寫活動的作文400字（精選44篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫活動的作文400字，歡迎閱讀與收藏！

　　寫活動的作文400字 篇1

　　太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向學校，上了車后，我從同學口中得知，今天，我們要去比如世界。

　　當我們來到了心馳神往的比如世界時，同學們頓時各奔東西，玩去了。而我呢？則選了地質勘探員。

　　終于輪到我們這批了，進去后，笑容滿面的工作員阿姨發給我們一人一個口罩，一件衣服，一把小鏟子，我們準備好后，她為我們介紹了方解石，石榴石，煤，水晶，黃銅礦，螢石，這六種礦石。隨后，她把我們帶到一個房間，戰斗，打響了。

　　我立刻選中了一塊地，雙手拿鏟子，把沙土裝一點在土里，使勁地翹起，就這樣使勁挖，兩眼直鉤鉤地盯著沙土中還有沒有一絲亮點，地質勘探員最重要的就是認真！在燈光的照耀下，有一個閃光點，雖然很渺小，但是，這對我來說，是再好不過了，我萬分珍惜地捧起它，像拿起一塊寶貝似的，交給了工作員阿姨，她拿起那塊石頭，左瞧右瞧，一會兒皺著眉，一會兒又扶扶下巴，她說：“這只是塊普通的石頭。”說完后，便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖，吸取了上次的教訓后，便重新拿起鏟子，拼命地挖，挖著挖著，我看見了一塊較長的透明石頭，我二話不說，拿起它，飛快地向管理員阿姨跑去，她驚嘆到：“孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！”我頓時欣喜若狂，心里像抹了蜜一樣甜，該拿工資了，雖然只有十個比如幣，但是，它握在手心里暖暖的，畢竟，它是我的勞動所得嗎！聽哪，集合了，我們依依不舍地離開了。

　　這次活動十分有益，它讓我明白了賺錢的苦處，也讓我懂得了許多道理：做凡事，都要有決心，有耐力，否則的話，你就一定會失敗。

　　寫活動的作文400字 篇2

　　十二月十一日這天下午，我們學校舉行了1—3年級的跳繩比賽。那天，天氣非常晴朗，雖然是隆冬季節，可是那溫和的陽光，使我們感到春意盎然。

　　比賽開始。首先，上場的是一年級，她們個個精神抖擻，全神貫注地跳了起來。一位穿綠色毛衣的女同學，跳得十分出色，她腳下像踩著風火輪，手中的繩子“呼呼狂舞”，同學們不住地為她喝彩。

　　接著，是二年級比賽，他們跳得也很好。我們正欣賞著這精彩的比賽，就聽見負責廣播的叔叔說：“請三年級的同學們做好準備。”隊員們站到了指定的地點。

　　“預備”，發令老師一聲哨聲，隊員們立即攥緊繩子，爭先恐后地跳了起來。雖然我沒有被老師選中作為比賽的隊員，但我和旁邊的同學一起大聲地喊著“加油！”“加油！”，為隊員們鼓勁。不一會兒，一分鐘到了，隊員們都停了下來。

　　很快，老師宣布了這次跳繩比賽的獲獎名單，其中就有我們班的包潤澤同學，同學們都為他驕傲。以后，我要向包潤澤同學學習，爭取下次我也能參加比賽，為班級爭得更多的榮譽。

　　寫活動的作文400字 篇3

　　1月24日我期盼已久的寒假開始了，這天我很開心，因為我參加了一次意義非凡的活動。我被崔老師挑選為雛鷹假日小分隊小小志愿者，在學校和班級的組織下參與了“文明過年，遠離霧霾”的活動。

　　下午，我們12位小分隊成員早早地就來到了學校。崔老師先在班上給我們做了一些活動安排，然后就帶領我們去活動現場。一路上，我們頭戴漂亮的頭飾，手拿不同顏色的宣傳紙張，熱鬧而又有序地跟著崔老師，路上的行人看到我們都開心地笑著。在鼓樓區文明辦領導發言后，我們小志愿者代表對大家提出了“拒絕燃放，文明過年”的倡議。活動正式開始后，同學們都興奮地在“文明過年拒絕燃放遠離霧霾”的橫幅上慎重地簽下了自己的名字。

　　后來，我們又來到了人流川流不息的中山北路上。在老師和志愿者家長擺好宣傳畫板和簽字橫幅后，我們就開始發放宣傳頁了。我左發一張右發一張，忙得不亦樂乎，一會兒功夫我就發了好多。在我正忙得滿頭大汗時，崔老師安排我們把行人叫過來簽字。于是，不一會兒，簽字橫幅前就擠滿了我們積極招攬過來的熱心市民。活動結束后，我們每人都得到了一張小小志愿者證書。

　　我很開心能有機會參加這樣的活動，它不僅豐富了我的寒假生活，也讓我感受到了大人們愛惜環境的熱情。我一定會把這種文明過年的風氣帶回家。

　　寫活動的作文400字 篇4

　　今天是農歷二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，單位所有人都很開心，因為公司在舉行年會活動，聽說年會不僅請了大廚，可以大飽口福，而且有各種各樣的獎品可以拿，還有很多游戲。

　　年會開始了，先是主持人講話，接著是爸爸講了一年的回顧，接下去是游戲項目，大家邊吃邊玩，有搶凳子游戲，成語接龍，唱歌跳舞，每個參加游戲的人都可以拿到紀念品，大家都參與到游戲中去了，每個人都興奮極了，后面的項目就是大家期待已久的抽獎，先抽取三等獎，獎品是米和油，大家都希望自己運氣好，當三等獎全部抽完以后，有兩輛電瓶車搬來，原來這是二等獎的獎品，分別被兩個車間的人抽到了。最激動人心的時刻到了，由爸爸抽取大獎，主持人搖啊搖，爸爸摸出號碼，宣布最后一位數是3，前面兩位的號碼是連號的，大家都在猜iPhone6的大獎會花落誰家，終于出來了，是236號。每個參加年會的人都拿到了一份紀念品，大家都很開心。

　　在一片歡快聲中，年會結束了。

　　寫活動的作文400字 篇5

　　這個星期三，是我們科技周活動比賽的一天。

　　早上，我們并沒有做早操，而是在操場上看科技周的開幕式。莊校長宣布完科技周開幕后，一架四軸搖控飛機也飛了起來。接著，一架超音速飛機也飛了起來，幾架不同型號的飛機，一架接著一架飛了起來。科技周的開幕式雖然結束了，但我很開心能看到這么精彩的節目。

　　下午，是我們比賽的時間。比賽項目有九個，我參加的比賽項目是紙飛機穿環，規則是這樣的，第一輪是晉級賽，每人兩次機會，進一次環就可以晉級。晉級的隊員可以進行積分賽，在積分賽中進一次，加四分，分數多者為勝。

　　第一輪因為距離近，所以我兩次全穿過環，晉級到第二輪的積分賽。在積分賽中，由于距離遠了一米，因此我沒有進一環。就這樣，我沒能取勝。

　　接著，我去觀看其他比賽，觀看了水火箭留空、船模、空模……最后，我還去讀書漂流驛站拼積木。

　　美好的時光總是短暫的，三節課的時間過去了，我們回到教室里，老師總結完這次活動的收獲，我們就放學回家了。

　　這真是一次讓我難忘的科技周活動，它讓我愛上了科學，讓我懂得了科學。從此，我更喜歡上了科學。

　　寫活動的作文400字 篇6

　　不一會兒，姚老師來了，我們按照已經分好的小組排好隊。姚老師給每人發了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的。

　　游園活動開始了，每個班級都準備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規則是：十個人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著凳子轉圈，鼓聲一停就開始搶凳子，沒搶到的兩個人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個，最后剩下六個人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個一組，游戲開始了。

　　我前面是李戎戍，只見他走得很慢，手還摸著凳子，時刻準備著等鼓聲一停就坐下。我覺得這辦法很好，就學著他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰呢？原來是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開始了，我們繼續圍著凳子轉圈。經過兩次激烈的搶奪，我們六個獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。

　　接著，我去了其他班級，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節課過去了，我們要去操場上欣賞社團展示，一起去吧。

　　寫活動的作文400字 篇7

　　一次，我看見表姐在跳繩，我也想學跳繩，就對表姐說：“我也要學跳繩”。表姐說：“好啊！我來教你吧！”表姐就開始教我跳繩了。

　　表姐一邊示范一邊對我說：“先把繩子握在手里，再把繩子甩過來，繩子甩過來的時候要跳起來，跳了一個要繼續跳，不要停下來，明白了嗎！”我說：“明白了，我來試一試吧”。

　　我按照姐姐講的方法開始跳了。可是我就是不能像表姐那樣連慣的跳起來，我發現我跳的時候有兩個毛病：第一是繩子還沒有甩過來的時候我就開跳了，繩子甩過來的時候我又沒有跳了，第二是繩子甩過來的時候我跳過去了，但是我跳的時候老是愛往前面跳，而表姐跳繩的時候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病，可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說：“不學了，不學了。”姐姐說：“做一件事情不能半途而廢，不然你永遠都不會”聽了表姐的話，我就按照表姐說的方法練習了許多次，最后終于學會了。

　　通過這次學跳繩我明白了一個道理：做一件事不能半途而廢，否則你永遠是一個失敗者。我們在學習中也是這樣的，不能怕困難，要堅持不懈，就一定會取得好成績。

　　寫活動的作文400字 篇8

　　“哇，好美呀！”我一走進教室，發現跟昨天不一樣，墻上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球，寫著“happynewyear”。一抬頭，看到天花板上掛著紫、粉、藍的顏色花球，中間隔著彩色綢帶。

　　中午，媽媽給我換上漂亮的禮服，去參加班級下午的才藝美食聯歡會。媽媽和我一推開教室的大門，就看到鄭芷墨和她的媽媽已經在教室里。好多同學跟著媽媽，帶來了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上，一下子大大的桌子上，有數不清的美食，還都是我們愛吃的！

　　我們班級的美食聯歡會開始了。首先是班級集體朗誦，接下來由陳老師為我們詩歌朗誦的獲獎者頒獎，緊接著是我們的才藝表演。每個同學都展現自己的才藝。金欣愉獨舞《戀人心》，她跳得非常棒。蔡語旋是獨唱，可好聽了！金悅悅和黃依諾表演相聲，鄭彥騰表演武術，我表演小提琴獨奏《新年快樂》。同學的精彩表演，大家都給予熱烈的掌聲。

　　最后陳老師給我們班級每一位同學發了新年禮物，是一個非常漂亮的水晶相框。里面是我這次當詩歌朗誦主持人的照片，照片里的我戴著小皇冠，我很喜歡這個禮物。

　　活動結束了，每個人還分到一袋好吃的東西。啊，我喜歡這次活動！

　　寫活動的作文400字 篇9

　　暑假期間，我們參加了居委會的活動，期間我有很多不同的經歷和感受。

　　我記得我第一次參加活動時，我告訴和林1點鐘到學校集合。他們到達時，我們去了萬斯居委會。到了居委會，才想起居委會兩點半才上班，棒極了。我們等了一個半小時。最后，居委會阿姨來上班的時候，我們向阿姨建議，要為社區宣傳法律知識，把宣傳內容寫在黑板上。想了一下，阿姨同意了。她給了我們信息，反復告訴我們要把字寫好。后來她讓兒子給我們帶路。在炎熱的夏天，我們站在凳子上努力寫作。突然，我們的臉上布滿了汗水，衣服被汗水浸濕，用毛巾擦拭。

　　但是我們并沒有因此放棄，反而變得更加認真。隨著時間的推移，我們一個個走了出來。這時，路上行人更多了。他們有的認真看著黑板上的內容，有的用好奇的眼神看著我們，還有的說今天的小學生真了不起。看著這些行人，聽著這些贊美的話語，我突然覺得無比自豪，因為我們也可以為社會做貢獻。阿姨在接下來的活動中充滿信心地給了我們任務。

　　通過這次暑假活動，我不僅增強了組織能力，也學到了很多知識。以后我會參加這些組織活動，更好的鍛煉自己。

　　寫活動的作文400字 篇10

　　今天上午我們上學，10點30分結束后我們開始玩小隊活動。

　　我們先到城市廣場發對聯。城市廣場人這么多。我們每人分到兩幅對聯，然后，張逸舟媽媽大聲說：“兩個人一組去發對聯。”我找的是李奕楠。她發得可快了，一下子發完了，又去找剩下的對聯了。我發給一位阿姨說：“阿姨過春節了，祝你百年好運！”說完雙手遞給了阿姨。還有一幅是送給一位老婆婆，我祝她福如東海，壽比南山，老婆婆瞇起眼微笑著夸我真懂事。

　　我們該吃午飯了，吃什么呢？小朋友們最喜歡吃肯德基了。我們來到肯德基店。我正在想，我好久沒吃肯德基了，真是口水流下三千尺，疑是銀河落九天。周屹昂媽媽給我們每人一份兒童套餐，我最開心了，得到了我最愛吃的小雞塊。小朋友們圍著坐在一起，談天說地，有說有笑，品嘗著人間的美味，個個都興奮極了。

　　最后一個項目是看電影。那里放得是兔年頂呱呱，可好看了，小朋友你們快點來看噢！

　　啊！今天真好玩。小隊活動使我們增長了不少知識，又增進了同學之間的友誼，下次還想參加！

　　寫活動的作文400字 篇11

　　課間鈴聲響起，終于結束了枯燥的課。

　　我趴在桌子上，心想，終于可以補眠了，便沉沉睡去。我抬起頭，便被眼前的情景驚到。三五個人聚在一塊，激烈的討論一道數學題。各自發表意見，得出最簡便的答案，她們很興奮，好像誰先想出答案就會得到寶藏一樣。安靜的同桌倆，各捧一本書，靜靜沉浸在里面，不自主地感到滿足。旁邊的同學進行辯論，內容，什么聽不清。

　　只知道很激烈，先坐著講，后來站起來講。來來往往的人，還有教室里熱鬧的景物，讓我懷疑，什么時候墳墓般的教室變成這樣。場景轉移。籃球場，籃球撞擊地面產生的震撼作用，讓人忍不住去看看他們如何大展身手。完美的空心球，引起一片掌聲。大概是比較遠的緣故，我竟看不清他們的臉，模模糊糊的，感覺有霧。女生在一旁揮動羽毛拍，羽毛球忽左忽右自由地飛著。

　　青春的感覺，真好。

　　鈴聲響起來。同桌推了推我。我睜開眼，入目的是呆滯的眼神，黑壓壓的人清一色機械地寫著習題。我笑了笑，原來只是一場夢。幾個男生用袖子擦著汗，邊跑邊帶著朱紅的籃球趕回來。又是一陣籃球撞擊地面的聲音。有人嘀咕，真是吵啊。

　　我笑笑，還有人打籃球啊。

　　寫活動的作文400字 篇12

　　四月的一天，我校舉行了一次以春游為題的語文實踐活動。

　　我們這次活動的主題是：看新房，拍新房，寫新房和夸夸自己家鄉的新房。活動開始了我們排著整齊的隊伍出發了，由于我們大家差不多都沒帶照相機，于是，我們就帶著自己母親所給予的照相機——眼睛去看新房，我們排著整齊的隊伍繼續向前出發。在馬路兩邊，有許多新房，這些新房好像是這條馬路的守護天使，一位同學說：“這里的新房好美啊！，每棟都別具特色，使著平淡的小山村平添了幾分樂趣。”

　　我們一邊向前走，一邊欣賞著美麗的新房，那新房美的使人忍不住畫下來。還有這條路邊美麗的野花，金黃的油菜花伴隨著我們走向春游的目的地，新房有各種各樣的形狀，有長方形，正方形等形狀，說也說不完，還有伙伴們在途中動聽的歌聲，使我們減輕了在路途中的勞累，我們欣賞著路邊的新房，和迷人的風景，不知不覺的就到了春游的目的地，我們在目的地休息了一會兒，邊欣賞著迷人的風景……

　　玩了好長的時間，我們又排著整齊的隊伍回學校了。

　　寫活動的作文400字 篇13

　　今天，我們進行了一次意義深刻的活動課。主題是：“我讀書，我快樂”。

　　其中，我印象最深刻的節目是王研自編自演的課本劇：哈姆雷特新傳。

　　我也參與了這個節目，我是這個節目的旁白。當王研把劇本給我時，我驚訝了！王研寫的劇本怎么這么有深度？“在由叔父執教的劍術比賽上，哈姆雷特和奧迪斯交戰”。只見王研和關付舒月拔劍欲刺。王研一副氣勢洶洶的樣子，關舒月一副定為父報仇的模樣。通過看這個節目，我了解了莎士比亞筆下的哈姆雷特的悲慘身世。

　　我還特別喜歡由邢勁主演的小品：傻子上學。

　　這個小講述了傻子上學時發生了很多趣事。

　　當老師問傻子圓明園是誰燒的時，傻子的臉立刻憋紅了，那樣子好像馬上就要哭了似的，一站起來連忙回答：“老師，不是我燒的！”老師氣急敗壞，又問別的同學，同學連忙解釋：“老師，真不是傻子燒的！”老師終于大發雷庭，又問另一位同學：“老師，當時我和傻子在一起，我可以證明！”最后，傻子把老師給氣走了。這妙趣橫生的語言逗得我們哄堂大笑！

　　通過這節活動課我不光收獲到了歡樂，也收獲到了知識。比如認識了一本書，叫《小狗錢錢》。

　　這節活動課，使我受益無窮，一生難忘……

　　寫活動的作文400字 篇14

　　上個星期六，南昌小主人報組織了一次植樹活動，我和其它小記者一起坐大巴車前往紅壤研究所參觀。到達目的地后，我們先去一個帳篷把書包放好，然后去一塊已經耕好了的地，老師給每個人發了一個小鏟子和一棵小樹苗，讓我們把樹苗種好，每三個人一組。

　　我們用小鏟子挖了一個土坑，當我們越挖越深時，洞壁就會越來越斜，挖到大約20厘米深時，松軟的泥土從壁上滑下來，挖了就等于沒挖。有一個人提議，現在就把樹苗種進去吧。我拿起樹苗，輕輕地把樹苗放進土坑里。再澆了一桶水，希望我的小樹苗能快快長大。

　　下午，我們還做了一個小實驗——酸堿度測試。老師先給每人發了一張試紙和一個滴管，在每個人的一個杯子里倒了些醋，拿滴管吸一點醋，滴在試紙上，把試紙被滴的部分的顏色與酸堿度對照表對照，酸堿度對照表上的顏色下的數就是醋的酸堿值。

　　不知不覺就到下午4點了，我懷著無比興奮的心情，坐上了返程的大巴。我們走了誰會給我的小樹苗澆水呢？應該有工作人員會幫忙澆吧。

　　我明年植樹節想再來看一看我種的樹苗長高了沒。

　　寫活動的作文400字 篇15

　　一大早，懷著激動的心情，我參加了天中晚報小記者采風活動。在我們站長梅老師的帶隊下，我們排成整齊的隊列進入了新蔡檢察院。

　　首先我們進行了升國旗儀式：忙碌的檢察官們走出大樓，和我們一起組成整齊的方隊。在莊嚴的國歌聲中，我們看著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。升旗儀式結束之后，一位漂亮的檢察官阿姨帶領我們先從機關大院開始參觀。在參觀完清風苑、文化長廊后我們就要進入檢察大樓了，這讓所有的小記者們都激動不已。

　　進入檢察大樓，我們首先參觀的是黨建活動室，在這里講解員阿姨自豪地講解了檢察院的歷史與多年來獲得的榮譽。而這琳瑯滿目的榮譽都是憑借檢察院工作人員對工作的認真和負責才獲得的，我們小記者們也要努力向檢察院叔叔阿姨這種工作態度看齊。

　　接著，我們又參觀了書畫室、榮譽墻、未檢處等部門。最后則是小記者跟檢察官的互動問答環節，我們小記者們提出了五花八門的問題，而檢察官們都一一給予了細致耐心地回答，現場不斷爆發出陣陣熱烈的掌聲。

　　通過這次活動，我增長了見識，學到了很多法律知識，也對檢察官的工作充滿了崇敬之情。

　　寫活動的作文400字 篇16

　　這次放寒假，我盼星星盼月亮，終于等到了我們第五小隊做陶藝的活動啦！

　　我們在陶藝館集合，看著陶藝館一個個漂亮的花瓶，杯子，盤子，茶壺……我在心里幻想著待會我也要做一個美麗的花瓶。我們先圍上圍裙，挽起袖子。來教我們的是一個頭發卷卷的男老師，老師拿出一袋泥巴放在機器上對我們說：“大家先把手沾點水，把泥巴搓圓。”我輕輕地在盆里沾了水，用手小心翼翼的捧著泥巴，腳踩著機器開始轉動，泥巴在手里不停的轉來轉去，一會兒變長條形狀，一會兒變成奇怪的形狀，在我看來簡單的制作，怎么泥巴在我的手里一點也不聽話呢？我看著其他的同學做出來也是奇形怪狀。

　　老師大概看出了我們狼狽不堪的樣子。對我們說：“你們的手不要跟著泥巴走，要保持自己的手型不要隨便動。老師手把手的指導我們，在老師的幫助下，調皮的泥巴乖乖的變得溫順聽話了，不一會兒，一個花瓶呈現在我的眼前，又高又細，一個獨一無二的我親手做的花瓶。

　　這是我第一次做陶藝DIY，我想通過這次掌握的經驗，以后我會做出更多的有趣作品。

　　寫活動的作文400字 篇17

　　2月3日下午我參加了小組里組織的陶藝活動，與我結伴而行還有黃圣君。我倆一路上打打鬧鬧、嘻嘻哈哈可興奮了呢！

　　到了陶藝館映入我眼簾的是各式各樣的花瓶、盤子、杯子、茶壺，我一眼就看中了花瓶，所以就決定做個花瓶。說干就干我們在指導老師的帶領下先系上圍裙，再挽起袖管，一人一臺機器面前坐好。指導老師拿出一袋泥巴倒在在機器上對我們說：“大家先把手沾點水，把泥巴搓圓。”我按照指導老師說的方法在盆里沾了點水，用手很小心地捧著泥巴，再就是用腳開始踩機器好讓它轉動起來。

　　只見那泥巴在手里不停的轉來轉去，一會變方形、一會變條狀，心里頓時開始著急起來，這泥巴怎么不受我控制呢？再看看旁邊的黃同學他也是這樣，大概我太著急竟然做壞掉了。只有等第二波再做，這時老師跑過來輕聲對我說：“你不要急要保持手型，也不要隨意跟著泥巴轉動，就這樣在老師手把手的指導下、幫助下，原本不受我控制的泥巴現在竟被我牢牢的控制住了。我操作的很得心應手，不一會兒，一個有模有樣的花瓶誕生了，看著自己親手做的花瓶，我心里美滋滋的。

　　真不容易啊！看上去簡單做起來挺難的，這次的活動真是收獲很多。

　　寫活動的作文400字 篇18

　　寒假的一個星期六下午，我們第五小組在陶藝吧組織了一個做陶藝的活動。我很開心，這是我第一次做陶藝。

　　我們一走進了陶藝吧，就被各式各樣的陶藝展品深深地吸引住了，有形狀各異的茶壺、茶杯和花瓶，有漂亮的輪船，有精致的小汽車……這些就是我們要做的模型。我迫不急待地穿上圍裙，坐到工作臺前，開始了！陶藝老師先讓我們用腳踩上開關，把工作臺轉動起來。我用手握著陶泥，慢慢地，它居然立了起來。我又把泥的頭上壓一壓，它就變成了梯形。哈哈，真有趣！按照老師的指導，我用食指在中間挖了一個小洞。

　　這樣，它又漸漸地變成了一個小口杯。我心里又緊張又高興。緊張的是怕它垮掉，前功盡棄，高興的是我的作品就快完成了。接著我用拇指輕輕地摸著這個轉動的杯子內部，過了一會兒，覺得它的厚度很薄了，口的大小也均勻起來。這時，陶藝老師走了過來，幫我們做了最后的一步：把它頭上多余的部分給去掉。哇，一個大大的完整的杯子出現在我面前，我心里非常高興，手上沾滿了泥也覺得沒關系。

　　在最后的大家的作品評比上，有同學投了我的杯子一票！我得了第二名。哈哈哈！

　　通過這次活動，讓我體會到做陶藝很有趣，一點也不簡單！

　　寫活動的作文400字 篇19

　　說到詞語接龍大家都不會陌生吧！是的，沒有錯，有了豐富的詞語對我們的寫作水平大大提高。這個星期的班隊活動我們就玩了這個有趣的游戲。

　　大家的心情既興奮又驚張，先從右邊一個開始。我的心里七上八下：要是接不出，可得上臺表演節目呀。不知不覺地到了我身旁的朱昊楠了。可朱昊楠此時正在訂正作業，被嚇得不知所措，搔搔頭皮，左看看，右看看，用求助的眼光望著周圍的同學，而此時的我，已腦海一片空白，只顧想著他會說什么，而我該說什么，忽然不知誰說了句“情況”。朱昊楠于是順口就說“情況”。這可讓我左右為難了，“況”什么呢？我一時語無倫次，不知該說啥為妙。急的像熱鍋上的螞蟻。這時王一棟提醒說“礦泉水”，我連忙急中生智說道“礦泉水”，可說出口就知道不對了，但糊涂的同學們卻被蒙我過了。呵呵……

　　最精彩的要算第二輪了。只聽許佳說了個“人們”，送給了羅佳樂一條死路，羅佳樂怎么也想不出“們什么”？同學們一時也想不出，所以不能幫他了。羅佳樂只好垂頭喪氣地上臺表演了。他難為情地張紅了臉，搔搔耳朵，想來想去。突然“鈴鈴鈴。”響起了下課的鈴聲，哦，真是謝天謝地，鈴聲給他解了圍。他的臉上立即露出了得意的笑容。

　　寫活動的作文400字 篇20

　　星期五下午，我學校將舉行一次十佳歌手比賽。

　　我們拿好手拍，搬好凳子，就進風雨操場就坐，我們坐的是最中間的，所以我們看得最清楚，臺上，左右邊都有音響，一個正面，一個側面。等全校同學都坐下以后，我才發現只有要去比賽的班級才有手拍。

　　該看歌手們表演了，首先，是主持人上臺，介紹了評委之后就開始比賽了。我看的比賽中，許多人都是高音演唱，不知道這次比賽給我們帶來什么感受。第一個歌手唱完以后評委開始評分，我聽過的最高分是95分左右。一下子，我的心就緊張了起來。

　　過了好久，該輪到陳姿亦唱了，我真為她捏了一把汗，幸好老師高明，還有一個啦啦隊！這下子，分數一定會提高上去，開唱了，我們站了起來，用手拍為她伴奏，陳姿亦唱的是達瓦尼瑪，有兩出高音，最后一句天地都吉祥的祥聲音最響，最長。我覺得她會的高分，事實是殘酷的，陳姿亦得了捌拾陸分的”好成績“，我們唉聲嘆氣，我想：十佳好歌手是得不到了！

　　伴隨著最后一名歌手結束，評比開始了，陳姿亦被選進了，我們班頓時歡呼起來，老師也不例外。

　　寫活動的作文400字 篇21

　　今天是十月十二日，我們穿著校服在班主任老師的帶領下去原來的學校參加隊慶節。老師把旗手的光榮任務交給了我。起先我有點緊張，慢慢地我緊張的心情一下子放松了，我拿著旗幟后面跟著許多同學一行人浩浩蕩蕩地出發了，來到原來的學校我們席地而坐，等待著節目的開始。

　　首先，出場的是一男一女兩個節目主持人，他們講了一些話。

　　接下來先表演節目的是六年級大哥哥大姐姐他們為我們演唱了《中國少年先鋒隊隊歌》，他們演唱完下面就響起了熱烈的掌聲，然后是五年級、四年級、三年級，二年級也唱了同樣的隊歌，同樣得到了熱烈的掌聲。

　　后來輪到一年級段的小弟弟小妹妹他們也唱了隊歌聲音非常響亮，下面響起了一片掌聲。接下來，五年級的大隊長宣讀了少年先鋒隊員的誓言，然后六年級的大哥哥大姐姐為全體一年級的小弟弟小妹妹們掛上了鮮艷的紅領巾，同時操場上響起了紅領巾的歌。

　　最后，表演全部結束了，每個年級段都得到了獎狀，我們非常開心排著隊伍回去學校了。

　　寫活動的作文400字 篇22

　　今天下午，我們實驗小學舉辦了一場關于“學雷鋒，獻愛心”的義賣活動。

　　期待已久的義賣活動終于開始了，吃過午飯，同學們迫不及待地把自己帶來的義賣物品一一擺上桌子，真是琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。我把我心愛的哆啦A夢和其它的物件也拿了出來。只聽周航大叫：

　　“王熙妍，我喜歡你的哆啦A夢，我要買，你賣給我吧！”

　　“可以啊，5元錢！”

　　“吶，給你！”

　　我們就這樣愉快地成交了。不一會兒，我手上的其它東西也陸陸續續賣完了。我走到義賣區，一眼就看中了那個棕色小熊。它的眼睛真大，真是太可愛了。我指著那個棕色小熊問：“阿姨，這只小熊多少錢？”義賣的阿姨說：“10元。”我不假思索便將它買了下來。

　　再看看周圍的同學，他們個個熱情高漲，每個人都將自己平時積攢的零花錢拿了出來，買到了自己想要的東西。我們知道這些義賣所得到的錢是要捐給那些貧困地區的孩子的，能為他們做些力所能及的小事，我感到很開心。

　　這次“學雷鋒，獻愛心”義賣活動讓我明白了一個道理：助人亦自助，平時肯幫人，急時有人幫。只要每個人都獻出一點愛心，世界將會變得更美好。

　　寫活動的作文400字 篇23

　　北方的習俗是每當過春節時，人們家家戶戶都要吃餃子，除夕的晚上，我和媽媽、奶奶一起包餃子。

　　開始包餃子了，奶奶先把餡和面皮準備好，媽媽拿起一張面皮，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中心，用手指沿著面皮的邊捏成一個個小褶子，一個小巧玲瓏的餃子就包好了，形狀十分好看，活像元寶一樣飽滿，我看著媽媽包的很輕松，我也照著媽媽的樣子把面皮放在手心，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中間，可是我捏來捏去，怎么都捏不好。那餡子搞得到處都是，我費了九牛二虎之力才包了一個奇形怪狀的餃子出來。媽媽說：“這個是餃子嗎，倒像個餡餅。”我聽了媽媽的話有些不開心，媽媽接著對我說：“沒關系，包多幾個就學會了。”在媽媽的鼓勵下，細心觀察媽媽的手法，終于包出了一個規則的餃子。一個、二個……我越來越有自信心了，不知不覺包出了一盤餃子。

　　媽媽開始煮餃子了，那一個個白嫩嫩的小東西沸騰在水中，真可愛啊！十幾分鐘后，熱騰騰的餃子出鍋了，我迫不及待得咬了一口，啊！真香呀！尤其我自己包的餃子。

　　這次包餃子我懂得了一份耕耘一分收獲，只要堅持不懈，就能成功！

　　寫活動的作文400字 篇24

　　立夏是我國的傳統節日，那天人們會做米鴨蛋，編立夏繩，吃健腳筋的筍……最受小朋友歡迎的就是拄蛋，而今天拄蛋比賽就要在我們教室舉行了。

　　我們耐著性子總算等到了第三節下課，馬上就要開始比賽了。同學們爭先恐后地拿出各種各樣的蛋：大的，小的，白的，黑的，咖啡色的；雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，還有叫珍珠蛋的，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也緊握了手中黑黝黝的大鴨蛋，早早擺好了架式。毛老師壓下教室里鬧哄哄的聲音下令了：“第一輪同桌對拄，預備，開始！”我和同桌的白鴨蛋馬上來了個親密接觸，把全身的力氣都灌注在手上，就像兩只斗牛，使勁往前推，只聽“咔嚓”一聲，我緊張地仔細一看，發現我的大鴨蛋完好無損，對手已經粉身碎骨了。“耶，我嬴了！我嬴了！”我高興得尖叫起來，不禁親了我的鴨蛋一口。

　　經過一輪又一輪的激烈比拼，最后角逐出的是三個又小又硬的珍珠蛋，誰也拄不碎誰，毛老師只好設了三個“蛋王”。拄碎了的蛋呢？哈哈，都進了我們的肚子里！

　　寫活動的作文400字 篇25

　　今天，我興高采烈地來上作文課。這一節課是一節活動課，同學們聽了都很高興，老師接著說：“可是……”接著又說了還要寫一篇作文。這下可把大家嚇著了，我心里暗暗想：“要是只活動，不寫作文該多好啊！”

　　上課了，老師先讓我排著隊，上了樓。活動開始了，老師讓我們看了活動的題目和活動的要求。我們進行的題目是：你比我猜。

　　大家議論紛紛，都說不知道怎么玩。老師說：“沒關系，我先和一個同學給大家示范一下怎么玩。”頓時，很多同學都舉了手。老師最后選了毛偉超。老師比劃，毛偉超猜。老師拿了幾個詞條，毛偉超都猜對了。

　　接著，老師讓我們自由找人分成小組，我們班上有十三個人，還有一個人，老師主動說：“我們兩個一組吧！”

　　首先，老師讓第一組先開始，第一組是陳琦云和陳玉聰，他們兩個一共猜對了兩個。第二組是我和王明珠，我猜，王明珠比劃。我到了前面，背對著大屏幕，也看不到大屏幕上的詞條。我站在前面，緊張極了，很怕在同學們面前出丑，讓大家笑話我。剛猜了幾個，王明珠說了一個詞條：是一個能吃的，里面有紅色的東西。心想，這個是什么呀，猜了幾次都沒猜對，頓時，我的臉發熱，臉一定紅得不得了。時間到了，我們猜對了六個詞條，過了好幾個。王明珠說得，我都不知道是什么。不過我想，如果是我比劃，可能還不如王明珠呢。

　　今天的活動課，我們玩得都很開心。

　　寫活動的作文400字 篇26

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指“杏花村講著講著，清明節變悄悄的來到了我身邊，我們家便可以一年一度的春游了。

　　微風拂面，暖和的陽光格外的燦爛，看，旁邊的桃花開了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來個跟頭，不管那些桃花會飛到哪里，那一定是個美麗的地方，瞧，一根根小草爭先恐后的鉆出地面，一棵棵小花爭奇斗艷，一棵棵小樹抽出嫩葉，一團團白云悠閑的散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一只只去南方旅游的燕子成群結隊的飛了回來，小鳥們在天空中自由的飛翔，盡情的歌唱。”那個像馬，這個像人。

　　“我看著老弟手指的方向，哦，原來是一朵朵白云，別說那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的。大自然是多么的神奇呀，它給大地上了春的地毯讓我們無憂無慮的游戲，春天是美麗的春天時快樂的，春天是神奇的，不知不覺的便到了下午，白云更大了，就像壓在我頭上一樣，太陽更紅了，染紅了半邊天，又過了一會，母親招呼我們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著太陽。

　　一年之計在于春，在這個百鳥爭鳴，鮮花齊放的季節里，我們更應該好好學習天天向上。

　　寫活動的作文400字 篇27

　　太棒了！今天我們召開了一個關于闖關的活動。說是一場活動，其實也就是對我們的一些語文知識掌握的大考驗。

　　劉老師說：就把它當作一場游戲，玩得開心就好。

　　劉老師說完規則，我們開始了闖關。

　　我和曾善美結伴一起闖關，所以我們倆的進度是一樣的。

　　在《千字文》背誦、九宮格和古詩方面，我們是沒有任何問題的，但到了成語猜猜看和文學常識知多少就遇到了一些問題。

　　本來我對成語那一關是有十足的信心的，但當已經闖關完的甘予琪告訴我：并不是所有的都是來自選字填空，也有可能會抽到一張圖片。我的心里也打起了顫抖。

　　最后，當只剩下成語和文學常識這兩關時，我先去了難度較小的成語猜猜看。曾善美在我后面，我抽到的是一張圖片：一個人在船上刻記號，然后把劍丟到水里。啊？這不是簡單的刻舟求劍嗎！我抽完后輪到曾善美抽，其實曾善美在我抽的時候就已經抽好了，而且還給出了答案。但何子誠媽媽不相信，以為曾善美用了什么小手段，要再抽一次。第二次更簡單，是口心。口是心非曾善美馬上回答了出來。

　　呵呵，我們毫無壓力的過了這一關。來到文學常識關。

　　曾善美該站我前面了，他抽到一個相對比較難的題，是《紅樓夢》里一個人物：王熙鳳。他答錯了。輪到我的題是生于憂患死于安樂，出自哪本書？孟子，我答對了。于是我得了一等獎，曾善美得了二等獎。

　　這次智慧闖關告訴我們：一定要多讀書，不斷擴展知識面，不能局限于某個點。

　　寫活動的作文400字 篇28

　　今天我們家創辦了一次家庭活動，“主編”是我和王興穎姐姐（以下簡稱王姐姐）。這次活動有五個項目，這五個項目分別是寫作文、畫畫、背英語單詞、唱歌還有扳手腕。

　　首先是我和王姐姐比賽。我心想：“糟了，我肯定輸了，王姐姐在讀初中起哦才讀小學。她的知識比我多，寫作文、畫畫、背英語單詞這三樣我肯定要輸；唱歌有可能輸，有可能打平；就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐，其它的的我只有三分把握。

　　比賽開始了，首先是第一項——寫作文比賽。我寫了一篇想象作文，題目是《未來的書包》。但是因為我的作文沒有王姐姐寫的《我長大了》生動、感人，所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。

　　第二項是畫畫比賽。因為我的《海底世界》沒有姐姐畫的《可愛公主》生動、可愛，所以這次姐姐又以六票比一票把我打敗了。

　　第三項是背英語。姐姐為了公平起見告訴了我那三個英語單詞怎么讀。因為這場比賽我和姐姐三個單詞都讀對了，所以這次我和姐姐打平了。

　　第四項是唱歌比賽。這次因為我把歌詞的一部分改變了，大家覺得我的比較有創意，非常有趣，所以這次我以五票比一票勝了姐姐。

　　第五項是扳手腕比賽。由于姐姐從小力氣就沒有我大，所以這場比賽毫無疑問是我贏了。

　　經過一番激烈的比賽我以兩勝一平兩負的成績跟姐姐打平了。

　　這次家庭活動我玩得真開心！

　　寫活動的作文400字 篇29

　　在星期天的作文課上，老師評講完上一次的作文后，組織我們開展了一次讀書活動。這個活動的規則是，老師念完一篇文章，讓我們一個人復述出來，一個人說一說故事里包含什么道理，還有一個人告訴我們這個故事給我們的啟發。

　　我們分成三組，老師讀了三篇文章，讓我們一組選一篇討論，我們組選的是《最丑陋的姑娘》。劉亦博是負責復述的，他很流利地把文章復述了一遍：有一個姑娘因為長得很丑，躲在家里不敢出門，所以很孤獨，教授讓大家都照顧她，之后，她變得開朗了。她的長相并沒有改變，但她卻獲得了新生。

　　下面該我陳述了，我一上臺緊張的什么都忘了，呆在那里不知說什么好。新來的小朋友王子昂很友好地把他的本子遞給我，說：“快！照這個念！”我看了一眼，對，就是這一句：“人要充滿信心”。

　　該陳杰輝說他受的啟發了，他先把我講的補充了一下，又說了一下自己的觀點：“自信能使人美麗。”他又舉了一個事例：他們班有一個學習很差的同學，老師給他調了一個座位，四周全是班干部，經過大家的幫助，考了一個高分。他體育很好，也經常幫助別人，使別人的體育成績有了提高。這件事告訴我們人要互相幫助。

　　另外兩個小組也表現得不錯，得到了老師的表揚。

　　今天受的啟發太大了，經過這次活動我懂得了，自信的人才是最美麗的。那么我以后應該怎樣呢？

　　寫活動的作文400字 篇30

　　今天早上我一來到學校，班里好象只有張文鳳、嚴禮杰、張彩衣、嚴家華和張yi(ˋ)這幾個人。然后我就把我的書包放到我的抽屜里，我就從書包里出拿出語文書讀，我剛讀了一會兒，就看見張文鳳在換褲子，我走過去對張文鳳說：“張文鳳，蘭老師還沒有叫我們換褲子。”

　　張文鳳說：“又沒有關系。”我想：我也換褲子吧，可是怕蘭老師說，現在有點冷，呆會兒再換，快點換回來。但是我還是換了。我把褲子換成了裙子，就開始讀書。我讀了大約幾分鐘的書，蘭老師就從后門走進來，看見我們這么早就換過來說：“干嘛這么早換，等下會凍去的，快點換回來。”于是，我就換回來了。接著我們班的同學都到校了，蘭老師說：“把我們合唱的隊形排成兩排，帶到教室排好。”

　　蘭老師說：“巫婷滟，你要大大方方的走過來，然后面向觀眾，接著鞠個躬，再向后轉，再把手舉起來，叫大家安靜，記住了沒?”“記住了”我一邊點頭一邊說。蘭老師說：“那你來做一遍。”然后我順利的做下來了。接著我們化好了妝，就拿著凳子到操場去了。開始表演了，他們的表演都非常精彩，我們都在拼命的給他們鼓掌。輪到我們大合唱表演了，我緊張的上了臺，我雖然很緊張，但是我卻順利的做了下來，我真高興呀!開始發獎狀了，我們班得了兩張獎狀，其他班有些也得了兩張獎狀。今年的元旦表演真好看呀!今天，是我最最快樂、最最活潑的日子!

　　寫活動的作文400字 篇31

　　今天下午，一進教室，我發現教室有了翻天覆地的變化，所有桌子靠墻擺，講臺中間圍著一排桌子，那是兩位考官坐的地方，智慧闖關活動馬上要開始了。

　　我們領了卡以后去發，我、豐澤昊、何子誠和莫尚辰組成了一個小組，經過簡短商量，我們決定先去一樓把最簡單的第二關詩詞搞定，雖然說詩詞我很有把握，但我不知道是什么形式，不免有些緊張，等靠近看到是接上下句，繃緊的弦終于松弛下來，輪到莫尚辰，他輕輕松松想都沒想就答出來了，佩服。輪到我的題居然是回答上一句，我卡殼了，在心中默念一次，快速說到：羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。過關了，蓋了一個大大的印章，疾奔另一個教室。

　　一節課下來，我們已經闖過了四關，只剩最后一關，文學常識大考驗，成敗在此一舉，我的心跳個不停，都忍不住渾身顫抖起來，我們越近我就越害怕，怯場的老毛病又犯了。我看看別人的題，西游記有幾個回合？中國最早的醫學名著是什么？山重水復疑無路，柳暗花明又一村是誰寫的？諸如此類。時間過得很快，一轉眼就輪到我了，我故作鎮靜地抽出一張紙條，云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉是誰寫的？簡單，我脫口而出：李商隱，正確，太棒啦，我是一等獎，還獲得了一個獎品。

　　這次智慧闖關活動讓我難忘。

　　寫活動的作文400字 篇32

　　今天下午，上體育課的時候，只見一大片雪花映入眼簾，頓時，我們興奮的朝雪跑去。

　　;我把一些在草上的雪抓起，接著把雪球滾來滾去，雖然雪球長胖了；但是賴在我手上不想走的草也不少，我看了看別人，有些連衣服也是草呢！。見別人不去管它，我也就不再擔心了，繼續滾了起來，過了一會，雪球差不多跟個籃球一樣大了。再看看別人，有些對雪沒興趣，在旁邊吶喊，助威；有的則在打雪仗；

　　有一個雪球實在讓我大開眼見，那個就是胡老師的;作品;差不多有三袋米疊起來那么胖，有校前廣場旗桿的十分之一那么高，但雪球差不多變成;污球;了;我轉身一看，又看見了許多大大小小的雪球，但都尺有所短寸有所長，我再看看自己堆的雪球，欣慰的笑了;

　　八球合一，天下無敵之<失敗;過了一會兒，胡老師讓我們;合體;我們聽話的把自己的作品交上午，接著是一個疊在一個上面，我數了數一共有八個，我想，還少了眼睛，便搜查了大約十平方米的地方，終于找到了;眼睛;可是，等我興高采烈的過去時，忽然，愣住了，雪球倒了，

　　;八球合一，天下無敵;《成功;一點了，還差一點加油，我在一旁叫著，原來我們在修復雪球。在一個雪球上面劃平，再放另一個雪球，這樣就不會倒了，果然一個疊在一個上面，像疊羅漢一個疊上去，終于疊好了，我們開心極了

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴......上課鈴聲響起來了，我們開心的回到教室。

　　寫活動的作文400字 篇33

　　在校園里，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領操員……這些雙創活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣，也充實了我們的課余生活。

　　在學校制定的七項制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業”。因為在寫作業時，在自己的作業本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學交換作業，讓我們在別人的作業本上寫作業，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優秀作業成為他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業，盡量把字體寫的工整而漂亮。

　　我就是“我為他人寫作業”這項制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業本寫作業，一翻開他的作業本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強于他。第二天，老師把作業本發下來，我的作業只得了“良”，而我又驚奇地發現，同桌在我的作業本上寫的字十分工整、好看，是正規的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業中，我也努力把字寫好。

　　“我為他人寫作業”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運動到生活中去，那就是：無論是寫作業還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。

　　寫活動的作文400字 篇34

　　清明節那天，我們回到父親的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然后就在山上玩。

　　父親在山上看風景，妹妹拿著相機在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著鐵鍬亂挖坑。母親說：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和母親開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發現好多蒲公英，綠色的蒲公英開著小黃花，有的花都結果了。我喊妹妹快來吹降落傘。妹妹跑過來，摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊說：”我來幫蒲公英母親的孩子走遍天涯！

　　“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和妹妹玩得正開心，忽然聽見母親喊：”你們快過來看，這里有迎春花！

　　“我和妹妹跑過去，看見兩棵迎春花正開著。

　　這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！

　　看完花，母親說：”我帶你們去摘芽芽碰，抽水毛蔥！

　　“田野里，山上，芽芽碰很多，母親挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進嘴里吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。

　　母親看我們吃得差不多了，說：”我們去抽毛蔥吧。“毛蔥是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們在田野里找了半天，只有母親找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的.毛蔥，放進嘴里嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。

　　時間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀！

　　寫活動的作文400字 篇35

　　今天我們班有活動，下午放學后我沒有去參加兒童畫的興趣班，崔老師、周老師和一些家長把我們帶到學校對面的酒店，崔老師讓女生先進，男生后進，坐電梯來到11樓。電梯門一開我就看見了我媽媽，我媽媽招呼大家把書包放在門口的桌子上，然后讓大家進房間。一進房間我就聽見江南style和甩蔥歌，同學們都開始跳起了騎馬舞，可熱鬧了。我們先9個人一組參加了集體游戲，介紹自己并抽簽完成兩個小游戲，接著分別去參加語文、英語、數學和貼鼻子、運乒乓球四個板塊的游戲。

　　我先排隊玩了數學板塊的游戲，兩個小朋友一組，用絲巾把兩個人其中一條腿綁住，單腿跳到第一格，抽簽完成數數，然后跳到第二格，抽卡片每人完成3道口算題，最后跳到第三格，抽2張卡片完成認圖形，誰先完成游戲就可以解救公主，就是我們的周老師，還可以得到一張獎卡。

　　接著我去參加“猜猜我是誰”的游戲，隨便抽一個信封，里面裝有9張卡片，我猜出了陳沫同、王奕鳴等三個同學的名字，得到一張獎卡。后來還參加了英語板塊的游戲，讀了英語單詞，并跟鄭老師進行了英語對話，除了一個不會，其它的都會，我又得到了一張獎卡。最后我去兌換了獎品，我最喜歡的是一個雪人的噼啪圈。今天的活動真有趣，真想下次還來參加。

　　寫活動的作文400字 篇36

　　在星期三最后的一節課，老師對我們說：“最后一節課大家大掃除，因為這節課上完了之后，就要潔、齊、美評比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃干凈。”同學們聽了，就開始大掃除了。

　　有的同學在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學掃地，還有的同學在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學，都要用抹布擦。可是，沒有幾個同學帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦，然后老師批完作業，我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點，我怎么搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我幫忙嗎?”她說：“不用，馬上就弄好了。”我就到黑板那里，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學埋頭苦干，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過海——各顯神通呀!

　　這次大掃除多么有趣呀!

　　寫活動的作文400字 篇37

　　星期天上午，盧老師帶文學社小記者在操場上做“小羊吃香蕉”的活動。我心想：“吃香蕉還不簡單？”張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　老師買了一箱香蕉放在操場里，我們像饑餓的小狼盯著那一箱香蕉，還不夠塞牙縫的呢！大家一擁而上，喊道：“讓我上，讓我上”，喊叫聲在操場上控回蕩。

　　活動馬上開始。老師把香蕉放在“綠色的草坪”上，拿來一條大橡皮繩綁到四名同學腰上。老師按著中間的大紅花：“Ready，go！”比賽開始了，四位同學伸出雙手奮力地夠著香蕉。李明垚像只憤怒的小鳥，想飛過去搶到香蕉，不料被彈力十足的橡皮繩給拽了回來，摔了個四腳朝天。李明垚翻身站起，頓時變成一頭西班牙斗牛，那三名同學拉的人仰馬翻。他拿起香蕉扒掉皮，正準備享受美味，那三只“小羊”爬了起來，猛地一使勁，剛到嘴的香蕉差點飛了。李明垚連皮帶肉一下子塞進嘴里，躺在“草坪”好一陣子才咽了下去。

　　該女生上場了，個個嚇得往后退。我這“孫二娘”第一個跳了出來，還真有三個不怕死的，一脫外套上場了。老師哨聲一響，我像火山爆發一樣大吼一聲，一個筋斗云十萬八千里，輕而易舉的夠到了香蕉，狼吞虎咽的吃完了。老師幫我解開橡皮繩，只覺得腰勒得很疼。

　　活動結束了。老師發給我們一人一根香蕉，我們贊口不絕的說：“啊！真甜，真好吃！”

　　寫活動的作文400字 篇38

　　上午，我們參加了白求恩小廟，了解白求恩的生前故事。

　　我們先看白求恩的雕像，那雙眼里流露出一種不惜為世界和平犧牲的神情，英勇、無畏。同時他顯出一番格外的沉著，暗示他的冷靜與醫術高明。

　　進入白求恩展覽館，我們慢慢了解了他的人生。我們知道他本不需要加入抗日戰爭，不需要將自己時時刻刻至于危險之中，只是出于為了世界和平才這樣做的。最終自己受傷而不及時救治，臨死也想著戰士們。整個屋子充滿感嘆聲。

　　下午，我們去爬狼牙山，懷念狼牙山五勇士

　　馬寶玉、葛振林、胡福才、胡德林、宋學義。

　　我們先進五勇士紀念館去參觀，這里記錄了勇士的生平與他們強烈的愛國情。他們各個氣勢洶洶，一副以身殉國的氣派，使人敬佩。

　　隨之其后，我們開始爬狼牙山。看那山，險、峻、秀、清全具備，一番獨特的氣派，同時藏著五位英雄的精神。

　　溪水伴著山路，巨石扶著樹木，一路清秀的風景，讓我們深深感受到和平時代的幸福，對比之下的是戰爭的悲劇。一級一級臺階，那時哪兒有你們的身影？那以前的土路，清晰地浮現在我們眼前，當時，是多么苦啊！

　　我們爬這山，累得氣喘吁吁，要我們也被日軍追趕，不知還會有多少悲劇發生呢？我想以前的六班戰士們，承受了多少苦難呢？最后他們又是哪兒來的勇氣，壯烈殉國呢？

　　寫活動的作文400字 篇39

　　不知不覺暑假就過了一大半，暑假里我參加了“1+1”成長動力夏令營活動。有成功也有失敗，有歡樂也有淚水，讓我受益無窮。

　　第一天一大早，我們來到軍營，站軍姿、走軍步，像一個真正的軍人那樣訓練。其中的酸甜苦辣，且聽我細細道來。

　　首先是訓練站軍姿。誰不會站啊，這也太簡單了，簡直小兒科！我們按照教官的要求立正、挺胸、一動不動地立在那兒。誰知剛過一會兒，汗水就像斷線的珍珠流了下來，打濕了衣裳，恍若來到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好啊！

　　攀巖也是一頂高強度的訓練。那天早晨，大家正在休息。突然哨聲響了，我們趕緊戴上營帽，掛上營牌，迅速來到走廊集合，原來是教官帶我們去攀巖。我們來到一個陡峭的石壁前，這塊石壁大約有三層樓那么高，石壁上有一些凸起的小石頭，大的僅能放下一只腳，小的只有兩個手指那么寬。能攀得上去嗎？

　　大家躍躍欲試，我們成長組組長張濟杉先上。教官幫助他系好安全帶，只見他兩手各抓一塊石頭，一步一步地往上爬，突然腳下一滑，身子一下子在空中蕩了起來。伙伴們驚呼起來，膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快，抓住一塊石頭，才穩住身子，繼續向上爬，成功了！伙伴們歡呼起來。

　　終于輪到我了，我信心百倍，雙手緊抓石頭，雙腳踩穩石頭，手腳并進，就差一步就到頂了。一切順利！正當我暗自得意，突然腳下一滑，身體在空中蕩了起來，嚇得我直冒冷汗。哎！功虧一簣。

　　這就是我的夏令營活動！

　　寫活動的作文400字 篇40

　　星期二，中午有廣播我聽里面說：“明天星期三，中午十二點，在操場上舉行買書或賣書活動。”我們大家聽了以后覺得很奇怪。“怎樣賣書賣書呀？”“要不要原價賣？”“是不是要帶很多錢？”……就這樣一個一個問題浮出了同學們的大腦，老師見我們疑惑不解，便跟我們說：“這是我們鳴小生第二屆的讀書節，如果你不要的書，可以用低價賣給同學……”。這是我們茅塞頓開。

　　星期三，我準備了十三本書，和楊燁、許諾、毛伊淋一組，等老師一聲令下，我們便拎著大包小包地去了操場。等我們去操場的時候，那兒已經有幾個攤位了，等我們一本一本的把書擺好時已是人山人海了，多虧毛伊淋想出了辦法，用玩具吸引顧客，這一招還真靈，引來了很許多圍觀人，這時我和許諾一起說：“買書送玩具！買二本送一個玩具。”接著這一雙雙手伸向了我們的書。操場上的同學有的手拿書本，大聲吆喝；有的張開嘴巴，討價還價；有的店主把手伸向顧客，準備拿錢。最后在我們那里四個人一共辛辛苦苦掙到121元，啊！這對我來而言真是個大數字、大收獲呀！還有的同學喊破了喉嚨也沒買出一本，而且還有同學去別的攤位，去推銷，心里非常緊張，生怕被拒絕了，還有的同學拿起教室里的黑板上面寫了廣告詞，站在凳子上，舉著黑板大聲宣讀廣告詞。操場上同學們的賣書方法真是八仙過海，各顯神通啊！

　　經過此次活動，我真正懂得了那些店主賣東西很不容易，同時父母掙錢也是如此，可是很艱苦的，你可不要亂花喲！

　　寫活動的作文400字 篇41

　　今天是理創節，我早早的來到了學校，心情既興奮又激動。

　　老師講了講規矩，就開始講課了。時間過得真快，轉眼間到了下午，我們答題后，開始做智能家電了。我們上去領了材料，開始分工：崔軒齊負責制作太陽能風扇，王雨夢負責繪圖，我和張蔚琳負責裝飾……一開始，大家都做得很好，王雨夢畫的圖精致、漂亮，張蔚琳和我把版面做得干凈、整潔。忽然，“叮叮當當”一陣響，地上掉了一地釘子，崔軒齊撿了這個又掉了那個，慌得手忙腳亂，好不容易撿完，組裝葉片到塑料桿上，又出了難題，一旦按住上面，葉片就從下面掉了，可要按住下面，葉片又從上面擠了出了。全組成員一起出動，一個按著功能板，防止翻了；一個按住上面和下面，防止葉片掉下。我來拿著葉片，防止葉片阻擋螺絲，王雨夢把釘子塞進去，大家一個個盯著釘子，手緊緊地按著自己負責的部分，血色都沒了，生怕自己一松手釘子就安不上了，大家的心血就都白費了。每個人紅通通的臉上留下了豆大的汗珠，桌子搖晃著，好像隨時都能被大家壓倒。片刻后，崔軒齊終于把釘子擰上了，大家歡呼雀躍，有的露出了勝利的微笑、有的癱在椅子上舉起了勝利的收拾、有的干脆蹦了起來。終于成功了！

　　這次活動我很開心，不僅訓練了思維能力和動手能力，還讓我懂得了一個道理：團結就是力量，大家要互相團結一起努力才能成功。希望這樣的活動還能進行幾次。

　　寫活動的作文400字 篇42

　　大家肯定很想知道，水果大作戰是怎么回事吧，那是我們小學時期的一次水果拼盤活動。

　　那是三年級的時的一節班隊活動課。中隊長早早就做了布置，還為我們分了組。幾位同學們帶來了水果盤、水果刀，中隊委的成員中飯一吃就上街去采購水果了。

　　終于盼到了我們期待的班隊活動課。我們按分好的組做好，組長到中隊長那里領來了水果，看著那紅紅的蘋果，黃黃的桔子，散發著陣陣香味的菠蘿，饞得我們直流口水。開始行動了，我們每一個人都要發揮自己的想象力，齊心協力的做好水果拼盤。我們把菠蘿的葉子去掉，再把下面的一個部分放在一個盤子正中間。將小西紅柿對半切開，圍成一圈。再用其他的水果進行裝飾。

　　很快，下課時間到了，我們就要進行評比了。每一組同學都把自己做的水果拼盤放在講臺上，中隊長組織同學進行評比。每組的水果拼盤各不相同，有做山的，有做蛋糕的，我們這一組做的山不像山，我們叫它“水果金字塔”。

　　老師說我們的名字取得真有創意。終于到了品嘗這一環節了，我們每一個人的臉上都充滿了笑容，因為，忍了這么久，終于可以吃到自己做的水果拼盤了。組長下命令后，我們開始吃了，瞧大家吃得狼吞虎咽的樣子，真有趣！

　　我的水果大作戰很有趣，對吧？

　　寫活動的作文400字 篇43

　　今天，2018年10月12日，天氣陰轉雨，在這個眼看著要下雨的校園，出現了一場驚動全校同學的大人物。他是誰呢？沒錯，他就是曹文軒！

　　曹文軒是中國著名的兒童文學家同時為北京大學中文系教授等等一些稱號，在此同時還獲得許多獎項，他來到我們學校引起很大的轟動，學生穿校服，老師穿工服。在中午時刻，我們吃完飯后，在教室呆了一會，聽到廣播后，我們排隊下樓，操場上整齊有序，看見同學們的歡呼后，我便知道曹文軒來了，說起他，同學們的改變真是大呢，排的整整齊齊的，手里拿著凳子，紙筆安安靜靜的下樓，在操場上，同學們整齊劃一仿佛是一片紅色與藍色的交結線，我們在操場上安安靜靜的期待著他的到來，只見兩輛黑色汽車從校門口進來，同學們紛紛起立，伸著頭望。沒錯，就是他，他順速的往臺上走去，在臺上一則等候，等老師把話說完后，他就開始講悟自己的道理。而且他當時說的話使我深受感動。第一句是：財富不在遠方，財富就在我們自己的腳下。他說這句話的意思是：當我們能夠面對老師出的各種作文題時，我們已經擁有財富與自己的思想。他用狼來了的故事告訴我們想象的自由是無邊無際的。一個人的思想如浩瀚的大海一樣無邊無際。

　　他講到這里時，天空下起了豆粒大小的雨，他給我們的演講就這樣不告而散了，這活動中的一句話，一個故事讓人領域到這場活動的意義。

　　寫活動的作文400字 篇44

　　我們班搞過許多課外活動，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。

　　一天下午兩節課后，喻老師拿著雞蛋走進教室，微笑著對我們說：大家來握握這個蛋，一看看能不能把它握碎？什么？握雞蛋，那還不容易！大家十分好奇，個個想最先上去把它握碎。

　　第一個上去的是小個羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點也不理睬他！之后一個又一個同學上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講臺，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無損。我有點慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最后，輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學了，他仰著頭，挺胸，急忙走上講臺，教室里頓時沸騰起來了，我之后那位同學拉著對我說：雞蛋碰到對手了！我點點頭，李京他兩臉叉開，睜大雙眼，左手攥著拳，右手緊緊握著蛋，抿著嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無損，大家七嘴舌討論開了。

　　最后，老師告訴我們：蛋是橢圓形的，無論怎樣用力量握，力總是不會使在某一點上，所以無法握碎，根據凸曲面形有驚人的抗壓潛力的道理，科學家發明了這一新技術，已有廣泛的應用，如：拱橋是根據這個道理造成的。

　　真有意思，一個普普通通的雞蛋竟有這么多學問！

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