小學(xué)關(guān)于世界環(huán)境日活動方案
環(huán)境，要干凈整潔，才能使我們的生活更加健康。yuwenm小編整理了世界環(huán)境日活動方案，歡迎欣賞與借鑒。
小學(xué)關(guān)于世界環(huán)境日活動方案【篇一】
為紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日，在全校營造濃厚的環(huán)保宣傳教育氛圍，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定我校“世界環(huán)境日”活動方案如下：
一、活動主題
圍繞今年我國世界環(huán)境日“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”這一主題，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的宣傳活動，使全校學(xué)生參與、支持環(huán)境保護(hù)，從我做起、從現(xiàn)在做起，突出環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明理念，樹立較強(qiáng)的環(huán)保意識。
二、活動時間
201x年5月29日—6月10日。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
負(fù)責(zé)部門：校長室
配合部門：總務(wù)處 教導(dǎo)處 少先隊
四、活動內(nèi)容
統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，了解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設(shè)計內(nèi)容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳。具體工作如下：
1.制定活動總方案(5月29日，負(fù)責(zé)人：吳曉梅)。
2.國旗下講話：環(huán)保教育(5月30日，負(fù)責(zé)人：章飛)
3.制作、懸掛宣傳橫幅(6月4日，負(fù)責(zé)人：劉軍)
4.出一期世界環(huán)境日主題黑板報。(6月2-4日，負(fù)責(zé)人：各班班主任)
5.開展“廢舊電池回收”的活動。(6月8日，負(fù)責(zé)人：馬震圣)
6.開展“環(huán)保小制作”評比活動。每班推選5個作品在全校展示。(6月2-4日，負(fù)責(zé)人：各班班主任)
7.環(huán)保小故事演講比賽。(決賽：6月8日，負(fù)責(zé)人：俞曉燕)
五、活動要求：
1.思想上要重視，更新觀念，落實到行動。
2.努力配合學(xué)校的素質(zhì)教育，積極響應(yīng)上級號召，采取各種有效的活動措施，使更多的'同學(xué)能夠?qū)Νh(huán)境紀(jì)念日有更深刻的認(rèn)識，力爭讓同學(xué)們在豐富的活動中學(xué)習(xí)知識，提高環(huán)保意識。
3.全員參與，整體提高。
4.從身邊的事情做起，積極打造綠色學(xué)校和特色學(xué)校的創(chuàng)建。
小學(xué)關(guān)于世界環(huán)境日活動方案【篇二】
活動目標(biāo)：
1、了 解6月5日是世界環(huán)境日，培養(yǎng)幼兒初步愛護(hù)環(huán)境的意識。
2、 讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識，做個環(huán)保小衛(wèi)士。
活動準(zhǔn)備：電腦圖片若干，有關(guān)環(huán)境保護(hù)的公益廣告，環(huán)境被污染的`視頻
活動過程：1、出示電腦圖片，引導(dǎo)觀察，你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?
2、理解世界環(huán)境日的來歷：提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀(jì)念大會的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因為只有一個地球，讓全人類都來保護(hù)地球媽媽。
3、了解201x年世界環(huán)境日的主題：
每年的世界環(huán)境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費(fèi) 你行動了嗎?”，倡導(dǎo)人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機(jī)動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。
4、“世界環(huán)境日”我應(yīng)該做什么?
作為一個小朋友，我們應(yīng)該如何保護(hù)地球媽媽，為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告，保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導(dǎo)全社會進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的活動。
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