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課間活動的作文300字【精選】
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的課間活動的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間活動的作文300字 篇1
一周的學習時光中，我最喜歡的就是大課間活動。我們學校的大課間大概開展一年了，這一年中大課間發(fā)生了極大的.變化。如果你不信，那我就給你說說吧！
我先說說我們站隊的變化。以前我們站隊自由散漫，都是同學們自行進入操場站隊，操場里亂哄哄的，老師要喊號令才能站好。現(xiàn)在可不一樣了！每次上大課間前，各個年級都在教學樓前排好隊，有秩序地進入操場。
再說說我們隊形的變化吧！以前我們的隊形站的是歪歪扭扭，現(xiàn)在老師為我們每一個人在操場上固定了自己的位置，并在位置上畫上一個漂亮的花朵圖案。我們的隊形變成了整齊的方陣，無論你從哪個角度看都是整齊有序的。
我們的活動內容變化也不小！當初我們只要圍著操場跑上幾圈，再做一遍廣播體操就回班休息了。現(xiàn)在我們學校又增加了校園舞這項活動內容，每天我們跑完步，做完操，再跳一段校園舞，心情愉悅極了。
這就是我們的大課間活動，變化不小吧？
課間活動的作文300字 篇2
外婆家養(yǎng)了一條狗，不久，這條狗下了幾只小狗，外婆便送了我一只。
這只小狗渾身的毛都是白色的，沒有一點雜毛。他有一對機靈的三角形耳朵，聽到什么聲音，他總是靈敏的'豎起耳朵，然后再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛，一個汗鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴，實在逗人喜歡。
小狗剛到我們家，也許是不習慣吧，誰要是敢靠近他，他就會警惕的站起來，弓起腰，豎起毛，眼睛注視著你，汪汪汪，再這樣叫幾聲。
一天，我正在吃飯，小狗走了過來，我便將盤子里的骨頭放在她面前，蹲下來對它說：“放心吧，我不會傷害你的，快吃吧！”他似乎聽懂了我的話，朝我搖了搖尾巴，好像在對我說：“謝謝！”
從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時，腿搭在你腳上，腦袋親昵地搭在你面前，或是圍住你轉幾個圈；他要是淘氣起來，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。
這天，我一大早起來，鞋不知哪去了，我到處亂找，終于在小狗的窩里找到了。“你呀，真淘氣！下次不許了啊。”我說道。一會兒，我拿著澆水瓶去給我心愛的月季花澆水，誰知，到了花盆面前，我那嬌艷的月季花不見了，地上到處都是紅紅的花瓣。
課間活動的作文300字 篇3
“叮鈴鈴”下課了，同學們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學做老鷹和母雞，其余的'同學都做小雞。游戲開始，“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的身后，排成了一條長龍，“老鷹”死死盯著“雞群”一會兒左，一會兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著，“老鷹”撲左，她擺右，當“老鷹”快要抓到小雞時，她又伸手攔住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊。“老鷹”無可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著，向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什么遲遲不進攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊伍，鼓動軍心，一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的笑了笑，然后馬上行動起來，“小雞”這才開始警惕起來，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來跳去，可是已經(jīng)沒力氣了。這時，“老鷹”看準機會，把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進教室。
課間活動的作文300字 篇4
“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著鈴聲愉悅起來，看著老師在講臺上濤聲依舊的進行著課堂結束語，我的心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一動也不動，大腦一片混亂，也不知道老師講著什么，目光緊盯著老師，終于老師結束了，那沉長而繁瑣的`話語走出了教室。仰起頭，長長的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來，耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無序起來。
我飛快的合上書本，本能的站起來，想要沖出教室大門。抬頭看向四周，似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學大有人在。我一陣風似的向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門，仿佛像一條淺水里的魚想要快點沖向大海。
課間活動的作文300字 篇5
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室。
同學們有的在玩跳繩，有的在玩拍皮球，還有七八個同學約好玩‘跳馬’。這時小佳也走過來說：“我能不能參加呀！”全意說：“你這個膽小鬼上次都沒有跳，今天你敢跳嗎？”小佳說：“不敢怎么樣，我也要試一次。”同學們不情愿地答應了。
游戲開始了，王識博站在操場中間，彎下腰用手支撐在腳上當“馬”。寧薇站在起跑線上準備助跑，跑到“馬背”的時候輕輕一跳，就跳過去了。接著鈡陽坤、寧雅如也跳過去了。
輪到小佳的時候，她的心都提到嗓子眼了，這時她想到了媽媽的`話：“做一件事情重要的并不是成功或失敗，而是專心去做，努力去做，哪怕只有一點希望也要堅持，絕不能因為沒有信心而放棄。”小佳就站在起跑線上開始助跑，當跑到“馬”跟前的時候，用手用力一撐，就跳了過去。同學們都大聲說：“小佳你真棒！”小佳說：“以后不管遇到什么事我都要試一次”
課間活動的作文300字 篇6
周三下午第二節(jié)語文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室，來到教室旁邊的年級板報旁做游戲。
游戲的名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是：首先選出兩位參加游戲的選手，再找一位伙伴當裁判，然后，參賽選手的`左、右腳綁三個氣球，就開始踩對方的氣球，等裁判員說：“時間到”，大家都要停下來，看看誰剩下的氣球最多，那位選手就勝利了。
游戲開始了，伍泳霜做裁判。只聽一聲令下，我們都開始了凌厲的“進攻”。忽然，張一鳴趁我不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過來，想踩我的氣球。幸虧我機靈地一閃，轉身躲了過去。一轉身，張一鳴反而被我踩破了兩個五顏六色的氣球。她不服氣，又想踩我的氣球，結果他是“賠了夫人又折兵”，當她跑過來時，不小心摔了一跤，她的另兩個五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著說：“張一鳴，你節(jié)哀順變吧！”
周圍的同學不禁哈哈大笑起來。游戲結束了，最后我勝利了，那一刻，我覺得非常快樂！
課間活動的作文300字 篇7
叮，零，零...下午第三節(jié)課結束了。一些學生跳繩，一些是羽毛球，一些拿著乒乓球，沙袋等等，高興地像鳥一樣“飛”到操場。安靜的操場突然變得熱鬧起來。
在我們完成眼保健操、武術操和民間舞蹈后，我們開始玩我們的運動器材。
快看。幾個男同學把沙袋掉在那里了。左邊的男學生利用了對方的疏忽，突然吐了沙袋。這個中學生巧妙地躲開了。右邊的男學生立即去撿沙袋，用力扔，打中了那個中學生。他措手不及。他別無選擇，只能離開球隊。
離這里不遠，幾個女孩正在比賽中踢毽子。看著毽子落下來，一起倒在他們的腳上，就像粘在一起一樣，真是令人驚奇。他們非常專注，不停地數(shù)，一，二，三。突然只聽到“啪！”兩個女孩大叫一聲，互相打了起來。她看著羽毛球飛向天空空的'同時，忘記了疼痛，撲向羽毛球。
“接住，接住”，同伴們歡呼起來。
最后，也許同學太累了。她連續(xù)踢了幾次后，羽毛球沒打中，飛得很遠。雖然她很快就去營救，但毽子還是掉在了地上。
叮，零，零...下課了，學生們正在向教室跑去。雖然冬天很冷，但每個人都很暖和。一臉開心的樣子，有些學生仍然喋喋不休，仿佛沒有沉浸在剛才的興奮中...
課間活動的作文300字 篇8
隨著“整理運動”的結束，大課間的活動也隨之展開了。
綠色草地上“一二一二”，“一二一二”的聲音一陣一陣的響起。這就是所有活動中最考驗默契的活動——大腳板了，只聽見三個人左腳右腳按次序走。不一會便平平安安的走到終點，另一隊出發(fā)了，但他們出師不利，剛走一步便摔倒在地，他們倒下又站了起來，剛站起來卻又摔倒了。這樣反反復復8次，終于到達了終點。他們可真不容易。一路上摔倒了8次卻又勇敢地站了起來，他們的精神值得我學習。
在綠色草地旁的紅色場地，一個班級的學生跳起了長繩。看，一個學生沖進“繩圈”，像小鳥一樣“飛”，長繩在舞蹈，可惜被繩子“扼殺”在“繩圈”里。向右看，一位男生沖進“繩圈”，在每次跳時都會說“哎呀呀”。好像再晚0.1秒就會死掉似的'。
司令臺前的課間游戲是前拋實心球，一個身穿棕色衣服的男生將實心球拋了幾圈，像是沖向臺上的人砸去。辛虧臺上的人躲進屋子里，才免受傷害。輪到他后面的黑色衣服戴眼鏡男同學了，他輕輕一拋，就連司令臺也沒拋上。
這就是我們的大課間操活動，你喜歡嗎？
課間活動的作文300字 篇9
每天在學校最期待的就是中午的課間活動時間了。
我們首選的活動項目一定是去籃球場玩。你以為我們是要打籃球玩么？錯啦！我們要玩的是搶籃球架的游戲。為了能早點占據(jù)領地，我們幾個女生約定要趕快吃飯，迅速去籃球場集合。一到籃球場，我們兩兩一組，各占據(jù)一個籃球架。這時候男生就會想辦法來搶，狡猾的他們三人一組，兩個進攻我們，一個伺機占據(jù)我們的領地；有的時候他們一窩蜂進攻我們其中一個隊伍，我們另外的團隊就會立刻去增援，他們中的幾個人就偷偷抽身去占領我們沒人看守的領地，原來他們“醉翁之意不在酒啊”！但即使我們的領地總是被搶走，我們還是玩得不亦說乎。暖暖的陽光下，春風咧開了我們的小嘴，小樹看得鼓起了掌，小草笑彎了腰。
有的`時候我們會去空地上玩，大家三五成群，男孩子們打打鬧鬧；女孩子們玩起了過家家；還有一些喜靜的小伙伴們各捧著一本書，和著溫暖的陽光和柔軟的春風一起咽下。此時的小樹仿佛也成了文明的看客，不吵不鬧，時不時偷偷來看看我們在干嘛。小草可能覺得無趣，自顧自低頭欣賞起了自己。
這就是我們中午的活動時間，雖然短暫，但精彩紛呈；雖然帶著口罩，但是難遮笑聲；雖然地方有限，但是陽光春風依然陪伴
課間活動的作文300字 篇10
永遠不會忘記，這個不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂響起來了。我們排著隊下樓做操。陽光透過云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的'麻繩，誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來：“無緣無故叫我們跑什么步嘛！”
我雙腳無力地在跑道上磨來磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來，說：“是在教室里讀書好，還是跑步好啊？”我們一致回答：“讀書好！”“你們下來跑步，都是你們自己選擇的。”隊伍里又一陣騷動。“要不是還得跑步，我們早該在上語文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊伍越來越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認識到錯了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞，讓我思考了好一會兒。是啊，要班里的每一個人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學習，還會出現(xiàn)現(xiàn)在的結果嗎？這應該成為我們班級的目標——團結一致，爭奪第一。
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