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5.20全國學生營養日活動簡報（通用13篇）
在學習、工作生活中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。什么樣的簡報才是有效的呢？以下是小編收集整理的5.20全國學生營養日活動簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
5.20全國學生營養日活動簡報 1
每年的5月20日是“全國學生營養日”，今年的主題是“健康餐盤3:2:1”，含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。
為改善學生的營養健康狀況，普及青少年營養知識，促進科學飲食，在第xx個“全國學生營養日”到來之際，鄒平縣各中小學緊緊圍繞“健康餐盤3:2:1”主題組織開展“全國學生營養日”系列教育活動。
一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、LED宣傳欄、黑板報、營養知識宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養與健康等知識，使學生掌握科學的營養知識，養成健康的飲食習慣。
二是開展主題班會活動。圍繞“全面、均衡、適量——培養健康的飲食行為”主題，組織召開主題班會，向學生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的.危害，引導學生拒絕“三無”食品，改掉偏食、厭食等習慣。
三是提高學校膳食水平。加強學校食堂管理，要求學校食堂每周制訂一次成本合理、營養均衡的食譜，有針對性地提供品種多樣、結構合理、數量充足、營養豐富的飯菜，不斷提高伙食質量和服務水平。
四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和親戚。
5.20全國學生營養日活動簡報 2
5月20日是全國學生營養日，淄博市周村區王村鎮中心學校開展全國學生營養日主題教育活動，向學生宣傳科學、合理的營養膳食觀念，倡導適量運動，促進學生的'健康發展。
該校召開主題班會向學生講述了科學的營養膳食，告訴學生平時所食用的水果、蔬菜、魚類、蛋類等都含有哪些營養成分，什么食物應該多吃，什么食物最好少吃或者不吃，還向大家介紹了哪些食物相宜、哪些食物相克等;通過黑板報教育孩子們不挑食、不偏食、少吃零食，培養良好的科學飲食習慣;倡議適量運動，增強身體素質。
通過主題教育活動，較好地普及了學生營養、食品安全知識，在全校營造了關注學生營養與健康的濃厚氛圍。
5.20全國學生營養日活動簡報 3
“小朋友們，吃飯不能挑食，要多吃青菜，均衡營養才能健康成長……”為迎接全國第xx個學生營養日的到來，5月18日，福建公安邊防總隊漳州邊防支隊東坑邊防派出所官兵深入轄區中小學校、幼兒園，積極開展“全國學生營養日”主題宣傳活動。
期間，該所民警結合“5.20全國學生營養日”，充分發揮責任區民警擔任法制副校長的作用，深入校園為學生們宣傳如何做到飲食安全、均衡營養、健康成長，引導學生們建立良好的生活飲食習慣，提高他們的`營養健康水平，促進廣大中小學生健康成長。同時，該所民警結合夏季食品、物品防御的重點難點，著重對校園內部的食堂衛生、物品采購渠道、從業人員的相關資質進行檢查，從源頭上杜絕校園內部食品安全衛生問題的存在，努力營造一個良好的生活環境，確保學生營養飲食的健康安全。
5.20全國學生營養日活動簡報 4
5月20日是 “中國學生營養日”， 今年的宣傳主題是：“健康餐盤3:2:1” ，含義就是把一餐分成6份，當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。我校紅十字會結合這一主題，在校內開展了一系列宣傳教育活動。
一、保健室校醫通過知識講座，讓學生了解了營養與健康的關系。
二、學校通過國旗下講話對全體師生宣傳了健康餐盤3:2:1，也就是把一餐分成6份，主食、蔬菜、肉食的比例為3:2:1。
三、學校信息處通過家校通平臺給家長發送短信，提醒家長中小學生正處于生長發育階段，更應該合理安排好膳食，以保證學齡兒童的生長健康的需要。
四、食堂制作了精美的'知識展板進行展示，介紹了五谷雜糧的來歷、六種理想的午餐食物等知識，同時食堂將營養膳食寶塔的宣傳畫貼在餐廳的玻璃上，將每周食譜在學校網站與餐廳進行公示。
通過此次活動的開展，提高了師生及家長的營養認知水平，讓學生具有了正確的飲食營養觀念，使學生進一步認識到合理膳食和食品安全的重要性，今后將逐步建立科學的飲食衛生習慣，不挑食，不偏食，合理營養，平衡膳食，堅持參加體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。
5.20全國學生營養日活動簡報 5
5月20日，麥蓋提縣城鄉各中小學校圍繞“樹立食育理念，促進學生健康”這一主題，開展了全國學生營養日宣傳教育活動。
據了解，麥蓋提縣16所中小學共同舉辦本次宣傳教育活動，目的在于呼吁全社會關注青少年營養健康狀況，進一步引導廣大中小學生樹立健康營養飲食觀念，養成良好的生活飲食習慣，提高學生對膳食營養知識的認知水平和食品安全意識，有效地預防了食品安全事故的發生。
活動中，麥蓋提縣實驗中學通過校內電子大屏、校園宣傳欄等開設了“普及營養知識，關注營養健康，倡導平衡膳食，養成良好生活習慣”專題欄目;刀郎雙語小學通過發放營養知識告家長書，向家長、社會進行宣傳;尕孜庫勒鄉中心小學少先隊大隊輔導員向學生詳細講解了均衡膳食營養的重要性;央塔克鄉中學則舉辦學生營養健康知識講座，引導教育學生注重膳食營養均衡，不挑食，不偏食，遠離垃圾食品，養成健康文明的'生活方式和良好的飲食習慣。
5.20全國學生營養日活動簡報 6
為廣泛、深入宣傳營養知識，引導學生養成不偏食、不挑食的良好習慣。5月20日，通江縣大興鄉小學在“全國學生營養日”之際積極開展學生營養知識宣傳活動。
一是各班班主任利用晨會，對學生營養不良及偏食、挑食對學生健康影響進行深入淺出地講解；
二是營養專管員利用第二節課后間餐時間對學生營養餐的'政策落實再次宣傳，讓學生了解膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害；
三是學校利用校園廣播廣泛宣傳營養與健康、衛生與疾病等知識；
四是開展“小手拉大手”活動，指導學生把相關營養知識及惠民政策的落實帶到家庭、引向社會；
五是加強培訓。通過培訓向家長、學校食堂管理人員傳授學生營養與健康知識，指導家長、食堂管理人員科學合理安排家庭食堂飲食，發揮家校在學生營養改善中的作用。
通過此次活動，使該校師生和家長掌握了科學的營養與健康知識，樹立起了健康飲食觀念，促進了全體學生健康成長及科學、均衡的飲食習慣，為將來良好的體魄打下了堅實的基礎。
5.20全國學生營養日活動簡報 7
近日，太和鄉衛生院到金子小學舉辦了主題為“健康中國營養先行”的宣傳活動。
主講醫生文俊林從“吃”的重要性出發，為金子小學的師生們闡述了各種營養物質攝入標準以及不同食物與常見疾病患病風險的`關系，并結合自身經歷，讓飲食小細節變得生動易懂，幫助師生們了解食物、提高營養意識和健康水平。
據了解，太和鄉衛生院臨床營養科已在太和鄉各校開展了各種慢性疾病飲食營養咨詢指導、體重控制、各種疾病導致的營養不良的治療等，并為學生發放了“中醫保健”、“中醫健康教育處方”等宣傳資料，旨在幫助廣大師生了解食物、提高營養意識和健康水平，引導當代青少年學生樹立健康的飲食觀念，提醒大家在品嘗美食的同時，更要注意合理營養，平衡膳食，吃出健康。
5.20全國學生營養日活動簡報 8
為了加強幼兒的營養健康教育，引導孩子們養成科學的生活方式和良好的.飲食習慣，合理飲食，健康成長，在5月20日第xx個“中國學生營養日”來臨之際，金水區新建幼兒園以“健康餐盤3:2:1”為主題，開展了特殊的教育實踐活動。
將幼兒的每周的食譜張貼在家長宣傳欄里，教育孩子們養成科學合理的飲食習慣，園所積極定期改善幼兒食品，按照營養結構定制幼兒食譜，教育幼兒做到不偏食挑食、不吃垃圾食品、不吃三無食品、不吃不衛生變質過期的食品。在此基礎上還積極鼓勵孩子們多進行戶外運動，鍛煉身體，增強體質。此外，幼兒園還根據幼兒飲食狀況，編寫了健康教育兒歌，教育孩子了解營養與人成長的關系，懂得合理搭配營養。
5.20全國學生營養日活動簡報 9
為推動農村義務教育學生營養改善計劃（“營養改善計劃”）順利實施，進一步提高營養改善計劃管理人員科學指導、規范管理和營養宣傳教育的能力，云南省農村義務教育學生營養改善計劃管理人員培訓班在昆明舉辦。全國學生營養辦和國家疾控中心營養與健康所專家就學生營養配餐、營養健康宣傳教育工作、食品安全防控和突發事件應急處理等專業知識和技能授課，300名來自云南省各地方教育局和疾控中心負責營養改善計劃的管理人員參加了此次培訓，并交流經驗。
來自隆陽區教育局營養辦的代表在培訓班上結合“億滋希望廚房——營養健康活力計劃”項目在保山市開展的情況，分享了隆陽區一年來開展食育教育的經驗與感想。金雞鄉小學陳曉玲老師說：“在上營養健康課之前，有許多學生不喜歡喝牛奶、雞蛋也吃膩了；自從學生上了營養健康課，懂得了牛奶和雞蛋的營養價值，不僅吃雞蛋喝牛奶，而且吃飯也不那么挑食了�！�
中國疾控中心營養與健康所張倩研究員提出：“‘億滋希望廚房—營養健康活力計劃’以營養宣傳教育與促進身體活動為出發點，集企業、社會組織和專家團隊的合力，培養地方營養師和營養教師，以健康教育課為基礎開展形式多樣的營養健康教育。項目實施一年來取得了可喜的.成績，大家將繼續努力，進一步探索營養健康教育的合理模式，為政府制定相關政策推動我國農村兒童的營養健康狀況提供科學建議。”
5.20全國學生營養日活動簡報 10
20xx年5月20日是第xx個全國學生營養日。為認真做好學生營養日宣傳活動，落實朝陽區教委學生健康促進工程精神。垂楊柳中心小學在校領導和主管張主任的大力支持、協助下，學校于5月20日前后，相繼開展了：《科學飲食控制體重預防肥胖》營養知識宣傳廣播;介紹學生營養日的意義;分別以低高年級進行營養知識問卷;針對六年級學生的年齡特點，講了一節《走進營養世界》專題講座，并指導六年級學生設計均衡營養健康知識手抄報活動;向每位學生發放一封家長[微博]信，不僅向家長們宣傳科學飲食的重要，還請家長與孩子一起設計一周食譜，進行評優活動;根據學生的手抄報作品和評出健康食譜在校園內展出。
學生參與活動的積極性非常高，率達到100%。通過豐富多采的`活動，學生不僅對健康成長有了進一步的認識，還迎得家長們的支持與認可，不少家長還為我們的活動提出許寶貴意見和建議。學校會積極接納、改進，為每個孩子幸福的明天努力。
5.20全國學生營養日活動簡報 11
5月20日是第xx個“中國學生營養日”，為了引導學生養成科學的生活方式和飲食習慣，柴桑小學圍繞“認識影響行為，行為決定健康”開展主題教育活動。
據了解，不少學生存在不合理飲食習慣。如早餐不吃或少吃，在回家途中吃街邊的煮串、炸串，冷飲、零食、兒童食品也很受學生歡迎但如此飲食很容易導致營養的偏差、缺乏，若長此下去會形成不良的'飲食習慣，難免讓人擔憂。活動中，學校通過開展國旗下講話、主題班會等行式，重點向學生宣傳普及營養科學與食品衛生知識，引導學生糾正不良飲食習慣，并幫助學生建立“合理分配三餐，少吃零食，飲清淡飲料”的科學飲食觀念。并讓學生設計一份營養早餐，促進學生參與營養健康的自我管理。
通過此次教育活動，讓學生了解了均衡營養對身體的重要性，使其形成了正確的營養觀和健康觀。
現代學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，同時由于長期缺乏合理營養知識，片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，導致學生中營養不良者日益增多，偏瘦、肥胖、營養不良等侵蝕學生健康，為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時炸彈”。
5.20全國學生營養日活動簡報 12
5月20日是第xx個中國學生營養日，為增強學生飲食健康意識，二十三中小學充分利用宣傳展板、學生小報、主題班會、講座等形式舉行“中國學生營養日”宣傳教育活動。
李根元校長在今天的升旗儀式后，針對學生平時飲食、生活習慣等，以常見的實例、生動幽默的.語言向學生宣傳了合理營養膳食的重要性，教育學生養成不挑食、少吃或不吃油炸食品等，養成健康的生活習慣。
校醫還給學生開了“學生營養”處方：早餐可按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的基本原則，應有粥類、面點類、冷菜類等三部分組成，盡可能使營養早餐達到合理營養和平衡膳食的要求，在餐后加一份瓜果補充維生素；午餐應包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚肉禽蛋類等三類食物。晚餐應包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚禽蛋奶類等三大類食物，所占比重分別為60%、10%、30%左右較為適宜。
通過宣傳教育使學生獲得了更多的健康常識，紛紛表示在以后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等。
5.20全國學生營養日活動簡報 13
在第xx個“全國學生營養日”來臨之際，為了讓孩子們具有正確的飲食營養觀念，培養小學生的良好飲食習慣，5月20日，龍居鎮中心小學開展“營養與健康”主題教育活動。
一是通過校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑，讓孩子們明確開展“營養與健康”主題教育活動的意義。注意每日營養，是小學生強健體魄和維持正常學習活動的有效保證。
二是各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛生的飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養良好的科學飲食習慣。
三是各班出一期“營養與健康”主題黑板報。
四是各班召開“營養與健康”主題班會。各班班主任向學生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養素以及對人體生長發育的不同作用，從均衡營養的`角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。
活動的開展，讓全體學生充分認識了營養健康的重要性，教育孩子們從小樹立食育理念，促進身體健康。
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