有關(guān)家風(fēng)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

家風(fēng)作文 篇1

　　家風(fēng)家風(fēng)，家族之風(fēng)，

　　祖輩流傳，春夏秋冬，

　　牢記教會(huì)，光耀祖宗，

　　尊師重教，躍虎騰龍。

　　家風(fēng)家風(fēng)，孝長(zhǎng)之風(fēng)，

　　孝敬父母，其樂融融，

　　孝敬師長(zhǎng)，八面玲瓏，

　　反目成仇，天打雷轟。

　　家風(fēng)家風(fēng)，道德之風(fēng)，

　　禮貌為本，傲氣無蹤，

　　友人為重，聲如洪鐘，

　　驕氣若盛，獨(dú)自煢煢。

　　家風(fēng)家風(fēng)，勤儉之風(fēng)，

　　一粥一飯，多年耕種，

　　省吃儉用，生旨肥濃，

　　舍己為公，德高望重。

　　家風(fēng)家風(fēng)，勤奮之風(fēng)，

　　淺顯易懂，不知丁董，

　　少而勤奮，過目成誦，

　　壯而有成，鬼斧神工。

　　家風(fēng)家風(fēng)，耀祖之風(fēng)，

　　踏踏實(shí)實(shí)，事業(yè)恢弘，

　　闖天蕩地，名聲驕縱，

　　聲名遠(yuǎn)播，謙遜為宗。

家風(fēng)作文 篇2

　　“誠樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調(diào)和，家和萬事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

　　跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)？恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人，也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼；有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

　　從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的`行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見。

　　年代在開展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)。可是咱們也大概看到，在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代，大家的價(jià)值觀日趨多樣化，再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷剑�或�(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

家風(fēng)作文 篇3

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓。”家規(guī)就是家風(fēng)，就是家訓(xùn)，是指一個(gè)家庭對(duì)子孫立身處世及持家治業(yè)的教誨。現(xiàn)代家庭的家風(fēng)家訓(xùn)可以實(shí)現(xiàn)幸福家庭“跟諧、文明、健康、富有”的四大目標(biāo)。

　　珍惜糧食，崇尚節(jié)儉。奶奶常常教導(dǎo)我們吃飯要有節(jié)制，吃多少盛多少，千萬不要剩飯。衣服能穿就穿，千萬不要喜新厭舊，說扔就扔。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”我明白了每一粒米，每一口飯，每一縷布都是農(nóng)民伯伯一把汗水，一把辛酸，用布滿老繭的雙手辛苦培育跟加工出來的，所以我們吃飯時(shí)要做到不剩飯菜，日常生活中做到廢物利用。以后不管身在何處都要懂得節(jié)約跟珍惜。

　　誠實(shí)守信，勤奮好學(xué)，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽經(jīng)常以此對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)跟督促。媽媽對(duì)我講做人要誠實(shí)，答應(yīng)別人的事情要做到，不能輕易失信于人。講不講信用最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，它就像是一張名片，將會(huì)伴隨終生。每次送我到學(xué)校門口都要再三叮囑一定要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)。要刻苦努力，不要一碰到難題就退縮，要迎難而上，把困難視作敵人，一定要把敵人打敗。這些話語幫助著我一天天進(jìn)步。

　　為人處事爸媽對(duì)我也嚴(yán)格要求，讓我從小做起孝敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小。在家時(shí)，每次爸媽給我好吃的我一定先留下一些給奶奶。在公交車上，我一定會(huì)給老爺爺跟老奶奶主動(dòng)讓座。在學(xué)校，我會(huì)給低年級(jí)的小同學(xué)提供幫助。爸媽經(jīng)常給我講述奶奶這一代人生活的不易跟對(duì)我的疼愛，我深受啟發(fā)，我一定要讓奶奶快樂，讓她樂呵呵的過好每一天。

　　說到這兒，我把我家的家風(fēng)家訓(xùn)總結(jié)了一下。家風(fēng)是崇尚節(jié)儉，家訓(xùn)是誠實(shí)守信，勤奮好學(xué)及尊老愛幼。

　　我要時(shí)刻謹(jǐn)記我的家風(fēng)家訓(xùn)，這將是我最寶貴的財(cái)富。

家風(fēng)作文 篇4

　　我們家的家風(fēng)是什么呢？我們家的家風(fēng)就一個(gè)字：“孝”。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。爸爸媽媽對(duì)我很寵愛，但對(duì)我的要求很嚴(yán)格。媽媽常常對(duì)我說：“要我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有文化有思維的人。”

　　爸爸一直告誡我：百善孝為先！他常給我講：“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動(dòng)。據(jù)說：此魚產(chǎn)子后便雙目失明，無法覓食而只能忍饑挨餓，孵化出來的千百條小魚天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動(dòng)游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過來了，而子女的存活量卻不到總數(shù)的十分之一，它們大多為了母親獻(xiàn)出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。

　　爸爸常說：“如果一個(gè)人不孝，沒有人會(huì)和他真心交朋友。”爸爸媽媽對(duì)奶奶爺爺很孝順，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。