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小學生作文游園活動（精選40篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生作文游園活動，希望能夠幫助到大家。
小學生作文游園活動 1
今天，我們學校舉行了一次游園活動，只要在六樓，任何班舉行的游戲都可以玩。游園還沒開始，全班就沸騰了。待老師講完規則，同學們就迫不及待地去參加自己喜歡的游戲了。
我與我的朋友手牽著手，跑了整層樓，你一言我一語地討論著要去哪里玩先。最后，我們決定先玩五６班舉行的“用書本運乒乓球”游戲。看著前面一個個同學都失敗了，我很緊張，到我的時候，我的手緊握著書本，眼睛像老鷹似的，死死地盯著三個調皮的乒乓球，終于，我獲得了成功，我開心極了。
接著，我們又去了四年４班，那里排隊的`人很少，原因是規則很簡單：只要顛球二十下就行了。“那可是我的拿手好項啊。”我心想，便排隊去玩了。結果，還真是挺簡單，我插著口袋，一口氣打了二十個。我拿了禮品，興奮地一蹦三尺高。
一節課過去了，到第二節課時，我還玩了運球以及運球比賽。在運球比賽中，我特別怕對手超過我，我便緊緊握住球板，汗水也流了下來，運球時我小心翼翼地，堅持不讓球掉下來，最后，我成功了，獲得了一支可愛的圓珠筆。
游園時間結束了，我依依不舍地回到班里。“這次活動既有趣，又有意義，我還滿載而歸呢！”我自言自語道。
這次活動多有趣啊！時間過得也太快了吧？下次，我一定要玩好玩的游戲，體驗各種游戲的樂趣！
小學生作文游園活動 2
我非常高興，3點鐘我就到了媽媽的單位，活動開始了，阿姨笑瞇瞇地說：“我們先做個游戲。游戲規則：我把我手中地三個球分別給三個人，然后我就擊鼓，你們就開始傳，鼓聲停了，就請接到球地派他們地子女出節目。好，開始！”
開始了，一陣陣擊鼓聲從我耳邊滑過，停，不料，一個球傳到了我媽媽那，沒辦法，只有我出節目了，我講了一個故事，大家都聽得津津有味。
開始游園活動了，你別看只有三個活動，但都好玩極了，它們分別時投球、釣魚與套圈，我參加了投球，我之前投了兩個都沒進，我不耐煩了，姿勢都沒做好，嘴里念叨：“這次沒希望了，絕對不準！”說罷，我就隨手扔了過去，可老天爺老跟我“作對”，倒讓球進了，在一旁得大姐姐說：“真奇呀！”聽到贊美，我又投了一次，我精神抖擻地拿起一個球過線，一邊罷腳抬起，一投，投進了，第二個球我也投進了，心里暗自高興，在撿球地叔叔說：“你可真能呀！”我投第三個關鍵球了，天有不測風云，我沒進，我的嘴里念叨：“天不助我也！”前后我又參加了其它的活動，我希望明年六一節還有更豐富的`活動。
小學生作文游園活動 3
元旦節的前一天，我們齊聚在學校，歡迎這即將到來的節日。
大家都情緒高漲，滿面春風。整個會場看上去都容不下人了——里邊已經塞滿了歡樂。游園活動準備開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。更有那耐不住性子的，索性跳到了桌子上，想把全場一睹為快。
我們去到了六班，那里的項目是這樣的：把球用一本語文書托著，從起點走到終點。輪到我們班的徐境佳了，只見她小心翼翼的'拿起書，把球放了上去。我們雖然沒有喊出來，但在心里，卻為她暗暗捏了把汗。這不僅是有沒有禮物的問題，如果徐境佳輸了，我們班的面子可就不好看了。突然徐境佳有點不平穩了，這種時候，可真是千鈞一發哪！好不容易，她變得平穩起來。我們才松了一口氣。她拐了幾個彎，走到了終點。一下子，整間課室都鴉雀無聲。半秒后，我們的所有同學都歡呼起來！
輪到我了，我看著前面的同學做的那么輕松，就根本不把這事放在心里。當我真正拿起球的時候，才體會到了難度。我鼓起勇氣，邁出了第一步、第二步……終于，我咬緊牙關，走完了全程。到終點放下球打那一剎那，我終于感覺，卸下了一個千斤重擔。
還有很多好玩的，我無法跟你一一說盡。但有一點無可否認：這次游園會，真是太好了！我真是迫不及待，要到明年的游園會了！
小學生作文游園活動 4
早上，我們來到弘基學校后，竟然發現里面空無一人，游園活動。我們只好坐在那些涼涼的椅子上。我們還穿著短袖。涼絲絲的風拂在我們身上，感覺并不像車上的感覺那么好。但是，畢竟來到了一個陌生的學校。
等到那些學生都來到我們旁邊的時候，我有一種很羨慕的感覺。他們既然能穿著運動服來搞游園活動。要知道，禮服是很不舒服的呀。
剛開始，我們之間好像都有一點距離感。因為畢竟是兩個學校的學生，所以就感覺有點不自然。后來，在我們火熱的游園活動中，大家都沒有了拘束感，大家都很大膽。不一會兒，就有一大群學生擁到我們這來。我們作為考官，很熱情的把抽獎袋放到他們面前讓他們抽。可是我們出的題似乎有點難度，所以他們都很難答出來。這時，我能體會到他們心中很想得到獎勵的心情，我就適當的.給那些答不出來的同學們一些提示。經過提示，那些同學基本上都答的很好。但有的還是答不出來。我開始有疑惑了，既然要我們出題，那他們就應該都會答。可我們出的題并不是很難，但他們卻還是答不出來。我覺得看書并不是他們這樣看的，如果都答不出來，那還有什么意思呢？
最后，我們都很開心，他們受到了我們送的禮物，而我們也受到了他們送的禮物。真是太有趣了！希望我們與弘基學校的友誼越來越深厚！
小學生作文游園活動 5
今天上午，我校舉行了一場好玩的游園活動。
游戲開始了，人也越來越多了，每個游戲項目前都排著一條長龍，真是人山人海啊，有吹蠟燭，貼鼻子,套圈圈，猜詞語……其中，我最難忘的項目是猜詞語。
我和梁龍尹玩了猜詞語的`游戲。我們玩了三次，其中有一次不成功。第一次是她做動作我來猜。完全沒有猜中。我不甘心，又排了一次隊，這次變成我做動作，她來猜，到了我們，我們居然猜中了。我拿了一把尺子。我們很開心。又玩了一次，這次還是我做動作，她來猜，又猜中了，拿了一塊橡皮。
祝大家元旦快樂！
小學生作文游園活動 6
在20xx年的最后一天，我們學校舉行了一個慶祝元旦的活動“游園活動”。游園活動是每年的最后一天我們學校都會舉行的一個活動。活動之前我們把教師布置的漂漂亮亮的，在門上貼了小羊的圖片，墻上貼了七彩的鈴鐺和氣球，窗上掛滿了彩帶，迎接我們的游戲。我們班的游戲是“畫鼻子”，游戲規則是：工作人員在黑板上畫倆個臉，分別在臉上畫出眼睛、嘴巴。讓玩游戲的人來畫鼻子。就這樣我們開始了活動。我們玩的很開心也很高興，整間教師都是我們的歡聲笑語。歡聲是我們開心的聲音，笑語是一些同學把鼻子畫錯了我們笑的`聲音，呵呵......到聶皓峻時，我看見他轉了五圈后，就像一個喝醉的人一樣，搖搖晃晃的去貼鼻子了。二班的游戲是“踩氣球”。到聶皓峻時，我發現他一腳踩爆了三個，真厲害，不過我也踩爆了幾個，真開心！
游園活動真好玩！我希望學校經常舉行這種活動。最后我祝大家：一帆風順，二能騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美，百事享通，千事吉祥，萬事如意。新年快樂！
小學生作文游園活動 7
今天學校里組織了盛大的游園活動。能參加學校這么大規模的`活動，我很激動！
我和時匯杰同學分在一組，我們先去了二年（9）班，然后去了二年（7）班，（9）班的活動是學“做相反的動作”，（7）班的活動是“套住禮物”——如果套住了，禮物就可以歸自己啦！
今天的活動，我玩得很盡興，也很開心，還拿到了自己喜歡的小禮品——有“迷你“涂改液、鉛筆、自動鉛筆和各種各樣、五顏六色的橡皮......
在回家的路上，我一直都很興奮。
小學生作文游園活動 8
5月30日，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節慶祝日。
早上，我迫不及待地來到學校，看見陳老師和幾個同學正在打扮教室，有在吹氣球，有的打結，有的在搬課桌，有的在貼海報……9點鐘的鈴聲響起了，校園霎時沸騰起來。我們班的同學像一匹匹駿馬一般，向二年級奔去，只見二（四）班的墻上貼著的`一張巨大海報：“瞄準，瞄準，再瞄準……快來二（四）班”。這一張海報激起了我們組濃厚的興趣。組長立刻決定帶領小組成員去排隊。
終于輪到我們小組了！我們依次進入二（四）班。哇！迎面的黑板上畫著一張開心的笑臉和幾個啤酒，還有幾根筷子，另一塊黑板寫明了游戲規則。我仔細閱讀了一下，然后站在一個啤酒瓶前，望望啤酒瓶里面已有十幾根筷子，“啊！這么小的口子，我能把筷子投進嗎？”我皺了皺眉頭。旁邊的小朋友遞給我三根筷子，只聽一聲“開始”，夏正浩同學率先啟動，“嗖”的一聲，筷子落入了瓶子里，我見狀想“我的隊員那么厲害，我可不能輸給他們呀！”我集中精神，拿起一根筷子，手不住地顫抖，背上直冒汗，我屏息凝視，左眼微閉，對準瓶口，手一松，筷子鉆進了瓶子里。我按照剛才的方法，把其它兩根也送進了瓶里。這時大家都完功了，我們七嘴八舌地議論著自己的成績。
“我得了第一！”我一邊興奮地說，一邊趾高氣昂地走。
這一次的游園活動，不僅讓我玩得快樂，還讓我知道了：不管做哪一件事都要認真仔細。
小學生作文游園活動 9
星期四，我們學校舉行了豐富多彩的迎新年游園活動
游園活動開始了，我就找了幾個好朋友組成了一個游玩團隊。
首先，我們玩了一個盒中有寶的游戲。輪到我摸球了，可惜我只摸到了一個紅球，所以我只有一張獎票。我們又去玩了套圈小游戲。我扔第一次的時候沒扔準，扔第三次和第五的時候扔準了， 所以我又得到了兩張獎票。最有意思的.是扔飛鏢。我看見我的同桌扔飛鏢的技術非常的好，于是我也加入到扔飛鏢的隊伍中。可是我沒扔準一個飛鏢，所以，在這個游戲當中我一張獎票也沒有得到。雖 然沒得到獎票，但我收獲到了很多的快樂。
我覺得這次游園活動開展的非常順利，也非常有意思。
小學生作文游園活動 10
天色剛亮，就聽見小鳥在樹上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽公公見到這情景臉上露出了開心的笑臉。
今天風和日麗，是個喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來了，他們又陷入了忙碌。
剛到學校，就見到同學們在排隊時議論紛紛。
有的說：“你說今天誰是游戲的游戲王。”
有的說：“今天是個喜慶的日子，我們應該干些有意義的的事情。”許多同學都在走廊上議論紛紛。
不一會兒，同學們又開始議論紛紛了，有些同學說：“沒能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。
時間飛快的流到了上午第三堂課，同學們懷著激動的.心情期待著即將到來的游戲。
何老師是以九個小組分別來玩游戲的，我們很幸運的排到了第三小組。當第一組踩氣球時，我好像瞬間變成了啦啦隊，為她們組加油，打氣。當老師宣布他們組勝利了，我激動地跳了起來。
當到了我們組時，我一馬當先地踩破了一個氣球，鼓舞了我們隊當時的士氣。在最后一個氣球到了我腳邊時，我居然意外的沒有踩破。雖然隊員們沒有怪罪我，但我的內心還在不停的怪我自己。當一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒事吧，其實這只是一個游戲，你不必太在意。”我沒有說任何話，但我要謝謝她。
經過了這次游園活動，讓我更加珍惜身邊的每一個朋友，也讓我懂得了團結就是力量。
小學生作文游園活動 11
12月31日，是我們的讀書節，同學早早地把教室布置完畢，電風扇上的星星閃閃發光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學都興高采烈地來到學校，恨不得游戲馬上開始。
終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因為規則說說出兩個不得章，我準備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的'應該是“樂于助人”，我找準了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發現“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀于一旦。
我準備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣啊！
小學生作文游園活動 12
今天本校舉行了一年一度的游園活動！我一早就到學校了，期待著一年一度的游園活動！我們上完兩節課后，游園活動才正式開始！
首先，是同學之間互換自己的小禮品，我得到了四份小禮物都是小本子，雖是本子，但這包含這同學之間的'友誼！接著，就可以去其他班玩了。
我先是去玩“吹蠟燭”，老師規定要三口氣吹滅四根蠟燭！我第一口氣沒吹中，后來就把那四根蠟燭吹滅了，我后面的張嘉穎連說厲害。就這樣，我獲得了第一本本子。接著，我去玩“扔圈圈”我獲得了一支筆和一塊橡皮擦，好玩極了！隨后，我去玩了“貼鼻子”又獲得了一塊橡皮擦。最后我玩了本班的“兩氣和成”，就是把兵乓球吹到杯子里。聽上去簡單，實際很難哦！但我獲得了四本本子。最后回到班上。
在這里，我認為可以把游戲時間延長。并不要規定只能在一個樓層玩，可以到其他樓層玩游戲。而且每班玩的人數太多，導致禮品缺少！
希望這個活動越辦越好！祝大家：元旦快樂！
小學生作文游園活動 13
今天下午學校舉行臺州晚報小記者狂歡圣誕節游園活動。中午，我早早來到學校，只見操場上人山人海，有的在排隊，有的正在參加活動，同學們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去，可每個活動區的門前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊伍中，等了一會兒就輪到我了。我拿了一個氣球綁在腿上，只聽“開始”的哨聲一響，我一 邊保護腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個球也踩不到，但他們也踩不到我的`球，大家你追我趕，鬧成一團。偶爾聽到“啪啪”的爆炸聲，原來 是大同學被低年級的小機靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開心極了！游戲結束后，工作人員給我記了個滿分，我高興地歡呼起來“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來到“運球專家”比賽場地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開始了，我小心翼翼 地走著，生怕球掉在地上。我走到轉彎處時，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動了一下，球才安安穩穩地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會兒就到了終點，結果又得了個滿 分，我心里樂開了花！
后來我還跳了一支“兔子舞”，當了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節目精彩極了。最后，我拿著游園票來到領獎處，領到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著歌，一邊享受著美味“戰 果”，快樂極了！
小學生作文游園活動 14
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因為，下午精彩的游園活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，仿佛過去了漫長的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著來到了游園活動的現場。
來到大操場，我不由得瞠目結舌：雖然游園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經將操場圍了個水泄不通！很快，我也加入了這“水”的`行列。
這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個游戲是要我們保護好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分，可唯獨“打電話”這一個游戲得了8分，為什么呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過于發獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次游園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。
小學生作文游園活動 15
今年國慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥兒一樣，心里別提有多高興啦！更興奮的是，我作為晚報小記者可以憑票到科技館里面體驗“小小科學家”有獎科普游園活動。欲知這次科普游園的真面目，有興趣的同學趕緊看看我的精彩報道吧！
早上九點不到，科技館門口已經擠滿了前來游園的跟我差不多年齡的大朋友、小學一二年級或幼兒園的小朋友以及家長們。一到開館，我們就蜂擁而進，直奔目的地。剎那間，館內便充滿了孩子們的驚呼聲、歡笑聲，人聲鼎沸。此次“小小科學家”有獎科普游園活動共分為六個部分，有神奇的莫比烏斯指環、竹蜻蜓、會發聲的紙杯、電路diy、自制收音機和聽話的浮沉子等等活動。
我跟幾個同學的第一關便是期待已久的“電路diy”活動。“電路diy”、“自制收音機”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實用或趣味電路的工具來設計制造電路連接電器。我們早在科學課本上了解了什么是電路和怎么動手制作簡單的電路。當我從工作人員手中接過材料時，心想，“做一個比較難的，有挑戰性的電路吧！”于是，我決定制作一個帶有一個開關和兩個燈泡的電路。不一會兒，我已完成一個燈泡的電路，可另一個燈泡應該放置在哪里呢？我先試著將燈泡作為一個電路，共用一個電池組。呀！燈泡亮了！可惜兩個燈泡的光沒有一個燈泡的亮。我又拆了，重新拼裝電路。我苦思冥想，該將第二個燈泡放置哪里可以同時比較亮呢？有了，我將燈泡放在開關的兩側。耶！成功了！兩個燈泡同時發出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對。還不錯，闖關成功。現場有的同學還能用這些電子材料拼裝出音樂門鈴、報警器等等，聽著很神奇吧？
潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實現自由沉浮的嗎?好奇的我們來到“有趣的'沉浮子”現場一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針，讓我們動手制作沉浮子。將一段吸管對折，用曲別針將兩開口別住，浮沉子就這樣做成了。并可以利用生活中的簡易物體自制潛水器的模型——浮沉子，并讓它在水中實現浮沉的四種基本狀態。聽工作人員介紹好像很簡單，事實上要想制作成功，需要選用粗細、長度合適的吸管，別上適當數量的曲別針。我們通過自己動手制作浮沉子，感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關，并學到了關于沉浮的有關科學知識。
當然還有“神奇的莫比烏斯環”活動、竹蜻蜓以及“會發聲的紙杯”等等活動都讓我們大家樂不思蜀，流連忘返。總之，這次科普游園活動，以“做”為前提，以“學”為核心，快樂地“學”與反復地“做”融合并進，受到廣大學生的歡迎。我多么希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教于樂的科學教育活動，讓我們在雙休日也能去玩，成為孩子們首選的科普基地，進一步感受科學的無窮魅力。
小學生作文游園活動 16
今天是六一兒童節的前一天，我們學校開展了游園活動，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！
過了一個“漫長”的上午，終于到了期待已久的下午，我早早的進了教室，以為人很少，結果，真是差不多全班同學都到齊了，個個都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學搞來的氣球，一 眨眼，就分光了，個個吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學還把氣球裝了水來玩呢。
接著，馮老師就進來了，她讓同學們把氣球交上去，讓謝逸，同學們個個都垂頭喪氣的，不一會兒，同學們又喜氣洋洋了，那是因為老師發游戲卡了，我們拿到游戲卡，就被卡上的游戲紅吸引住了， 哇！上面的游戲可零點多！還沒看完名稱，老師就叫我們出去排隊，到了下面，老師一說解散，我們就像火箭似的沖到游戲地點，我和我的`好朋友林皖琪也到了游戲地點，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲，我盾了就看規則，哦——還是和以前一樣，我也排進了隊伍，因為我這個游戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來摸去，還是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的比 較滑，白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來做，哎！還真的是呢。
接著，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戲項目。
今天真是我過的最開心的六一兒童節！
小學生作文游園活動 17
今天是六一兒童節， 剛下第一節課，侯老師就給我們每人發了六張三年級游園票 。我下樓一看，教學樓前后擺滿了各種游戲項目，我還看到了很多人拿著獎品，我恨不得現在就玩完一個游戲，贏得 獎品。
我們班玩的一個游戲是保齡球，因為我力氣太小，所以只打倒三個。讓我最難忘記的是吹氣球游戲，總共有十個人玩吹氣球游戲，前四名吹爆氣球的可以得到獎品。只聽老師說一聲“開始”，我們就 開始努力地吹起氣球，我想，我一定能得到第一，我經常吹氣球，我剛吹成像蘋果一般大小的氣球，就聽“砰”地一聲，原來是胡新悅第一個吹爆了氣球，我有些慌了，憋足勁，閉著眼，使勁吹，先覺 手麻了一下，接著就聽著“砰”地一聲，嚇了我一跳，一睜眼，原來是自己的氣球爆了，我獲得了一個精致的小本子。
接著，我又高興地參加“抓尾巴”的游戲，游戲的規則是：一組有十個人參加，要保住自己的“尾巴”，還要抓到別人的`“尾巴”，時間只有兩分鐘。游戲開始，我把“尾巴”放在腰后面，我一手摁 著自己的尾巴，一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著邊，不到人多的地方去，我看好了一個短頭發的女孩，趁著她光顧抓別人的尾巴時，忘記保護自己的尾巴，我趁機抓住她的尾巴。然后，我觀察到一個 小男孩，他兩手正在和另一個男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的，我成功的抓住了他的尾巴。沒想到，我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來時，游戲結束。老師發給我一個“櫻 桃小丸子”的筆記本。
通過這次游園活動，我有了不少收獲，我還懂得了一個道理：不要小看別人，強中自有強中手。今天我玩的真開心。
小學生作文游園活動 18
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。
走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，是的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的.儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
小學生作文游園活動 19
今天下午，我們學校舉行了愉快的游園活動，因為明天就是 六一 兒童節了，可是明天剛好是星期六，所以我們今天就提早過 六一 。
金老師去外地培訓了，這幾天的班主任就由我們的副班主任 陳穎君老師來代替，別的班的裝飾都在昨天下午打扮好，我們就在第三節課和中午的時候才把教室打扮好。
到了下午一點鐘，我們的游園活動開始了，我是三年級學生，只能到三。四年級去玩游戲，他們的游戲可真是豐富多彩，有 搶奪陣地 ， 小球過河 ， 火眼金睛 ， 一字千金 我最喜歡的就是 小球過河 了，游戲規則是：只能用嘴巴把一個乒乓球，吹過裝有水的.紙杯就可得5分，我一想： 哇，這么簡單，我一定要拿到這5分！ 輪到我了，我使勁地吹著乒乓球，左吹右吹，終于吹到了最后一個紙杯，我用盡全力把乒乓球吹到了地上，總算得了5分。
后來，我還玩了許多許多的游戲，一共得了50分，換了許多方面好吃的呢！
我永遠忘不了這次游園活動！
小學生作文游園活動 20
星期四的一個早晨，主席臺張彩旗飄揚，氣球掛滿操場。校長親自在主席臺上宣布六一游園開始。
在六一兒童節的一天，我們們玩了好多的游戲。我們班的游戲規則是用筷子或別的東西去投到酒瓶里，每人3次機會。
我在第二排靠左的位置，輪到我了，心里特別緊張。班長用一根筷子讓我用筷子投進去，我的.手一直在顫抖，生怕投歪了。我終于自信了。因為我在第二次投的時候給投進去了。所以我自信了。
緊接著，我去玩別班的游戲，首先玩的是仍乒乓球。游戲規則是：把乒乓球扔到地上，讓他反彈到盆子里。只要你贏一次，就能贏一張小票，去餐廳旁邊換零食。他給了我3個乒乓球。我一扔，沒有中。我還一扔，沒有中。我在一扔，沒有中。現在我已經沒有機會了，我只好帶著一張無可奈何的臉走了。
我出去沒有掙到小票，我的心里還是很高興。
小學生作文游園活動 21
今天，Sunny帶我去參加青果果的“歡樂元旦游園活動”，一個有八個項目，分別是：接力賽、夾汽球、123木頭人、盲人摸象、拼字游戲、穿針引線、心有靈犀、彈彈彈。
游園活動規定要小朋友們至少集齊4枚印章方可兌獎。我們第一個參加的項目是“一二三木頭人”，大家要過一座橋，過橋后誰先摸到鏡子誰就贏。
盲人摸象可好玩了，必須閉著眼睛，把大象的.鼻子貼在正確的位置上，不然的話就沒有印章。當輪到我的時候，叔叔把我的眼睛蒙住，然后我拿著鼻子，往前一貼，叔叔說我貼得最準、貼得最快！給了我一個大大的“好”字。
我感覺最好玩的就是拼字游戲！要求我們用剪成筆畫的小紙條拼漢字，我拼了一個“巴”字和“個”字，又得了一個大大的印章。
還有“彈彈彈”，當我們把乒乓球往桌面上扔時，必須要彈到上面的盒子里才行。
快樂又好玩的游園活動結束了，我們兌換了彩色橡皮開心地回家了！
小學生作文游園活動 22
一個心情愉快的早上——學校舉行游園活動啦！我匆匆忙忙的來到學校，腳一踏進教室。哇，好漂亮的打扮，整個教室都掛滿了彩帶，氣球，小的圣誕老人，還有鈴鐺……喜氣洋洋，非常美麗！
坐在教室里聽趙老師給同學們講游園游戲的規則：每個班里安排一個游戲，總共12個游戲。每個人一個項目只允許玩一次，對已玩過的游戲進行標記，游戲輸了打‘溝’，玩贏了蓋章，最后去換禮品。游戲有很多，有袋鼠運瓜，心領神會，吹瓶過杯等等……第一個游戲我就從自己班級開始玩起：打保齡球，每個游戲地點都有2位大姐姐負責打分。我成功地通過了。接著在別的班級里我也通過了百發百中，快樂運球，請君入翁，等等，大家玩得都很開心，在游園券上獲得蓋章就可以挑選自己喜歡吃的`零食了，哈哈，我挑了6樣東西。我太喜歡老師給我們安排的游園活動了。期待下次！
小學生作文游園活動 23
我們學校的科技節到了，今天下午是游園活動，我們高興極了。
我最喜歡的活動是“刺不破的氣球”。我看見從一（5）班出來的人手里都拿著彩色的`氣球，我也想要氣球，我就去排一（5）班的隊伍了。
我進去之后，看到有很多人在排隊，有一位阿姨在后面蓋操作章和體驗章，還有四位阿姨在不停得換工作，一會兒這兩位打氣球，一會兒那兩位打氣球，我等了好久都沒輪到我，我想：“什么時候才輪到我呀？‘’我等啊等，終于輪到我了。
那位阿姨跟我說：”如果刺破的話，會給我蓋一個操作章，如果沒破，只能得體驗章。“我一看，那里有好多彩色的氣球啊！我手指著黃氣球說：”我想要黃氣球。“阿姨把貼好膠帶的黃氣球給我，我一戳就戳破了，我讓阿姨把膠帶貼在洞上，這樣氣球就不會變小了，后來，我去后面蓋了一個操作章，操作章還可以得兩分呢，我高興極了。
這次游園活動讓我懂得了很多新知識。
小學生作文游園活動 24
今天，學校里舉辦了“迎接奧運 暢想六一”的大型游園活動。我和鐘歡迎結伴去三（1）班，玩快樂高爾夫。我們排了好長時間的隊才輪到我們了。我拿起棒，瞄準三十分的洞，輕輕的把球打到三十分的洞里。第二次看準三十分的洞重重的打到三十分里，可是一不小心把球打到了三十分的.邊上了，誰知居然滾到了十分里。
第三次沉不住氣了亂打棒，竟然打到二十分里。得到了兩枚獎章。接著，我們又去了四（1）玩夾玻璃珠。我們兩個人迅速夾玻璃珠，我夾了一顆又一顆。我輕聲對鐘歡迎說：“小菜一碟。”一分鐘過去了，我們已經夾了好多顆玻璃珠，兩分鐘過去了，哨聲響了。我們停下來，一個掛著志愿者的牌子的女同學走過來數，“一、二、……、二十六。”那個女同學說。
又得到了兩枚獎章。由于我們倆的默切配合，才次次勝利得到兩枚獎章。不知不覺中，我和鐘歡迎度過了一個開心的上午。我再也忘了這個開心的上午。
小學生作文游園活動 25
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，我興高采烈地來到學校參加游園活動。
游園活動開始了，老師給我們發了一張票，說：“每贏一局會得到一個獎券，最后要看哪個同學得到的獎券的個數。第一名10張獎券，第二名6張獎券，第三名3張獎券，第四名1張獎券。”說完老師就把我們帶到了“掌上明珠”的游園場地。輪到我上場了，我心情無比激動，但我必須靜下心來。首先我小心翼翼地把球放在乒乓球拍的中心，再慢慢的向前邁步，心里一直對乒乓球嘮叨著：“聽話！聽話！”|乒乓球好像特別聽我的話，使得我很快的.就要到達終點了，可就在這時候，突然有一個同學推了我一把，球隨之也掉到了地上，害得我出局了。之后我又參加了“海獅頂球”、“盲人打鼓”、“套圈”等活動，總共得了三張獎券，收獲還不錯三等獎，獎了一支帶愛心橡皮的鉛筆。
游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
小學生作文游園活動 26
今天是快樂的六一兒童節，我們學校舉行游園活動。
先說槍椅子吧。機靈的我和其他三個同學，首先搶著坐下來，另外一個同學沒搶著，所以他輸了。
盲人擊鼓也很好玩。聰明的'我，用半只眼看到地面，順著地面，走到鼓旁邊，用力地敲起鼓來，嚇得其他人心驚膽顫！
空中插花我表現得也很出色。聰明的我又把筷子伸進離啤酒瓶不遠的地方，一松手，筷子不偏不倚，正好落進啤酒瓶里，就這樣，我獲得了一把20厘米長的新尺子。
吹蠟燭就更簡單了，我用力一吹，就吹掉了一個蠟燭，得了一個幫棒糖。其實吹蠟燭我已經是全力以赴了，還是只吹掉了一個蠟燭，真可惜。
還有掌上明珠、夾彈珠，金雞獨立、一足定乾坤、套圈、腳踏實地、趣味保齡球，都很好玩。學校里的老師可真聰明，能創造出這么好玩的游戲！
小學生作文游園活動 27
六一兒童節當天上午，學校為我們舉辦了一場生動有趣的園藝活動。
我和媽媽一大早就滿懷期待地來到學校。我直接去了選擇的運動場。《盲人打鼓》的'游戲場景非常熱鬧，許多孩子和家長已經在排隊等候了。終于輪到我了。老師用紅布遮住我的眼睛。在老師的命令下，同一組的四個孩子先轉了五圈。啊，我什么也看不見。我還是頭暈。我好害怕。我怎樣才能去找我的母親打鼓；恩琪，快點！恩施在這里，“這是我母親的聲音。我跟著母親的聲音，憑直覺摸索著向前走。雖然只有很短的距離，但我走得很慢，很艱難。最后，我摸了摸鼓。敲鼓后，我不得不沿著原來的路往回走。當我走到終點，打開紅布時，我發現我站在一個人身上賽道。我想知道盲人叔叔阿姨的生活有多艱難！
游戲在孩子們的笑聲中進行！
小學生作文游園活動 28
星期五我們學校舉行新春開學游園活動。活動項目很豐富，有藝術秀場的花果山糖人街，有音美動吧的彩繪變臉，還有思維空間的貼尾巴等。
糖人街有棉花糖鋪，同學們像蜜蜂看到花蜜，蜂擁而上。他們吃著甜甜的棉花糖，嘴角沾了“胡子”都不知道，都露出了開心的笑容。
音美動吧的彩繪變臉我最喜歡，就是在同學們臉上畫上各種各樣的圖案，有的'畫了美麗的蝴蝶，有的畫了可愛的小貓，有的畫了滑稽的小丑，我畫了炫麗的彩虹。同學們你看我，我看你，大家都哈哈大笑起來。
科體樂園的“貼尾巴”最好玩了。我被蒙上眼睛原地轉三圈后，有點暈頭轉向了。我拿著“猴子尾巴”東摸摸西摸摸，慢慢地向前走，終于摸到猴子圖案了，“猴子屁股在哪里？”我摸索了半天下定決定把尾巴貼上去，拿掉眼罩一看，正好貼中了，我開心的跳了起來。
游園活動既有吃又有玩，還看到很多精彩的節目，大家玩得流連忘返，校園里充滿了歡聲笑語。
小學生作文游園活動 29
學校舉辦了元旦游園活動，第一個節目是二年級組的走秀節目，媽媽給我準備了一套南瓜衣服，樣子看起來很搞笑.我和丁穎嘉為一組，在班里是第五個手拉手地出場，我一點都不緊張，很輕松地完成了四個動作。
表演結束后，張伯軒、周嘉穎、周奕偉、白天昊和我在白天昊媽媽的帶領下去玩各種好玩的游戲，我最喜歡玩的游戲是你畫我猜，這個游戲是這樣玩的：高年級的`哥哥姐姐們給我們看一張張圖畫，每張圖都表示一個成語，讓我們猜，答對六個就算贏.游戲結束后，我們拿著游戲得來的積分去換禮物，我換了兩根奧利奧。回到教室后，老師又給我們每人發一個健達奇趣蛋，老師告訴我們，元旦，元旦，是要吃蛋的。我覺得今天的奧利奧和健達奇趣蛋特別好吃。
這真是讓我快樂的一天!
小學生作文游園活動 30
“六一”我們最快樂的日子，學校舉行了游園活動讓我難忘。
那天，由周老師組織的夾珠子，武老師組織的吹蠟燭，還有瞎子打鼓、仍乒乓球。
首先，我參加了夾珠子的活動，看著其它同學心想：夾珠子真容易！輪到我了，我不慌不忙地夾珠子，這珠子還不聽我的話，到處亂跑。看著其他選手的'籃子真多，我心里一慌，手忙腳亂，可這珠子還跑。時間到了，我的籃子寥寥無幾。真沒想到，夾珠子真難！
接著，我參加了吹蠟燭。那蠟燭可真調皮！其他同學不管怎么吹，它仍巍然不動。而輪到我時，卻輕而易舉地“消滅”了它。
瞎子打鼓，就是蒙著眼睛，敲墻上的鼓。有一位同學，他繞來繞去，差點兒把老師打著了。把我的肚子都笑疼了。
最后，我參加的是仍乒乓球。這太簡單了！我瞄準桶，兩個都扔過去了。耶，我成功了！
快樂的時光總是短暫的，一會游園活動結束了。
小學生作文游園活動 31
今天 是個特殊的日子，我們鰲江小學要為小孩子提前舉行過“六一”兒童節啦！
我們吃完飯后，就開始寫作業了。這時，從門口走進來一些家長，他們是布置我們班的。
布置完后，張老師給我們講了紀律又分了小組，我們就開始興高采烈的出去玩了。
們小組先來到一年（一）班，是“趣貼鼻子”我在原地轉了五圈，然后動腦子想一想要把鼻子貼在什么位置，可是我站在那里一直不敢放下去，忽然傳來了阿姨的聲音：“大膽放下去吧，你放對了！”聽了阿姨的話，我就勇敢的'放了下去，我摘下眼罩看了看，貼正了，我開心極了。就這樣我們按照順序玩了下來。
接下來，我玩的項目是“擠眉弄眼吃餅干”我走到一位阿姨身邊，阿姨把餅干放在我的眼睛下面，我開始使勁的想辦法把餅干弄到自己嘴里，可是不管我怎么擠眉弄眼，餅干就是不能順利的來到我嘴里。阿姨看見我一直吃不到就直接把餅干往我嘴里塞。真有趣呀！
這一天我玩得很開心。
小學生作文游園活動 32
今天，是一年一度的國際六一兒童節，是我們兒童自己的節日。學校為了豐富我們的'節日生活，辦起了慶“六一“游園活動。
到了下午，老師發給我們一張游園券，上面寫著：吹乒乓，保齡球，青蛙跳水等五個游戲名稱。
我來到了吹乒乓的游戲場地。看到那排著長龍似的隊伍。我趕緊排到隊伍后面。看見有的小胖子在努力的使勁吹，三個都沒進，被別人笑的抬不起頭來。
一會兒就輪到我了。第1個進了。第2個沒進，好緊張。要是最后一個不進，那可過不了關了。我使盡吃奶得盡吹第3個，吹進了。耶!
接著，我來到掌上明珠的場地。只見那兒放了一副乒乓球拍，一看才知道，原來乒乓球是珠，乒乓拍是用來托住珠子的。不知不覺就輪到我了，我心驚膽戰的拿起球拍慢慢的走出去。只聽見畢老師說，穩住，穩住，慢慢來。我只好小心翼翼的走著。這乒乓球就像鉆石那么貴。
最后我還玩了，百發百中，保齡球，青蛙跳游戲...
今年的六一真好玩！
小學生作文游園活動 33
六一兒童節的前一天，學校舉行了歡慶六一節的活動。同學們表演了許許多多的節目，有舞蹈、電子琴、也有電腦繪畫和水果拼盤......
早上，同學們穿著漂亮的表演服裝來到學校。表演開始了，同學們目不轉睛地看表演，節目有舞蹈、電子琴、合唱。節目一個比一個精彩，每個節目結束的時候，同學們情不自禁地鼓起掌來，這熱烈的掌聲飄蕩著整個校園
下午，繼續搞活動，有電腦繪畫、水果拼盤......我最感興趣的.就是水果拼盤。只見一個同學，把一個哈蜜瓜切成一朵花的形狀放在盤子的中央，再把小西紅柿或小葡萄放在花的中央和邊緣，不一會，一朵大葵花就展現在我們眼前，我感到非常驚奇。這些水果在同學的手里就像變魔術一樣，變成了各種各樣的圖案，有趣極了！
這次活動，讓我大開了眼界，長了知識，讓我看到了同學們豐富的想象力和創造力。
小學生作文游園活動 34
昨天老師帶我們去游園，一大早我就醒來，吃完早飯，媽媽對我說了幾句安全教育的話，送我到學校去了。進了教室，老師也說了安全教育和注意事項，就排著隊上車了。
上了車我先吃了點東西，然后想“園藝是什么樣子吶？”我剛冒出這一個想法，就下車了。
一下車，眼前的景色讓我驚呆了！有漂亮的牽牛花，有爭奇斗艷的各種五顏六色的花卉，還有一些不知名的樹。終于來了一位阿姨，她帶我們去一個房子里。到了里面，她先說房頂上那個透明的東西是吸收好陽光的'玻璃。因為房子里面有沙漠里的熱帶植物，需要足夠的陽光才能生長，所以才用它。后面還有許多花花草草，我都叫不上名字來。
一上午很快就過去了，該吃午飯了，吃完飯老師就領著我們去植物園了。
在植物園里，老師和同學們鼓勵我去玩我不敢玩的游戲，這是我受到很大啟發，也從啟發里想到了“世上無難事，只怕有心人。”
今天是我最快樂的一天！
小學生作文游園活動 35
今天是星期五，很熱，我們學校舉行了慶祝6.1兒童節和端午節的活動。
別的不多說，就說我最喜歡的游園活動吧!后操場上精彩的節目才剛剛結束，后操場的同學們都拿著各自的小凳子，臉帶微笑地跑向前操場，因為前操場的游園活動已經開始了。大家都想得到許許多多的`糖果。
一剎那，校園里充滿了同學們的歡笑聲。我們都跟在王老師的身后，像是跟在大將后面準備戰斗的士兵。忽然，王老師指著一個地方說：同學們，把凳子放在那里后，就可以去參加游園活動了。話音剛落，我們就一窩蜂地沖到了王老師指的那個地方，把自己的凳子放下。
剛放下凳子就發現每個參加游戲的人數已猶如長龍。我向一個離我不遠的隊伍奔去。這個游戲叫踢籃球，只有你把籃球踢入箱里，就獲得一顆糖。過了一會兒，該我了。只見在前面的那個同學把籃球滾到我面前，我用腳踩住球，以免球滾動。我又把球對著箱子，輕輕一踢。我踢得太輕了，沒進。我垂頭喪氣地離開了。
小學生作文游園活動 36
一個陽光燦爛的下午，學校舉行了游園活動。活動項目有保齡球；乒乓吸吸等。我最喜歡智慧宮和投沙包了。我先玩智慧宮，一個哥哥讓我選一個問題。我選的問題是鷹、企鵝和駝鳥哪種鳥的蛋大？就在我要說的時候，楊瑞偷偷地告訴我是駝鳥。我馬上說：“是駝鳥”。那個哥哥說：“對了”，我其實是知道的'。
下一個我去了投沙包，我路上遇上了戴圣豪，我說：“我們一起去投沙包吧”。戴說：“我剛玩過，我陪你玩”。到了投沙包的地方，我對戴圣豪說我投沙包的技術不太好你幫我投吧，他答應了。開始投沙包了，只見他投出去的沙包明明投在第二個正方形的圖案上，但沙包又滾了幾下，到了第一個五角星的圖案上了，哈哈，我們得到了滿分。
我們來到其他地方，看到同學們都在一個個興高采烈得做游戲，我和戴圣豪又加入了他們的行列中。
小學生作文游園活動 37
為了慶祝元旦和迎接2024年的到來，我們學校在2023年的最后一天舉行了一場盛大的游園活動。
游園活動開始前同學們在教室里唱著大家非常熟悉的歌曲--小蘋果。 最開始是三個同學在唱著，唱著唱著，全班同學都爭著上講臺搶著麥克風唱，氣氛是相當的熱烈。歌曲唱完后，就是快樂的游戲時間。最讓人感興趣
的一個游戲就是“大腳板”。聽名字是不是很有趣？那玩起來就更有趣喲！游戲的最終是2個人一起齊心協力走向終點。不管是輸是贏，都會獲得一份禮物。同學們都玩得不亦樂乎，關鍵是在游戲中我們學會了要團結合作，
齊心協力，才能克服難關，沖向終點！
時間過得很快，游園活動在不知不覺中就結束了。通過這次游園活動和參加豐富多彩的.活動，不僅讓我們感受到了新年的歡樂，更能加深同學們之間的友誼。
小學生作文游園活動 38
今天，媽媽帶我去青少年活動中心參加“六一”游園活動。
這里有許多的活動項目，也有許多的`小朋友。我參加了“連體足球”，就是把我的一只腳和媽媽的一只腳綁在一起，然后踢足球射門，五個球進兩個就可以了，我和媽媽真是太厲害了，踢了兩個就進了兩個，旁邊看的小朋友都張大嘴巴“啊”這樣子了。夾彈珠是用筷子在水中夾玻璃彈珠，我是我們那組中夾得最多的。都夾了29個，成功收集了一枚印章。我還玩了“雙管齊下”，就是一只手拿一支筆，同時寫同樣的字，我寫了兩個“石”字，雖然不是很好看，但阿姨還是給我蓋了一個印章。
我還玩了“水手大比拼”，“海獅頂球”，“珠躍龍門”投乒乓球，“獨輪車運軍糧”，“搶椅子”……我的實力太強了，兩張票都收集了五個印章，得了兩個一等獎，我真是太幸運了，獎品都是自動卷筆刀。我今天玩得真高興啊！
小學生作文游園活動 39
星期三下午，我們班舉行了游園活動。教室里布置的可漂亮了，有拉花，有氣球，五顏六色，同學們的`臉上露出了花一樣的笑臉。
游園活動的項目很多，但對我來說，玩得最開心的游戲是擊鼓傳花。游戲開始了，大家把紅領巾緊張地傳給同桌同學。輪到我的時候，頓時感到一陣焦急，我正打算傳給同桌，可是音樂聲突然停了，我手中還拿著那條紅領巾。在大家的掌聲和喝彩聲中，“項方頌，來一個，項方頌，來一個！”我只好上臺唱歌了，緊張了一陣子后，我想起了一首歌曲叫《小紅帽》，隨著美妙的歌聲，大家也和我一起唱了起來，我還得到了一包qq糖呢。音樂聲再次響起，大家一起繼續往下傳，教室里又傳來一陣陣歡呼聲。我覺得這個游戲真有趣！
我們還玩了猜謎語、夾珠子、筷子投瓶等游戲。今天的游園活動真好玩。
小學生作文游園活動 40
六一兒童節的早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都為今天的游園活動做好了準備。我來到自己的教室門口，只見教室里的.同學們正精神飽滿地等待老師下令開始活動。老師選了4名同學當本班的問答員，其中也有我。
先是我們班同學答，同學們有的對答如流，有的左思右想，我給答對的同學在答案上打上一個勾。這時，小莉同學走過來了，她抽到的是一道謎語，反復思考后她答上來了，我高興地為她打了一個勾。好一會兒之后，小莉來找我，支支吾吾地說：“夢瑩，請你把這個勾劃了吧!”“為什么?”我問。“因……因為，剛才……那道題目是……是別人在背后輕輕地告訴我的。”“但老師都簽名了，這怎么辦?”小莉跑走了，不久她又回來了，把那張卡遞給我，我清楚地看到，她把老師的簽字擦了。我揮筆重打了一個差。
小莉接過卡歡快地跑了，看得出來她很高興，這時我覺得她真的好美麗……
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