(精)多彩的活動優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的多彩的活動優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩的活動優(yōu)秀作文1

　　我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學(xué)節(jié)，一個自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。

　　我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼。每個平委員都做著自己的事情。一號評委靜靜地坐著；二號評委在紙上不停地寫字；三號評委提提筆，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆，有時拿起水瓶，一口猛的下肚。

　　我一遍又一遍的看著紙上的字，感覺自己萬無一失，一定能有個一等獎。

　　前面幾位同學(xué)都一個個從門里出來，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過我準(zhǔn)備好了！正當(dāng)我一步一步走上講臺時，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齊看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。

　　我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊，有一對數(shù)字朋友，啊對！”評委員一個個都提起了筆。

　　班里的同學(xué)們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說啊！”其他班的'人都在窈竊私語，時不時還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著，已經(jīng)開始寫字了。

　　怎么辦？我的心如同一只小兔子般不停地跳動。這時我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著那片記憶，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來。

　　這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒有一點(diǎn)兒聲音，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的看著我，有的氣得臉都白了；評委們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫下了分?jǐn)?shù)。

　　我一步步走，下了臺，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個二等獎，但是不知為何，我的膽量越來越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來越強(qiáng)。

多彩的活動優(yōu)秀作文2

　　今天是個特殊的日子，我很激動，早早起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤松�的第一�?KM“馬拉松”歡樂跑，按約定時間我和爸媽來到了集合點(diǎn)，看到了很多小記者和家長們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下，我們徒步來到起跑點(diǎn)—天鏡湖公園廣場。

　　一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場上人山人海，熱鬧非凡。有咨詢臺，有熱水區(qū)，有存包區(qū)，有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒開跑，但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容。活動開始前組辦方還邀請了專業(yè)的教練，讓大家一起做熱身運(yùn)動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞，她的上場引得臺下掌聲陣陣，我因?yàn)閭�子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來，就為了看一下奧運(yùn)冠軍的臉。

　　起跑號角吹響后，大家都爭先恐后的向前沖，生怕落后，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專業(yè)的跑步選手沒法比，但我們一直在堅(jiān)持，跑完一圈我以為結(jié)束了，沒想到還有一圈。此時的.我感覺已經(jīng)筋疲力盡了，真想放棄，這時腦海里冒出奧運(yùn)冠軍王軍霞的話，她說她們那會跑步，每次的熱身運(yùn)動就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什么理由不堅(jiān)持下去呢？轉(zhuǎn)過頭看到了許多和我一樣在堅(jiān)持的人，雖然我們的步伐越來越慢，但是不知不覺我們也跑到了終點(diǎn)，還得了一塊完賽獎牌，那一刻我真的好開心。現(xiàn)場還有很多游戲項(xiàng)目，我玩的也很盡興。

　　這次的活動讓我受益匪淺，讓我從此愛上了跑步，愛上了運(yùn)動。

多彩的活動優(yōu)秀作文3

　　六上第二單元習(xí)作《多彩的活動》徐茗萱

　　盼望著，盼望著，藝術(shù)節(jié)，你來了，帶著我們的期盼來了！我們楓小合唱團(tuán)懷著激動的心情參加這次盛會。

　　人，已經(jīng)不少了。可偌大的階梯教室卻沒有一點(diǎn)閑聊的聲音。我們踮起腳尖，悄悄地尋得一個位置坐下，靜靜地欣賞舞臺上的表演。她們的嗓音很甜美，像是一朵棉花，輕輕地包裹住你的心靈；她們的動作很輕盈，柔柔地，又不乏力道，大方中又稍帶點(diǎn)害羞。

　　沒多久，主持人便報(bào)到了我們學(xué)校。我們穩(wěn)了穩(wěn)心神，清了清嗓子，理了理衣裙，從容地邁上了舞臺。隨著熟悉的旋律響起，我們把手一擺，把頭一抬，一套套行云流水的動作形成一幅幅畫面，展現(xiàn)在觀眾們的眼前，令他們不禁贊嘆：“多妙啊！”評委們也連連點(diǎn)頭，臺下的觀眾們更是一個個笑容可掬。

　　臺上的我們正為“動作黑洞”——瀚喆，干著急呢！他揮了揮手，轉(zhuǎn)過了身，正想再揮手，卻發(fā)現(xiàn)自己慢了兩拍。他的眼睛里閃過一抹驚慌，急忙把下面的動作接上。走位，擺手，跺腳，再走位......我們在漸弱的音樂聲與排山倒海的`掌聲中鞠了一躬，走下舞臺。頃刻間，一種莫名的緊張感油然而生，縈繞在我左右，填滿我的心房。我使勁地按住胸口，試圖安撫那顆跳得飛快的心，可，這都是徒勞。

　　不久，結(jié)果出來了，我們并沒有拿到預(yù)期的成績。不過，我們并不氣餒，因?yàn)槲覀冎�道，與其怨天尤人，不如更好地努力，爭取下一次的勝利。

多彩的活動優(yōu)秀作文4

　　“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰(zhàn)鼓般從六（1）班教室里傳出來，發(fā)生什么事了？哦！原來是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！

　　游戲規(guī)則很簡單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰家，誰就表演節(jié)目。

　　鼓聲時大時小，時快時慢，在整個教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的路線，仿佛那是一個燙手的山芋。只見手絹離我越來越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。

　　傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過一絲狡猾的`目光，正當(dāng)張一爾伸手要接時，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過去，張一爾伸手一抓，又抓了個空，原來一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來去奪手絹，這時候楊校宇手一松，手絹順利地落到了張一爾手中。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地對楊校宇說：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說：“我是誰？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”

　　張一爾撓撓腦袋，認(rèn)命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚(yáng)：“那我來給大家背首詩吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝。”說完，他做了個揭鍋蓋的動作，還用力深深吸了一口氣：“香啊！”

　　他的話音剛落，教室里頓時笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。

多彩的活動優(yōu)秀作文5

　　人生中，總會經(jīng)歷許多美好的活動，然而，令我印象最深刻的還是去年秋游時放風(fēng)箏的那一幕幕。

　　同學(xué)們個個都拿著自己制作的未涂色的風(fēng)箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個個雪白的風(fēng)箏在空中飛舞著，時不時就會有風(fēng)箏落下，但同學(xué)們都未放棄，白色的風(fēng)箏在同學(xué)們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。

　　這時，一個拖著風(fēng)箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來是王哲源，只見他正飛快地拖著風(fēng)箏跑，都跑了好幾百米了，但風(fēng)箏依舊倔強(qiáng)地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍(lán)的天空。這可把王哲源急壞了，他滿頭大汗，一邊生氣地跺著腳，一邊開始研究其它讓風(fēng)箏起飛的方法。近十分鐘后，風(fēng)箏終于被他所征服，飛了起來。王哲源高興極了，雙手放著線，眼睛笑成一條線，眉毛也耷拉下來，嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長，只聽“啪”的一聲，風(fēng)箏的線斷了，那風(fēng)箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來了。

　　不遠(yuǎn)處，張遠(yuǎn)哲的風(fēng)箏正如一位美麗的少女在空中跳著優(yōu)美動人的舞蹈，仿佛演繹著我們生活的精彩，那風(fēng)箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風(fēng)箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標(biāo)志性的.魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉(zhuǎn)移到他的風(fēng)箏上了……

　　啊！雖然草坪上的風(fēng)箏都是白色的，但我覺得那一個個白色的風(fēng)箏是那么炫麗多彩，就像我們童年的夢想一樣，雖然會遭受挫折，會落下，會損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍(lán)天的腳步，重新去追逐夢想的道路！

　　啊！我愛放風(fēng)箏，我相信自己的夢想也會隨著風(fēng)箏起航！

多彩的活動優(yōu)秀作文6

　　“請你跟我一起做！”“請你跟我一起做！”教室里熱鬧極了，就像炸開了鍋一樣。在干什么呢？我告訴你們吧，我們正在玩猜“領(lǐng)袖”的游戲。

　　游戲開始了。老師讓我們圍起一個圓圈。黃同學(xué)自告奮勇地舉起手，想當(dāng)猜領(lǐng)袖的'人。最終，老師就選了她來當(dāng)。她走到講臺前，背對著我們。

　　老師輕手輕腳地走過來，指了指林同學(xué)，又掃視了一下我們。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“知道了。”我們便一邊用眼睛悄悄觀察“領(lǐng)袖”動作，一邊喊起口號：“請你跟我一起做！”“請你跟我一起做！”黃同學(xué)轉(zhuǎn)過身，笑瞇瞇地走到圓圈中間，很快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎車輪一樣。當(dāng)“領(lǐng)袖”的林同學(xué)，不停改變著動作，一下雙手緊握并攏，一下摸腦袋，一下拍拍肩……他每改變動作，我們也立刻跟著這樣做，協(xié)調(diào)一致。黃同學(xué)估計(jì)看得眼花繚亂，她站在那里，不知怎么辦才好。我心想：你應(yīng)該要學(xué)會策略呀。突然，她盯了一個同學(xué)幾秒后，指著那位同學(xué)，說：“你是領(lǐng)袖！”教室里頓時一片笑聲，她找錯人了。

　　我們一輪又一輪，陣陣歡聲笑語飄出教室。

多彩的活動優(yōu)秀作文7

　　小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在干嘛？我們在玩游戲呢。

　　這天，隔壁家小王跑來興奮地叫："小李，來玩啊！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規(guī)則。我們都覺得很新奇，個個躍躍欲試，隨即我們就開始了。

　　小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的.倒數(shù)第二位。我們組先來，小王來到第一個人面前，把題目告訴了他。第一個伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽了題目后，看著天，思考了一會兒才轉(zhuǎn)過去，湊在第二個伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數(shù)第二個的我可著急了，一面急著能快點(diǎn)到，我一面是好大展身手，我就像有多動癥一樣，一會兒傾出身子，看看到哪兒了，一會兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽清楚一些，說清楚一些，我和他都是關(guān)鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看著劉明，可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無奈道："我也沒聽清啊！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講啊？要不？編一個？隨后我就轉(zhuǎn)過身子對王晨說了一句開玩笑似的話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現(xiàn)了開頭的那一幕……

　　游戲結(jié)束了，毫無疑問，我們輸了。好歹第二組對了一個字，而我們呢連個邊都沒擦到。但這次游戲都給了我一個啟示：一定要傾聽別人講話，不然可能會有誤會，還會鬧笑話！

多彩的活動優(yōu)秀作文8

　　激動人心的掰手腕比賽

　　“加油！加油！加油……”嗯，哪來的加油聲？哦，原來是六（7）班同學(xué)在舉行掰手腕比賽。

　　現(xiàn)在是“戰(zhàn)神隊(duì)”的常鑫和“克神隊(duì)”的劉偉在比賽。只見劉偉咬著牙，手顫抖著，可力量還是比不上高大的常鑫。不到半分鐘，劉偉敗下陣來。“戰(zhàn)神隊(duì)”的拉拉隊(duì)員歡呼起來，“克神隊(duì)”的隊(duì)員雖然有些遺憾，但還是滿懷希望地期待著下兩場比賽。

　　第二輪選手上場了，分別是“克神隊(duì)”強(qiáng)壯如牛的樊杰和“戰(zhàn)神隊(duì)”的魯天琳，魯天琳也是參賽選手中唯一的女將。兩個選手個子差不多高，但是男女力量畢竟有差異，你看魯天琳漲紅了臉，而樊杰卻一臉淡定。很快，魯天琳就處于下風(fēng)，慘敗了。“克神隊(duì)”終于贏了一局。

　　最后一場是激動人心的決勝局。拉拉隊(duì)員都把腦袋攢過來觀戰(zhàn)，我也瞪大眼睛，等待著比賽的開始。這次是“克神隊(duì)”的陳力偉對戰(zhàn)“戰(zhàn)神隊(duì)”的吳祖意。老師一聲令下：“預(yù)備——開始！”個子小小的陳力偉臉繃得緊緊的，堅(jiān)定的目光落在握緊的兩只手上。高大強(qiáng)壯的吳祖意神態(tài)自若，暗暗地使出渾身力氣，眼看即將取勝。突然陳力偉使上勁來，用力把吳祖意的手向外扳。拉拉隊(duì)員都緊張了起來，連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的'瞬間。只聽吳祖意低聲說了一句：“我撐不住了。”“啪”的一聲，他的右手落到了桌面上。“陳力偉贏了！‘克神隊(duì)’贏了！”大家激動得歡呼起來。

　　這次掰手腕比賽不僅有趣，還讓我明白了做事堅(jiān)持不懈，才有成功的可能。

　　老師評語：文章開頭很有新意，自然地引出了掰手腕比賽，中間通過點(diǎn)面結(jié)合的描寫，既寫出了比賽時的整個場面，又突出了典型個人的形象，結(jié)尾作了簡潔的總結(jié)，突出了文章中心。

多彩的活動優(yōu)秀作文9

　　上學(xué)期的時候，一個風(fēng)和日麗的晴天，我們在操場上舉辦了一次跑操比賽。

　　那天下午，我們穿著統(tǒng)一的服裝：白上衣、黑褲子、白鞋，還有最重要的——紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地大步邁向操場。在這之前，我們已經(jīng)訓(xùn)練了十多遍，所以一切都是輕車熟路了。走到指定位置后，我們先退進(jìn)操場內(nèi)圈里，看其他班先比。等了好久，終于到我們班了！我們站到操場跑道上，體委先整好隊(duì)，我們便開始跑了。這時太陽公公把陽光撒到我們身上，三根旗桿不停晃動著，鮮艷的'五星紅旗隨風(fēng)舞動，發(fā)出“呼呼”的響聲，仿佛在為我們加油；五六年級的其他19個班都站得整整齊齊，看著我們跑，不時還鼓起掌來。

　　再看看我們，體委“1—2—1，1—2—1”的大聲喊著口號，我們不緊不慢的跑著。我跑著跑著突然瞄到了明佳運(yùn)，他的動作十分標(biāo)準(zhǔn)，跟老師教我們的動作基本一模一樣；他的表情十分嚴(yán)肅，像是要馬上上戰(zhàn)場的士兵一樣，透著一股濃濃的“殺氣”，好似非贏了比賽不可。看到了他，我不禁也更加嚴(yán)肅了。喊口號時，他喊得也十分大聲：“八班心齊，所向無敵；無論評比，還是學(xué)習(xí)！”恨不得把我的耳朵震聾。我又受到了他的影響，把喊口號的聲音放大了許多。

　　跑了許久，終于結(jié)束了，我們個個汗流浹背、氣喘吁吁，休息了一會兒便回到了教室。

　　幾天后，成績下來了。終于，功夫不負(fù)有心人，我們獲得了第一名！

　　雖然這次比賽我們都很累，但是我們拿到了冠軍，而且我還明白了一個道理：只要付出，就一定能取得成功。

多彩的活動優(yōu)秀作文10

　　9月10日是教師節(jié)，那一天全校的學(xué)生都身穿白色校服齊聚國旗廣場為老師們慶祝節(jié)日。

　　伴隨著美妙的音樂，大家都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場了。我們班的位置后面不僅站了六年級的全體老師，還有學(xué)校的教導(dǎo)主任，校長還有副校長。原本他們還在跟旁邊的老師閑聊著，整理著自己的衣物，可音樂一停止，他們立即肅立不動。同學(xué)們不再聊天，一齊把目光投向演講臺，老師們紛紛走到班級隊(duì)伍的最后方站成一排。國旗廣場上到處是人，場中央高高挺立著一根旗桿，兩邊還有幾面紅旗迎風(fēng)招展。

　　這時候，一位老師走上了演講臺，她跟我們分享了老師們與我們的故事，讓我很有感觸。雖然一些教導(dǎo)主任和老師沒教過我們，或許都不認(rèn)識我們，他們值班時遇到我們卻總能關(guān)心地問：“午飯好不好吃？’作業(yè)多不多？”他們對我的關(guān)懷都?xì)v歷在目，讓我感到很溫暖。同學(xué)們也被這一番話打動了，紛紛點(diǎn)頭、鼓掌。她演講結(jié)束后，臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。接著，童大隊(duì)在一陣又一陣的掌聲中大聲說道：“行尊師禮，向后轉(zhuǎn)！鞠躬！”我們彎腰三秒后還原立正。緊接著童大隊(duì)又說道：“請老師回禮！”老師們也同樣鞠躬三秒。

　　只聽見老師說：“同學(xué)們，我知道你們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了精心的賀卡和獎狀，現(xiàn)在你們找到相應(yīng)的老師，親手為他們獻(xiàn)上你們真切的祝福吧！”我的獎狀是為宋校長畫的。話音剛落，我就主動去給宋校長獻(xiàn)上獎狀。我小跑到她跟前，先向她敬了個隊(duì)禮，再給她送上獎狀。宋校長和藹可親地說：“謝謝！這是我嗎？畫得真像！”然后一把把我抱到懷里。我用余光掃視了一下其他人，他們有的跟老師握了握手，有的.跟老師抱了抱，而老師們臉上都洋溢著幸福的神情。

　　很快，活動結(jié)束了。這次的活動令我十分難忘，這是我在北小六年，度過的最隆重、最盛大、最有意義的教師節(jié)了。

多彩的活動優(yōu)秀作文11

　　運(yùn)動，是一個極富魅力的詞，它使人精神振奮，情緒激昂。盼星星，盼月亮，我們終于迎來了我校第十七屆素質(zhì)運(yùn)動會。

　　早上8點(diǎn)整，操場上響起了雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，運(yùn)動會開幕式準(zhǔn)時開始。開頭是國旗方陣和校旗方陣，一致的動作，齊整的步伐，氣宇軒昂、精神抖擻地經(jīng)過主席臺前。接著是鼓號隊(duì)，雪白的褲子，跟血一個顏色的衣裳。接著是宣傳牌，“喜迎二十大，永遠(yuǎn)跟黨走”、“全員參與，增強(qiáng)體質(zhì)，提高素質(zhì)”的字眼，是瑞外人品質(zhì)的凝縮和提煉。接著是彩旗對隊(duì)邁著矯健而又整齊的'步伐向運(yùn)動會獻(xiàn)禮。接下來，各班按班級次序有序入場。

　　“五班五班，非同一般，團(tuán)結(jié)拼搏，不屈翱翔”，我們嘹亮的口號聲蓋過了樂曲聲，震耳欲聾，直沖云霄。同學(xué)們個個都像解放軍戰(zhàn)士一般精神抖擻。然后，升國旗。五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升，最后，張步鈺校長宣布：“瑞外小第十七屆素質(zhì)運(yùn)動會正式開幕！”全體師生激動的心情融成一陣熱烈的歡呼，同時響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　開幕式后，運(yùn)動會正式拉開了帷幕。小六女子400米決賽開始了。作為選手，我坐在等候區(qū)，心亂如麻：“400米是速度與耐力的結(jié)合，我昨晚生病了，徹夜未眠，這次恐怕不行了，怎么辦，怎么辦？不行，我得拿個銀牌回來！唉！”我的身體總是不安分，雙腳來回踱著步子，懷里如同揣了只兔子一般，上躥下跳。不一會兒，發(fā)令員就站上了發(fā)號臺，他緩緩地舉起發(fā)令槍：“各就位——準(zhǔn)備——砰！”我隨著尖銳的聲音一愣，隨后與其他選手一起飛馳出去。我們越跑越快，如同脫韁的野馬。50米，100米，半圈，一圈……我漸漸地感到體力不支，心跳加速，臉色蒼白，氣喘吁吁。我隱隱聽到老師和家長沖我奮力地吶喊：“俞欣，加油！沖啊！于是，我奮起直追，在第三個拐彎處成功超越了4名選手。最后，我如愿拿到了夢寐以求的銀牌，并且打破了年段記錄。

　　約莫下午2點(diǎn)鐘，小六女子60米決賽開始了。只聽“砰”的一聲槍響，我們班的飛毛腿張若琰好似離弦的箭一般向前飛奔，潘鈺婕也不甘落后。這時圍欄邊的同學(xué)圍起了一堵厚厚的人墻，大家不斷的高喊：“加油！加油！”運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕。場上馬上進(jìn)入了白熱化階段。只見張若琰全神貫注，雙眼凝視前方，雙腳邁開大，頻率很快，不一會兒就沖到了最前面……果不其然，她拿到了我們班的第一枚金牌。

　　最令我記憶猶新的是小六女子800米決賽。這是一個漫長的過程，盡管我們班的兩名運(yùn)動員最終沒有獲得滿意的名次，但是她們堅(jiān)持到底，永不放棄的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　在運(yùn)動會閉幕式中，當(dāng)我們聽到“此次運(yùn)動會的第一名是——六（5）班！”時，我們一起歡呼起來，手舞足蹈，激動萬分，還不足以表達(dá)我們內(nèi)心的欣喜與激動。這是屬于我們的聲音，這聲音驚天動地，傳到校園的各個角落，向全世界發(fā)出我們勝利的聲音！

多彩的活動優(yōu)秀作文12

　　今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。哇，我們還沒來到場地，就已經(jīng)黑壓壓的一片了，在主席臺的正中央有五個福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快一路小跑倒排球場候場，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因?yàn)槲沂桥e牌的兩旁各有一個護(hù)牌的，分別是：游奕林和張浩。走到主席臺旁，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過后面加了一句“銳意進(jìn)取，永爭魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下，繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說運(yùn)動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。

　　開始了，可是上午有沒有我的項(xiàng)目，我只好無聊的坐在那里，還好有同學(xué)借我書看，還好時間過得很快，下午到了，輪到我的項(xiàng)目了，在跑最后一圈的時候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時候，正筋疲力盡的時候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的.富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!

　　在100米接力的時候，因?yàn)橐晃贿x手的速度，使我們班速度落后了，還好我們班還有一個王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力。

　　在頒獎的時候，我們班有好幾塊獎牌呢!

　　雖然我并沒有獲得獎牌，但是我下一年還會報(bào)400米跑步，贏得獎牌的!

多彩的活動優(yōu)秀作文13

　　運(yùn)動會開幕式

　　在秋天，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。參加運(yùn)動會的有校長、副校長、老師和學(xué)生以及家長，人數(shù)總達(dá)20xx多人。

　　運(yùn)動會開幕式在學(xué)校的操場上。主席臺在正北方，左側(cè)還有桿子，上面系著隨風(fēng)飄擺的五星紅旗，右側(cè)全都是茂盛的樹林。

　　早上七點(diǎn)鐘，就有許多學(xué)生進(jìn)校了。人們有的在化妝，有的呆在教室。到了一定的時間，按照預(yù)定的.地點(diǎn)排隊(duì)在教學(xué)樓前。到了七點(diǎn)四十，學(xué)校候場區(qū)已經(jīng)人山人海，十分壯觀。

　　上午八點(diǎn)整，操場上響起了一陣震耳欲聾的掌聲。主持人來到主席臺上，讀起了稿中的詞，音響響起了伴奏。

　　候場區(qū)的隊(duì)伍開始有秩序的走了進(jìn)來。開始是旗手，四個人拿著一面紅旗，筆直的走著。接著是護(hù)旗手，每人拿著一面紅旗，風(fēng)一吹，像海浪一般。緊接著是一位位作文吧裁判，他們睜著炯炯有神的雙眼，目視著前方。接著，便是一個個班級：一年（1）班的每位同學(xué)的臉上都印著一面鮮艷的國旗，表達(dá)著愛國之心；二年（4）班的同學(xué)手上都各拿著一個籃球，看上去十分有活力；三年（6）班的同學(xué)穿著漢服，迎面走過來，男同學(xué)穿藍(lán)色，女同學(xué)穿粉色；四年（2）班前面幾個同學(xué)帶著一副墨鏡，腳踩著平衡，在那裝酷；我們班男同學(xué)拿著笛子，作吹笛狀，英俊瀟灑，女同學(xué)撐著一把油紙傘，邁著輕盈的步伐，飄飄似仙。

　　將近一個小時的進(jìn)場，周圍不斷響起熱烈的掌聲和歡呼聲。觀眾們叫喊著，鼓掌著，好似要把滿心的愉悅發(fā)泄出來。

　　入場完畢，操場上的五星紅旗全都升起來了。天上五顏六色的氣球看上去十分夢幻。校長宣布：“運(yùn)動會正式開始！”操場上響起了熱烈的掌聲。

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　　一個大火球掛在天邊，點(diǎn)點(diǎn)金光灑進(jìn)了校園。教室空無一人，教學(xué)樓寂靜無聲，操場上卻人聲鼎沸。

　　伴隨著一聲聲口號，一年一度的運(yùn)動會如期而至，輕風(fēng)吹過同學(xué)們精力充沛而神采飛揚(yáng)的臉龐。同學(xué)們的精氣神，給這次五彩斑斕的運(yùn)動會又添了一份色彩。

　　在走方陣時，同學(xué)們步調(diào)整齊劃一，口號無比響亮，如同一個豆腐塊在移動。為了這次運(yùn)動會，大家每天賣力訓(xùn)練，看第一排的一位男同學(xué)，鞋子都已經(jīng)踢掉了邊。再看第五排的一位女同學(xué)，鞋子上布滿了灰塵，一看就是被踩的次數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。

　　隨著一聲廣播，接力比賽就要在各項(xiàng)比賽中“脫穎而出”了，這項(xiàng)比賽十分考驗(yàn)隊(duì)員之間的默契度。起跑線上，運(yùn)動員躍躍欲試，一聲槍響，響徹天空，運(yùn)動員如同脫了弦的箭一般，飛了出去。

　　到了不知第幾棒時，一位運(yùn)動員給另一位棍子時，大喊一聲“加油”，那位運(yùn)動員面部猙獰，似乎臉都要從身體上脫離開來。

　　驚心動魄的個人賽從銀幕中華麗退幕，考驗(yàn)“團(tuán)魂”的.團(tuán)體賽走上了舞臺。

　　賽前，體育老師拿了一根如同巨蟒一般的麻繩走到賽場中央，一位又高又壯的同學(xué)走到麻繩的一端，將麻繩緊緊系在自己腰上，繞了一兩圈，然后如同一座大山一樣站在團(tuán)隊(duì)的最后面。其他同學(xué)則抓住繩子兩邊。只聽一聲哨響，老師舉手示意開始，同學(xué)們開始奮力拉繩，全班同學(xué)的身體都向后傾斜，每個人都死死抓住繩子不放。

　　只見一位男生的手臂青筋暴起，每一塊肌肉似乎都在用力，靠前的一位個子小的女生，腳底像抹了油似的，一直站不穩(wěn)。又一聲哨聲響起時，賽場上爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

　　火紅的夕陽染紅了身邊的云彩。晚霞雖然浮在天邊，但這場運(yùn)動會映襯出的團(tuán)結(jié)與自信也隨著最后一束陽光落在了孩子們的影子上、留在了心里面。

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　　“開始！”裁判大手一揮，瞬間，四個班的頭號運(yùn)動員幾乎同時起跳，緊張而激烈的帶上跳拉開序幕。

　　只見咱班的小魏一個漂亮的前跳，后退自然一縮，有條不紊的向前。一、二、三......時刻準(zhǔn)備接跳的同學(xué)也握緊繩袋子，半曲著腿，眼睛死死盯著前方，生怕錯過一秒。突然，小魏不知是因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，一下摔了下去。在場的同學(xué)無不嚇了一跳，一臉緊張。靜的可怕的操場彌漫著緊張的氣息。就在這千鈞一發(fā)的時刻，小魏一皺眉，雙手死死拽著袋子，將重心朝下，這才穩(wěn)住身子向前一跳，一！二！三！到達(dá)終點(diǎn)！我們這才舒了一口氣。

　　馬上就要到我了。我咬著唇，提著袋子，微微皺眉。嘴里不住嘟咕：“怎么辦？怎么辦？馬上就要到我了！萬一......萬一我摔跤了怎么辦？萬一我跳慢了拖了大家的后退......我......”說到這兒，我的手與腳不住顫抖起來，打了個冷顫。我望望兩旁如袋鼠般飛快跳躍的其他班同學(xué)，心口像有千斤石頭一般沉重。我，真的可以嗎？

　　前一個同學(xué)已經(jīng)離我越來越近了，五米......一米......跳！我耳旁破空聲一近，我便一個急跳，有節(jié)奏地向前躍去。嗖，我用盡力氣向前的那一瞬間，我心中的門便敞開，我為什么要懷疑自己的`實(shí)力呢？卻猛地發(fā)現(xiàn)，身體中的能量在急速消失著。漸漸的，我便越發(fā)力不從心來。我眼前也漸漸有些恍惚。就在我已經(jīng)絕望，達(dá)不到那個彼岸時，就像一堆灰燼被突然間飄落下的一張枯葉又吹旺起一簇火焰似的，心底忽然出現(xiàn)了一個念頭：跳！向前跳！哪怕迎接的是失敗，拼過就值得！我先一愣，才是舒心一笑。我咬緊牙關(guān)，跳，跳！同學(xué)們的歡呼加油聲愈來愈近，兩旁的事物飛快后退......到了！成功！

　　少歇一會兒，才發(fā)現(xiàn)，天破云開，透出一絲明媚的陽光來。堅(jiān)持不一定成功，但絕對是離成功最近的一條路。這是我們的青春，怵啥？懼啥？沒有等出來的成績，只有拼出來的輝煌。失敗不可怕，拼過就值得！

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