【優(yōu)選】一次有意義的活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一次有意義的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次有意義的活動(dòng)作文1
在少年先鋒隊(duì)的第59個(gè)節(jié)日，學(xué)校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。
比賽前我們準(zhǔn)備了整齊的服裝，都化了妝，同學(xué)們精神百倍地等待比賽。
比賽開(kāi)始了，我看了高年級(jí)同學(xué)跳舞，有的拿著花，有的帶著白手套，看起來(lái)很整齊，我有些擔(dān)心，怕比不過(guò)他們。
該我們?nèi)雸?chǎng)了，我心里有點(diǎn)緊張，但是我想，我們練了那么多遍，大家都已經(jīng)跳熟練了，我們不會(huì)讓老師失望的。入場(chǎng)了，我們拿出精神，隊(duì)形走得很整齊，開(kāi)始跳時(shí)，王卓對(duì)我說(shuō)：“表情帶上。”我們跳得很認(rèn)真，動(dòng)作、隊(duì)形變換都沒(méi)有出錯(cuò)。跳完后我們回到座位上。
比賽全部結(jié)束，校長(zhǎng)要公布成績(jī)、頒獎(jiǎng)了，一個(gè)班一個(gè)班的'報(bào)成績(jī)，到四年級(jí)時(shí)，我都快坐不住了。校長(zhǎng)說(shuō)道：“第一名：三（3）班。”大家高興的跳了起來(lái)。王卓對(duì)我說(shuō)：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對(duì)我們說(shuō)：“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個(gè)人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！
一次有意義的活動(dòng)作文2
星期五上午，我和同學(xué)們都懷著一顆激動(dòng)、好奇的心，到來(lái)愛(ài)家物流配送中心參觀。
我們剛走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一列列、一排排的貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，令人應(yīng)接不暇。我想：這么高的貨架，怎樣取貨呢？這時(shí)，一位叔叔開(kāi)著叉車(chē)過(guò)來(lái)，講解員叔叔告訴我們：“這是高位叉車(chē)，是專(zhuān)門(mén)取貨物的。”叔叔開(kāi)動(dòng)叉車(chē)，上面的叉子像魚(yú)竿一樣，約有7米長(zhǎng)！不費(fèi)吹灰之力，就把貨物取了下來(lái)。
前面不遠(yuǎn)處，就是儲(chǔ)存香蕉的倉(cāng)庫(kù)，剛進(jìn)去，一股刺鼻的味道就迎面撲來(lái)，里面堆滿(mǎn)了裝香蕉的箱子，走近一聞，一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái)，不用看香蕉的`樣子，光靠聞香味，就讓人忍不住想咬一大口。
再往前走幾步，就來(lái)到了面條操作間，制作面條的工人們站在機(jī)器前忙上忙下，不敢有半點(diǎn)兒疏忽，為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的面條。
接著，我們來(lái)到了育芽間。育芽間里暖洪洪的，還夾雜著一些水的味道，有的小豆芽頭上有一塊“黑頭發(fā)”，我輕輕一碰那“黑頭發(fā)”就掉了。
這次參觀，不僅讓我了解了我們吃的東西是怎樣做出來(lái)的，還讓我感受到了這些工人們的辛苦。
一次有意義的活動(dòng)作文3
星期五，學(xué)校在下午組織了國(guó)際理解教育課這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)順利召開(kāi)了。參與演講的同學(xué)們個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上臺(tái)演講，讓同學(xué)們更加了解國(guó)內(nèi)各地的風(fēng)俗，習(xí)慣。知道中國(guó)的傳統(tǒng)文化。有精彩的武術(shù)、有深?yuàn)W卻易懂的京劇、有神奇的皮影戲、有奇妙的中國(guó)剪紙等等。
其中我最喜歡袁詩(shī)韻的皮影戲展示。他首先介紹了皮影戲的`由來(lái)，并簡(jiǎn)略地告訴我們制作皮影戲的工具和方法。最后他拿出自己做的皮影玩偶嫻熟的演示了起來(lái)。只見(jiàn)他的手指靈活的在左翻右騰，同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，我也佩服不已。
曹可欣的京劇介紹也不錯(cuò)，它不僅給我們介紹了臉譜的由來(lái)和不同顏色代表的不同含義，還把它收集到的各種臉譜帶來(lái)了。有單色臉譜，有雙色臉譜。有表示曹操的臉譜、表示包公的臉譜、表示孫悟空的臉譜……真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有。
這次國(guó)際理解教育課，讓我們明白了許多，更加了解了我國(guó)的國(guó)粹。希望我們的傳統(tǒng)文化能流芳百世，世代相傳，并發(fā)揚(yáng)光大!
一次有意義的活動(dòng)作文4
星期三，我們四年級(jí)組有特色班活動(dòng)。我們?nèi)チ耸止な一顒?dòng)。那里可好玩了，老師會(huì)教我們各種各樣的東西。
老師說(shuō)：“今天我們做的是蜻蜓掛件。”老師一步一步的仔細(xì)地叫我們?nèi)绾巫鲞@個(gè)蜻蜓。首先拿一根長(zhǎng)度大約四十厘米的釣魚(yú)線(xiàn)，從掛鉤上的.鐵圈里穿進(jìn)去。然后，把線(xiàn)對(duì)折。就可以開(kāi)始穿珠子了。
先把蜻蜓的嘴巴穿好。用的是短節(jié)珠。之后，把眼珠也穿進(jìn)去。然后，把蜻蜓的后腦勺穿進(jìn)去。再穿蜻蜓的胸部，用的是三顆大圓珠，在兩顆大圓珠上穿兩對(duì)翅膀，一個(gè)大圓珠上不能穿翅膀。最后，該穿蜻蜓的尾部了。蜻蜓的尾部要穿九顆小圓珠，而且每顆珠子都要對(duì)穿。穿好后，還要回穿三顆。如果不回穿的話(huà)，蜻蜓就要散架了。回穿好后，把多出來(lái)的線(xiàn)頭剪掉。就這樣，一個(gè)蜻蜓就大功告成了。
按照老師說(shuō)的方法，我做了兩個(gè)蜻蜓。一個(gè)是黃色的，另一個(gè)是彩色的。我第一個(gè)做的不怎么好。第二個(gè)就做的好多了。
這真是一次有意義的活動(dòng)呀！
一次有意義的活動(dòng)作文5
今天下午我們?nèi)昙?jí)全體師生一起到德州市消防中隊(duì)參觀了！我們興高采烈、活蹦亂跳地上了汽車(chē)，在汽車(chē)上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)還讓別的同學(xué)欣賞他自己的照相機(jī)。
到了消防中隊(duì)的所在處，我們大家一看，呀！這里正是太雄偉、太壯觀了！我還代表我們班全體師生向消防員叔叔問(wèn)候并贈(zèng)送了一大盆鮮花。
我們參觀了三輛消防車(chē)，其中有一輛消防車(chē)最厲害了，都可以把噴水頭舉上天空二十三米，讓我們大吃一驚。我們還看了消防員叔叔的一個(gè)表演“燈泡上鋸鋼絲”，就是拿著無(wú)齒鋼鋸在燈泡上鋸斷鋼絲，每個(gè)燈泡都完好無(wú)損。
我們還參觀了消防員叔叔們的宿舍，叔叔們的'床上只有一個(gè)被子和一層褥子，沒(méi)有枕頭。一個(gè)個(gè)被子都像豆腐塊一樣又方又正。我們最后還參觀了消防云梯，可以把人送到五十三米的大樓上。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我了解了許多許多的消防知識(shí)，讓我懂得了如何安全用火。這真是一次有意義的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文6
今天是下雪以來(lái)我們第一天上學(xué)，坐到車(chē)上后，我從窗外看到道路兩旁的雪被汽車(chē)壓得明亮明亮的。走進(jìn)校園，我看到了校園里堆著滿(mǎn)滿(mǎn)的雪，從未清理過(guò)，還是白茫茫的一片。
下午的時(shí)候，我們便各自帶上了工具，在老師的提示下，我們各自干開(kāi)了自己的活，有的人拿鐵鍬鏟雪，有的人在后面跟這掃，眼看我們堆的雪越來(lái)越多，沒(méi)有地方可以堆了，老師看到我們這種情況，對(duì)我們說(shuō)：“你們能把雪充分的利用起來(lái)嗎？”我們聽(tīng)后不約而同的說(shuō)：“我們有辦法了。”于是，我們就把雪一點(diǎn)一點(diǎn)的往花池里堆，讓花池里的雪蓋了一層厚厚的棉被，讓它等到明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，讓吸收了很多水分的花開(kāi)得更美、更艷
在老師的.幫助下，我們往過(guò)鏟，老師往高的堆，大家干得熱火朝天，雖然天氣非常寒冷，但我們每個(gè)人的心里都暖暖的，大家你一鏟，我一鏟的不到一個(gè)下午，我們就把校園的雪打掃干凈了。
一次有意義的活動(dòng)作文7
9月25日，星期天，陽(yáng)光很溫暖，我們班的同學(xué)們自發(fā)組織了一次有意義的活動(dòng)到白沙泉老年服務(wù)中心慰問(wèn)那里的爺爺奶奶。
剛走到老年公寓大門(mén)的那一刻，感覺(jué)好安靜，在這種安靜里，我們似乎顯得太吵了，我們盡量壓低聲音。隨行的家長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了些小禮物，我們走進(jìn)每間房把禮物送到老爺爺和老奶奶的手里。當(dāng)我把我手上的禮物遞給一個(gè)正站著洗毛巾的爺爺時(shí)，爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑呵呵地接過(guò)了我手中的餅干，高興地和我握了握手，老爺爺?shù)哪请p手很蒼老，滿(mǎn)是皺紋，是歲月留下的痕跡。
送完禮物之后，我們表演了爺爺奶奶們愛(ài)看的節(jié)目，大家各顯身手，我演奏了二胡《賽馬》，劉音琪吹奏陶笛《天空之城》，歌曲《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，《團(tuán)結(jié)就是力量》《隱形的翅膀》《打靶歸來(lái)》給老人們帶去了歡聲笑語(yǔ)！
這次慰問(wèn)活動(dòng)是一次特殊的愛(ài)的.傳遞活動(dòng)，和老人相處雖然時(shí)間很短，但我們感到很開(kāi)心，那里的爺爺奶奶也因我們的到來(lái)而感到無(wú)比的高興和溫暖。每個(gè)人都會(huì)老，我希望我們?nèi)鐣?huì)都能多關(guān)心、關(guān)愛(ài)老人。
一次有意義的活動(dòng)作文8
人生有許多第一次，而這次有意義的活動(dòng)，給我?guī)?lái)了豐收的喜悅。
金秋十月，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)精致的黃色小燈籠掛在柿子樹(shù)的枝頭，點(diǎn)綴著校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說(shuō)：“想吃又大又圓的柿子就來(lái)摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見(jiàn)到我們這幅饞樣，便組織我們?nèi)ナ磷印?/p>
下午，大家上完兩節(jié)課就爭(zhēng)先恐后的去摘柿子。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的柿子，金燦燦的'。我伸手向上抓，沒(méi)能夠到，我又原地起跳，剛剛沾到邊，我往后退了幾步，然后像三步上藍(lán)那樣伸手向上抓，嘿，夠著了，可是柿子滑溜溜地，剛抓著就掉下來(lái)了，砰一聲就掉在地上了，把屁股摔開(kāi)了花了。這下我可生氣了，后退了幾好幾，努力向上跳。“哦！1 get it ”d在半空中的我興奮地叫著，因?yàn)椋@該死的柿子終于束手就擒了。 之后，我和同學(xué)們摘了幾十個(gè)柿子，與同學(xué)一起分享。
這次，我嘗到了豐收的喜悅，而這件事我將銘記在心，這是多么有意義的活動(dòng)啊。
一次有意義的活動(dòng)作文9
請(qǐng)問(wèn)你知道消防隊(duì)里面的情況嗎？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！今天下午是我們京九晚報(bào)小記者走進(jìn)消防大隊(duì)參觀的時(shí)間，我的心情既緊張又興奮。
我們來(lái)到消防大隊(duì)，我第一次見(jiàn)到消防員，還有消防車(chē)等滅火設(shè)備……
這時(shí)，一位消防員叔叔拿著麥克風(fēng)為我們一一講解他們工作所用的工具，有防火頭盔、防蜂衣、救生衣、電鋸……
我還試穿了戰(zhàn)斗服，戰(zhàn)斗服真的是太重了，帽子更是夸張，我剛戴上帽子，頓時(shí)感覺(jué)有人在按著我的頭。等我拍好照片，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人按著我的頭呀！原來(lái)是帽子本身的重量。各位小朋友，消防員叔叔們這么辛苦，希望大家轉(zhuǎn)告自己的'親人，用火時(shí)一定要小心，做飯后要確認(rèn)煤氣是關(guān)閉狀態(tài)，出門(mén)時(shí)要確定電源是關(guān)閉狀態(tài)，吸完煙要確認(rèn)煙頭熄滅后才能離開(kāi)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了做一名消防員的不易，他們是用生命保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意！
一次有意義的活動(dòng)作文10
眼睛是我們心靈的窗戶(hù)，保護(hù)眼睛從我做起，朗程金筆作文為了讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛，在湘鄉(xiāng)愛(ài)爾眼科醫(yī)院主辦了一次“我是小小眼科醫(yī)生的活動(dòng)”。
我們隊(duì)伍集合完畢后，老師讓我們穿上白大褂，醫(yī)生把我們分成四個(gè)小組，我在A組，然后醫(yī)生帶領(lǐng)我們上了二樓。分別體驗(yàn)了護(hù)眼知識(shí)講座，蒙眼游戲、測(cè)視力測(cè)瞳距、測(cè)屈光度、磨鏡片等項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目里，我最喜歡的是測(cè)視力和測(cè)屈光度。來(lái)到測(cè)視力的地方，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)話(huà)：“張隊(duì)長(zhǎng)拿著指揮棒給他們測(cè)試視力，我在排隊(duì)等待的'時(shí)候心里偷偷地想：平時(shí)我愛(ài)玩手機(jī)和電腦，會(huì)不會(huì)視力不好呢？心里有點(diǎn)緊張。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著視力表，一動(dòng)不動(dòng)對(duì)說(shuō)著，左邊、右邊、上下。檢查結(jié)果出來(lái)，我的視力正常，我懸著的心終于放了下來(lái)。接下來(lái)我們來(lái)到屈光度時(shí)，哇，各種先進(jìn)的設(shè)備村展現(xiàn)在我的眼前，我坐在椅子上，把下巴放在下蹲上，接下來(lái)我驚奇地看到里面有一座橋向我走來(lái)，橋的對(duì)面有座綠色的山坡，好神奇啊！測(cè)試后醫(yī)生說(shuō)我的左眼有一點(diǎn)問(wèn)題，我心想以后要少看電視、電腦了，一定要保護(hù)好自己的眼睛。
這次活動(dòng)讓我受益無(wú)窮，它警醒的告訴我們以后要多吃綠色的食品，少玩電子產(chǎn)品，才會(huì)有一雙明亮的眼睛。
一次有意義的活動(dòng)作文11
為了紀(jì)念世界讀書(shū)日，學(xué)校號(hào)召我們同學(xué)之間開(kāi)展互相贈(zèng)書(shū)的活動(dòng)。今天一大早，我便向媽媽要了錢(qián)，準(zhǔn)備到書(shū)店給同學(xué)買(mǎi)書(shū)。
剛走進(jìn)書(shū)店，我就眼花繚亂了，來(lái)到書(shū)店我便來(lái)到了書(shū)的海洋，送給同學(xué)哪一本好呢？我精心的挑選著，比給自己買(mǎi)書(shū)還興奮還認(rèn)真。我左挑右選，最后挑中了一本《新概念小學(xué)生限字作文》。里面挑選的是全國(guó)小學(xué)生的優(yōu)秀作文。每篇作文結(jié)束都有特級(jí)教師的評(píng)點(diǎn)導(dǎo)寫(xiě)。回到家里，我在給李庚禹的贈(zèng)言上寫(xiě)了莎士比亞的一句名言：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我衷心的希望這本書(shū)能成為他成長(zhǎng)中的好幫手、學(xué)習(xí)中的.好老師。愿這本書(shū)能夠陪我的好朋友李庚禹學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高作文水平。寫(xiě)完之后，合上書(shū)，我在想：李庚禹會(huì)送給我一本什么樣的書(shū)呢？我在心里暗自猜測(cè)著，心里有了一份期待。雖然我猜想不出他能買(mǎi)一本什么樣的書(shū)，但我相信，他也一定會(huì)像我那樣精心為我選書(shū)的。我覺(jué)得我們之間不僅僅是贈(zèng)書(shū)，而且也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
一次有意義的活動(dòng)作文12
今天風(fēng)和日麗，午后，我和少通社的小伙伴們相約在華萊士體驗(yàn)漢堡DIY。
推開(kāi)餐廳的大門(mén)，明亮的點(diǎn)餐臺(tái)映入了我的眼簾，兩排整齊的餐桌排列著。我和小伙伴們坐在桌子旁邊等待著制作漢堡的開(kāi)始。
我們套好馬甲，戴好帽子與手套，排成兩列隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走到前臺(tái)參觀，餐廳工作人員向我們介紹了前臺(tái)的物品及作用。然后參觀了后廚，叔叔們根據(jù)不同的訂單在有條不紊地工作著，用心制作出不同口味的美食。
參觀完了，我們就開(kāi)始動(dòng)手嘗試了。一個(gè)大哥哥拿出了一份原料為我們演示。他一邊演示，一邊給我們講制作中種需要注意的事項(xiàng)。該我們開(kāi)始操作了，我先用面包的反面畫(huà)上一圈白花花的沙拉醬和紅通通的番茄醬，然后再小心翼翼地鋪上幾塊小生菜再放上一塊大大的肉片，接著把另外一塊薄薄的面包裹在肉上面。最后，在紙上包一下就大功告成了。看著自己的作品，露出了滿(mǎn)意的`笑容。
最后，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果，我吃著自己做的漢堡，喝看自己打的奶茶，心里甜滋滋的。因?yàn)檫@些是我自己做的，所以特別好吃。
多么有意義的一次DIY活動(dòng)啊！
一次有意義的活動(dòng)作文13
作文班進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”。
我們需要把報(bào)紙粘在一起，做成風(fēng)火輪，風(fēng)火輪撐開(kāi)了就像一個(gè)大輪子。因?yàn)槲业谝淮螀⒓樱灾荒軒椭蠹掖蜷_(kāi)報(bào)紙，把報(bào)紙拼接起來(lái)。我們組做好了，出去試了試，有點(diǎn)小，又回來(lái)接了幾張紙。
開(kāi)始比賽了，裁判把手一揮，四個(gè)“大輪子”就向前轉(zhuǎn)了起來(lái)。第二組最快，而我們組因?yàn)樯砀叩牟罹嗵螅孕凶咂饋?lái)很吃力。為了不讓報(bào)紙出現(xiàn)破洞，我們必須慢慢走，之前的優(yōu)勢(shì)就全沒(méi)了，變成了倒數(shù)第一名。我們組的最后一人身材太高了，運(yùn)紙不方便，速度也不快，前面就沒(méi)紙可踩，只得用腳尖慢慢向前試探，所以前面的人連頭都低下來(lái)了。我們就像無(wú)頭蒼蠅一樣，一路走著斜線(xiàn)，距離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，正想改變方向時(shí)，“嘶”的一聲，報(bào)紙斷了。我們組并沒(méi)有因?yàn)槭《炊驗(yàn)槭∽尨蠹覐木o張的比賽中徹底放松了。老師與我們共同哈哈大笑了起來(lái)，為了體現(xiàn)比賽的堅(jiān)持精神，我們舉起斷了的.報(bào)紙，繼續(xù)向終點(diǎn)走去；為了讓氣氛更活躍更快樂(lè)，打頭的同學(xué)學(xué)著僵尸的樣子，跳向了終點(diǎn)。
這時(shí)，天空湛藍(lán)，空氣中也是甜潤(rùn)的。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了大家一起合作，才能成功；即便失敗了，但大家合作的過(guò)程也必然是快樂(lè)的！
一次有意義的活動(dòng)作文14
3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。每年三月，伴隨著和煦的陽(yáng)光，我的學(xué)校都開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
今天，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，端端正正坐在自己的班的板凳上。今天的操場(chǎng)和往日相比顯得大有不同，操場(chǎng)的前后都拉著以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的`橫幅。整個(gè)操場(chǎng)顯得很莊重，正在大家翹首以待的時(shí)候，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)正式開(kāi)始了。
首先，我們一邊揮著手中的小紅旗，一邊唱響《接過(guò)雷鋒槍》、《我們要做雷鋒似的好少年》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》以及我們的國(guó)歌。歌聲不知不覺(jué)帶我進(jìn)入了那個(gè)年代，我仿佛看到了雷鋒。接下來(lái)，進(jìn)行的是詩(shī)歌朗誦。同學(xué)們聲情并茂的朗誦，獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。最后，由雷鋒班的大班長(zhǎng)—張爺爺為我們講述雷鋒的故事。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)故事講完后，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，迎來(lái)了一陣陣掌聲。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我明白了：對(duì)待他人要向春天一樣溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要向夏天一樣火熱;對(duì)待困難要向秋天掃落葉一樣;對(duì)待不文明行為要向嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
一次有意義的活動(dòng)作文15
“終于可以吃到自己親手做的蛋糕啦！”你吃過(guò)自己親手做的蛋糕嗎？今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕啦！知道為什么嗎？因?yàn)榻裉欤覀兘鸸P作文學(xué)校組織了一個(gè)“我的蛋糕我做主”的活動(dòng)。大家興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進(jìn)教室，就聞到了一股濃濃的奶香味。再看著一排排整齊的蛋糕坯子，上面還涂著雪白的奶油，好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)把我打扮得漂漂亮亮的吧！”我心想：我一定把你打扮得美美的！
開(kāi)始裝飾蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的邊緣圍了一圈。接著在葡萄的內(nèi)側(cè)擺了一圈橘子瓣。然后又在橘子瓣的.內(nèi)側(cè)擺了一圈蘋(píng)果片。并在中間放了一個(gè)“生日快樂(lè)“的小卡片。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在了蛋糕的外側(cè)。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著自己的蛋糕時(shí)，老師拿來(lái)了一些五彩繽紛的彩條。我想：要是把彩條撒在我的蛋糕上，一定會(huì)錦上添花的！”于是，我給老師要了一些撒在了我的蛋糕上，果然非常漂亮！
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你做的蛋糕太漂亮了，太有創(chuàng)意了！”我聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還要甜。
這次活動(dòng)課太有意義了，不但讓我體會(huì)到了做蛋糕的樂(lè)趣，還讓我學(xué)會(huì)了做蛋糕。希望下次還有這樣的活動(dòng)課！
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