我愛大課間活動作文350字（精選20篇）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我愛大課間活動作文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我愛大課間活動作文350字 1

　　“鐺，鐺，鐺，鐺，鐺”從教室里的喇叭里傳出了一聲聲響亮的鈴聲。

　　同學大叫道：“下課了，下課了！”大家都蜂擁而出，來到了大操場上。幾秒鐘后，空蕩蕩的操場，立刻就變成了人的海洋。

　　操場上有的在踢毽子，有的在打乒乓球，有的在扔沙包，看他們玩得多么開心。毽子像一直大公雞在同學們的腳下舞蹈著，跳著。難道你們沒有發現我嗎？其實我就在足球場上，正在踢球呢！“球進了！球進了！”因為我踢了個飛秋，守門員沒有接住，然后進球了。我高興地一蹦三尺高，猶如去外星旅游了一次又回來了。在我還沉浸在高興中沒回過神來時，就聽見有人對我說：“快傳球！”這個人真壞，打攪了我的好夢。“哇！”我的`腦袋被一顆飛馳的“導彈”擊中了。

　　這時，上課的鈴聲響起了，我們都依依不舍地回到了教室上課去了。

　　我愛大課間活動作文350字 2

　　今天的課間活動真豐富呀，跟我一起去看看吧！

　　課間操開始了，大家有的跑步，有點打羽毛球，有點踢足球。我和他們玩的不一樣，我喜歡跳繩。我的`繩子是粉紅色的，這是我最愛的顏色。拿起跳繩我就開始跳。第一次我跳了十五個，這個成績對我來說并不是很理想，因為我通常都能跳四十多個。雖然這次我跳得不是很多，但我很高興，因為我知道自己努力了。再跳時，我發誓我一定要跳到八十五個，可是我已經試了五次，也沒有達到八十五個，我有點灰心了。但是沒有放棄，因為我知道只要和從前一樣努力的話，就一定可以達到八十五個。俗話說得好：功夫不負有心人。我又開始跳了起來，這次我終于跳到了八十五個，而且還多了兩個。我開心極了。

　　大課間活動真好啊，不但能讓我們尋找到自己的愛好和樂趣，而且還能讓我們鍛煉身體。我愛大課間活動。

　　我愛大課間活動作文350字 3

　　快樂在哪里？在妙趣橫生的書海里，在熱鬧非凡的課堂里，在好玩有趣的游戲里……更在難忘的大課間活動——“跳長繩”中。

　　我喜歡驚險刺激的籃球；喜歡躲躲閃閃的沙包，但是更喜歡那根黃色的長繩。瞧，四（2）班的同學又在跳長繩啦，聽：“1、2、3，哈哈哈哈……”

　　長繩不停地甩著，甩出迷離的“繩花”。大家各顯神通。有的'同學像發了狂的獵豹，一口氣沖到另一邊，如云中漫步；有的同學像靈活的小燕子，輕輕一躍，就掠過了繩子；有些同學像笨重的小熊，到里面重重一跳，好像大地都要被他震得顫動起來；還有的像調皮的猴子，轉到里面的時候悠閑地旋了一個圈，惹得大家哈哈大笑。

　　看見大家跳得如此輕松，洪老師增加了難度：跳的時候要說出一個成語。“嘻嘻，有好戲看嘍！”我情不自禁地笑起來。

　　輪到張馳了，只見他面帶微笑，輕松一躍，脫口而出：“雙龍戲珠！”贏得了大家的一片掌聲……

　　好多被淘汰的同學站在一旁指指點點，提醒另外的同學。

　　“葉公好龍”、“金雞獨立”、“龍飛鳳舞”……五花八門的成語從飛舞著的長繩中間一個一個蹦了出來，伴隨著同學們快樂的笑聲，回蕩在操場的上空……

　　如果別人問我什么最快樂，我一定會說是其樂無窮的大課間！

　　我愛大課間活動作文350字 4

　　課間，是我們下午在學校里最快樂的時刻。

　　大課間的鈴響了，隨著雄壯的軍歌響起。四、五年級的同學們一起來到操場上，操場上頓時變得熱鬧起來了。同學們排成一列一列整齊的隊伍。音樂從鼓聲變成了扇子舞的音樂，又從扇子舞的音樂變成了橡皮筋的音樂，又從……同學們隨著音樂練得很認真。大家在大課間里過得好快樂喲！個個開開心心，不時發出細細的歡笑聲。

　　大課間的'內容豐富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。

　　第一個內容是跳腰鼓舞。隨著鑼聲和鼓聲響起，我們便開始打腰鼓，我們練得很認真。一陣陣腰鼓聲非常響亮。接著到放腰鼓的音樂響起時，先放腰鼓的隊伍就馬上跑去指定的地方放下腰鼓，按著排隊的循序放的。并且拿好扇子回來。另一對也迅速地跟上去，放好鼓和拿扇子，然后回到原來的位置上。開始條扇子舞了，我們做得很認真，動作一致，打開扇子時，好像紅花瞬間盛開一樣。跳完后，我們迅速地放好扇子，回去排好跳橡皮筋的隊伍，拉繩的同學拉好繩子，等待音樂。音樂哦了四聲，我們便一邊跳繩，一邊打拍子，“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8……”我們還跳雙繩、三繩等各種花樣。我們跳得很開心，跳完后。我們排好隊伍，就做放松操。最后，我們拿好東西回教室了。

　　我喜歡大課間。既鍛煉了身體，又十分開心。

　　我愛大課間活動作文350字 5

　　每天到了大課間的時候，我都十分的高興。因為可以玩到很多好玩的東西。

　　老鷹捉小雞。那老母雞張開雙翅，翩翩如真。小雞們可聽話了，一個跟著一個地藏在媽媽的后面。老鷹總是想捉到小雞，吃一番美味。老母雞總是保護著小雞們，不讓老鷹得逞。有的時候，小雞掉隊了，這可是老鷹的一大好機會，但是有的時候能得逞，有的時候不能得逞，因為總有母雞媽媽的保護。他們玩的可歡了。

　　老鼠偷土豆。有許多的小朋友蹲在地上當土豆。老鼠來偷的時候只要拉著手跑就行了。還有一個守園人。守園人背對著老鼠和土豆，不能看。只能用耳朵聽。一有動靜馬上來捉老鼠。如果正趕上老鼠拖著土豆跑，可以把老鼠趕走。如果老鼠沒有偷到土豆，守園人可以把他捉住或趕走，那樣的話，老鼠就輸了。但是守園人可能中老鼠的計，因為老鼠很機靈，他們知道守園人捉的'是老鼠，就會排出兩只老鼠，一只去把守園人引走，一只去偷土豆。這樣老鼠也可能會勝出。呵呵，不錯吧。

　　還有的同學在跳繩，繩轉的很快，幾乎看不見；還有的同學在踢毽子，那個毽子上去下來，非常的好玩。

　　啊，多么快樂的大課間，我天天盼望的大課間！

　　我愛大課間活動作文350字 6

　　從10月6日開始，在教育局的嚴格要求下，我們學校開始組織大課間活動。原則上要求師生一起活動一個小時，但我們學校沒有操場，每個班的活動區域有限，所以暫時只能讓學生小范圍地活動。然而——這對于我們初三的學生來說，已經是大大的恩惠了！

　　第一天，先有一部分住宿生在開會，運動員去訓練，只有很少的`一部分人，組織他們蛙跳，單腿跳，立定跳，然后是激烈的賽跑，平時的運動太少，玩的時間太少，不用寫字了，不用算題了，盡情玩吧！

　　第二天，我們有了玩的準備，大家準備了毽子，跳繩，尤其是李夢霞準備了一根大跳繩。剛一下課，還沒等我一聲令下，就在我們的地盤跳了起來。我組織了幾個沒有工具的孩子圍在一起踢毽子，雖然我們沒有技術，有時候不能完整地連踢兩次，但是看得出來我們玩得很開心，我和他們一起跳繩，仿佛自己也年輕了很多。這真是一種享受啊。是啊，生活不能只有工作和學習，適當的娛樂也是減輕壓力的一種方式，雖然最后以高跟鞋壞掉為代價，但還是很開心啊。因為感覺此時的自己和學生是另外一種相處方式，親切而自然。

　　我想也許游戲中的學生享受的快樂才是一種別致的快樂吧。

　　雖然大課間只活動了兩次，雖然我明白這樣的好景不會太長，但是我想這樣的快樂會留在心底最深處。

　　我愛大課間活動作文350字 7

　　我特別喜歡課間十分鐘。下課了，同學們像風一樣奔向操場。不一會兒，操場上就已經人山人海熱鬧極了。一眼看去，有的同學在打球、有的在跑步、還有的打乒乓球

　　打乒乓球的同學手拿球拍，全神貫注地盯著乒乓球，小小的`乒乓球在兩位同學的球拍之間，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，仿佛一只調皮的小精靈在不停地飛舞。最后，左邊的這位同學用了一記兇狠的扣殺，了解了這局比賽，旁邊觀戰的同學們響起雷鳴般的掌聲。也有一些同學為輸掉的那一方加油打氣，比賽就這樣持續進行著，比分你追我趕難分勝負。

　　操場的另一邊，打球的、跑步的同學們可能也在比賽，不時響起激動的加油聲，大家都玩得熱情高漲。

　　課間十分鐘真好玩呀！有這么多豐富多彩的課余活動。這些活動不僅僅是好玩，還能鍛煉身體，讓我們的身體變得棒棒的，我們都愛課間十分鐘！我希望早點回到我的課堂，回到我的學校。

　　我愛大課間活動作文350字 8

　　在校園生活中，我最喜歡大課間活動。

　　我們在操場上站好位便開始大課間活動。我們先做體操，一招一式讓別人贊不絕口。從上面看，操場上每個同學都做得整齊劃一像一個整齊的集體。

　　做完后，我們又做武術操，這時我們宛如一個個士兵操練技藝，我們的吼聲震耳欲聾，我們的出拳都剛勁有力。

　　做完武術操后我們開始了跑步，廣場的音樂讓我們更有斗志，我們越跑越起勁越跑越快了。我們跑了幾圈后就漸漸慢了下來，一個個氣喘吁吁的。大家便停了下來。

　　我們又開始活動，活動規則是用兩只膝蓋夾住一個正方體的東西，然后向前跳，途中球不能落下。號令一開始，我們班的男女同學爭先恐后地跳過去，男生女生不分上下難分伯仲。到了幾個胖點的'男同學跳的時候，他們一跳球就掉了，女生占了上風，我們班上幾個跳得快的同學連跳幾下，褲子都快掉下來了。其中一個慢點的同學跳一下就掉一下，我們都捧腹大笑。輪到我了，我跳跳跳，跳得飛快，要到終點時正方體掉了，我用腳一腳把正方體踢起來，我覺得真好玩。但不一會，發了生悲劇，六班的一個胖子在跳的時候重心傾斜倒在地上起不來了，他一直躺在操場的塑膠地面上喘著粗氣。我們看見這情景都開始小心翼翼的跳了。上課鈴響了，我們回去上課了。

　　大課間活動雖然好玩，但也要注意安全。

　　我愛大課間活動作文350字 9

　　我喜歡的課間活動有：跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的'課間活動是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥飛奔出教室，來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我們由“黑白電視機”決定誰當老鷹，誰當老母雞。結果，龍晴晴當老鷹，我當母雞，其它同學當小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”緊盯“雞群”，想著怎么捉到“小雞”。突然，“老鷹”撲向左邊，我立刻張開雙臂，保護“小雞”往右躲，“老鷹”撲向右邊，我連忙向左邊躲，這樣來了十幾個回合，“老鷹”一只“小雞”也沒捉到，累極了，在一旁休息了。而我卻生怕她來捉“小雞”，一直都在注意“老鷹”，可過了一會兒，我發現“老鷹”對“雞群”一點都不注意，我便也放松警惕，休息起來。誰知，在我剛放松警惕休息時，“老鷹”瘋狂地撲了過來，我連忙喊道：“小雞蹲下，老鷹來了！”我話音剛落，“小雞們”全部蹲下了。“老鷹”又沒捉到一只“小雞”，她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心里笑：哈哈哈，你真是只笨老鷹！哈哈哈……

　　過了一會兒，只見“老鷹”滿臉陰笑，她是不是又想出什么壞主意了呢？但是我還是機智地避開了她的壞主意。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只得依依不舍地回到了教室。

　　這個游戲真好玩！

　　我愛大課間活動作文350字 10

　　“叮鈴鈴……”，下課了，聽到這清脆的下課鈴聲，同學們像一只只出籠的小鳥，飛快地跑到操場上，參加自己喜歡的活動。頓時，操場上飄滿了歡聲笑語。

　　課間活動真是豐富多彩：同學們有的在跳繩，有的在一起跑步，有的在玩老鼠偷油......而我最喜歡的，嘻嘻！就是踢毽球了。

　　我們先來到一塊空地，準備開始比賽。活動開始，我和田伊涵一組，吳尤優和李睿怡一組，夏雪儀當“裁判”。“好！開始！”夏雪儀一聲令下，我抬起腳，把毽子踢給吳尤優，她把毽子踢給田伊涵，毽子在空中劃出一道美麗的`弧線，正好落在李睿怡面前。突然，李睿怡踢到了“裁判”，哈哈！她們輸了！最后，“裁判”讓她們再踢一次，又沒有成功。吳尤優很自卑，我關心地說“沒事，有一句名言叫重要的不是勝利，而是參與。吳尤優說：“陳子晗，謝謝你！”

　　接下來，我把毽子踢給吳優尤，她踢給田伊涵，但田伊涵竟然踢給我，我使用“倒掛金鉤”踢給李睿怡。她也不甘示弱，踢給了正在發呆的我。哎呀！不好，我一跳，用腳后跟踢給了李睿怡，她又踢給田伊涵，田伊涵踢給吳尤優，但她沒接到，我為她惋惜。“比賽結束”。夏雪儀說：“陳子晗這一組勝利”！“太好了！”吳尤優說道：“為什么？你們又沒贏。”我說：比賽重要的是技巧較量，不是輸贏！”

　　“叮鈴鈴……”上課了，我們回到了教室。但我的腦海里還浮現剛才的畫面，耳邊還回蕩著我們陣陣甜蜜美好的歡笑。

　　我愛大課間活動作文350字 11

　　大課間，一個讓我們盡情放松的時刻：拋沙包、彩虹傘、竹竿舞、踢足球……活動豐富多彩，而我們班跳起了歡快的竹竿舞。

　　同學們擺好竹竿后，6位同學分別端坐在兩邊，只聽吳桐喊道：“一、二、三、開始！”接著，敲竹竿的同學們大聲喊著：“開開合合，開開合合……”同學們也伴著這歡快的節奏跳了起來，他們的'臉上洋溢著快樂的笑容。正當我認真的觀看時，突然聽見“哎喲”一聲，原來是管文波摔倒了。聽著同學們的笑聲，管文波撓撓頭鉆進了隊伍。咦，竹竿的聲音怎么越來越急促呀？仔細一看，站在中間的同學就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉，連腳都不知道要往哪里放，笑得我前仰后合，肆無忌憚。

　　看了這么多位同學的“跳姿”，我也想嘗試一下，看著那“砰砰”響的竹竿，卻又有些害怕。不過，我一咬牙，心里默念著：“一二三四、二二三四。”終于跳完了，我十分高興，對同學們說：“太棒了，我一次就成功了！”

　　這時，上課鈴聲響了起來，伴隨著悅耳的鈴聲，大課間結束了。不過，我認為，只要大課間再次到來，我們的“歡樂谷”就會變得更加熱鬧非凡！

　　我愛大課間活動作文350字 12

　　我們大課間的活動多姿多彩，下面我就給你們說說跳繩接龍吧。

　　星期五，我們做完了操，開始活動了。有的建議玩跳繩接龍，有的建議玩跳繩比賽，還有的建議玩沙包。當我一聽到跳繩接龍，我就非常贊同。后來大家的意見達到了一致，我們就開始玩接龍了。兩個同學開始搖著繩子，繩子有力地落在地上發出“啪啪”的響聲，我們的心也在“砰砰”地跳著。第一個同學跳入繩子，然后成功地躍出。緊接著到了第二個、第三個······越來越多的同學跳入繩子，我們就像一群小鯉魚，跳入了“龍門”，慢慢地，速度變得越來越快，我們的隊伍蛻變成一條長龍，在天空中飛翔。我們越跳越高興，現場的'氣氛已經達到了高潮。我們就像在舉辦一場表演賽，引來了其他班同學的觀看，贏得了他們的掌聲和歡呼聲。我們聽到了大家的歡呼聲，也越跳越起勁，沉浸在歡樂的大課間當中。

　　我們在緊張的學習中，大課間帶給了我們歡樂。有趣的游戲，不僅鍛煉了我們的身體，也加深了我們同學之間的友誼。

　　我愛大課間活動作文350字 13

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們像洪水一樣沖向操場，不一會，就開始了他們快樂的課間游戲，操場立刻熱鬧了起來。

　　你看，他們有打羽毛球的、有看書的、有比賽跑步的，還有打籃球的.。我最喜歡和我的小伙伴們玩“一二三木頭人”的游戲。

　　游戲開始了，伍思行最先當紅綠燈，“一二三，木頭人”說完，他就立刻轉過頭來，發現我已經到他身后了，伍思行非常緊張，他連忙把頭轉回去，還沒等他反應過來，我立刻摸了他的衣服。我飛快地往回跑著，發現他已經到我身后了，于是我立刻來了一個急轉彎，把他甩掉了，沒辦法，他認輸了。我的臉漲得通紅，好像一個紅蘋果，我想：如果我跑慢了，現在就已經被他抓到了，真驚險啊!游戲再次開始了，伍思行轉過頭，說：“一二三，木頭人。”說完，他立刻轉過頭來，看見又是我站在他身后了。這一次，他惡狠狠地直視我的眼睛警告我說：“王浩嵐，這一次，我一定要捉到你。”話剛說完，上課鈴聲就響了，大家連忙跑回教室，我也一樣戀戀不舍地離開了操場。

　　今天，我們玩得非常開心、快樂，同時也好累啊，但我們還是想多玩一會兒，可是玩與學不能兼得啊!同學們在教室里，盼望著下一次下課鈴聲的響起。

　　我愛大課間活動作文350字 14

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”同學們隨著清脆的下課鈴聲，來到了操場。我也走出了教室，俯身往樓下的操場上望去。

　　我們的操場不大，人卻不少，有的跑步，有的跳繩，還有的跳高，大家玩得挺起勁。可最熱鬧的還是西面，一個二年級的女同學正在玩“丟手絹”的游戲。

　　她們十個人，圍成一個圈，拍看手，唱著歌“丟手絹、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”她們雖然唱著歌，眼睛卻偷偷地往后看，生怕手絹丟在背后，自己沒有及時發現。

　　一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條紅領巾，正繞著圈慢慢地走著。走哇、走哇，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標。把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。

　　小個子姑娘很機靈，馬上就察覺到身后有了手絹。她一轉身猛地抓起手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去。“快！快！抓住她！”加油！加油！別讓她抓住！圍坐著的'小姑娘沒能抓到扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一首歌。

　　游戲在繼續進行，歡樂的笑聲，優美的歌聲和喊聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場走去……

　　我愛大課間活動作文350字 15

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲的響了起來，我們像一群歡快的小兔子，連蹦帶跳地沖出了教室。

　　老師說：“今天天氣比較冷，大家到操場上活動活動吧！”于是我們就飛快地跑下樓，來到了操場上，本來安靜的操場一下子就熱鬧起來。有的同學爭著打羽毛球，有的同學搶著打乒乓球，有的同學在玩陀螺游戲，還有的同學在追趕打鬧。老師也帶著我們玩，她拿出一個神秘的'“魔法棒”，大家都紛紛跑過去想要看看是什么東西。只見老師拿著它在空中畫了一個半圓，天空中一下子就出現了許許多多的泡泡，有大有小，還五顏六色的，象一顆顆飛翔的珍珠，有的越飛越高，有的慢慢往下飄落，漂亮極了。我們看到這些泡泡都說：“飛得最高的是我的。”看到有些泡泡會掉到地上，大家都爭先恐后使勁地想把泡泡吹的更高，不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的動作最好看，他鼓起小腮幫輕輕一吹，泡泡就聽話地像氣球一樣飛得更高了，有的還象小鳥一樣飛得更遠。一會兒功夫，大家的身上就暖和了。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我小聲嘀咕說：“時間老爺爺怎么走得這么快呀！”只好在老師的帶領下開始了又一節課的學習。

　　我愛大課間活動作文350字 16

　　快把球傳給我！聽，這是誰發出的喊聲？哦！原來是我班籃球高手。只見籃球場上正在進行著一場激烈的籃球比賽。你瞧！那不是我班的籃球高手嗎，他一臉嚴肅，雙腳微蹲，五指張開，一幅嚴陣以待的架勢。他的隊友把球傳給了他，他穩穩地接住球以后開始了他的.表演。

　　只見他右手控著球，左運幾下，右運幾下，兩眼緊緊盯著對方的球框，尋求機會準備一舉進球。對方覺得危險即將降臨了，三個人趕緊來圍堵他。可他一點都不慌，用胳膊擋住對方的身體，那球就像是他身體的一部分了，被他牢牢地掌控著。

　　就在這時，只見他完美的一轉身，縱身一投，那球在空中劃出一道弧線，準準的進了籃筐。隊友們見球進了，都歡呼雀躍著，跑來擁抱籃球高手，籃球高手臉上露出甜甜的笑容。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，籃球高手和同學們聽見鈴聲只好戀戀不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但是卻精彩無比。

　　我愛大課間活動作文350字 17

　　“叮，叮”的一聲響，我們高高興興地沖出了教室。平靜的操場掀起了大海般的波瀾，頓時熱鬧起來。

　　學生三人一組，五人一組。有的打沙袋；有的踢足球；踢毽子玩得開心；還有的玩老鷹和小雞之類的`。各種玩法都這么熱鬧！

　　看看那些正在踢毽子的女孩。他們玩得很輕松。毽子像翅膀一樣在他們中間飛來飛去。太美了！

　　我和幾個同學玩老鷹抓小雞。一只老母雞背四只小雞，我是猛鷹。我想把那些活潑可愛的雞一只只吃掉。老鷹追，小雞逃！我圍著雞走了一圈又一圈。老母雞搖著翅膀，試圖保護小雞免受我的傷害。我生氣了，加快了速度。過了一會兒，我往西跑，再往東跑，最后兩只雞被我追了。我“吃”了那只可憐的雞。我得意洋洋，想抓一些！但是上課鈴響了。我們匆忙回到教室。

　　多么快樂的課間休息！

　　我愛大課間活動作文350字 18

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，快樂的、美好的十分鐘又來到了。

　　我坐在座位上，津津有味地看著書，突然一陣吵鬧聲傳入我的耳朵，這告訴我又有不好的事發生了。我抬起頭，只見兩位同學你一句我一句不停地爭吵，聽見旁邊同學在講這事，我才知道：一位同學拿了另一位同學的橡皮，于是兩人便爭吵起來，聽到這，我的臉一下子板了下來，一股不高興的`氣流流遍了我的全身，頓時感到看什么都不舒暢!窗外，一片樹葉從樹頭落了下來，在我看到它的那一剎那時，好像在高興地對我說“哈哈，你真沒用!”就在這時，吵鬧聲沒有了，我回過頭一看，兩位同學都知道錯了，互相向催發鞠躬道歉，看他們那誠意的表情，我的臉重又露出來笑容，小鳥飛上樹梢，“嘰嘰喳喳”地叫著，小鳥那甜美的歌聲，似乎在贊揚他們，面帶微笑地說：“你們真棒!”看到這，我的心也替他們高興，高興他們能向對方承認錯誤，大家和平相處多好呢!

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，這個課間讓我感到高興，也讓我替他們感到自豪!

　　我愛大課間活動作文350字 19

　　每天上午第第二節課后，我們都要做早操。做完操，就是我們最喜歡的大課間活動。

　　大課間的鈴聲一響，同學們就像身輕如燕的小鳥一樣，奔向操場的各個角落。有的同學在跑道上玩接力跑比賽，有的男同學在操場上踢足球，他們玩得汗流浹背，還有一些同學在踢毽子、跳長繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。

　　“攤燒餅”這個游戲很好玩，先要大家手拉手，圍成一個大圓圈。兩個人貼在一起，再選擇兩個人，一個人跑，一個人追。如果抓住就要反過來抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無路可逃，可以貼在一個人的前面，那一排的最后一個人就要快跑。就這樣，一直跑，到最后還在抓的人要受到懲罰：表演一個節目。

　　在游戲時，大家你追我趕，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快點跑，不要被他們抓住。追的人想：我要抓住他，這樣可以少跑點，省得被懲罰。站在圈里的人想：快點過來，我想跑。還有些人想：我要盯緊點，不要讓別人分散我的`注意力，還被捉住。

　　美好的事情總是短暫的，不知不覺，大課間活動結束了。每天我們盼望著大課間的到來，因為大課間活動能讓我們的煩惱忘得一干而凈。

　　我愛大課間活動作文350字 20

　　“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，我們想發瘋似的跑出教室，排好了隊伍，就走向我們大課間活動的目地的——操場。到了那里，我們就開始做操了，做完了操，我們就要開始打有趣的板羽球了!

　　我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個火影忍者球拍和一個球就迫不及待地開球了。第一局我先發球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開等落到我的`頭這邊，瞄準球“一巴掌”拍了過去吳仁杰惦著小碎步放了個高球。我也不甘落后，來了個箭步沖上前去敏捷地縱身一來了個扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個回合，那清脆的聲音不停地響著，最后我以2：1戰勝了吳仁杰。接下來是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他們兩個還打得挺好的，我目瞪口呆。

　　接下來是跳長繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個小時機輕松一躍就跳了過去。我跳了23個，就被繩子絆住了。接下來吳仁杰跳了10個，差點把我嚇死了，周天跳了18個。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。

　　我覺得大課間真好，我愛大課間。

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