實踐活動作文

時間：2022-12-27 14:30:42 活動我要投稿

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實踐活動作文【推薦】

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的實踐活動作文，歡迎大家分享。

實踐活動作文【推薦】

實踐活動作文1

　　星期六的上午，我們學校組織了紅領巾一條街活動，我四(三)班已經是第二周了，這周，我很榮幸分到了肯德基店，當我們小分隊走到店門口時，我的“小青蛙”快樂的要蹦出來了，因為這是我有生以來第一次參加這種活動。

　　進了店，哇！好香，好多客人啊！我也好想吃呀！想著想著，我的口水已經慢慢流出來了，可我們不是來吃肯德基的，我們是來這里參加義工的，這里的工作人員來迎接我們了，耐心的講解如何工作，一開始，我和阮書涵兩人當門童，剩下的五個人就去當小小服務員去了。門童的主要任務是：我站在門口，有客人一進來，我就說一聲“謝謝惠顧，歡迎下一次再來！”一開始，我有一些膽小；后來，我的膽子大了，聲音一也大了，可我站了一會兒，我的腳也已經麻了可客人還是不斷的進來。過了半個小時，我這個門童可以換崗了，接下來的崗位就是小服務員了，我才剛上崗就有客人吃完食品走人了，我拿起抹布，一個箭步沖到桌子前，把吃剩下的垃圾放到盆子里，然后把垃圾倒到大垃圾箱，再回到桌子前，把桌椅都擦干凈了，一塵不染。剛擦完這桌，前一桌也起身走了。我又快步跑到那桌前，又是倒垃圾，又是擦桌子。還沒擦完，旁邊一桌又走了。我不停地奔波在倒垃圾和擦桌子之間。我連續擦了五六桌，已經滿頭大汗，汗流浹背了;真累人啊！

　　一小時后，我們該回學校了，我戀戀不舍地離開了肯德基店，經過這一次活動，我感到了服務員的辛苦。

實踐活動作文2

　　每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。

　　為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動自理，讓我們懂得應該尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學校開展了一次有意義的“勞動實踐活動。

　　太好了，終于該我們去食堂幫廚了，一聽到這個消息，全班同學都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個上午都會在食堂幫廚。當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這里，同學們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務很簡單，就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

　　到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時還抱怨他們，我還真有點內疚！接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的歷史非常悠久，在人類發明了火的時候就有了面包，它是起源于埃及要經過很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐，真有點對不起他們。

實踐活動作文3

　　在開學的第二周的周一到周三，我們去到四會進行嚴格的訓練。在這為期兩天半的旅程中，我們大家學會了很多：洗碗、野炊、栽培、插秧……有意義的課程，我來給大家講一講栽培和插秧吧！

　　首先是栽培，栽培的課程是在第二天開展的，栽培分為三個小課程：參觀溫室、拔草、游覽瓜果園。先是參觀溫室，教官讓我們尋找兩個問題的答案，第一個問題大家很快就答出來了，但第二個問題同學們遲遲沒有答出來，最后教官提示了一個字，終于有同學“猜”出來了。接著是拔草，這些雜草十分的細小，即要不弄傷花朵還要把它們去除，真是大海撈針哪！最后是游覽瓜果園，我們跟著教官穿梭在倒掛的“胡須林”中，感覺頭上癢癢的，這個瓜果園里種了木瓜、南瓜、白蘿卜、油麥菜……我們日常吃的蔬菜和水果，這才使我感受到了種菜人的辛苦，我們一定不能浪費食物。

　　插秧課是在第三天上午，我們換好拖鞋跟著另外兩位教官來到了田間，我們把褲腿卷到了膝蓋上邊，然后教官示范著插秧的動作，我們便一排一排地下田了。一開始，我的腳覺得好不舒服，但后來，便習慣了。教官把秧苗分給我們，叫我們插在紅線兩邊，我們彎下腰插完了，就上岸順著一條溝沖干凈腳，就到訓練館集合準備回廣州了。

　　在這次訓練中，我們都學會了很多，這使我更好地成長，如果以后還有這種活動，我一定參加！

實踐活動作文4

　　3月12—14日，學校組織我們四、五年級學生去軍訓。

　　這一次軍訓最讓我難忘的還是在快要離開這個園山青少年活動基地時的結營儀式。在結營儀式中，我們大家按照命令，在班上選出兩名領袖——劉曉楠和費一凡。

　　一開始教官說：“如果你們誰做錯了就要大聲喊：對不起，我錯了。說一次領袖就要跑一圈。”一開始我們班很多同學都做錯了，我們的領袖也跑了許多圈，這時候，教官對我們說：“為什么你們要一次一次做錯，難道你們認為說對不起，我錯了是理所當然嗎？”教官說完，有五、六個同學哭了起來，當我們的領袖已經跑了十幾圈時，教官再次說道：“為什么你們要一錯再錯？”說完了，過了一會兒，我的眼淚也漸漸的涌出來了，這時，我們班的同學全都哭了起來，不單是我們班的同學哭了，而是全場的同學哭了，突然，我們有一個同學哭著說：“老師，我能不能替他們跑？”教官馬上拒絕了，并說：“這是他們的責任，你們是承擔不了的，你們只要做好自己的本份就行了，你們不要再做錯，那你們不就都為他們承擔了一半的責任嗎？”上面的總指揮再次叫口令時，我們班一個都沒有做錯，總指揮說：“同學門，你們的'父母也是這樣，為你們奔波，為你們承擔所有的事情，可是你們卻一錯再錯。”……當宣布結營儀式結束時，我們大家都依依不舍……

　　這是我第一次覺得我自己長大了。我覺得如果連自己力所能為的事情都做不好，還得要別人替自己承擔責任，那是一件非常難受的事情。

實踐活動作文5

　　我去酷貝拉體驗過3次了。

　　每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂。

　　在我印象中有幾個工作體驗讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂。

　　記得第二次去酷貝拉，我學會了怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧！別看拖拉機那么小，它是加柴油呢！這些知識課本里都沒有，要是我沒去，現在還一點都不懂呢！

　　第三次去那，我學會了做壽司。

　　戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來，左右擰20下。

　　分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。

　　在帶走的過程中我還想著和家人一起分享美味的場景呢！我親手做的壽司家人吃著一定是津津有味哦！

　　我還當了銀行押運員，當銀行押運員的時候仿佛我背著一個沉重而又樂觀的包袱，當銀行押運員也講究很多呢：（1）時刻保持警惕；（2）認真巡邏，不得開任何小差。

　　這就給我一個啟示：工作無論大小，一定要認真負責，不能失職。

　　大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。

　　啊！酷貝拉是一個收獲知識體驗勞動樂趣的地方，不同社會角色的體驗，讓我們感到勞動的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收獲最多的是成長的樂趣。

實踐活動作文6

　　這學期的寒假作業中有這樣的一個活動內容：培養環保意識。我著手去做了調查，結果可真可謂是“不查沒感覺，一查感悲哀。”面對那隨處可見的垃圾，猛然間想起了曾經有一位同學寫給孫悟空的信：大圣爺，我知道您道法無邊，所以我希望您無論是為了您自己、為了花果山千千萬萬的猴子猴孫們，還是為了我們人類有一個良好的生活環境，我迫切地懇求您：鉆進人們的腦海中，去告誡他們，去喚醒他們已經對環境那麻木的意識，讓他們一起動手把祖國母親身上那污漬清理掉，讓地球改頭換面，跟原來的地球一樣干凈、清潔，到處山清水秀，到處鳥語花香！我給您寫信的的理由是當年山清水秀如世外桃源一般的花果山，現在已經是面目全非，成了一個人們堆積的垃圾山，實在是無法愉快地生活！”

　　我想借此封信呼喚人類不要亂丟垃圾，不要讓我們的家園變成垃圾世界，為了自己擁有一個良好的生活環境能舒適地生活，每個人能加強自己的環保意識，減少使用一次性筷子、紙盒、餐盒、塑料袋子等物，養成不亂丟垃圾等良好的習慣，同時要保護環境，不隨意砍伐樹木等。

　　作為一名小學生我有義務去清理祖國母親身上的垃圾，雖然我的力量很小，但至少我也能夠為祖國出一份力，我將盡我最大的努力去宣傳環保的重要性，我要馬上行動起來。

實踐活動作文7

　　世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進行一次調查,了解居民的節水問題。我當時十分興奮，但略有些擔心——這是我第一次社會實踐活動，沒有經驗，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎么辦

　　而事實并不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳，腦海里還想象著待會兒交談的畫面。終于，一位老奶奶開了門，她微笑地打量著我，又和藹地問：“你找誰啊?”我說明了來意，老奶奶倒是很樂意地協助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔，我也慢慢地放松了。我把問題告訴了老奶奶，她極其認真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一戶人家的調查。走時，奶奶還對自己的小孫女說：“要向這個姐姐學習，長大了也去做些社會調查!”我聽了還真有些不好意思。

　　接著我又調查了第二戶，第三戶 ……都很順利，我的心情也就越來越放松了。到后來，我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。

　　那次實踐活動雖然結束了，但社區叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現在我腦海里，它讓我感覺到溫暖，讓我感覺到人與人之間的和諧美好!

實踐活動作文8

　　第一次參加，心中有些小小的激動。參加之后，不僅感受到了快樂，也有些小小的感想與收獲。

　　首先是家政活動。做菜是我平日基本不做的事情。對我來說也是種嘗試。燒菜時遇到了各種各樣的情況，調料放的太多，被油濺到手，煮的太久等等。雖然說成果不盡如人意。餃子被我煮成了“餛飩”，到了品嘗成果時活生生被自己做的菜整成了“沒胃口”……但心中依舊是很滿足很快樂的。在家政活動中我也收獲了一些關于做菜的經驗，也不敢再大意的對待燒菜這門“技術活”，相信有了這次的經驗，下次一定會做的比這次更好。

　　下午學習了如何觀察氣象，之后又玩了幾個有趣但又富有深意的游戲。氣象觀察教會了我一些測量氣象儀器的用途和使用方法，讓我明白了平日里的氣象預報里的數據是怎么誕生的。而最讓我印象深刻的，是之后的一個游戲，相依為命。兩人雙手伸直貼緊，各站在一端的繩子上，依靠彼此到達彼岸。我失敗了多次，最后總算走到了對岸。它在給我帶來歡樂的同時，也告訴了我一個團結的集體，它的力量會有多么的強大，大家互相團結，才是王道。

　　五個多小時的時光，讓我感受到了歡樂，讓我嘗試了做菜，讓我學會了如何觀察氣象，也讓我明白了團結力量大……這些或許是平常我難以發現到，學習到的。感謝這次的實踐活動告訴了我。

實踐活動作文9

　　“團隊”一詞有很多釋義，有的人說團隊是基層和管理層人員組成的共同體，但我在這次實踐中悟出了一點道理：團隊，不是指不同人結合成的人群，因為那些都過去空虛，而是真正精神上的支柱……

　　“哇，要掉下去了！”我最先的自信全都“不翼而飛”，不，準確的說是灰飛煙滅！

　　一開始，我看見這面“畢業墻”甚至還在想：這種滾打摸爬的事我沒少干，一會兒我要像秋風掃落葉般完成任務。

　　說干就干，不然會被人嘲笑是懦夫。我報名了最難的那個項目。

　　該我上了，我如履平地，以為團隊幫不上自己，擺擺手示意讓他們走開，本想來個速戰速決，三下五除二就結束“游戲”。沒料到的是，離開了團隊啊。，我連腳都抬不起來，只得穩扎穩打，踩著同學的大腿，步步為營，戰戰兢兢的向上攀登。可又將信將疑，2米8啊，這可不是一個開玩笑的數字，摔下去非死即傷，我的小命全靠這支團隊扛著，如果有一個人想懈怠因循，我就自身難保了。

　　可真實情況與我想的存在著天淵之別，每個人都“埋頭苦干”，把我撐上去。

　　我成功了！不……應該是我們這個團隊，這個集體成功了！

　　還是那句話：“你拋棄了團隊，就是拋棄了成功”。我覺得，它是所有我悟出的道理當中，最經典的一句，也有理由讓這句話在我心中不朽！

實踐活動作文10

　　哇！太好了，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應我去五金廠打工了。

　　五金廠的工作并不簡單。一進廠房，那一陣陣咔嚓，咔嚓的機器聲，使我不禁捏了把汗。好在，我穿過廠房，來到一所簡陋，安靜的小房子里。那里的工作人員都埋頭苦干，熟練的把一根根與鋼管相似的小鐵鉤穿過洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指導下，我學會了如何穿鐵絲。我小心翼翼的拿起鐵鉤以最精確的位置穿了過去。但是不知怎么了，再將要穿過去的那一瞬間，手一抖，那圈圈便掉了下來。

　　我從地上撿起那圈圈，再一次穿過去。忽然，我感覺手一涼，一滴紅色的鮮血便涌了出來。當我鼻尖一酸將要哭的時候，我告訴自己不能哭，你看看，為什么那么多人能穿進去，而我不能？

　　難忘的一次實踐體驗活動作文5篇難忘的一次實踐體驗活動作文5篇

　　第三次，我下定決心要穿過去，在我強烈的欲望下，我成功了！我終于成功了！

　　在接下來的幾次中，我不僅能穿過圈圈還越練越快，哈哈，這就是所謂的熟能生巧嘛！

　　一直到了晚上，我才停下手頭的工作，雖然工作中扎破了手，磨破了皮，但我依然很充實很快樂！

實踐活動作文11

　　終于盼到了10月28日這一天了，因為這天是我們所有同學都特別期待的實踐活動。早上6點多我就去學校跟同學們匯合，一起坐上了開往長壽山的大巴車。

　　快到中午的時候，我們到達了長壽山大門口，這里的人特別多，門口還有一架觀光直升機是專門帶著乘客到天上觀看風景的。教官帶我們來到了基地的一座橋上，說要玩C S槍戰，我們高興的跳了起來。教官安排我們各自拿好槍，然后給我們分好隊就開始戰斗了。被分到紅方的我第一個沖了上去，一下就干掉了藍方兩個人，然后紅方的全體人員都沖了上去，把藍方全部都干掉了。我們又玩了保齡球，這種保齡球和足球一樣大，也都是用腳踢的。剛開始是我先踢，我一下子就把白球踢飛了，最后是我方以三比二獲得了勝利。教官還帶我們去了綜合樓的二樓，那里面有一個投影機和一臺電腦，我們在那里畫了臉譜。我畫的是調皮又帥氣的孫悟空，同學們畫的臉譜各種各樣，都很好看。

　　開心的兩天實踐活動很快就過去了，我們又坐上了回去的大巴車，滿心歡喜地回到了學校。這兩天不僅好玩，而且還讓我們學會了很多東西。

實踐活動作文12

　　今年暑假，在舞蹈班老師的帶領下，我們來到長武縣人民廣場進行了一次意義非凡的戶外實踐活動。

　　那天一大早，我們就乘車來到了縣文化廣場。首先，老師對本次活動做了簡單的介紹和要求。接著，老師細致的地向我們講解了本次活動的規則：男女生各一隊，每人手拿一根木棍，碰到對方身體為止，絕對不能傷害對方!最后，老師準備好了道具和場地，做好了玩“武裝突襲”的一切準備。

　　終于，游戲開始了，我們女生隊迅速占領制高點，把男生隊斗得那叫一個慘：有的剛走上戰場就被圍殲;有的雖然拼命反抗，但還是被打得落花流水;有的“瑟瑟發抖”，躲在角落;有的甚至把帽子丟在地上，氣沖沖地走下了場。

　　但是，我們最后卻被“老狐貍”騙了。男生隊員趁我們放松警惕，便開始左右夾擊，中間廣場也有狙擊手，一時間，我們被斗的“暈頭轉向”，好多人都被擊敗了，現在唯一的辦法就是從包圍圈沖出去。可我們女生隊只剩下五名隊員了，沖出包圍圈后，只剩下了兩人。本以為風平浪靜，可誰知廣場周圍的草叢里還有“伏兵”。我們被打成了“篩子”，好像泄了氣的皮球，雖然不情愿，但也只能無奈地走出營地。看著男生隊員們得意的表情，我心里比吃了十顆黃連還苦。

　　這一次別出心裁的綜合實踐活動讓我又驚又喜。雖然我既狼狽又失落，內心很不服氣，甚至有一點傷心，但快樂總比悲傷多。同時它也讓我明白了：做人要謙虛、做事要謹慎，要有遠見和謀略，不能只顧眼前利益而因小失大。

實踐活動作文13

　　清明節假期，學校開展了以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題的語文實踐活動，我思來想去，便決定做一個小手工愛心中國結。

　　首先要準備一把手工剪刀、一瓶膠水、一支彩筆、一張大卡紙和幾張不同顏色的卡紙。然后，把卡紙剪成細條，把它折成小愛心。接著，把小愛心粘在大卡紙上，擺成不同的形狀。最后，用彩筆在愛心擺成的圖形的上面畫上中國結的上半部分，在下面畫上中國結的下半部分，這樣一個漂亮的愛心中國結就做好了。當然，這些只是我在視頻中看到的。

　　俗話說得好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我在第一步就遇上了困難，媽媽事前告訴我：要用尺子量紙的長和寬，用筆做上記號，然后再沿著做好的記號剪，就能得到大小一致的細條了。但是我覺得媽媽說的太麻煩了，心想：剪紙有什么難的，我不需要用尺子量，一樣能剪出細條。于是我就直接拿起剪刀剪了起來。可是我剪成的細條有的長，有的短，有的寬，有的窄，形狀各異，我后悔剛才沒有聽取媽媽的意見。于是我就改正了自己的錯誤想法，認真按照媽媽說的步驟操作，果然剪出了大小一致的細條。接下來的每一步，我都會提前征求媽媽的意見，糾正自己的錯誤想法，再去選擇合適的方案解決問題。不一會兒，果然做出了漂亮的愛心中國結。

　　通過這次的語文實踐活動，我明白了：做任何事情，都不能自以為是，要虛心聽取別人好的意見，才能取得事半功倍的效果。

實踐活動作文14

　　秋天是一幅美麗的畫；秋天是一首動聽的歌；秋天更是一個果實累累的美好世界。在這秋高氣爽的日子里，我們星港學校四年級全體師生一起來到了富有科學性、知識性、趣味性的吳江青少年活動中心。

　　進入展館，最吸引同學們眼球的是機器人樂隊。同學們有的目不轉睛地盯著，耳朵仔仔細細地聽著；有的拿著相機、手機、平板電腦在那一個勁地拍、錄；還有的沖到前面去興奮地爬到欄桿上歡呼著。這是一支具有超高演奏技能的機器人樂隊。樂隊是由一名指揮和六名樂手組成的，樂隊分別是薩克斯樂手、長笛樂手、單簧管樂手、貝斯樂手、爵士鼓樂手和沙錘樂手。它們各個都有極高的“音樂天賦”和“表演才能”，在電腦程序的控制下，全部都為現場演奏，或獨奏，或合奏。這真是一個精彩的樂隊呀！在科技館，我們看到了許多神奇的科學現象，聆聽了許多科學知識的講解，模擬操作了許多研究實驗，比如平衡測試、自己拉自己、伯努利氣流投籃、點燃圣火、同自己握手…… 這次綜合實踐活動，不僅培養了同學探索科學奧秘的濃厚興趣，更激發了同學參與集體生活的情趣，樹立了團結互助的精神。吳江青少年文化活動中心可真有趣啊！我喜歡這樣的活動。

實踐活動作文15

　　最近，班上開展了一次調查本班留守兒童情況的綜合實踐活動。

　　活動剛開始，同學們就熱火朝天地制訂方案。四個小組里面的組員你一句，我一句，七嘴八舌的，都爭著獻計獻策，可以訂一個好的方案為小組爭光呢！兩節課過去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去實施嘍！終于，功夫不負有心人，又通過一個星期的“戰斗”，這次的任務終于全部完成。

　　在小組里，我分配到的任務是上網調查什么是留守兒童。于是，我和池海巖一起去了語文老師辦公室查找資料。到了辦公室后，老師問：“你們倆誰來查找？”這時，我和池海巖突然變得“謙虛有禮”起來，我們都推辭說：“你去，你去……”老師見我們互相推辭，就點名說：“陳湘萍，你來吧。”我的臉頓時紅得像個蘋果，因為我打字的速度是菜鳥級的，超慢。我伸出食指一個字母一個字母地按著，好不容易才打出了“什么是留守兒童”這幾個字。唉，你看看，這都是上電腦課時不好好學習打字導致的的后果。當時，我真恨不得一下子就把那七個字給打出來，太丟臉了，真恨不得打個地洞鉆進去。

　　這一次的活動過程真是豐富多彩。

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