班隊活動作文

時間：2024-06-18 08:17:37 活動我要投稿

班隊活動作文[精選]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的班隊活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班隊活動作文[精選]

班隊活動作文1

　　星期四的下午，我們班舉行了一次精彩的班隊活動，有的同學彈古箏，有的彈鋼琴，有的拉小提琴，可真是八仙過海各顯神通啊!

　　活動開始前，上臺表演的同學們在認真地準備，他們抓緊時間練習自己要表演的節(jié)目，兩位主持人也在熟讀自己的'臺詞，沒有表演任務的同學們在臺下玩得不亦樂乎。

　　活動開始了，同學們紛紛回到各自的位置上。主持人首先發(fā)言：“首先請欣賞顧桓和徐嘉偉的小號表演。”同學們都熱烈鼓掌，顧桓和徐嘉偉胸有成足地走上臺，演奏的非常好聽，同學們聽得聚精會神。接下來是徐鑫表演的《秦川抒懷》，優(yōu)美的旋律把我們帶入了美好的境地。張鼎順的拉丁舞熱烈奔放，曹書源的故事《有趣的廣告語》惹得我們哈哈大笑……同學們的掌聲一次又一次地響起來。

　　莊雨蓓的國畫《牡丹》把大家的眼球都吸引過來了。你看，那一朵朵牡丹栩栩如生、鮮艷欲滴，引得無數閃光燈聚焦在畫面上。那一刻，我仿佛置身花叢中，似乎都聞到了淡淡的花香。

　　活動結尾，大家一起唱了一首《中國娃》，大家都沉浸在歡樂的氛圍中……

班隊活動作文2

　　我參加過許許多多的班隊活動，其中我最難忘的一次就是――包春卷。那是一個陽光明媚的星期三。我們都很高興，因為有一節(jié)班隊會，是我們最喜歡的一節(jié)課了。上課鈴打響了，大家都坐在自己的座位上，既興奮，又緊張。

　　當范老師走進教室，一聲令下，同學們都忙了起來。有的將皮分開，有的在包春卷，有的在設計樣式，有的在擺盤，還有的在想怎樣給春卷取名字。大家都忙的“不亦樂乎”。這回范老師到是“心花怒放”了，看見我們一個個愁眉苦臉的，真是很開心。因為我們都在想，這些“難題”，這簡直是難，太難，難上加難！大約過了三十多分鐘，一盤盤“美味佳肴”終于“新鮮出爐”了。大家都很激動。范老師叫我們介紹各自的作品時，大家爭先恐后的'。老師叫我介紹我們這組的作品時，我有些忐忑不安，害怕自己說不好。沒辦法，只好一邊說，一邊想。我說道：“我們這一組的作品分為四個部分，分別代表‘花、好、月、圓’這四個字，而這四盤又分別有一個好聽的名字――‘一枝獨秀’‘好夢成真‘小月彎彎’‘圓圓滿滿’”而別的同學都取的是對聯。

　　大家去參觀別的同學做的春卷，那可真是包羅萬象啊！其中胥文娟那組的春卷最可愛，那是一群可愛的小動物，誰看了都嫉妒。我想：“天哪！這太可愛了！她們真是心靈手巧啊！”老師叫我們把自己做的春卷“消滅”掉時，還有一些舍不得呢！最后大家狼吞虎咽的，吃完了。

　　通過這節(jié)班隊會，我明白了“勞動最光榮”，這個道理。

班隊活動作文3

　　今天我和卜奕涵主持了班隊活動課，主題是“感恩母親節(jié)，濃情五月天”。在班會活動課上，我們設計了好幾個環(huán)節(jié)。一開始，我們了解了母親節(jié)的由來和世界各地母親節(jié)的習俗以及母親之花，我們請了三個同學來朗讀，我覺得沈楒鋆讀的最好了，她朗讀得既流利又很有感情。

　　接下來我們還學習了《游子吟》和感人故事“天亮了”，還沒主持的時候我已經看過好幾遍“天亮了”，我覺得這個故事真的很感人，因為潘子灝的爸爸媽媽居然把生命留給了潘子灝，而自己卻失去了生命，這就是母愛的.偉大。

　　再后來，我們還給同學們發(fā)了試卷，看看大家對自己的媽媽有多了解，我看了一下，絕大多數都已經超過了三項，可是超過五項的卻只有三四個小朋友，對媽媽比較了解的指標是六項，看來大家都對自己的媽媽不太了解，我們這個班以后都得好好關心一下自己的媽媽了。

　　最后，我們?yōu)閶寢屪隽艘粡堎R卡送給自己的媽媽，希望能給媽媽一個驚喜，然后還一起唱了“世上只有媽媽好”。

　　我覺得這個班會主持得還不錯，因為這是一個充滿溫情的班會。

班隊活動作文4

　　星期四下午，我們全班舉行了一個題目為：講衛(wèi)生我能行的班隊主題活動。

　　三年級四班的同學要來觀看。中午一到學校，大家就忙了起來。有的同學排桌子，有的同學搬椅子，還有的同學幫忙掃地板。大家都干得熱火朝天。

　　“叮叮！叮叮！叮！”上課了，同學們都特別興奮。

　　我們班的第一個節(jié)目是：不講衛(wèi)生的小男孩，這個節(jié)目主要是表演：一個小男孩把他爸爸給他的零花錢拿去買“三無產品”結果吃了就肚子疼。

　　后面的小品都讓同學們哈哈大笑，不知不覺的輪到了我，那時，我一驚，心想：天那，我們還不是很熟練，不知是誰把我們的節(jié)目報了上去呢，沒辦法，只好上臺。現在我介紹一下我和同學們排練的節(jié)目吧！

　　婷玉扮演小紅——隨地仍香蕉皮的小女孩。秋雯：旁白紫璇：萬能垃圾箱我：踩到香蕉皮并滑倒的小麗終于，馬馬乎乎的.表演完了，我這才松了口氣，心中的一塊大石頭也終于放下了。多么有趣的班隊活動課呀，多么精彩的班隊對活動課呀！那天，我多么快樂呀！

班隊活動作文5

　　今天，我們班進行了一次“我們們愛老師”主題隊會。

　　這次隊會的內容很豐富，有歌舞表演、小品、故事……看得我眼花繚亂。其中，讓我感受最深的還是小品《新來的老師》。

　　這個小品主要講了：新來的劉老師，在上課的時候，批評了3位同學，并叫她們寫了檢查。晚上，同學們都走了，劉老師還在備課。那三位寫了檢查的同學商量給劉老師買了一條圍巾，星期一送給了正在做清潔的劉老師。

　　這個小品讓我感受最深的還是劉老師備課的`那一幕。劉老師從六點備到了八點半，一口水都沒喝，都是為了她的學生呀！這讓我想起了我的班主任張老師。張老師每天最早來到教室替我們做清潔，又最晚回來家給我們批改作業(yè)。而我們又不珍惜老師的勞動成果，把桌子弄亂，錯的作業(yè)不訂正，上課不聽講……這都是不尊重老師的行為呀！尊師是一個國家重要的標志，我們怎么能這樣對待老師呢？尊重老師其實很簡單，見到老師敬敬禮，上課認真聽講……

　　俗話說“三教圣人莫不有師，千古帝王莫不有師”“一日為師，終生為父”，我們一定要尊重老師呀！

班隊活動作文6

　　今天下午的綜一課程，我們三（2）中隊舉行了“我們的才藝”的主題隊會活動。

　　在活動開始前，先由小隊長向中隊長匯報各小隊應到人數、實到人數及缺席人數。然后我們出旗、敬禮，接著中隊長將全班應到人數、實到人數及缺席人數向中隊輔導員做了報告，報告完畢以后，班隊活動就正式開始了。

　　首先，董馨蕊和吳欣宇上場給大家表演了拉丁舞，她們表演得非常精彩，讓我們都目不轉睛地盯著她們那優(yōu)美的舞姿，時不時的`還會發(fā)出“哇”的贊嘆聲。接下來是陸逸帆表演的魔術——千里眼。他的表演，讓我們見識到了魔術的神奇，并讓我們大家都喜歡上了這精彩的魔術。然后是我和錢陳昕一起合唱《大中國》，我和錢陳昕那動聽的歌聲把全班同學都帶動了起來，和我們一起歡快地歌唱。緊接著石泓飛、房才博、姚昂澤等同學一起表演了《銀行打劫》。這個節(jié)目非常好看，把我們全班同學都逗得哈哈大笑，給我留下了深刻的印象。最后，馮正崢、張元茂等同學表演了《山上很危險》。這有趣又驚險又搞笑的節(jié)目讓我們一會兒哈哈大笑，一會兒又緊張得說不出話來，真的非常精彩。

　　時間過得很快，不一會兒就下課了。雖然已經下課了，但我們的班隊活動還沒有結束，我期待下一次班隊活動早日到來。

班隊活動作文7

　　星期五下午，我們班舉行了一次班隊活動——讀什么書很重要。

　　下午第二節(jié)課，全班同學都很端正地坐在位子上，準備舉行隊會。范老師一說開始舉行隊會，幾位主持和一些同學就上講臺了。首先我們全體同學起立唱隊歌，舉隊旗的同學和另外兩位同學沿著教室走了一圈之后我們就全體坐下，我們就開始由各小組分別報到。一一報到好以后，在主持人的話語下就準備聽同學的介紹了。

　　第一位是俞哲。俞哲拿著他的演講稿上了講臺，就開始描述起日本作家椋鳩十的動物小說了。他首先介紹了有關椋鳩十的背景，接著又講了一些他的.作品。在講的時候，我從知道了椋鳩十和動物的親密接觸，就和我國專寫動物小說的沈石溪一樣對動物的熱愛。其代表作有《獨耳大鹿》、《雁王》和《老鼠的故事》等作品。尤其是《獨耳大鹿》使我對它好奇，下次一定要去買來看看。

　　這本書是我最想去買來看看的書，那就是蔡卓穎同學介紹的《地心游記》了。這本書主要寫了德國科學家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。我相信其中的曲折故事肯定引人入勝，讓人都想進書中去探險一番，刺激刺激。我真想立刻就有這本書開始翻閱，去感受當中的快樂。

　　之后范老師就宣布隊會結束，退旗。

班隊活動作文8

　　每周三的最后一節(jié)課是班隊活動，可是今天的班隊似乎非比尋常，特別對我們第三大組很不公平，雖然說同學之間要友好，但我們今天真的是忍無可忍了！

　　每次他們第四大組對都是最好的，這不能怪他們的，可是今天他們竟然用著班隊中問題的答案來答，這樣與不答還不是一樣，又不是自己真實的水平！

　　班隊開始了！我們踴躍舉手回答，但我們的五次舉手，差不多只叫到了一兩次，后來，我們發(fā)現了今天的'三個主持人都是一、二、四大組的，所以肯定偏向自己的組，我們有好一段時間一個都沒舉手，我們只要一舉手他們就叫到了我們，連續(xù)叫了三次，張子軒終于看不下去了，開始反抗了。我們馬上反抗，道：“你們自己看你們已經幾分了，我們呢！”

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　　俞海杰看了張雨安那答案趾高氣揚的舉起手來，我心里經不住瞧不起他：有什么用，神氣神氣有什么可以神氣！無恥！他馬上講給了張子軒聽。唉有什么用呢！過了一會兒，不知是怎么回事，第四大組被扣了三分，他們不接受自己的錯誤，反而還鬧起哄來，特別是章紫薇，我與她做了三四年的知心朋友，真沒想到她……她不僅一個問題都沒回答，他們組扣分他卻起哄起的最厲害，更本沒在乎我的感受！

　　最終的結果我們最后，他們與第二組打平，其實我們一點兒也不在乎，因為今天的主持人就不對嗎！今天我們不在乎，不等于我們從此以后就一直在你們腳下，不等于我們就這么屈服、認輸！

班隊活動作文9

　　星期五下午第二節(jié)班隊活動課，我們班舉行了“文明課間，爭做優(yōu)雅小北極熊”的主題隊會。

　　班級推選出四位同學來主持這場活動，他們宣讀了班會的主題，并且告訴我們需要遵守的班規(guī)。同學們表演各種小品，扮演不同角色。我們組表演的主題是：下課奔跑、打鬧。小楓扮演的角色是課間亂跑的同學，小辰和小晨扮演被撞的同學，小霖的'角色是值日生，我的角色是老師。小楓匆匆忙忙地跑進教室，不顧周圍的情況，撞倒正在聊天的倆位同學，值日生呂義霖發(fā)現了這個情況，把他的名字記錄下來，并且告訴了我，我們立即把撞倒的同學送到醫(yī)務室，回來后我嚴肅地批評小楓同學的魯莽行為，并且扣除了他的“優(yōu)雅之星”。然后在班上總結教訓，告誡所有同學，今后下課不能奔跑，走路要看清前后左右。

　　我覺得這樣的班隊活動課特別有意義，在輕松的氛圍中，學到了很多的知識，收獲滿滿。希望下次我也能當一回主持人，體驗不同的角色，學習文明禮儀，養(yǎng)成良好的習慣，爭做優(yōu)雅小北極熊。

班隊活動作文10

　　說到詞語接龍大家都不會陌生吧！是的，沒有錯，有了豐富的詞語對我們的寫作水平大大提高。這個星期的班隊活動我們就玩了這個有趣的游戲。

　　大家的心情既興奮又驚張，先從右邊一個開始。我的心里七上八下：要是接不出，可得上臺表演節(jié)目呀。不知不覺地到了我身旁的朱昊楠了。可朱昊楠此時正在訂正作業(yè)，被嚇得不知所措，搔搔頭皮，左看看，右看看，用求助的眼光望著周圍的同學，而此時的我，已腦海一片空白，只顧想著他會說什么，而我該說什么，忽然不知誰說了句“情況”。朱昊楠于是順口就說“情況”。這可讓我左右為難了，“況”什么呢？我一時語無倫次，不知該說啥為妙。急的像熱鍋上的螞蟻。這時王一棟提醒說“礦泉水”，我連忙急中生智說道“礦泉水”，可說出口就知道不對了，但糊涂的同學們卻被蒙我過了。呵呵………

　　最精彩的要算第二輪了。只聽許佳說了個“人們”，送給了羅佳樂一條死路，羅佳樂怎么也想不出“們什么”？同學們一時也想不出，所以不能幫他了。羅佳樂只好垂頭喪氣地上臺表演了。他難為情地張紅了臉，搔搔耳朵，想來想去。突然“鈴鈴鈴…。”響起了下課的'鈴聲，哦，真是謝天謝地，鈴聲給他解了圍。他的臉上立即露出了得意的笑容。

　　一場別有情趣的班隊活動就這樣在歡聲笑語中結束了。

班隊活動作文11

　　每個星期五都有一次班隊活動，而今天的班隊活動是“怎樣過圣誕節(jié)”°

　　下了第五節(jié)課，我們開始忙碌著，因為我們要把教室布置好，陳趙丫把黑板布置的花花綠綠，呂步凡在黑板上寫上六個漂亮的大字“怎么過圣誕節(jié)”，我把氣球吹好，放門框上。有些同學為了慶祝去買了一頂帽子和一瓶噴泡沫的'，噴泡沫的會把泡沫噴到門上、噴在窗戶上。

　　叮呤呤，上課了，我們把教室布置好后，就開始了，主持人是陳趙丫、呂不凡、陽紫宣，別看他們只有十多歲，但他們的主持技術是一流的，主持人他們講的津津有味，我們卻無精打采，主持人看我們六神無主，想了一個鬼點子，主持人說:你們想要圣誕老人送什么禮物。

　　我們突然覺得有了精神，主持人好像把我們的拉了回來，有的說希望圣誕老人送他一輛車子，還有人希望圣誕老人送房子，主持人不錯時機，并把握時機，說:我們把盤子遞下去，遞到誰手里，誰就表演，遞到成瑤手里，成瑤卻不肯上去，主持人只好重新遞，時間不等人，叮呤呤，一節(jié)課就過去了。

　　如果時間能夠停止，我將永遠會停在這一節(jié)課中，因為他能使我們快樂，高興。

班隊活動作文12

　　星期五，我等到了我盼望已久的班隊活動，之前聽同學們說，班隊課上有小品，真精彩。

　　班隊課開始了，主持人說今天是20xx年11月11日，有那么多的1，代表著每位同學都快樂成長。班隊課有三個環(huán)節(jié)：小品、抽獎、我愛記歌詞。首先是小品環(huán)節(jié)，有金奕馳、潘奕程等來表演。小品名是《同桌的爭吵》和《公交車上的友誼》，都把我們大家逗的哈哈大笑。

　　接下來是我最喜歡的抽獎時間，按學號上來抽，抽到誰的就到他那里去拿禮物，沒帶禮物的'同學不抽。我的學號在后面，所以遲遲沒輪到我。我看到同學們的禮物都只是一支筆或者一顆橡皮，我心里不免有些失落。過了一會兒，沈最來向我要禮物，我給了他一支米菲紅筆，他悻悻地走了。輪到我了，我心里既激動又緊張，激動的是馬上就要得到同學們的禮物，緊張的是禮物可能是男生的。我小心翼翼地抽出一張紙，發(fā)現竟然是蔣逸欣的！蔣逸欣給了我一支蝸牛筆和一根紫色花的牛皮筋。告訴你們一個秘密，其實我?guī)У亩Y物不是紅筆，而是一只熊貓福娃的雕像。因為我舍不得給沈最，所以臨時換了禮物，嘿嘿！

　　最后是“我愛記歌詞”環(huán)節(jié)，可是我要去上作文興趣小組了，連一首歌也沒聽到。

　　時間過的真快，班隊活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

班隊活動作文13

　　這一天下午的第一節(jié)課就是我們的班隊課，我們都很開心，因為大家都知道這節(jié)課會分享很多有趣的事情。

　　活動開始了，我是第五小組，我們的主題是給大家說一些帶有月的成語，我說的帶月的成語是：“近水樓臺先得月、水中撈月、月黑風高、花好月圓、月明風清、日堙月塞、月貌花龐、捉風捕月、月明星稀、年該月值。”等第八小組出場時郭老師問我們全班：“你們知道第八小組要表演什么不？”我們一起回答：“他們第八小組是講美食的！”我們心高采烈的回答說，郭老師又問：“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什么了？”我們興高采烈地說：“石榴！”他們組給我們全班都發(fā)了月餅，月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最后郭老師和孫老師又給我們全班發(fā)了我們最愛吃的'石榴，我的石榴是綠色的，我問郭老師：“我的石榴為什么是綠色的？”郭老師回答說：“因為石榴越綠越甜。”郭老師說了這句話我有點不敢相信。

　　活動結束了，我們非常開心，我們不僅學會了很多知識，還品嘗了中秋美食，我期待我們的下一個中秋會更精彩。

班隊活動作文14

　　“我們積極向上，我們奮力拼搏，永遠團結齊努力！”伴隨著優(yōu)美的班歌聲五二班班隊活動開始了！只見來觀看的同學人山人海，五個一群，兩個一伙，好不熱鬧！今天的主持人有王若鈺和江雨桐，王若鈺說：“小雛鷹飛得高，紅領巾胸前飄……請欣賞歌曲……”林艾秋展開百靈鳥般的歌喉，落落大方地站在講臺上唱了起來。那歌聲格外和諧入耳，時而高亢，時而低沉，時而清脆……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的`云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。唱完，一陣雷鳴般的掌聲在我耳邊回想。現在，同學們情緒高漲起來，因為下面節(jié)目是舞蹈。

　　隨著江雨桐的報幕聲：“請欣賞《花裙子飄起來》。”只見四只花蝴蝶輕盈地落在舞臺上。聽見“花裙子飄起來……”這幾只花蝴蝶在歡快的音樂聲中翩翩起舞。她們像那快樂的小鳥在枝頭嬉戲玩耍；她們像浪花一樣一會兒伏起，一會兒落下；她們像柳樹，歡快地甩著頭發(fā)……同學們用熱切的目光望著她們，用燦爛的笑臉對著我們。

　　在，掌聲中我們班的活動結束了！

班隊活動作文15

　　星期五下午，我們班舉行了一次很意義的班隊活動，主題是中國傳統(tǒng)文化。對于這次活動大家都很感興趣，都做了精心的準備。有的小隊制作了幻燈片；有的小隊一邊介紹一邊把介紹的東西展示給大家看；還有的小隊一邊講故事一邊做動作。大家都表演得很好，下面我就來說說表演得特別精彩的幾個小隊吧！

　　先來說說第二小隊吧。他們邊講故事邊做動作講了一個十二生肖的故事。他們把老鼠和老牛演得惟妙惟肖，非常有趣。再來說說第五小隊吧。他們小隊制作了一個幻燈片，幻燈片里講了三句半，他們小隊自己也排練了一組三句半，其中有一句最好笑，那句是：“陌生人想進我家門，沒門！”最后說說我們第四小隊吧。我們介紹了剪紙、泥人和中國結，一邊介紹一邊把我們精心準備的剪紙、泥人、中國結展示給同學們看，讓同學們對這些中國傳統(tǒng)的'手工藝品有了一個全新的認識。通過我們小隊成員的共同努力，我們小隊拿到了第一名。

　　通過這次班隊活動我們學到了很多知識，也讓我們知道了中國傳統(tǒng)文化有剪紙、泥人、風箏、中國結、月餅、三句半......

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