家風(fēng)故事三年級(jí)作文（通用24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)故事三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇1

　　俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我的父母從我小時(shí)候就開(kāi)始教育我：做一件事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

　　我從8歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽告訴我：“你若真心想做一件事，懂得努力呵堅(jiān)持，就一定能成功。”但后來(lái)，我因?yàn)榫毩?xí)的過(guò)程太過(guò)枯燥，所以我和媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，媽媽對(duì)此趕到很遺憾，但還是尊重了我的選擇。

　　兩年后，我家樓上搬來(lái)一家人，每天晚上七點(diǎn)鐘，我都會(huì)聽(tīng)到笛子練習(xí)曲，只聽(tīng)那笛聲越來(lái)越好聽(tīng)。我為此輾轉(zhuǎn)反思，決定重新學(xué)習(xí)鋼琴。

　　令我非常高興的是，媽媽同意了。媽媽說(shuō)：“人的一生，可以選擇的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的，每個(gè)人都要為自己的選擇承擔(dān)相對(duì)應(yīng)的責(zé)任和代價(jià)，懂得珍惜，你才真正的成長(zhǎng)了！”

　　經(jīng)過(guò)日復(fù)一復(fù)的練習(xí)，慢慢的我已經(jīng)可以彈奏出一首又一首整首的曲子，相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的鋼琴會(huì)彈得越來(lái)越好。

　　做事要想成功，先懂得努力加堅(jiān)持。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇2

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。好的家風(fēng)更是一個(gè)家必不可少的成分，而且時(shí)刻影響著我們，是文化道德的言傳身教，是智慧和處事方法的潛移默化。從小父母就告訴我多一些包容，少一些計(jì)較，做一個(gè)勤勞善良的人。我也經(jīng)常告訴我的孩子。

　　還記得有一次店里比較忙，有個(gè)顧客帶著快兩歲的孩子，調(diào)皮的孩子非要踩在凳子上，因?yàn)樾�子上有水，把凳子踩得很臟。因?yàn)槲覀兌荚诿Γ瑳](méi)時(shí)間收拾。等我一回頭看到兒子學(xué)著我們平時(shí)的樣子，把凳子噴上泡沫清洗劑，拿起毛巾擦了起來(lái)。一會(huì)就把凳子擦的干干凈凈。雖然兒子這個(gè)小小的舉動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，心里真的美滋滋的禮物！兒子長(zhǎng)大了，懂事了！

　　后來(lái)我問(wèn)兒子，我說(shuō)寶寶你今天太棒了，讓我看到你的懂事，你的包容！兒子笑著跟我說(shuō)，媽媽我是男子漢，舉手之勞，應(yīng)該的。

　　好的家風(fēng)，好的習(xí)慣，父母也要時(shí)刻注意自己的行為，言行舉止。因?yàn)槲覀兪呛⒆拥陌駱樱�大家一起加油�?/p>

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇3

　　“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。

　　有一天，我去二爹爹家里吃飯，我看見(jiàn)桌子上有很多的零食，我忍不住大吃特吃起來(lái)。到吃飯的時(shí)間，我的肚子已經(jīng)鼓鼓的了。開(kāi)飯了，我自己去鍋里盛了一碗飯，在餐桌上慢慢的吃起來(lái)。當(dāng)我吃到一半的時(shí)候，就吃不下去了，只好偷偷的將剩下的飯倒進(jìn)了垃圾桶。媽媽知道這件事之后，跑到我面前訓(xùn)了我一頓，并且告訴我每一粒米飯的來(lái)之不易，聽(tīng)了媽媽的話，讓我想起了唐代李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”

　　從那以后，我再也沒(méi)在吃飯前吃零食，也沒(méi)有剩下飯，每次都吃得干干凈凈。

　　我們家還有一些家風(fēng)，比如“過(guò)年的時(shí)候吃團(tuán)圓飯，不說(shuō)不吉利的話”。“尊敬老人”、“勤儉節(jié)約”……我的家風(fēng)要繼續(xù)傳下去！

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇4

　　我家的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：敬長(zhǎng)輩，正心術(shù)，端人品，篤勤儉，懂禮貌。

　　從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝為先，父母他們都是很有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣.我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和舅舅一家與我們每日一起吃飯，十多年來(lái)一直其樂(lè)融融。在家里，吃飯時(shí)好吃的東西要請(qǐng)長(zhǎng)輩先吃，平時(shí)要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。父母整天辛苦工作，每當(dāng)父母勞累時(shí)，我會(huì)幫父母捶捶背，做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。

　　勤儉節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約從小事做起，平時(shí)吃飯能吃多少盛多少，不能浪費(fèi)食物，要吃干凈碗里的每一粒米。我的姥爺更是“節(jié)約標(biāo)兵”，我們家可是每日都做到“光盤(pán)”哦！在洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡、每日打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我們?cè)谝獾墓?jié)約一滴水。在使用電燈、空調(diào)、電腦的時(shí)候，我們?cè)谝獾墓?jié)約一度電。

　　“勤儉之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣，“尊老之風(fēng)”伴我成長(zhǎng)。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇5

　　以前我常常聽(tīng)人說(shuō)家風(fēng)。我卻不知道家風(fēng)到底是什么，于是就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，家風(fēng)就是一個(gè)家族、家庭中的風(fēng)氣。它等同于家規(guī)，卻又不僅限于家規(guī)。是一個(gè)家的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　家和萬(wàn)事興。家庭的和睦離不開(kāi)良好的家風(fēng)和家訓(xùn)，我們家的家風(fēng)主要體現(xiàn)在孝道上。爺爺奶奶年紀(jì)大，習(xí)慣了農(nóng)村的生活，一直不愿來(lái)城里和我們一起過(guò)。爸媽擔(dān)心他們年紀(jì)大，照顧不好自己，就每個(gè)周末帶我回老家看望他們。每次回去都要買(mǎi)上許多吃的、用的。以前老家的地沒(méi)有被全部被人承包時(shí)，一到農(nóng)忙，爸爸就請(qǐng)假回家干活。周末回到老家，爸媽總是爭(zhēng)著干活，讓爺爺奶奶歇歇。看到爸媽如此孝敬爺爺奶奶，我也想孝敬一下?tīng)敔斈棠獭Ｇ皫滋欤�我在一家蛋糕店里，看到了一個(gè)非常好看的'蛋糕，這個(gè)蛋糕大約十寸，上面有一個(gè)桃子，卡片上寫(xiě)了個(gè)壽字。我想奶奶一生中從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一次生日，今年九月我要給她過(guò)一次生日，這個(gè)蛋糕不正好可以祝奶奶長(zhǎng)壽嗎？等到奶奶生日那天，我就會(huì)用我的零花錢(qián)買(mǎi)下這個(gè)蛋糕送給奶奶。我把這個(gè)計(jì)劃告訴爸爸媽媽?zhuān)�爸媽都夸我是個(gè)孝順的好孩子。

　　除了孝順之風(fēng)，我們家還有勤儉之風(fēng)，善良之風(fēng)。這些都是父母留給我的寶貴的精神財(cái)富。我會(huì)繼續(xù)把這些家風(fēng)傳揚(yáng)下去。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇6

　　孝順是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)“百善孝為先”，孝順也是我家最重要的家風(fēng)。

　　我的太姥姥得了老年癡呆癥，手腳不利索，所以我的姥姥和姥爺就把太姥姥接到了家里。由于太姥姥手腳不利索，所以姥姥每次做完飯，姥姥和姥爺就端給太姥姥，一口一口地喂她吃。

　　你要問(wèn)我怎么知道的，那都是媽媽講給我的。今年的春節(jié)之行讓我有了深刻的體會(huì)。

　　那天，我看到太姥姥口渴的不行，家里只有開(kāi)水，姥爺就一邊倒開(kāi)水，一邊叮囑太姥姥：“水太熱，等等我回來(lái)之后喂你喝”。說(shuō)著就把水放在桌上。但是姥爺走后，太姥姥不小心把杯子碰倒了，開(kāi)水灑了下來(lái)，燙傷了太姥姥。這時(shí)姥爺正好趕回來(lái)，急忙背起太姥姥就去醫(yī)院了。

　　老人常說(shuō)：“久病床前無(wú)孝子”，可我的姥爺卻幾年如一日地照顧著自己的媽媽。我會(huì)向姥姥姥爺學(xué)習(xí)，以后也會(huì)做一個(gè)孝順的孩子，善待老人，把中華美德傳播下去。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇7

　　家風(fēng)是所有的人們都務(wù)必遵從的行為原則和品德規(guī)范。因?yàn)榧绎L(fēng)能教會(huì)我們?nèi)绾巫鍪伦鋈耍�我家的家風(fēng)就十二個(gè)字：孝敬父母，勤儉持家，誠(chéng)實(shí)守信。這十二個(gè)字深深印在了我的腦海里。

　　孝敬父母的是媽媽。于姥姥身體不好，所以就和我們生活在一起，媽媽天天給姥姥做飯，洗衣，洗腳，我也要像媽媽一樣做個(gè)孝順的孩子。勤儉持家屬于我的爸爸，因?yàn)樗�每天辛苦的在外面掙錢(qián)，每天為我們的小目標(biāo)奮斗著，回來(lái)還幫助家里干活，我的爸爸也非常棒！誠(chéng)實(shí)守信也是每個(gè)人必需做到的！要做到講信用，不能做言而無(wú)信的人！我也長(zhǎng)大了，我也會(huì)朝著我心中的小目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，加油！

　　讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為世界的溫馨和諧，我們偉大的祖國(guó)成為一個(gè)繁榮昌盛的大家庭而努力！

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇8

　　俗話說(shuō)：“百善孝為先。”孝順就是我們的家風(fēng)。

　　我的姥爺今年70歲，而我的太姥姥一一也就是姥爺?shù)膵寢專(zhuān)�今年已�?jīng)88歲了。太姥姥如今身體虛弱，也得了老年癡呆癥生活不能自理。

　　于是，太姥姥的兒子要輪流照顧太姥姥起居飲食。但由于太姥姥得了老年癡呆癥她的兒子都嫌棄她。所以，每一次輪到他們的時(shí)候，他們都草草了事。

　　但世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。這件事很快就傳到了姥爺?shù)亩�朵里。姥爺一�?tīng)說(shuō)就火了。立馬把他的弟弟們教訓(xùn)了一番，然后跑到太姥姥家里喂太姥姥吃晚飯，然后又為太姥姥鋪好床、蓋上棉被，當(dāng)太姥姥睡著之后才離開(kāi)，這樣一直持續(xù)了好幾年。

　　這不，就快要過(guò)年了，太姥姥因?yàn)樾袆?dòng)不便，也因?yàn)闆](méi)錢(qián)，所以只能在床上坐著，不能貼對(duì)聯(lián)。這時(shí)，姥爺就拿上對(duì)聯(lián)給太姥姥家門(mén)貼上了。

　　孝順是我們的傳統(tǒng)美德，我們要一代一代地傳承下去。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇9

　　你家的家風(fēng)是什么呢？下面我就介紹我家的家風(fēng)吧！

　　有一天，我正好在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽叫我吃飯，我趕緊跑到了桌子邊，準(zhǔn)備吃飯，家里人都來(lái)了，我看這情況，我趕緊給長(zhǎng)輩們夾菜。

　　爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們家的兒子長(zhǎng)大了，懂得孝敬長(zhǎng)輩了。”

　　爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“這就是我們家的家風(fēng)啊。”

　　“那我們家的家風(fēng)是什么呢？”我不解地問(wèn)。

　　爺爺說(shuō)：“我們家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。”

　　父母一直告誡我：“百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。”“那家風(fēng)的意義是什么呢？”我刨根問(wèn)底。

　　爺爺捻著胡須繼續(xù)說(shuō)：“有了家風(fēng)，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！”

　　今天，我不僅明白了我們家的家風(fēng)是“孝”，更明白了“家風(fēng)”的意義。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇10

　　說(shuō)起家風(fēng)，有一個(gè)人我非常敬佩，她就是我的外婆。我的外婆長(zhǎng)相普通，個(gè)子小小，卻是我們家里勤儉持家的好榜樣。

　　我的外婆很勤勞。她每天六點(diǎn)不到就起床了，接著便開(kāi)始一天的辛苦勞作，洗衣服，做早飯這些是經(jīng)常做的事。外婆很愛(ài)干凈，有一雙火眼金睛，容不得家里一點(diǎn)的臟亂，看到地板臟了，就立馬過(guò)去掃地拖地；看到衣服臟了，就一定要洗掉。外婆洗衣服，能用手洗的就一定會(huì)用手洗，她經(jīng)常說(shuō)，洗衣機(jī)洗出來(lái)的衣服，哪有我手洗的干凈！家里吃好飯，也不會(huì)允許飯碗在桌子上多呆一會(huì)兒，一定要立刻去洗干凈。

　　我的外婆還非常注意節(jié)約。她會(huì)把洗衣機(jī)里最后幾次的出水接到一個(gè)大水桶里，用來(lái)沖廁所和拖地。看到我洗手時(shí)水龍頭開(kāi)大了，外婆也會(huì)提醒我開(kāi)小點(diǎn)，要節(jié)約用水；看到我看電視睡著了，她會(huì)來(lái)悄悄地關(guān)上電視機(jī)，等我醒來(lái)之后告訴我不能浪費(fèi)電。

　　中華歷史上下五千年，勤儉一直都是人民的美德。我在外婆身上，就看到這樣的美德。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇11

　　新年里，我認(rèn)識(shí)一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。

　　最近，我在電視節(jié)目里看到一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么？

　　看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。

　　現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌。”

　　首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。

　　家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇12

　　我們的家風(fēng)是善良、誠(chéng)實(shí)和努力，現(xiàn)在讓我講講它們的故事。

　　善良：楚國(guó)有一次旱災(zāi)，路上常有啃樹(shù)皮、乞討和食塵土的人。一天，屈原家的石頭縫里突然流出來(lái)了大米，百姓們見(jiàn)狀，紛紛拿大布袋來(lái)?yè)烀住２痪茫�屈原的爸爸發(fā)現(xiàn)家里的米，越來(lái)越少，很是奇怪。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)屈原，正在往外背米，便將屈原叫住，一問(wèn)才知道，原來(lái)屈原把家里的米，灌進(jìn)了石縫里。父親沒(méi)有責(zé)備他，只是對(duì)他說(shuō)：咱們的米，救不了多少人，你長(zhǎng)大后，治理好楚國(guó)，天下人不是都有飯吃了么？從此，屈原發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后治理好了國(guó)家。

　　誠(chéng)實(shí)：從前有個(gè)人，名字叫孟信，他被罷了官，家里沒(méi)有錢(qián)。家人趁他沒(méi)回來(lái)，用家里僅有的一頭病牛，換了糧食。孟信知道后，訓(xùn)斥了家人，并把病牛要了回來(lái)。這件事一傳十，十穿百，皇帝聽(tīng)說(shuō)后，封了孟信一個(gè)官。

　　努力：匡衡小時(shí)候家里很窮，他早上要干活，只能晚上讀書(shū)。可是家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，于是，他就鑿開(kāi)領(lǐng)居家墻壁，借著鄰居家的光學(xué)習(xí)。

　　這就是我們的家風(fēng)故事。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇13

　　我們的家風(fēng)就是節(jié)約，這是種美好的品德。節(jié)約是一種美好的品德，我覺(jué)得我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到節(jié)約，而我們家就是節(jié)約的代表。早上起來(lái)，我們就要出去買(mǎi)菜了，我們一定會(huì)把所以的燈全都關(guān)掉，以避免不必要的浪費(fèi)。回到家了，我們洗手和你們不一樣，普通人一般開(kāi)大水來(lái)洗手，而我們則不一樣，我們開(kāi)小水，細(xì)細(xì)地洗，這樣我們的手既干凈又節(jié)約的水費(fèi)。

　　用過(guò)的廢紙一般都不怎么去，而是給我當(dāng)草稿紙，這樣就可以減少紙的浪費(fèi)了。我們從不用塑料袋，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)污染環(huán)境，于是我們會(huì)選擇環(huán)保的袋子，這樣我們就可以節(jié)約許多錢(qián)來(lái)了，而且沒(méi)有污染我們的環(huán)境，這簡(jiǎn)直是一舉兩得啊。

　　我們家的燈全部都是節(jié)能燈，可以幫我們節(jié)約電費(fèi)，還可以大大地延長(zhǎng)我們燈泡的使用壽命，這樣我們就可以節(jié)約買(mǎi)燈泡的錢(qián)了。你看，只要我們?cè)谏�活中�?jié)約一點(diǎn)就可以節(jié)約許多錢(qián)了，所以我們的節(jié)約行動(dòng)刻不容緩啊。

　　這就是我們的家風(fēng)小故事，節(jié)約是我們家庭的標(biāo)簽，那你們的家風(fēng)小故事是什么呢?

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇14

　　我的家風(fēng)家訓(xùn)

　　每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的老師，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子。可以說(shuō)，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化

　　在我印象中，父母提到過(guò)最多的是勤儉節(jié)約，小時(shí)候每一次吃飯，我把飯粒掉在餐桌上都會(huì)被父母訓(xùn)斥，每一次吃完飯碗里剩下飯粒，媽媽就會(huì)說(shuō)：“吃飯要吃干凈，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”說(shuō)完我既知道了吃飯不能剩下飯粒，還學(xué)會(huì)了一首詩(shī)詞。飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿……每次洗手，我都喜歡玩水，水龍頭開(kāi)著我在玩香皂，媽媽總會(huì)說(shuō)我，要節(jié)約用水。喝完飲料的瓶子我總是習(xí)慣性的扔掉，爸爸教育我，飲料瓶屬于可回收能源，攢起來(lái)作為廢品賣(mài)掉，這樣不僅能夠保護(hù)環(huán)境，還能使我們得到回報(bào)。

　　作為平凡而普通的我們，要將優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們和下一輩們健康成長(zhǎng)。

　　最喜歡的一句話：和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德

　　我的家風(fēng)小故事

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇15

　　家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如果每個(gè)人都恪守良好的家訓(xùn)，那么我們的社會(huì)將會(huì)是多么的和諧幸福啊！

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也正是我家的家風(fēng)！

　　我奶奶就是一個(gè)非常節(jié)儉的人。有一次，我看見(jiàn)奶奶正在淘米，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”奶奶高興的說(shuō)：“好吧，我孫子真是長(zhǎng)大了，能幫奶奶干活了，別把袖子弄濕了。”不一會(huì)兒我就把米淘好了，我剛想把水倒掉，奶奶就說(shuō)：“別倒，還可以用呢！淘米水可以澆花，洗臉，洗衣服……”當(dāng)時(shí)我心里就想，可真是個(gè)節(jié)約的奶奶。

　　我家不僅奶奶節(jié)約，爸爸也是，記得有一次我們吃飯的時(shí)候，我著急出去玩，狼吞虎咽的弄了桌子上，地上都是米粒，爸爸很生氣，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“我們起早貪黑的下地干活，就為了這點(diǎn)糧食，你卻是這樣的不知道珍惜，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦你都白學(xué)了嗎？”然后爸爸又給我講了很多爺爺奶奶那時(shí)候挨餓的事情，我終于明白了，為什么現(xiàn)在生活富裕了，奶奶還依然那么節(jié)儉。心里暗下決心，要改掉這個(gè)浪費(fèi)的壞習(xí)慣。

　　其實(shí)我家像是這樣勤儉節(jié)約的例子還有很多，這也就是我家的家風(fēng)，我一定會(huì)把它繼承發(fā)揚(yáng)，做勤儉節(jié)約的人。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇16

　　中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂(lè)，拾金不昧。書(shū)本上也是能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅是應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。

　　說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

　　姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

　　我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇17

　　我的心里有一個(gè)精神家園，無(wú)論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我都不會(huì)忘記這個(gè)精神家園，那就是誠(chéng)信。

　　有一次，我背著媽媽買(mǎi)垃圾食品，剛開(kāi)始我還吃得津津有味，可后來(lái)，我的心中開(kāi)始不安起業(yè)，因?yàn)槲颐媾R一個(gè)兩難的問(wèn)題：我是告訴媽媽?zhuān)�還是不行告訴媽媽呢?告訴，就等于被媽媽訓(xùn)斥，不告訴，我的心里又很難過(guò)，畢竟這是一件不光彩的事情啊!我只好選擇不告訴媽媽。

　　傍晚，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，我的內(nèi)心又開(kāi)始不安起來(lái)，心中似乎有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)辯：“告訴你媽媽吧，這樣你就可以解脫了。”又有一個(gè)聲音傳來(lái)：“不，絕對(duì)不可以告訴你媽媽?zhuān)�否則就全完了!”突然，我的耳邊響起熟悉的腳步聲，天啊，是媽媽回來(lái)了!

　　看到媽媽那慈祥的笑容，我實(shí)在忍不住把我犯的錯(cuò)告訴了媽媽?zhuān)�等待她的�?xùn)斥。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘了……我覺(jué)得這三分鐘有一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。終于，媽媽開(kāi)口了，意外的是，她居然沒(méi)有訓(xùn)斥我，只說(shuō)了一句話：“好吧，下次不要這樣了。”我欣喜若狂，全身無(wú)比輕松快樂(lè)!

　　是啊，只要我們堅(jiān)守精神家園，世界就一定會(huì)得更加美好!

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇18

　　從我出生開(kāi)始，我家就一直保持著一個(gè)良好的氛圍，家人相處和睦，待人誠(chéng)懇友善。鄰里相處關(guān)系也非常融洽。就算鄰居給我們家造成損失，也不會(huì)跟鄰居計(jì)較，不信，我就舉個(gè)例子吧！

　　一次，樓上的大伯因?yàn)橐恢辈豢仙暾?qǐng)自來(lái)水的一戶一表，還用老的水表，結(jié)果老化的水管漏水了，我們家的衛(wèi)生間以及廚房間的天花上一個(gè)勁兒滴水。跟樓上大伯伯說(shuō)，他一直推，并不積極解決問(wèn)題，還說(shuō)等等會(huì)不漏的。爸爸媽媽和奶奶雖然心里十分不舒服，卻并沒(méi)有生氣，對(duì)待大伯仍然很友善，一直好言相勸。一周時(shí)間，家里的廚房及衛(wèi)生間一直像“水簾洞”一樣，漏得一塌糊涂，吊柜里也進(jìn)水。過(guò)了十天的樣子，看到我家的這個(gè)樣子，大伯伯也難為情了，才去申請(qǐng)了一戶一表，自來(lái)水公司來(lái)封閉了老的水管，很快就把漏水問(wèn)題解決了。但我家里也要花錢(qián)整修了。

　　我之后問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床恢苯酉虼蟛�伯提出賠償損失呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“多年來(lái)的鄰居，就因?yàn)橐淮温┧畣?wèn)題而傷了和氣，真的值嗎？”

　　是呀！人們通常為了自己的利益，不顧一切去傷害這種和氣，這很不值得。

　　這就是我家家風(fēng)，也希望人們多為別人著想，不要老顧著自己哦！

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇19

　　“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)。”就這么一句普通的話，卻改變了一個(gè)學(xué)生的人生。

　　此話出自美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾保羅之口，話語(yǔ)中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。

　　一天，當(dāng)他又從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是，校長(zhǎng)不但沒(méi)有批評(píng)他，反而誠(chéng)懇地說(shuō)了那句話，并給予他語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

　　當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一驚，因?yàn)樵谒�不長(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。他記住了校長(zhǎng)的話，并堅(jiān)信這是真實(shí)的。

　　從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng)，羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無(wú)目的。

　　在此后的40多年間，羅爾斯沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長(zhǎng)。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇20

　　從前的我在學(xué)習(xí)上很懶惰，從來(lái)不虛心好學(xué)，做作業(yè)時(shí)很不自覺(jué)，通過(guò)家風(fēng)小故事這件事，我學(xué)習(xí)上就變得十分勤奮。

　　有一次，媽媽讓我一個(gè)人待在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得太無(wú)聊了，就偷偷得拿起手機(jī)玩了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在玩手機(jī)，就說(shuō)：“你怎么不好好學(xué)習(xí)，在玩手機(jī)，你又不遵守我們的家風(fēng)了。”我好奇地問(wèn)道：“我們家的家風(fēng)是什么？”“我們家的家風(fēng)就是‘勤奮好學(xué)，自護(hù)自律。’。”這時(shí)，聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得十分羞愧，就決定改掉這個(gè)壞毛病。

　　在一個(gè)周末的晚上，我們盡情地放松了一會(huì)兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書(shū)桌上，我能通過(guò)燈光隱隱約約地看見(jiàn)爸爸那勤奮學(xué)習(xí)的身影，我仿佛看見(jiàn)了爸爸正坐在書(shū)桌前，津津有味地看著教材書(shū)。我叫了幾聲爸爸，讓他放松一會(huì)兒，可以他一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的時(shí)間十分緊迫，單位里有很多競(jìng)爭(zhēng)，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，這樣才能跟上別人的腳步。”這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸正好印證了我們家的家風(fēng)。

　　爸爸的行動(dòng)給了我很大的鼓勵(lì)，從此以后，我變得十分勤奮好學(xué)，也會(huì)獨(dú)自一個(gè)人完成作業(yè)，經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P(yáng)。

　　這一次，我終于知道并做到了我們家的家風(fēng)：勤奮好學(xué)，自護(hù)自律。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇21

　　從小我的父母就告訴我：“做人，要懂禮貌，尊重他人，孝順父母。”“人”字好寫(xiě)，但做人很難。做人必須懂得很多基本的準(zhǔn)則和道理，才能成為一個(gè)品德高尚的人。

　　說(shuō)到禮貌，我想起了前幾天發(fā)生的一件事……

　　上周六是我叔叔結(jié)婚的日子。一大早家里就來(lái)了很多客人，頓時(shí)客廳全都坐滿了人。他們有的聊天、有的吃零食、有的談笑風(fēng)聲，真是熱鬧非凡！連躲在隔壁房間的我都聽(tīng)得清清楚楚。這時(shí)的我正處于糾結(jié)的時(shí)刻。我的內(nèi)心發(fā)出了兩種聲音：一個(gè)聲音在說(shuō)外面這么多人，我出去了該怎么稱(chēng)呼他們好呢？我該說(shuō)些什么呢？另一個(gè)聲音在說(shuō)如果我一直躲在房間不出去，別人肯定會(huì)覺(jué)得我不禮貌。我必須要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我猶豫的時(shí)候，媽媽端著一盆切好的西瓜進(jìn)來(lái)了。她笑著說(shuō)：“就知道你膽小不敢出去，端著這盆西瓜去送給大家吃，別害怕！要有禮貌。”聽(tīng)了媽媽的話，我大膽地走向客廳，把西瓜放在茶幾，笑著說(shuō)：“大家來(lái)吃西瓜吧！這個(gè)西瓜好甜的，味道還不錯(cuò)。”有個(gè)阿姨說(shuō)：“依依長(zhǎng)大了，真懂禮貌！”聽(tīng)了阿姨的話，我和媽媽相視一笑。

　　在我日常生活中像這樣的小事還很多，是這些不斷累積的優(yōu)秀家風(fēng)伴隨我成長(zhǎng)，讓我成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇22

　　有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點(diǎn)了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。

　　媽媽把我叫住，告訴我說(shuō)：“吃完飯，應(yīng)該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進(jìn)盤(pán)子，并將垃圾收拾好。”

　　我不懂，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗。看驋咝l(wèi)生的阿姨不是會(huì)收拾嗎？”

　　媽媽耐心地解釋說(shuō)：“因?yàn)檫@樣整理好了，就大大方便打掃衛(wèi)生的阿姨。她可以把盤(pán)子一次性端走。”

　　我恍然大悟，說(shuō)：“這樣阿姨就不用那么累了，還可以節(jié)省時(shí)間。”

　　媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“鄧于零真棒！”

　　于是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。

　　打掃衛(wèi)生的阿姨過(guò)來(lái)了。她看著我們桌子上的三個(gè)整齊的盤(pán)子，很開(kāi)心的朝我們笑了笑，還說(shuō)了聲謝謝。然后輕松地把盤(pán)子收走了。

　　我站起來(lái)，準(zhǔn)備離開(kāi)，扭頭看見(jiàn)旁邊桌子上，一個(gè)小男孩正在認(rèn)真地整理自己的盤(pán)子。

　　我們?nèi)齻�(gè)人開(kāi)心地笑了。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“飯后收拾好盤(pán)子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)阿姨來(lái)說(shuō)，就大大節(jié)省了勞動(dòng)。方便別人，就是方便自己。”

　　從此以后，我在外面吃飯，都會(huì)把自己的盤(pán)子收拾的整整齊齊，這個(gè)細(xì)節(jié)和行為，得到很多人的表?yè)P(yáng)。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇23

　　家風(fēng)像一位老師，教會(huì)我們做人的道理;家風(fēng)像一位朋友，隨時(shí)幫助著我們;家風(fēng)像一本書(shū)，傳授我們知識(shí)……優(yōu)良的家風(fēng)讓我們從一個(gè)21世紀(jì)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，變成一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子。

　　以前的我總是不守時(shí)，總要讓人等我五六分鐘才行。現(xiàn)在的我誠(chéng)實(shí)守信，當(dāng)然，這是有原因的。

　　每次和別人約定出行時(shí)間，我的媽媽總要提前幾分鐘才行。她總是說(shuō)：“這樣別人才不會(huì)等我們。”有一次，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“寧教我等天下人，勿教天下人等我。“但是久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽?zhuān)�養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。

　　當(dāng)我撿到50元錢(qián)，面臨著道德難題時(shí)，家風(fēng)像一位老師，提醒著我。這時(shí)我猛然想起媽媽曾告誡我的話：“撿到了錢(qián)要拾金不昧地交給老師。”我終于鼓起勇氣，把錢(qián)交給老師。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我才真正懂得拾金不昧的真正含義。

　　父母的一些行為總能影響我們，優(yōu)良的品質(zhì)就是從中培養(yǎng)出來(lái)的，這就是我家的家風(fēng)。

　　家風(fēng)故事三年級(jí)作文 篇24

　　我家的家風(fēng)是：期望、信任、鼓勵(lì)、支持。

　　期望：爸爸媽媽希望我能夠好好學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，有一個(gè)好的前程。為此爸爸媽媽給我報(bào)了幾個(gè)興趣班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，還買(mǎi)了許多練習(xí)冊(cè)，平時(shí)有時(shí)間時(shí)就做幾頁(yè)。我覺(jué)得自己做的還是不太好，太粗心，我以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。

　　信任：爸爸媽媽信任我，通過(guò)自己的努力一定能取得好成績(jī)。媽媽還說(shuō)：“我們一家人要相互信任，相信每個(gè)人都能把自己該做的事情做好。”我以后要認(rèn)真、仔細(xì)地做好每一件事情，不辜負(fù)大人的信任。

　　鼓勵(lì)：當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我克服困難，做好這件事。但每次他們鼓勵(lì)我的時(shí)候，我還是沒(méi)有自信。我以后要相信自己，能夠做好每一件事情。

　　支持：爸爸媽媽對(duì)我提出的合理的要求，都會(huì)支持我去做。但我有時(shí)缺乏耐心，沒(méi)能堅(jiān)持到底。我以后一定要把我想做的事情做好，不半途而廢。

　　通過(guò)寫(xiě)這篇作文，使我進(jìn)一步了解我家家風(fēng)的同時(shí)，也使我看到自己做的好與不好的地方，我以后一定按照我家家風(fēng)的要求去做，我和爸爸媽媽會(huì)把我們的家風(fēng)延續(xù)的更好。

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