【薦】多彩的活動作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的多彩的活動作文，希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文1

　　加油，加油，這是哪班這么熱鬧？當(dāng)然是六七班，我們班正在進(jìn)行一場智慧的比賽——吹瓶子大賽，吶喊的聲音的震耳欲聾，響徹霄。

　　同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，第一輪場上的參賽隊員是史均浩和馬浩然PK，只見史均浩大步流星的走上講臺，雙手撐著講臺，弓起背和叉開的'腿活像一只蝦。只見他吸一口大氣，準(zhǔn)備蓄力，一口大氣吹了出來，正中瓶子。瓶子只動了一點兒，好像吹出的氣被瓶子輕易而舉的吃進(jìn)去了。他一會兒青蛙似的吹，一會兒半跪著吹，一會兒又左右交叉著吹……他不停地變換著姿勢，費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子吹得搖搖晃晃，此時此刻他的臉已經(jīng)滿臉通紅，氣喘吁吁了。

　　老師來助陣了，在一旁意味深長地說：同學(xué)們，一定要聽清的游戲規(guī)則，還要動腦筋想一想……”徐凱乾好像明白了什么，用手不停地晃動桌子，后來用嘴親吻瓶子，想試探一下老師有沒有反應(yīng)？后來確定老師沒有反應(yīng)后，他一下子搖晃得更厲害。最后用臉部一下把瓶子撞倒了，哦，老師講規(guī)矩時只說了不能觸碰瓶子，但沒有說不許晃動桌上啊！

　　第二場比賽開始前，老師讓我們閉眼休息一分鐘，我們閉上眼，只聽見老師拿著東西嘩嘩嘩的響，不知道在干什么。又有兩位幸運(yùn)的同學(xué)被老師選中，他們快速的走上講臺。只聽老師的一句開始就拼命的吹，而袁林浩不緊不慢地吹了一下，雙手拿起下面的卷子，一拉瓶子就倒地了。我們還沒有反應(yīng)過來。袁林浩的瓶子吹倒了。我們感到非常的不可思議。袁林浩的對手也是一臉茫然。看來還是智者先贏，動力氣不如動腦子，第二輪比賽就這么精彩的結(jié)束了。

　　第三輪是小組之間的比賽。我們組的人圍成一圈兒，對著瓶子使勁地吹，可瓶子像泰山一樣紋絲不動。這時我想到了一個辦法，把瓶子倒立過來，我只用了一半的力氣就把瓶子吹倒了。

　　我們在游戲中尋找到了快樂，尋找到了自由，懂得了道理，真是一場智慧的游戲。

多彩的活動作文2

　　星期五，秋風(fēng)拂面，細(xì)雨迷蒙，老師滿面春風(fēng)，踏著輕快的步子走上了講臺說：“今天我們班要進(jìn)行吹瓶子大賽。”教室里頓時人聲沸鼎，像炸開了鍋一樣熱鬧。

　　老師再三喊靜一靜都無濟(jì)于事，突然，老師一板面臉，同學(xué)才稍微安靜下來。老師給我們宣布了比賽的規(guī)矩：吹瓶子時不能用手觸碰瓶子。

　　第一輪，我們班上場的是徐凱乾和褚匯康，他們兩個大步流星地走上講臺，只見他們信心滿滿，調(diào)整好角度和位置后，正式開始了比賽，只見徐凱乾深吸了一口氣，然后用出吃奶的勁把氣呼出去，可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功，可是他們無論怎么努力，都只能讓瓶子稍微晃一下，最后他們便以失敗告終。

　　第一輪的第二局開始了，上場的是我們班的.搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學(xué)，他們剛開始只會用蠻力使勁地吹，可到后來，馬浩然回想起，回想了一下老師說的規(guī)矩，他想，既然不能用手，那我可以用。別的地方來觸碰他呀，然后馬浩然隨機(jī)做了個假動作，他用嘴巴給了一個瓶子“接吻”關(guān)把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒有倒，所以他也與前兩位同學(xué)一樣，以失敗為告終。

　　第二局結(jié)束后，老師讓我們每個人都閉眼休息一分鐘。有幾個同學(xué)說：“老師這是賣的什么關(guān)子呀！”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥，老師讓我們睜開眼時，我第一眼就發(fā)現(xiàn)了其中的奧義，這局上場的是袁林浩秦琦坤，他們兩個可都是力量型的，比賽剛開始，就聽到了咕咚一聲，袁林浩不費(fèi)吹灰之力，就把瓶子弄倒了。原來是老師在每個瓶子下都放了一張紙，袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了，這可給他的對手秦琦坤給看懵了。

　　這次的活動可真有趣呀，告訴了我們做事不能只靠蠻力，還要動腦去想才能成功。

多彩的活動作文3

　　拔河比賽馬上就要開始了！在場的人個個都笑開了花，眼神中流露出對這場比賽的期待。周圍的大樹擺著它們綠色的手掌，太陽已升上高空，好像在加油打勁。

　　地上放著一條粗粗的長長的繩子，粗糙無比，像一條巨長的蟒蛇，誰看了它都要不禁打個寒顫。

　　已經(jīng)快開始了，只見每個班的選手們都昂首挺胸，自信滿滿的來到場上，雙方面向?qū)κ郑�排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對方，好像要把對方的氣勢壓下去。

　　只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開，使身子更加穩(wěn)定。忽見一個小男孩讓我眼前一亮，只見他雙眼緊閉，頭上出現(xiàn)了七條線，和一個大于號和一個小于號，他滿臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán)，牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒有亂動，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。

　　有一隊伍好像有點累了，手中的繩子不聽使喚的朝另一個方向跑，使他們的腳開始離開地面，變得混亂，有的'同學(xué)身子往前倒，是前面的同學(xué)往前差點摔了跤。就是現(xiàn)在，對手一使勁，喊著"一，二，三。″"一，二，三″的口號，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點一個勁的往這邊跑，另一隊的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來。最終是那隊贏了。場上一片歡呼，有的還激動地跳了起來，好像一陣海的波浪。

　　雖然那隊輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協(xié)力，用盡全力一定可以成功。

多彩的活動作文4

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”秋天的菊花清香裊裊，九月的校園熱鬧非凡！聽！六（7）班的教室里的聲音震耳欲聾，響徹云霄。為什么呢？他們都正在干什么呢？

　　哦，原來是在玩游戲呀！老師宣布了游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，不能觸碰瓶子，誰能把瓶子吹倒，就算成功。

　　第一輪上場的是褚匯康和徐凱乾，褚匯康信心滿滿，徐凱乾也是胸有成竹，仿佛已經(jīng)勝券在握。老師又說了一遍游戲規(guī)則——誰能把瓶子吹倒，就算成功。我發(fā)現(xiàn)老師忘說了，并且不能用手，我頓時明白了老師的意思。老師說開始，褚匯康就開始吹了，徐凱乾也不甘示弱。突然原來雪白雪白的小臉蛋就頓時紅彤彤的'，但瓶子還是穩(wěn)如泰山，好似在逗他們倆玩，最后老師說停，他們都輸?shù)袅吮荣悾�垂頭喪氣地回到了座位上。

　　第二輪的開始前，老師突然賣了一個小關(guān)子，讓我們閉上眼睛休息一分鐘，然后老師讓我們睜開眼睛說：“誰來試一下？”秦琦坤和袁林浩就馬上去臺上。老師說：“三、二、一，開……”還沒等老師說完，袁林浩就把瓶子“吹”倒了。同學(xué)們都一臉問號，我也是"丈二和尚——摸不到頭腦。"老師卻像沒那事一樣的滿臉笑容。原來老師偷偷的在瓶子的下面放了一張紙，袁林浩不知是偷看，還是觀察仔細(xì)，就把瓶下面的紙抽掉了，瓶子也就被“吹”倒了。

　　我心里癢癢的，也想試試，但是不敢，老師好似看出了我的想法。要我們小組之間比賽吹瓶子。我把水灌滿了，突然我想到一種方法，把瓶子頭朝下，瓶底朝上的姿勢放著，我一口氣就把瓶子吹倒了，其他組員也想到一種方法，他們把水"咕咚、咕咚"倒在外面，也把瓶子吹倒了。

　　方法大似氣力啊！吹瓶子比賽，就在我們的歡聲笑語聲中結(jié)束了。

多彩的活動作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會呆，我剛要閉上眼睛，這時x跑了上來號召我們下去。

　　我們立馬跑了下去，并且排好了隊。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn)，我們?nèi)鐚嵳辙k。后來，老師向我們講解規(guī)則。

　　講解完規(guī)則后，老師再次讓我們向右轉(zhuǎn)，但男生走到旁邊的草坪休息，看著我們女生比賽。

　　我們女生分好成兩隊后，老師分別挑出了兩個人，就是x和x，老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。

　　當(dāng)x跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕x，也追不上她。比x慢一點也就算啦，當(dāng)我把“接力棒”給向旋時，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導(dǎo)致了全隊輸了。要不是我心急，也不會這樣，唉！

　　現(xiàn)在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時男生兩隊響起了兩種口號。“男一，男一，永爭第一！”啊！另一種口號讓人捧腹大笑。“男二，男二，我們最二。”這種口號一說出來，都讓我們班的人笑出了眼淚。

　　我們先切入主題，男一、男二拿著樹枝（這就是接力棒）都準(zhǔn)備向前沖，首先是x VSx。剛開始兩人不相上下但后來xx比不過xx兩隊的局勢都還可以，男一的局勢是先快后慢最后快，而男二相反。

　　其實，原本男二的口號是：“男二，男二，我們不二。”之前那個是后來改的。但是這個改的.挺準(zhǔn)，因為，男二后面的人，跑的姿勢真有點搞笑。

　　雖然他們奔向終點的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！

多彩的活動作文6

　　"叮鈴鈴"的鈴聲響了，我們滿懷期待的等待老師的到來。只見老師興沖沖地的拿了一個裝滿水的瓶子，笑瞇瞇的說："今天我們來做一個游戲，怎樣才能把裝了水的瓶子吹倒呢？游戲規(guī)則是不能用手觸碰瓶子。”此話一出，教室里像炸開了鍋一樣，有的歡呼雀躍，有的.摩拳擦掌，躍躍欲試，還有的眉頭緊鎖，像是在自我懷疑能不能把瓶子吹倒。

　　游戲開始了，第一個上場的是史均浩，只見他身體半蹲，伸著脖子，深吸著一口氣，鼓著腮幫子，活像在苦練蛤蟆功一樣，兩眼死盯著水瓶，好像和瓶子有什么深仇大恨，他使勁地吹呀吹呀，累得滿臉通紅，像吃了地獄般的魔鬼辣椒一樣，但那裝了水的瓶子像淘氣的小孩子一樣，搖晃幾下，又穩(wěn)如泰山，真是避虎捕食——意想不到，老師看見我們都敗下陣來，在第二場比賽開始前，老師賣了一個小關(guān)子，讓我們先閉眼休息一分鐘。

　　第二場比賽開始了，這次上場的是力大如牛的袁林浩，老師一聲令下"開始"，同學(xué)們像餓了三天的老虎一樣，紛紛趕來講臺桌旁，結(jié)果同學(xué)們還沒來得及反應(yīng)過來，袁林浩就已經(jīng)贏了，同學(xué)們在下面議論紛紛，有的同學(xué)說他肯定作弊了，有的同學(xué)盯著袁林浩發(fā)呆，就在我們丈二和尚摸不著頭腦之時，老師公告了答案，原來在我們閉眼的時候，老師在瓶子下放了幾張紙，不知是袁林浩偷看了，還是他觀察敏銳，這么小的細(xì)節(jié)的就能被他發(fā)現(xiàn)，看來生活中只要處處留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多細(xì)小的發(fā)現(xiàn)。

　　通過這個游戲，讓我知道了做任何事情都需要多動腦筋，經(jīng)過認(rèn)真思考，一定能想出錦囊妙計，希望下次還有這樣的游戲。

多彩的活動作文7

　　加油，加油”聽六七班的吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，那聲音震耳欲聾、響徹云霧，怎么回事呢？原來六七班在進(jìn)行“聽瓶子大作戰(zhàn)。

　　你瞧，一個個小巧玲瓏的瓶子呆呆地站在桌子上，等待同學(xué)們的挑戰(zhàn)。人高馬大、體格健壯的褚匯康上臺了，只見他雙手背后，深吸一口氣，鼓起了腮幫子，張大嘴巴對準(zhǔn)瓶子使勁吹了上去。“哈！沒有吹倒，”全班異口同聲地說，褚匯康滿臉通紅像兩個紅蘋果，又像涂上了紅胭脂。但他沒有氣餒，彎著腰，低著頭，眼緊緊盯住瓶子，使出了全身力氣對瓶子吹，雙手還往前推，似乎是希望借助掌風(fēng)把瓶子吹倒一般，一會功夫，褚匯康就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，瓶子卻紋絲不動，像一座大山一樣屹立不倒，褚匯康急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師讓他先回到座位上。然后，魏老師讓我們閉上眼晴在座位上休息一會兒，真不知道老師的葫聲里賣的什么藥。下場比賽要開始了，同學(xué)們都舉起了手，老師選了兩個大胖子，還沒等同學(xué)們站好，袁林浩已經(jīng)把瓶子整倒了，原來老師剛才趁我們閑眼時在瓶子下面放了一張紙，被機(jī)靈的袁林浩看出了玄機(jī)，一抽動紙瓶子就倒了。

　　第三場比賽，老師讓我們小組內(nèi)比賽，大家都八仙過海－－各顯神通，我對桌上的瓶子自言自語的說“瓶子呀瓶子，給我個面子，乖乘被我吹倒吧，謝謝你了！”說完我瞪大雙眼，緊緊盯出一個窟窿一樣，使出了九生二虎之力地向瓶子吹去。“呼呼！”我累得氣喘如牛，可瓶子依然穩(wěn)如泰山，一動不動。我如泄了氣的皮球－－軟塌塌的，放眼望去同學(xué)們一個個也都像霜打了的茄子一蔫了。老師見此情景對笑著對我們說：“你們可以把瓶子翻過來然后再吹。”同學(xué)們聽了眼前一亮果然好吹多了，大家再吹，“哇！吹倒啦，我把瓶子吹倒了”全班歡呼著，教室里成為了一片歡樂的海洋。

　　歡樂的'時光總是過得很快，眨眼的時間，下課時間到了，大家都意猶未盡。但是每個人的臉上都喜洋洋的，期待下次還能有這樣的游戲。

多彩的活動作文8

　　星期五下午，細(xì)雨蒙蒙，老師笑容滿面走進(jìn)教室，說我們這一節(jié)舉行吹瓶子的游戲，教室里像炸開了鍋，老師大使勁地敲著桌子才將聲浪壓下去，老師宣布了游戲規(guī)則：在不接觸瓶子的情況下，把裝滿水的瓶子吹倒的人算勝利。

　　聽了游戲規(guī)則，有的人目瞪口呆，有些人歡呼雀躍，有些人躍躍欲試，我忐忑不安，瓶子里面裝這么多水，怎么吹得倒呢？希望老師別選我。

　　游戲開始了，老師首先選的`是我們班的調(diào)皮鬼馬皓然、史君浩同學(xué)，馬浩然聽見老師喊到他的名字，他高興得直蹦三尺高，滿臉笑容地走上了講臺，而史君浩表情非常認(rèn)真慢悠悠地走上講臺，老師說比賽開始，馬浩然同學(xué)兩腿岔開，雙手扶著桌子，他的臉頰一鼓一鼓像是在練蛤蟆功一樣，它的對手史君浩也不甘示弱。他深吸一口氣，只聽見“呼”的一聲，像是刮來了一陣龍卷風(fēng)，但是瓶子仍然屹立不倒，好像在桌子上扎了根一樣。一分鐘，兩分鐘過去啦，可是瓶子還是紋絲不動。但是兩位執(zhí)著的選手，還是沒有放棄比賽，馬浩然的手一不小心碰到了桌子，桌子開始輕輕地晃動，瓶子也開始搖擺起來，馬浩然似乎找到了突破口，他用手猛的搖動桌子，一口氣把瓶子吹倒了，“勝利了”馬浩然大聲喊道。

　　第一場后，老師讓我們趴在桌子上休息一會兒，休息完，比賽又開始了，老師選出的是兩個重量級的選手，大力士袁林浩和秦琪坤，他們兩個跑上講臺。秦琦坤兒兩腿岔開，雙手扶著膝蓋，彎著等待老師宣布比賽開始。秦琪坤剛吹一口氣，只聽見“砰”的一聲，袁林浩的瓶子倒了，原來在我們休息的時候，老師在兩個瓶子下面各夾了一張紙，機(jī)靈鬼袁林浩捕捉到了這個細(xì)節(jié)，把紙抽掉就贏了，

　　這個游戲讓我懂得了一個道理，遇事的時候我們要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考用智慧取勝。

多彩的活動作文9

　　“六三班！拍賣會正式開始！”“嘭，嘭，嘭！”小池同學(xué)一邊說著，一邊用力地拿著錘子使勁的在碗上敲了三下。沒錯，今天就是一年一度的拍賣會開始了，小池同學(xué)話音剛落，大家就使勁的鼓掌，直到把手都拍麻為止。小邵同學(xué)鼓的最賣力，他不但一邊鼓掌，而且還在轉(zhuǎn)圈。

　　小李同學(xué)把積分堆成一座塔，你的眼睛沒問題，就是一座“綠塔”，在看小邵同學(xué)把積分?jǐn)?shù)過來數(shù)過去，數(shù)過來數(shù)過去，數(shù)過來又?jǐn)?shù)過去。當(dāng)別人問他有多少積分時，他一邊拍拍胸脯，一邊自豪的說：“我已經(jīng)有1225個積分了！”而小池同學(xué)則把所有的積分都放在了桌子上，整個桌子都被放滿了，同學(xué)們都愛不釋手地把玩著手上的積分。

　　在小池同學(xué)宣布之后，就開始拍賣斗魚了。在我們這次拍品中，一共有兩種斗魚，一種是尾巴又大，色彩也鮮艷的，一種是尾巴不大，色彩一般的，首先拍豪華的斗魚，第一只斗魚被小李同學(xué)拍走了，用了二百五十分積分，但第二條斗魚居然被同學(xué)們以八百七十分積分拍走了。但是以上這些都不足為奇，那是因為第三個被小溫同學(xué)以九百一的`積分拍走了。場面是這樣的，當(dāng)前面兩條斗魚被拍走了，同學(xué)們更瘋狂了，當(dāng)小鄧同學(xué)猛地一拍桌子，臉因為著急而漲得通紅，他大吼一聲：“八百九十積分！”，這時小溫同學(xué)說：“九百一十！”這時小鄧同學(xué)才罷休。但在下一次的時候，小鄧同學(xué)才拍到他如愿以償?shù)亩肤~。

　　第二次開始了，開始拍帽子了。當(dāng)小邵同學(xué)拿出一頂長長的黑色的帶綠色絨毛的帽子，被小李同學(xué)用一百個積分換走了，到后來，有一頂長長的，既可以當(dāng)手套用，又可以當(dāng)圍巾用，而且十分可愛。也被小李同學(xué)以三百二十個積分拍走了，雖然，我只拍了兩頂帽子，一盆綠植，

　　雖然，這一次全班人的積分都清零了，但是之后我們就又可以努力賺積分了。

多彩的活動作文10

　　“加油，加油………星期五下午細(xì)雨霏霏，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，宣布要進(jìn)行吹瓶子比賽，好比丟了一顆炸彈，班里瞬間炸開了鍋。

　　老師講了游戲規(guī)則，在身體各部位都不觸動瓶子的前提下把瓶子吹倒，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，個個把手舉得高高的，都想到上臺去一展身手。身強(qiáng)力壯的馬浩然和精明強(qiáng)干的褚匯康成了幸運(yùn)兒，第一輪比賽開始了。只見他們鼓起腮幫子使出了九牛二虎之力，對著瓶子一頓猛吹，可是瓶子卻仍然屹立在桌子上紋絲不動。馬昊然和對手一會兒就氣喘吁吁，太汗淋漓。于是他們蹲下來，變著角度吹，左吹右吹，上吹下吹，可是瓶子卻穩(wěn)如泰山。不久之后他們兩個的臉變得通紅通紅的，馬浩然不停地晃動著腦袋，已經(jīng)頭昏腦脹了，而旁邊的`史均浩已經(jīng)癱坐在地上，可仍在不停地轉(zhuǎn)動眼珠，看來打不倒瓶子勢不罷休。正在這時，馬浩然輕輕地晃動桌子，瓶子倒下，史均浩垂頭喪氣地走下講臺。看看馬浩然的頭發(fā)都變成了爆炸頭。看來這個吹瓶子的游戲真不簡單。

　　第二輪比賽開始了，老師故意裝作漫不經(jīng)心的樣子拿起瓶子看了看，放下時瓶子下面多了一張紙，機(jī)靈的袁林浩發(fā)現(xiàn)了秘密，只見他一個箭步?jīng)_向了講臺，還沒籌對手是秦奇坤反應(yīng)過來，已經(jīng)抽掉瓶子下面的紙，把瓶子給帶倒了，秦奇坤一臉茫然的看著老師，好像在質(zhì)疑著什么，老師只微微笑點點頭，默許了袁林浩的勝利，馬浩然只得認(rèn)輸。

　　到了第三輪的時候我們都想玩，老師猜透了我們心思，比賽在小組內(nèi)進(jìn)行就行吧，我們組的褚匯康特別淘氣，竟把把瓶子給倒了過來，三兩下就把瓶子給吹倒了，于是我又把瓶子給正了過來。我們四個吹的都沒力氣了，可是瓶子就像打不死的小強(qiáng)紋絲不動，又是諸匯康把那瓶水拿了起來，三兩下的喝完了，最后來一句，看瓶子一吹就被我吹倒了，逗得大家哈哈大笑。

　　這課堂可真有趣。

多彩的活動作文11

　　星期五下午，細(xì)雨迷蒙，老師笑容滿面的走進(jìn)了教室，教室里像炸開了鍋一樣，人聲鼎沸。原來這節(jié)課我們要玩一個叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道，靜一靜，靜一靜，班級這才暫時安靜起來。這時，老師開始公布規(guī)則，兩個人上講臺上吹裝水的瓶子，先吹倒的人就為勝利，不能使用四肢觸碰瓶子。

　　老師話音剛落，褚匯康、徐凱前就舉起了手，胸有成竹地走上了講臺處。匯康弓起腰，雙手撐在桌子上，深吸一口氣，用起了洪荒之力向瓶子吹去，可是瓶子像乖巧的小娃娃一樣紋絲不動，他又用力連吹了好幾口氣。可瓶子依然穩(wěn)如泰山，好像在說，哈哈，我可是大力士，休想把我吹倒。這時，只見徐凱、錢和褚匯康都已經(jīng)滿臉通紅，不停的喘氣，第一輪挑戰(zhàn)失敗。

　　第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場，只見他們倆擺好架式，深吸一口氣，直接開吹，可是這瓶子像扎根的大樹，一動不動地立在那里，忽然馬浩然換一個角度，叉開雙腿，深深吸了幾口氣，腮幫子鼓鼓的，里面象塞了兩個圓溜溜的乒乓球。使勁一吹，一陣風(fēng)掃過，哇，瓶子立刻倒了，教室里頓時沸騰一片，真是飛機(jī)上吊郵筒——開心。第二輪結(jié)束，老師讓我們閉眼休息一下，緊接著我們又睜開眼睛繼續(xù)比賽。這時，我們班的機(jī)靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手，比賽一開始，袁林浩就直接把瓶子弄倒了，原來是袁林浩發(fā)現(xiàn)老師在我們閉眼期間，在瓶子下放了一張紙，袁林浩將紙一抽出，就把瓶子帶倒了。而且這也沒有犯規(guī)，而旁邊的.秦琪琨還一臉茫然，不知如何是好，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

　　在同學(xué)們的歡呼雀躍下，活動結(jié)束了。大家都意猶未盡，期待下次還有這樣的活動。

多彩的活動作文12

　　我參加過叫熱火朝天的義賣活動；參加過有趣的游園會；也參加過別開生面的六一兒童節(jié)晚會。可是沒有一個比得上那一次的運(yùn)動會。

　　運(yùn)動會里讓我印象最深刻的是那場400米短跑比賽。比賽開始前，一個個運(yùn)動員都摩拳擦掌，想要在運(yùn)動場上和別人一較高下。我們班的運(yùn)動健將xxx也在里面，可他臉上卻露出著急的神色。想到以前他回回得第一的成績，我想他一定在想：比賽怎么還沒有開始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對他都是自信滿滿的.。

　　隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動員們個個像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開始，xxx就跑到了第一的位置。只見他面帶笑容，雙手有規(guī)律地擺動，大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊都在為他吶喊加油。

　　到第二圈的時候，其他運(yùn)動員有的大口呼氣；有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤；還有的在咬牙堅持。而xxx他臉上的微笑還在，和其他運(yùn)動員的反應(yīng)一點也不一樣，看起來十分從容。這時，一個穿著白色t恤的運(yùn)動員追了上來。xxx臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：xxx，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他們一定想長出一雙翅膀飛躍xxx。可是他們并沒有長出翅膀。我大聲喊出：“xxx！加油！你是最快的。”

　　到了80米的時候，xxx和那個穿白T恤的人并駕齊驅(qū)了，我心中暗暗為xxx加油鼓勁：加油！xxx！加油！你是最棒的你是最棒的！

　　到了最后，xxx第一個沖過了終點。1分27秒，太神了！xxx竟然打破了全校記錄。

　　同學(xué)們跑了過來，有的向xxx報喜，有的把xxx拋上了天，還有的同學(xué)開心得滿操場地跑。

　　下一輪比賽開始了，xxx又去參加200米短跑了……

多彩的活動作文13

　　時光匆匆，一眨眼我便是一個六年級學(xué)生了，六年級意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。我本以為六年級的課會枯燥無味，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說老師這一招真是妙!我們的活動規(guī)則是：全班45個同學(xué)平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關(guān)斬六將，通過層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀(jì)律，作業(yè)完不成，聽寫有錯，遲到，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當(dāng)減少，也會有相應(yīng)的獎品的!哎，掙星難，扣星易!所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能勝出!清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧!但是最為激烈的還要說說我們組的涂世偉。我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級強(qiáng)哦!可是老師誰都不叫，就叫那個背誦老是出錯的.涂世偉，當(dāng)他被老師叫起來的那一刻，我們?nèi)�組人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了。看著他結(jié)結(jié)巴巴背書的那個樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開始倒數(shù)十秒了，終于他在最后一秒，想起來了，真是有驚無險阿!不得不說老師的方法真妙啊!我們深深為語文老師的智慧拍手叫絕!

　　我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動與游戲!

多彩的活動作文14

　　今天，我校舉辦第二屆趣味運(yùn)動會拉開了序幕。

　　首先是開幕式。你看，這邊跳舞，那邊表演。呵！這里還有幾只“小白兔”跳起了舞。輪到四（1）班了，我欣賞了他們的節(jié)目之后，覺得壓力很大，但我還是放松自己。輪到我們了，我們手舉鮮花，排成2008年北京奧運(yùn)會會徽標(biāo)志。隨著“一、二、一”的口令，邁著整齊的步伐，走向主席臺。到了主席臺，我們喊著有力的口號，顯得非常精神。所有班級到操場之后。由領(lǐng)導(dǎo)宣布：“第二屆趣味運(yùn)動會開幕。”“啪、啪、啪。”震耳欲聾的鞭炮聲一個接著一個響，同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過一浪。

　　最精彩也是最感人的就是四百米。第一個出場的是“鄒前”。當(dāng)烏黑的發(fā)令槍舉起來時，大家都準(zhǔn)備好了。“呯”的一聲，運(yùn)動健將們用盡全身力氣向前沖去。唉呀！怎么倒數(shù)第二呀！我們都為鄒前捏了一把汗。鄒前卻為了省力氣，準(zhǔn)備沖刺。最后一百米時，其他選手已經(jīng)體力不支，鄒前卻還有很多力氣。沖刺了，十米，五米，一米。唉！被兩位同學(xué)超過了，得了全校第三，年級第一。我太高興了，為他祝賀。

　　下面是女子四百米，王同學(xué)參加。有的.同學(xué)異想天開，想讓王齊越長出翅膀，飛向終點。可一開始，她還是第二個，可她并不是跑步能手。一會兒，就被甩到了后面。同學(xué)們在場下狂喊加油，不要倒數(shù)第一就行，我看下去，王齊越快沒力氣了。但她聽到吶喊助威聲，使出渾身解數(shù)，咬緊牙關(guān)，拼命向前沖。“好啊！”“超過一個”，“在跑快點，超過去”。同學(xué)們大喊。但還是倒數(shù)第二。在她到終點的時候，我哭了，雖然她什么名次都沒有，但我覺得，她永遠(yuǎn)是第一名。

　　我們的運(yùn)動會有趣、刺激、感人、豐富多彩。快來加入吧。

多彩的活動作文15

　　今天的班會不知何種原因沒有召開，本以為又要度過一節(jié)40分鐘的自習(xí)課，沒想到謝老師卻走了進(jìn)來，說要玩一個游戲，獲勝的一組還會得到獎勵。

　　說到這兒，大家都很好奇，游戲規(guī)則是什么呢？講臺上只放著兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個扮演盲人，一個假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽著老師一聲令下“開始！”我直接拉著張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺下的同學(xué)一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時才反應(yīng)過來，只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書和毛巾傳遞給下一組。或許是因為在走錯方向時耽誤了太多時間，所以我們還是輸?shù)袅诉@場游戲。

　　在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個人系好毛巾，結(jié)果是跑著跑著，毛巾突然掉了下來，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時間，“瘸腿”的.同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最后一組同學(xué)比賽結(jié)束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室里再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　此次體驗，在讓我們收獲快樂的同時，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達(dá)到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因為我們的生活是最幸福的。

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