有關體育活動的作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的體育活動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育活動的作文 1
上周四的體育活動課到現在我還是念念不忘，因為太有趣了，怎么個有趣法呢，聽我慢慢道來：
活動課開始了，老師讓我們在操場上自由活動。我對朱天懿說：“我們一起玩吧！”天懿小貓咪卻說：“我不和你玩，因為一和你玩就要摔跤吃苦！”原來她還在對前一天被當作保齡球而耿耿于懷。
后來，我看到李佳汝在玩拼圖形，我就跑過去湊熱鬧。我聽到楊欣儀說：“你拼的是小狗嗎？”我說：“你拼的挺像恐龍的！”后來我們幾個一起加入了拼圖形的游戲，一會兒就拼出了四角形。后來又有三個同學加入進來，變成了七角形。當我們正玩的開心的時候，男生海盜過來了，他們跑進了我們的領地，把我們的圖形搞得四分五裂。那時，我看到了幾個女生在激動得甩起了繩子，我頓生一計，大叫：“大家快甩繩子！”楊欣儀跟著叫：“往里甩！”我又叫：“縮小！”我們女生不斷擺出各種陣勢來對抗男生的侵犯，最終把男生甩跑了！
男生跑了之后，我們女生找了一個遠離他們的地方又玩起拼圖游戲。后來男生又來了，這回他們有了新的招式來對付我們，我說：“快分裂！”然后我們女生如同蒲公英般在各個角落安家落戶。
后來我們聽到楊俊軒在那里喊：“快來玩貼人游戲！”后來男生又來了，其中黃英杰說：“楊俊軒，你不能和女生一起玩！”沒想到楊俊軒被潘慧襄死死抱住，小潘說：“不許你們抓走楊俊軒~！”我嘟噥著：“總不能少個叫賣廣告的'！”沒想到話剛出口，大家就笑翻了！
然后，因為人太少了，楊同學繼續叫賣他的廣告！總算召集了不少人，當我們玩了一會兒貼人游戲的時候，李老師的哨聲響了，有趣的活動課結束了！于是我像個口香糖一樣粘著朱天懿的帽子一起回了教室！
體育活動的作文 2
有很多體育活動我都喜歡，因為我認為，我在體育中，也能尋找到我的幸福與快樂，有一股甜甜的滋味涌上心頭。
在這么多的體育項目中，我最喜歡的`還是跑步。 我在跑步時，都會試著用腳尖跑，因為用腳尖跑，會跑得快些。每當要跑步時，我都會事先做一些準備運動。這次，我參加運動會，在為運動會做訓練時，我專訓練跑步。預備姿勢，擺臂，步伐都加強訓練。“各就位，預備，咆！”同學喊，讓我訓練反應能力。我以著運動員永不摧毀的精神與執著，反復地練習，一次又一次……累得汗流浹背。 老師開始測試我們短跑的，老師用那洪亮的聲音：“各就位……”哎呀！雖然不是正式比賽，但我的心直砰砰跳，兩手不停地顫抖著……“咆！”哇！一陣風吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風吹過，仿佛浮在半空中，風“呼呼”地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊……也許，是滿腔熱情讓我喜歡上跑步；也許，是挑戰的動力讓我喜歡上跑步；也許，是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里，有千千萬萬個也許，總言之，就是跑步的精神與動力吸引了我。 跑步讓人煩惱像汗水一樣流去，激動與斗志讓風輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力，讓我們一起去奮斗！
“一陣風吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風吹過，仿佛浮在半空中，風‘呼呼’地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊”跑步中的感受很好襯托出我對跑步的喜愛。當然，小作者的動作描寫也沒缺位，這很有必要。
體育活動的作文 3
葉一帆
“必勝隊！必勝！必勝！兄弟隊！兄弟隊！必勝！……”助威聲、加油聲，震耳欲聾。告訴你吧，我們兄弟隊正在和必勝隊爭“王”呢！
比賽開始了，裁判將球踢飛，我們兄弟隊的3號隊員首先搶到，他把球傳給了我，我來了個“暴踢”，球被防住了，隊方連連向我們射擊，卻絲毫沒有發展，兩方打成平局。時間已經過半，可我們以前吹噓說：“對付必勝隊就像電風扇吹雞毛！”如果我們和必勝隊打成平局，兄弟們的`臉面該往哪里擱呀。我連忙用暗號通知隊友，使用“必殺二絕！”第一招“三角圍攻戰術”，就是我和另外兩名隊員組成一個三角形，這樣容易傳球。剛開始，這個絕招比較行，一下子就進了兩個球，后來，這個絕招被識破了。第二個絕招“死亡連球”，這個招術非常厲害，我們從沒試過。我們一會兒把球傳給小亮，一會兒傳給大勇，完全搞亂了對方的陣法，對方隊員亂成一團，我們的球就像接力棒一樣傳入對方的球筐。“嘟！兄弟隊勝！”裁判莊重的說……
“太棒了！太棒了！”我們歡呼起來，我們勝利了！我們興奮的跳了起來。這真是件快樂的事兒！
體育活動的作文 4
暑假我和同學們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動，我最難忘的是射箭和打高爾夫球。
今天我是第一次射箭，剛開始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓，再一松手，箭就“嗖”的.一下飛了出去。可是這次并沒有射中。我沒有換姿勢繼續射，試了好幾次都沒射中，但是我仍然沒有放棄的想法。我繼續努力射，可惜到最后沒有箭了。雖然我一次也沒有射中，但是還是很開心。
射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球，于是我對爸爸說：“爸爸我也想打高爾夫球，但是我不知道我能不能打高爾夫球，而且我也不知道怎么打高爾夫球。”爸爸說：“你當然可以打了，你不會打高爾夫球沒關系啊，我可以教你呀。”于是，爸爸就教我打爾夫球。我用了一會兒的時間就學會了。我拿起打高爾夫球桿，用力把球打了出去，但我打的不是很遠，不過已經打出去了。
這兩項運動我覺得很有趣，以后還想多練習練習。
體育活動的作文 5
星期三下午，陽光燦爛，我們在操場上參加陽光體育活動。
這次陽光體育活動由我們自由選擇自己喜歡的體育運動。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說：“我們先分組，我和小月一組，小甘和小春一組。”“好！”大家異口同聲地說。比賽開始了，先由我對小春，我先發球。我故意看著右邊好像要把球發去那邊，突然，“啪”的`一聲，我就把球發出去了，“看我的！”小春說著就往右邊跑。球一眨眼就落地了，小春接不到。“哈哈！中招了！”我得意忘形，哈哈大笑著。“咦，你不是要把球發去右邊嗎？怎么會發到左邊去了？”小春問。我調皮地說：“是你碰上倒霉運了。”“啪！”“啪！”比賽激烈地進行著，我左撲右擋，這時，球又向我飛來，我使勁地打過去，小春接不到，球又落地了。“時間到！”小梅說。“我們贏了！”我高興得一蹦三尺高。
第二局由小梅對小甘。先由小梅發球，“啪”小梅用盡吃奶的力氣拍去，球像炮彈一樣飛向小甘，小甘不甘示弱，跳起來一擋，可惜打了個“飛天球”。好高呀！羽毛球飛到二樓去了！我興沖沖地跑上去一看，連個球影兒都沒有看見，一定是飛到更高的地方去了。這時，我聽到小梅的聲音：“剛才還看到小月，怎么一眨眼就消失得無影無蹤呢？”“誰說我消失得無影無蹤？是球消失得無影無蹤，你太厲害了！”我說。大家聽了都笑得前俯后仰。最后我和小梅雙劍合璧贏了比賽。
這真是一次難忘的活動。
體育活動的作文 6
今天，課外活動節的時候，我們班開展“兔子跳跳跳，詞語大接龍”的活動。 活動開始了，葉老師先叫我們報數，報到“一”的同學坐第一排，報到“二”的同學坐第二排，我們一個一個地接下去坐，總共坐了八排。
接著，我們各個小組給自己的小組取名字，我們小組叫“飛鷹組”，口號是：“飛鷹，飛鷹，永爭第一。”活動前，葉老師首先講了游戲規則：參賽的同學先抽簽，然后用抽到的字組詞，組對了，前進一步，哪個小組先摸到黑板，那個小組就獲得冠軍。活動開始了，剛開始時是必勝組遙遙領先，第二名是勝利組，我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后，團結合作、努力拼搏，我抽到“歡”時馬上說：“歡，歡樂”， 李詩雨緊接著說：“樂，樂趣”，我們一個接著一個說，最后我們反敗為勝獲得了冠軍。“我們成功了”我們小組高興地歡呼起來。
通過這個活動我知道了：這個活動不但能鍛煉我們的口語能力和反應能力，還能幫助我們積累很多的'詞語，同時也能培養我們的合作精神。這個活動太有意義了，我多么希望下次課外活動還能參加這樣有意義的活動。
“哈哈哈，打到了！你快下來！”一個同學高興地跳起來，這是我們在體育課上進行“打老虎”活動的情景。
游戲活動剛開始時，何曉燕拖著球，選了幾個同學做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周圍的同學手拉手，圍成一個圈，他們個個都像是有著豐富經驗和熟練技術的小獵手，十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢，把球用力向圈內一拋，同學緊盯著球，只見球飛快地向我滾來，說時遲那時快，我雙腳一叉，敏捷地躲過了，球從我的胯下穿過。我才松了口氣，心想：“還算幸運。”周圍的同學也替我捏了把汗，就在這時球正好滾到小獵手葉盛的腳下，他先機警地向四周偵察了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打，這一打可不得了，小老虎袁俊躲閃不及，球正好碰到他身上，那副狼狽樣引得大家直笑，他只好垂頭喪氣的下場。緊接著，小獵手們實施了快攻戰術，小獵手唐盈望著滾想他的球，興奮地說：“我來接！”然后，一個前翻滾，再用腳一蹬，順勢將球傳出，這姿勢真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她真跟一個同學說說笑笑，見球來了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩向我滾來，這次我輕而易舉地跨過了球，全場同學一陣哄笑，孫純的臉“唰”地一下紅了。 有趣的體育活動還在繼續著，我們沉浸在一片歡樂中。
體育活動的作文 7
早上，天氣多云。我冒著細雨，迎著寒風走在積雪的路上。冷風好像是個兇猛的摔跤手，執意要把我打倒。最后，我戰勝了寒風，走進了教室
快到中午的時候，我聽到窗戶上有雪乒的.聲音。過了一會兒，雪花飄出窗外。雪花越來越大，最后變得像鵝毛一樣大。這雪是六角形的，晶瑩美麗。它像玉一樣光潔，像云一樣輕盈，像碧玉一樣晶瑩，像棉花一樣潔白...雪花如千萬只蝴蝶，無數撕裂的棉花在空中飛舞。倒在一棵樹上，用模糊閃亮的銀條掛著，就像圣誕樹一樣。常綠松柏也戴雪冠。房屋和地面覆蓋著厚厚的銀白色衣物，整個世界呈現出“千里冰天雪地”的北國風光。
下午放學，我們一起沖出去，迫不及待的來到這個銀裝素裹的世界。我們兩人一組，三人一組，聚集在雪地里打雪人。笑聲差點把樹上的雪抖掉。
雪是無味的，但雪在我們心中是甜蜜的。雪很冷，但雪在我們心里很溫暖；雪會融化，但這雪在我們心中是永恒的；雪是白色的，但雪在我們心中是多彩的；雪是純潔的，就像我們年輕的心。
啊！我喜歡雪。我更愛春雪！
體育活動的作文 8
去年我剛剛邁入高中校門，或許是為了讓大家更加熟絡，也或許是為了讓獨生子女的我們更加具備團結意識，所以學校舉辦了一次拔河比賽。不過也正是這次拔河比賽讓我們的班級更加的團結，就像拔河的繩子，緊緊的擰在一起。
去年的這個時候，春暖花開，正是一個適合運動的季節。在校方的組織下，我們班一半的人均報名參與了拔河比賽。雖然是一個非常簡單的比賽，但這個比賽帶給我們的回憶確實難忘的。那天陽光明媚，放學后我們聚集在學校的操場上，等待著激動人心的比賽。看著一個個班級開始拔河的時候，內心的激動越來越強烈，甚至手心出了一些汗。當宣布我們班開始的時候，我們面帶自信的各就各位，體育老師的一聲令下，我們開始卯足了勁往自己這方拉。太陽就在頭頂，我們越使勁，汗水越來越多，可是不論男女，都不在乎這些，因為我們是一個班級，我們要贏。堅持了3分多鐘后，我們班終于獲勝。然后等待最后的.決賽。雙方互換場地，開始，又是一輪新的較量。我們每個人都非常努力，都忘了手上的痛，最后，拿了冠軍。大家第一次這么為了新的班級賣力，我們都特別的激動，這是一種榮譽。
這是我目前為止最難忘的一次體育比賽。
體育活動的作文 9
今天下午第三節課，我們班除了掃地的人之外其他人都集中到了操場上，舉行陽光體育活動。
謝老師說游戲規則是；六個人站成一排，第一個人抬起左腳，第二個人抓住他的腳，另外一只手搭在他的肩膀上。后面的.人也像這樣，一個接一個。后謝老師叫開始，就跳到終點去，比哪個組用時少，哪個組就贏了。
我和另外五個人組成了一組。我排在最前面，另一個人抓住我的腳，謝老師叫了一聲開始，我們就開始跳了，我后面那個人一下子就抓不住，松開了我的腳，我的腳一下子就掉到了地上。她叫我把腳抬高一點，我又抬高了一點兒，可她還是抓不住，我們倆個就一起跌倒了。我想：肯定是他的平衡力太不好了，所以才會跌倒。
就跟她換了個位置，她把腳稍稍抬起，我夠不著，就叫她再抬高一點兒，她腳又抬起了一點，我趕緊抓住她的腳，可沒跳幾步，我就又因為沒抓住松了手。我想：原來，站在后面的人也不是很容易的，既要保持平衡，又要抓好前面一個人的腳。我們最后還是慢慢地跳到了終點。
這個游戲很好玩，不但可以增加團體協作精神，還可以增加平衡感。
體育活動的作文 10
上五年級的時侯，有一次學校舉行運動會，為鄉運動會選拔運動員，經過幾次篩選，我被選上代表學校參加1500米的比賽。
從被選上的那天起，我就在體育老師的`指導下，開始進行跑步訓練每天早上我都提前半個小時來到學校，圍著學校的操場跑上十幾圈。雖然每次都累的筋疲力盡，滿身大汗，但為了取得一個好名次，為學校爭光，我一點也不覺得苦。
比賽的那一天終于來了，我和幾個選手一起充滿信心地站在起跑線上。隨著一聲槍響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。我一直在前面遙遙領先，使勁向前跑，可是跑著跑著，我就沒勁了，體力消耗越來越大，兩腿卻像灌了鉛似地拖不動了，眼看著后面的同學一個一個超過了我，我真不甘心，可是干著急沒辦法，勉強支撐著晃到了終點。
比賽結束了，我沒有拿到名次，看到體育老師，我慚愧地低下了頭，等著挨批評。沒想到老師不但沒有批評我，還安慰我說“這次沒跑好沒關系，主要是你起跑太猛了，到后來就沒勁了。好好鍛煉，以后還會有機會的。”
聽了老師的話，我又恢復了信心，我暗下決心，以后好好鍛煉身體，爭取下次取得好成績，不讓老師失望。
體育活動的作文 11
上體育活動課了，老師把我們領到了操場上。現在，可以參加自己喜歡的活動了。小球迷們早已等不急了，以飛一般的速度跑到了球場上，聚集在一塊兒，商量著怎么玩，然后，我們便分好隊開始玩了起來。
敵方在中場發球，他們的.隊長先做了個要向我方球門進攻的假動作，然后用左腳底把球傳給站在左邊的隊友，我方隊員眼疾手快，紛紛向他跑去，沒想到，他們用的是調虎離山之計，只見那位隊員馬上把球傳給了他們的隊長，接著，敵方的隊長迅速向我方球門逼近，我方隊員還沒反應過來，他就已經在我方球門前了，我這位超級無敵守門健將怎能讓他如此逍遙，只見他踢了個高球，我見了，就一躍而起，用手將球抱住，敵方的隊長頓時呆住了。比賽繼續進行，我發了個大腳，我方隊員一接住，就往前沖，到了敵方球門前，我方隊員踢了個大力球，可是，敵方的守門員也不是什么好惹的，一下子就把球給擋了下來并傳給隊友，總攻擊了！我方隊員做好了心理準備，一擁而上，其中一個隊員從交戰中搶到了球，一腳把球射向敵方球門，“進了”我們歡呼了起來……
真是一次激烈的比賽！
體育活動的作文 12
在紅色的跑道上，每個人都在向終點發起挑戰，我也不例外。
這學期我們五年級有多了一個班級——五（5）班，他們班的人雖然少，但是體育健將卻非常多。一開學，他們班就有很多人在田徑訓練，這使我身上又多了份負擔，王穎巧已經夠讓我受得了，現在又來一個不知名的體育健將，哎，真是懸吶！
在60米預賽點名時，我又看到了一個熟悉的面孔——王遠，她就是體育健將，我有些害怕，又一種說不出來的喜悅感，預賽是她輕松地跑了個小組第一，到了決賽點名時，她果然進了，到了候場區，我問她在原來的學校跑第幾名，她們：“第一呀！”啊，說得我心怦怦跳了起來。
當槍聲“砰”地響起，我們就奮力地向終點沖去，這次無論怎樣我都拼了，管他三七二十一呢！畢竟我也是常勝將軍呀！總不能讓這無名小卒贏了，我一捏手，一抬頭，一蹬腳，賣力地跑向終點，“快到終點了，加油！為了自己而奮斗。”我在心里默默地鼓勵著自己，這時轉頭看了看五（5）班的那位，發現她緊跟在我后面，不好，后面有尾巴，我這次非拼了不可，接著我又加快了速度，擺臂的'頻率也越來越快，最后我得了第一名。
氣喘吁吁的我，為自己拼的精神而感到自豪。
體育活動的作文 13
金秋十月，我校迎來了第九屆秋季運動會。
廣播里響起了老師親切的話語：“請參加女子60米比賽的選手到入場地集合。”我聽了，急忙拉起同學，向入場地跑去。
我被分到了第三組！呼！幸好，幸好！總得讓我有個心理準備嘛！可是我老是平靜不下來，四肢發軟，心撲通撲通直跳。怎么辦？這樣下去可不行啊！我終于想出了一個“好”辦法——閉眼往前沖！
到我們這組了，我深呼一口氣，緊接著“砰”地一聲響，哎呀！我反應慢了！形勢緊急，我只好使出那個好辦法，閉眼往前沖！沖了一會兒，我睜開眼，咦，那些選手呢？不會都跑完了吧？我回頭一看，呀！她們還在我的后面呢！我趕緊加速，第一個沖過了終點！不用說，我獲得了決賽的.資格。
下午，決賽開始了！開始，我還是保持著第一名的優勢，但是，好景不長，當我快到終點時，一聲“哎呦”聲擋住了我的必勝之路——就在我回過頭時，一個選手超過了我！我趕快回過神，奮力追趕，可還是得了個第二。只見那位選手得意洋洋地對我說：“多虧那位選手摔倒了，要不然我還得不到第二呢！哈哈！”真是氣煞我也！算了，友誼第一，比賽第二嘛！
通過這次比賽我明白了，干什么事都要專心致志，否則會一事無成。
體育活動的作文 14
伴著秋風秋雨我們又迎來了一年一度的秋季運動會。運動會每年的項目都不一樣有時跳繩，有時是長跑，有時是短跑。常常讓人捉摸不透。
今年我被抽到參加比賽了。我可不喜歡運動，所以我都沒怎么運動，我的體能自然就比別人差了。
上場時我還在想我肯定是倒數第一，干脆直接輸掉好了，反正也贏不了。
裁判一聲令下別人都像一根根離弦的箭沖了出去，而我則慢悠悠的走。不知過了多久突然有人喊“快點跑啊！”“相信你自己可以的'！”我向右邊一望看見了我們班一個個同學的面孔，“不要做一只縮頭烏龜！”我看見了我的死黨喊著。在那一瞬間我看到了我們班同學以前努力在比賽中爭第一的場景，與我們班里運動會的獎狀。他們就算沒有第一也要努力而我卻放棄了。我不能玷污班里的獎狀與同學的努力。我突然跑了出去就像一陣風一樣，“就是這樣，繼續跑！”又有人喊。才跑了一會我就滿頭大汗，但是我還是咬牙堅持下去了。
運動會結束了，我們班是倒數第一。我為此感到遺憾，可是同學們過來對我說：“你努力了就好，一起去運動吧。”“好。”我一邊說一邊跟他們走出去。這次運動會令我十分難忘，難忘的不是名次而是同學們對我說的話。
體育活動的作文 15
三節課下，快樂的陽光體育活動開始了，同學們在操場上盡情的玩耍。
我們來到廣闊的操場上，每個人都玩了起來。有的跳繩，有的踢毽子，有的在打球，還有的在打羽毛球，還的.許多許多……其中，我玩的是二種球類，一個是打籃球，另一個是踢足球。我開始玩的是踢足球，首先我向李浩民借了足球，和丁晨他們一起踢足球，我當隊員，王梓宇當隊長，呂正鑫說：“發球”就這一聲口令，丁晨飛快的奔了過去，我也追了上去，呂正鑫不虧是全班跑步第一名，跑得真快，我追不上，幸虧是王浩哲把球接了過去，我們隊才會勝出一局。第二局開始了，呂正鑫一聲口哨，我踢著球飛奔著，到最后還是被丁晨追上了我，最后我們隊輸了。
我的籃球是“天下第一”，我敢說姚明見了都怕我，我左踢右擋，拍到這拍到那的，就像全班人追了過來似的跑得特別快，突然我使出了必殺技“跳躍踢神”，我像風一樣快，他們追不到我了，呂正鑫說孫浩磊勝，我高興極了。我們玩得開心極了！
今天的陽光體育活動真的很快樂啊！
體育活動的作文 16
這個星期我們學校開展了一次陽光體育活動。其中有：過河拆橋、袋鼠跳、拔河等項目，最為激烈的那就是拔河比賽。
拔河比賽是在一個炎熱的下午舉行的，那時，隨著比賽的`一聲哨響，拔河隊員們便使勁拉，青筋都突起來了，我們啦啦隊員們也不示弱，在那喊，不！與其說喊不如說是吼，啦啦隊員們在吼！“五<1>班--加油！”。
終于在我們啦啦隊員們的鼓勵下，第一場比賽我們勝了。
可是第二場就不那么順利了，交換場地后，拔河隊員們好象使不出勁了，一下子就被拉過去了，所以第二場比賽我們輸了。
最后一場，關系到五<1>班榮譽的比賽開始了，隨著裁判員一聲令下，拔河隊員和啦啦隊員幾乎同一時間一起行動了，拔河隊員使勁拉，啦啦隊員使勁喊，可是，就算我們怎么努力，紅帶還是僵持在中間，我們想這回我們肯定輸了，誰知道，后來，對方好象拉不動了，有點輕心，我們班看準機會一拉，紅帶就被拉過來了，最后我們班以二比一大勝五<2>班。
我覺得這次陽光體育活動真有意思。
體育活動的作文 17
“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子！”我們學校倡導我們要多鍛煉身體。今天，陽光體育長跑活動在寶帶實驗小學的大操場上又一次拉開了帷幕。
做完廣播體操《希望風帆》,每個班級繞著操場開始進行長跑鍛煉。我們班的同學排著整齊的隊伍，沿著弧形白線跨開了步子。“一二一!一二一！”伴隨著整齊的口號和運動音樂，同學們越跑越起勁，仿佛跑了步就能把所有的煩惱都拋到九霄云外一樣。雖然人人臉上都灑滿了汗珠，但我們絲毫沒有表現出疲倦勞累的樣子，反而還洋溢著愉悅的笑容。在跑步過程中，我心想：看來，長跑活動不但能緩解疲勞，而且能放松心情，真是一舉兩得呀！
跑完步，我們還在操場上自由活動。有的`玩“打野鴨”的游戲，獵人動作敏捷，野鴨逃脫迅速；有的踢毽子，“高手”一下能踢幾十個呢！有的玩擲沙包，把沙包投得老遠……大家開心得又蹦又跳。
陽光體育活動，為同學們增添了無窮的樂趣，鍛煉了同學們的身體，增強了同學們的體質。開辟了同學們的體育運動之路。
體育活動的作文 18
上周星期二下午第三節課，是體育活動。大家盼星星，盼月亮，終于盼到了這節課。一上課，同學們就像出籠的小鳥一樣，顧不上把隊排得整整齊齊就來到操場，然后把書包一扔，就迫不及待拿起體育用品，玩去了。
同學們有的打羽毛球，有的滑滑板，還有的砸沙包……看！滑滑板的同學兩只腳踩到滑板上，兩條腳來回的擺動，自由自在的.圍著操場一圈一圈地滑，使人聯想到了在水中游來游去的水蛇。
我也找到了好朋友郭語涵，和她一起比賽踢毽子。這時郭語涵用眼神對我說：“哼！比就比，誰怕誰！”我也用眼神對她說：“看誰笑到最后！”我們便開始了，我先踢。一個、二個、三個、四個……踢著踢著，我便累得滿頭大汗，因為這個毽子真的太調皮了！我踢了十四個，該郭語涵了。
一個、二個、三個……眼看就要追上我了，我的心一下子提到了嗓子眼，可能是郭語涵太驕傲了，竟然一下子踢飛了。
時間一分一秒地過去了，不一會兒，下課鈴響了起來。同學們便依依不舍地收起體育用品，背上書包，踏上了回家的路。
體育活動的作文 19
每個人都有自己的煩惱，我的煩惱是去上體育課。
每次老師都讓我帶著這個，比如足球，跳繩，籃球，乒乓球等等。幾乎兩三個星期都買不到上課需要用到的所有工具。我一個人足球換了五個，現在東西比較貴，我能忍，主要是不耐用，容易壞；耐用的太貴了。不知道買哪個好。
第二，當然學不會。老師演示的時候感覺異常簡單，但是很難做到，因為我是0基數。老師讓我拍50個乒乓球，我練十次只能成功一次。9次都不合格。但是，跳繩對我來說是小菜一碟，也很容易做到。
第三，體育課上經常會發生一些小事故，比如摔倒，被高年級的球擊中。每次上體育課，幾乎都是被別人的球打中，但是不知道他們怎么能打中一個億，所以我受傷了一個億。
跑步是我最喜歡的運動，也是女生中跑得最快的，但是和我的一個朋友比起來，就是千里之外！換句話說，她就是“風一樣快，閃電一樣快”的速度。
也許現在是暴風雨，但是暴風雨過后，你可以再次看到美麗的'彩虹。人生之路是彎曲的。每個人都會經歷波折，每天往上走一步，最后成功地在地平線上自由飛翔！
體育活動的作文 20
我熱愛體育運動，因為我有兩條修長的腿。跑起步來，像獵豹一樣飛快。跳起繩來，像小鳥一樣輕盈。但是我最愛的項目還是立定跳遠，那可是我的強項。
我曾經代表班級參加過學校的.兩屆運動會，在立定跳遠項目中取得過年級第三名的好成績。至今想起那激動人心的場面還記憶猶新。
記得那次比賽，跳遠前我習慣地壓了壓左腿，又壓了壓右腿。然后，雙手交叉盡量高舉手臂，使自己全身的肌肉都活動起來。
輪到我了。我小心翼翼地站在起跳線里，腳尖既不能過線，又不能離開線，生怕會影響成績。起跳前我調整好呼吸，深吸一口氣，身體前傾。雙臂每向前擺動一次，腿就跟著彎曲一次，這是蓄力階段。擺三下以后，蓄力階段結束。雙臂使勁向前悠，雙腿彎曲，雙腳用力蹬地，向前一躍。身體騰空而起，就像飛起來一樣，在空中畫出一道完美的弧線。在即將落地的一瞬間，雙腳用力向前伸，調整好重心，讓重心盡量向前，使身體穩穩地落在地上，緊繃的那顆心也落地了。
立定跳遠是一項有益的運動，它不僅可以增加人的肺活量，還能鍛煉腿部肌肉。每次跳遠都是超越自我，戰勝自我的過程。
體育活動的作文 21
今天，我們三年級的全體同學來到了西湖區科技學校，參加手工制作活動，大家興奮極了。
首先是制作航模。一位年輕的老師站在講臺上，邊做邊介紹：做航模要從尾到頭做，先拿出木棍做機身，接著做尾部，然后插上翅膀，最后做頭部，再用皮筋把頭尾兩頭的鉤子鉤住，這樣就做好了一個航模。大家按照老師教的方法，拿起材料認真地做起來。用了十幾分鐘，我終于做好了，一看同學們也都做好了。我們帶著做好的航模來到操場，一起放飛。沒想到自己制作的航模像飛機那樣飛了起來，心里真高興啊！
接著，我們又做了百變氣球。老師拿著手里的材料說，只要吹好了氣，打好了結，想做什么樣的`都可以。老師先給我們示范，變戲法似的，一會就做了帽子、板凳狗和山羊。接著要我們照著樣子做，還宣布做得好的獎勵一個氣球，但每樣只限五個人。大家趕緊動手，拼命地做。結果，全班同學幾乎都做了帽子，做板凳狗的只有三個人，做山羊的沒有一個人。我也只做了帽子，因為山羊非常難做，帽子卻很容易做。走的時候，老師送給我們每人一個打氣筒，回家以后還可以自己動手制作。
這次活動，我學到了知識，學會了動手制作，真是一次非常有意義的活動。
體育活動的作文 22
夕陽的余暉灑在一塊空地上。孩子們在這兒展開了一場激烈的足球比賽。
簡短的商議后，他們迅速分成兩隊，麻利地用書包疊了兩個球門。
一切準備工作就緒后，真正的“戰鼓”敲響了，瞧，那個平頭黃發的小男孩，像一只鷹發獵物一樣，“嗖”的一聲俯沖過去，好幾個隊員的“死角”被偷襲，不猝及防，他便輕松闖進了對手的禁區，活像個小“貝克漢姆”。
一個“大腳射門”，后座力大到他自己都摔在了地上。對方防守隊員都驚呆了，乙方隊員都凝視著球，生怕哪一股風把球吹偏了，那接下進球就難了。說是遲，那是快，一瞬間，球便被那金頭發，藍眼睛的男孩守門員給抵住了，給對方來了個“下馬威”我們隊可不是好“殲滅”的！
不知怎么的.，從剛才開始，圍觀的人多了起來，像潮水一般涌了過來。一個小男孩摟著他的小弟弟，靠在他爸爸身旁；一位小女孩望著她哥哥，大喊：“加油！加油！”一只小狗跑到長椅旁，懶懶地打了一個哈欠，躺在陽光下曬太陽，仿佛一切都沒發生……
當比賽結束時，有人問他們結果時，他們會說：“平局！”，幾乎每天都是這樣。
第二天，這場“龍虎之爭”又開始了。
體育活動的作文 23
今天，我參加了“快樂星期天，非常1+1”系列活動之——“加油吧，同學！體育達標對抗賽”。
第一項，平板支撐30秒3次。說實話，這項體育運動我還是第一次觸碰呢！于是，當老師講怎么做，甚至還給我們示范的時候，我仔仔細細，認認真真地盯著老師，仿佛要把老師講的內容都吸到大腦里去。開始了，老師讓我們趴在毯子上，雙手撐地，堅持三十秒。我堅持了三十秒，沒想到老師說了一句：“第二輪開始，等會兒進行第三輪。”神馬？進行兩輪就已經很累了，還要進行第三輪？啊！我要崩潰了！哎，可還是只能任天從命啊！可令我驚訝的.是，我竟然通過了！耶！
第二項，一分鐘跳繩120個，這個嘛，我肯定過，所以，我就不多說了喲！
第三項，25米4往返跑。相信大家對這個項目肯定委有熟悉吧！但這次在你來回中要各碰到一個水瓶，這不就浪費時間了嗎？哎，還是先試試吧！開始了，我努力向前跑去，碰到了一個水瓶，又往回跑，再碰到一個水瓶，再往前，往返，終于到終點了！但可惜，還沒通過，我只好重試了。開始了，我咬緊牙關，來回奔跑，但最終還是沒有過！。
我要好好練習，爭取獲得更好的成績。
體育活動的作文 24
文摘 ：到最后關頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會兒蔡捷占優勢，一會兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
去年，了“體育節”的活動。“體育節”里的活動大趣味運動，比如：七巧板、雙腳夾球入筐、輪滑。
哎，說到輪滑，班還真有位輪滑高手——蔡捷呢！蔡捷的輪滑技術，在六年級數一數二的，這回他成六年級輪滑比賽中的亮點嘍！好了數碼相機，拍下蔡捷在賽場上那精彩的動作。
蔡捷地站在點，我和同學老師們緊張地站在賽場邊緣，但當我蔡捷那勝券在握的樣子，又松了一口氣。“預備！開始！”裁判員令下，蔡捷和對手似離弦之箭“滑”了出去，同學們的加油吶喊聲此起彼伏。起初，蔡捷占領著優勝，他閃電般的速度，卻有燕子的輕巧。他在比賽，而跳優美的華爾茲。哎呀，不好。蔡捷在繞過障礙時，身體因不平衡，搖晃了幾下，這下可好，被后面緊跟其后、窮追不舍的對手占領了優勢。，的加油聲最高潮，蔡捷聽的`加油聲后，鉚足了勁，咬緊牙關，沖了上去。到最后關頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會兒蔡捷占優勢，一會兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
耶，蔡捷以前傾的姿態贏冠軍的寶座，“咔嚓”，我用數碼相機拍下了蔡捷獲勝，越過線的那一瞬間。
瞬間，精彩絕倫！
體育活動的作文 25
“叮呤呤，叮呤呤…… ”陽光體育活動的鈴聲響了， 同學們迫不及待地像脫疆的野馬一樣飛奔向操場，走，去瞧瞧！
剛到操場，就開始了跑步比賽，五名運動員摩拳擦掌，“呯”一聲槍響，運動員跑了起來，他們實力相當、互不相讓，閃電般地奔跑著，每個啦啦隊員都振臂高呼，一號運動員此時遙遙領先，三號運動員也緊隨其后，可二、四、五號運動員在后面成了個小黑點，最后，一號運動員來了個漂亮的魚躍，用第一名好成績結束了比賽。
在操場中心，正舉行著拔河比賽，一共分為紅隊和藍隊，我被分在紅隊，比賽開始了，中間的紅綢巾一會兒偏向紅隊，一會兒偏向藍隊，我們就像一個針鋒，一個麥芒，總是針鋒以對，不分上下，啦啦隊員們各自都使出勁加油助威，運動員也不負眾望，使出了九牛二虎之力，大豆似的汗珠從腦門上滾落，有的趴在了地上，再也沒了力氣，最后，這一局我們紅隊贏了，接下來兩局我們乘勝追擊，哈哈哈！我們紅隊是當之無愧的“拔河大王”隊！
接著，在沙灘上我們玩起了跳遠，粗大的白色線叫“杠”，細小的`叫“條”，開始，我就跳個1杠2.5條，后面的人沒人超過，朱文彭怎么跳也不服氣，他居然跳了1杠4條，真是人外有人，天外有天！
同學們有的玩老鷹捉小雞，有的丟手絹，有的踢足球，還有的打籃球……
“叮呤呤，叮呤呤……”熱鬧的陽光體育活動結束了，可歡聲笑語還在操場上空回蕩。
體育活動的作文 26
今天學校舉辦運動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時候校園里就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期的運動會的序幕。
開幕式完畢之后就是比賽了。第一個項目是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學們的'助威聲中他們竭盡全力沖向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。
還有男子4乘200米的比賽，只見各班選手都已經站在了各自的跑道上，隨時準備開跑，我班的運動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閑著，擺好架勢準備給運動員加油。
“砰”的一聲，發令槍響了，運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員不知今天怎么了沒發揮好，漸漸的落到了后面，我們的心也提到了嗓子眼。當第二棒運動員把接力棒傳給第三棒運動員是，我班已落到了最后，第三棒運動員雖然盡力追趕了，但是還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，最后一棒運動員是出渾身解數，拼盡全力，終于追上了兩個人。
這次運動會我感受到了：有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。
體育活動的作文 27
叮叮叮，叮叮叮，上課鈴響了我們像小豹子一樣跑進了教室，坐在座位上等待老師的到來，過了一會兒，黃老師進來了，他站在門口，臉上露出的微笑看著我們，好像有趣的事情即將要發生。不久以后，廣播聲音響起了：“請三，四，五年級的全體同學到大操場上面集合。”有四年級？我們聽了高興極了，排好隊，就直奔操場。
就這樣，體育活動開始了，第一場是跳短繩比賽，我們使勁為自己班的`同學喊加油，讓他們贏得比賽。
第二場比賽是踢毽子，我們班的李思張參加了，可是，她踢得不是很好，我們的比賽輸掉了。
第三場是接力賽。是三個班一起比，我們班在中間，我們班的班長拿著班牌喊：“152班”，后面的同學就喊：“加油”。可是我們班卻是倒數第二名，我們班第一個跑的金萬祥就跑慢了。
最后一場是拔河比賽，也是最有趣的一場。黃老師挑了幾個力氣比較大的同學去參加。可是沒有選到我，他們排好隊后，體育老師吹了一聲口哨，所有同學把全身力氣都用在手上，黃老師在旁邊喊：“152班必勝”。可是，偏偏我們又輸了，在結束后，參加了拔河比賽的同學臉和手上都是紅彤彤的，頭發都濕透，就像是被淋了一場大雨，回到教室后還不停地喝著水。
雖然這次運動會我們班的成績不是很理想，但是，我還是很喜歡體育運動，更喜歡和大家一起參加體育活動。
體育活動的作文 28
“叮——”一聲清脆的上課鈴打破了喧鬧的課間。我一看課表，是體育課!“哇，心愛的體育課，我來了!”我迅速向操場飛奔而去，并馬上站到了自己的位置上。 “雷老來了!”不知誰喊了一聲，我們全班立刻安靜了下來。只見雷老師手里拿著一根長繩，笑瞇瞇地說：“同學們，因為運動會要來了，我們要抓緊時間練習，所以，我們這節課，就練習跳長繩!”
跑步五圈，做操……待一切準備活動做好了以后，才開始練習跳長繩。正當我們躍躍欲試時，雷老師又開始說道：“這次跳繩是?2+1?，必須要在前面同學跳了一個后，后面一個就跳進去，這才能算有效的一個。這次練習你們要當成一次考試，我要測試你們三分鐘能跳多少個?”
“啊?”這下子，我們全都不敢大意了。畢竟，這是一次“考試”啊!
“計時——開始!”隨著雷老師的一聲令下，兩個搖繩的同學飛快地搖起繩來。領頭的余夢雪看準時間，猛地跑了進去，并迅速調整自己跳躍的.速度跟著繩子有節奏的跳了起來。而在她跳了一個后，緊跟在后面的梁琳琳也躥了進去……
眼看快要到我了，我忍不住緊張起來：本來我跳長繩就不怎么好，還要跳“2+1”，那無疑是當頭一棒，而前面的同學一個都沒跳死，如果到了我這兒出了岔子的話，他們肯定都要怪我的!我看著不斷抽打在地上并發出“咝咝”聲音的繩子，心里有些發毛。
“一個，兩個，三個……”雷老師不停地報著數。只有一個人就該我了，
體育活動的作文 29
今天中午的陽光體育活動時間，我們都玩得非常開心。
剛到操場，只見陽光明媚，陽光照射在大地上，好像鋪上了 一層金沙子。操場上已經有許多班級在自由活動。他們有的做操，有的跑步，有的在做游戲，還有的在踢球，他們個個都面帶微笑。老師說：“我們踢足球。”同學們都非常開心，我一蹦三尺高，迫不及待地準備踢足球。
終于開始了，首先老師發球，只見老師把球踢得老高，球掉到了一個草堆里，同學們你追我趕，你拉我踢，都互不相讓。球踢著踢著踢出界了，應由另一方發球，但是同學們不甘心，都爭著發球。后來球被張恒給搶走了，張恒把球踢到我這里，我趕緊把球瞄準球門，使勁一踢，進了球門，我們這一隊的.隊員都為我歡呼，我很興奮，但是我心里想：不能太驕傲，要繼續堅持下去。
比賽更激烈了，另一隊的人不甘心，要求讓他們進球門。不知怎么回事，我們這一隊像老鼠似的，總是踢不進球了。是我們變弱了，還是他們變強了呢?我拼命地跑著，想要再進一球，總算球到了我這一邊，等我快要踢進球門時，這是上課鈴卻響了，我只好一邊嘆氣一邊慚愧地走了。到了教室，我心里想：下次玩得要更痛快!我看見同學們的臉紅得像一定個大蘋果，紅通通的，真可愛。
這次體育活動真是玩得痛快，但是可惜那最后一球沒進，下次我一定不能像這次一樣，一定要把最后一球踢進去。
體育活動的作文 30
體育使人擁有健康的體魄。體育精神是火炬，照亮了人們的心靈，激勵人奮進。
記得那是上五年級時的第一個學期的一個下午，第二節課是體育，同學們高興極了，上課了，同學活蹦亂跳得下了樓，站好了隊以后，老師發令了：“今天我們比賽接力跑(因為我們對接力跑的比賽規則非常熟悉，所以老師不用太多的介紹。)以豎排為組，跑。跑！老師的話音剛落，再第一排的同學們，就像子彈那樣飛了過去，第一局我們不領先，同學們不管怎么樣，都還是非常熱情的'喊：“加油！加油！快點！快點！加油！加油！沖啊！也都在喊加油，可見同學們，都非常團結集體。老師喊：“第二局開始！每一組同學都信心百倍，他們心里一定想：我們組一定會贏的。比賽正式開始了，同學們拼命的跑，都想拿個第一，這就體現了班級互相競爭的精神，但是終究還是要分一個第一和第二，我想告訴大家：成功不要驕傲，失敗也不要氣餒。
這一局我們組表現非常好，我們組暫時領先，當我看到其他組的人給選手祝威的動作，我給我們組的同學說；”別驕傲，其他組的人也很厲害。
跑著，跑著，同學們疲乏了，肚子開始疼了，不知不覺，我的肚子也開始疼了，我告訴自己；堅持就是勝利！耶！最終我們贏了！
通過這次比賽，我覺的：運動也是一種快樂。
體育活動的作文 31
“一二一，一二一”，隨著同學們嘹亮的口號聲，拍攝正式開始了。同學們踏著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地來到操場上。
等班級到齊之后，就開始做廣播操，每一個動作都發力到了指尖，動作都準確無誤。放眼望去，同學們那整齊劃一的動作，成了全校最靚麗的一道風景線。
做完廣播體操后，我們便進行了跑操。原本的兩路縱隊變成了一路縱隊，同學們聽著音樂節奏，邁著一致的腳步，有力地前后擺動雙臂，喊著“一，二，三，四”的口號。天空中的太陽散下來炙熱的光芒，我的汗水從額頭上流了下來，流到了脖子上我覺得很難受，把緊握著的拳頭松開，想把汗珠抹掉。剛伸出手，可我想：算了吧，再忍一忍，我可以堅持的。就把手縮了回來。到跑操結束，那顆汗珠都一直掛在我的脖子上。
接下來就是跳繩了，同學們奮力的跳著，盡管已汗流浹背，可我們依然秉著氣，跳到了最后。
一分鐘跳繩結束了，就是最受我們喜歡的跳長繩。同學們在長繩中穿梭著，配合得天衣無縫。輪到我了，我掐準時機，跑進繩中，往上一跳，再沖出繩子。同學們就這樣跳著，甩繩的同學也激情高昂地幫我們數著個數。
跳繩的音樂停止了，我們用極短的`速度回到原位上，做起了放松操。跟著那舒緩的音樂，做了一些拉伸的動作，頓時讓我放松了不少。
退場的音樂響起，同學們雖然已經耗盡了許多力氣，可氣勢依然振奮人心。那洪亮的“一二一”在操場上空回蕩，久久不能散去。
體育活動的作文 32
今天，老師宣布我們要和三（1）班進行拔河比賽，同學們小部分神采飛揚，大部分直冒冷汗，因為他們班有一個力大如牛的胖子。
到了操場上，同學們伸胳膊踢腿，體育委員去拿繩子。過了一會兒，三（1）班來了，瞧那架勢，還真挺嚇人！兩個大胖子，五個高個，在瞧瞧我們班，全市豆子似的小個，勁也小。現在老師開始說規則：“繩子上的紅布在中線的哪邊，哪班就贏。每班選出二十個人參加比賽，比賽時間為2分鐘。我被選上了，而且老師給了我極大的信任，把我放在了第一個。隨著一聲“嘟”的哨響，比賽開始了，我是出了吃奶的勁向我們這邊拽，無奈對方力大無窮，繩子紋絲不動，于是他們班猛地一拽，第一回合我們就這么輸了。第二回合開始了，我們依然使勁的拽，后邊的隊員手都磨破了，疼地“哇哇”叫，但是他們還是堅持不懈，就在這一剎那，我們的.拉拉隊發出了雷鳴般的吶喊聲，我的身體突然有一股魔力一樣，使勁一拉，他們沒料到我這一個“瞬間出招”，他們就輸了。第三回合決勝局，這時我的手已經都磨出血印了，再也使不上勁了，他們的隊員一個猛拉，繩子就往他們那邊鉆，我們隊又輸了。
雖然我們輸了，但從這件事里，讓我知道團結就是力量的道理，輸了也沒有那么可怕，只要你盡力了，其實就是勝利！
體育活動的作文 33
每個人都應該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。
我是從一年級開始跑步的，已經跑了六年了，獲得大小獎各幾個。隨著時間的推移，許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記著。
那時的操場還是由黑色的石塊鋪成的，并不是塑膠跑道，我也還是在八班。
比賽開始前，易老師把我叫到她跟前對我說：“丁恒宇，你記著，只要你贏了比賽，老師就獎勵給你一條紅領巾。”“嗯。”我點點頭，一條紅領巾啊，對于剛入隊不久的我來說，那是多大的獎勵，為了紅領巾，我拼了！
第一次跑步，難免緊張，看著旁邊拿槍的'裁判，我的心怦怦直跳，緊握的手心漸漸出了汗。我心想：我會不會奪不到第一啊，要是沒奪到第一，那易老師會不會不高興呢？管那么多干什么跑就是了，我一定會成功的，第一是我的！槍聲響起，我如按在弦上的箭一樣被射了出去，很快就把其他四人甩得遠遠的。
二十米，十五米，十米，五米，一米！耶，我贏了，我是第一名，我撲進易老師的懷里，旁邊的媽媽為我喝彩，易老師慈祥的面龐上露出了喜悅的笑容，她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭，為我戴上了答應我的嶄新的紅領巾。
我喜歡跑步，它使我感受到了勝利的味道，也使我明白了只要心中有目標，任何事都是可以辦到的。
體育活動的作文 34
我的愛好有很多，下棋、打羽毛球、看課外書，其中我最喜歡的體育活動是打乒乓。
我從一年級就開始學習打乒乓，現在我已經是一個乒乓小將了。為了提高自己的乒乓球技術，每天晚上，做完作業后，我和哥哥都要去爸爸的單位——城關醫院打乒乓。
今天，我和哥哥又開始了比賽。我們定11個為一局，第一個，由哥哥先發球，他一下子來了個轉球，我用力一搓，球“呼”得一聲飛到旁邊。哥哥又發了一個推擋，我以為是轉球，一搓，球高高地飛了起來，這時，我才想起，他是發推擋的呀！我閉緊眼睛，心想：一定會打中的，一定會打中的.，當我睜開眼睛一看，球一下子打到哥哥沒準備的地方，哥哥接不到，我贏了。輪到我發球了，我心想：你少得意，我發了一個轉球，當哥哥想攻球的時候，球又跑到右邊去了，哥哥接不到，我又贏了。第2次，我來了一個偷球，我假裝向左邊，等哥哥沒注意，我又向右邊發，哥哥接不住，偷球成功了。就這樣，我贏了10個，哥哥贏了9個，最關鍵的一個球到了，我心里特別緊張。我發了一個快速球，哥哥“滑破長空”接回一個快速球，我用了“海底撈月”才把哥哥的“滑破長空”接回來，哥哥一攻，沒攻到，9比11，我贏了，我高興地跳了起來。
打乒乓既可以鍛煉身體，又非常好玩，是一項非常有益的體育活動。小朋友，要是你有興趣，我可以教你哦！
體育活動的作文 35
當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候。看！大課間活動開始了！我們全體同學隨著輕快的音樂節拍，整齊地邁起步子，臉上洋溢著燦爛向操場奔去，跳皮筋。
跳皮筋分5級，越往后越難。我們心里是非常認真地對待這個游戲哦！像考試一樣，還給它分級呢，想不到吧？其實我們就算是玩兒也是很投入的。跳皮筋里面有許多名詞非常有趣兒，而且我也感覺這些名詞非常恰當，再也找不出第二個詞句來代替它了。比如：小燈籠、紅蜻蜓、番石榴、滑雪橇、月亮等。這些都是我們幾個好姐妹創造出來的`哦！
而我們最喜歡的的一個花式就是滑雪橇和小燈籠啦！滑雪橇是先跳進皮筋里，然后一只腳放在外面，又放在里面，然后用腳跺兩下地面，然后跑到另一根皮筋旁邊，做同一動作，去了六下，就跳到皮筋的外面，用其中的一只腳鉤住一根皮筋，再用兩只腳踩在上面，然后轉身一跳，把皮筋放掉，再跳到皮筋的另一邊。還有一個花式就是小燈籠了，這個花式可是我創造的，它是這樣跳的先跳進皮筋里，接著把你的左腳踩到皮筋上踩兩下，再用右腳做同樣的動作，往后踩兩下，最后在跳出來，小燈籠這個花式就完成了。瞧！我們的跳皮筋花式是不是很有趣啊!
一根根跳皮筋，伴隨著我們五彩繽紛的童年，也回憶著我們的歡聲笑語！是我們快樂的生活中不可缺少的調味劑，我喜歡你，跳皮筋！
體育活動的作文 36
“哈哈哈，打到嘍！你快下來！”一個同學高興地跳起來。這就是我們在體育課上進行打“老虎”活動的情景。
游戲活動剛開始，何曉燕抱著球，選了幾個同學做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周圍同學手拉手，圍成一個圈，他們各個都像是有著豐富經驗和熟練技術的小獵手，十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢，把球用力向圈內一拋，同學們緊盯著球，只見球飛快地向我滾來，說時遲，那時快，我兩腳一叉，敏捷地躲過了，球從我的'褲檔下穿過。這我才松了口氣，心想：“還算幸運。”周圍的同學也替我捏了把汗。就在這時，球正好滾到小獵手葉盛腳下，她先機警地向四周偵查了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，小老虎袁國俊躲閃不及，球正好砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，只好垂頭喪氣地下了場。緊接著，小獵手們施行了連續快攻戰術。小獵手唐盈望著滾向他得球，興奮地說：“我來接！”然后，做了前滾翻，再用腿一蹬，順勢將球傳出，這姿勢真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她正跟一旁的同學說說笑笑，見球來了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩地向我滾來。這次我輕而易舉地就跨過了球。全班同學一陣哄笑，孫純真的臉“唰”地一下紅了。
有趣的體育活動還在繼續著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
體育活動的作文 37
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵，同學們蜂擁一般地沖出教室，我想大家一定猜出了這節課是什么課。沒錯，只有體育課才有這樣的魔力！
一系列的體育活動之后，終于到了大家都喜歡的環節——-自由活動。還沒等老師發令，我們就歡呼起來，好像關在籠子的小鳥獲得自由一樣。只見同學們把事先準備好的道具拿出來：羽毛球，跳繩，象棋，五子棋……不一會兒操場上就熱鬧起來。
看到別人都盡興地玩起來，我們幾個沒做準備的'后悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎么玩，突然褚楚提議：“咱們來扔石頭吧？”“好啊！好啊！”大家一致贊成。“怎么玩呢？”我們幾個人商量了一下，制定了一個規則：在沙堆里挖一個坑，大家站在三米外，往坑里扔石頭，看誰扔得準扔得多。“我先來吧！”高錦蕓說到。只見她撿來一顆石頭，小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨著石頭轉動，個個都緊張不已…“我來我來，高錦蕓力氣太小了，都沒扔到沙堆里”…在幾輪玩下來之后大家都找到了適中的力度。這時我們周圍已經聚集了好多同學，大家都爭著要試一試。其中我們班的“大塊頭”因為用力太猛，把自己和石頭一起扔出去了，引得大家哄堂大笑。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，大家念念不舍地離開操場，一路上還意猶未盡地討論著剛才的游戲……
體育活動的作文 38
今天，我們五年級舉行了一次激烈的、別開生面的“50米接力賽”。作為一名參賽隊員，我的心里像壓了一塊石頭，既緊張又興奮。
比賽時間一到，隊員們依次到了比賽場地，開始摩拳擦掌，做著準備活動：有的在壓腿，有的在慢跑，有的在捶腿，好適應比賽。比賽開始了，看，站在中間那一位正是我們班的運動健將，他早已在起跑線上準備好了。隨著裁判的口哨聲一響，第一位運動員像離弦的箭一樣沖出了起跑線，扣人心弦的比賽也正式開始了。
“加油，加油！……”我們班一開始就落在了第四名，同學們都露出了十分緊張的神情。啊！天助我們班也，第三名，第二名，沖到第一名了，大家的那臉色馬上由緊張轉到了興奮。
“不好！”一位同學叫到。由于一位隊員腳下一滑，瞬時落到了最后一名——第五名，同學們的`心一下子提到了嗓子眼。看一看其他班的隊員，他們也不示弱，隊員們一個接一個，一個比一個跑得快。輪到我了，我的手一接觸到棒，就像槍口射出的子彈一樣像前沖去，但我總覺得心跳在一點一點地加速，到了最后，我猛地一沖，舉起了棒，把棒交給了下一位運動員，我們班趕上來了。
最關鍵的時刻，是我們班的隊員與另一個班的隊員最后一棒同時交接，同學們此時的驚叫聲、助威聲一浪高過一浪，響徹云霄。
“我們贏了！我們贏了！”同學們大聲呼喊著，原來我們班的隊員搶先一步跨過了終點線。從這次比賽中我懂得了：團結就是力量！
體育活動的作文 39
一個烈日炎炎的夏天，我們在庫布齊大沙漠舉行了一次拔河比賽。
比賽項目把選手們十個分為一組，展開了對決。我們一個個都站在預定的位置上，緊盯著了那根白繩，摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判說完準備后，選手們就趕緊拿起了粗實的繩子，身子后傾，腿向下蹲，像一個緊繃著的彈簧，只要用手輕輕觸碰一下，就會立馬彈出。
比賽開始了。我們隊的人都把腳插到沙土里，以便穩固身體。大家都使出了吃奶的力氣使勁拉扯，不一會就都大汗淋漓，感到精疲力竭！只見排頭的王某某同學，蹬著雙眼，兩腿微屈，咬緊牙關，似乎像一把就把繩子中間的紅布扯過來似的。突然，我們班大喊一聲，一起拼命地用力，紅繩已然向我們這邊傾斜，我們贏得了第一局的勝利。
緊接著，又開始了第二局。火熱的太陽，像火盆一樣烤著拔河的選手們，使他們更加堅定了勝利的信念。“一二，一二”選手們隨著口號聲有節奏地用力拉扯，一會兒停下歇息堅守陣地，一會兒拼命往后拉
漸漸地，紅布向我們靠攏了過來，馬上就能看到勝利的.希望了，讓我們感到精力倍增，幾乎用盡的力量也暴漲了起來。時間一分一秒地過去，繩子一會兒向前，一會兒后退，搖擺不定。
終于，在又一次努力下，我們勝利了。隊員筋疲力盡地躺在沙地上，大口呼吸著空氣，享受著這一份來之不易的成功喜悅。
經過這次活動，我體會到了團結的重要性。不論做什么事，都要團結。團結就是力量。團結才能大大地增加成功率，團結，才會我們快樂。
體育活動的作文 40
你看，足球場上有好多人在玩耍呢！低年級小朋友玩得多開心呀！他們正在玩老鷹捉小雞呢！一個個可憐的小雞被老鷹給捉住，還有的母雞媽媽大聲喊道：“我是一個不好的家長！老鷹滿臉高興！心想：“那么多肥肥的小雞，我今天可以大吃一頓了。”中年級呢，原來他們在打羽毛球呢，你看，他們打得多好，有的人勝了，開心得都瘋了。再看看高年級，原來他們在扔沙包呢，你看，他們扔得多遠啊！還有的同學急得在后面都跑到前面來了。
跑道上，我們班正在比跑步，后面的同學不停地喊：“加油！加油！加油！”輪到我了，我唯一的競爭對手是梁佳偉，老師喊：“預備，開始！”我跑得快如閃電，我聽到了后面的同學都在為我加油打氣，梁佳偉也不甘落后，跑在我身后只有０。５米，快要到終點了，我一口氣沖向了終點。
你再看，籃球場上的低年級小朋友正在做操呢，一個個都很整齊，做得多好呀！，中年級的同學正在圍繞著白線跑步呢，一個接著一個，像一列整齊的火車。高年級最熱鬧，他們正在打籃球呢，有的搶到球就打到籃子里，有的.拿到球先冷靜，然后把球傳到個子高的同學手里，個子高的同學拿到球就投到了籃子里。還有啦啦隊為他們加油打氣。
你看，我們的陽光體育活動操場多熱鬧啊！快來參加我們吧！
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