難忘的游園活動作文(優(yōu)秀5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘的游園活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的游園活動作文1
為了慶祝國慶節(jié)和中秋節(jié)額到來，我們學校舉辦了熱鬧非凡的游園活動。
下午一點，老師早早地來到了教室，給我們每個人都發(fā)了一張門票，這張門票可以玩各種各樣為我們高年級設置的游戲。活動一開始，我就飛一般的來到了操場。操場上可熱鬧了，有套圈、猜謎語、跳月亮、垃圾分類等等游戲，看得我眼花繚亂的。
我先去玩了一會投箭，這個游戲是玩家必須站在一米以外的地方，玩家面前會有從小到大的幾個罐子，可以任選五個，同學會給你兩支箭，只要投進去就可以拿到10分，投不進也有五分。我只投進去了1個，另一個失敗了，最終的得分是十五分，獲得了一個蓋章。我玩完了這個游戲后，就馬上跑到套圈游戲那里，那里可熱鬧了，排著猶如長馬一樣的隊伍。排了好一會兒才輪到我，游戲規(guī)則是每個玩家只有三個圈，我套到了一個大餅干和棒棒糖。我又去玩了垃圾分類的游戲，我要分類的是廢燈管和廢水箱、干樹葉、干樹葉還有雞蛋殼。廢燈管和廢冰箱的小卡片我丟進了有害垃圾，干樹葉和雞蛋殼我認為是廚余垃圾，我一一把這些卡片放進了屬于自己的位置。就這樣我又得到了一個蓋章，我特別的開心。在活動中我既可以快樂地玩耍，又可以學到有關垃圾分類的知識。
就這樣，我玩了一個又一個的.游戲，游園活動也接近尾聲了，我依依不舍地離開操場，回到了教室。
這次的游園活動很多游戲是我沒有體驗過的，在游戲中我也學到了許多知識，這是一次難忘的經(jīng)歷，現(xiàn)在我的耳畔還有同學們的歡聲笑語在回蕩。
難忘的游園活動作文2
在20xx年的最后一天，我們學校舉行了游園活動。
在游園的前一節(jié)課上，我們班有很同學都積極的幫老師布置教室，我們的墻上貼了很多裝飾物，有畫上了眼睛、 嘴巴的小氣球、小鈴鐺......，我們的教室被布置得很漂亮，我們班舉行的活動是蒙眼睛貼鼻子。
丁零零，上課鈴打響了，同學們都懷著開心興奮的心情來上課，貼鼻子游戲開始了，易迅是第一個來挑戰(zhàn)貼鼻子游戲的。首先，她轉了五圈，手拿著一個鮮紅色的大鼻子，昏頭暈腦的走向黑板，我站在她的身后，我?guī)退更c貼的方向，最后，她把大鼻子貼在了黑板上，位置比較準確，她高高興興的去挑選自己喜愛的小本子，下一個就到我了，我把眼罩戴在了自己的眼睛上，轉了五圈，昏頭昏腦地向黑板走去，后面的同學幫我指點方向。我最終還是獲得了小本子。我玩完了自己班的游戲，就去二班玩，二班的游戲是踩氣球，我和王星宇、郭凱欣......一起踩氣球，一開始，我讓這些同學們一人腳上都輕輕的按個氣球，然后，何老師數(shù)一二三我們幾位同學就用力把氣球踩爆。我踩了三個，郭凱欣踩了一個，我們這組就完成了任務，我們就去拿禮物了。我拿完了禮物，就回教室?guī)兔θチ恕?/p>
到了教室，那里已經(jīng)快成了人的海洋。我就走過去幫同學的忙，我一開始是幫他們挑選禮物的，后來，我就去幫他們指點方向。快到末尾的.時候，我們的班主任—— 邵老師，就對我們說：“時間不多了，把難度提高，一人轉十圈.”二班的同學們一個個完成了邵老師給的任務。
這次的游園活動大家玩得很開心，我希望下次還有游園活動。
難忘的游園活動作文3
為了慶祝新年，學校為我們舉行一次游園活動。這次活動有許多有趣的游戲，如：踩氣球、貼鼻子……
只見黑板上寫著幾個大字：新年快樂。在這幾個大字旁邊再者許多花紋，墻壁上掛著一些娃娃公仔，增添了節(jié)日氣氛。活動還沒開始，教師里就已經(jīng)沸騰起來了。
我們班的游戲是貼鼻子。規(guī)則是：先由工作人員幫玩家戴上眼罩，然后轉五圈，再走到黑板前，在同學們的提示下，為黑板上的人頭貼鼻子。
活動一開始，教室就熱鬧起來了，大家紛紛排隊參加游戲，隊伍排得長長的.，如長龍一般。
我排在隊伍中間，等待著。終于輪到我前一位同學了。工作人員幫他戴好眼罩后，只見他轉了五圈，然后用手伸向前方，往前走。到了講臺，大家一起幫助他“上上！““下一點。”“左邊一些。”……直到他對準鼻子的位置時，一貼。剛剛好！“耶！”觀眾們興奮地喊起來！真高興！
終于輪到我了，我戴上眼罩后，我已經(jīng)感覺一片漆黑了，還要轉五圈更是雪上加霜。五圈過后，我完全失去了方向感。我寸步難行，只能像木頭人一樣，一步一步慢慢向前走。到黑板后，我在同學們的幫助下一貼……揭開眼罩一看，正中間，我成功了。我高興地一蹦三尺高。
不過，不是所有人都會成功的。有一位同學，他戴上眼罩就已經(jīng)焦躁不安，轉了五圈后，好像控制不住自己了。憑感覺，貼了一個地方。大家哄堂大笑，原來他把鼻子貼在嘴巴里了。他看到后，滿臉通紅，也不好意思的笑了。
游戲在歡樂的氣氛中結束了。這次活動真的很有意義，既有趣，又讓我懂得了做事情不要急躁，要冷靜對待的道理。我真希望能再玩一次。
難忘的游園活動作文4
令人期待的六一兒童節(jié)到了，老師對我們宣布了下午在體育館進行游園活動之時，同學們的喜悅之情溢于言表，內(nèi)心激動不已。
游園活動開始了，同學們迫不及待地擁入體育館。剛一進門，映入眼簾的是各種各樣的活動項目，如小貓釣魚、夾彈珠、搶椅子等，看得我們眼花繚亂。此時，體育館里已經(jīng)有了不少先到的同學，他們簇擁在各個項目前面，有的同學已經(jīng)開始了游戲，他們?nèi)褙炞ⅲ霠幦∧靡粋�高分；有的同學正一邊排隊一邊說笑，臉上滿是遮掩不住的興奮，還有的同學像看花了眼，不知應該玩哪個。歡聲笑語充滿了整個體育館。
我向四周望了望，一下便被那用易拉罐做成的小魚吸引住了，決定先去當一回“小貓”。好不容易輪到了我，我與其他幾名同學蓄勢待發(fā)，目不轉睛地盯著那群“小魚”。游戲開始了，我們趕緊彎下腰，努力地將“魚餌”往“魚嘴”里塞，我輕而易舉地做到了。魚釣上來后，“魚餌”卻拉不出來了，我十分地著急，用力地拉著線，希望可以趕緊將“魚餌”拉出來。可越著急越容易出錯，直到游戲結束，我也未能成功。而旁邊的同學則是收獲滿滿，臉上露出了勝利的笑容。我不禁有些沮喪。
我漫無目的.地轉著，不斷思考著自己在哪出的錯。突然，我腦中靈光一閃，終于明白了自己的錯在哪兒。接著，我又去玩了夾彈珠。吸取了上次的教訓，我決定先調(diào)整心態(tài)，要心平氣和，不慌亂。開始夾第一顆彈珠時我失了手，調(diào)皮的彈珠又落回水中，但我并不著急，與旁邊的同學一樣，全神貫注，有節(jié)奏而又小心翼翼地夾起彈珠，終于拿到了一個高分。然后，我又去玩了在瓶口放火柴的游戲，同樣也是不緊不慢，一步一步慢慢來，再次成功拿到了高分，快樂的笑容終于出現(xiàn)在了我的臉上。
這次的游園活動，真令我難忘啊！
難忘的游園活動作文5
“臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三……”，今天是臘八節(jié)，1月24號，也是我們游園測試的日子；
游園就是我們一年級的期！末！考！試！！！所以我要認真！努力！加油！
游園共有五站內(nèi)容組成，每一站都是一個象游戲的小測試；大家排著隊伍，開心的來到了第一站的測試——夢想閱讀。我很喜歡這一個環(huán)節(jié)，我們先看卡片的提示，再看閱讀的內(nèi)容，然后再到考官那里去回答考題。我還背誦了憫農(nóng)的古詩；
第二站，是夢想轉轉盤。我抽到的是文一校區(qū)，帶著一點擔心的心情，我終于找到了沈塘橋站！在找生字組詞的考試中，我很快就找到了“爸媽”，“花草”，還有“早上”這些詞語，擔心的心情又被開心趕跑了！
接下來是第三站，也是數(shù)學的第一站，叫做幸運轉轉，我覺得會比前面兩站簡單很多。在考官面前，我用撥數(shù)器撥出了轉到的數(shù)字14，還回答了14的`組成方式。然后，考官給看了我一幅圖畫，我在紙做的時鐘上面撥出了畫中小朋友上學的時間——八時整；
然后，我很驚喜的發(fā)現(xiàn)新的一站竟然是夢想跳跳館，又是我很喜歡的一個游戲，是根據(jù)跳格子的游戲來寫出加減法的算式，我迅速的做出了9和4的算式寫法；
時間過的很快，都有點舍不得就這么快就到了最后一站，也就是夢想搭搭館。我用不同形狀的積木，努力搭到最高，里面有長方體、圓柱，有金字塔一樣的積木，只有一種積木不能用，那就是圓球體！
最后，凌老師收集了我們的成績卡片，我們?nèi)嘁黄鹋牧艘粡堄螆@紀念的照片！
我很喜歡游園這種形式的期末考試，也獲得了很多“棒極了”的小貼紙！
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