我的家風作文

時間：2021-02-05 16:41:31 家風我要投稿

我的家風作文集錦15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的家風作文，歡迎大家分享。

我的家風作文集錦15篇

我的家風作文1

　　國有國風，家有家風。如何設立好既美好而又和平的國家呢？主要就在于每一個家庭的家風道德“家興出孝子，家敗出妖孽”如果沒有一個好的家風，那就沒有一個好的國風。

　　“勤勞一生，可得幸福長眠”每每到那熟悉的家鄉，就會想到一大串的風俗。早晨起床，不到7點就會被奶奶的做飯、打掃、拾柴火······各種嘈雜的聲音吵醒，奶奶經常教育我“人要勤快”，于是每到新年時，是我最忙碌的時期，也是全家上下最忙碌的時期。早晨依然會聽到那些嘈雜的聲音，朦朦朧朧起了床，吱吱嘎嘎的木門聲，應該是奶奶開門的聲音，只聽見奶奶大吼一聲“起床”，正在著裝的我莫明被嚇了一跳，趕緊穿好鞋去幫奶奶干活。“貼春聯”代表著新的一年的來臨，那一天，奶奶把面粉放到鍋里熬，用刷子把面粉糊到春聯上，在把春聯糊到墻上，這是我印象最深的過程。

　　“尊敬長輩”相信許多的家庭都有“尊敬長輩”的家風吧，孝敬乃是中華上千年的優良傳統文化。我的爺爺快80歲了，于是家里面就買了一條肥碩的魚，當時的我一問三不知，一聽爸爸的細說，才知道這是希望爺爺能長壽的信念。平時爸爸和姑姑們給爺爺送一些補品，我們就負責讓爺爺開心，每一次見到爺爺都要心高采烈的去問好，不僅要對爺爺這樣，還需要對其他長輩尊敬。這并不是弄虛作假，而是真心實意的去尊敬每一個長輩。

　　只有有了一個健康的母親，才能有了一個健康的孩子；只有有了明媚的光芒，才能有了一片耀眼的土地；只有有了美好的家風，才能有了一座輝煌的中國！

我的家風作文2

　　在中國古代有幾千年歷史，都離不開家風兩字，每家都有每家的原則，習慣，家教，總結出就是二個字：家風。

　　良好的家風是一個家庭中不可缺少的。那么的家風是什么呢？可以是無私奉獻的精神，淡泊名利的品質，助人為樂的習性……而我們家的家風根本不是這些，愛讀書，文學才是我們家引以為豪的家風。

　　我的爺爺年輕時，是一位教師。可想而知，他是多么愛文學。他已經年邁了，但還是天天看報紙，閱讀一些書籍，看到一些優美的文章，便會念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次，記得那時，語文考試卷子批好后。我拿給爺爺看，結果看到我扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫一篇。當然我也是不愿意的，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇，都不合格。我不愿再寫，爺爺并沒有生氣，而是耐心的教導我，經過幾次修改，我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。

　　我的爸爸也是這樣，他也那么愛文學。古典四大名著是他的最愛，尤其對《西游記》頗有研究，常常對我講故事。爸爸在讀書這一方面，對我也是十分嚴格，我經常囫圇吞棗的看書，遇到不會的字就跳過。而爸爸也意識到這個，便告訴我讀書的方法，讓我做筆記，多問多思考。

　　在長輩們的熏陶下，我也成為了一個愛讀書，愛文學的人。并且養成了放學回家先寫作業，睡覺前看書，不玩游戲，認真學習的好習慣。

我的家風作文3

　　爸爸從小受出生環境和家庭條件限制，每天要翻山越嶺步行十幾里的路程去上學。日復一日，年復一年，無論下雨刮風從不間斷，造就了他堅毅，不輕言放棄的性格。媽媽也常說農村的孩子早當家，她小時候跟著外公外婆收麥子，旱田里的麥子都是靠雙手拔的，拔的兩只小拇指起了血泡，纏上一點紗布繼續拔。

　　在父母這種堅毅，不輕言放棄的生活氛圍中成長起來的我，自然一點也不遜色。

　　從二年級開始，8歲的我便開始步行上下學了，這在同齡孩子中是少有的。一開始時，每天背著幾斤重的書包來回4趟，衣服的后背總是濕的，尤其是夏天最熱的那段時間，好幾回看到同班同學被父母依次接走，心里挺失落。我還記得有一次，我從學校往家走時腿實在酸痛的不行，每走一步腳上像有千斤巨石般沉重，我坐在路邊的石階上怨恨著爸爸：這么熱的天氣怎么不來接我一下呢？可我想起，爸爸小時候的境遇，不知道要比我苦多少倍呢！于是我站起來咬牙堅持著，終于回到了家。后來一走就是4年，這4年里步行上學和放學回家對于我來說就是小菜一碟。經過這幾年的鍛煉，我的身體素質也好了許多，容易發炎的扁桃體也強大了。

　　去年暑假我還去爬了泰山，一路上全是陡立的臺階，爸爸媽媽因為帶著年幼的弟弟，爬到半山腰就停下了，而我則和同去的兩個哥哥爬上了山頂，最后成功地看到了日出。當看到壯麗的日出景色時，一路所經歷的疲憊與艱辛瞬間化為烏有。

　　我將這種堅毅，不輕言放棄的正能量定義為我家的家風，在今后的學習生活中它將繼續被傳承。

我的家風作文4

　　勿要以強凌弱，要尊老愛幼。

　　勿要窮奢極侈，要勤儉節約。

　　勿要好逸惡勞，要親力親為。

　　勿要心有旁騖，要勤奮好學。

　　勿要出爾反爾，要言而有信。

　　老話有說：“國有國法，家有家規。”那什么是家規呢？家規即是家訓，就是祖輩用以訓誡子孫立身治家，為學進取之言。家訓是一種無言的教育；是一本無字的典籍；更是一種潛在的無形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想，它用最簡單也是最直接的方式教育著我的心靈。

　　我家也有家訓。我家的家訓就像是為我量身定制的一樣，要我引用孔子的話：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則學文。”意思是說：少年子弟平時在家要孝順父母，出門要敬愛兄長，做事要謹慎，說話要講信用，要廣泛關愛大眾，親近有仁德的人。若還有富余的精力，就用來學習文化知識。是啊！君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛幼就是做人的根本。

　　記得去年大年初一，我們去給爺爺拜年。飯后，全家圍坐在一起聊天，聊著聊著，不知不覺話題議論到了我的身上。爸爸老是說我這不好，那不好，最后我忍無可忍和他吵了起來，一時口不擇言罵了我爺爺的名字，頓時全家人沸騰了起來。

　　大爸爸嚴肅地說：“爺爺的名字是你可以叫的嗎？”

　　“小孩子真沒規矩.”大媽媽也不屑地說道。

　　爺爺好像沒事人似的，笑著說：“名字不就是用來叫的嗎？沒啥大驚小怪的。”

　　爸爸二話不說，揮手就是一巴掌。

　　奶奶則心疼地說：“父慈才子孝，你動手打人也不對。”

　　這時媽媽走過來，語重心長地對我說：“我平時教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來還會有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規矩該怎么做。”

　　聽了媽媽的話后，我走到爺爺的面前深深地鞠了個躬，說：“爺爺我錯了，我不該罵你的名字，以后再也不會發生這樣的事了，我愿背《弟子規》以示懲誡。”

　　爺爺摸了摸我的頭，開心地說：“知錯能改，就是好孩子。”

　　這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里，時刻提醒我做人不能忘本。

　　家訓是尺，丈量著我的心靈；家訓是圃，蘊育著我的思想；家訓是雨，滋潤著我健康長大。

我的家風作文5

　　“國有國法，家有家規。”家風，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風有四條：一是節儉之風，二是惜時之風，三是孝順之風，四是文明禮貌之風。

　　我家的節儉之風。我的父母都出生在農村，從小就養成儉了勤節約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時，母親就叮囑我：“你要珍惜糧食，農民伯伯種糧不容易。”我當時并不是很理解。后來上學了，我學了古詩《憫農》，才理解了母親的良苦用心。

　　我家的惜時之風。母親每一天都會匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點寫作業，然后再急忙做飯，有時她會利用做飯的空隙，來洗衣服或監督我寫作業。母親語重心長地告訴我：時間在不經意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費了。時間如流水，一去不復返。”母親的言行舉止感染了我，從而使我學會了珍惜時間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。

　　我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，母親一連好幾個星期在醫院里照顧奶奶。出院后，又把奶奶接回家，并細心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，父親不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。

　　我家的文明禮貌之風。母親經常說要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見到叔叔阿姨要問好，看見地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的人，要伸出援助之手，養成樂于助人的好習慣。有一次，母親和我出來散步，一個小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過的路人都沒有理睬，于是母親上前把香蕉皮撿了起來，并且扔到了垃圾桶里，看見母親的行動我被深深的感動了。我下定決心一定要做一名好孩子。

　　繼承和發揚好的家風，是一種“正能量”的傳遞，有了優良的家風，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風！相信大家一定是一名節儉，惜時，孝順，文明禮貌，樂于助人的好孩子！

我的家風作文6

　　家風，是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無言；是“養不教，父之過”的嚴肅；是“知恩感恩報恩”的教誨；更是文學中給予你以人生品德的修養之路。

　　我們家的家風是一股“讀書風”，因為“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”。

　　跟著這股家風，我的讀書好比串門。有時你與諸葛亮一同“把酒談論千家事”；有時與劉勇一起體會“竟無語凝噎”的兒女情長；有時又會包攬“亂石穿云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪榮。

　　在之前，我一直不理解“讀書風”是何物，直到我七歲時，父親給我買了一本書，那是一本嶄新的書的，封面上赫然印著幾個大字《格林童話》注音版。父親語重心長的對我說：“把咱們家的家風傳下去。”我懵懂的點頭，便拋在腦后。

　　隨即，我打開了這本僅僅有100多頁的書，映入眼簾的是一副圖畫，這幅圖畫很是好看時，我情不自禁的翻到下一頁。下一頁是一個風趣幽默的小故事——《金孩子》，我津津有味地讀了起來。僅僅讀了一篇，我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路徑。讀到最后愈發驅使我的好奇把它讀完，邊看邊在腦子里腦補——小紅帽是怎樣躲避大灰狼的？青蛙王子是怎樣遇到白雪公主的？睡眠是怎樣蘇醒的……

　　直到現在，我才慢慢的理解父親語句中的意思，讀書，能使人變得靈慧，所謂“粗增大布裹天涯，腹有詩書氣自華”。

　　在下午茶時間，無事時變拿起一本書來品讀，就像雄鷹向往藍天，魚兒向往大海，麋鹿向往森林一般。

　　我的家風——讀書風，我會傳承并發揚，因為它就如一位老師，這是一種風俗，更是一種無聲的教誨。

我的家風作文7

　　家是人間最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒有規矩，正如名言上所說，“沒有規矩，不成方圓”。

　　我們家的家教家風是什么呢！一回到家我就坐在沙發上冥思苦想，“佳騏你在怎么還不去做作業，快著點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大，我已經聽的耳朵都快出繭子了。我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風嗎！

　　記得有一次，我放學回家正在做作業，樓下傳來了小朋友們的嬉戲玩耍的笑聲。在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆，朝樓下跑去。加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩的開心極了。漸漸地，夜幕降臨，我們都活碰亂跳地回家了。剛到家，就看見媽媽生氣的瞪著我。“跟你說過多少回了，做完作業才能玩！”。我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓責。

　　我乖乖的聽著媽媽的批評，可誰知道肚子不爭氣的咕咕咕咕咕的叫了起來，在媽媽的準許下，我飛快的跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎咽時，耳邊又想起了媽媽的聲音，“你怎么沒叫姥爺就先吃了呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢，我急忙放下筷子，去叫姥爺吃飯了。我的家風家教的故事作文20xx字

　　這就是我們家的家教家風，也讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長的過程中養成了好習慣，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，將來成為國家的棟梁之才！

我的家風作文8

　　要問我的家風是什么？

　　告訴你，我的家風是謙虛。俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我可是親身體驗過了。

　　三年級的時候，我報名參加了書法五級的考試。老師每次跟我們班培訓書法的時候，都夸我只要考試的時候寫出平時練字的水平，肯定能過關。于是，我開始驕傲起來，以為自己很了不起，字也寫得隨意了。最終的結果很顯然，我五級沒過關，只拿到四級證書。這時，我傻眼了，心里一陣酸，不知道回家怎么向爸爸交代。

　　回到家，我總是不敢看爸爸的眼睛，生怕爸爸提到這件事。但怕什么就來什么，爸爸問我：“這次考級怎么樣，過關了沒有？”“沒有。”盡管我聲音說的很小，但還是被爸爸聽見了。他的眉頭皺了皺，表情十分嚴肅，說：“怎么回事，老師不是說你肯定可以過關的嗎？”“太過于驕傲了，考試的時候沒有認真寫。”“你知道驕傲就好，我希望你要引以為戒，無論做什么事情都要虛心，否則最終肯定失敗。”聽了爸爸的話，我紅著臉低下了頭。為了彌補錯誤，我決定跳過五級，直接報考六級。

　　在學習六級的時候，我一直保持謙虛的態度，即使寫得再好，也認真細心地練習。功夫不負有心人，最終，我六級考試一次性通過了。

　　“沒有規矩，不成方圓。”我的家風讓我變得更加優秀，我們的社會也需要“家風”，這樣社會才能進步，國家才能更加強大。我們要謹記家風，并讓它們發揚光大！

我的家風作文9

　　我的老家在距離鄭州不遠、河南北部的一個村莊，經濟不算發達。但是，那里的人們都保持著一種天然的淳樸和善良。從我的曾祖父開始，我家就形成了耕讀傳家的傳統，也逐步形成了“事上以孝、待人以誠”的良好家風，并一直影響了我家幾代人。

　　在孝敬老人方面，我的奶奶堪稱典范。爸爸曾經告訴我，在他小的時候，我的曾祖父就患上了“老年癡呆癥”，神志不清，反應很慢，有的時候甚至都認不出人來。面對這種情況，奶奶主動承擔起來照顧老人的重任，不厭其煩地給老人洗衣、喂飯、翻身，即使在炎熱的夏天，老人的身上沒有一點褥瘡。奶奶的行為得到了左鄰右舍的交口稱贊。在奶奶的影響下，我的爸爸也學會了幫助奶奶伺候老人。每天放學回家后，他都主動跑到老人面前，給他按摩，幫他剪指甲、洗頭等，始終讓老人保持干凈、清爽。

　　后來，爺爺奶奶也老了，干不動活兒了。爸爸就接過了這份責任。雖然爸爸常年在外工作，很少回家。但是，只要一回到家里，他就會主動承擔家務，幫助爺爺奶奶減輕負擔。他還要求我，吃飯的時候，要先給老人盛飯，先給老人遞筷子，等老人吃飯了才可以動筷子。雖然爺爺奶奶都很寵愛我，我還是很認真地按照爸爸的要求去做。我知道，家風就是這樣形成的，也是這樣傳承的。

　　在爸爸小的時候，爺爺奶奶就告訴他，不管走到哪里，都要以誠待人。誠既是待人的原則，又是做人的根本。即使是一時間受了委屈，也不要輕易改變。他還是一名空軍軍官，在長達二十年的從軍生涯中，養成了說到做到、以誠待人的風格，即使對陌生人也一樣。在我小的時候，爸爸帶我到福州動物園玩，遇到了一個和爸爸媽媽走失的小孩。那個小孩坐在路邊哇哇大哭，可是路過的人卻視而不見。爸爸主動走上去，詢問小孩子的情況，把小朋友送到警察叔叔那里，還和警察叔叔一起尋找孩子的父母，最終讓孩子安全地回到了父母的身邊。雖然那次玩的并不開心，但是爸爸的行為卻給我上了一堂生動的教育課。

　　家風，從來都不是長篇大論的說教，而是耳濡目染的熏陶，在這樣的家庭中成長，我會收獲更多。

我的家風作文10

　　俗話說：“國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓。”國法是立國之本，它會讓這個國家和社會變得安定和諧，而家規會讓我們的家庭變得和睦美滿。下面我就來說說我們家的家規。

　　家規也就是家風，是一家子的風氣，在我們家體現在孝順上。爸爸媽媽常說“百善孝為先”，尊敬長輩，聽長輩的話，不跟長輩頂嘴都是孝順的體現。我們家有一個習慣，當然我確信這是個非常好的習慣。通常我們一家人在一起吃飯的時候，要等人到齊了，奶奶、爸爸、媽媽都按各自的位置坐好，長輩先動筷子我和姐姐才能吃，好吃的不能獨吃，要主動夾給長輩吃。記得有一次，盤子里還有不多的幾塊牛肉，媽媽先給奶奶夾了一塊兒，又給爸爸夾了一塊兒，最后又給我和姐姐每人一塊兒。我問媽媽：“你怎么不吃呢，你不是很喜歡吃牛肉嗎？”媽媽笑著對我說：“因為我上有老下有小呀。”聽了媽媽的話，我感動萬分，忙把碗里的牛肉夾給媽媽，我深深地體會到了媽媽上孝婆婆下疼子女的那份良苦用心！

　　不知不覺，在爸爸媽媽的言傳身教下，孝順已經成為了我和姐姐的標冠，也是我們最值得驕傲與傳承的！

　　經常會聽到有人夸獎我和姐姐，說人家這倆孩子家教真好，既懂事又有禮貌。每當這時，我就會暗自高興。因為不僅是我們受到了夸獎，我還覺得媽媽的臉上更有光彩。這都是媽媽平日里對我們一點一滴教育的成果，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。

　　家風，家教，在每個家庭中都會有不同的體現，良好的家風家教需要家里的每一位成員共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直延續下去！

我的家風作文11

　　什么是家風？家風，是一家的風氣。家風是一把道德準尺，是一家的主心骨。只有良好的家風，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎，讓他們堅定地邁出人生的第一步，成為祖國的棟梁。

　　我的父母是知識分子，他們身上傳承著中華民族的優良傳統，他們經常教育我要做對社會有幫助的人。在他們的言傳身教下，10歲的我，既懂事理，又講禮貌，也會體貼人了。

　　今年夏天，因為一連下了幾天暴雨，導致我們小區門口形成了兩個大水洼。人員車輛出入十分不便。我心想：父母說過，鄰里之間要守望相助，方便大家就是方便自己。這兩個大坑嚴重影響了小區人員和車輛的出入，我要想辦法把它們填平！

　　于是，那周星期六，我從家里拿了一個小桶，便開始行動起來。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找，半天也只找到一點碎石。正當我想放棄時，突然靈機一動，對呀！小區門口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起來。接著，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進桶里。過了一會，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關堅持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。

　　大坑填平了，我累得滿頭大汗。這時，幾輛小車駛進小區，叔叔阿姨從車窗口探出頭來，向我投來贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事，他的父母多會教孩子，他一定有良好的家教……”

　　是的，良好的家風家教能讓我們有個溫馨的家庭；良好的家風能讓我們擁有優良的品德；良好的家風能讓我們在人生的道路上一帆風順。

我的家風作文12

　　要說好家風，我家的好家風是勤勞和守時，勤勞是中華民族的傳統美德，守時是誠信的一種表現，優秀的家風是一個航行燈、一個風向標指引著我們。

　　早上，不到五點鐘奶奶就起床了，起來的時候，我也醒了，發現天還沒有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們全家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點鐘，我的爸媽也陸續起床了。

　　日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動起來，早晨從來不貪床，即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯，媽媽忙著打掃房間，而爸爸卻在聽音樂，我在念英語。不到七點，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語單詞背得滾瓜爛熟！接下來就是我們全家其樂融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話說得好啊，一天之計在于晨，早晨這段時間我還真是蠻享受的嘛！

　　我家祖孫三代早起不貪床，守時更是是我家的一個良好的家風。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會，媽媽對我說，你快點，時間快到啦，我說離約定的時間還有好長時間呢。媽媽鄭重其事地對我說“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們。”我還戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！

　　一個好家風是家庭的航行燈，是家庭的風向標，每個家庭的家風都是好的學習典范。

我的家風作文13

　　每一個家庭都有自己的家風，有的信奉孝順之風，有的突出學習之風，有的展現勤勞之風，有的倡導節儉之風。總而言之，家風就是一個家庭的好習慣、好風氣。在我家里，誠實守信是第一要義。

　　媽媽經常教育我要做一個誠實的人。記得有一個晚上，作業超多，做到九點還沒有做完，可我還要完成一項非常艱巨的任務——彈鋼琴。考級迫在眉睫，我每天都要和時間賽跑，彈彈彈，練練練……終于掙扎著把作業做完了，長出一口氣，伸伸懶腰，可憐的'我又跌進彈琴的“深淵”……彈著彈著，那不爭氣的眼皮就開始打架了。突然，我的心里蹦出了一個想法：何不偷工減料，少彈二十分鐘？反正媽媽也不懂！但是心中的另一個自己卻說道，媽媽教導我待人要誠實守信，不可以欺騙別人。再說，左鄰右舍可都夸媽媽教女有方，羨慕我品學兼優……”一邊是自己的利益，一邊是媽媽教誨，我的內心好糾結。在苦苦掙扎過后，我做出了十分明智的選擇——照原來的時間彈。雖然在彈的過程中哈欠連連，但是我格外開心，因為我是一個誠實的孩子，我沒有給把誠信看成生命的媽媽丟臉！

　　當我順利拿到鋼琴考級證書的時候，當我被學校評為＂誠實標兵＂的時候，當我從朋友眼里讀出由衷的信任和感激的時候，我感激媽媽的教導，感激我的淳樸的家風！

　　“一個人良好的信譽，是走向成功的不可缺少的前提條件。”李嘉誠的話，應該是對我的家風最好的詮釋。

我的家風作文14

　　家風？家風，可是春天的風？給萬物帶來勃勃生機。家風，可是夏天的風？給炎熱的氣候帶來一絲涼爽。亦又是秋天的風？吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風？伴著雪花漫天飛舞。不同的家風，就是四季的風，帶來不同的影響和感受。

　　我的家風——有味覺的滿足

　　我們家有著“悠久”的吃文化。從小到大，父母領著我吃遍大街小巷的美食，每次走在小巷中，不僅被美味所陶醉，也為和父母在一起的幸福時光而快樂。還有，每天回到家，都能先嗅到空氣中的菜香，肚子里的饞蟲被勾了出來，飛奔到家門口，一進家門就能看到滿桌美味的菜肴。一家人品嘗著可口的飯菜，在桌邊說說笑笑，周圍不僅有飯菜的香味，也洋溢著溫暖的愛。就如同感受著春天的氣息。

　　我的家風——有無微不至的愛

　　在生活中，習慣了父母的呵護。每天早上出門，一句“注意安全”隨著風兒陪著我騎車上學；晚上在燈下奮筆疾書時，父母總是會端來一杯牛奶或是一盤水果，解除我的疲乏；在遇到困難時，父母總會鼓勵我，輕輕的一句安慰，溫暖的一個擁抱。就在多少個有父母陪伴的日子里，我感受到了父母真摯樸實的愛。就像夏日的習習清風撫平心田。

　　我的家風——有收獲的喜悅

　　父母總是教導我，踏踏實實做人，認認真真做事。什么樣的年齡，就該做什么樣的事。作為子女，我體貼懂事；作為學生，我刻苦學習。每當考試取得滿意的成績，每當參加比賽獲得較好的名次，我們仨的喜悅都洋溢在眉梢和嘴角。一點點的收獲，如同秋天夾著麥香的風，推動著我前行。

　　我的家風——有諄諄教誨

　　在我犯了錯誤的時候，一般情況下，父母都不罵我，而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來中，我意識到了什么，領會了什么；錯誤比較嚴重時，父母也有沉不住氣的時候，會大聲斥責我，有了怒發沖冠的氣勢，甚至也挨過打，但打完后，我會發現他們比我還傷心。雖然有時他們的教導讓我感覺如冬天的寒風，可是我知道，不經歷風雨，又如何見彩虹。

　　我的家風，就像四季的風，感受著春夏秋冬的美好美妙和凜冽，伴著我一步步成長。讓我感受不同的味道。家風，別樣的傳承，別樣的風景。深遠而悠長……

我的家風作文15

　　中華民族五千年歷史文化深深的烙印在每一個中國人的心中。每一個家都有自己的家風家規，好的家風家規不僅繼承了祖輩優良傳統，也體現了對后代的希望與寄托。

　　有一天，我問爸爸我們的家風是什么呢？爸爸皺皺眉頭，略有沉思之后說，我們的家風是：剛正不阿是焦氏本性，勤勞善良乃吾家家風。雖然我知道這句話是爸爸臨時改編的，但聽起來很符合我們的家庭風格，他也是一直用這句話在教育著我。我以后長大了也會用這個家風來促進自己成長。

　　我們家來自一個農村的小地方，也是一個很傳統的小家族，爸爸經常給我講他小時候每年在清明、春節時都要祭奠祖先。我們有自己的家譜，那是給孩子們起名字用的，也是一個家族傳承歷史的證明。可惜現在我們離老家太遠，雖不能按時回家祭奠祖先，但我會把我們的家譜傳下去，讓后人們能夠知道自己的根在哪里。

　　我現在和爺爺奶奶、爸爸媽媽和弟弟一起居住，和普通的三口之家有所不同。長輩們經常教育我要節儉，不能浪費，要尊老愛幼，要長幼有序，就像我們弟子規里背的那樣。我也一直是按照長輩們的要求去做的，我覺得這樣才能讓自己成長為一個懂事有禮貌的好孩子。

　　家是社會的一個主要細胞，沒有規矩，不成方圓。所以我們要建立良好的家風家規，并且做好每一項要求，讓中華民族的優良傳統一直傳下去。

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