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精選活動(dòng)的作文600字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文600字 篇1
一大清早，我們班的同學(xué)就全副武裝了，身穿運(yùn)動(dòng)衣，足蹬運(yùn)動(dòng)鞋，頭戴太陽(yáng)帽，儼然一個(gè)個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員。盡管今天有二十二、三度，紅紅的太陽(yáng)當(dāng)空照著。我們還是興致勃勃地出發(fā)去十幾公里外的九峰山，今天活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是爬山。
大約一個(gè)小時(shí)之后，我們看見了朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，隱隱綽綽在飄渺的`云煙中忽近忽遠(yuǎn)，若即若離，就像幾筆淡墨抹在藍(lán)色的天邊。十幾分鐘后，我們來(lái)到了山腳下，你看，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，有的在壓腿，有的在小跑，甚至有人已經(jīng)先開始爬了，后面的人也不甘示弱。一開始我們個(gè)個(gè)精神飽滿，像一匹小戰(zhàn)馬剛上戰(zhàn)場(chǎng)，躍躍欲試。沒(méi)過(guò)多久，我們就遇到了一個(gè)大難關(guān)，路上布滿了荊棘。這是，我在地上撿了一根樹棍，慢慢地把荊棘扒到一邊去，小心翼翼地穿行而過(guò)。這樣，我們就輕松地通過(guò)了第一道難關(guān)。
馬上就要到山頂了，我們都已經(jīng)體力不支，但是我們都在互相鼓勵(lì)，互相說(shuō)：“加油，我們一定可以爬到山頂。”又過(guò)了五分鐘，我們終于爬到了山頂。在山頂上，俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)視群山，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。我們還贊嘆到，人在山頂，你會(huì)覺(jué)得山再巍峨，再雄偉，人也能把它征服。人在山谷，常會(huì)感到山高不可攀，而此時(shí)的山卻悄然無(wú)聲地、安詳?shù)嘏P在我腳下。
大多數(shù)人已經(jīng)休息好了，于是我們又踏上了新的征程，也不知過(guò)了多久，前方突然看不見路了，仔細(xì)一看，這哪里是路?只有二十厘米寬的小徑，而且還非常陡峭。不管那么多了，先走上去。于是，我第一個(gè)邁出了步子，爬了上去。這哪里是走路?明明是飛檐走壁。走過(guò)了這段懸崖，我們的征程就結(jié)束了。我們念念不舍地離開了。雖然非常累，但是我們卻很快樂(lè)。
有時(shí)候，人生也是這樣的。沒(méi)有崎嶇的道路，哪有壯美的風(fēng)景?
活動(dòng)的作文600字 篇2
上周，我們五年級(jí)全體同學(xué)去實(shí)踐基地參加了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)到了與同學(xué)、老師們朝夕相處的生活。
第一天我們上了一節(jié)多米諾骨牌課。起先，老師讓我們擺出三個(gè)簡(jiǎn)單的圖形，分別是“1”字形，三角形，和“U”形。這幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的圖形拼起來(lái)卻不是那么容易。每次總是一不小心就被手指或者衣服碰倒，眼看著離成功僅一步之遙卻不得不重頭再來(lái)，真是讓人又氣又急。就在好多次的失敗后，終于我費(fèi)了九牛二虎之力拼好了。然后，老師讓我們以小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)更大的多米諾，最后要進(jìn)行評(píng)比。我們組的幾位同學(xué)分工合作，自己盡力做好的自己的部分，我們聚精會(huì)神絲毫不敢有所差錯(cuò)，因?yàn)樵绞峭笠徊恍⌒牡氖д`就會(huì)導(dǎo)致前功盡棄。最終，我們小組完成了，并且獲得了第一名。這節(jié)課給我很大的啟示：做事要認(rèn)真仔細(xì)、要有耐心不怕失敗，還有團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
我印象最深的.一節(jié)課就是動(dòng)漫動(dòng)畫課，那節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太棒了！我平時(shí)喜歡看動(dòng)漫，卻不知道那些生動(dòng)的動(dòng)漫人物是怎么制作出來(lái)的。這節(jié)課不但有了些了解，老師還讓我們親自發(fā)揮想象力動(dòng)手制作。于是，我便與劉喬木一起，完成了一只屬于我們的漂亮小豬。這節(jié)課我的收獲也不小。
我們還上了許多新奇又有趣的課，如：創(chuàng)意思維、布藝、3D打印等等，我就不一一介紹了。通過(guò)這周的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多平時(shí)接觸不到的知識(shí)和技能，更是增進(jìn)了和老師同學(xué)們的感情。我懂得了分享的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的意義，知道了不怕失敗堅(jiān)持到底就會(huì)獲得成功的道理。當(dāng)然，在這次實(shí)踐活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)了自己在生活自理能力方面的不足，我暗下決心，從今后一定要自己的事情自己做！
活動(dòng)的作文600字 篇3
今天下午，我們?nèi)嘣诮淌依镩_班隊(duì)活動(dòng)，主題是“珍愛生命，安全自護(hù)”，班隊(duì)活動(dòng)的作文。
老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈，可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了，而且我的桌子也在內(nèi)，所以老師叫我們找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了，所以我找了郭玄易和張支銘。
游戲開始了，張老師先講規(guī)則，規(guī)則是張老師擊鼓，我們傳花，如果傳到的人就抽簽回答問(wèn)題，張老師開始擊鼓了，我們開始傳花了，只聽咚的一聲，大家停止了傳花，大家一看是鮑樹雅，張老師給她抽紙條，一看是判斷題，鮑樹雅答對(duì)了，張老師有開始擊鼓了，我們有開始傳花了，很多人都抽了紙條，孫金陽(yáng)抽的次數(shù)最多了，抽了三次，張老師擊鼓好象擊累了，叫刑紫學(xué)擊了，刑紫學(xué)也擊了很長(zhǎng)時(shí)間，不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的`花傳到了我這里，張老師給我抽紙條，張老師把我抽到的紙條念了一下，里面寫著，如果遇到土匪，打什么電話號(hào)碼，我回答說(shuō)：“110。”
張老師又說(shuō)：“對(duì)，答對(duì)了。”刑紫學(xué)有開始擊鼓了，我們又開始傳花了，只聽咚的一聲我們就不傳了，這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了，我看見她慢慢的站起來(lái)，而且兩只腳在發(fā)抖，臉上很緊張的樣子，可能是怕回答錯(cuò)了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的問(wèn)題，果然她回答對(duì)了，張老師又說(shuō)：“現(xiàn)在被傳到花的人就來(lái)表演節(jié)目。”這次被傳到蛤的是竹楚芳，她給我們被了一首古詩(shī)，叫詠柳，接下來(lái)被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又說(shuō)：“唱歌簡(jiǎn)單，我會(huì)。”丁非凡很想別傳到花，果然他被傳到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才會(huì)唱，而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧，我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏，為他鼓掌。
這次班隊(duì)活動(dòng)真有趣，我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文600字 篇4
因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也有了多彩的活動(dòng)。
對(duì)，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，你也沒(méi)有聽錯(cuò)，是我們班的學(xué)習(xí)委員而不是文娛委員帶領(lǐng)著我們進(jìn)行了多彩的活動(dòng)，他所做的努力，讓我們?cè)S多不愛學(xué)習(xí)的人，通過(guò)這些多彩的活動(dòng)，愛上了學(xué)習(xí)，甚至于在期末時(shí)，成績(jī)都提升了十幾分，這一切都讓我們的`老師感到了放心，也讓我們?nèi)嘣僖矝](méi)有了對(duì)學(xué)習(xí)的壓力。
我們班的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)盡職盡責(zé)的好班委，他在看見我們班開始陷入只有幾個(gè)尖子生真正熱愛學(xué)習(xí)之后，他給我們?nèi)嗖邉澚藬?shù)獨(dú)游戲、成語(yǔ)接龍游戲、歷史故事分享會(huì)以及自由言論辯論會(huì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)在剛宣布出來(lái)時(shí)，都沒(méi)什么人響應(yīng)，但在真正進(jìn)行起來(lái)后，我們所有人都發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的有趣，更是在這些活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
比如我吧，我以前是一個(gè)最討厭歷史課的人，在幾次歷史故事分享會(huì)后，我因?yàn)槁犃撕眯┯腥さ臍v史故事，聽了那些過(guò)去未曾在歷史教材上了解到的故事，我忽然就不那么討厭歷史了，閑暇時(shí)候，已經(jīng)會(huì)自己找來(lái)一些歷史書籍閱讀，期望著自己也能夠在長(zhǎng)期舉辦的歷史故事分享會(huì)中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué)，讓那些還未曾知曉歷史樂(lè)趣的同學(xué)，也因此而喜歡上歷史。
在這些多彩的活動(dòng)中，自由言論辯論會(huì)是最能帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛的活動(dòng)。活動(dòng)每次都會(huì)有一個(gè)主題，然后愛好辯論的同學(xué)可以自己組隊(duì)進(jìn)行辯論，好些只在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)自己言論的同學(xué)，在班級(jí)活動(dòng)里發(fā)表了言論，這帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)氣氛，讓大家都將時(shí)間用在充實(shí)自己，以保證遇到感興趣的辯題時(shí)，自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論，不過(guò)我在努力學(xué)習(xí)，等到時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，我也會(huì)參加這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)聽一聽我的想法！
活動(dòng)的作文600字 篇5
今天是星期六，我非常高興，因?yàn)榻裉欤覀儗W(xué)校舉行了義賣活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的，就是為了救助四川災(zāi)區(qū)的小伙伴，所以我把這項(xiàng)活動(dòng)看得很重，為此我還捐了一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐那！
早上7點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了義賣的場(chǎng)地—華僑飯店對(duì)面。活動(dòng)還沒(méi)開始可一眼望去，還是人山人海，要想找到我們學(xué)校的同學(xué)，那可謂是大海撈針啊。經(jīng)過(guò)的仔細(xì)尋找，終于在人群中發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校義賣的地點(diǎn)。
我馬上找到同班同學(xué)曹巨超和他會(huì)合然后在人群中找了一個(gè)合適的.叫賣地點(diǎn)后，就開始清點(diǎn)物品上架，一箱子子名片夾和同學(xué)錄，還有幾條珍珠受鏈，勉勉強(qiáng)強(qiáng)擺了一個(gè)小攤位，變開始了叫賣大行動(dòng)。
這不，我們剛開始叫賣就來(lái)了一個(gè)看似是六年級(jí)的小學(xué)生，我們立刻遞上去一本嶄新的同學(xué)錄：“這位同學(xué)，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心，買一本同學(xué)錄吧，5塊賣3塊了，機(jī)不可失啊！”“我有的。”那位同學(xué)的回答令我們非常沮喪，沒(méi)想到初戰(zhàn)竟然失敗了，咳！沒(méi)辦法再來(lái)吧。
就在我們苦苦等待的時(shí)候，來(lái)了我們的救星—一位中年婦女他們站在那幾串珍珠手煉前不肯離去，我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁熱打鐵：“阿姨啊，買一串手鏈把，不貴才1元一條。”曹巨超見時(shí)機(jī)成熟，馬上遞過(guò)去一本同學(xué)錄：“阿姨，給你的孩子買一本同學(xué)錄把，可以讓你的孩子和同學(xué)的友誼更加深厚啊！”見那位阿姨有些心動(dòng)，我們乘勝追擊：“阿姨，這些東西很便宜的，只要12塊。”接下來(lái)就進(jìn)入國(guó)際慣例—討價(jià)還價(jià)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)了一翻唇槍舌劍，我充分發(fā)揮了最佳辯手的才能，把價(jià)格定在了10塊，就這樣，我們的第一筆生意做成了！
接下來(lái)的時(shí)間，我們更加積極地投入到了這次活動(dòng)中，見到一位顧客就不撒手，直到他買了為止，就這樣我們總共盈利89·3塊！
啊！這真是一次有意義的活動(dòng)！
活動(dòng)的作文600字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光非常和藹的周三，我們上了一節(jié)非常特別的體育課。
一上課，體育老師就帶著神秘的微笑對(duì)我們說(shuō)：“今天上課我們玩打鴨子。”同學(xué)們聽到了這個(gè)好消息，頓時(shí)歡呼起來(lái)，感覺(jué)我們班突然變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個(gè)臉色說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜，要不然我們繼續(xù)跑步。”聽到這話，整個(gè)班級(jí)立時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。胡老師繼續(xù)說(shuō)：“同學(xué)們，下面由我來(lái)說(shuō)下游戲規(guī)則，我要選4個(gè)獵人站在四周，除了獵人外，其他同學(xué)都扮演鴨子，獵人會(huì)向鴨子們?nèi)由嘲瑫r(shí)被兩個(gè)沙包打到的鴨子要立刻下場(chǎng)，現(xiàn)在我要選4個(gè)獵人。”
我把使勁踮起雙腳，伸長(zhǎng)胳膊用盡力氣把手舉高，都舉到老師的鼻子尖了，就怕老師不選我，結(jié)果老師還是沒(méi)選中我當(dāng)獵人，最后我只好垂頭喪氣地當(dāng)了鴨子。游戲開始后我緊緊跟在其它同學(xué)后面，我反應(yīng)很快，所以我很自信我應(yīng)該是最后一個(gè)下場(chǎng)的`人，然而過(guò)了一段時(shí)間我出汗了，身體開始疲勞，漸漸地我腦子也開始走神，忽然一個(gè)沙包像炸彈一樣飛速朝我投來(lái)，我頓時(shí)有些驚慌失措，千鈞一發(fā)之際，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，將腰猛地向左一歪，沙包在離我身體一厘米的位置飛了過(guò)去。確認(rèn)沙包沒(méi)有把我打中，我才算松了口氣，經(jīng)歷這個(gè)危機(jī)，我大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，終于找到了一個(gè)穩(wěn)妥的好主意：躲在人群的角落里，這樣拿其它人當(dāng)擋箭牌，我就一定可以撐到最后一個(gè)下場(chǎng)。
我得意洋洋的想著，看同學(xué)們跑來(lái)跑去。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)沙包狠狠地砸中了我，我不得不垂頭喪氣地走下場(chǎng)，看來(lái)人還真不能耍小聰明。
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