(精品)實(shí)用的活動的作文400字

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的活動的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動的作文400字 篇1

　　上個星期六的上午，金筆作文的老師組織了一次有趣的活動課，那就是去挑戰(zhàn)者游樂園玩。

　　八點(diǎn)，班上的同學(xué)都到齊了，我們就乘坐大巴向挑戰(zhàn)者樂園出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語，不知不覺就到了。一下車，我就看見了卡丁車場地、驚險的攀爬、刺激的漂移車，還有我最怕怕的飛船。其中，我最喜歡的就是攀爬了，所以我最先開始玩起了這個。首先，工作人員給我系上了安全帶，并給我講解了攀爬時的注意事項(xiàng)。接著，我就正式開始了我的攀爬之路。第一關(guān)——過木樁。一共有六個木樁，每個木樁上有兩個手把和兩個踩把，我運(yùn)用身體的平衡能力，輕松的爬過來了。第二關(guān)——降落傘，這個我最喜歡了，因?yàn)橛酗w的感覺。我順著柱子，把手松開，開兩腿的夾力來控制速度，可刺激了。這個攀爬，我可是玩了三次都意猶未盡。接下來，我和同學(xué)一起開了卡丁車，沿著跑道，我們開的.可快了，差點(diǎn)我們撞到了一起，還好有驚無險。

　　快樂的時光總是過得很快，當(dāng)我們玩得起勁的時候，老師召喚我們吃午飯了。吃完飯，我們就原路返回了。這次活動課，我們玩的很開心，期待著下次的到來！

活動的作文400字 篇2

　　今天，我們東關(guān)小學(xué)四年級要舉行捏橡皮泥大賽，所以我們都早早地來到了學(xué)校。

　　我一走進(jìn)教室，就看見每個同學(xué)的桌子上都有一盒橡皮泥，我慢慢走到座位上，橡皮泥似乎在對我說：“小哥，我可是會七十二變的，只要你能好好利用我的變身神功，就一定能拿第一。”

　　比賽開始了。我們就像勤勞的螞蟻忙開了。我脫掉了橡皮泥的衣服，就看見我的橡皮泥士兵一個個整整齊齊排著隊(duì)，有的穿著黃金戰(zhàn)甲，就像一員大將在領(lǐng)兵作戰(zhàn)，有的穿著沖浪衣在乘風(fēng)破狼，有的臉蛋紅紅的，像天邊的晚霞，還有的著一身笆蕾舞裙，像小姑娘在跳舞......這些橡皮泥看著我仿佛在說“加油，哥們!”

　　開始，我想做一個蝸牛，就先把黃金戰(zhàn)甲拿出來，用小刀切開，就像在廚房切菜一樣。然后把其中的一半搓得扁扁的長長的，再把它卷起來，就像一個蛋卷，做成頭和身體，接著把肉色戰(zhàn)士的身體彎起來，就做成了蝸牛的.外殼，最后我把蝸牛的頭、身體和外殼連在一起，又捏兩只眼睛裝上，一只活靈活現(xiàn)的蝸牛就誕生了。我盯著我的作品，上上下下仔仔細(xì)細(xì)地修整，生怕哪里不好。

　　時間到了，有的同學(xué)還在埋頭苦干;有的同學(xué)在欣賞自己的作品;還有的同學(xué)在一起交流經(jīng)驗(yàn)。只聽老師一聲令下：“結(jié)束制作，開始品獎。” 小紅和小黑得了第一，我雖然沒得獎，有一點(diǎn)小小的遺憾，可還是挺開心，重在參與嘛!

活動的作文400字 篇3

　　今天，我們五年級舉行了一次難忘的活動，每個班都要求參加。聽到這個消息，我又高興又擔(dān)心，高興的是活動讓我快樂，擔(dān)心的是我們班會不會得獎。

　　活動的第一個項(xiàng)目是“對歌”。時間過得很快，輪到我們?nèi)�班唱了。同學(xué)們唱了起來，令人想不到的是，唱的聲音比較小。雖然班主任陳老師多次鼓勵，但我們的“分貝”仍然不能令人滿意。

　　活動的第二個項(xiàng)目是“袋鼠跳”。“袋鼠跳”就是由參賽的每位同學(xué)站在一個大口袋里往前跳的.接力賽。在接力賽中，我排在第七接力。當(dāng)?shù)诹�位“袋鼠”把口袋交給我時，我急忙把雙腳伸進(jìn)大口袋里 不顧一切地往前“奔”去。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一節(jié)課。

　　活動的第三個項(xiàng)目是“綁腿跑”。“綁腿跑”就是將兩位同學(xué)的下肢綁在一起，形成“三足集團(tuán)”往前沖。在“綁腿跑”比賽中不少人雖然多次摔了跤，但一直勇往直前。令人欣慰的是，我和合作伙伴 劉恒宇在比賽中一直未摔倒。

　　時間不知不覺地過去了，真快呀！這次短暫的活動過去了，但那緊張激烈的場面久久地留在我的腦海里。我盼望著下一次活動課早日到來！

活動的作文400字 篇4

　　七月九日上午，我懷著激動的心情，跟隨著淮北日報社的老師們，走進(jìn)了濉溪縣人民法院第三法庭.接受了一次別開生面的普法教育活動。

　　“ 原告；被告；書記員；審判長......”一個個陌生的名詞出現(xiàn)在我的面前。“原告就是告發(fā)別人，被告就是被別人告發(fā)......”謝法官一一為我們講解著，并讓我們以不同的身份到各個席位上去親自體驗(yàn)和感受，我首先坐在人民陪審員的位置上，我開始覺得自己真的`變成了人民陪審員，在法庭上和審判長還有審判員一起審理案件。接下來，我又拿起了審判長的法錘“咚，咚”的敲了幾下，那聲音非常清脆.后來，經(jīng)過謝法官的講解我才知道“法錘是智慧和正義的象征，也是一錘定音的意思.”不是隨便敲著玩的。

　　體驗(yàn)結(jié)束后，張法官又用通俗的語言給我們講解了案件的分類，讓我明白了“老百姓之間打官司叫‘民事案件’，不遵守國家法定；法律的案件叫‘刑事案件’”等。

　　這次活動讓我學(xué)到了很多知識，明白了法律的尊嚴(yán)，我也會以一個小記者的身份，把這次普法活動給同學(xué)講一講，讓大家尊重法律，不犯法。

活動的作文400字 篇5

　　周六，我們４０３班迎來了期盼已久的親子拓展活動。

　　首先進(jìn)行的是個人高空挑戰(zhàn)賽———空中單杠。只見場地前方直立著一根根細(xì)長的鐵柱。抬頭望去，鐵柱如孫悟空的金箍棒，直沖云霄。首先代表我隊(duì)出戰(zhàn)的.是郟怡越。只見她頭戴安全帽，身穿安全服，系著保護(hù)繩，手腳配合十分默契，在同學(xué)們的助威聲中不一會兒就登上了１０米高的柱子頂端。接著她猛然一躍，牢牢地抓住了離柱子將近２米的大吊環(huán)。“太棒了！好樣的！”觀戰(zhàn)的同學(xué)和家長紛紛拍手叫好。

　　終于輪到我了。郟怡越邊幫我穿安全服邊對我說：“睿睿，加油哦，你一定行的。”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激又堅(jiān)定地說：“放心。”我“蹭蹭蹭”順利地爬到頂端，正當(dāng)我準(zhǔn)備站到柱子上時，一陣風(fēng)吹來，柱子不停地?fù)u晃，我不禁打了個寒顫，感到絲絲恐懼。這時，我想到了郟怡越對我的鼓勵，忙定了定神，鼓勵自己：加油！可別辜負(fù)了好朋友對你的期望。于是，我深呼吸一下，右腳用力一蹬，左腳穩(wěn)穩(wěn)地跨到了柱子上。我又再接再厲，像走鋼絲一般把雙手撐開，身體配合著直立起來。等身體平穩(wěn)后，我縱身一躍，成功地抓住了大吊環(huán)。那種感覺實(shí)在太美妙了。

　　這次拓展活動既鍛煉了我們的膽量，又讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，還讓我們試著學(xué)習(xí)照顧爸爸媽媽，真令人難忘啊！