(優)課間活動作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的課間活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間活動作文1
以前，我們上午下了第二節課后，就要單純的到操場做操，時間久了，就弄得我們枯燥不已，就在這周一的升旗儀式上，毛校長鄭重宣布將第二節課間時間改為四十分鐘，并且集中開展體育運動。聽了這句話，操場上的所有同學都歡呼雀躍，手舞足蹈。
到了第二節課課間，只聽一首振奮人心的運動員進行曲轟然響起，我們便迅速排好隊，安靜有序的下樓了，下樓時，我特別觀察了下同學們的表情，個個都笑容滿面，看來，大家都對今天的體育運動非常期待啊。
到了操場上，只見人山人海，熱火朝天，全校同學都安安靜靜的站在操場上，等待著體育老師的安排，過了一會兒，話筒響了，老師叫我們站成一行，開始環形跑。“哈哈，不就是跑步嗎，太簡單啦。”我心想，可是，話還沒說完，老師又補了一個，“要跑十圈哦”聽了這句話，我的心中猶如被一把利劍刺穿了似的，情不自禁的發出了一聲“哎！”跑步開始了，起初，我們的腳步都非常整齊，“撲撲撲撲”可是后來呢，一些同學的跑不起了，整個隊伍就顯得不整齊了，我們隨著音樂的節奏，只能一步步慢跑……啊！終于跑完了，我們抱著堅定地信念，終于跑完了十圈！我們全班都累得氣喘吁吁，只聽全校也是“呼呼呼呼”的嘆息聲。
緊接著，體育老師又叫我們以接力賽的方式進行蛙跳比賽，“跑個步都累得半死不活了，還要蛙跳，真殘酷啊。”我心想。比賽開始啦，一些比較笨重的同學，要跳好幾十步才能到達終點，還有些跳著跳著就摔倒了，讓我們哄笑不已。；一些體育較好的同學，兩三步就跳過去啦，猶如一陣微風吹過，讓我們看的`目瞪口呆。終于到我了，我的心中頓時洶涌澎湃、緊張不已，猶如一條小魚在我心中活蹦亂跳似的，我首先以全力往外跳了一大步，看了看其他同學，哈哈！我跳得最遠，然后我就以這樣的速度一直跳下去，結果我還是第一個到終點的呢，現在回憶起來，我都還心驚肉跳呢。
短短的四十分鐘終于結束啦，我們排好隊伍，依次序回到了教室。
晚上一回到家，我剛一坐下，就感到大腿劇烈酸痛，全身麻木，腰酸背痛，哎，這恐怕就是運動的“副作用“吧。
課間活動作文2
“我們學校的大課間活動要參加廣州市的評比了！”聽到了這個喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現每次活動開心的情景。伴著輕快美妙的音樂，我們似乎進入了一個快樂的樂園，有的沉浸在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
啊！大課間活動多么有趣，為我們緊張的學習又增添了一份樂趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂，也隨風舞動著。大課間活動不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂，更加有節奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學校大課間回到代表黃埔區參加廣州市的評比，這是我們全校師生共同努力的'的結果，我們不能半途而廢，我們應該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學校爭光！
伴著又一次的音樂響起，伴著又一次的花草動舞，大課間又在雄壯熱烈的《運動員進行曲》旋律中拉開了帷幕，學校的操場上、草坪中，又到處都活躍著同學們的身影，整個校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來！
我們又走進快樂的世界，大課間活動成了我們的樂園。我們也將為下一個目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！
課間活動作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課啦，放松放松吧!同學們像一只只小鳥一樣，興奮地從教室沖向走廊，靠著欄桿，撅起屁股，等待著那一刻的到來。
有唱有跳，有掌聲，還有同學們似火的熱情。那就是我們學生展現才藝和本領的地方------課間大舞臺！
看！一位同學手拿三截棍，大步流星，氣勢軒昂，他要為我們表演的是------中國功夫!三截棍揮舞在空中，劃出一道優美的弧線，又重如泰山般落下。飛躍！旋轉！墜落！兩手撐天，目光堅定。“哈”的一聲，喊出了中國男兒自強不屈的精神氣概。手中的三節棍猛然落下，如山崩，如地裂，叫人應接不暇。這氣勢，使人想起；將只手撐天空的中國男兒！使人想起：恰同學少年，風華正茂！
這功夫，使我們的眼睛瞪大起來，使我們的心情激動起來，使困倦的課間熱鬧起來！
下一個是古琴表演。那琴聲宛如細水長流清澈明凈，又如林中啼鳴委婉動聽。我們都陶醉在這美妙的.音樂之中，不敢大聲吸氣，生怕打破了這一寧靜。
小品的表演，雖然沒有三節棍陽剛，也沒有古琴柔美，但它卻給了我們不一樣的感受——爆笑！
一位“老爺爺”龜速上臺，上了公交車。“嘀”請重刷；“嘀”請重刷；“嘀”請重刷……“老爺爺”可沒有著耐心，拿起拐杖對它一通亂打。 “嘀”老年卡。全場爆笑。但是，車上已經沒有空位了，只見一位同學起身，本認為他是讓座的，沒想到，他是對前面一位同學說:“你沒有到前面有個老爺爺嗎？還不快讓座！”我再也忍不住，大笑起來。
“我們要樂于助人，要團結互助。見義不為，無勇也，我可不要學他。”旁邊的同學一個個托著個腦袋，好像一個個深入思考的學者，他們是不是也在思考這個道理呢？
耳邊傳來一陣陣笑聲，又傳來陣陣鈴聲，上課了，同學們紛紛進入教室，并抱怨還沒有看夠。
課間大舞臺，有彩你就來！
課間大舞臺，咱學生，自己的舞臺！
課間活動作文4
丁玲玲.下課鈴響了，學生們興高采烈地排成整齊的隊伍來到操場上進行大課間活動。我開始玩。一些學生玩球類游戲，跳繩，跑步和玩游戲.操場一下子活躍起來，熱鬧起來。
我最喜歡玩球。在老師的帶領下，我們整齊地排隊打球。看，輪到我的.時候，我拿著我心愛的球，投了出去。我單手拍，雙手拍，轉身拍.還有不少招數。學生們為我歡呼，球場上有很多熱烈的掌聲。連不遠處跳繩的女生都被吸引住了，停下來看我的表演。我們玩得很開心！突然，音樂響起，課間活動即將結束。我們必須從活動的興奮狀態調整到準備學習的安靜狀態。隨著音樂，我們伸出雙手，左右搖擺，吸氣一會兒.過了一會兒，我的興奮平靜下來，全身感覺輕松多了。事實證明，課間活動不僅可以鍛煉我們的身體，讓我們感到快樂，還可以幫助我們消除學習的疲勞，保持大腦清醒。
多么有趣有趣的大課間活動。我越來越喜歡參加學校的大型班級間活動。
課間活動作文5
你們玩過部落沖突嗎？我就玩過。
部落沖突出自我手，是我的自創游戲。游戲規則是：人數不限，不會玩的或是很弱的組隊、聯手；經驗豐富、很強的不可組隊。一旦組隊被發現，直接被封號兩局。部落沖突，每人必備一把水彈槍和防護裝備，才能參加；每局必有一個主持人，每人都可以選擇一個好的地方伏擊，一旦被對方打中就只能把自己的`裝備放下，歸他人所撿，游戲結束后，才能歸還。
我記得我玩的時候，一共有10人，不多也不少，我的裝備是一把水彈98K和一個大包，里面有一個水彈玩具平底鍋，一杯可樂和一個水彈。游戲開始后，我率先找到一個很不容易突破的突破點埋伏，經過耐心的等待，我終于遇到了一個人，他正機警走著，我趁其不備，主動出擊，直接把他淘汰了。后來，我又干掉了兩個人，但是最后我被一個在屋頂上的人淘汰了，只獲得本場第二名，游戲就這樣結束了。下一次，我一定要奪得第一名！
你們覺得這游戲好玩嗎？
課間活動作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來了，同學們一窩蜂似的跑出教室，來到操場上，開始了有趣的課間活動。
你看，那跳繩的同學，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的.跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的同學用腳一挑，球就飛起來，然后就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫了一條美麗的弧線，落到另一個同學的腳上，那個同學使勁一踢，球飛進了球門里，同學們發出歡呼聲：“哦耶！進球了！”“太棒了，球進了！”看他們的樣子，就知道心里一定是樂開了花。接著來看看那玩籃球的同學，用力撐開手掌，把球抓了起來，向上使勁一拋，籃球準確無誤地掉進了球筐的懷抱里。那些同學一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學吧，他們一個個那雙手握拳，放在腰間，蹲著馬步。看著他們的那股認真勁，還真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學一個接一個地進繩，又一個接一個地出繩，中間好像永遠不會斷似的，他們那么認真，我還有點佩服他們了。
隨著上課鈴聲，同學們結束了課間活動。怎么樣，我們的課間很有趣吧！
課間活動作文7
下課了，同學們都跑出教室，來到操場，拿出自己喜歡的運動器具，課間活動作文。有的打乒乓，有的踢毽子，有的拍皮球，有的跳繩，還有的爬竹竿。操場上熱熱鬧鬧。
我一眼看過去：拍皮球的弓著腰，一邊拍一邊數數。皮球在他的手下，乖乖地往前走，有時走得快點，有時走得慢點。有時向左轉，有時向右轉，有時突然向后轉。
旁邊是一個踢毽子的`女同學，她伸開雙臂，左腳站立，右腳在踢毽子。毽子在空中翻了個跟頭，又乖乖地落在她的腳上。有時毽子飛過她的頭頂，沒想到她輕巧地把腳伸到身后，把毽子又從她的頭頂踢了回來。
這時一個女同學甩著繩子跳過來，她把繩子甩成輪子一樣，她的人就在輪子里面。她頭上的兩根小辮子，在上下跳躍，象在指揮著她跳的節奏。
兩個打乒乓的同學，在桌子前來回移動，身體向前，聚精會神，手臂不斷地甩、推，黃色的小球在他們中間跳來跳去。這時一個同學剛剛要發球，拋起球，等球掉下來，就用板用力地把它打過去。
這時一個男同學，在旁邊的竹竿上爬了兩三回，爬上去又滑下來，始終爬不到頂。但是他爬得很快樂，他堅持著。我想總有一天，他肯定會把竹竿爬得很熟練的，說不定他還會象蜘蛛一樣倒在空中。
課間活動給了我們很多快樂，使我們的身體健康靈活。
課間活動作文8
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，它就像一首悅耳動聽的樂曲。一下課，同學們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍，我們快樂的課間十分鐘開始了！
操場上，同學們有的在玩貓捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各樣，我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩，其他同學一個一個的'跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速，不然，就可能被繩子打著。我們已經搖了三分鐘了，該換人了。因為搖時間太長會很累，所以三分鐘要換一次人。我說：“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手！該我跳了，因為我害怕繩子打著自己，心里很緊張，遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下，我終于勇敢地跳了起來。我發現只要看準時機，然后大膽起跳，其實也沒什么難的。這告訴了我一個道理：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。“丁零零，丁零零……”
不識趣的上課鈴響了，我們急急忙忙把跳繩收起來，準備上下一節課。課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學們的充滿快樂，讓緊張的學習變得輕松，增進了同學們之間的友誼，讓我們的生活變得豐富多彩！哦，謝謝你，課間十分鐘！
課間活動作文9
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，隨著悅耳的下課鈴聲響起，教室門被“砰”的一聲撞開了。然后，同學們爭先恐后地沖了出來。原本冷清的.走廊頓時變得熱鬧了。同學們有的聊天，有的做游戲，有的甚至玩起了“穿越火線”，雖然是被禁止的。現在，最流行的游戲是“自殺”和“頂腳”。
下課的時候，你可以看見幾個同學圍在一起猜拳，那就是在玩“自殺”或者“頂腳”了。平時下課，我喜歡靠在走廊的欄桿上與要好的同學一起聊天，有時候，我也會與同學做做游戲。
課間活動作文10
“丁，丁”的鈴聲響了。學生們拼命沖出去，我也不例外。大家聚在一起用腳玩。“三個人黑白分明，一個例外，他踩人，他踩人，踩人淘汰。剩下的'是石頭，紙，剪刀，勝利者踩在上面。
“黑白！”“砰”的一聲。原來有人在玩腳！我立刻加入了游戲。姜戎說：“先做沈桑雷。”我說：“為什么？”姜戎說：“不依仗就行。”游戲開始了，有黑有白，除了我。我覺得這只是報復的問題。我趕緊踩上去，被他躲開了。黑白分明，除了蔣蓉，他踩了我一下，我敏感地躲開，心里不由自主地一陣喜悅。黑與白，葉韻除外。當時我還沾沾自喜，就被踩了。我覺得：穿卡羅拉——夸自己漂亮的真的是豬八戒。不久，姜戎被擊落，葉韻獲勝。你覺得踩腳很有趣嗎？
腳踩上去很好玩。信不信由你，你能贏。
課間活動作文11
我們的校園是花園，是樂園，還是一座電影院。我每天都可以觀賞到一幕幕有趣的“電影”。
我的位置在窗戶邊，幸運的我只要向外一望，就能看到走廊里發生的一切。那天，我又趴在窗戶邊向外張望：呀，那不是王寒冰和盧楊瑩嗎？她們正配合默契地跳繩。只見王寒冰提起繩子一甩，盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍，一下兩下三下……她倆如一對輕盈的飛燕扇動著翅膀。繩子聽話地一上一下，擦著她倆的頭頂飛躍而過，又打在地上，唱起啪啪啪啪的`歡快歌曲。
我正看得入神，忽而一個不速之客闖了進來。這不是虞成駿嗎？他如一只莽撞的小鹿一頭鉆進王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕，要絆倒了！繩子一改溫和的態度，變得暴躁起來，“啪”的一下就打在了虞成駿的身上。哎喲喲，好像打得有點重哪！可繩子像鬧脾氣似的又甩了過來，虞成駿還愣愣地不知所措，快要打到身上時才反射性地提起雙腳，腦袋木木地動了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回，王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開了，但他似乎又不甘心，回轉身來像老鼠一樣偷偷窺伺著，一逮著縫隙又鉆了進去。這次他學乖了，繩子一甩過來，他就雙腳一提，果斷地起跳，等繩子一過又穩妥降落。繩子一甩一甩的，他的雙腳也一起一落的，像兩個心靈相通的小士兵一個口令一個動作。三人步調整齊一致如三只歡跳的袋鼠配合得默契無比、天衣無縫。
不知不覺上課鈴響了，三人收起繩予說笑著回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個特寫鏡頭中。我熱切地期盼著下一場精彩又好玩的“電影”續播！
課間活動作文12
每次早讀過后上完一節課之后，全校二、三、四、五、六年級的學生都是要到學校教學樓后面進行大課間活動——的操場上踏步和跑步的，而一年級的學生就在年級的面前跳舞的。
話說春天和冬天的時候去踏步就冷得要縮著脖子，夏天的時候就熱得不行，每次回到班里都會像洗了頭發一樣，秋天就總是下雨咯，很少去。這樣的話一般人都會很討厭這樣的大課間活動，可我卻出奇的喜歡，原因你們肯定想不到，哇哈哈~就讓我們來看看吧：
我們六一班的隊伍和二年級的隊伍靠得十分近，二年級的小孩就會和我們班的男生玩起來，開始女生沒有被傳染，后來就一作文起玩得越來越起勁了。有一些排在隊伍前面的同學就會在二年級走了之后還賴在原地不走，距離越來越遠之后再一下子進行沖刺，后面的人就經常被耍得團團轉：有些人和旁邊的同學說話，隊伍走了還不知道，當別人催他走的.時候他才注意到：還有趁老師不注意的時候插隊調換位置的……
二年級的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了，校長只要一宣布解散，他們就會沖上去像人販子一樣捉住他們，當然，這都是鬧著玩的。
講了這么多，你是不是也想來我們的大課間活動中插一插隊啊。
這真是快樂無比的時光啊，升初中之后就再也看不到了……
課間活動作文13
叮叮叮，鈴聲響了，同學們像小鳥一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場一瞬間變得喧鬧起來。操場上，同學們有的在滿頭大汗地跳繩，有的在清涼的樹陰下專心地看書，還有的像離弦的`箭一樣，在比賽跑步呢！那氣氛真是緊張。預備，跑！“跑”字最緊張，讓人捏了一把汗。不過，最后，我還是勝利了。
我最喜歡的就是跳繩了，同學們有兩個人搖繩，其他人跳繩，隊伍非常整齊，誰也不愿落后。一下，兩下，三下，一直跳到了一百下，真是有趣呀！
同學們正玩得開心的時候，叮叮叮！上課了。大家依依不舍地回到了教室，開始了新課程。教室里傳來了他們整齊的讀書聲。
熱鬧的操場又靜悄悄了。
課間活動作文14
丁零零，下課了。
一些同學跑出了教室。
有的追逐打鬧，有的玩跳繩，有的爬到樓梯扶手上，有些坐在長凳上休息聊天。
一些同學待在教室。
有的寫作業，有的看書，有的'站在窗邊看外面，有的趴桌上休息。
我們的課間活動真有趣。
課間活動作文15
“同學們，大課間活動開始了，讓我們動起來，跳起來吧。”哦，準是大課間活動開始了。
自從國家要求小學生增強體質以后，學校就組織了大課間活動，內容豐富多彩。
瞧六年級同學跳起了大繩，突然，一個黑影閃進了圈內，只見那位同學身輕如燕，踮著腳尖，面帶微笑，甩的同學快，他也快，甩的同學慢，他也慢，節奏控制得非常好，居然一口氣跳了三十多個。許多同學不服氣，要挑戰他，但都逐一敗下陣來。那位同學真可謂是“大繩王”。
從遠處傳來急促的腳步聲，三年級同學在接力跑呢！許多同學腳下像踩著風，接力棒一會兒傳到了第二位同學那。加油聲、呼喊聲、腳步聲彌漫開來，不知不覺，到了最后一棒，這一棒的同學全神貫注，他要為班級的`勝利畫上一個完美的句號。“來了，來了”同學們更加奔放了，跑步的同學面紅耳赤，20米、15米、10米馬上快到了，他們你追我趕，“嗖”的一聲沖過了終點線。“耶”慶祝聲落在了三（2）班。
我們四年級在干什么呢！“左左、右右、前后，前前前”……我們跟著音樂，喊著一致的口令，動手動腳起來，學起了兔子舞，我們有的圍成一個圈，有的把腳邦在一起，有的手搭肩組成一條長龍，跳跳跳，花樣百出，節奏卻一致的。
“同學們，大課間活動結束了，請大家排好隊伍，有次序地回教室。”我們又度過了一個有趣的大課間。
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