傳承優良家風作文

時間：2025-05-12 14:01:35 雪桃家風我要投稿

傳承優良家風作文（通用44篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的傳承優良家風作文，希望對大家有所幫助。

傳承優良家風作文（通用44篇）

　　傳承優良家風作文 1

　　俗話說：“百善孝為先。”我家就存在著：尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。

　　我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧。”我用了很多辦法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個懂事的好孩子呢!”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個人都不可缺少的。

　　記得有一次，在滑沙場的時候，有兩位外國阿姨在問我父親什么，父親聽不懂她們說的話，就把我叫去了，父親讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去。”但說完，我還是鼓起勇氣說了出來：“Hello,can I help your。”意思是：“你好，我能幫助你們嗎?”她們說：“Hello,why?”意思是：“你好，你說什么?”我就又大聲的重復了一遍。可她們還是這句話：“Why?”我在想，他們聽不懂我說話嗎?難道她們不是英國或美國人，可是她們會說英文啊!我沒能幫助到她們，但我也很高興。父親說：“你已經很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒啊!”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的.心。

　　每個家，每個人，都是不同的，假如你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更美好!

　　尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。這就是我家的5大家風。

　　傳承優良家風作文 2

　　中國歷來特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓，甚至是今天個別有名望的大家族依舊延續著祖上的諄諄教導，一經提起這些家風、家訓來聊聊時，自然會別有一番滋味和特別自豪的情感。

　　記得小時候每每外出時，父母會百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領悟到的無怪乎是：謹言慎行、為人低調。這些教導的話語雖不大氣，但也相當的適用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。

　　每當穿梭在文化名城的小巷深處時，不經意間就會看到“忠厚傳家久，詩書繼世長”的匾額。盡管房屋已是老舊簡陋，但有了這些穿越歷史的家訓，才更能顯示出房屋主人曾經滄桑的經歷以及世代延續家風所帶來的家業平安的傳承。細細品味這十個字，不免讓人陷入沉思，回味深遠。從某種程度上來說，“家風”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承。“忠厚”與“詩書”，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號。

　　我國古代重農桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的.生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養家糊口，又安身立命。讀書則是既知詩書，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數老百姓雖與名門望族無緣，但他們都有自己的家風傳承。透過歷史來看，每個家族好的“家風”都稱得上是中國人千百年來薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農耕文明著稱的中華民族中所有中國人共同的家風了。“耕讀傳家”不但讓國人學會做人，而且還讓國人學會謀生，從古至今已經深深印在每一個中國人的心中了。

　　歷史上能夠傳承數十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫一時，后因家風不繼，子孫不能夠維系家風，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無限慨嘆。正如《紅樓夢》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當年笏滿床;衰草枯楊，曾為歌舞場”一曲殘香，就會又給我們漂浮出了歷史上曾經的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩書吟唱”可言呢?漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成為當今世人的無限鄉愁吧。

　　有幸讀到《曾國藩家書》，全書以“重德修身”為宗旨，真實細密，平常而又深入地教化著子孫后代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽為“道德文章冠冕一代”。曾國藩認為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴明家規;盡孝悌，除驕逸;習勞苦為要義;不可有余財;聯姻不必定富室名門;家事忌奢尚儉;治家注重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬8字;親戚交往宜重情輕物;不可厭倦家常瑣事;擇良師以求教。《曾國藩家書》可謂概括了中國古代持家立業的基本生活理念和世代相傳的傳統。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學等都十分的詳實細致，對于我們現世也不愧為一部生動的生活寶鑒。這些教導對現代人仍有教育指導意義，也令現代的“紈绔子弟”以及那些被“官2代”“富2代”坑過的“爹”們感想頗深吧!

　　生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們在中國傳統教育中所總結出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數中國人在堅持。我們必須堅持好的家風，好的家風能夠培育出家之驕子、國之棟梁;樹立好的家規就能夠培養出更多的品行良好的國之公民。

　　傳承優良家風作文 3

　　中央電視臺新聞頻道曾以系列報道形式播出了持續很多天的專題節目《家風是什么》，讓“家風”這個離我們有些遙遠的詞語瞬間成為被大家討論的熱點。家風到底是什么?相信很多人一口答不上來，卻又隱隱想起什么，也許是看到的一部電視劇，也許是讀到的一個故事，也許是要堅持的一種品質，也許就是一句掛在耳邊的不經意的教導。

　　每個行業都有行風行規，而作為社會最基本的細胞—家庭，也有著歷久傳承的家風。家風是什么呢?家風就是一種家庭規范，也是一個家庭內部的文化滋養，或者是有據可依的古法門規，或者是口口相傳的人生哲理。

　　“家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的，家風是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風一般通過家規、家訓等有形的行為遵守，形成一個家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風”傳承，很多歷史上曾經顯赫長久的家族，都有自己獨特的家風、家訓和家教。泱泱華夏文明中，很多經典古籍都留下了家風傳承的影子，成為后世學習的典范，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊含家風家教精神，《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。

　　不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風的.純正與否直接影響著整個社會的風氣。

　　好家風、好家訓是傳家寶。一些歷史故事中，我們也能窺見家風對后代為人處世的影響。我們所熟知的張英“六尺巷”故事，“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨”，這樣的胸襟與包容，化干戈為玉帛，很好的化解了鄰里之爭，傳為后世美談。而這種淡泊致遠、克已清廉的家風也獲得了其后代很好的傳承，張英兒子張廷玉三朝為官，清廉公正，學識過人，為史家公認的學者大儒，六尺巷在父輩那里寬了六尺，而在他的心胸中又寬了萬丈， “心底無私天地寬” ，無私的心胸因此坦蕩而無垠!

　　家風雖小事，關乎大國治。家是最小的國，國是千萬家，家風相連形成民風，民風相融促成社會風氣。家風正，則民風淳;民風淳，則社風清。傳承好家風，對社會而言，是一種巨大的道德精神力量。一個社會要和諧美好，弘揚家風不可或缺。當前，培育和踐行社會主義核心價值觀，也必須從一個家庭做起。尤其要重視家風和家教，突出價值觀和道德教育，使社會主義核心價值觀融入每個家庭和每個公民的日常道德行為中，真正凝聚起踐行社會主義核心價值觀的最基本力量。

　　好家風是祖輩經歷滄桑歲月，用智慧結晶出來的精神財富。但隨著時代的進步，家風傳承內容也應與時俱進，適時補充外延，做到與時代同歌，與發展共舞。特別是要與我們倡導的核心價值觀順接，要延伸至我們今天的時代主題中去，使得諸如環境保護、低碳生活、生態文明建設等要素增添到家風家教中，為這些好的倡導增添一份遵守與執行力，同時也使美好家風獲得新的發展空間而千載傳承。

　　傳承優良家風作文 4

　　人人都有夢想，我的夢想就是傳承優良家風。我常常聽到一個叫“家風”的新詞，通過多種渠道，我也知道了家風的意思：祖祖代代傳下來的好習慣。

　　每個家庭都有自己的家風，我們家的家風就是：做事勤勤懇懇，從無怨言；見到垃圾主動撿起來；不亂扔果皮紙屑；有陽光般的笑容。

　　我爺爺年今年已經70歲了，他經常去田地里干活，但從沒有一句怨言；我爸爸在建筑工地上班，雖然干活很辛苦，但臉上總是面帶笑容；我媽媽雖然知識不多，但她見到垃圾就馬上拾起來，而且還不亂扔果皮紙屑……

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去大龍湖放風箏。到了大龍湖，我們見到草地上有一些垃圾，于是就給拾起來放進垃圾桶里了。一下午，我們一邊放風箏一邊拾垃圾，雖然放風箏沒盡興，但我們心里都很高興。

　　記得還有一次，爸爸工作到很晚才回家，當時我還沒有睡著，看看他黑呦且清瘦的`面容，我很心疼。但他依然面帶微笑，輕柔地問我在學校一天的情況。我心里暗暗地想：爸爸干活很辛苦，但他的樂觀向上的精神永遠影響著我。

　　我呢，就默默地學習他們，學習他們身上的好習慣。我成為了優秀的陽光般的男孩。

　　我感謝我親愛的家人，感謝他們成為我成長道路上的好榜樣，可以讓我天天向上，快樂成長，我也會把這良好的家風傳承下去。

　　傳承優良家風作文 5

　　——尊老愛幼，誠實守信

　　在過年的一段時間，電視上播出了“尋找最美家風”。很多人接受了采訪，有的人說勤儉持家，有的人說做人不忘本，還有的人說尊老愛幼等等。我們家的.家風很簡單：尊老愛幼，誠實守信。

　　爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩，愛護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧外婆，直到外婆病好后才回到家。

　　受到了媽媽的影響，我也對長輩很尊敬。在外面，我會扶年邁的老奶奶過馬路；在公交車上，我會為頭發花白的爺爺讓座；在家里，我會幫爸媽做一些力所能及的家務活。

　　奶奶總是叮囑我做人要誠實守信。記得有一次，奶奶帶我去買衣服，由于當時顧客很多，老板找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們10元。奶奶當時也沒注意，回到家后，奶奶一算賬發現多了10元，奶奶立刻起身拉我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。

　　媽媽教會了尊老愛幼，奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風，影響我生活的每一天，讓我受益匪淺。

　　傳承優良家風作文 6

　　俗話說得好“沒有規矩，不成方圓”，也就是說國有國法，校有校規，家有家風，我家的家風是“誠信謙虛。”

　　小時候父母就教導我做人要守信，記得在一個周末的下午，因為我表現好，爸爸獎勵我玩半個小時的電子游戲，因為玩過了頭，爸爸走過來嚴肅地說：“人無信則不立，你不守信，誰還會相信你呢？”我輕輕地點點頭，結束了我心愛的游戲。

　　一年級的一天，我在家玩耍時不小心將媽媽心愛的玻璃杯打碎了，我擔心媽媽責備，就偷偷地清理了玻璃碎渣，假裝什么事都沒發生。事后覺得這樣做不好就鼓起勇氣向媽媽道歉，后來媽媽不僅沒有責怪，還意味深長地對我說：“失去了杯子是小事，如果一個人失去了誠實，就會失去別人對你的信任。”我信服地點點頭。

　　父母在平時的生活中不僅教導我要誠信，還教導我要謙虛。二年級的一次期末考試，我一躍成為我們班的第二名，實在是太高興了，回到家第一時間將這個好消息告訴了媽媽，媽媽一邊鼓勵我一邊和藹地對我說：“再接再厲，不過要記住‘謙受益，滿招損’”。我深深地點了點頭，心里暗下決心，我會做到的`，請媽媽放心。

　　簡單又質樸的家風，影響著我成長的每一天，時時刻刻提醒我不忘做一個實事求是，誠實謙虛的好少年。

　　傳承優良家風作文 7

　　清風拂過耳畔，風兒涼涼的，在耳邊竊竊私語，吹著冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無幾，而我們，卻懷著激動的心情歡樂漫步于小徑上，“哈哈！”

　　哦，我們東城小學504班墨韻小隊去采訪了臨池閣陳老師和陳同學，“弘揚中華美德，傳承優良家風”活動進行中。

　　我是主持人，一進門，就緊張地誰出我們的來由，盡管磕磕巴巴，但仍博得了同學對我贊揚的目光。接著，我們坐到座位上，與陳老師激動地交流起來，我們拋出問題，而陳老師來為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時不時做著手勢，臉上一副和藹的'神情，那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少。隨后，陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字，讓我們感受書法的魅力。陳老師握著我們的手，同我們一起書寫，一點一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專注地盯著紙，我們也一樣，靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。

　　書法，是我們中華民族藝術的瑰寶，去代代相傳，傳承這種藝術，讓這中華民族藝術瑰寶染上更耀眼的金光，去揮灑這優良的家風！

　　傳承優良家風作文 8

　　關于家風，我們家沒有成文的規定，更不會把“家風”這個詞掛在嘴邊。靠的是祖輩的言傳身教，把優良美德潛移默化、深遠持久地延續給下一代。的確，家風并不一定是書面化、固定化的文字，它也可以是一種延續——精神與品德的傳承。

　　從媽媽身上，我知道家風是“誠信”。有一次，因為自己上課不專心，被“罰”了很多作業，我一沖動就把當天的家校給撕了，重新抄了一頁，給自己的家庭作業“減負”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會痛罵我一頓，沒想到她卻心平氣和地說：“小樂，你說做人最基本的是什么？犯錯誤不可怕，可怕的是有了錯誤不改正，反而去掩蓋啊！”瞬間，眼淚奪眶而出，我一時語塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個痛快。可她這么一問，我反而更加難受。第三天，我回到學校，誠懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識到了“誠實”的'重要。

　　從爸爸身上，我知道家風就是“孝順”。“孝順”可能是許多家庭的家風，“孝”這個字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個在外打工的男人，但他時刻都不忘關心自己的父母。每兩天他總給他們打個電話，噓寒問暖。每逢周末還會和我一起去外公家陪長輩。爸爸能撇開休息時間關心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的，我也要向爸爸學習，讓“孝順”之花開在我最真實的內心深處！

　　說實話，家風這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳。千千萬萬條家規的傳承會使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！

　　傳承優良家風作文 9

　　家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，一個家族家風的建構，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用。

　　良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細則放在床頭，但卻在無形和潛在地發揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風向標。一般說來，學習型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的'孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進；反之，則精神空蕩、心神不寧、態度消極、學習松懈。這便是家風的重要性，便是家風的感染和陶冶作用。

　　家風雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經常對孩子進行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會作用他們的未來。要形成好的家風，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個人的修養，力爭將家庭變為孩子德行修煉和素質增強的課堂。

　　家，是每一個人生命中最重要的歸宿，是心靈深處愛的港灣。

　　家不是一個家庭，家是一個組織。

　　家庭、家族、家鄉、家長、企業家、國家……而傳家，是每個人來到世界上的生命大事！也是子孫興盛的家族大事，更是中華民族千秋萬代的偉大事業。

　　傳家是生命的大學問，離開生命沒有學問。

　　家和萬事興！是傳家的至理明言。但是今日之人，只求“萬事興”的果，卻不種、不知“家和”的因。求幸福者眾，得幸福者寡。究其原因，不認識幸福，又不知幸福從哪里來……

　　范氏家族至今二十八代，家業不衰；秦檜的后代，從南宋后至今千年，代代不興。究其故，范家千年之前有位好的老人范仲淹，積善之家有余慶；秦檜作為秦家的老人，積不善之家必有余殃。

　　傳家貴在養善，積福即是傳家。

　　生命是在家族傳承當中孕育的！人是傳家之寶。

　　家族是一棵生命大樹，老人是根，老人根深兒孫業茂。老人決定家業的興衰，養老決定老人的生命品質。

　　中華民族五千年至今傳承，是因為五千年前有一位德行深厚的老人，軒轅黃帝。《了凡四訓》云，“有百世之德者，定有百世子孫保之；有十世之德者，定有十世子孫保之；有三世二世之德者，定有三世二世子孫保之；其斬焉無后者，德至薄也。”老人是傳家的火炬手，是朝陽，不是夕陽。老人積德，厚德載物，光照千秋。百善孝為先，人養善，首在孝親敬祖傳家業。傳家，貴在傳家風。《了凡四訓》云，“忠孝之家子孫未有不綿延而昌盛者。”忠孝家風，連根養根，根深業茂，萬世傳承。孔子云，“朝聞道，夕死可矣。”聞道，聞生命生生不息之道，聞家族的千秋傳承之道。學習家道文化，與圣賢為友，與經典為伴。

　　傳承優良家風作文 10

　　說起“家風”，相信大家并不陌生。家家都有的“家風”早已成為一個家庭品格和道德的象征，它也是我們青少年應該傳承和發揚的一種文化。

　　記得小時候，爺爺奶奶經常給我講他們小時候的故事。那時生活條件艱苦，連小孩子都要舍去很多學習和玩耍的時間去干農活，做家務。這些類似的故事常在我的耳邊響起，也讓我在懵懵懂懂間逐漸學會了兩個詞語，珍惜與節約。后來慢慢地，我又長大了許多，漸漸領略了這兩個詞的'深刻含義，這也是我理解家風邁出的第一步。

　　到了快上小學的年紀，當爺爺奶奶再次講述他們小時候的故事時，勾起了我對我們家家風的好奇心，于是我就把好奇泡泡射向了爸爸媽媽。媽媽一臉欣慰地告訴我：“我們的家風是珍惜一切、學會感恩、禮貌待人，具體可要看你的表現了。”當時我對媽媽的話一知半解，但隨著年齡的增長，我也逐漸明白了，也醒悟了其中的道理。在時間的推移下，在爸爸媽媽以身作則的影響下，我日積月累地養成了很多好習慣，這也讓我在社交等方面有了一些小優勢。比如無意中的一聲謝謝，讓對方的心里暖暖的，謙虛謙讓使我收獲了一大片友誼。

　　記得有一次，我們帶著阿姨家的小妹妹去看電影。電影一開始，小妹妹就大把大把地把薯片、爆米花往嘴巴里塞，碎渣渣還掉了一地。我突然覺得心里癢癢地，于是電影一放完，我就對妹妹說：“我們要愛惜糧食也要愛護環境，下次可以讓媽媽給我們準備兩個袋子，一個接零食的碎渣渣，另一個用來放垃圾。我們一起把今天掉在地上的零食扔到垃圾桶里好不好？”后來我就和妹妹一起把掉在地上的零食都撿了起來，保潔阿姨還夸了我們呢。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雖然媽媽說的家風都是生活中不起眼的一件件小事，但我相信只要持之以恒地堅持做好這些小事，在將來也能創造出一片藍天。所以我會繼續加油，傳承優良家風，爭做美好少年。

　　傳承優良家風作文 11

　　寒假期間我參加了社區活動。

　　活動中2113，學大老師講述了名人的家風家訓故事，讓我們體會到好家風、好家訓離自己的距離并不遠，而且是真真實實地在我們的身邊。針對“在5261家庭生活中，我們平時應該具備哪些美德”這一問題，老師讓我們各抒己見。在熱烈討論的氛圍中感悟出正是這些家風家訓引導自己4102從小要養成良好的行為習慣，樹立正確的價值觀。作為新時代青少年，要爭當愛國愛民的`四好少年，無論什么時候都要嚴格要求自己，遵守學生守則，用實際行動，從1653小事做起，從我做起，銘記長輩們的鼓勵和期待，以愛心、恒心、信心和一顆感恩的心托起自己，為更加美好的未來努力！

　　好的家風、家訓是青少年成長路上最好的人生導師，社區希望通過開展更多的此類活動，培育青少年知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，引導社區青少年及家長們版從自身做起、從家庭做起，樹立家風家規權意識，讓“好家風”成為自己成長道路上的動力。同時，樹立良好的和諧社區、文明社區意識，把社區這個大家庭建設的更加美好。

　　傳承優良家風作文 12

　　家是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。家自古以來就被看得很重要，家風則是家的重要組成部分，一個家沒有優良的家風，就不是一個好的家庭。在眾多家風中，司馬光的“勤儉節約”最令我受益匪淺。

　　司馬光是司馬池的小兒子，從小受父親的.影響，養成了勤儉節約的好習慣，認為穿衣能防冷，吃飯能吃飽就可以了。

　　司馬光從不收任何人的禮物。一次，宋仁宗賜給司馬光等大臣一筆百余萬的金珠，司馬光考慮國家財力不足，主動帶頭請免，并將自己的一份充了公。他做官40年，只有薄田三頃，妻子去世時，只得將薄田買了辦喪事。

　　司馬光的事跡讓我反思了我自己，吃不完的飯，就隨手扒進垃圾桶中，本子才用了一半，就換了一個新本子，這樣的浪費，讓我感到慚愧。

　　我想，舊本子還可以用來打草稿、列豎式，于是，我就重新用起了舊本子。過了很長時間，當我把剩下的半本本子用完的時候，心里不禁升起了一種成就感。勤儉節約就應該從小事做起，從自身做起。

　　我們每個人都可以成為優秀家風的傳播者，它是一種無形的力量，一種無言的教育，一部無字的典籍，它體現在我們的一舉一動之中。同學們，就讓我們共同來傳承優良家風，爭做時代新人吧！

　　傳承優良家風作文 13

　　在這個物流縱橫，世風日下的時代，家風儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。

　　那么，家風究竟是什么？家風看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規！依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺！家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承……

　　百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。奶奶，我來替爸爸養活你。每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫一張評比表，上面寫張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的'是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在！

　　勵志奮斗，我們一直在行動！你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會帶社會的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！

　　誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風一直都在！

　　家風需要傳承。歷史上孟母三遷岳母刺字展現良好的家風。非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠莫貪意外之財、莫飲過量之酒等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而斗智斗勇多少人為了利益而制假售假如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些？

　　如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載祖先的基因，流淌祖先的血液，享有祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。

　　好家風，我們一直在；好家風，我傳承！

　　傳承優良家風作文 14

　　在電視劇《小歡喜》劇集中，身為干部兒子的季楊楊將借來的豪車開進校園，被同學制作表情包惡搞宣傳，一向低調的父親季勝利得知此事后掌摑了季楊楊。這一巴掌扇得響亮而有力，體現出季勝利作為一位父親更是一名黨員干部對于家庭、家教、家風的重視。“愛子，教之以義方”，試想一下，如果作為父親的季勝利沒有向兒子扇下去那響亮的一巴掌，如果季勝利家風不正、家教不嚴，那么季楊楊會不會成為下一位“帽子哥”？

　　中華民族歷來重視家庭教育，無論是孟母三遷、岳母刺字，抑或是《顏氏家訓》，中華民族傳統家庭美德讓人印象深刻，成為家庭文明建設的寶貴精神財富。

　　新時代，家風建設更顯重要。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》將家風建設作為紀律處分的重要內容，強調了作為領導干部應當嚴家教、正家風。家風是立足之本，更是生長之基。如果把人的成長比作是一棵大樹，那么家庭就是其德行成長的基礎土壤，而家風就是其養分，養分優渥才能讓大樹生根發芽，最終長成郁郁蔥蔥的森林。

　　樹立優良家風，造就優秀品格。父母是孩子最好的老師，家庭則是人生的第一個課堂。作家馬伯庸曾寫到：“古董有形，傳承無質，它看不見，摸不到，卻滲到家族每一個后代的骨血中，成為家族成員之間的精神紐帶，甚至成為他們的性格乃至命運的一部分。”優良家風能引導人們自覺履行家庭責任和社會責任，從而造就個人端正的.品行。更能潛移默化幫助個人樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，塑造個人優秀性格特征和品性品格。

　　繼承優良家風，構建和諧家庭。“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。一個家族的興旺發達，與繼承和發揚好良好家風不無關系。正所謂家風好，家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會。所謂“家是最小國，國是千萬家”，注重發揚中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦顯得尤為重要。

　　堅守優良家風，營造清朗政風。優良家風的樹立，能讓領導干部樹立正確的金錢觀和權力觀，同時也能過好“金錢關”和“權力關”，不汲汲于富貴，不戚戚于清貧。做到不仁之人不近，不義之財不取，不凈之地不去，從而守住做人為官底線。當前，很多干部之所以墮落，跟治家不嚴、家風不正有很大的關系。而優良家風的建設，不僅能讓領導干部自身嚴于律己，更能以身作則、廉潔齊家影響家中的每一位家庭成員，防止被有心之人利用。

　　家風正才能政風清，私德嚴更能政德廉。作為一名干部，應當清楚地認識到，家風所關系的不僅是一身之進退、一家之榮辱，更關系到黨風、政風、國風。一名干部只有抓好家風建設，夯實廉潔從政之基，才能守初心，擔使命，得始終。

　　傳承優良家風作文 15

　　從爸爸身上，我知道家風就是“孝順”。“孝順”可能是許多家庭的家風，“孝”這個字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個在外打工的男人，但他時刻都不忘關心自己的.父母。每兩天他總給他們打個電話，噓寒問暖。每逢周末還會和我一起去外公家陪長輩。

　　到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說，我在一旁默默地聽，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

　　一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

　　當然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學媽媽，養成了守時的好習慣！

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

　　傳承優良家風作文 16

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說，我在一旁默默地聽，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的'痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

　　一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

　　傳承優良家風作文 17

　　在中國傳統文化中，家，代表著成長之地，是人生的起點，也是心靈的歸宿，而家風，則是涵養一個人行為品德、精神風貌及內在素養的重要“法寶”。“家庭是人生的第一個課堂”“家風是一個家庭的精神內核”，高度肯定了建設優良的家風的重要性。

　　我成長于黔西北一個農村家庭，父母十分重視我們兄弟姐妹的教育問題。直到我們幾個上了大學，參加了工作，父母仍未停止對我們的教育。現在回憶起來，才發現這諄諄教導的背后，是父母對我們能夠做一個崇德向善的有用之人的殷切希望。

　　向優秀學習，勇于拼搏。上世紀九十年代，我的家鄉還是一個十分貧困的'小鄉鎮，艱難貧苦的生活讓父母更加意識到教育的重要性。父親常說的一句話就是“讀書不是唯一的出路，但是最好的出路”，不過，父親和母親都不會一直干巴巴強調這一點。那時候，堂哥們通過努力考上了“鐵飯碗”，買了車，蓋了新房，算是脫離了農門，相比還在面朝黃土背朝天的我們，日子有了翻天覆地的改變。母親看在眼里，就問我們，是不是很羨慕，也想像大哥他們一樣？我們幾個都點了點頭，母親就語重心長地說，那是別人努力拼搏來的，你們想要那樣的生活，只有向他們學習，努力讀書。在那之后，他們就盡可能給我們創造學習的條件，當我們認真學習時，再苦再累的活他們都獨自干了，不打擾我們學習，而當我們貪玩不想學習時，就會默默帶我們下地，在苦累的農活中磨煉我們的意志，然后更加堅定學習的決心。正是在這種身體力行的教育下，我們幾個都發憤圖強，先后考取了大學，隨后再考上了研究生。

　　滴水之恩，涌泉相報。這八個字我至今記得相當清楚，這是父親教我寫作文時寫在我本子扉頁上的話。那時候的我由于太小，不明白這句話的意思，隨著我慢慢長大，才明白父親是希望我成為一個懂得感恩的人。父親常說，人難免會有低谷的時候，而這時候，對你伸出手拉你一把的人，都是你的貴人，要懂得感恩，在別人需要的時候，能幫的你也要盡量幫一把。印象最深的是，自從我考上初中后，父母每年都會在家里養一只羊。那時候，以我的家庭條件，是完全上不起這所在全縣都很出名的私立學校的，但那年學校有一個政策，只要考試達到學校的要求，就有給予減免學費生活費的待遇。在父親看來，雖然這是學校的政策，但要感恩學校這個政策，才讓我有機會享受到更好的教育。那時候家庭條件不好，父親想要感謝學校也找不到其他的方式，而在我們家鄉，有端午殺羊過節的習慣，于是父親每年都會養一只羊，在端午這天邀請學校的老師們來聚一聚，這個習慣一直持續了很久。通過這樣的方式，父親把要懂得感恩的思想灌輸給了我們。

　　與人為善，敢于“吃虧”。父親常掛在嘴邊的一句話，就是“吃虧是福”。在父親看來，“會吃虧”是一種很好的修行，因為只有敢于“吃虧”，才能“享福”。小時候的我們想不通吃虧和享福之間的關系，于是父親開著拖拉機（當時家庭重要收入的來源），在給別人拉完貨后，就會去石山上拉一車碎石，讓我們幾個帶上工具去填補道路的坑洼。我們不解，路是大家的，為什么要讓我們幾個來鋪呢？父親說，我們幾個來鋪路，看著是我們吃虧，別人享福了，但實際上，修橋補路不但方便了別人，也方便了我們自己，是一件“積德”的事。在生活中，父親也會教育我們，執著于小利是目光短淺的行為，與人有利益沖突時要學會“退一步”，與人交往要友好和善，胸有度量才能真正做得了事。參加工作成為一名“公仆”之后，我才更加明白父親對我們要敢于“吃虧”的教導，因為這代表著沒有“吃虧”的精神，就無法談奉獻精神，更無法談為人民服務了。

　　回想一下，我和兄弟姐妹們先后走上公職人員這條路，其實和家庭潛移默化的教育有很大關系，而我一直很感恩有這樣重視家風建設的父母。與此同時，我想，我也有義務將之傳承下去，積極扣好人生的第一粒“扣子”。

　　傳承優良家風作文 18

　　“什么是家風〞家風就是祖祖輩輩流傳下來的優良傳統，一個良好的家風會影響一代人甚至是幾代人，現在我就把自己家的家風說個大家聽!

　　“尊老愛幼〞是我家的第一個家風。在我小時候，媽媽給我買了一把玩具槍，我愛不釋手。這天來了個阿姨帶著小弟弟到我家做客，我趕緊把玩具槍藏了起來。媽媽發現我突然不見了，就大聲叫：“寶貝，你在哪兒〞我連忙從房間跑出來，裝著一本正經的樣子對媽媽說：“媽，我剛在房間里看書呢。〞其實，干了一件不光榮的事情，我的心里一直都忐忑不安，俗話說“知子莫假設母。〞媽媽一下子看出了我的異常。馬上明白我心里在打什么小算盤，就問：“我給你買的'玩具槍呢快拿出來，和小弟弟一起玩。〞我一看瞞不住了，極不情愿地把槍乖乖拿出來和小弟弟一起玩了起來，玩著、玩著，我忘記了剛剛的煩惱，完全沉浸在與小弟弟的玩樂之中。這件事情讓我懂得了：與別人分享是一種快樂! “勤儉節約〞是我家的第二個家風。小時候有一次吃飯，我不小心把菜掉在飯桌上，覺得這點菜沒什么，于是心想：不用吃了吧可沒想到爺爺竟讓我把掉在飯桌上的菜吃了。爺爺的動作令我吃驚。爸爸告訴我：“你爺爺年輕時當過兵。當時國家困難，糧食緊缺，在部隊中，他們吃的是窩頭和白米湯，自然養成了愛惜糧食的習慣。〞“可我們現在已經有吃的了呀!為什么還要撿掉了的飯菜去吃〞我疑惑不解地問。爺爺看我還不明白，語重心長地對我說：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。〞哦!我似懂非懂地點了點頭。雖然不明白話的意思，但總覺得爺爺說的話準沒錯。以后，每當我把菜或者米掉在桌子上時，我的耳邊就會聽到爺爺對我說的那句話。

　　“助人為樂〞是我家的第三個家風。有次在廣場上玩時，我和好朋友一起發現了地上有一串鑰匙。丟鑰匙的人得多著急呀!我們趕緊跑到大人那邊向他們說了事情的經過，說完大人們讓我們去廣場的值班室找管理員幫助尋找失主。這時，我們對面走來了一位神色焦急的婦女，“阿姨，你是不是丟了一把鑰匙〞我們上前問道。她立刻回應：“是的、是的，你們撿到了嗎〞我們把鑰匙還給了她，阿姨連連稱謝，問我們父母在哪里，待我們帶她到大人那里，這位阿姨真誠的說：“他們真是新時代的雷鋒!你們的家教真好!〞

　　你們看，我就是在這樣的家風中成長起來的，我要接好“好家風〞的接力棒，把我家的優良家風一直傳承下去!

　　傳承優良家風作文 19

　　家風，是每一個人的家里必有的習慣，人人都會在家風的影響下慢慢的成長。校有校規，家有家風。然而，家風就成為我既想學習，又不想失去的“伙伴”了，接下來，我就來跟你說說我家的家風吧！

　　每當過年的時候，我們家都要貼春聯，放鞭炮，吃香喝辣。晚上還要看春晚，還必須要熬到凌晨十二點，為的是吃餃子，還要往餃子里包硬幣，小孩吃到，就會得到大人的獎勵；大人吃到，我們就祝他在新的一年里，財源滾滾，心想事成，好運連連。

　　除了過節的習貫以外，還有很多。比如：吃飯時必須閉嘴吃，有客人到家里來要問好，坐時后背要挺直，不過有一個習慣是我學了好久才會的。

　　記得是我第一次學習拿筷子的時候，總是把我的食指翹起來。因此，每當我的食指翹了起來的時候，媽媽總會打我的食指，給我嚴厲的批評，可是我還是改不掉我的壞習慣。直到有一天中午，我吃我的飯，不知不覺的就發現我的食指竟然沒有翹起來，就連媽媽和姥姥也感到到很意外，當再一次吃飯的.時候，我的食指依然沒有翹起來，連幾頓飯以后，我覺得我終于成功的改掉了我的這個壞習慣。

　　我是一個膽小的人，每當家里來了客人的時候，都不敢說話。但是，家風，讓我變得不再膽小了，而是一個既受人愛戴又勇敢的人。

　　有一次，爸爸的一個朋友來到家里來做客。媽媽曾經問我想不想當一個受人喜歡的小孩子。如果想，就要有禮貌我當然要當一個受人喜歡的小孩子了，男子漢大丈夫有什么不敢的！于是我一不做，二不休，一見客人我就連忙問好，給客人沏茶，客人十分的喜歡我。吃飯時，客人總是往我的碗里面夾肉，我總是不停地說謝謝。

　　坐立的姿態很重要。小時候，媽媽總是告訴我坐的時候，后背一定要挺直，不然的話，長大以后后背就是彎的了。雖然媽媽不少次讓我后背挺直后背，但是我總是改不掉，直到有一次，我和媽媽參加她同事的生日宴會，我看其他小朋友都在好好坐，而我卻彎背，我想：別的小孩都能走得那么直，我為什么不能呢？于是，我挺直了后背，像其他的小朋友一樣高高興興的吃起飯來。

　　家風，將伴我成長，我愿與它永遠的成為“好伙伴”！

　　傳承優良家風作文 20

　　勤儉節約是我們家的家風。它源于我的祖輩，尤其是我爺爺，特別要求我們家每個人都做到這一點。

　　聽媽媽說，爺爺一生坎坷，貧苦。小時候，爺爺就早早地去給地主家放牛。新中國成立后，爺爺擁有了自己的土地。從這以后，爺爺就把這土地當作自己的命根子，家里所有的一切花費都精打細算，他舍不得浪費一粒糧食。現在家里日子好多了，爺爺還依舊保持著節約的美德。爺爺教育過浪費糧食的'我：“雖然現在生活條件好，但我們也不能忘記以前的苦日子。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”爺爺這句話將使我一直保持節約的好習慣。

　　爸爸媽媽傳承了爺爺勤儉節約的好習慣，平時經常要求我要做到珍惜物品。其實，節約不只體現在糧食上，也體面在生活的方方面面，用完電視和電腦后，不關閉電源；用完水龍頭，不隨手關閉；作業本沒寫完就扔掉；橡皮還能用就再買新的，似乎是種“罪過”，以前我曾無數次抱怨爸爸媽媽摳門，爸爸媽媽也并不生氣，現在長大了才明白爸爸媽媽的做法，其實是一種勤儉節給的家風之美。

　　在爸媽的潛移默化下，勤儉節約仿佛是一股無形的力量深扎我心，每當浪費之心作崇時，我總能想起爺爺那句話；一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

　　作為勤儉家風的傳承人，我提議，讓勤儉成為習慣，成為美德。不僅我家要世世代代傳承勤儉家風，我認為應該讓節儉shenru每個人的心里，體現在每個傳承人的行動中。

　　當好優良家風傳承人，我們愿行動起來。

　　傳承優良家風作文 21

　　每家每戶，都有個必不可少的風氣——家風。“不以規矩，不成方圓！”正所謂無規不成圓，無矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠揮之不去。

　　記得還在我五歲的時候，我可是個“好吃嘴”。媽媽每天都會給我五角錢，我每次一拿到錢，心就飛到小賣部去了，把錢用完了，我往往又會去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒能如愿，那時候感覺媽媽很小氣，明明自己那么多錢，卻不愿意給我一點。

　　然而有一次，我從門縫里看見這樣的一幕:媽媽把一個精致的小盒子放在衣柜上。出于好奇，等媽媽出來的時候，我立刻藏了起來，見媽媽進了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以償地拿到了那個神秘的盒子，并輕輕的打開了它，而看到里面的東西時我的眼睛都瞪直了，錢！好多的零錢，我偷偷的拿了一元錢，又把盒子，小心地放了回去。，心想媽媽應該不會發現。下午我出了門，媽媽就叫住我，給我講了一個故事:有一個小女孩，他的媽媽每天給她零花錢，雖然零花錢很少，但是小女孩并沒有存著。而是立馬用了，還偷了他媽媽的.錢，你覺得他做的對嗎？

　　我被媽媽說的越來越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了，我小聲地說:“她，她做的不對……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時燒了起來，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來。當著媽媽的面去吧盒子拿了過來。把早已濕透的一元錢放了進去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢，我都會存著，不會亂花。

　　“小時偷針，長大偷金！”從小要養成良好的習慣，一定要嚴謹，守住自己的家風，這就是我家的家風！

　　傳承優良家風作文 22

　　好家風勝似一縷微風，慢慢輕拂煩躁不安的心底，又如股股山泉，潺潺滋養凋謝的嫩苗。我沉浸于在其中，通常獲益然后忍不住要承傳它。

　　“付出就有回報，方為人上人”——這話好像融來到長輩的內心深處，而她們也依靠這話創出了自身的一片天。或許是經歷過過多的艱難努力，又或者看遍了人情淡薄，任勞任怨的品行早已融入了她們這老一輩人的骨血當中。我的'長輩分外把握現在有著的小工廠，每天抹黑動工，夜已深下班，一切事必躬親，要保證是。年輕的母親以便照料我們這一家老小，也是勤勤懇懇：黎明即起，灑掃庭宇，從專車接送到飲食搭配，及到工廠許許多多的事······莫不讓她日夜兼程，卻又解決恰當。而我的父親也是把這類家風傳承來到完美。

　　無論嚴冬炎熱，父親必須為工廠的尺寸事件奔忙疲勞，毫無怨言。還記得前不久哪個烈日當空的夏季，暑熱騰騰地籠住路面，僅有喧鬧的蟬鳴聲伴著壓抑感的氣體持續逃散。我的父親就立在酷熱下，手頭上一刻不停地繁忙著，封袋裝包，順暢而當然。汗液弄濕了他額頭的秀發，潤透了他的每寸皮膚，而他只在工作中空閑用力隨意的抹一把，留有濃淡不一的黑痕。干了好長時間，他總算慢下來錘錘彎身長時間而肌肉僵硬的背，隨手撈出歇息處的純凈水，抬著頭就喝，一下子就能喝下半罐。總算歇息一會兒。他又好像想到了哪些，頭都不回地迅速離開，我看見父親慢慢縮小的身影，忽然搞清楚吃苦耐勞為什么東西，一時征愣，迅速擺脫了空調房間。

　　我窂窂記牢任勞任怨的家風家訓，結合實際持續承傳它。它不但歸屬于我們家，也是千千萬萬溫州市家中。十幾年前，假真皮皮鞋事件越來越強大，“中國鞋都”溫州市因而大傷元氣，一時之間成千上萬的生產廠家知名度打掃立即破產倒閉，大家溫州市的社會經濟發展也大受打擊。殊不知大家溫州人并沒有一蹶不振，以便更改任何人的“溫州市印像”，大家根據多少個曰曰夜夜的持續勤奮去改進真皮皮鞋的品質。在這個全過程經歷了提出質疑，經歷感慨萬千，可是大家溫州人義無反顧，繼續保持著任勞任怨的品行，一步步慢慢的來，總算溫州市以“走也去，走入去，踏入去”的戰略方針邁向了全球。如今提到溫州市，最先想起的標識便是富有與勤快，這不可或缺溫州市世代相傳的優良家風呀。

　　我來我是溫州人而自豪、引以為豪，也更為清晰自身的身上所擔負的承傳每日任務。一種家風家訓一座城，一曲弘揚一首承傳。

　　傳承優良家風作文 23

　　“天下之本在國，國之本在家”。七十四年風雨同舟，砥礪前行，中華兒女以昂揚的姿態，闊步邁向新時代。然而，隨著社會經濟的發展與物質水平的提高，好家風、好家訓正在逐漸式微，小公主、小霸王等問題困擾著許多家庭，犯罪少年等現象也頻頻發生，更有不少官員因貪腐而落馬。諸此種種，都源于對家風敬畏之心的缺失。因此，懷敬畏之心，揚家風正氣，對當今這個時代，意義重大，影響深遠。

　　敬畏家風，是對健康家庭理念的樹立與傳揚。家風是通過父傳子、子傳孫、子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍形成的一種無聲教誨。子女的身上，有著父母的影子；一個人的言行，體現著家庭的素養。如司馬光雖官高權重，但嚴于教子，很注重培養子女自律自立的意識，他寫的'《訓儉示康》傳誦至今，告誡其子“有德者皆由儉來也”“儉以立名，侈以自敗”。積德行善，勤儉有為，積極向上等家規家訓，滲進我們的傳統文化，影響著家風乃至社會風氣。因此，樹立健康理念，促進家庭和諧，取決于對優良傳統家風的敬畏之情。

　　敬畏家風，是對黨風廉政建設的推動與促進。每一個家庭組成了中華民族這個大家庭，家風好，才能涵養民風、促進黨風，領導干部更要將“正家風”作為義不容辭的政治任務。黨員領導干部位高權重，正確使用手中的權力，管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。一個稱職的黨員領導干部，面對新形勢、新常態，要管理好一個單位、一個部門，就必須視那個部門、那個單位為自己的家，這個“家”的好家風、好家規更為重要、更應立好。這樣的“家風”“家規”，直接關系到這個單位、這個部門黨風行風的好壞，關系到黨的事業及其部門和單位工作的興衰。所以，黨風廉政建設的不斷向前發展，離不開對好家風、好家訓的敬畏之心。

　　“家風正則民風淳，民風淳則社稷安”。家是最小國，國是千萬家。家風的“家”，不僅僅是家庭的“家”，也是國家的“家”。家風家訓家教，作為傳承中華文明的載體，潛移默化影響著人們的心靈。敬畏家風，不僅有助于鑄造反腐倡廉的銅墻鐵壁，也有助于繼承優秀的家庭智慧與理念，更必將為中華民族的偉大復興凝聚磅礴的力量！

　　傳承優良家風作文 24

　　有一個成語叫“勤儉持家”，把勤和儉放在一起，然后才能把家事打理的井井有條。

　　老一輩真的一生都在詮釋“儉”這個字，爺爺奶奶外公外婆都給我們這一代樹立了很好的榜樣。爺爺從不浪費，剩下的飯菜總是要吃完，除非已變質不能再食用，否則他一定不會“善罷甘休”。外公的節儉會因為媽媽為他買了新衣服或鞋子而責備她浪費錢。外婆會在出門前拿一個袋子來拾在路上的空瓶子，帶回家賣錢。奶奶會將幾個孫子孫女穿不上的衣服贈予他人，或用來擦地，從不隨意丟棄。

　　他們的節儉令我敬佩，為“儉”這一家風做了一個形象的代言。

　　我們家的生活并不富裕，可能是因為奶奶過怕了以前那沒吃沒穿的生活，直至現在，家里還有一可帶勁兒的口號：“省！省！省！”直到到現在，我們買個東西，用個東西，都像做賊一樣，原因便是一切她認為無需買或浪費的東西，她都會跟鐵公雞一樣，一毛不拔地呵斥住我們拿東西的動作，完全不顧我們依依不舍的眼神，堅決地拽住我們離開。

　　一個夏日，熱的很，蟲子們都中了暑，躲在草叢里，低低的哀嚎。月光之下，有個人影匆匆閃過：雙手抱著兩個西瓜，腳步輕輕，躡手躡腳地走向水龍頭——呦，這不是老爹嗎？

　　老哥匆忙跑過去，上了他的“賊船”。“嘩……嘩……”水龍頭開了，兩個西瓜正舒舒服服的洗“涼”水澡，而那“洗澡水”卻被賤的到處都是……老哥蹲著哪里熱切地看著那兩個圓滾滾的西瓜，老爹也蹲在那里偷笑，讓他們接受涼水的洗禮：為的是可以是西瓜降溫！而我呢，便默默地看著他們的行為，祈禱……心里默數：“五！四！三！二！一！”“啪！”果然，屋里的燈準時亮了，我心里繼續默默祈禱……

　　“不好！你奶奶來了！”說完，老爹拉著老哥轉身就跑。可老哥在后面還一直喊著：“西瓜西瓜……”。“你奶奶都來了，還要吃西瓜，能保命就不錯了……”，說著，仍不顧一切地跑。

　　呔！哪里逃，哇呀呀……奶奶學著京劇腔從屋里跳出來，手里拿著雞毛撣子，腳踩著一雙涼拖鞋，在燈泡的映襯下，別提多英姿颯爽了。看到奶奶這樣，不顧一切逃命的他倆也只好激械投降了……一邊垂頭喪氣把西瓜送到奶奶腳下，一邊輕聲說:“媽，你咋還沒睡呢？”奶奶沒應聲，嘴里吐出一個“哼”宣告他們打感情牌計劃徹底失敗。

　　不由分說，奶奶拿起雞毛撣子一頓亂打，可那雞毛撣子揮下去重，落在身上卻非常輕，奶奶一邊，打一邊還說：“叫你們費水，叫你們費水！三十好幾的人了，還不聽話，啊？”

　　“哎呦”，不敢了，不敢了！”老爹邊躲邊求饒也畢竟是自己兒子和孫子，奶奶打了幾下便放下了。不過作為懲罰，這西瓜是沒收了，留著以后吃……打完，奶奶又自顧自地跑到水龍頭旁，看到滿地的水，滿眼心疼……旁邊的'老爹邊看自己的傷口邊嘀咕：“怎么沒見你打兒子那么心疼啊！”可奶奶根沒聽見一樣，還是心疼的看著滿地的水，說：“這得浪費多少啊！”

　　在奶奶的教育中，我也了解到，毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗

　　茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。我們為什么不能呢？

　　就這樣，在奶奶的“棍棒教育”之下，我們慢慢的懂了儉省做人，乖乖地服從奶奶的命令------省水，省，一切省省省!

　　傳承優良家風作文 25

　　俗話說“百善孝為先”，孝敬父母一直是我們中華民族的傳統美德，說到孝道，我不禁想起曾經讀過的《子路負米奉親》的故事。

　　故事講的是：春秋末期一個叫子路的人，他個性直爽，十分勇敢，并且非常地孝順父母。小的時候，家里很窮，生活十分清苦，日常三餐經常以野菜充饑，但是子路覺得自己年輕吃野菜沒有關系，可是父母年紀大了，沒有糧食吃，怕餓壞他們的身體。于是為了讓父母能吃到米，他必須走一百多里的路，去遙遠的集市上去買米，再背回家，一百多里的路，一個人即使空著手走都是很辛苦的，何況再背上米，可是子路卻依然心甘情愿，不管春風夏雨、秋霜冬雪，一直堅持走那么遠的路去給父母背米吃，只為了父母能吃上可口的米飯。后來他的父母雙雙離世，他當了大官，可是優越的條件并沒有讓他感到高興，反而時常傷感，如果父母在世，能和他一同過這樣好的生活該多好。

　　子路這種持之以恒的'孝心和精神值得我們每個人去學習。人的生命終究是有限的，父母給了我們生命，養育我們并無微不至地照顧著我們，隨著我們一天天長大，父母卻在年復一年的操勞中逐漸地老去……父母對孩子的愛是無私的，不求回報的，作為兒女，應該懂得感恩，學會孝順！“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩”，動物尚且知道感恩，作為21世紀的新少年，更應該懂得感恩與孝敬！從現在起，我們要用真誠的心去對待父母，用無私的愛去回報他們，我們要把孝敬父母作為家風家訓，一代代地傳承下去。

　　傳承優良家風作文 26

　　家風是每個家族家里必要的成分。沒有家風，那個家也不是一個完整幸福的。俗話說，國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓。那家風是什么呢？準確來說，家風是無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。

　　我國古代就有許多優良的家風，比如清康熙年間桐城張家與吳家，“六尺巷”的歷史佳話，主張鄰里謙讓友好的家風；東至縣周馥家族，他們崇尚的培心正業，清正開明，勤儉樂濟等。他們有一句話令我終生難忘，“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”。聽到這句話后，我一下子明白了讀書的真正目的，之后我會更加努力地讀書，做一個知識淵博的人。

　　當然，我們家也有值得信仰的家風。有信守承諾，尊敬知識，勤奮好學，努力工作，樂于助人。其中，信守承諾，樂于助人，最令我印象深刻，因為這里有兩個令我難忘的事情。

　　說到信守承諾。是我一次在表哥家里，表哥和我約定各吃一根冰糖葫蘆，但是因為表哥上學時間緊湊，只有下午一點時間，所以由我來買冰糖葫蘆。買了兩根冰糖葫蘆后，我回到家里，我特別想吃冰糖葫蘆，吃完我那根后，但我還是很想吃，剛好當時家里沒有人，所以我就偷偷把表哥的冰糖葫蘆私吞了。表哥回來的時候，爸爸媽媽也正好回來了，表哥看見只有兩根冰糖葫蘆棍兒，很沮喪。爸爸問表哥為什么沮喪，表哥把事情告訴了爸爸。爸爸聽到后，罵了我一頓，說：“答應別人的事情不能反悔，知道嗎！這樣別人會以為你是個不值得交往的人，你知道嗎！讀那么多書有什么用啊？你要明白其中的道理呀！”聽了爸爸的話，我很委屈，掉下了眼淚。心想：我真的太餓了，而且我真的好想吃呀。爸爸看出了我的難過，心軟了下來，溫柔地對我說：“依步呀，你想想，如果表哥買了兩根棒棒糖，吃掉了你的，那你想啊，你有多難過呀？”聽了爸爸的訴說，我恍然大悟，想到我能吃別人的，難道別人不能吃我的嗎？瞬間，我明白了爸爸說的`道理。以后我一定會信守承諾的。說完，我跑到表哥面前，跟表哥說了抱歉，用自己的五塊錢零花錢給表哥買了一個他最愛吃的冰糖葫蘆。表哥吃完后，心里甜甜的，跟我說謝謝你。我說不用客氣，是我把你的冰糖葫蘆吃掉的，我應該承擔責任的。

　　說到樂于助人。記得那是一個傍晚，媽媽和我出去散步，看見一個老奶奶推著一輛沉重的西瓜車，她吃力地推著。這時，我從老奶奶身邊走過，媽媽用與眾不同的嚴肅的眼神看著我，我心里頓時有一些害怕，走過了老奶奶。媽媽嘆了一口氣，我問媽媽為什么，媽媽說：“哎，看來你還是沒有領會書中的道理呀。書中講的樂于助人，上次我還記得你看完那本書后跟我說，你一定會努力幫助別人。到了現在，你還是默默無聞地走過了那個老奶奶。”瞬間，我明白了媽媽說的話。我趕緊跑回了老奶奶的車旁，跟老奶奶說：“我和您一起推吧！”老奶奶甜甜地笑了，說：“真是個乖孩子。”媽媽看到我這樣，滿意地笑了。

　　韓愈曾經說過，業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。這次，我終于領悟了其中的道理。同時，我也明白了家風獨特的重要性。從今往后，我一定要傳承著優良家風，成為一個知識淵博，品德高尚的人。同時，我也希望小讀者們成為這樣一個人。

　　傳承優良家風作文 27

　　“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”好家風引領社會和諧發展，對于農村發展和鄉村治理，亦有著十分重要的作用。讓好家風在廣大農村地區“遍地開花”，不僅能夠形成良好的鄉村文明風氣和淳樸民風，更能夠積極助推當前正火熱實施的鄉村振興戰略，為鄉村有效治理提供源源不斷的內生動力。

　　那么，對于農村而言，什么樣的家風才算得上好家風呢？筆者認為，尊老愛幼、鄰里和睦、互幫互助、勤儉持家、誠實守信、遵紀守法……只要是社會倡導的，具有正能量的，都是好家風。要讓好家風成為鄉村文明的新風貌，離不開人人參與和人人助力。

　　好家風，應該是一種社會現象，應該是從大人到小孩的共識，要讓好家風在農村這片天地蔚然成風，每一個人都必須從自身做起，從孩子抓起。作為父母，個人的言行舉止對孩子今后的成長和為人處世影響深遠，在孩子面前，必須要規范自己的一言一行，用實際行動教育孩子守規矩、走正道，幫助他們樹立起正確的價值觀和人生觀，為國家社會發展培養出更多優秀的“接班人”。

　　當然，僅有少數人家有好家風還遠遠不夠，要讓更多農民群眾參與到好家風建設中來，離不開農村黨組織的帶領和廣大農村干部的共同努力。倡導好家風，作為農村干部，需要出力的地方很多。一方面，要加大文明新風宣傳力度，積極引導農民群眾向鋪張浪費、人情攀比等不良社會風氣說“不”，通過組織開展“文明家庭”“致富能手”“最美家庭”等評比活動，增強農民群眾的參與感和獲得感，讓農民群眾在相互“比拼”的過程中更加積極向上。另一方面，也要配合好公安部門加大對農村地區違法犯罪特別是黑惡勢力的打擊力度，讓那些損害農民群眾利益之人受到應有的`懲罰，讓農民群眾生活在更加和諧、安寧的環境之下，進一步凈化農村風氣。

　　家是最小國，國是千萬家。好家風不僅能影響一個孩子的成長，更能促進形成好的社會風氣。有好家風的農村，必然是農民群眾幸福生活的美好家園。讓好家風永續傳承，讓壞家風銷聲匿跡，整個農村發展才能更加積極向前，農民群眾的生活才會更加舒適，更加美滿安康。

　　家風相連成民風，民風相融匯國風。不斷努力讓好家風成為廣大農村地區的主流風氣，才能為促進鄉村振興的實現鋪好“奠基石”，才能為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻出更多積極力量。

　　傳承優良家風作文 28

　　傳承好家風、好傳統非常有必要，問題是究竟如何傳承、具體傳承什么，卻并沒有一個統一的標準和答案。上個世紀六七十年代，一些谷文昌式的黨的好干部十分清廉、節儉，盡管大小也是主政一縣的父母官，但對物質生活都沒什么奢求，甚至這種對自己、對家人的簡樸達到了一種苛刻的程度。若用今天在蜜罐子里長大的孩子的眼光看，肯定是不可思議、不近人情。

　　必須承認，谷家家風的形成，既有個人因素，也有時代烙印。對于今天的人來說，當然不可能再回到“褲子打補丁，下鄉睡地鋪”的時代，傳承好家風、好傳統，并非要過苦日子，脫離時代的真空教育，而恰恰是緊扣時代脈搏、注入時代內涵的家教，切合現代社會資源節約、環境保護的現實需要。比如，今天國人的生活水平已普遍提高，衣食住行方面極大豐富，傳承好家風，就是要明確告訴孩子不浪費、不攀比、不炫富，作為學生最重要的是長身體和學知識;再比方，今天的生態破壞、環境污染形勢日益嚴峻，傳承好家風，就是要培養孩子從小節能環保的價值理念和生活習慣。

　　與時俱進，有變有恒。變的是時代內涵，不變的是傳承方式。有行動，才有帶動。傳承好家風，身體力行是最有效方式。正如谷文昌的三女兒谷哲芬說：“父親很少說教，也沒留下什么家書、家訓，他的.教育是身體力行展現的。”傳承好家風不是靠說，而是要靠行，古今中外皆如此。父母是每個人在成長過程中的第一導師，也是最好最重要的導師，父母的一言一行以及言行舉止間所傳導出來的潛意識價值取向，對孩子的影響往往是銘刻心骨乃至銘記終身。在回憶他母親的文章中就說，自己生活節儉習慣的養成要歸功于小時候母親對自己的影響，母親一生勤儉持家，是中國舊社會勞動婦女的一個典型。人常言，“有其父必有其子”、“有其母必有女”，這在某種程度上其實講的正是家風傳承問題，父母的行為取向對子女成長的影響可謂深而又遠。

　　無論是站在從嚴治黨管黨的角度看，還是從尋求社會善治的層面審視，我們都需要把好家風、好傳統繼承好、發揚好。而傳承好家風、好傳統，唯有與時俱進，不斷注入時代新內涵，有所變有所不變，好家風、好傳統才能愈久彌堅，真正行久致遠。

　　傳承優良家風作文 29

　　中華民族有著五千年的文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱。禮儀、家風是中國傳統文化的一個重要組成部分。良好家風有利于創造良好的家庭環境，培養我們優良的品德。

　　每個孩子接觸到的第一個環境就是家庭，而父母則是孩子最優秀的導師。我很幸運，我成長在一個家風優良的家庭，父母的身教言傳更是讓我受益匪淺。

　　良好家風的形成絕非一朝一夕，而是從小養成的。“勤儉節約，未有不興。驕奢倦怠，未有不敗”。從小父母就這樣告誡我，而勤儉節約就是我們家代代相傳的家風。

　　記得小時候吃飯時，父母總會說吃多少盛多少，不能浪費，每次吃飯總是讓我把碗里的每一粒米都吃掉。有一次我碗里剩了很多飯，爸爸讓我吃完，我不屑一顧地說：“不就是一碗米飯嘛，沒什么大不了。”爸爸臉色就像六月的天氣，說變就變，剛剛還陽光普照，現在卻烏云密布，嚇得我不敢抬頭看他。他非常嚴厲地告訴我：“每一粒糧食都來之不易，它們是農民伯伯臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來的'，你浪費的每一粒糧食都凝聚著他們的血汗。要知道在抗日戰爭時期，革命戰士們不要說糧食，就連樹皮都沒得吃。現在我們的日子雖然富裕了，但是勤儉節約的好習慣不能丟，有米當思無米之炊。如果每個人都跟你的想法一樣，覺得一碗米飯不值一提，那每天我們國家要浪費多少糧食？”聽到這里我羞愧不已，認識到自己的錯誤，從那之后，我時刻謹記爸爸的教導，做任何事情都本著勤儉節約不浪費的原則。每當看到身邊的同學和朋友有浪費的行為，我都會及時制止，用自己的行動帶動更多的人。

　　作為新時代的青少年，我一定會做“勤儉節約，反對浪費”的傳播者和踐行者，讓勤儉節約成為大家日常生活的好習慣并得以傳承！

　　傳承優良家風作文 30

　　讓我們和家人快樂生活的地方是哪里？使我們感到溫馨和諧的地方是哪里？為我們遮風避雨的地方又是哪里？——對，這就是我們溫暖的家。我們住在溫暖的家里，優良的家風更值得我們遵守和傳承。

　　什么是優良家風？優良家風是家庭的美好風范，富有強大的正能量，是祖先們世世代代傳下來的好習慣，也是我們奉獻社會和報效祖國的根本遵循。

　　傳承優良家風有什么好處？《祖孫三代為國戍邊》一文中，巴依卡·凱力迪別克和拉齊尼·巴依卡接過“接力棒”一直為國戍邊，讓祖國變得更加安寧；《岳母刺字》一文中，岳飛的母親把“精忠報國”四個字用繡花針刺在了岳飛的背上，雖然疼，但岳飛終生難忘，忠于報效國家；還有司馬光“以儉為美”的'優良家風中，司馬光把“儉”來的東西都獻給了國家和窮苦人民，自己只要“衣取蔽寒，食取充腹”就行了，這才使得國家更為強大。這些都是對“傳承優良家風有什么好處”這個問題最好的回答，這些人物也是我們學習的榜樣。

　　怎樣傳承優良家風？任弼時“要為人民做事”的優良家風中給出了答案，任弼時對自己要求嚴格，對家人也一樣，就是一句話：“咱們不能特殊化”。他不讓女兒拿本子，不讓兒女亂用白布做車衣，不為私事而寫信，正因為這些嚴格的管教，他的后代才會有艱苦樸素的好作風。有一句話說得好：“愛之不以道，適所以害之也。”不用道義來引導孩子，不用道義來愛孩子，那就不是愛孩子，反而還害了他（她）。“嚴格”是傳承優良家風最有效的方法，也是最好的方法。

　　家是最小國，國是千萬家。因為有了良好的家風，家才變得更加溫暖。作為新時代的我們，要傳承優良家風，爭做時代新人。

　　傳承優良家風作文 31

　　說起這家風家訓，聽老一輩們講，勤儉節約可是我們家代代相傳的“傳家寶”。雖在21世紀的今天，物質條件相較于老一輩們那時的生活的條件好太多，但我們全家人仍然謹遵“傳家寶”的教誨，從不鋪張浪費。

　　勤儉節約的家風，源于我的祖輩，尤其是我已過世的爺爺。聽媽媽說，爺爺的一生坎坷。七八歲時便給地主家放牛，新中國成立后的土地改革法，使他擁有了自己的土地。從此，爺爺就把這土地當作自己的'命根子，播種、耕種、收獲，樣樣精掐細算，舍不得浪費一滴糧食。直到過世時，還依舊恪守著節約的美德。爺爺曾教育我：“雖然現在生活條件好了，但我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”爺爺雖然不在了，但是勤儉節約的精神永遠存在我心中。

　　爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節約的優良品德。節約不僅只體現在糧食上，更體現在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關閉電源，是一種“罪過”；不隨手關閉水龍頭，放任水龍頭中的水流，似乎就是犯了“彌天大錯”；還能穿的衣服扔掉就是“罪惡滔天”。像面包這樣的零食就好像是“奢侈品”一般，從來不會出現在我的家里。我曾無數次抱怨爸爸媽媽的摳門，爸爸媽媽總是笑而不語。長大后才明白爸爸媽媽的做法，其實是一種勤儉家風之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下，勤儉節約仿佛是一股無形的力量一般，早已深入我心。每當我浪費之心開始作祟時，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語重心長的話：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷、恒念物力維艱。

　　作為勤儉節約家風的傳承人，更應把勤儉節約的美德發揚光大。我因此大聲倡議：讓節儉成為習慣，讓節儉成為生活方式。讓我們一起肩負發揚這一美德的使命，讓節儉深入人心，讓我們一起當這優良家風的傳承人!

　　傳承優良家風作文 32

　　國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓，國法就是國家的各項法律制度，我們人人都要知法懂法守法，可家規家風又是什么呢？我家有家風嗎？

　　帶著這些疑問，我仔細認真地閱讀了《傳承優良家風，爭做時代新人》這本書。家風是一個家庭當中的風氣，也是一個家族代代相傳沿襲下來的家族文化風格。家風就是家長的言傳身教，父母或長輩的一句叮囑，一聲表揚，一頓批評。

　　上個星期六的下午，我上完書法課回來，店里來了一位不認識的阿姨，拿著旺仔牛奶等禮物千恩萬謝。我很是疑惑，后來才知道上午一位只有兩三歲的小孩在永義路從東到西邊哭邊走，路人看見了都無視，只有爸爸順著哭聲跑過去和小孩交流著。也許是爸爸那慈祥的面容讓小孩焦慮的心情得到了緩解，說不清話的小孩停止了哭泣，緊緊抓起了爸爸的`手說要找姐姐。原來小孩是和姐姐出來拿快遞，從翠屏苑步行街跑到了永義路，結果和姐姐走散了。爸爸帶著她找了半天也找不到她姐姐，只好打電話給站前區派出所，最后警察幫小孩找到家人，于是有了開頭的那一幕。

　　事后我問爸爸，別人都不管的事，你為什么要“好管閑事”？爸爸坐到我身旁和我語重心長講起我爺爺的故事。

　　原來爺爺是位獸醫，專為鄉鄰們醫治家畜，大家都稱他是“打豬針”的。爺爺雖然有了這個好手藝，可家里還是很窮，因為他的收費很低，甚至有些窮苦人家根本就不收費。記得有一年快過年了，家里窮得叮當響，連過年的豬肉都買不起，急得爸爸和姑姑們直打轉。眼看都到臘月二十八了，那個急呀，可“天上掉餡餅”的事突然發生了，就在當天下午，大門上不知何時掛了一刀豬肉，可把爸爸和姑姑們樂壞了，這下過年有肉吃了。后來才得知這刀肉是鄰村的五保戶方爺爺送的，他見家里沒人就掛在了門上。那是因為爺爺起早摸黑把他家的病豬醫治好了，還不收任何費用。爸爸告訴我的這件事對他觸動很大，記憶最深，我似乎感受到了“贈人玫瑰，手有余香”的溫暖。

　　聽到這里，我終于明白了爸爸為什么那么“好管閑事”了，那正是爺爺傳承下來的優良家風。

　　如今的社會飛速發展，早已改變了時代的面貌，卻改變不了銘刻至今的家風。俗話說：修身齊家治國平天下，想要齊家，必要傳承優良的家風，做好家風的踐行者、推行者和擁護者！優良的家風，需要我們來傳承！

　　傳承優良家風作文 33

　　“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

　　人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。

　　著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的'日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉有時我被爸爸講得啞口無言，但后來想一想，其實爸爸是對的。就應了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會，或者出門在外，沒人會讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實事求是”了，才能在社會上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。

　　走進奶奶家的大門，抬頭一眼就看到“安居樂業”四個金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間這便是我們家的家訓了。安居樂業，四個字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現狀，而是說要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設好、經營好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個大社會，更是一個大家庭，它是由一個一個的小家庭組成的。所以，只有每個人都明白了這個道理，每個小家庭都能安居了，社會才能安寧，國家才能安定。

　　論語中有一句著名的話“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業”是最好境界了。樂業，便是愛崗敬業。我現在還只是個小學生，我的“業”就是要把自己的本分工作做好，把我的學習搞好，在我的業余時間盡可能地了解多專業、多領域的知識，以為自己的未來做準備。所以現在的我，不僅要好好學習，還要把學習當成一種樂趣。如果每個人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會一定會更加美好，我們的國家一定會更加強盛!

　　每年的清明時節和冬至、春節，我總是會和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經歷和智慧總結出的家風與家訓，不僅利己，更是利人、利社會，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發揚!

　　傳承優良家風作文 34

　　在中國上下五千年的歷史長河中，誕生了無數的輝煌成就，涌現了無數經天緯地的杰出人才。從蒙昧的舊石器時代的各種粗糙工具，到現在的“天宮”系列飛行器；從最初的黃帝炎帝，到現在的各行各業的人才，無不證明我中華文化的底蘊是多么深厚。然而，在所有的榮耀背后，都離不開嚴謹家訓和優良家風的教導。

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。東晉的王羲之作為一代書圣，不僅自己的書法水平入木三分，還培養了一個書法水平不弱于自己的兒子――王獻之，據說王獻之學書法時稍有成績便驕傲自滿，王羲之夫婦見兒子如此心性，深知這不利于王獻之以后的書法練習，便嚴厲要求他，直到王獻之練字用盡了十八缸水，終于將書法練得爐火純青，傳下了“雙王”的美名。

　　家風又稱門風，是給家中長輩以身作則，給后人們樹立的價值準則。每個人都有一個家，這個家既是我們生命誕生的地方，也是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師，他們教會我們吃飯走路，教會我們明辨是非善惡，教會我們為人處世的方法，這些知識是父母的上一代教給他們的，父母上一代的知識是上上代教給他們的，這些從很久以前傳承下來的價值觀、行為準則、是非判斷標準，就是這個家族代代相傳的家風。繼承了優良的家風甚至把它發揚光大，就是光宗耀祖，反之則是敗壞門庭。

　　家庭是圃，孩子是苗，家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范，傳統習慣，為人之道，生活作風和生活方式的總和，他首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多士仁人的立家之本。從古至今就有很多在民間廣為流傳，可能對我來說比較熟悉的就是傅雷家書，這是我初中有閱讀過的，在讀《傅雷家書》的時候，字里行間都洋溢著濃濃的親情，他們雖然身隔萬里，但父親卻通過兒子的信，深入的，了解兒子寫下感人的信，信中有對兒子學業的指導，更多的是對兒子人生的指引，傅雷先生在信上不僅談藝術學習，還談生活，戀愛，談做人等，信中兒子如果寫了錯別字，父親也會鄭重其事地指出并耐心糾正。

　　古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。由此看來，不管是在封建專制的古代，還是在現代文明日益發達的今天，優良的家風和嚴謹的家訓在家庭教育中發揮的作用都是十分重要的。

　　家風家訓看起來很抽象，實際是很具體的.，體現在日常生活的方方面面。

　　良好的家風家訓，可以養成良好的教養其實，只要翻開古今中外的歷史，看看那些有作為的偉人或卓越者，并不是窮養與富養的結果，而是教養使然！

　　不管是司馬光，還是曾國藩，都為中國在對子孫的教養上點燃了一盞盞的智慧之燈。特別是諸葛亮的戒子書，更是寫得語重心長、言簡意深：

　　“靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性。” 教養，是一個人內在的良好的品格修養映射于外的優雅和從容之美，能讓一個人從骨子里飄出芳香來。

　　教養，不是富貴人家的專屬，也不是貧窮人家的私藏，而是任何一個家庭或父母或教師都能送給孩子的一筆無價之寶，是為孩子心靈世界打造的一盞智慧之燈。

　　因此，教養，是培養孩子成人的靈魂，是教育孩子成材的基礎，是一個讓孩子在心身等方面得以全面發展的系統工程。

　　教育孩子是一門科學，也是一種智慧，亦是對父母本身所具教養的一種考驗！

　　父母要立足家庭，面向社會。每個家庭都是跟社會生活息息相通的，孩子們長大后都要進入社會，融入社會。樹立家風，必須要了解社會的發展趨勢和對未來成員的要求，使家風既有家庭的個性特征，也要適應社會的需要。

　　父母要加強自身修養。家風是家庭全體成員共同制定、共同遵循的行為規范。但家風的決定者，或者說起決定作用的還是父母。因此，家長的自身修養至關重要。

　　父母要利用家庭教育集體教育和影響孩子。所有家庭成員要統一思想、行動一致，哪個家長都不能放任自己，誰也不能遷就孩子。也就是說，教育孩子不能只靠某一個人，而是一個教育的整體，而這個教育的整體，實際上就是家風。作為父母，不僅要滿足孩子的物質需求，還要重視對孩子品德的教育。現在的獨生子女大多只愿人愛，不愿愛人。

　　有一位家長曾說：“我的孩子霸道得厲害。一次，我領他去逛商店，他看上了一個玩具汽車，非要買，我當時沒有給他買，他又踢又抓，弄得我很煩心。”的確，現在的許多家長都有這樣的體會。因此，這種愛的教育要從孩子小時抓起，要讓孩子知道愛自己、愛家長，然后才能推及到對周圍的人、對社會的愛，而愛也是對孩子道德情感的一種培養。

　　傳承優良家風作文 35

　　我們家是一個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多的還有快樂。“無規矩不成方圓”，在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我們家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。是最基本、最直接、最經常的教育。可以說有什么樣的家風就有什么樣的孩子。

　　首先是孝。每天，作為家長的我們都會給自家老人打電話，問問他們在做什么，身體怎么樣。只要一有時間就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。孩子在這種潛移默化的影響下，也會慢慢知道如何心疼父母。良好的行為習慣和健康的思想觀念會形成良好的家風。

　　其次是儉，孩子爺爺總會對孩子講“節儉興家，浪費可恥。”這句話給孩子很深的影響，例如：過年的壓歲錢從不亂花，吃飯從不浪費等。養成不攀比的習慣。

　　最后是勤。勤就是勤奮勤勞。陶行知先生也曾說：“讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的飯才是英雄漢。”獨立自主是健康人格的標志之一，它對孩子的生活、學習質量，以及孩子成年后事業的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響作用。也可以說，它是孩子持續發展的堅強后盾。如果我們希望孩子將來能成長為一株迎風而立的大樹，而不是經不起風吹雨打的小草，在實際生活中讓孩子經受錘煉，學會獨立生活。因為未來的路要靠他們自己去走。生活中的我們培養孩子的獨立性來源于以下一些小事。

　　老師布置的作業一定獨立完成，生活自理。本著“大人放手，孩子動手”的原則，要求孩子自己的事情自己做。在現實生活中，有一些家長怕累著孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻煩。因而不讓孩子做一些力所能及的事；還有一些家長認為，吃飯、穿、脫衣服等生活技能是不用訓練的，小孩長大了自然就會。其實這些觀念都是不正確的.。不給孩子鍛煉的機會，就等于剝奪了孩子發展自理能力的權利，久而久之，孩子也就喪失了獨立性。因此，我們家就本著“大人放手，孩子動手”的原則，讓孩子做一些力所能及的事情。例如：分擔家務。飯后主動幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、拖地等。我常常對孩子曉之以理，告訴他們，爸爸媽媽每天除了上班以外，回到家還要做很多事情，都很辛苦的，讓孩子懂得體諒爸爸、媽媽，幫忙做一些孩子力所能及的家務勞動，學習上也是一樣。

　　一個民族的欣欣向榮需要中華兒女共同努力，而一個家庭的幸福，依靠一個良好的家風支撐。多學習，多用心，注重家風的重塑，為培養優秀健康的孩子而努力。

　　傳承優良家風作文 36

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家之風。

　　家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

　　家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的'“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

　　家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

　　家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

　　站在歷史長河之上，回顧總結無數曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”崇尚“儉” 為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風;……

　　優良的家風形成，往往是通過創立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發展。傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。

　　在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

　　傳承優良家風作文 37

　　好家風勝似一縷微風，慢慢輕拂煩躁不安的心底，又如股股山泉，潺潺滋養凋謝的嫩苗。我沉浸于在其中，通常獲益然后忍不住要承傳它。

　　“付出就有回報，方為人上人”——這話好像融來到長輩的內心深處，而她們也依靠這話創出了自身的一片天。或許是經歷過過多的艱難努力，又或者看遍了人情淡薄，任勞任怨的品行早已融入了她們這老一輩人的骨血當中。我的長輩分外把握現在有著的小工廠，每天抹黑動工，夜已深下班，一切事必躬親，要保證是。年輕的母親以便照料我們這一家老小，也是勤勤懇懇：黎明即起，灑掃庭宇，從專車接送到飲食搭配，及到工廠許許多多的事。莫不讓她日夜兼程，卻又解決恰當。而我的父親也是把這類家風傳承來到完美。

　　無論嚴冬炎熱，父親必須為工廠的尺寸　　我窂窂記牢任勞任怨的家風家訓，結合實際持續承傳它。它不但歸屬于我們家，也是千千萬萬溫州市家中。十幾年前，假真皮皮鞋中國鞋都”溫州市因而大傷元氣，一時之間成千上萬的生產廠家知名度打掃立即破產倒閉，大家溫州市的社會經濟發展也大受打擊。殊不知大家溫州人并沒有一蹶不振，以便更改任何人的“溫州市印像”，大家根據多少個曰曰夜夜的'持續勤奮去改進真皮皮鞋的品質。在這個全過程經歷了提出質疑，經歷感慨萬千，可是大家溫州人義無反顧，繼續保持著任勞任怨的品行，一步步慢慢的來，總算溫州市以“走也去，走入去，踏入去”的戰略方針邁向了全球。如今提到溫州市，最先想起的標識便是富有與勤快，這不可或缺溫州市世代相傳的優良家風呀。

　　我來我是溫州人而自豪、引以為豪，也更為清晰自身的身上所擔負的承傳每日任務。一種家風家訓一座城，一曲弘揚一首承傳。

　　傳承優良家風作文 38

　　家，是心靈的歸宿，讓我們在風雨中無所畏懼；家，是心靈的依托，讓我們在傷痛中有所慰藉；家，是心靈的港灣，讓我們在落寞時有所傾訴。家風，尤其是良好的家風、家訓，在一個人的成長甚至是一個社會與國家的興衰榮辱中都起著至關重要的作用。正如古語所云：修身、齊家、治國、平天下，家風敦厚尤顯重要。只有家風優良，家訓規范，才能塑造美好的家庭，激發美好的心靈之源。

　　但是隨著社會的快速發展，特別是市場經濟的高度發達，人們已經漸漸將中國傳統家風遺忘，當有人問起何為“五常”，何為“八德”時，我相信在座的至少有90%甚至更多的人會被問的啞口無言，因為我們當代人對優秀傳統文化的繼承與發揚重視度太低，特別是已將傳統文化中的`優良家風遺忘，遺忘了仁、義、禮、智、信這“五常”，遺忘了忠、孝、仁、愛、信、義、和、平這“八德”。而中國傳統文化博大精深，單單這13個簡單的漢字中就蘊含著深刻的哲理，倘若我們能身體力行將這13個字踐行到我們平時的工作與生活中去，那么借用時下流行的一個詞，那就是“完美”！然而人無完人，我們不提倡虛假的絕對化，相對的能夠踐行或者具備傳統優良家風的一點或幾點就已足矣。

　　遺忘了優良家風的內涵，我們的社會開始變得冷淡無情;遺忘了優良家風的精髓，我們社會中的群體開始變得自私自利：遺忘了優良家風的靈魂，我們社會群體中的個體開始變得寡言少語，我們丟失了基本的尊老愛幼，事事以我為中心，我們開始寡言少語，僅限于自己的一隅之地，我們不再樂于助人，生怕惹禍上身，人的情緒越來越焦躁，整個社會處于一種亞健康的狀態，這樣的社會，這樣的集體，這樣的家庭難道是我們想要的，需要的嗎？

　　不，我們堅決拒絕接收這樣的未來，作為一名基層年輕的工作人員，社會的未來發展我們是主力，是中堅力量，我們堅決拒絕生活在遺失傳統優良家風的大環境中，人情冷漠非我們所追求，我們所向往的是溫暖，是心與心的交流，是人與人的互助，是家與家的和諧，是充滿色彩、灑滿陽光的五彩世界，拒絕灰色與陰霾的籠罩，作為未來發展力量的一份子，從今天起，做一個幸福的人，一個陽光的人，一個守禮守法的人，一個守信勤勞的人，影響身邊的人，傳遞良好家風所散發的正能量，擴大影響范圍，找回被遺忘的家風、家訓，打造美好的小家庭，為重塑風清氣正的社會大環境獻上自己的一份心力！

　　傳承優良家風作文 39

　　家風，是一種風格，它切切實實的影響著我們的行為；家風，是一種溫暖，它總是在不經意間悄悄的修改著我們的錯誤。

　　家風，從古至今一直存在。

　　“欲高門第須為善，要好兒孫必讀書。”意思為要想提高家庭的社會地位必須行善積德，要想兒孫有出息必須讓他們讀書。這是從古至今提升自己品德和社會的地位不變的道理。“近者悅，遠者服。”說的是周圍的人都對你滿意高興，遠處的人就會非常佩服你。這些我們平常生活中的道理，從古至今就一直傳承下來，讓我們一直受益。

　　優良的家風需要我們傳承。

　　傳承優良家風，利于促進家庭幸福和睦。_曾說，家風是社會風氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。的確如此，通過傳承優良家風，讓家庭中每一個人都遵守家規，那么家庭中總會保持幸福和睦的氛圍。比如，過年時一起團聚，通過敬稱長輩，幫助干活做事，讓長輩得到足夠的尊重，既體現了自身素質，又讓整個家庭一團和氣，何樂而不為？

　　傳承優良家風，能夠帶動良好社會風氣。“廉潔修身，廉潔齊家。”是前些年提出的口號。在打擊_的時期，反映了一些貪官通過行使不正當的權利，讓自己錢包越來越鼓，通過不正當手段，讓子女打著自己的旗號非法牟利。沒有做到修身齊家，怎么能做到治國，平天下呢？如果自身進行貪污受賄，沒有管理好家庭，那么由他們去管理國家，是萬萬使不得的。

　　傳承優良家風，利于助推國家繁榮。國是家的根本，家是國重要組成部分，有了家的助力，那么國的繁榮昌盛只是時間問題。家對國的貢獻離不開學者的支持。王安石家族一門八進士，通過嚴格的優良家風，讓這個家族為國家做出重大貢獻。其中，王安石擔任丞相期間，通過秉持嚴格的家風習慣，使之做事有效率，評判事情有原則，與當時皇帝宋神宗一起共同有序的治理國家。又如，曾國藩的家族。以曾國藩為榜樣，全家庭的人學習其刻苦努力等精神，如曾紀澤、曾廣均等出色的外交家，科學家。都為國家做出了重大貢獻。

　　對比，我們應當如何去傳承優良家風，爭做時代新人呢？

　　取其精華，去其糟粕。對于家風來講，并不是所有的家風都是優秀的，對于一些不符合道德行為準則的行為，是應該拋棄的，對于一些能夠規范自身，對自己發展有利的.家風應該保持并傳承下去。

　　順應時代，與時代相結合。當今時代快速發展，我們的家風也應該有所進步，故步自封的想法和做法都是錯誤的。

　　家風，是掛在人們身上的一個無形的標簽，它在我們的一舉一動中表現出來，向人們展示。優良的家風，是一種能力，它能夠幫助我們全面發展；是一種動力，能夠促進我們成為時代中的新人物。向國家展示新時代的人物，不僅是我們努力奮斗的新要求，還是我們的責任。

　　傳承優良家風作文 40

　　“家風”這個詞，首先讓我想到了爸爸。

　　小時候爸爸是個軍人，能吃苦、打硬仗的作風刻到了骨子里，對我這個女兒也不例外。我三歲半學舞蹈，不管刮風下雨，他從不懈怠，騎著電動車按時接送。下腰、前橋、后橋、壓腿，只要有時間就陪著我練習，嚴厲的表情讓我絲毫不敢松懈，流著淚也得堅持。

　　媽媽是大學老師，做事嚴謹認真、精益求精。四歲開始學鋼琴的時候，媽媽就坐在老師身邊認真的記筆記，回家陪我一遍遍的練習，一堅持就是六年。當我任性哭鬧的時候，媽媽慈愛的擁抱任我發泄釋放；當我貪玩懶惰的時候，媽媽嚴厲的目光讓我無地自容；當我考過十級開始放松的時候，媽媽沒有逼迫、沒有苦口婆心的說教，而是任我放縱之后主動重回鍵盤之舞，媽媽知道音樂是我的最愛。

　　大家是不是以為我每天都生活在父母的“壓迫”中，對我深表同情呢？其實我有一個開明民主的家庭。爸爸媽媽從來不強迫我參加任何學習班，反而是各種興趣愛好，只要我喜歡，并且自己安排好學習時間，他們都無條件的滿足。舞蹈和鋼琴是我自己的選擇，只不過小孩子嗎，遇到困難容易退縮。是爸爸媽媽的堅持和不辭辛苦成就了今天的我。小學的幾年里，我堅持打乒乓球，學習舞蹈、鋼琴、聲樂、非洲鼓、尤克里里，現在又瘋狂的迷戀上了韓語歌。

　　爸爸媽媽以身作則、堅持不懈，使我養成了吃苦耐勞、持之以恒的好習慣。

　　我還參與家里大小事情的安排。什么時候去農村的爺爺奶奶家，什么時候去看望遠在吉林的姥姥，去哪里旅行，買什么牌子的家電，我都有發言權，我的意見也經常被采納。

　　全家人在一起的時候，要么關注國家社會熱點，要么做些趣味游戲、戶外運動。從來聽不到爸爸媽媽講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們一直認真做事，坦誠做人。也讓我懂得了做人要真誠善良，要做坦蕩君子。

　　我是在溫馨和諧的家庭中成長起來的幸福的孩子，歡樂的.笑聲，優美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。

　　好的家風是傳遞美德的火炬，我要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經久不息，讓它溫暖我的家庭、我的家族，也為我們的社會帶來光芒！

　　傳承優良家風作文 41

　　家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲。俗話說得好“沒有規矩，不成方圓”。中華民族素有禮儀之邦之稱，家風猶如傳家寶，每個家庭都有家風。下面我來講一講我們家的家風：誠實、禮貌、友善、熱情。

　　爸爸告訴我，做人要誠實。記得有一次，同學送我一支鉛筆。回家后，他們問我是哪里來的？我不想說出實情，于是支支吾吾地說：“是……是我在路邊撿到的。”媽媽看出了我的異樣，語重心長地對我說：“孩子，誠實最重要，你告訴我們，我們不會責怪你的。”于是我就低著頭把實情一五一十地說了出來，從那時起我就知道了，不管怎么樣，人都要誠實。因為管子說過“誠信者，天下之結也”。

　　說起禮貌，那太熟悉了。從小爸爸媽媽就告訴我說：“見到熟悉的人都要問聲好。即使不知道對方怎么稱呼，也要用微笑或手勢問好。”記得去年夏天，我和爸爸媽媽散步。遇見一位叔叔，我既視而不見，又沒有打招呼，后來媽媽對我說：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。你剛才為什么不和叔叔打招呼呢？人家表面上不動聲色，而背后會說你父母沒教養你，也會對你另眼相看。”所以從那時起，見到熟人我都會主動上前問好，大家都夸我是個有禮貌的好孩子。

　　第三條家風——友善。在三年級的時候，我動不動就和同學吵嘴、打架，打不過就回來哭。爸爸對我說：“你以前語文怎么學的呀？不是說“一時強弱在于力，萬古勝負在于理”嗎？同學之間要友好相處，要以德服人，不能以力服人，如果用以力服人的話，那就會發生沖突，你說對不對？”從那時起我改變了許多，和同學之間相處得也很融洽，周末還經常約在一起，玩得很開心。

　　下面我再來講一講我家的第四條家風——熱情。上周末，爸爸的戰友們到我家來做客。一上午媽媽忙的不亦樂乎，等到他們下午來時，媽媽把準備好的糕點和水果拿出來，還拿出撲克牌讓他們玩，而我卻打開電視機，讓大媽們看。爸爸也不例外，一直陪著大伯們打撲克。我看見媽媽在忙，就幫媽媽把燒好的'菜端到桌上，他們都夸我是一個熱情好客的小主人。

　　爸爸是一名退伍軍人，他把美好的青春年華獻給了祖國；媽媽是事業單位的一名職員，也是一名黨員，她工作認真負責，還榮獲國家和省、市級先進個人的榮譽稱號呢！爺爺是一名老黨員，基層工作四十多年，勤勤懇懇，一心為民辦實事。雖然他現在已經離開了我們，但是依舊被鄉親們常常提起。我也受家人們的影響，繼承了他們的優良傳統，一舉一動，樂于助人，積極參加公益活動。這就是我們家的家風：誠實、禮貌、友善、熱情。

　　傳承優良家風作文 42

　　家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。家風是一個家庭的精神內核，是一種潤物細無聲的品德力量。2018年春節，帶著女兒回到內蒙老家，一家人圍坐，伴著爆竹和歡笑聲，一起品美味、嘮家常、敘親情，少的給老的拜年，兄妹間互道關愛，感悟平凡中的善意與感動，也體會家風在家庭中的傳承。千金總有散盡時，言傳身教中所蘊含的精神財富才是最難能可貴的。回憶往事，我深切感到，良好的家風會潛移默化地影響著家里一代又一代人，塑造我們的人格，凈化孩子們的心靈，這是打在我們身上的烙印，也是老一輩給我們留下的生命的教育、無聲的力量。

　　誠實守信是為人處世的基本原則

　　我的家鄉通遼市，坐落在科爾沁草原上，我生在一個普通的`農村家庭，父親雖然是一個農民，但是他在我心中的形象從來都是高大威武，一身正氣，父親就像屹立在我心中的一座大山。前些天，父親看《歡樂喜劇人》上的小品，特意晚上給我打電話，說人家演小品的那個叫孫濤的演的真好，借錢還錢的這種事兒演的真實，你在外面一定要講誠信，借了錢趕緊還上，你們這世道談錢傷感情，你不能用錢買斷了一個朋友的情誼啊。就因為5月份我跟他說借了朋友兩萬塊錢就一直記到現在，還提起了我小時候“借錢不還”的例子。父親常叮囑我做什么事情都要講誠信，有了誠信老板會重用你，朋友關系會更緊密，家庭也會更和諧。至今，無論工作還是生活中，我一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么情況下，都要做到誠實，都不會失掉信用！誠實守信便我的原則，這是父親教我的，這也是家風的傳承，必須內化于心、外化于形。

　　堅持不懈是通往成功的途徑

　　春節吃團圓飯時，幾個長輩就拉開了話匣子，“5歲時你媽媽就堅持送你去學琴，一送就是快十年，我們都很佩服”。回憶起這段往事，總會浮現媽媽一手扛著二八大自行車，一手牽著我翻過層層鐵軌送我去學琴的片段。每次在我抱怨學琴太遠、總是重復練習一首曲子太枯燥、玩的時間太少時，媽媽都會耐心地和我說，做什么事都不會一勞永逸，既然喜歡又選擇了，就不能半途而廢，練習也不是簡單機械地再來一次，每一次重復要有一丁點進步，這樣才會累積到成功。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。感謝母親教給我這個道理，讓我把這份堅持牢記心中，在我求學、工作和生活遇到難邁的坎時，這些話、這些事成為我的精神支柱，讓我勇敢去面對、去克服、去挑戰、去堅持。在路上，只要沒到達終點站，就要風雨無阻，鍥而不舍。

　　吃虧是福是長輩們的人生感悟

　　從小聽家里人講最多的一句話就是吃虧是福。家里有幾位耄耋老人，他們與人為善，知足常樂，總是為其他人考慮，最怕自己給別人添麻煩，如今兒孫繞膝，頤養天年，一直保持心寬體健。老人常講，做人要踏踏實實，認認真真，千萬不能投機取巧鉆空子，不能貪小便宜，這樣遲早是要吃大虧的。長輩樹立了榜樣，促使晚輩發自內心地服從和遵守共同認同的準則，踏實過好自己的日子。吃虧是福不是自我麻痹的良藥，而是讓我們在物質利益上淡然大度，在名譽面前先人后己，在人際交往中尊重他人，學會總結反思，不斷成長成熟。正如劉少奇教育子女“要肯于為大家的事情吃一點虧”一樣，遇到利益沖突時，把暫時的、個人利益犧牲一些，是謙恭禮讓的美德，展現的是心胸豁達的風采。

　　我們和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我想，家風就是一輩做給一輩看，一輩跟著一輩學，行動是最好的傳承。雖然我的父母不會用詞語去總結，但是他們在日常生活中的行為卻深刻的影響著我們，引領著我們誠實守信、勤儉節約、自強自立、向上向善、尊老愛幼、相親相愛……

　　傳承優良家風作文 43

　　在日常生活中，“家風”似乎很少被提起，但當“優良家風”寫進《民法典》后，關于“家風”的討論也愈發熱烈。我也在點點滴滴的生活中感受到了我們家的家風。

　　爺爺教會我規矩。“身子要直，頭要端正，手臂自然撐開”，“橫要平，豎要直，撇有鋒，捺有腳”，只比桌子高一頭的我站在桌子前晃晃悠悠地聽著爺爺嚴厲但耐心的教導。還未上小學的我哪懂得這些看似繁瑣的規矩，只覺得每天一個小時的書法練習讓我少了些自由玩耍的時間。長大后，才明白“字如其人”的說法并非信口開河。一筆一劃的臨摹和練習讓我從書法的規則中體會到了做人的規矩，也讓我身上漸漸有了細致、專注、沉著、耐心的品質。“吃飯要扶碗、盡量夾自己面前的菜、不要東挑西揀、不要敲碗、不要吧唧嘴……”自打我學會自己吃飯開始，爺爺嘴邊吃飯的規矩就一直伴隨著我，讓我養成了良好的吃飯習慣。爺爺教會我的是待人接物最基本的規矩，讓我受用終身。

　　奶奶教會我淳樸。奶奶離開前兩個月的'一天，我正要收拾行李返校，卻突然接到叔叔電話，說奶奶快不行了。我慌里慌張趕到醫院急診室，遠遠地看著病床上的奶奶費力地呼吸，卻不敢往前再邁一步。兩個月后的某天凌晨，我在睡夢中接到了奶奶去世的噩耗，瞬間清醒，立馬訂機票趕最早的航班回家。一路上，和奶奶相處的點點滴滴都浮上心頭。奶奶不善言辭，卻熱心助人，鄰居家有難處能幫盡幫；她不講究吃，一日三餐是粗茶淡飯；她不講究穿，扯一塊粗布就能自己縫一套，一穿便是好幾年；她不講究排場、不鋪張浪費、不與人爭執……她這一生過得平淡、無欲無求，踏踏實實過日子。奶奶教會我的淳樸讓我在喧囂的社會中找到了一絲心靈的慰藉。

　　父親教會我孝順。父親是一名教師。作為老師，他教會了我嚴謹、細致、謙虛、耐心等；但作為父親，他用他的實際行動教會了我孝順。父親小時候家里窮，飯都吃不飽，爺爺奶奶為了供他們三兄弟上學，省吃儉用，吃了難以想象的苦。父親十分感恩當年爺爺奶奶堅持供他讀書，一心想著回報父母。他平時工作忙，便利用周末的時間回老家陪伴父母，和他們聊聊自己的工作、聽他們說說最近的情況、陪他們一起干農活。沒有時間回去，便會通過電話保持聯系，讓父母明白孩子們心里惦念著他們。此外，在物質生活上，父親也力求在自己能力范圍內給父母最好的。父親所做的，不過是最普通的小事，但最難堅持。“孝順”這一中華民族傳統美德就在這些看似簡單的小事中彰顯，也在我身上得到了傳承。

　　母親教會我勤勞。聽外婆說，母親從小成績優異且十分勤勞，放學時間不是在田間就是在地頭。雖然是個女生，但她可是家里干活的主力軍，做到了學習、農活兩不誤。閑暇時間，她還會給親戚朋友們織毛衣、圍巾等，這雙手是一刻也停不下來。后來，我們全家搬到縣城，建房子花光了家里全部積蓄，還負了一些債。母親為了償還債務，便白天上班，晚上兼職，風里來，雨里去為我們的家庭奔波。她還時常教導我：“幸福是等不來的，要靠自己的雙手去創造”。我也將母親的教導銘記于心，時刻不忘用勤勞的雙手去創造價值、創造美好的生活。

　　家風，凝結了長輩們身上的優良品質和作風。從家里長輩身上學到的優秀品質將伴隨并影響我一生，我也定會將這些優良品質傳承，讓優良的家風始終推動我們小家向更好發展！

　　傳承優良家風作文 44

　　家，是溫暖的港灣。俗話說：“無規矩不成方圓。”每個家都有自己的家風。好家風，不僅體現長輩對后代的期望，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

　　“百善孝為先”，父母就得以身作則。我的爸爸媽媽都很孝順，隔三差五就會回家問候爺爺奶奶、外公外婆，詢問他們的身體狀況，還會陪他們聊點生活趣事，經常將老人逗得哈哈大笑，逢年過節也總會給他們買東西，還會給他們足夠的錢。在我十歲那年，我的外婆突然暈倒了，后面檢查出是腦出血，必須馬上動手術。媽媽知道消息后，便馬不停蹄地前往醫院，在外婆身邊是寸步不離，細心照顧著外婆，直到幾個月后外婆出院回家。

　　第二就是勤儉節約了。我的奶奶就十分節約。她每次都把用過的塑料袋子清洗一遍，再循環利用。奶奶穿的'都是舊衣服，衣服破了，縫補一下繼續穿。她將能省的錢全都省下來，攢到過年給我們發紅包。我們深愛著奶奶，所以平時就幫奶奶做點力所能及的事，讓奶奶過得舒心一點。

　　受奶奶影響，爸爸和媽媽也十分節儉。每次媽媽逛街，總舍不得買衣服。有次逛街的時候，我看到媽媽看著一件衣服發呆，但又離開了那家店鋪。之后一整個夏天，她都沒有再看那件衣服。而我只要一需要什么，媽媽就會馬上將那件東西買下來。爸爸則經常穿著舊衣服，每當看到爸爸穿著的襪子都破了一個洞還不換，我就心疼不已，勸爸爸買新襪子。爸爸總是滿不在乎地說：“沒事，補一下就好了，不用買新的。”這就是勤儉節約。

　　在生活上要吃苦，學習上也是如此。媽媽常說不要怕苦，多學點對自己有好處。既然每個人都不是天生聰明，那為什么不用后天的努力來彌補呢？

　　家人就是這樣把生活中的家風帶給我的。同學們，讓我們一起將好家風承下去吧！

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