【必備】多彩的活動六年級作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的多彩的活動六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動六年級作文1
一個星期天的早晨，寒風刺骨，平時周末要睡個回籠覺的我，也早早的起了床。因為今天是我和昆山麥田自愿者去福利院關注殘疾兒童的日子。我的小姨是麥田的志愿者，為了讓我學會從小去關心別人、關注身邊的世界。她邀請我和媽媽一起去。在去福利院之前，我就把自己平時積攢的一些畫片、玩具、圖書全部拿出來，我要把這些禮物帶給那些福利院的小朋友。
到了福利院的大門口，昆山麥田組織的負責人就向我們這些小孩子說明了注意事項：
1、到了福利院不能笑他們。
2、不能在那里大聲喧嘩，否則那些小孩子會害怕。
踏進福利院的大樓，走到二樓，進到里面，雖然麥田負責人早已告訴我們那些小朋友的情況，但當我們看到殘疾兒童時，我還是被眼前的景象嚇住了。我發現他們長的很奇怪，而且有的小朋友長的樣子和面部表情，讓人覺得有點好笑，但我還是忍住了。聽福利院的院長說，里面有個小孩子，別的地方都是健全的，但就是眼睛是斗雞眼，福利院的阿姨說他什么東西都看不清。還有幾個孩子腦袋特別長，都十幾歲了還穿著尿布，有幾個嬰兒在睡床上不停的笑，因為他們是得了軟骨病，所以這一輩子都不可能像我們正常的孩子一樣，可是那些孩子看見我們來看他們，臉上都掛滿了笑容。
那天正好是圣誕節，有人買了一顆圣誕樹，我們把圣誕樹拼好，并裝飾了一番，搬到了大廳里。我們拉著那些殘疾的小朋友，開心的在圣誕樹邊做游戲。看著那些殘疾小朋友這么高興，我的.心里也非常的開心。
在福利院的時間過的真快呀！不知不覺中，我們這次愛心活動就結束了，殘疾小朋友都戀戀不舍的看著我們的離去。
離開了福利院，我一直在想，在我們的身邊有這么多的人需要我們去關心，去愛護，他們和我們一樣生活在這個美好的世界上，但是他們沒有我們這么幸運，我一定要好好學習，用自己學來的知識來幫助這些需要我們幫助的人們，讓這個世界變的更加美好。
多彩的活動六年級作文2
“快，傳球，傳球！”學校的操場上熱鬧非凡，這到底是怎么回事呢？原來是我們班的同學和六年級四班的同學們正在舉行一場激烈的足球比賽啊！
“嘟—”體育老師的哨聲一響，同學們頓時如猛虎爭食一般搶起球來。“快！傳給我！”我們班的張韻知大喊道。王昱文立刻以百米賽跑的速度繞過一個個對手，把球傳給了張韻知，他接到了球立刻朝著左邊的球門沖去，對方的.守門員立刻嚴陣以待，如母雞護崽般地死守著球門。操場上的空氣仿佛被凍住了，大家大氣，正在這時，王昱文人不知鬼不覺地接近張韻知，接走了球，守門員的注意力全在張韻知身上，絲毫沒發現端倪，王昱文已經成功射門了。“哦耶！進球啦！”我們歡天喜地、手舞足蹈，大喊著：“加油，再進一球！”
此時，足球落入了對方陣營，張韻知和王昱文一陣眼神交流，準備再來一次“調虎離山”，奈何敵方早就吸取教訓，對他倆嚴防死守。這可怎么辦啊！就在這時，對方一名球員如旋風般沖向我方球門，我們還沒反應過來，球已穩穩地落入我們的球門了。
大家各個捶胸頓足，悔恨不已。1比1，只要這次進了球，我們就勝利了！
這時，最后一場比賽的哨聲吹響了。這次我們首發，大家很有信心拿下冠軍，我們班的啦啦隊也用震耳欲聾的聲音喊著：“加油！六三班必勝！”我死守著球，快速地往敵方球門逼近。快了，快了！突然，敵方陣營的一個人飛快地跑到我面前，我立刻往后轉，卻吃驚地發現四面都是人！這簡直是“四面楚歌”啊！我環視四周，試圖找到一個突破口沖出重圍，可是總是無計可施，突然一個黑影搶走了我的球，他立刻朝著反方向沖去，“耶！進了！”
身后傳來對方的歡呼聲，哎！我們輸了比賽。這可真是幾家歡喜幾家愁啊！
有趣的活動是我們生活中不可或缺的一部分，它們給我們帶來了快樂、激情和充實感，這次比賽雖然沒有勝利，但那種釋放自我的快感和與他人互動的喜悅至今仍歷歷在目。
多彩的活動六年級作文3
陽春三月，春暖花開，我期盼已久的騎行活動終于呈行了，我們幾個小朋友在車上，我著急地問"喬老師，我們今天要去哪里？"；"喬老師什么時候騎行呀"；"張老師，今天水滸傳講誰啊"；"到哪兒看杏花啊″；"路上還會講什么呀"……我們爭先恐后的問老師，老師賣了一個關子："這些問題都保密"。
終于開始騎行了，很遺憾，我被分到了第二撥。我坐在車上，臉貼著玻璃，眼巴巴的看著他們騎行，我現在腦子里只有一句話："快點兒快點兒，再快點兒，快點兒的話就能輪到我騎了"。
輪到我了，我迫不急待的下了車，一下子跨上我的小"鐵驢"，朝前奔去，唱著歌，騎著小"鐵驢"，一會兒在路邊幾叢迎春花，一條清澈的小河，似明鏡般的湖，從我身邊飛過，一會兒就不見蹤影了。
開始徒步了，我們邊走邊聊，突然有一個小朋友隨便向地上踢了一腳，眼前頓時爆起了一朵土花，我們也紛紛跟著效仿，踢的更狠更大一些，可我們感覺更大更狠還不過癮，干脆直接跑了起來，身后瞬間騰起半人高的土浪，就連站在對面的'人都看不清了，我有一次還因為這樣差點撞在一棵松樹上，土浪越騰越高，仿佛置身在沙海迷國般，全部成了"土人"。
我們穿越到了千年古杏林，黑漆漆的樹干形態各異。有的歪著長，有的橫著長，有的只有半邊身，潔白，粉嫩的杏花依然是那么嬌艷，茂密，我們都像撒了歡的小狗一樣，有的爬樹，有的在草地上打滾兒，有的在草地上追趕，我突然發現有一群可愛的山羊，我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹，看著盛開的杏花，心里想："據說楊貴妃愛吃貴妃杏，我爬的這棵樹是不是當年的貴妃杏樹呢"？
騎行，看杏花等都是讓我喜愛的活動，但今天還有一個意外的收獲——玩土，雖然玩土使我們很開心，但我還是希望明年春天這里鳥語花香，綠草成茵，那個時候我們應該會玩的更開心吧！
多彩的活動六年級作文4
聽，運動的集結號在校園內吹響，校運會拉開了帷幕。校園內插滿彩旗，寬闊的操場上更是花團錦簇。主席臺上方掛著“第二十屆校運會”的橫幅。來自48個班級的參賽隊伍在緊張的氛圍中展開激烈角逐，參賽隊員個個精神飽滿，摩拳擦掌。啦啦隊隊員們一邊激動地揮舞著手里的小紅旗，一邊大聲地為運動員們加油助威。整個氛圍讓陰郁的天氣顯得格外的青春活力，激情四射。
正操場上人山人海，鼓聲震天。“砰……”伴隨著一聲清脆的槍響，操場西南方向跑道上，最激動人心的接力賽，開始了，只見第一棒的運動員以獵豹般的速度奔跑，將接力棒傳給下一名同學，很快。接力棒就傳到第四位同學手中，同學們都使勁渾身力氣大喊：“加油！加油！”只見他像打了雞血似的突然加速，直向終點奔去——，最終，我們勇奪第一！頓時，我們班同學的歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個校園沸騰起來，連花朵都在不停的搖曳，好像在說：“這場比賽太精彩了。”
操場跑道的東南方向，正舉行著熱火朝天的200米賽跑我像一支離弦的箭沖了出去，很快就超過了領先在我前面的人，這個時候，我一分神，有兩個已經超越了我，我耳邊響起我們班的同學為我吶喊：“小明，加油！加油！”我一下子氣力大增，超越了前面一個賽手，此時場上的氣氛越來越緊張，有的同學急得直跺腳，有的同學喊破了嗓子！我覺得他們像把所有的`力量都傳送到我身上，很快，我又超越了一個！終于到達終點，我把第三名遠遠甩在后頭，贏得好第二名的成績。
位于操場后半部分的地方，是跳遠比賽。看，有一個同學正因為比賽發揮不好，很沮喪，旁邊的同學有人為她遞水，有人為她擦汗，安慰著她，操場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。
今天的校園，因為運動員們的拼搏，同學間的友愛，顯得更加生氣勃勃，真是難忘的一天。
多彩的活動六年級作文5
今天是世界氣象日，德陽晚報的小記者們來到氣象局去參觀采訪，采訪中許多的知識像江河般朝我涌來，讓我頓時感受到原來的我是多么的無知，多么的天真，這次參觀釆訪令我記憶猶新……
氣象臺的工作人員給我們講解了人工降雨是整么回事？霧霾是整樣形成的？又講解了“摳像”就是把人的像摳出來和后面的圖像合成。這時我產生了疑問，主持人姐姐不是指著地圖說話嗎？她為什么指得對呢？帶著這些疑問，讓我更加專心聽工作人員講解。聽完以后，我恍然大悟，原來旁邊有個小電視，看旁邊的小電視，就能看到地圖，然后在指出一個大概位置。隨后，我又了解到亞洲人的攝影幕布一般都是藍色，這是為什么呀？因為亞洲人的全身上下沒有一個部位是藍色。歐洲人的眼睛是藍色的，所以他們不能用藍色的幕布，而是用綠色的。聽到這里我心中又產生了一個小小的疑問？為什么歐洲人不用其它顏色，而用綠色呢，接著我通過工作人員的講解，解開了心中的迷團，因為規定了只能用兩種幕布，雖然亞洲普遍用的藍色幕布，但是中央電視臺的`天氣預報用的是綠色的幕布，因為這些都是由專業的人來定藍色還是綠色，所以不能隨意改變。然后氣象臺的工作人員告訴我們在電視、電影里看見的那些高難度的動作都是在藍色幕布下拍攝的，比如：從高空跳下來就是在藍色幕布下跳，然后在用高科技再把背景合成上去，就大功告成了。最后，我們做了一個小試驗，選了兩個小朋友，一個是穿藍色衣服的，一個是沒有穿藍色衣服的，兩個小朋友同時走進了藍色的幕布，氣象臺的工作人員把背景合成上去，意想不到的事情發生了，沒有穿藍色衣服的小朋友身上沒有任何變化，穿藍色衣服的小朋友竟然成了“透明人”，大家驚嘆不已！工作人員馬上為我們講出了其中的奧妙，藍色衣服和藍色幕布融合一體、合成背景時就看不見穿藍衣服的小朋友的身體了，也就成為所謂的“透明人”。
通過這次參觀采訪，受益匪淺，使我增加了許多氣象知識，也同時警示我：人的一生，學習是學無止境的，也應證了朱熹在《觀書有感中》的一句話：“活到老，學到老，半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊”，我以后一定要珍惜時間，認真學習，因為“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
多彩的活動六年級作文6
聽！在安靜的學校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們在干什么？原來是我們六（一）中隊舉行的班隊會活動。我們舉行了第一屆團體猜謎活動。
下了第一節課，同學們就在討論這次活動，個個都摩拳擦掌，有的男同學還擄起了袖子，好像準備大干一場，有的同學就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的'熱火朝天。這時一切準備就緒，主持人宣布活動開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國地名？”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計時開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們去旅游都去“蘇杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！
第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的面紅耳赤，記得有一個是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說“哦！”
活動在歡樂和歡呼聲中結束了，主持人宣布了活動結束。雖然這次活動我們組一分也沒有得到，但是通過這次班隊會我增長了不少知識，也增添了許多智慧，以后這樣的活動一定要多舉行一些，讓同學們在玩耍中學到知識，增長智慧，這不是一舉兩得嗎？
多彩的活動六年級作文7
“哈哈哈……”咦，哪里傳來的笑聲呢？哦，原來今天六三班要舉辦拍賣會啊！
拍賣前，老師把大家帶來的禮品和家委會買來的禮品整整齊齊地放在桌子上，同學們開始興奮起來。小方手里緊張地拿著積分，數了一遍又一遍；小池把花花綠綠的積分一排排整齊地鋪在桌子上；小應奮筆疾書地改著作業，生怕自己跟不上拍賣會，還有些同學把積分堆成了高塔。小池左手拿著碗，右手拿著錘子，嘴里一邊喊一邊敲，由于激動過頭，一不小心把六三班說成了五三班，連續兩個同學都是這樣的情況，最后我們派了小邵上去，“六三班拍賣會正式開始了！”頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。
拍賣會開始了，首先拍的是斗魚，分別分為豪華版和普通的，豪華的先拍了，起拍價五十，就這樣拍著拍著，直接有同學喊到了六百多，最終歸他了，至今一直想拍斗魚的小鄧心急如焚，每次都被人拍走，小鄧實在是等不了了，拍著桌子站了起來，痛苦地報出了三百八十的高價，最終獲得了自己喜歡的斗魚，高興不已。
第二個拍賣的'是女生專場的盲盒，起拍價不少于十積分，拍賣更激烈了，不少女生把積分全花在買盲盒上了，突然，有人直接拍到九百多積分，教室里人聲鼎沸，原本以為是女生，結果轉頭一看，竟然是男生小方，所有人都驚嘆不已，教室里的聲音十分響亮，使人震耳欲聾，盲盒都拍完了，令我沒想到的是男生拍的比女生們還多。
第三個拍的是小沈家帶來的手套、圍巾、帽子，起拍價也是不少于十積分，剛一開始，拍賣就很激烈，有一頂帽子很漂亮，被小應看中了，小應眼里直冒金光，不管自己還有多少積分，拍就是了，小應拿到了這頂帽子十分高興，她把自己的積分全買了帽子。并且這些帽子都是要給他弟弟的，不愧是傳說中的“扶弟魔”，這樣的姐姐誰不想要呢？
最后一個拍的是綠植，綠植就便宜了許多，有五十積分、六十積分的，我看了看自己手中的積分，早已被扣光，所以啥也沒拍，可也不虧，老師說還有積分的同學可以上去拿手套，所以我拿了一雙手套。這雙手套還挺漂亮。
這個拍賣會使大家感到開心，也使大家感到瘋狂，大家的形象就在這一瞬間全毀了。
多彩的活動六年級作文8
星期五，我剛到學校，便聽見五年級其他班級的一些同學在那兒議論紛紛。仔細一聽才知道：今天五年級要去參觀“民防教育基地”。我到教室里一問，還真是有這回事。我興奮得差點一蹦三尺高，我想：說不定那個基地里還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢！
苦苦等待了半天，總算到了參觀的時間了。我和其他同學一樣，對這次的活動十分期待。一路上我們有說有笑的，一會兒就到達了目的地。原來這個基地設在地下室，它的對面就是萬達廣場。走進地下室一看，我們都驚呆了：這個基地雖然設于地下，但很寬敞，里面設備一應俱全，有視頻投影儀，有模擬地震器，有模擬跨步電壓器……
令我印象最深刻的，還是我們第一個參觀的.一個“自然災害區”。所謂的“自然災害區”，其實就是一個360度的大影院。這個大影院很特殊，它的四個屏幕就是這個大影院的四堵墻壁。大影院的中間還有一個呈正方體的密封的小房間，這個“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的幫助下也能播放視頻。當這個“正方體”外圍不再播放視頻時，里面便出現了一個“大水球”，其實這個“大水球”就是我們的地球，“大水球”上播放著地球上出現的各類自然災害，如洪澇災害、地震、火山暴發、雷暴、暴風雪等，還教我們各種避難常識。
第二個參觀的地方是“地鐵逃生區”。在地鐵逃生體驗中，我們看到由聲光電和影視投影技術模擬的地鐵車廂內突發爆炸事件，讓我們猶如身臨其境。隨后，我們還體驗了室內地震。所謂的室內地震體驗，就是讓我們站在一個平臺上，當體驗開始時，這個平臺就會劇烈地搖晃，再加上背后的視頻和音效，就讓人驚心動魄、膽戰心驚。
短短的一個多小時，我們學習到了各種各樣的災難知識和救災、防災知識，真的是收獲不小啊！我喜歡這一次的綜合實踐活動。
多彩的活動六年級作文9
“生命在于運動。”如果一個人沒有了運動，我們會怎樣？如果沒有了運動就好比鳥兒沒有了翅膀，就不能在天空中自由自在的飛翔；就好比魚兒沒有了大海，不能在大海中無拘無束的遨游。所以，我們應該加強運動，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，你年復一年。剎那間，六年的小學生涯即將告別，但在我的腦海里不禁浮現出我們學校舉行過的一個個有意義的活動。
在運動會上，炙熱的太陽照在我們的身上，使我們更加堅定了要贏得比賽的決心。到我們班的男生上場了，他們在操場上揮灑著汗水，努力的為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊加油，他們似乎聽到了我們的加油聲，更加努力的拔河了。瞬間就把他們班拔過來了，“yeah”贏了！接下來輪到我們班的女生了，女生也很努力，但是最終還是贏不過他們班。即使比賽輸了，我們也曾努力過，我們也曾加油過，堅持過。在運動中，我們還舉行過很多有趣的活動，我們就如同戰場上的士兵沖鋒陷陣。
我們的學校還組織過爬山。這都是為了我們的'身體更加健康、為了我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們早早地就做好了爬山的一切準備。到了爬山的那一天，我們排好了隊伍就出發了。剛爬山時，我們根本沒想到蒼崗山原來是那么的高。途中，我們結伴一起走，累了就歇一會兒，再繼續走。太陽火辣辣的照在我們的頭上，我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅持不住了，但我們還是繼續往上走，因為我們知道“堅持就是勝利”。走啊、走啊，我們終于到達山頂了，我們在那里休息了好久，還看到了無限的美景。美好的時光總是過得很快的，剎那間，太陽要下山了，我們只好依依不舍的回到學校……
同學們，“活動好比靈芝草，何必苦把仙方找。”運動就好比靈芝一樣，對于我們來說，最重要的是我們一定要多運動，才能使自己的身體更加地健康。
多彩的活動六年級作文10
也許看到這個題目，你會感到疑惑：“數學有什么體驗？”當我們看見這個活動主題時，也是一臉茫然，發出的疑問也一樣，于是便有了這一次活動。
我們的數學老師劉老師時常讓我們參加一些活動，別看他一臉端莊、嚴肅，實際有一個有趣的靈魂。這次活動便是他舉行的。
我們離開校園，到達第一站——農業基地。我們疑惑地跟劉老師走著，想著劉老師又想干什么。我的好朋友小禹數學成績不好，不愛學習，這時卻興奮地邊跑邊跳。我們到達一塊水稻田，準確來說沒有水稻。我們猜劉老師會讓我們算田的'面積，可他卻像一位勞動老師，教我們種植水稻。起初，我們呆在原地，小禹則興致勃勃地按老師的步驟種水稻。隨后，一個，兩個，同學們都種植了自己的水稻。我們出來后，劉老師就開始問了：“這田是一個圓形，如果植徑是八米，那面積是多少？”平時最不積極的小禹答了出來：“五十點二四！”以及后面一些問題他也一一回答。
中午，我們來到一個餐廳，本以為是來吃飯，老師卻讓我們當起了服務員。小禹依舊第一個開始，他拿起餐盤放上菜品，比正常的服務員還快，來到桌旁，打了招呼，放下菜品說聲：“請慢用。”又趕住下一桌。這引起我們的興趣，比起速度來。收工后，得到了顧客的致好評和一頓豐盛的午餐。劉老師又問起問題：“己知一個同學一分鐘上三個菜，你們四十個人一小時上幾個菜？”小禹又搶答：“七千二百，可實際有休息和顧客不點菜等因影響，只在理想狀態下正確。”老師贊許地點點頭，然后又是一些問題。
回到學校，已是下午，同學們意猶未盡，尤其是小禹。老問我們一天的收獲，小禹講了至少五分鐘，此后，數學也突飛猛近，排在前五。
劉老師告訴我們，興趣是最好的老師，要學想學的、不會的，也要有興趣去學，不然只會越來越著差！
多彩的活動六年級作文11
20xx年9月29日，在桐廬縣春江小學六（3）班發生了一場激烈的戰斗：拍賣會！
拍賣會開始前，老師拿出了獎品，同學們都兩眼放光，紛紛拿出了自己的積分。小池的積分有一座高塔那么多，分好類，擺在了桌子上，桌子都快被淹沒了；小方也拿出了自己的積分，數了又數，看看自己到底有多少積分；富豪“皇甫生姜”更是拿出了不計其數的一大堆積分，數了幾遍后，便觀望著獎品。
“戰斗”開始了！同學們拉幫結派，準備進攻“斗魚城”。“300！400！600！610！620……成交！”小鄧每次拍，都被搶了去，還剩最后二條小魚時“嘭！”小鄧一把拍了桌子咽了咽口水：“410！”“410一次，410兩次，410三次，成交！”富豪“皇甫生姜”看著別人那么爽，也拍了2只，結果打翻了一只魚，讓那只魚缺氧而死了；原本積分一大堆的小池，現在也開始不舍得自己的積分了。
拍完“斗魚城”后，大家又要在“盲盒城”里開戰了。盲盒分兩種，分別是紫色盲盒和藍色的。品牌不同。“現在開始拍盲盒！”“200！”“210……”“910！”我的朋友小方直接喊出了驚天動地的價錢，這讓所有的富豪都默不作聲。“李甲魚”在小方拍完后，直接與旁邊的小段杠上了！“210！”“220！”“230！”……最終，“李甲魚”拍到了她心愛的盲盒，花了400多積分。在盲盒只有藍色的`時候（也不多了）。“皇甫生姜”的粉粉少女心被激起了，也想拍一個屬于女孩的東西：“650！”“660！”“660一次，660兩次，660三次，成交！”
拍完盲盒后，就是拍各種織品。比如帽子、圍巾、手套，款式多樣。小池看著自己手中成堆的積分，立馬花大價錢，埋下了一個長帽子，戴在頭上耍了起來；“小騷”在拍賣了一個“大便”帽子和綠帽子后，找人替代他，自己則拍了一個皮卡丘帽子。
拍賣會結束了，小池戴著長帽子，耍來耍去；小李也打開了她的盲盒，看看自己的運氣怎樣；厲煜冉也戴上了為他妹妹拍的粉帽子。這次拍賣會太激烈了，我都沒反應過來。真后悔沒有好好攢積分。
多彩的活動六年級作文12
期盼已久的作文課活動又開始了。周六的作文課上，黃老師宣布今天的活動是——“動作還原”大比拼。
同學都滿懷期待，等待老師宣布活動內容。黃老師清了清嗓子說：“游戲規則是這樣的：我選兩位同學到簾子后面的沙發上等著，讓他們看不見外面，然后我做幾個動作，同學們把我做的動作在作文本上寫下來，然后我挑選兩個同學寫的作文，再讓簾子后面兩位同學按照作文描述來表演，看看他們做的像不像！好了，現在誰愿意來呢？”。大家都有點退縮，沒人踴躍報名。
終于，有兩位同學自告奮勇走到窗簾后面躲了起來。接著，游戲開始！黃老師從門外走了進來，一邊走一邊用手理了理衣服，然后靠在門邊上，雙手抱在胸前，雙腳交叉起來，微笑地看著同學們，接著，黃老師走到講臺前，拍了拍手上的粉筆灰，坐在講桌上，笑瞇瞇地看著同學們！忽然，黃老師看見兩個同學在打鬧，臉上的笑容消失了，用手指了指那兩個同學，他們立刻乖乖閉上嘴巴。
接著，簾子后同學出來了，看著他們兩個一副不知所措的樣子，同學們哈哈大笑，這時，老師抽取了兩個同學的作文，邊念邊讓布簾后面的兩個同學表演，無奈描寫不細致，兩個同學的“動作還原”以失敗告終。
第二輪，老師選了一個穿淺藍色衣服的女孩，讓她來表演動作，這次，她做的動作可復雜了，又擺頭又拍桌子，還下蹲、遮臉，最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學們都被逗得哈哈大笑，我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著，我們開始描寫了，同學們個個都奮筆疾書，我也趕緊一邊寫腦子里一邊回放著剛才的畫面。就在這時，簾子后面的兩個同學悄悄地拉開簾子的一角，準備偷看，不料，被同學們發現制止了！
最后，黃老師挑選了我和另一個同學的作文，可是，因為我們描寫的`依舊不夠細致，兩位同學的動作還原全變味了，大家一個個笑得東倒西歪，就這樣，這次的動作還原活動在同學們的歡聲笑語中完美謝幕。
通過這次活動，我明白了，寫作文要觀察細致，描寫要生動具體，才能寫出好作文，才能給人留下鮮明的印象！
多彩的活動六年級作文13
得知了要去融創樂園的消息，我們又高興又期待。大巴車開動的一剎那，車廂里變成了歡樂的海洋，同學們七嘴八舌地議論著這次活動，憧憬著可能遇到的有趣場面。
不知過了多久，車終于到了。融創樂園的大門就映入眼簾，兩邊各有一條五彩的巨龍，中間有四五十米臺階，高大氣派。
大家迫不及待地跳下車，像一群重獲自由的小鳥，飛奔上百級臺階，融創樂園的大門終于映入眼簾，門里門外歡聲笑語，人頭攢動。
我邊走邊望，心想：哇！融創樂園可真大呀！真不虧是南昌市規模最大的游樂園！
融創樂園里的項目應有盡有，有令人心驚肉跳的.云霄飛車，充滿尖叫聲的鬼屋、擁抱天空的鳳舞九天，奔往地獄的竹林綠蟒……其中我覺得最刺激的是——竹林綠蟒。
我和小涵等了很久，終于坐上了過山車。這是我第一次坐竹林綠蟒，既激動又有些緊張。先跨進車內，再把安全帶往安全扣里用力一按，接著等工作人員用力一按，確認好就OK了！激動的心顫抖的手，我抓著把桿，等待出發。
“叮叮叮”過山車的鈴聲開動了，我朝正在等待的同學揮了揮手，像個遠征戰士。過山車像蛇一樣向上慢慢攀爬，發出“卡卡”的聲音。過山車在最高點停住了，我跟小涵相互看了看，兩手緊緊握住。突然過山車急速下降，我的心情十分恐懼，仿佛坐上了一輛通住地獄的列車，列車正在把我們拖進地獄。車子一會兒向左，一會兒向右，一會兒向下，一會兒向上，我死死地貼著車子，生怕被甩出去，終于過山車到了，我們大聲歡呼，太刺激了！張一寒還跟我們說：“天啊！我剛剛見到我太奶了！”
夕陽西下，落月的余暉映照著每一個臉龐，大家心懷眷戀，依依不舍地離開了。我想：這次研學讓我感悟到有些看似恐怖的事勇敢邁出第一步，也就沒那么難了。
多彩的活動六年級作文14
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們懷著激動的心情走進玉泰農場，開展“體驗農耕，品嘗收獲”的主題活動。
“嘟——”一聲哨響，我們立馬集合起來，熱身運動做完后，教官帶著我們和家長上山耕種。來到一塊荒地，教官把我們分成了六個組，并且分發了工具——耙子和鋤頭。教官講解了要求后，我們就熱火朝天地干開了。孫戈、李羽繁和茹靳軒不愧有“足球小將”的雅號，干起活來比踢足球還帶勁呢。瞧，李羽繁拿起撅頭先圈了個六平方米左右的長方形，孫戈和茹靳軒拿起耙子把長方形中的荒草攏在一起，就這樣，攏草的攏草，鋤地的鋤地，不一會兒就把地平整好了。然后，我們去領上種子，在地里刨了十個坑，每人丟了一至三粒種子，最后把坑填平，就完工了。看著同學們滿頭大汗的樣子，我默默地想：農民伯伯種地真辛苦呀，我可不能再浪費糧食了。
我們合影留念后就回到前院，開啟了令我難忘的狀元之路的游戲。叔叔阿姨用雙腿撐著對方，手搭在對方的肩膀上，為我們搭了一條“愛之路”。當第一個同學爬上去的時候，我心里產生了種種疑問：叔叔阿姨的胳膊不疼嗎？他們能保護好我們嗎？同學們陸續上去了，有一個同學在爬的過程中不小心踢在一個阿姨頭上，阿姨不但沒有生氣，反而笑瞇瞇地咬牙堅持，竭盡全力保護我們。輪到我上的時候，叔叔把我抱上去那一瞬間，我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。我流著淚爬完了這條“愛之路”，真切地感受到了叔叔阿姨們的.無私付出，也讓我更加心疼爸爸媽媽。
游戲結束后，我們便開始準備午餐。叔叔阿姨們大顯身手，切菜、炒菜、燉肉……忙得不亦樂乎。我們也不閑著，有的洗碗，有的洗菜，還有的幫叔叔阿姨送東西。在我們的幫助下，飯很快就做好了，我們有說有笑地吃起來。
吃完飯，我們就乘車回家了。今天真是愉快而略帶傷感的一天呀！
多彩的活動六年級作文15
“用手壓住木板，不要過緊；產生阻力，也不要放松；同學們一定要注意安全……”教室里傳來木藝老師的聲音，混合在空氣中。
踏著一路的歡歌笑語，我們被帶到了“木藝樂園”的教室里。剛進教室，我頓時被許多精致的木藝手工吸引住了，它們大多做的惟妙惟肖。
老師先給了幾塊木板，然后開始教我們做。我先在木板上畫了一只鯨，接著便開始動手，做我心愛的作品了。“一、二、一……”我們伴著口號開始了任務。一開始進行的.十分順利，可好景不長，一不小心小，鯨的頭上打了一個小洞，這可怎么辦？我如同熱鍋上的螞蟻手忙腳亂。正在這時，老師走了過來，撫摸著我的頭，意味深長的說：“同學沒關系，一會兒用磨紙一磨就好了。”我按照老師說的將兩個小板鋸做好，拿出了磨紙一陣瘋磨。可這也太慢了，十分鐘才好了一點點。雖然操作方法聽起來簡單易懂，可畢竟還是第一次動手，手忙腳亂，不是沒壓平，就是壓太緊了，要不就是割歪了，仿佛一切都與我作對。這時旁邊的同學捧腹大笑說：“這樣不行哦，用這個，快！”說著便從桌子上拿出了一把銼。我看著，它一面平，一面凸，十分奇特，心想：是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果？我找了一塊木頭，試了一下，果真如此。便開始了我的工程。這東西不僅磨得快，也十分好用，不一會粗糙的地方變得十分細致、精美。
最后一步用膠把幾個木板“合體”。可就在最后一步，我把膠撒了一地。一次次失敗，一次次離成功的大門更近一些。功夫不負有心人，終于在失敗的鼓勵下，在成功的召喚下，我能把木板運用自如，做成了我滿意的作品，我的心里充滿了自豪感。
“世上無難事，只要肯攀登”，通過這次木藝活動，不僅增強了我的動手能力，更讓我知道只要努力、堅持，就沒有完不成的事。這真是一場難忘的木藝活動呀！
【多彩的活動六年級作文】相關文章：
多彩的活動六年級作文01-03
六年級作文多彩的活動05-11
多彩的活動六年級作文【精選】07-22
多彩的活動六年級作文02-06
《多彩的活動》作文六年級05-15
多彩的活動的作文11-04
“多彩的活動”作文11-03
多彩的活動的作文03-12
多彩的活動02-10
多彩的活動作文六年級11-16