多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間：2023-07-17 06:54:58 活動(dòng) 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文（通用15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動(dòng)作文（通用15篇）

多彩的活動(dòng)作文1

　　星期五下午，細(xì)雨蒙蒙，老師笑容滿(mǎn)面走進(jìn)教室，說(shuō)我們這一節(jié)舉行吹瓶子的游戲，教室里像炸開(kāi)了鍋，老師大使勁地敲著桌子才將聲浪壓下去，老師宣布了游戲規(guī)則：在不接觸瓶子的情況下，把裝滿(mǎn)水的瓶子吹倒的人算勝利。

　　聽(tīng)了游戲規(guī)則，有的人目瞪口呆，有些人歡呼雀躍，有些人躍躍欲試，我忐忑不安，瓶子里面裝這么多水，怎么吹得倒呢？希望老師別選我。

　　游戲開(kāi)始了，老師首先選的是我們班的調(diào)皮鬼馬皓然、史君浩同學(xué)，馬浩然聽(tīng)見(jiàn)老師喊到他的名字，他高興得直蹦三尺高，滿(mǎn)臉笑容地走上了講臺(tái)，而史君浩表情非常認(rèn)真慢悠悠地走上講臺(tái)，老師說(shuō)比賽開(kāi)始，馬浩然同學(xué)兩腿岔開(kāi)，雙手扶著桌子，他的臉頰一鼓一鼓像是在練蛤蟆功一樣，它的對(duì)手史君浩也不甘示弱。他深吸一口氣，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，像是刮來(lái)了一陣龍卷風(fēng)，但是瓶子仍然屹立不倒，好像在桌子上扎了根一樣。一分鐘，兩分鐘過(guò)去啦，可是瓶子還是紋絲不動(dòng)。但是兩位執(zhí)著的選手，還是沒(méi)有放棄比賽，馬浩然的`手一不小心碰到了桌子，桌子開(kāi)始輕輕地晃動(dòng)，瓶子也開(kāi)始搖擺起來(lái)，馬浩然似乎找到了突破口，他用手猛的搖動(dòng)桌子，一口氣把瓶子吹倒了，“勝利了”馬浩然大聲喊道。

　　第一場(chǎng)后，老師讓我們趴在桌子上休息一會(huì)兒，休息完，比賽又開(kāi)始了，老師選出的是兩個(gè)重量級(jí)的選手，大力士袁林浩和秦琪坤，他們兩個(gè)跑上講臺(tái)。秦琦坤兒兩腿岔開(kāi)，雙手扶著膝蓋，彎著等待老師宣布比賽開(kāi)始。秦琪坤剛吹一口氣，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，袁林浩的瓶子倒了，原來(lái)在我們休息的時(shí)候，老師在兩個(gè)瓶子下面各夾了一張紙，機(jī)靈鬼袁林浩捕捉到了這個(gè)細(xì)節(jié)，把紙抽掉就贏了，

　　這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理，遇事的時(shí)候我們要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考用智慧取勝。

多彩的活動(dòng)作文2

　　“快來(lái)買(mǎi)啊，快來(lái)買(mǎi)啊!”操場(chǎng)上和教室里怎么都是叫賣(mài)聲呢?噢，原來(lái)學(xué)校里正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我剛進(jìn)教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿(mǎn)目，有書(shū)本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢(qián)，在自己班級(jí)的每個(gè)攤位逛了一遍，發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的毛絨小熊，便拿出3元錢(qián)買(mǎi)下了它。我又到了一二班的攤位，發(fā)現(xiàn)那里正在搞買(mǎi)一送一的“大酬賓”，但是我沒(méi)有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開(kāi)了。接著我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，哈哈，同學(xué)們?yōu)榱送其N(xiāo)自己的商品都好有創(chuàng)意哦。后來(lái)，我們又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不同的小玩意，那些都是同學(xué)們捐出來(lái)的愛(ài)心，義賣(mài)的每一分錢(qián)都是貧困山區(qū)學(xué)生的希望。接著，我開(kāi)始了自己的工作，回到了班級(jí)。姚老師把我叫到了賣(mài)書(shū)的地方，并讓我擔(dān)任賣(mài)書(shū)的任務(wù)，剛開(kāi)始賣(mài)得還不錯(cuò)，可是后來(lái)同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一些新的東西，就都去買(mǎi)其他的了，當(dāng)我正在想辦法時(shí)，突然我看見(jiàn)了隔壁文具攤的'橡皮，和玩具攤的氣球，一個(gè)好主意從腦子里冒了出來(lái)，我從這兩個(gè)攤位借來(lái)了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買(mǎi)一送二，買(mǎi)一送二啦——”陳俏涵被我的活動(dòng)給吸引住了，來(lái)我這買(mǎi)了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發(fā)呆呢，看來(lái)做買(mǎi)賣(mài)也不容易哦!通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何算錢(qián)，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們?yōu)閯e人的夢(mèng)想捐出了自己的一份愛(ài)心。

　　這次活動(dòng)真有意義!

多彩的活動(dòng)作文3

　　愛(ài)心是一顆甜甜的蜜糖，給予人快樂(lè)；愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌曲，給予人自信；愛(ài)心是一縷春日的陽(yáng)光，給予人溫暖。與愛(ài)心同行，世界便會(huì)更加美好。

　　愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)要在我們學(xué)校開(kāi)展了，我興沖沖地跑到我的房間，努力地尋找好的義賣(mài)物品。翻來(lái)翻去，找來(lái)找去，我興奮地拿出了一個(gè)合適的小東西——小熊夜燈，我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它放在了沙發(fā)上，又開(kāi)始無(wú)休止地尋找……終于找齊了要義賣(mài)的物品。

　　翹首期盼的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我把義賣(mài)物品鄭重地交給家長(zhǎng)委員會(huì)，就開(kāi)始了我的購(gòu)買(mǎi)之旅。首先我在自己的班級(jí)挑選了一個(gè)別致的書(shū)架，花了五元錢(qián)，我開(kāi)心得手舞足蹈。我又飛奔到別的班，生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆，可變色的橡皮擦……琳瑯滿(mǎn)目的`各色物品讓我眼花繚亂。

　　我來(lái)到美食街，那里已經(jīng)是摩肩接踵了，每個(gè)售賣(mài)點(diǎn)都排起了長(zhǎng)龍，大家都非常耐心地排好隊(duì)，一邊等待，一邊興高采烈地討論著自己淘到了一些什么好物品。等了半個(gè)小時(shí)終于等來(lái)了我的薯?xiàng)l，我高高興興地回到了班上，享受著美食，享受著這美好的時(shí)刻。

　　這次義賣(mài)活動(dòng)，大家過(guò)得很充實(shí)，都獲益匪淺，我們把愛(ài)心捐給了那些需要幫助的朋友們，我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。

　　我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這世界將會(huì)變得美好！

多彩的活動(dòng)作文4

　　游泳館一年一度的游泳比賽如期舉辦。我作為參賽隊(duì)員，早早地在游泳館門(mén)口等我的教練。

　　游泳館里人山人海。運(yùn)動(dòng)員們都換好了五顏六色的游泳服，都站在泳池旁各自做準(zhǔn)備活動(dòng)。你伸伸腰，我抻抻腿，都把筋骨活動(dòng)開(kāi)了。我們的`心情無(wú)比激動(dòng)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。第一輪是游泳接力，四種泳姿由四位運(yùn)動(dòng)員來(lái)完成接力。我對(duì)自己心理暗示“千萬(wàn)不能失誤啊！”只聽(tīng)一聲哨響，大家飛速地如魚(yú)兒一般嗖地游了出去，一個(gè)個(gè)你追我趕，不甘示弱。觀眾席歡呼聲，吶喊聲響成一片。很快，我前面幾棒都游完了。我的雙腿在顫抖，內(nèi)心十分害怕。只見(jiàn)我前面那棒選手，飛快地向我游來(lái)。我和他交接后向?qū)γ嬗稳ィ业膬?nèi)心非常害怕，因此我閉著眼睛游完了全程。比賽隊(duì)員都筋疲力盡地回到了休息室。

　　激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了。游泳館里的空氣仿佛凝固了，瞬時(shí)間鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)頒獎(jiǎng)員大聲喊到：“第三名：第13小組，第二名：第2小組。”觀眾席上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。頒獎(jiǎng)員繼續(xù)喊道：“第一名：第4小組。”我驚訝地揉了揉耳朵。我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我們是第一名。所有觀眾都站起來(lái)給我們鼓掌。魏教練也告訴我“你沒(méi)看見(jiàn)，你游得可快了，甩了他們一大截。”我即興奮又開(kāi)心，原來(lái)我也可以游得這么快。

　　參加接力比賽，可以讓我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)變強(qiáng)，我也從中感受到了無(wú)比的歡樂(lè)。

多彩的活動(dòng)作文5

　　六年級(jí)的跳繩比賽我有備而來(lái)。因?yàn)檫@是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。

　　跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。

　　第一次出場(chǎng)的是小x同學(xué)和xx同學(xué)。小x同學(xué)，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小x同學(xué)右腳尖踮起，起跳！然后左腳尖踮起，再把握好次數(shù)的同時(shí)，把握好速度。

　　xx同學(xué)也不甘示弱，小x同學(xué)，斷繩了，xx同學(xué)得意洋洋，好像在說(shuō)：“哈哈，我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)，他們跳繩的'水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。

　　小x同學(xué)大汗淋漓，汗流浹背，但小x同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子，也堅(jiān)持了下來(lái)。

　　第二輪便是我和小x同學(xué)了。號(hào)聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)阢等粺o(wú)語(yǔ)中醒悟，本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油，隨后，接二連三的“奧利給”響起，這才給了我信心。

　　我兩腳尖同時(shí)抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)著120個(gè)，130個(gè)，140個(gè)，145個(gè)，160個(gè)。不好，時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時(shí)間到――”，我松了一口氣，小聲念叨著：“跳了168個(gè)。”我喜出望外，欣喜若狂。

　　雖然我腳是酸的，但心是甜的；雖然我手是麻的，但腦子是清醒的；雖然我性子是慢的，但速度是快的；雖然我的成績(jī)是168，但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……

　　168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè)趣，跳繩是我心靈的樂(lè)趣。“奧利給”才是最重要的，因?yàn)椤皧W利給”是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

多彩的活動(dòng)作文6

　　多彩的活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

　　那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開(kāi)始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來(lái)，但不能碰到其他任何一根竹簽，最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來(lái)！我來(lái)！”我們組的選手是xx，只見(jiàn)他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來(lái)，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽(tīng)話(huà)的孩子回到母親的.懷抱。第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子xx，只見(jiàn)她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。經(jīng)過(guò)一番比拼，決勝局由我們組的xx和第一小組的某某進(jìn)行比賽，xx的眼睛瞪得圓鼓鼓的，xx可能被這氣勢(shì)嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，xx的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，xx也不賴(lài)，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終__以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。

　　“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專(zhuān)心。

多彩的活動(dòng)作文7

　　今天下午，雖然依然是艷陽(yáng)高照，但吹在臉上的風(fēng)中卻已經(jīng)開(kāi)始夾雜著幾分秋意。在這幾分秋意中，我們班的選手們挺胸抬頭，站在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拔河比賽。

　　老師簡(jiǎn)潔明了地告訴我們比賽規(guī)則：地上畫(huà)了三條線(xiàn)，中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點(diǎn)，其余兩條是和線(xiàn)，只要拉過(guò)了己方的和線(xiàn)，我們就勝利了。

　　第一場(chǎng)是我們和五班的小組比賽。我們班的隊(duì)員們分列在繩子兩側(cè)，腿呈“弓”步式，雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子，身子往后傾，卯足了勁向自己的方向拉。19號(hào)嘴唇閉的緊緊的，別看他平時(shí)一副迷迷糊糊的樣子，可在這種時(shí)候他卻是那么的精神抖擻，他雙腳像釘在了地上似的，緊緊地把勝利握在手中，終于，在19號(hào)和其他隊(duì)員的共同努力下，我們勝利了。

　　我們歡呼著，每個(gè)人的心中都裝滿(mǎn)了喜悅。

　　小組賽后，是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進(jìn)行比賽，勝利者將挺進(jìn)決賽。也許是我們隊(duì)的隊(duì)員體力不支，也許是對(duì)手的'力量太猛了，這一次的比賽進(jìn)行得并不是那么順利。比賽才剛開(kāi)始，19號(hào)的手背上就青筋暴起，額頭上滲出了密密的汗珠，眉毛皺得緊緊的，緊咬著牙，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，他渾身上下，乃至每一根頭發(fā)都在使勁。盡管我們所有隊(duì)員都拼盡全力，盡管啦啦隊(duì)員們的嗓子都快喊啞了，可我們還是輸了。

　　真可惜，只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏的。但是我們絲毫不覺(jué)得沮喪，我們依然覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。因?yàn)榘魏颖荣惒粌H是力量的比拼，更是團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的較量。雖然我們輸?shù)袅税霙Q賽，但是通過(guò)拔河比賽，我們也看到了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心的面貌和堅(jiān)持不懈的毅力。我想，有了這兩樣法寶，今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績(jī)。

多彩的活動(dòng)作文8

　　“哈哈哈……”隨著一陣一陣的笑聲，“糖果大突襲”圓滿(mǎn)結(jié)束了，但笑意仍舊不減，“糖果大突襲”是什么？這是一個(gè)很好玩的游戲，在這游戲中，我們大施拳腳，渾灑著我們的快樂(lè)，譜寫(xiě)著我們的智慧。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人護(hù)送，一個(gè)人當(dāng)檢察官，選擇“查”或“不查”，猜對(duì)加分，猜錯(cuò)給對(duì)方加分。

　　比賽一開(kāi)始，吳威杰就一跳一跳地跟著老師出去了，那興致，就像三伏天去買(mǎi)冰棍，高興地語(yǔ)無(wú)倫次，跟著老師回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)他小心翼翼地捧著裝糖果的帽子，好像捧著寶貝一般，忽然空氣中閃過(guò)“磁拉”一聲——是糖果的聲音，我絕望地想：完了，這下要被揭穿了，他每走一步，我的心就跳一下，這時(shí)，帽子又高高仰起，我趕緊與蔡銘哲吵起來(lái)，制造聲響，以掩蓋帽子里糖果發(fā)出的聲音，可是，對(duì)方還是聽(tīng)見(jiàn)了，喊：“查！”這下，吳威杰有些慌了，打開(kāi)帽子上的'蓋子，果然里邊有好幾顆糖果。我們都捶胸頓足起來(lái)。

　　我只能硬著頭皮上了。我測(cè)揣著對(duì)方的心理，跟萌主示意拿兩顆糖，一路上，我的腳步愈發(fā)沉重，仿佛重山壓在了我身上，我深吸一口氣，迎了上去，對(duì)方看著我，一會(huì)兒撓著頭，一會(huì)兒眼睛直勾勾盯著我，終于……“勝了！”一陣陣歡呼聲回蕩著，可惜………不是我們，唉，雖然輸了，可我們還是很開(kāi)心。

多彩的活動(dòng)作文9

　　我參加過(guò)許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等。可讓我印象最深刻的還是在作文班舉行的那場(chǎng)扳手腕比賽。

　　暑期的'第一天，我走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。

　　在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開(kāi)始了。這次比賽分三組，第一組是xx和xxx，兩個(gè)都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì)贏呢？比賽終于開(kāi)始了，雙方都在為自己隊(duì)的對(duì)手吶喊，xx一直憋著氣，不發(fā)力，直到xxx把體力耗得差不多了，xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了，他贏了！我們男生隊(duì)的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。

　　下一局是小x對(duì)戰(zhàn)小x，小x雖然不像xx那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開(kāi)始用力過(guò)猛，導(dǎo)致后來(lái)體力透支，所以后面就讓小x輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。

　　第三場(chǎng)是我對(duì)戰(zhàn)xx。比賽開(kāi)始了，我一直押著，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會(huì)力氣太小而輸，而xx也一直跟我保持著這個(gè)力度，就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了，大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負(fù)，在隊(duì)友的鼓勵(lì)和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來(lái)個(gè)出其不意，攻其不備，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在不經(jīng)意間我突然加大力氣，一把把xx給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊(duì)贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊(duì)贏得勝利。

　　這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。

多彩的活動(dòng)作文10

　　每個(gè)人都參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，我也不例外。其中有一年的"六一″游園會(huì)令我感到萬(wàn)分難忘。

　　那次的六一以游園為主題，每個(gè)班都會(huì)布置一個(gè)場(chǎng)景，有老物博物館，美食街，印刷術(shù)等等，最令我記憶深刻的還是那走秀活動(dòng)了。

　　參加走秀活動(dòng)的人很多，我們?cè)诎嗉?jí)門(mén)口排隊(duì)，一排是當(dāng)評(píng)選投票觀眾，一排是參加走秀的同學(xué)，大家都分批入場(chǎng)。我去參加了一次投票觀眾。

　　走秀準(zhǔn)備就緒，主持的學(xué)生出來(lái)了，宣布比賽開(kāi)始。一個(gè)個(gè)子高高的男生面無(wú)表情，繃著臉，嚴(yán)肅的向我們大家走來(lái)。我心想：這一定是一個(gè)容易害羞又內(nèi)向的同學(xué)。這時(shí)，旁邊的同學(xué)提醒到：″天哥，快擺個(gè)pose呀！"說(shuō)著還做了示范，用手做出折鉤，放在下巴那兒，另人十分想笑。而那個(gè)走秀的高個(gè)子男生，則不知所措，直接慌忙的轉(zhuǎn)身下了場(chǎng)。

　　第二位出場(chǎng)的是個(gè)女孩兒，她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，雪白的皮膚，葡萄般水靈的眼睛，這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專(zhuān)業(yè)的模特步向我們走來(lái)，一看就是學(xué)過(guò)的。走到我們的面前，自信的擺了個(gè)pose。這讓全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)，評(píng)委們有的使勁拍著手，有的扯著嗓子喊，有的興奮地跳了起來(lái)。

　　緊接著又是另一個(gè)男生，他走。到大家面前還不忘做個(gè)剪刀手，轉(zhuǎn)過(guò)身猶如耍帥一般的.，將雙手插入口袋，有模有樣的下了場(chǎng)。看他這模樣，我有點(diǎn)想笑，是那剪刀手戳中了我的笑點(diǎn)嗎？

　　接著又上來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，大家都走的很good。快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒主持人就到。臺(tái)上宣布走秀結(jié)束，我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱，結(jié)果出來(lái)了，二號(hào)選手贏得了比賽，這次的活動(dòng)令我難以忘懷，這也教會(huì)了我不管干什么都要自信，走秀也不例外。

多彩的活動(dòng)作文11

　　“清曉上高臺(tái)，秋風(fēng)今日來(lái)”，中午放學(xué)時(shí)，老師讓我們下午來(lái)時(shí)一個(gè)人帶一個(gè)瓶子，我滿(mǎn)臉疑惑，不知道要做什么。

　　下午的最后一節(jié)是語(yǔ)文課，老師讓我們把瓶子拿出來(lái)，教室里好似一顆核彈從天而降，掀起了高高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似可以把房子都震塌，老師板起臉孔，同學(xué)們才安靜了下來(lái)，老師宣布了比賽的'規(guī)則誰(shuí)先把一瓶裝滿(mǎn)水的瓶子吹倒，誰(shuí)就獲勝，比賽馬上就要開(kāi)始了，大家做好準(zhǔn)備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS，只見(jiàn)徐凱坤深吸了一大口氣，鼓起了嘴巴，使勁往前吹，那瓶子紋絲不動(dòng)，好似被”釘”在桌子上了，他只好垂頭喪氣的轉(zhuǎn)身回到了座位上。

　　第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子，他們兩個(gè)吸了一大口氣，只聽(tīng)呼呼呼呼……兩個(gè)吹的是面紅耳赤，可是他們?cè)僭趺创邓慷际且粍?dòng)不動(dòng)，看來(lái)這還是需要一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)腦筋，我突然看到了馬浩然這么不好動(dòng)腦筋的，今天就怎么會(huì)用計(jì)謀了，因?yàn)轳R浩然在一邊吹還時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)桌子，忽然只聽(tīng)一聲“撲通”，馬浩然的瓶子倒了，史均浩輸?shù)氖切姆诜@也太厲害了吧，這樣也可以啊！

　　第三輪，老師讓我們小組自己來(lái)對(duì)戰(zhàn)大家，都是八仙過(guò)海——各顯神通，我想到了一個(gè)好辦法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，這樣一吹他就倒啦，只聽(tīng)班里、“撲通、撲通”的聲響，瓶子都倒啦……

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，只要細(xì)心觀察多動(dòng)腦筋，就可以成功。

多彩的活動(dòng)作文12

　　“六（三）班第三屆拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”我站在講臺(tái)前，一手拿錘，一手拿碗（用來(lái)敲擊），大聲地喊道。沒(méi)錯(cuò)，今天就是我們班的第三屆拍賣(mài)會(huì)了。

　　當(dāng)老師在擺圍巾、盲盒、斗魚(yú)等拍品時(shí)，同學(xué)們?cè)缫寻材筒蛔。哺髯宰銎鹆藴?zhǔn)備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢(shì)在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿(mǎn)了整張課桌為止。而老應(yīng)呢？他卻奮筆疾書(shū)，正在補(bǔ)作業(yè)，生怕自己會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而參加不了拍賣(mài)會(huì)呢。

　　很快就到了拍賣(mài)時(shí)間，大家都開(kāi)心至極。隨著小邵的那聲“開(kāi)始”，第一件拍物品已擺上講臺(tái)——豪華版斗魚(yú)，起拍價(jià)五十積分，每次加價(jià)不少于十積分。一開(kāi)始大家都很警覺(jué)，不敢輕舉妄動(dòng)，直到小李首當(dāng)其沖，大喊道：“二百五十積分。”

　　“三百五十積分。”按耐不住的小鄧也拍桌而起。

　　“三百七十積分。”生姜直接搶價(jià)。

　　“三百八十積分。”小鄧顫抖地說(shuō)道。

　　“四百。”生姜再次加價(jià)，這下可把小鄧給急壞了。

　　他狠下心來(lái)，直接喊：“四百一十積分。”這時(shí)，底下鴉雀無(wú)聲，小鄧終于得到了他最想要的'斗魚(yú)了。

　　接下來(lái)，開(kāi)始拍盲盒了。此時(shí)的我內(nèi)心是慌張的，因?yàn)槿绻@次拍賣(mài)會(huì)積分不用完，便會(huì)全部作廢，而我到現(xiàn)在為止一件拍品也沒(méi)敢下手。后來(lái)又陸續(xù)拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的帽子，才毫不猶豫地以?xún)砂俜e分拍下，而這次的喊拍也順理成章地讓我成為了它的主人。

　　通過(guò)這次的拍賣(mài)會(huì)，讓我深刻地明白一個(gè)道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧后，猶豫不定，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備且果斷的人。

多彩的活動(dòng)作文13

　　今天，我們班的語(yǔ)文老師何老師滿(mǎn)面迎風(fēng)的走入教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！”老師的話(huà)音剛落，班里的同學(xué)們聊得熱火朝天，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在默默無(wú)聞的思考著，還有的在想是做什么游戲呢？那聲音就像是成千上萬(wàn)的小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時(shí)老師說(shuō)：“安靜，今天我們做的游戲叫做——吹瓶子，游戲的規(guī)則是，把礦泉水的瓶子里添滿(mǎn)水，在用嘴巴吹氣，前提是不能用身體上的.任何一個(gè)肢體，比如手、腳、舌頭等。”

　　現(xiàn)在老師就挑兩個(gè)同學(xué)，看看誰(shuí)能把瓶子吹倒！這話(huà)音剛落全班的同學(xué)都高高舉起了手，我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實(shí)的“男姑娘”上場(chǎng)了，第二位選手是體育委員外號(hào)是“大力士”，只見(jiàn)“大力士”自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺(tái)，“男姑娘”和“大力士”都兩只手分別扶著教室的講臺(tái)，彎著腰，低著頭，深吸一口氣，猛地吹一口氣。頓時(shí)，班里靜的連一根針掉了的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果出來(lái)了兩位選手經(jīng)過(guò)九九八十一下的嘗試結(jié)果失敗了，那瓶子穩(wěn)如泰山。

　　第二次，老師讓同學(xué)們自己動(dòng)手嘗試，同學(xué)們絞盡腦汁，有的同學(xué)利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了，有的把瓶子放在桌子上，搖晃桌子，還有的把兩個(gè)瓶子的瓶口相對(duì)吹口氣就倒了。真是八仙過(guò)海毫不敗力，班里同學(xué)們的歡呼聲一片又一片的飄蕩著。

　　從中，讓我深刻的知道了：“做什么事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法！”

多彩的活動(dòng)作文14

　　今年冬天，我參加了合肥晚報(bào)社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂(lè)少年”科技冬令營(yíng)。豐富多彩的冬令營(yíng)活動(dòng)持續(xù)三天，我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科院氣學(xué)研究所，聆聽(tīng)了關(guān)于如何編寫(xiě)稿件的講座，并在科技館教師的指導(dǎo)下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過(guò)程。

　　那天上午，我們來(lái)到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室，發(fā)現(xiàn)了教室的`桌子上擺滿(mǎn)了很多模型飛機(jī)。這些模型飛機(jī)形態(tài)各異，上頭貼滿(mǎn)了不一樣的貼畫(huà)，十分精美，好像即刻就要飛上藍(lán)天一樣。科技館教師向小營(yíng)員們介紹了很多飛機(jī)的知識(shí)以及制作航模的要領(lǐng)，然后我們就各自開(kāi)始制作航模。

　　剛開(kāi)始，我進(jìn)展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時(shí)候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬(wàn)般無(wú)奈下，只好向教師求救，教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達(dá)謝意后，我繼續(xù)制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫(huà)貼在制作好的飛機(jī)上總是貼歪。可是這回我沒(méi)有向教師求救，靜下心來(lái)，看清楚要貼的位置，這一次準(zhǔn)確地將貼畫(huà)貼到了飛機(jī)上。我在心里對(duì)自我說(shuō)，“你真棒！”最終，我制作的航模“山鷹號(hào)”最終飛上了天空！

　　看到我的報(bào)道后，你是不是也想?yún)⒓佣顮I(yíng)，和我們一齊開(kāi)心地玩耍呢？歡迎你的加入！期望明年在我們的隊(duì)伍中能看到你的身影！

多彩的活動(dòng)作文15

　　大班時(shí)，我來(lái)到了上海，和同學(xué)一起表演了《小武生》的節(jié)目，而外面的雨下得卻好似永遠(yuǎn)不停。

　　“叮——”，隨著鑼一敲響，我們幾個(gè)人抬起大刀，頭轉(zhuǎn)身一定，眼睛瞪到最大，就連頭上的頭套也微微一震。頓時(shí)，場(chǎng)下響起轟鳴的掌聲。

　　音樂(lè)繼續(xù)進(jìn)行，只見(jiàn)陳諾把刀往身前一伸，隨即繞起了八字，仿佛要把來(lái)到這里的.東西全部一刀兩斷；洪X和崔XX兩個(gè)人在陳諾背后分成兩邊站，時(shí)而一起把刀往里刺，時(shí)而又往左右兩旁一砍。再配合著陳諾的“八字繞”，全場(chǎng)一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了，只見(jiàn)我們兩人先是把刀一甩，然后忽然讓刀在空中來(lái)個(gè)90度轉(zhuǎn)體，最后落在對(duì)方的手上。我們五人排成一個(gè)正五邊形的樣子，而周?chē)魳?lè)的聲音，被我們的刀的風(fēng)聲蓋過(guò)了。

　　表演到了白熱化階段。我們幾個(gè)由我打頭，將刀一收，橫放在胸前，跑起步來(lái)，匯成了一個(gè)圓圈。我們?cè)睫D(zhuǎn)越快，好像太上老君的金剛琢，不停地轉(zhuǎn)。我們停了下來(lái)，將刀往上一扔，迅速向前一步，穩(wěn)穩(wěn)地接住了刀。此時(shí)，我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”，好像隨時(shí)都會(huì)灑下來(lái)。最后我們把刀高高舉起，單膝跪地，我們大喊一聲“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲馬步，眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進(jìn)耳朵。

　　表演結(jié)束后，我們來(lái)到教練面前。但他卻說(shuō)了一句：“你們練習(xí)時(shí)受的傷，受的痛，都是為了今天的表演。請(qǐng)你們記住，失敗是成功之母……”

　　外面的雨越下越大，而這雨、這話(huà)卻讓我記憶猶新。

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