有趣的活動的作文

時間：2024-12-14 14:33:05 活動我要投稿

(薦)有趣的活動的作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

(薦)有趣的活動的作文5篇

有趣的活動的作文篇1

　　又到一年一度的元宵節了，家家戶戶都殺雞宰鴨，吃團圓飯等各種方式來慶祝元宵節。但在我的班級里，慶祝元宵節的方式，可是別具一格，獨一無二的了。

　　元宵節當天上午，老師的小秘密被我們知道了：今天下午，要進行一個特別的元宵活動。這個秘密迎來了我們的一陣陣歡呼。老師瞞不過我們這些既聰明又機智的學生，就給我們說說下午的活動：“我們先開一個關于元宵節的班會；再猜燈謎，到時候家委們會把教室布置得漂漂亮亮的……”“oh！yes！”老師還沒說完，我們就已經興奮得直跺腳，老師又接著說：“光到這你們就這么激動了，后面還有更振奮人心的呢！—吃元宵！”我們一聽，仿佛心要炸開似的，更是激動了，管不住自己的'嘴巴了，嘰里呱啦的和同學交談起來。

　　下午，終于到了元宵節活動了，此時此刻，我的心情簡直是開心得比加了糖的蜂蜜還甜，比撿到金子還快樂，比獲得一等獎還要興奮。

　　活動開始了，為了更好的了解元宵節，陸老師給我們開了個班會。第一，了解元宵節的來歷；第二，元宵節的風俗。在元宵節時，舞龍舞獅、吃元宵、猜燈謎等等；第三，知道為什么吃元宵？有的同學說可以祝全家團圓，有的同學說是敬奉火神，還有的同學說是可以讓生活變得圓滿……班會結束了，接下來，就到了猜燈謎時間了，規矩是這樣的：在教室掛的一列列燈籠下都貼著一張紙條，上面寫著謎面，你看哪個紙條你心中有答案了，就把紙條從燈籠撕下來，去找老師對答案，正確了，就可以領獎品，錯了的，自己再琢磨琢磨。規矩定好之后，我們拿著紙條爭先恐后地去老師面前排隊，一個個陸續說出答案領獎品，幾乎全班同學都猜中答案了，只有少數同學沒猜中。這個活動只進行了五分鐘左右，因為我們都很聰明，所有答案都猜中了。緊接著，就是吃元宵了，我們中午都不吃東西，就是為了等著吃美味的元宵，所以我們個個都吃得津津有味、狼吞虎咽。

　　16點半，活動正式結束，老師還給我們每個人一個燈籠，高高興興的回家。今天，我收獲不小，比如：知道了元宵節的由來，元宵節的風俗等等。

　　今天真開心！

有趣的活動的作文篇2

　　今天，我步履匆匆地來到金筆，一進門，一束金光射向我的眼睛。定睛一看，只見桌上擺放著兩排金光閃閃的金蛋，它們像整裝待發的戰士一樣，排列著整齊的隊伍。看著這些金蛋，我心想:這些金蛋要用來干嘛？難道今天要玩砸金蛋嗎？果不其然，還沒等我坐穩，老師就笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩砸金蛋，看看誰能砸出里面的大獎！”同學們聽了，有的議論紛紛，有的大聲尖叫，還有的托著下巴若有所思……

　　接下來，按照報名順序，活動拉開了序幕。首先上場的是小星同學，只見他緩緩地從座位上站起來，慢悠悠地走到擺放金蛋的桌子前，此時的他早已緊張的面紅耳赤，他站在那里，用他那銳利的雙眼掃視著每一個金蛋，臉上露出不知所措的神情。那些金蛋寶寶站在那里好像在說:“來砸我呀，來砸我呀，我就是你想要的大獎！”他經過一番深思熟慮后，將視線落在中間的一顆金蛋上，他伸出手，慢慢地把金蛋拿起來，小心翼翼地放在桌子上，拿起木錘敲下去，可是金蛋并沒有碎，他又將錘子高高舉起用力一敲，隨著“啪”的一聲清脆的'響聲，金蛋被砸的粉碎，里面的彩帶夾著獎券像蝴蝶般飛了出來，好看極了。他放下錘子，迫不及待地從碎片中找到那張紅色的獎券，打開一看，上面寫著三個醒目的大字“三等獎”，他高興壞了，一個箭步跨到老師那里兌換了可愛的兔兔筆袋。

　　然后，老師又叫了下一位同學來砸。這位同學懷著激動的心情走上講臺，兩眼盯著金蛋，用手指在金蛋間指來指去，拿不定主意，臺下的同學也七嘴八舌地幫他出主意。終于，她果斷地拿起一個，穩穩地放在桌上，試探了好一會兒才鼓足勇氣砸下去，“啪”的一聲金蛋碎了，結果她中了二等獎，是鋼筆耶！她欣喜若狂，高興地叫出聲來，連忙跑過去兌獎了。

　　今天的砸金蛋活動真有趣啊，期待以后還有這樣的活動。

有趣的活動的作文篇3

　　今天下午，我們三年級舉行了“觀春景，品美食”的活動，大家異常興奮，非常開心。

　　下午，我們背著或提著一個飽鼓鼓的包，浩浩蕩蕩地從學校出發了。剛開始同學們還體力充沛，可是走了一會兒就不這樣了，而是有氣無力的樣子。有人假裝自己體力充沛，可是從他們氣喘吁吁的表情上看，還是有氣無力的樣子。在路途中，有些同學在瘋狂地喝水，有些同學在認真地交談，有些同學在使勁地玩耍，還有些同學手牽著手一直往前走，甚至有同學都饞得流口水了！

　　走了幾十分鐘的路后，我們到達了目的地。我們按著活動前老師的安排，分組地坐下來。等小組長把膠桌布鋪在地面上后，我們每個人都迫不及待地把自己帶的物品和美食從飽鼓鼓的包里拿出來放在桌布上。我一看，哇！好多美食啊！有黑桃仁酥，有意大利面，有豆腐干，有可樂雞翅，還有冷豬肉、牛肉、兔肉……非常豐富，看得我們直流口水。然后，就是輪流介紹自己的美食了。在輪到我時，我有條不紊地介紹了做黑桃仁酥的過程。剛介紹完，同學們就響起了熱烈的掌聲。我心里美滋滋的。這時，老師說：“好了，現在我們一起來照個相吧！”于是，我們班的同學們迅速地跑來，露出了可愛的.表情。“咔嚓”一聲，相機上立即出現了我們可愛的樣子。忽然，相機又發出了幾聲“咔嚓”的聲音。照完相后，老師又說：“介紹也介紹完了，照相也照完了，現在我們準備品嘗美食吧！”一聽到這句話，我們立即回到自己原來的位置，拿出筷子，準備品嘗美食。我們剛要動筷吃的時候，老師突然說：“停！”話音剛落，就有同學說：“為什么停呀？”“再照幾張正在吃的相片，但現在只能假裝吃！”老師說。等照完相后，我們就迫不及待地吃了起來。不一會兒，美食就被我們吃得所剩無幾了。

　　活動結束時，大家把吃的、喝的和紙都收了起來。要走的時候，老師說：“大家都爭當環保小衛士，把地面的垃圾撿干凈喲！”于是我們又撿了起來。有時我撿到一張濕紙巾，有時我撿到一雙一次性筷子，有時我撿到一個空口袋，還有時我撿到裝有吃的口袋，為了不浪費食物，我把裝有吃的口袋還給了主人……

　　今天下午玩得好開心呀，而且我還看到了一棵棵小樹苗正在成長，一株株桃樹正在開花，一棟棟大樓正在挺著身子吸收太陽的光芒……同樣，我們還一大口一大口品嘗了美食。

　　“觀春景，品美食”的活動既可以觀賞風景，又可以吃到美食，好好玩呀！真希望還有下一次。

有趣的活動的作文篇4

　　今天上午老師讓我們拿自己不玩的東西，下午要賣。下午第三節課，老師讓我們拿出自己要賣的東西，老師還說最好找幾個人合作一起賣東西。我說："幸虧我早就找好幾個人合作了。"

　　開始了，我們擺出了要賣的東西，一上來就有人花六元錢買了我的書，我的.合作人也賣出了九元的坦克模型。接著我們賣其他東西，生意就不怎么興隆了。我們又花了六元錢，買了一些拼裝玩具。我們接著又把拼裝玩具和一本書合起來賣了十五元，然后我們從班長那里買了一個三元錢的玩具，結果發現買回來的是一個壞玩具，當時我們就憤憤不平，想要他把錢退回來，可是他不給退，所以我變得更生氣了。這時我發現我一個商友還沒賣出去一樣東西，然后我們扯著嗓子在那喊買一送一，結果還是沒有人買。我問他們為什么不買？他們都說是他那個是用紙做的不值錢，在我們的努力下，最后終于有個人花了五元錢把他的手工全部都買走了，我們很高興。我發現我們老師也買了很多東西。

　　到了一節課中間，我發現廣告墻都占滿了，我們還想在廣告墻上寫東西。于是我就拿出我帶的十二元錢去買東西，我先買了一個口袋精靈的卡片，花了一元錢，然后又買了一本筆記本，花了一元，接著打算買陀螺，可是二十元的，三十元的，四十元的都有，唯獨沒有十元的，這讓我很傷心，當時間還剩最后幾分鐘時，他們就開始大減價，有的花一百多元買的東西他才賣十幾元，因為我帶的錢有點少，所以我還是沒有買到這些東西，還有最后五分鐘時，我發現我的同桌什么也沒賣出去，然后我就在她那兒買了一袋濕巾和一個娃娃。最后我們結錢時，我才有三元，虧了一元，這時我想起媽媽說賺了虧了都不重要，重要的是開心就好。

　　最后讓我明白了，做生意真難啊！

有趣的活動的作文篇5

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師飛快地來到了課室，走到教室后，老師神秘地說：“同學們，這節課我們玩猜字謎游戲。”同學們一聽都興奮不已。

　　游戲開始，只見同學們屏息凝神，等著老師出題。“哇，這么簡單，把我們當兩三歲的小孩呀。”老師話音剛落，就已經有許多同學自以為是了。老師開玩笑地說：“別著急，這么高估自己，答不答得出來還不一定呢！”“多一半”、“山水相逢”一個個謎語被寫在黑板上，可沒幾個人能答出來。“一聲臥，兩山倒。”又一個謎被寫出來了。同學們都開始思考，教室里一片安靜，有的同學托著腮邊，有的同學皺著眉頭，有的同學在本子里寫寫畫畫，想找到突破口，還有同學在小聲議論呢！

　　小浩同學嗖的一聲，站了起來，半信半疑地說：“是歸來的歸嗎？”老師又說：“那‘一山臥’呢？”這時，我們班的學霸說：“是巋！”“哪個巋呢？”全班同學都望著他，直到他在黑板上寫了一個大大的“巋”，同學們才恍然大悟。

　　有些同學又開始起哄了，說：“老師老師這個不算，再出一個……”老師一本正經地說：“起什么哄呀？是你們說簡單的，怎么現在又答不出了？愿賭服輸。”

　　猜字謎活動真有趣啊！我們通過猜字謎，來學習漢字的`有趣，從字謎也看出我們中國漢字的淵博與魅力，我愛漢字，我愛我的祖國！

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