讀書節活動作文（精選30篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書節活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀書節活動作文 1

　　今天讀書節活動，老師們講話好后，我們來到教室，進行了緊張激烈的數學第一單元考試。

　　我懷著很緊張的心情考起了試，（大概是因為這次考試是本個學期的.第一次考試的緣故吧）在考試期間，很多同學（包括我）都被李老師叫去訂正作業了，李老師說：“錯掉的同學，考試考好去訂正！”這句話讓我更緊張了，我的臉上冒起了粒粒豆丁大的汗珠。

　　下午，我在合唱隊訓練，不知道考試成績。到休息時間（4點多）才到教室拿作業，看到了我的考試卷，我驚呆了：一個很不理想的成績出現在了我的面前，88.5分！這是我考得最差的一次了，我頓時有一股清涼的淚水從眼睛里流出，落到嘴巴里，咸咸的。

　　我看了試卷，全都是落在了粗心的手里，我決定，下次不再會考得那么差了！

　　讀書節活動作文 2

　　今天是讀書節的最后一天，大家都沒有上課，學校舉行了豐富的活動。

　　我印象最深的，是第二節課在四樓報告廳的文藝演出。除了一部分領導、家長和學生在坐席現場觀看外，其他同學都通過班級的投影儀觀看。

　　我是要上臺的——接受校閱讀之星的頒獎。頒完獎，我還代表得獎的閱讀之星展示、講述我的PPT數字故事。為這次展示，我背了一晚上的臺詞。這些臺詞搞得我有點暈。

　　今天上學路上，我還在背臺詞，到了學校更是讓同桌監督我背。終于到第二節課了，我懷著忐忑不安的心情去找了顧老師。老師讓我坐在一個房間里等候。

　　時間越來越近了，我很緊張。終于到我了，領獎后，我拿著話筒，開始展示：“大家好，我是五（3）班的徐來……”我本來背的還挺熟的，可上臺就緊張，以至于有一段停了幾秒——忘詞了。幸虧我帶了為忘詞準備的小卡片，趕緊看了一眼，記住了，又講了起來。我最終還是順利地完成了任務。

　　翁翔這次也有演出很可愛，我們班的'同學在教室里投影儀上都看到他了。

　　我有一張參觀演出的邀請函，我請來了外婆。外婆這次既看到了我的表演，又看到了翁翔的表演，她可開心了。

　　讀書節活動作文 3

　　4月11日是我最難忘的一天，因為我們紹興縣實驗小學舉行了一次盛大的讀書節。

　　讀書節開幕了，老師帶我們到我學校的廣場上，這里人山人海，熱鬧非凡，不時傳來此起彼伏的叫賣聲。老師先讓我們在班級里挑書，我一下子就拿最厚的一本書，再把“易書卷”給圖書管理員。我看了看書，是《大偵探小卡萊》，它的書價是30元，我高興的說：“哇！這么貴的的書，我真是大賺了！”我又到三（9）班的地方去，好不容易才鉆到書桌前，我東挑挑西選選，還是沒有尋到寶。最后只能垂頭喪氣的轉移目標。后來我在三（6）班看到一本叫《成語故事》的書，我的眼睛一亮，像找到金子似的，就毫不猶豫地把《成語故事》買了下來。

　　買完書，我去幫同學們賣書。我們班的書桌上還有6本書，我走到書桌后面，大聲叫賣：“大家快來看呀！這些書都很好的`！”大家也都喊起來：“走過路過，不要錯過！”最后大家齊心協力終于把書賣完了，我高興得手舞足蹈。

　　回到教室，我捧起換來的書，津津有味地看起書來，從中我體會到讀書的快樂，并期盼下次的讀書節。

　　讀書節活動作文 4

　　我校第一次舉行讀書節的大型公益活動，全體師生歡聚一堂，在操場迎接第一屆讀書節。

　　到了操場，老師不由自主的拿上話筒，流暢的、禮貌的說出了開場詞。親愛的同學們、敬愛的老師、尊敬的各位領導，大家上午好——……

　　里面有一年級的可愛表演、二年級的詩歌朗誦、三年級的優雅，四年級的喜悅、五年級的愛國、六年級的.武術和星光合唱隊的歌喉、舞蹈班的誡子書、在里面我最為喜歡的就是舞蹈班的誡子書。一上場，衣服袖子長長的，深棕的顏色，和古代人的氣派，登臺表演。在操場上大模大樣的走路。站到指定地點，不一會兒，美妙的聲音就伴隨著耳邊的旁風響起：今日重生誡子書……各個服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝，尤其是中間，舞蹈班的學生，又有古代的氣勢，在那悠然飄蕩。一轉身，那一刻，我睜大了眼睛，長大了嘴巴，一幅驚訝的表情。他們就像一群小燕子一樣不僅身材苗條，而且還很靈活。只見一下子便轉了個底朝天。

　　讀書節是有趣的是喜悅的是難忘的，還有，我校為那些聽力有障礙的孩子，捐贈了7000元，這就是愛心捐贈的善款。并邀請他們在六一兒童節走進我們身邊，和我們一起玩耍。

　　讀書節活動作文 5

　　今天早上，我一來到學校，就有人扮演書中的人物給同學們發書簽，還多了一個版報。你一定會想問我今天是什么節日？下面讓我來慢慢給你說。

　　今天是我們學校舉行的讀書節，同學們一直期盼已久了。這一次有一個特別的節目，就是每班畫一面大旗，旗上畫的`是自己班讀書中的人物。上午我們來到操場上，校長剛說完讀書節開幕，隨后四十幾面大旗伴著歌聲飄揚在我們面前。每一面旗上畫的都是栩栩如生，猶如真的一樣。開幕后我們回到班級，別急還沒說完，后面還有更精彩的呢！

　　我們帶著昨天登記好的書，到學校的操作上舉行一個淘書會，我是負責收錢和推銷的。我和樊佳鑫她們把書剛擺好，就有人來了，我賣出的第一本書是炫讀，賣了5元錢，不錯，我很滿意。第二本是蘇柳元的書，她要10元，人家覺得太貴了，正打算走，我把她留住了說：“小妹妹我們賣書還送書簽和糖果噢！已經便宜了。”這時我又跟蘇柳元說：“這書看過了，放家里也沒什么用，不如少一點給賣了，她同意了，最后以8元錢成交，后來我們接二連三的賣啊，大聲吆喝著，嗓子都喊啞了，從這次讀書拍賣會中，感覺到做生意真的不容易。

　　怎么樣，讀書節好玩吧？期待下一次。

　　讀書節活動作文 6

　　書籍是人類進步的階梯。我特別喜歡看書，每次在書店我都看書看到晚上七八點，媽媽很無奈，只好把我“拖”回家去。我多么希望建立一個“讀書節”啊！好讓我一整天都暢游在書的海洋里！

　　在讀書節那天，所有的書店、圖書館都把圖書放在書架上，讓人們更方便閱讀，圖書館和書店里人流如潮。你瞧！那兒的一家書店里，有個小男孩正捧著一本書津津有味地看著，還時不時被內容逗得哈哈大笑；有一個梳著劉海長頭發大眼睛的姐姐，正捧著一本書靜靜地看著，那束劉海時不時滑下來遮住她的'眼睛，她不得不一手扶住劉海，另一手捧著書；還有一位老爺爺推著老花鏡，正一字一頓地讀著：“那……時……候……”。最讓人驚喜的是，臨走時，書店還會讓你從喜歡的書中，挑一兩本送給你呢！到了晚上，家家戶戶燈火輝煌，一片安靜，沒了電視機的嘈雜，窗戶里飄蕩出一陣輕柔的音樂，人們有的正坐在沙發上讀書店送的書；有的在奮筆疾書寫讀后感；有的三五成群在討論著讀書心得。這一天大家都過得非常開心和充實。

　　我想把“讀書節”設為6月2日，在小朋友“六一”狂歡后讀書修養又何嘗不好呢？

　　讀書節活動作文 7

　　讀《三毛流浪記》有感《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書。當我第一次看到它時，就被它吸引住了，給我留下了深刻的印象。三毛是個沒有家沒有父母的流浪兒，過著四處流浪的`生活。整天吃不飽穿不暖。他看見小貓小狗都有父母的疼愛，心里難受極了，不禁流下了眼淚，他多么想有個家呀！三毛是個意志堅強的孩子。生存艱苦的舊社會，為了生活，他做過很多事，想出各種各樣的辦法來生活下去。賣報、學藝、雜耍、擦鞋、拉車……由于他的年級太小，每件事都做不長久，還時常被人欺負。三毛又是個善良的孩子。雖然他自己的生活很困難，但他也能熱情地去幫助別人。三毛也是個拾金不昧的好孩子。雖然他很窮，很需要錢。當他撿到別人丟失的錢包時，卻能主動地交還給失主。三毛的命運為什么會這么悲慘？都是因為萬惡的舊社會。如果三毛生活在我們這個時代，我們都會熱情地幫助他，也會象我們一樣，有衣穿，有飯吃，有書讀……讀了這個故事后，我深受感動。我們應該向三毛學習，做個善良、勤勞的孩子，同時我們也很幸運生活在這個美好時代，應該珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上，將來做一個對社會有所作為的人！

　　讀書節活動作文 8

　　多少人喜歡讀書，多少人真正的愛讀書，這是我一直在思考的，閱讀的意義又是什么？

　　讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀一本書，哪怕一本書，我也會一遍一遍的讀，直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護它。有時候，買的書多了，我會先把它們讀個大概，之后再一次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間，可我這樣做是為了讓書充實我的生活。

　　它是可以陪著你長大的父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時候唯一能安撫你的.心頭摯愛。書多么平凡，只是簡單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識，在另一個世界里，書就是我們的依靠，唯一的幫助。

　　這個世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書嗎，還是說這都是家長逼迫你們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃一下那些文字，連講的什么都沒有明白，那看書什么意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因為自己的初心而改變自己的人生？

　　那么，閱讀的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。

　　讀書節活動作文 9

　　童話，夢幻的世界，花兒一樣的季節，它承載著我們的夢，是無憂無慮的暢想和對美好的向往……

　　你還記得嗎？學校的讀書節是大家都非常喜歡的節目。自從開展這個節目以后，我們每天都會帶上一本書，無所顧忌的看、學習。當靈感來時，握筆寫下自己的童話，精彩的故事，起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發著淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？

　　讀書，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿活力的文字融入我們的血液，盡情感受書中樂趣。學校為讓大家的故事更富有活力，更深動。允許我們將自己的故事在讀書節中編成童話劇。

　　為這個童話劇同學們犧牲自己的休息時間用來排練，都是為讓故事更精彩。

　　那一天的讀書節，精彩的故事，繽紛的童話，讓同學們在快樂中享受。

　　不僅如此，表演完后，同學們都會講出自編的.童話。聽，那思緒學會言語；看，那熱情學會激蕩。一個個童話呈現在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開自己愛幻想的大門。

　　讀書節，能讓我們沉浸在無數快樂中，能喚回我們兒時的天真，讓血液為暢想沸騰……

　　讀書，如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書中的亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！

　　讀書節活動作文 10

　　今天是第五屆方孝孺讀書節，我縣很多著名書畫家到潘天壽廣場為我們潑墨揮毫，展現他們高超的書畫技藝。

　　火辣辣的陽光照射著大地，但是還是有很多人來向各位大師求取作品，他們都排著整整齊齊的隊伍。開始寫了，只見他們搖了搖墨水，把墨汁倒進硯臺，把紙鋪好，拿出毛筆就認認真真地寫了起來。

　　這時人群開始騷動了起來，大家擠的擠，挨的'挨，都想早點拿到大師們的真跡。我個子小，踮起了腳一看，還有很長時間才能輪到我，心里頓時急得像熱鍋上的螞蟻，心想：人這么多，要什么時候才能輪到我呢？只見陽光越曬越猛，書畫家的臉上時不時地冒出了粒粒汗珠，但是他們還是一如既往的為我們寫字作畫。

　　終于輪到我了，樓明月爺爺和藹的看著我，微微地笑了笑，只見他大筆一揮，一幅蒼勁有力的作品就出現在我面前，我看得目不轉睛，連忙接過作品，說：“謝謝爺爺！”

　　今天真是收獲頗多的一天，我得到了寧海縣著名書法家們的真跡，我要把它們一一珍藏下來，我愛這個令我難忘的讀書節！

　　讀書節活動作文 11

　　2015年11月26日上饒市實驗小學展開了一場別開生面的讀書節。那里人山人海，我們穿著整齊的綠色校服，拿著老師發的啪啪小手掌浩浩蕩蕩的來到操場上。等待著活動的開始，同學們一個個的都很興奮。

　　隨著小小的主持人上場，讀書節的活動開始了。我們看了精彩的表演，有《戰爭時兒童們的疑問》、有《生命之橋》……等等緊接著我們看到了有兩位汪叔叔、柱叔叔，馬阿姨等等各位領導給24位留守兒童發放書本，看著這些優秀的`留守兒童們，爸爸媽媽都不在身邊都能在學習方面很優秀，那我們在溫馨幸福的家庭中還有什么理由不發奮努力學習呢！

　　當我看著留守兒童們在一面心原墻上寫著自己的愿望時，我想此時的她們肯定會寫上最多的想念爸爸媽媽之類的話吧！我從心里默默的為她們點贊

　　接下來我還看到了來自我們校的“小小運動員”們，他們可是上次參加了跑步比賽得了名次的小選手哦！看著他們威風的站在臺上等待著老師們跟她們發獎狀和佩戴“大紅花”時，臺下響起了熱烈的掌聲…………

　　最后在一句“讀書伴我成長，讀書給我希望”這句口號聲中結束了。我也在內心里回想著這句話，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望…………

　　讀書節活動作文 12

　　一年一度的讀書節又到來了，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。

　　舞臺上是幾個低年級的大家在吟誦詩句，他們穿著古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，仿佛帶著我們回到了唐朝的學堂 最吸引人的要數三年級的表演了，他們表演的`是《論語》，）同學們當他的弟子，弟子問孔子答，重現了當年孔子講學的氣派場景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長袍，頭上頂著發髻，邁著方步仰著頭，真的就像個私塾先生，家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來，不知不覺融入了誦讀《論語》的行列，相信很多同學也都跟著讀，因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。

　　讀書節活動作文 13

　　今天上午，我們舉行了隆重的讀書節，這是我們第一次舉行讀書節。

　　上午我們吃完早飯，搬著板凳，每人還拿上一本自己喜歡的書，就來到了操場上，我們找到了我們的地方，然后整齊的對齊，然后坐了下來開始看書，我們看了一大會兒書，表演終于開始了，我們每個年級各演了一個節目，有兩個特色班的人也演了節目，我最喜歡的節目就是，六年級的節目，六年級的節目是武術，六年級的大哥哥們拔地而起，個個精神抖擻，他們非常嚴肅。

　　六年級節目開始的`時候我們都喊出了聲來，六年級的大哥哥們穿著白色的衣服，從操場的南面快速的跑到了自己的地方，開始為我們表演，開場的音樂停了，我們的呼喊聲也聽了開始欣賞他們的表演，他們的表演非常整齊，有三名學生和一位老師站在他們的旁邊，他們背的好句，非常流暢，六年級大哥哥們做的武術也非常好，最后的時候他們一起大聲說一句話，我們一、二、三、四、五年級都舉起了雙手，一邊舉手一邊說：“與國無疆，與國無疆。”

　　我喜歡六年級的表演，我也喜歡讀書節。

　　讀書節活動作文 14

　　書是一把智慧的鑰匙，它能指引我們打開知識的殿堂，我們想讀書可沒有時間，星期六星期天有作業不能讀書，大人有時間不讀書，都在玩手機，書是精神食糧，飯可以一日不吃書不可以一日不讀，所以我要設置讀書節這個節日。

　　我把它設到9月1日，當這天來臨時，大人們把手機關機，有的人悄悄地把手機收起來，我們可以不用上課一整天看書，開車的司機等人沒了就停在一個空位上看起了書，賣菜的人但人沒了也看起了書，爺爺也戴著老花鏡看起了書，在學校里有人看著書就像一只饑餓的狼，目不轉睛的看著一塊肉一樣，有的'在樹底下背誦古詩，有的在天橋上津津有味的看書，在這一天，連那些調皮的人都在乖乖的看書，我們的教室里的書看起來好像一座山一樣，教室里有許多人了。有的家長也來這里看書，有的人在看海底兩萬里有的在看故事書，有的在看作文書，有的在看小說，還有的在看童話書，書簡直太神奇了。

　　“書籍是人類進步的階梯，”進步的階梯讓我們做愛讀書的新一代繼承中華民族的優秀文化，梳理真是有深淵的知識。

　　讀書節活動作文 15

　　星期四是四年級的家長開放日。第三、四節課，我們在階梯教室舉行了讀書節匯報演出。

　　隨著“嘩嘩”的雨聲，課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前，在隊列里站得直直的，眼睛直視前方，但余光不時偷偷瞄著舞臺。黃嘉怡和黃億撐著一把雨傘上來了，用那可愛的童聲對白，把故事拉開了序幕。

　　鄧宇軒穿著滿是“血“的襯衣，深情而堅定地望著遠方，林特務（林海澄）揮動著“皮鞭”，皮鞭“啪啪”作響，一鞭一鞭得打著鄧宇軒，他戴著的'鐵鏈在晃動。

　　進入高潮了，全場不知被一種什么氣氛籠罩了。“我的自—白—書。任——腳下響著—沉重的 鐵鐐。”“任腳下 響著沉重的鐵鐐。”我們跟著說。“任 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著我的心靈，每個字都如此吸引我。

　　鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了，他的動作讓我想起了陳然叔叔的忠誠，甚至忘了戲還在上演。“對，他們的精神永遠活在我們心中。”這句話我叫得最響。

　　雖然我很喜歡舞蹈節目。也很喜歡合唱和小品，但我最喜歡的卻是課本劇，連我也不知道為什么。

　　讀書節活動作文 16

　　“書籍是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養品。讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書能引導我們明白事理，做個有修養的人。”我想設定一個讀書節，我就把這個節日設立在11月13日，我想讓同學們和書本成為形影不離的好朋友。

　　讀書節這一天，所有書店和圖書館都可以免費借閱圖書；購買圖書不僅可以享受1至3折優惠，還可以憑優惠券獲得圖書大禮包，如：故事書、科幻書、童話書……也可以自己選一本書。而大人看完后必須要寫讀書心得，從中挑選一個最好的作品發到網上或報紙上。如果全家都參與其中，可以參加親子朗讀大賽，讓大家來投票，獲勝的家庭可以獲得親子旅游的`機會。總之，這一天，我們可以遨游在知識的海洋里，和我們的“朋友”一起渡過。

　　非常值得一提的是，自始至終都參與讀書節活動的人，可以獲得一張讀書卡，這可是評比“閱讀之星”和“書香家庭”的必備條件哦。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能開拓人們的視野，提高人們的想象力。開啟正確的閱讀理念，讓我們一起遨游在書的海洋里吧！

　　讀書節活動作文 17

　　星期五下午，作家龐捷蕾老師來到我們學校給我們上了有意義的一節課。

　　在龐老師未到之前，我們學校每個班都有一位同學代表本班級上臺演講，向大家推薦一些比較好的課外閱讀書。等同學們都演講完后，這時， 龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞臺。她給我們講述了她小時候的夢想，讓我吃驚的是她的夢想竟然是想當個拾荒者，但是最終長大后卻成了一個有名的作家。她說：“寫作文與撿垃圾十分相似，撿垃圾撿的是實實在在的東西，寫文章撿的則是靈感。” 然后她還告訴我們一些關于寫作的知識，比如她平時會準備一本本子用來剪貼一些較好的詞語、文章；從每天所發生的事情上找靈感，隨時記錄下來……龐老師還問了我們一個問題：“灰姑娘的`媽媽臨死前說了哪八個字？”答案就是“堅持勇敢，仁慈善良。”我們也要記住這八個字。

　　龐老師講完后，進入了下一個環節――簽字、貼書簽。我拿著我親手做的書簽走上了舞臺與龐老師面對面的接觸了一翻。

　　活動結束后，我們開開心心的回到了教室。

　　讀書節活動作文 18

　　讀書節活動五月是槐花飄香的季節，五月是槐鄉孩子們的季節，五月同時也是我們新世紀小學的讀書節，書是我們的好朋友，書可以讓我從一個一無所知的兒童變成了現在懂得許多許多知識和道理的小學生。從小到現在我就看過很多課外書，有《楊紅櫻童話》、《一年級的小蜜瓜》，同時也少不了孫幼軍爺爺的《小豬唏哩呼嚕》和《小布頭奇遇記》等。

　　唏哩呼嚕是中國兒童文學史上著名的一只小豬，它是一只不平凡的小豬，你別看它小，它經歷了許多許多的事情。例如：小豬的要媽媽過生日了，它想靠自己的'努力掙點錢給媽媽買生日禮物，可惜狐貍掌柜卻說話不算話，明明說好就給它一塊大蛋糕，結果就變成了一個大雞蛋。

　　還有，唏哩呼嚕被大灰狼叼走了，它還是以為是在玩蕩秋千呢，大灰狼想把唏哩呼嚕分進三個小狼的肚子里，這時候唏哩呼嚕沒有害怕，反而運用自己的智慧，把大灰狼給嚇跑了，巧妙地逃脫了大灰狼的手心。后來唏哩呼嚕不記仇恨，冒著生命危險救了大灰狼的三個孩子，大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動了，從此再也不做壞事了，最后當了一名鄉村教師。從這個故事中我明白了，我們一定要像唏哩呼嚕學習，做一個孝敬父母?樂于助人的好孩子。

　　讀書節活動作文 19

　　我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書，這是海倫·凱勒寫的，她是一個又聾、又啞、又瞎的殘疾人，但卻能寫出這樣的名著，真值得我佩服。

　　她想得到三天光明，告訴人們要好好珍惜生命，在珍惜生命的同時要好好學習，學到更多的知識。使人生更有價值。在《新語文讀本》中，我最喜歡的是巫婆的故事，在那兒，想象的天地與人們，給予了生命，它們在我腦子里玩耍。還有里面的漢字王國，讓我懂得了漢字的奇妙之處，它們就像一個個小精靈，在紙上蹦蹦跳跳。里面的猜字謎也讓我費了不少心思。它們像一只只蝴蝶，在空中飛舞，它們是中華民族最珍貴的瑰寶，是我們中華兒女不能丟失的寶物。

　　《三國演義》里，聰明的'諸葛亮，他神機妙算，機智過人。他上知天文，下知地理。能想出許多辦法。還有許多人物：關羽很勇敢，足智多謀。曹操奸猾，是個很有心計的人。

　　在讀書節中，我讀了許多書，書讓我得到了許多樂趣與收獲，我們要把讀書節延伸到我們讀書節結束后好好讀書，學到更多的知識，懂得做人的道理。

　　讀書節活動作文 20

　　今天，在這個令人欣喜萬分的日子里，我校舉行了隆重的第二屆讀書節活動。

　　早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來，我抬頭一看鐘表才六點整，我揉著睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。

　　到了學校，我們表演“經典兒童歌曲聯唱”的小演員已經開始化妝了，化完妝，我又換上美麗的緑紗裙，大家夸我像小公主一樣漂亮。然后我們一起排著隊去一（3）班等候上場。

　　盼呀盼，終于該我們上場了。我們興奮地走上舞臺，唱起優美動聽的歌曲。我看見臺下座無虛席。我們唱的歌曲有的優美、有的歡快，周圍的小朋友邁著輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的嘴角一直掛著甜美的微笑，觀眾們掌聲熱烈。下臺時，我們鞠了個躬，輕松愉快地下了舞臺。

　　讀書節活動的節目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場和王二小英勇犧牲的.場面。演皇軍的那個肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚威的樣子。他們的精彩表演博得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。

　　今天的節目演的真精彩呀！我一直盼望著下一年的精彩節目。

　　讀書節活動作文 21

　　今天，學校舉行了一個關于讀書節的表彰大會，主要表揚了那些“書香少年”“書香家庭”與“書香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。

　　表彰大會開始了。剛開始先由校長與老師們為那些“書香少年”與他（她）們的父母頒獎，再由家長講話，講過話后，就開始使各個班的同學為大家表演節目了。

　　由于我們班的好多同學都有兩個節目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點頭，我們的`心情就慢慢放松了，同學們發揮得都很好。我們笑了，老師也笑了。接著，我們又去準備其它節目。由于這個節目是幾個班的部分同學一起表演的，所以，還有一些同學沒到，過了一會兒，都到齊了。快到我們了，我們又緊張起來。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個扮演小兔的學生的頭套沒系好，掉在了地上，全場的人都笑起來，我們也差點笑出了聲。我們的表演結束了，老師與同學們都鼓起掌來，我們的臉上露出了笑容。回到班里，老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。

　　通過這次讀書節表彰大會，我知道了：我以后一定要多讀書，多寫文章。

　　讀書節活動作文 22

　　記得那是星期六的一個下午，我們全家人正在一起吃飯 。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時，我的臉一下子紅了。

　　過了好久，爸爸才出聲：“你可學過《鋤禾》這首詩嗎？”當時我不知道說些什么好，只是深深的低下了頭。

　　接著，爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活，卻還身在福中不知福 。談到學習方面，說以前他們連課本都沒見過，并且從小就得出去干活。而現在我們在明亮的`教室里學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。

　　當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什么，幾年后的今天，我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。

　　我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。

　　讀書節活動作文 23

　　我愛讀書，每當煩惱時，我打開書，皺起的眉頭立刻舒展;每當開心時，我打開書，把快樂傳遞給四面八方;每當傷心時，我打開書，書中的快樂情節使我破涕為笑。書，就像我的知心朋友，陪伴我走過生活的酸甜苦辣。

　　記得有一次，爸爸從書店買來了一本書。進了小房間之后，我迫不及待地打開書，如饑似渴地讀了起來。故事中那曲折離奇的故事情節，時而令我揪心;時而又令我拍手叫好;時而令我淚落如珠;時而又叫我欽佩不已。正當我看得津津有味時，廚房里傳來一陣叫喊聲：“吃飯了!”沒關系，再看一會!我安慰自己。“吃飯了!”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看著。忽然隨著“啪”的`一聲被踢開，一種不祥的預感隨之而來。我抬頭一看,媽媽正怒氣沖沖地站在我的面前，她的眉頭皺成“川”字，臉氣得通紅，眼睛瞪得比車輪還大，大聲吼道：“竺天翊，你還要讓我用八人大轎來抬你是不是，快去吃飯!”我極不情愿地放下書，走了出去。狼吞虎咽地吃著。一吃完又回到了我的小房間……

　　我在書中找到了樂趣，我愿意終生以書為友。

　　讀書節活動作文 24

　　我想設立一個讀書節，我希望它也能和傳統節日一樣受大家歡迎。

　　為什么要設立一個讀書節呢？因為我非常喜歡讀書，而且讀書可以增長知識，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。

　　夢寐以求讀書節終于到了，人們紛紛把自己珍藏的好書捐贈到圖書館。我也和小伙伴一起穿著“書衣”來到地圖書館。一樓是閱覽室，幾個機器管理人員下在整理書架。二樓是討論組，來自各地的`人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座如：易中天正在講三國，說：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄。”于丹正在講孔子，說：“孔子是一位著名的教育家。”我和小伙伴找了一個座位便坐了下來，圖書管理人員來到我們面前，問：“你要選哪一本書？”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫的《水滸傳》。”林洋洋要地一本？《紅樓夢》，莊嚴則要一本《西游記》。頓時，《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》出現在了我們面前的電腦前，我們仔細地閱讀起來。我們時而哈哈大笑，時而泣不成聲，可好玩了，要是在平時給人看，還以為我們真的是神經病呢！

　　“當！—當！圖書館要關門了，天已經黑了，人們依依不舍地離開了圖書館，盼望著明年的讀書節快快來到……

　　讀書節活動作文 25

　　紅樓夢里的林黛玉是多么漂亮啊！要是我會變，我一定要變成紅樓夢里的林黛玉！

　　沒想到機會來了！學校要舉行一次走秀，同學們要在自己最喜歡的書中選一個角色來扮演，老師向同學們推薦《綠野仙蹤》里的人物來扮演。我心想：肯定有很多同學都會扮演《綠野仙蹤》里的人物，那我就換一本書里的人物來扮演吧！突然我心頭一喜，我要扮演紅樓夢里的黛玉了！

　　于是，我和爸爸、媽媽精心準備著，媽媽在幫我挑選衣服，爸爸在給我買一些小道具，比如：扇子、辮子、頭花……我也對著鏡子反復練習步伐、表情、造型……就這樣，我們忙忙碌碌一直到晚上11點多鐘，我們趕緊收拾完東西睡覺。星期四早上，當我走進教室的時候，同學們都說我好漂亮！我心想：這里面一定有爸爸媽媽的功勞，回頭我一定要好好的'謝謝爸爸媽媽！

　　音樂響起，我們班開始走秀了，有扮演女巫、獅子、稻草人……在走秀的過程中，你知道誰最引人注目嗎？哈哈！那就是我——一個美美的林黛玉，我很驕傲！

　　讀書節活動作文 26

　　今年4月23日，我們學校期待已久的第x屆讀書節終于到了。我從網上了解到，1995年，聯合國教科文組織向全世界宣布4月23日為“世界閱讀日”。設立這一天是為了喚起更多的人致力于閱讀。

　　我們學校的讀書節活動真的很豐富多彩。除了評選“小博士”“小師傅”“小學士”，還有高一高二的交換好書活動，高三到高六的“舊書市場”活動。

　　“舊書市場”開市前，學生們把自己帶來的好書交給老師挑選的小書商；并把他精心制作的寫有座右銘的卡片別在胸前。書市開放時，操場非常熱鬧。不時有一個接一個的叫賣聲，“絕版書，快來買！”“買一送一，大優惠！”。我口袋里揣著10塊錢的購書資金，在每個攤位前“尋寶”。突然，我的'眼睛亮了起來，好像找到了金子，于是毫不猶豫地買了一本《冒險小虎隊》的書。很快，我就找到了八本這樣有趣的書。我心想：真希望我帶的書都能賣出去。謝導演用他的相機不停地捕捉學生們的精彩瞬間。直到書市關閉，學生們還是意猶未盡。

　　這個讀書節讓我感受到了讀書的樂趣。也希望下一屆的讀書節更加豐富多彩。

　　讀書節活動作文 27

　　星期三，我們班舉辦了一年一度的“讀書節”，這可是同學們期盼已久的啊！

　　為了能讓同學們體會一下當明星的感受，教師特意找了一些“攝影師”（其實就是我班的一些同學）來照相，我也是“攝影師”之一。于是，我帶著心愛的相機來到了學校。

　　讀 書節開始了！第一位上臺的是孟卓遠，她給我們帶來的好書推薦是——《白狼》：這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無私、純真的愛。大部分人對狼沒有好 的印象，把狼當作邪惡的化身，而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點被獵人抓到，這是多么令人感動的母愛 啊！

　　在這么多的節目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩歌《致橡樹》。這首詩構思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語言精美，具有鮮明的.個人風格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動著人們的心弦。詩中以“木棉樹”的口吻與“橡樹”對話，向其展示了自己真誠、高尚的品質。

　　美好的時光總是短暫的，讀書節雖然結束了，但我們仍然沉浸其中。讀書節使我們增長了知識，鍛煉了我們的朗讀能力。我愛讀書，更愛讀書節！

　　讀書節活動作文 28

　　在草長鶯飛的四月，我們盼望已久的第二屆讀書節終于來到了。我們學校讀書節的活動真是豐富多彩：書簽制作大賽、經典誦讀比賽、優秀讀書筆記展評、作文比賽、讀書沙龍比賽——在這些讀書活動中，最令我難忘的是讀書沙龍比賽。

　　經過層層選拔，我在班級里脫穎而出，代表我們班級參加學校的`比賽，我既激動又緊張。我積極地準備著。

　　終于到了比賽的這一天，當第一個同學上臺時，我就像一個復聲機一樣，在心中默默地背著我的稿子。別看我面容淡定，其實我比誰都緊張。我的心就像懷揣著一只兔子，怦怦直跳。時間一分一秒地過去了，輪到我上場了。我昂首挺胸地走到臺子中央，我的目光不敢直視評委。這時，我看見了孟老師用鼓勵的目光看著我，我立刻恢復了自信。我聲情并茂地講述著《紅巖》中江姐的感人故事，臺下的評委和觀眾對我精彩的演講不停地喝彩。

　　經過激烈的角逐，讀書沙龍比賽終于落下了帷幕。我在本次比賽中獲得了一等獎，為我們班級爭了光 。大家為我祝賀，我感到無比的驕傲與自豪。

　　讀書節活動作文 29

　　伴隨著秋風，我們迎來了一年一度的讀書節，而這一次的讀書節活動令我受益匪淺，刻骨銘心。

　　書，是人類通向美好的道路；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在嚴寒中帶來陽光；書，是最美麗的！帶著這美好的憧憬，一起去尋找那一束光。

　　讀書節開幕式前，我們精神抖擻地站在升旗的位置，等待著儀式的.開始。首先是精心準備的同學們，為我們帶來了精彩的演出。然后主持人向我們推介書的人物及內容，介紹完畢后，伴隨著唱歌，終于開啟了我們的讀書活動。

　　活動中，我轉了各個場館，終于找到了自己喜歡的《小兵張嘎》，于是我用我最喜歡的《三毛流浪記》跟他換讀；我又換讀了《青鳥》、《神奇校車》……八本書。時間很快過去了，我們意猶未盡。最后王老師用一句名言做了小結：“一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”

　　啊，這真是一場難忘的讀書節！它打開了我們好讀書、讀好書的大門，放飛了我們最美好純正的夢想，我將帶著這種夢想繼續在知識的海洋中遠航！

　　讀書節活動作文 30

　　在讀書節里我最喜歡淘書樂，今天終于等到了，我真是好期待呀！我真是興奮的不得了，我特地帶了十八元錢來買書。

　　我們從第一節課開始久久地等了好一會兒，終于等到了這一刻。同學們一聽到廣播說輪到我們三年級了，同學們就迫不及待地想快一點去買書。到了操場，同學們猶如一只只老虎向四面八方飛快地跑去尋找自己愛看的書，甚至可以到自己班去買。我和好朋友一起去買，我看了一攤又一攤的書就是找不到喜歡的，我的好朋友都買了兩三本了，我卻一本都沒買，我的心里有點失望不想買了，又有點難受的.感覺。后來我還是買到了三本書，三本各是《超級笑笑鼠》，《列那狐貍故事》，《吹牛大王歷險記》，這里面我最喜歡《吹牛大王歷險記》，當時我問賣的人要幾元，賣的人說：“要八元。”我說；“這書的封面都有點破了，封面和第一頁都有些白白的東西涂上去，就便宜兩元行嗎？”賣書的人說：“好吧！”于是我就急急忙忙地買了下來。

　　今天好高興呀！去年只買了兩本，還有好幾塊沒買，今天全用光了，而且買了三本。

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