有趣的活動的作文400字

時間：2024-08-12 05:52:42 活動我要投稿

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【精選】有趣的活動的作文400字5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】有趣的活動的作文400字5篇

有趣的活動的作文400字篇1

　　我們學習了綜合性學習“遨游漢字王國”，學習了這一組課文，我們班舉行了一次活動，有猜字謎、講歇后語、講笑話等......同學們都高興地歡呼起來。

　　今天，陽光明媚，鳥語花香，我們班正在舉行活動，首先，是我上講臺給大家說，我說的字謎有很多同學都答不上來，比如，“如來上西天”，同學們聽了有的交頭接耳，有的冥思苦想、有的抓耳撓腮，還有的摸著腦門兒，皺著眉頭，都不知道，當我要把答案宣布出來的時候，同學們都不讓我說，他們仍然堅持，不肯放棄，忽然有一個同學舉起手站起來大聲地說：“娛！”我說：“對了。”那個同學得了一分，高興得手舞足蹈，別的同學也很高興，連小鳥也被歡笑聲引來了，小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂。有個同學上來了，他一上去就說：“八九不離十”，我想到了連忙舉手站起來說：“雜！”那個同學說：“對了”,我很高興......過了很長時間，要舉行第三輪了，是講笑話，那個同學說：“今天上駕校理論課，老師說：“造成嚴重交通事故，并且逃逸的終身禁駕。”后邊一妹子舉手說道：“那我一輩子都嫁不出去了啊！”大家都笑暈了......我聽了也笑了起來。叮鈴鈴！下課了，活動結束了。同學們高高興興的`下去玩了。

　　這次活動，雖然我們組沒有得到冠軍，但是我們還是很高興，因為重在參與嘛。

有趣的活動的作文400字篇2

　　春天是放風箏的“黃金季節”。我們全班同學迎著撲面的春風向烈士公園走去，去放風箏。景色多美啊！果樹開花，柳條抽芽，樹木花草都爭先恐后地要把芳香美麗獻給人間。

　　一踏進烈士公園，天空就成了風箏的世界，五彩繽紛，千姿百態。有俊俏的.“小燕子”，有美麗的“蝴蝶”和銀鷹般的“小飛機”……

　　最有趣的算是那只黑糊糊的大泥鰍，伴著和風，扭來扭去，活像真的大泥鰍。老師讓我們自由活動，大家立即炸開了鍋。只見鐘禮莎將風箏舉得高高的，一只手拽著繩子微微抖動，在平地上慢慢跑起來，風箏向藍天飛去。“上去了，上去了！”謝亦敏興奮地叫著，我別過頭去，一看：啊！謝亦敏的風箏飛得那么高，那么高，那只臉譜風箏恐怕就像登上了月球似的，隨風飄揚。

　　“哇，飛得好高啊！”我扭頭一望，只見一只淡黃色的蝴蝶，它的翅膀一煽一煽，在藍天白云之間，翩翩起舞，輕盈自在，真令人羨慕。風兒也來湊趣，吹得風箏一會兒高，一會兒低，一會兒平穩飛行，一會兒又疾速沖擊那飄浮的白云。剎那間，天空好像開滿了朵朵鮮花，真是美不勝收。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。整個烈士公園響起了一陣陣銀鈴般的笑聲……

有趣的活動的作文400字篇3

　　今天是5月3日，是五一小長假的最后一天。兩天前我就開始考慮假日小隊活動的事了，經過一番思考和討論，我決定5月3日在一個行人路口開展活動，干什么呢？

　　5月3日上午，我、周添、吳宇軒等小組成員來到教工路上的一處人行道路口集合，開始了我們的假日小隊活動。今天我們的任務是調查在某段時間內汽車路口理讓行人的情況。

　　我們分成兩隊，在兩個路口調查。近段時間來，杭州市提倡車讓人，文明出行，馬路上也寫著“車讓人”的提示語。我給大家分了工，一人數車流量，一人數讓人的車數，另一人數不讓人的車。我們一共統計了40分鐘的車流量，并做了記錄：10分鐘，通過汽車總數：147輛，讓人的車36輛，沒有讓人的車9輛；20分鐘，通過汽車總數293輛，讓人的車69輛，沒有讓人的車21輛……，40分鐘統計，兩個方向共通過693輛汽車，共有161輛減速讓了行了人，沒有讓人的'車有45輛。這說明了一點，開車人的理讓意識有了明顯提高，但還有一些人的車讓人意識還不夠強。

　　車讓人，讓出一份安全；人讓車，讓出一份文明；車讓車，讓出一份秩序。文明行車，從我做起，我們要讓我們的家人開車時遵守交通規則，理讓行人，我們過馬路時，也要在安全的情況下快速通過，讓理讓的司機減少等候時間，相互謙，為杭州的文明形象做出一份貢獻。今天的假日活動真有意義！

有趣的活動的作文400字篇4

　　一聽說燒紅領巾你一頂會感到很奇怪吧!今天老師就燒了回紅領巾. 丁老師面帶微笑地走進教室.只見丁老師拿了一塊紅領巾,指著它對我們神秘地說:"這是一塊用烈士鮮血染紅的紅領巾,它是怎么也燒不壞的."聽到這里我想:難道丁老師要燒紅領巾不成？

　　果然不出我所料.丁老師拿來一只小碗,一個打火機和一瓶酒精.

　　開始做實驗了,丁老師先在碗里倒里一些酒精,把紅領巾放入碗里,接著把打火機對準紅領巾輕輕一按,火猛然見燒了起來,火勢越燒越大,越燒越猛,不停地向上串并向四周綿延開來.頓時,同學們的眼睛張得比雞蛋還要大,55雙眼睛看著一處.大家不約而同得跑了上去,心都提到了嗓子眼,我想丁老師怎么還不把火滅了啊?丁老師不慌不忙地看著大火.大火就像一個惡狠狠的敵人,好象一定要把紅領巾燒壞才肯罷休,紅領巾就想一個頑強不屈的戰士,好象在說：“我是不會這么容易就被燒壞的`１有個同學拿來了本本子，接二連三地壓火，可怎么也無濟于事。后來一個同學拿了一小杯水撲了上去，可對大火來說簡直就是杯水車薪，緊接著有是一小杯水火才慢慢小了下來。大家如釋重負。

　　丁老師拿出紅領巾，我們一看，目瞪口呆，咦？紅領巾怎么一點也沒有燒壞的地方啊？

　　這時老師正好問了這個問題，同學們答得都不正確，最后老師告訴了我們答案：物質燃燒需要一定的溫度，紅領巾

有趣的活動的作文400字篇5

　　今天，老師拿著三個紙杯走進教室，紙杯里裝著許多張紙條。

　　老師問我們看見這些杯子有什么想法時，同學們爭著說：“不知道老師葫蘆里賣的什么藥？”，“有一種不祥的預感”……接著，老師告訴我們：“我們玩一個小游戲。”說了規則后，同學們拿了紙條，每人分別在三張紙條上寫上“誰”，“在什么地方”，“干什么”。把紙條傳上去后，同學們面面相覷：干什么分開寫嘛？然后，老師把三個杯子都搖了搖，讓一個同學上去在“誰”“在什么地方”“干什么”的杯子里各抽取一張。那位同學先是小心翼翼地拿出一張紙，把它打開，然后又迫不及待得拿出第二張紙，最后飛快地拿出了最后一張。當老師把這三張按順序讀出來時，我們都笑翻了。那句話竟然是：“管釔涵在清華北大挖土豆”！又上去一個同學，這個同學立馬拿出三張紙條，那張紙條的'內容是：“… 在家里發送SOS國際求救信號”！我們都差點兒笑破肚皮。最后，同學們全都上去了，抽到了各種各樣的紙條。我抽到的是：“王晨旭在鬼屋里研究火藥”！

　　這次活動真好玩。

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