（熱）活動(dòng)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的活動(dòng)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
夏天到了，天氣越來越熱，街上燒烤漸漸火起來。
周末的晚上，我和爸爸媽媽一起去吃燒烤。剛走進(jìn)燒烤攤，一股濃煙迎面而來，夾雜著烤肉的香味，我不禁咽了口口水。我們點(diǎn)的羊肉串和烤魚終于上來了，我急不可耐的拿起一串，吃了一塊，嘴里一下子變成了夏天，滿口噴火，因?yàn)槲夷昧艘淮钡难蛉獯韧暌槐炖锏幕鸩潘銚錅缌恕？爵~不是很辣，又香又鮮美，一條魚幾乎都進(jìn)了我肚中，真美呀！
回來的路上，一眼望去路邊的`燒烤店家家滿員，天兒越來越熱，燒烤越來越火。
活動(dòng)的作文 篇2
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)，是什么呢？先不告訴你。
今天下午第二節(jié)課，譚老師見我們嘰嘰喳喳，便讓我們做一個(gè)靜的活動(dòng)。方法是：老師念作文，馬雅楠來看哪一個(gè)同學(xué)坐得好，同學(xué)不許動(dòng)、不許說話。坐得好的有獎(jiǎng)勵(lì)，坐得不好和亂動(dòng)的要受懲罰。開始了，同學(xué)們都挺胸抬頭，不以為然的樣子。真是“重賞之下必有勇夫”啊！我也不例外，我心里想：不就是認(rèn)真坐幾十分鐘嗎？誰不會(huì)呀！我開始還堅(jiān)持了下來，差不多半節(jié)課了，我有點(diǎn)度日如年的感覺了，“哎呀，我背好癢啊，好想動(dòng)一下”。但有心里默默地說：“再堅(jiān)持一會(huì),再忍一會(huì),還有十幾分鐘就下課了”。又過了一會(huì)，我有點(diǎn)坐立不安了，手指輕輕動(dòng)了一下，但還是堅(jiān)持了下來。
我有些左搖右擺了，心里想：我真是把事情想得太簡(jiǎn)單了。就在我后悔的`時(shí)候，悅耳的下課鈴聲響了。活動(dòng)結(jié)束了，我趕緊動(dòng)了一下，手、腳、背、腰和頭都感到麻木，都僵硬了。 通過這次活動(dòng)我才覺得，有時(shí)候看似簡(jiǎn)單的事做起來卻很難。同學(xué)們，你們又有什么樣的體會(huì)呢？
活動(dòng)的作文 篇3
晚上，媽媽的車快開到家的'時(shí)候，看到招商鋃行有很多人，原來是鋃行搞活動(dòng)。轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。
主持人記；2分鐘轉(zhuǎn)呼啦圈不掉下來，可以抽獎(jiǎng)。工作人員給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)呼啦圈。我們就開始轉(zhuǎn)，我是轉(zhuǎn)一下就掉下釆。媽媽可以轉(zhuǎn)好多個(gè)。有好多阿姨有會(huì)轉(zhuǎn)的，有不會(huì)轉(zhuǎn)的，只有一個(gè)小朋友轉(zhuǎn)2分鐘都不掉下來，可以抽獎(jiǎng)。呼啦圈比賽結(jié)束后，招商銀行請(qǐng)來了體形老師。體形老師交我們跳五環(huán)之歌，學(xué)完了跳舞后，活動(dòng)就結(jié)束了。工作人員送了我們一個(gè)呼啦圈，我高興極了。
活動(dòng)的作文 篇4
當(dāng)我聽到星期六要去小鐵人活動(dòng)的時(shí)候，我興奮極了。
終于盼到了了星期六！星期六的早上，我很早就起床了。到了學(xué)校門口，我和朋友們玩了一會(huì)，大巴車就來了，等大家到齊后，我們就出發(fā)了。
我們的活動(dòng)項(xiàng)目有抓雞、捕魚、搭帳篷、爬樹，還有溜索。我最喜歡爬樹，我第一次爬上樹，又不敢往下跳，只能從樹上爬下來，在下面我想了又想，最后決定再試一次，這次爬上樹后，我就敢滑了，我跳的`時(shí)候就感覺在天空中飛一樣，好玩極了。
我星期六玩的非常開心，真想下次再去玩一次呢。
活動(dòng)的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的過程中，要參加很多次活動(dòng)。要說我最感興趣的碼？當(dāng)然是籃球了！
在上小學(xué)時(shí)，我每天都到樓下學(xué)校里的操場(chǎng)上玩籃球，籃球可以說是我的“朋友”了。在那里我結(jié)交了不少的朋友。
一次，我和我家樓下的小妹妹和一個(gè)大哥哥比賽玩籃球。由于大哥哥各子高，每次都是他先槍球，我和小妹妹很少槍到。我們只能在那里干著急，我想干著急也不是辦法呀！是我就想起了看的動(dòng)畫片《足球小子》其中的松人，他明明是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，但他足球踢得比六年級(jí)學(xué)生還要踢得好，這是為什么呢？因?yàn)樗杏職庹紕賱e人，他說：“足球踢得好，不在于年齡的大小。”于是，我鼓足勇氣向那個(gè)大哥哥“沖擊”，大哥哥看我胸有成竹的樣子，感到非常吃驚。我們的競(jìng)爭(zhēng)開始了，他看我要和他搶球，非常著急。于是他把球舉得高高不讓我搶到球。這時(shí)，在一旁的小妹妹過來了，她踮起腳用小手撓大哥哥的咯吱窩，使大哥哥的手不聽使喚地把球拋在了地上，小妹妹的“犯規(guī)”逗得我們大家好好大笑。大哥哥一邊笑一邊在抱怨小妹妹，他說：“你……這個(gè)……小丫頭，真……！”大哥哥由于一邊笑一邊說，話說得斷斷續(xù)續(xù)的.，這使我們倆笑上加笑。我和小妹妹還有大哥哥都笑了很久，直到我笑得肚子痛為止。
過了一會(huì)，我和大哥哥繼續(xù)玩籃球。奇怪！那個(gè)小妹妹呢？哦，她呀！由于“犯規(guī)”被罰下場(chǎng)了。我像《足球小子》里的大空翼那樣勇敢地和大哥哥搶球，大哥哥毫不謙的和我搶球。我們你爭(zhēng)我搶誰也沒有搶到，可是過了一會(huì)兒，球被大哥哥搶到了，他把球投到了籃里。沒想到，球進(jìn)了。雖然大哥哥進(jìn)了球，但是我也毫不灰心，因?yàn)槲覍?duì)自己進(jìn)球充滿信心。又過了一會(huì)兒，我搶到了球并把它投進(jìn)了籃筐，同樣球進(jìn)了！我非常高興。我們又玩了一會(huì)，我以3：1輸給了大哥哥。
雖然我以3：1輸給了大哥哥，但是我毫不氣餒，我想：只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我會(huì)“贏”他的。俗話說：“只要功夫深，鐵桿磨成針”！
活動(dòng)的作文 篇6
幾個(gè)月前的一天，當(dāng)月的水費(fèi)通知單貼在門上，媽媽一看就驚呆了：我的家的水費(fèi)68.5元，高居全單元之首！而鄰居們當(dāng)月的水費(fèi)都在40元左右。因此，一回到家里，媽媽就和我商量節(jié)約用水的事。
我和媽媽認(rèn)真分析以后，我們認(rèn)為我家的水費(fèi)高，主要是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)原因：
1.洗手和洗臉的水就從洗臉池放走了，沒有好好利用。
2.洗菜水和洗碗水沒有利用充分。
3.馬桶一次的沖水量比較大，太浪費(fèi)。
總結(jié)完以上幾點(diǎn)，我就和媽媽“對(duì)癥上藥”，決定采用以下方法：
1.洗手和洗臉的水用盆接出來，可以沖廁所和擦地。
2.較干凈的洗菜水可以來洗碗，洗碗水可以澆花。
3.我和媽媽打算等爸爸出差回來把馬桶改裝了一下，以減少每次的沖水量。
經(jīng)過努力，上個(gè)月我家的水費(fèi)從68.5元降到47元，也和大部分鄰居的水費(fèi)差不多了。
爸爸出差回來后，我們和他說了我們的想法，他上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好辦法：就是把可樂瓶裝滿水后放進(jìn)馬桶的水箱里，可以把水箱的空間占一部分，就能減少每次的沖水量了。
這個(gè)月的水費(fèi)單又出來了，你們猜我家的`水費(fèi)是多少錢？我告訴你吧，是30元！這是我家用水量最少的一次了，我不禁歡呼起來，一蹦三尺高。我回家把這個(gè)天大的喜訊告訴媽媽，媽媽也露出了滿意的笑容。
我準(zhǔn)備開始宣傳，把我家的節(jié)水方法告訴更多人，讓大家都節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保的生活。
活動(dòng)的作文 篇7
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我們將舉行一次有趣的猜字謎游戲！”頓時(shí)，整個(gè)課室激動(dòng)不已，異常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
這時(shí)，出謎者楊基豪同學(xué)搖頭晃腦，滑稽地說：“一半滿，一半空，打一字。”整個(gè)教室鴉雀無聲，同學(xué)們一臉茫然，抓耳饒腮，有個(gè)同學(xué)疑惑不解地問：“你說什么？”突然，我“嗖”地站了起來，大聲地說道：“是江，長(zhǎng)江的獎(jiǎng)。”彩虹老師問楊基豪同學(xué)：“對(duì)嗎？楊基豪同學(xué)？”“不對(duì)。”他故意說。我搶過紙，大聲喊道：“是對(duì)的`！”同學(xué)們恍然大悟，捶胸頓足。
另一個(gè)出題者一本正經(jīng)地說道：“二十四小時(shí)，猜一字。”羅瑞喜同學(xué)故作玄虛地說：“是舊。”這時(shí)，彩虹老師發(fā)話了：“還有哦，猜猜是什么？”我再一次站了起來，是元旦的旦字！”接著，老師又讓溫勁宇出了個(gè)字謎：“十對(duì)十，日對(duì)月。”“是早上的早嗎？”我疑惑地問道。“差一點(diǎn)點(diǎn)哦。”彩虹老師神秘地說。我的腦子靈機(jī)一動(dòng)。“是朝，朝陽的朝。”我跳起來回答。“對(duì)了。”老師和溫勁宇同學(xué)同聲說道。這時(shí)，路歐映彤又說：“老師，還有一個(gè)是不是萌啊？”“是的。”其他同學(xué)卻絞盡腦汁、眉頭緊鎖，像丈二和尚摸不著頭腦。
猜字謎真有趣，我們通過猜字謎活動(dòng)來學(xué)習(xí)精彩的漢字，從字謎也看出了我們中國(guó)漢字的淵博和魅力。我愛漢字，我愛中國(guó)。
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