三月學雷鋒活動方案（精選10篇）

　　為了確保活動有序地進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的三月學雷鋒活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　三月學雷鋒活動方案 1

　　為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承以雷鋒精神為代表的中華民族傳統美德，進一步加強青少年思想道德建設，團縣委，縣教科局，縣少工委決定在雷鋒月組織開展形式多樣的學雷鋒活動。

　　一、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神 傳承中華美德

　　二、活動時間：

　　20xx年3月1日至3月31日

　　三、活動對象：

　　全縣各學校

　　四、活動內容：

　　(1)雷鋒活動動員大會。

　　(2)各學校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學雷鋒月內容，在校園LED滾動屏幕實時滾動學雷鋒內容。讓學雷鋒氛圍充滿整個校園。

　　(3)做到六個一：各學校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動；各班出一期以雷鋒精神為內容的板報；各班每人寫一篇關于雷鋒的日記(或作文)，優秀作品可在學校廣播站朗讀；給身邊的人講一則雷鋒的故事；學校組織一次大掃除；看一場關于雷鋒的電影。

　　(4)東升小學、太星小學，箕城小學各準備三個以雷鋒精神為內容的文藝節目；榆社中學，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內容的文藝節目；其余各中小學根據實際情況準備節目。

　　(5)各學校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的.學雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學雷鋒總結大會中產生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導員也按照此形式評選推薦。

　　(6)各年級各班進行學雷鋒活動評比，優秀班級獲得流動紅旗，推動學雷鋒活動常態化。

　　(7)各學校可根據實際情況邀請校外輔導老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。

　　(8)各班舉行班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。

　　活動安排、組織形式等有不盡之處，各學校按照實際情況，可以創新，也可以增加相關活動，注意做好圖片文字信息整理報送。總之，就是要在全縣各中小學掀起學雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。

　　三月學雷鋒活動方案 2

　　一、活動目的

　　1.今年3月5日是毛主席題詞"向雷鋒同志學習"xx周年紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動，對培養一代新人的奉獻精神和創新意識有著重要的意義。

　　2.結合我校實際情況通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面，建設勤儉節約、低碳環保的校園。

　　3.通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　二、活動主題及時間

　　主 題： 學習雷鋒好榜樣 發揮小主人正能量

　　活動時間：20xx年3月17日——20xx年3月30日

　　三、活動內容

　　活動要求：認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。

　　1、利用國旗下講話，班會向學生介紹雷鋒生平，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。

　　2、各班自行組織學習活動，完成 五個一 ：聽一個雷鋒的故事，畫一幅雷鋒的.畫，背一句雷鋒的名言，學唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》，出一期有關雷鋒的黑板報。

　　3、開展"大手拉小手"的活動，五六年級同學認領一二年級的小同學為小弟弟、小妹妹，六年級認領二年級，五年級認領一年級，幫助一二年級小同學梳頭、打掃衛生、輔導學習、課間安全、玩耍游戲等。

　　4、校領導、政教處、五六年級少先隊代表向靈壽山區慰問貧苦留守兒童及孤兒。(為他們捐一件衣服、一件學習用品，做一張愛心卡，送去一聲問候、一首歌)

　　5、各班以班級為單位組織學雷鋒活動。在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

　　6、晚上第一、二節課分年級觀看電影《少年雷鋒》。

　　7、活動結束后，寫一寫活動感受。在3月30日前五六年級各班上交五份優秀活動感受到政教處。

　　三月學雷鋒活動方案 3

　　一、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，共同打造美好家園。

　　弘揚志愿者精神，努力做文明學生，創建文明城市。

　　二、活動時間

　　xx年3月1日～3月31日

　　三、總體要求：

　　學校各班要采取行動向雷鋒學習，積極學習雷鋒精神，開展各種活動向雷鋒學習。活動要求每班組織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會，出版一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報，準備記錄表記錄本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，在活動結束后每班需上交本班學雷鋒情況的總結材料。

　　四、活動內容及安排：

　　利用升旗儀式、“校園之聲”廣播站、宣傳板報及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

　　認真開展一系列活動向雷鋒學習

　　1、各年級各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的`主題班會，學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義。雷鋒精神可以概括為：工作上愛崗敬業、忘我勞動，學習上嚴格要求、刻苦鉆研，生活上勤儉節約、艱苦奮斗，集體中團結守紀、助人為樂的精神。

　　各班可通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，討論話題：

　　①雷鋒精神是否過時?

　　②學雷鋒應如何從身邊的小事做起等。

　　③制定各支部雷鋒學習活動計劃，活動期間記錄，活動結束后匯總，3月30日前將活動數據和總結報送團委。

　　高一、高二各班出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的黑板報。校團委將于3月14日(周六)組織開展對黑板報檢查，檢查結果計入學習雷鋒活動和班級文化量化評比。

　　高一、高二年級各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報。各班選兩份最優秀作品于3月14日(周六)送交團委，進行統一評比。

　　各年級各班以班級為單位組織開展“學雷鋒，獻愛心”實踐行動。

　　各班要積極引導同學們發揚自立自強精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現自身價值，在付出中提升自我境界，在實踐中傳播文明。并于3月30日前將活動材料和總結提交團委。

　　(1)將愛心獻給校園

　　①在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁和踢腳線、保持校園清潔衛生等美化校園的活動；自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，人人爭xx校、護校的文明學生。

　　②營造熱情、注重禮儀、尊重教師、團結學生的氛圍。每一各班級要統一嚴格執行課堂教學程序，主動向老師問好或到校園探望朋友。

　　③各班要組織學習互助小組，鼓勵成績突出、有特長的同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　(2)將愛心獻給母親

　　以“三八婦女節”為契機，各班可開展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“干一件力所能及的事”等活動。

　　(3)積極開展社會公益實踐活動，將愛心獻給社會

　　各班要成立由班長和團支書任組長，由團員廣泛參加的“學雷鋒行動小組”，各年級、各班級要在廣泛發動的基礎上，切實動起來。“學雷鋒行動小組”可開展多種形式的“為獻愛心”活動。

　　學校團委將組織志愿服務隊，在學校附近路段和社區附近開展志愿勞動。

　　每節課要總結每月向雷鋒學習的活動，并形成書面材料交、準備相關活動。需上交的材料如下：

　　(1)登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，記錄表要求記錄內容詳實，字體工整，內容包括做好事的時間、事件介紹等內容，各班“好人好事記錄表”于3月30日下午放學前上交團委。

　　(2)各班本月召開的主題班會活動記錄；

　　(3)“學雷鋒活動記錄表”(每個活動小組一張，組長填寫)，每班兩張。請務必填寫完整，字體整齊，書寫規范。

　　三月學雷鋒活動方案 4

　　20xx年3月5日是全國第54個“學雷鋒紀念日”，也是第17個“中國青年志愿者服務日”。為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，緊緊圍繞學院的活動指南，推動山科學雷鋒活動的深入開展，團結引領廣大機械工程系同學積極參與，現機械系主席團決定從即日起，在全系集中開展“3·5學雷鋒”志愿服務活動。制定方案如下：

　　一、指導思想

　　我們以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以學院印發的活動方案為指導，積極探索新時期學習雷鋒的新形式。在本部門推廣志愿者服務理念，促進向雷鋒學習和青年志愿者行動的進一步發展。

　　二、活動時間

　　20xx年3月1日至20xx年3月31日

　　三、活動主題

　　傳承雷鋒精神·參與志愿服務

　　四、活動內容

　　1、開展向雷鋒隊學習主題教育活動

　　(1)組織全系同學開展“學雷鋒在行動”為主題教育活動。利用本周晚自習的時間對系內同學開展有關學雷鋒的短片或電影活動，作為本次“傳承雷鋒精神·參與志愿服務”活動的啟動點。

　　(2)在志愿服務部和社會實踐部組織中開展“學雷鋒在行動”主題講座活動。我們將邀請濰坊市志愿者講師團的老師講課，引導大家緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操。

　　(3)機械工程系學生干部開一次以“爭做雷鋒精神傳人”的主題會，面向全系15級同學開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動(或者開展“我和我身邊的`雷鋒”征文活動)。

　　2、廣泛開展志愿服務系列活動

　　(1)志愿服務部本月19、20日計劃開展第五期“劉建龍關愛活動”，走進社區，以困難群眾為主要服務對象，開展助殘、助弱志愿服務活動。

　　(2)本月22日是世界水日，社會實踐部計劃前往白浪河濕地公園組織開展多打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環保行動，引導大家弘揚生態環保文化、健康意識。

　　3、建立社會實踐基地及掛牌

　　3月計劃與濰坊市社會福利院、濰坊好人網等以前合作過的單位建立青年志愿者服務基地與殘弱人士對接服務的長效機制，作為我系志愿服務的長期活動基地。

　　五、活動步驟

　　1.啟動實施階段(20xx年3月1日—20xx年3月25日)按照學院下發的方案要求，即日啟動我系學雷鋒志愿服務活動。要開展向雷鋒隊學習主題教育活動，廣泛開展一系列志愿服務活動，建立社會實踐基地，掛出牌子。

　　2.總結提高階段(20xx年3月25日—20xx年3月31日)

　　總結志愿服務部門和社會實踐部門，學習雷鋒的志愿服務活動，認真總結好經驗和好做法。要在保持活動持續發展的基礎上，進一步探索志愿服務活動深入開展的長效機制。

　　三月學雷鋒活動方案 5

　　一、活動主題：

　　發揚志愿精神，迎接世博盛會

　　二、活動對象：

　　全校學生、團員青年教師

　　三、活動時間：

　　20xx年3月1日——3月7日

　　四、活動過程：

　　1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。

　　2、第四周開展“學雷鋒”活動黑板報宣傳。

　　3、開展交通、社區環保、世博宣傳志愿活動，3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的公路和外岡新苑里進行環保活動和宣傳世博的志愿者服務活動。

　　4、開展“手拉手、共成長”活動。團、隊協作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業人員子女。通過牽手活動，通過“一幫一”的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的`目的。繼續牽手進城務工就業人員子女學校霍壽學校。

　　5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖，及時了解結對學生的實際情況。

　　6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學生干部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。

　　7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區、學校開展“啄木鳥”行動，查找不規范的文字。規范語言文字。

　　五、活動預計成效：

　　通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質，讓學生懂得關心他人、關愛集體，樂于助人的品質，培養學生無私奉獻的可貴品質。

　　三月學雷鋒活動方案 6

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的`有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

　　二、活動主題

　　《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

　　三、活動要求

　　全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　四、活動時間

　　20xx年3月起

　　五、活動安排

　　第一階段：宣傳發動

　　1.大隊部制定活動方案

　　2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

　　3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

　　第二階段：活動開展

　　1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

　　2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。

　　3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

　　4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

　　5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

　　第三階段：總結表彰

　　三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

　　三月學雷鋒活動方案 7

　　一、活動時間

　　3月1日—3月30日

　　二、活動主題

　　《千萬個雷鋒在成長》

　　三、活動安排

　　按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

　　(一)活動發動：

　　1、國旗下講話：3月4日(周一)負責：陳海老師

　　2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神；探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質稿)。

　　(二)具體活動安排

　　舉辦一次愛心捐款捐助活動

　　時間：3月7日(星期四)上午大課間活動

　　地點：操場(天晴)/階梯教室(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

　　要求：

　　1、一到六年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月6日(星期三)中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

　　2、尋找困難學生家庭，進行慰問。

　　活動程序：

　　①主持人宣布活動。主持：楊億

　　②各班代表進行愛心募捐

　　③公布愛心捐款數量。

　　④10個困難家庭學生慰問

　　⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容

　　⑥學校領導講話

　　⑦宣布活動結束

　　2、開展“學習雷鋒，做小小志愿者”活動

　　組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，并提交優秀小隊活動記載，并附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。

　　活動結束后根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。

　　3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品征集大賽

　　在平時生活中，在和爸爸媽媽外出游玩中，你總能見到許許多多的'人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

　　各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用(班級+姓名+作品描述)命名，3月20日前發送至郵箱

　　活動結束后將評選優秀作品，并進行展出。

　　4、創作一副作品：作品大小不限(鉛畫紙總務處提供)

　　1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

　　4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

　　各班至少上交作品3份，于3月20日前交大隊部，活動結束后進行評選。并進行展出。

　　6、外出志愿服務活動

　　地點：為老服務中心(時間、方案另定)

　　(三)活動表彰

　　1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品

　　2、優秀“紅領巾志愿者”評比

　　活動結束后，各班召開主題班隊，做好總結工作，于3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志愿者”附事跡材料(方案、感想等各類資料，活動照片等3張)，大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。

　　三月學雷鋒活動方案 8

　　雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。

　　一、指導思想：

　　每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒，三月春風暖人心 雷鋒精神照我行 河口小學“學雷鋒”活動方案。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，學校倡議全體學生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：

　　二、 活動主題：

　　學雷鋒，獻愛心

　　三、 活動口號：

　　雷鋒就是你、我、他

　　四、 活動時間：

　　20xx年3月

　　五、 活動地點：

　　各中隊、校園內、校外公益場所

　　六、 活動過程：

　　（一）營造學雷鋒氛圍

　　1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

　　2、書寫學雷鋒標語

　　3、周一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒活動的動員與倡議。

　　（二）了解雷鋒

　　開展“六個一”工程：唱一首學雷鋒的歌曲、聽一個雷鋒的`故事 、背一句雷鋒的名言 、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報 、寫一篇學雷鋒的日記或作文。

　　（三）學雷鋒見行動

　　1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

　　時間：周一下午第二節課

　　（1）一、二年級撿取校園雜物。

　　（2）三至六年級清掃校園內外墻壁、玻璃。

　　2、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

　　①、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

　　②、開展“學雷鋒，樹新風，在行動”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

　　3、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。（“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......” 等）

　　4、將愛心獻給地球

　　以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

　　5、將愛心獻給他人

　　各中隊繼續開展“學雷鋒，獻愛心”系列活動。

　　6、將愛心獻給自己

　　（1）像雷鋒一樣珍惜時間

　　（2）像雷鋒一樣勤奮學習

　　（3）像雷鋒一樣勤儉節約

　　各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各中隊學習雷鋒的“七種精神”和“要求”。

　　（四）活動總結及表彰：

　　各班在月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結，各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在月底召開總結大會并進行表彰。

　　三月學雷鋒活動方案 9

　　一、活動目的

　　1、結合我校實際情況通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面，建設勤儉節約、低碳環保的校園。

　　2、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　二、活動主題及時間

　　主題：學習雷鋒好榜樣發揮小主人正能量

　　活動時間：20xx年3月17日——20xx年3月30日

　　三、活動內容

　　活動要求：認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。

　　1、利用講話，班會向學生介紹雷鋒生平，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的'故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。

　　2、各班自行組織學習活動，完成五個一：聽一個雷鋒的故事，畫一幅雷鋒的畫，背一句雷鋒的名言，學唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》，出一期有關雷鋒的黑板報。

　　3、開展“大手拉小手”的活動，五六年級同學認領一二年級的小同學為小弟弟、小妹妹，六年級認領二年級，五年級認領一年級，幫助一二年級小同學梳頭、打掃衛生、輔導學習、課間安全、玩耍游戲等。

　　4、校領導、政教處、五六年級少先隊代表向靈壽山區慰問貧苦留守兒童及孤兒。（為他們捐一件衣服、一件學習用品，做一張愛心卡，送去一聲問候、一首歌）

　　5、各班以班級為單位組織學雷鋒活動。在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

　　6、晚上第一、二節課分年級觀看電影《少年雷鋒》。

　　7、活動結束后，寫一寫活動感受。在3月30日前五六年級各班上交五份優秀活動感受到政教處。

　　三月學雷鋒活動方案 10

　　一、活動主題：

　　做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人

　　二、活動參與：

　　全體在校學生

　　三、活動時間安排：

　　第一階段：宣傳發動(3月1至3月7日)。

　　3月5日下午16點20舉行“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”系列活動啟動儀式。各班團支部應制訂支部活動計劃，并書面報校團委。

　　第二階段：具體實施(3月9日至3月22日)。

　　各支部按照活動計劃及內容組織實施本支部的學雷鋒活動，并記錄相關活動訊息、材料等，由團支部書記及時上報校團委。

　　第三階段：總結交流(3月23日至3月31日)。

　　校團委將根據各支部的活動情況及成果組織各班團支書、學雷鋒活動積極分子座談交流。

　　第四階段：志愿者服務活動(3月至12月)。校團委牽頭學生會和志愿者服務隊為主定期開展志愿者活動，踐行志愿精神、參與社會活動，了解社會生活，服務社會大眾。

　　四、活動內容：

　　為了大力弘揚雷鋒精神，將學習雷鋒活動落到實處，希望各支部全體同學都行動起來開展形式多樣，行之有效的活動：

　　(一)了解雷鋒，感悟雷鋒精神。

　　1、懂雷鋒事跡；

　　2、講雷鋒故事；

　　3、記雷鋒名言；

　　4、讀雷鋒日記；

　　5、學唱雷鋒之歌；

　　6、尋找“身邊的雷鋒”。活動期間，各支部召開以“做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人”為主題的班會。

　　緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒精神新的時代內涵和當代先進人物的高尚情操，更好地推動新時期學習雷鋒活動，激勵青少年嚴格要求自己，積極從身邊的小事做起，做好事、做善事、做志愿者，爭做新時代雷鋒傳人。

　　(二)宣傳雷鋒，營造學習氛圍。

　　1、以支部為單位召開“雷鋒精神刻心中”主題團隊會，并上報會議相關內容簡訊至校團委。

　　2、充分利用學校窗口、板報、博客、微博、微信等宣傳陣地進行宣傳。同時舉行“踐行雷鋒精神、倡導文明禮儀”主題板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月13日前進行集中評比。

　　3、互動討論，微信接力。在學雷鋒活動開展期間，校團委將在團屬博客、微博、微信發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發布學雷鋒活動的優秀典型案例，各班團干和團員青年都可以參與討論；另外，校團委和校青年志愿者服務隊也將會通過xx群、微信等方式向各班團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒信息，各班團組織收到信息后，應及時向廣大團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

　　(三)學習雷鋒，實踐雷鋒精神。

　　1、“愛我校園”校內志愿者清掃活動。廣泛動員各班級學生，立足本班、著眼校園及其周邊，在活動期間利用午休、下午放學、自習課等課余時間，組織開展校園、宿舍區、教師辦公區、園區路道、景點等學雷鋒美化校園志愿義務勞動，在開展活動前將具體勞動地點和時間上報學生會衛生部，義務勞動結束后校團委、學生會將核實活動開展情況。

　　2、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

　　3、開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的.良好風氣。

　　4、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的陽光少年。

　　5、“告別缺點、發掘優點”主題討論會。配合本月學雷鋒系列活動的開展內容，各團支部組織召開“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會，并及時上報材料到校團委。

　　6、青年志愿者主題實踐活動。由校團委統一部署，組織學生會、校志愿者服務隊積極開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。所開展活動要因地制宜，從服務對象的需求出發，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內外、街道社區等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、環保宣傳、綠色植樹、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。

　　五、活動要求

　　(一)高度重視，精心組織。各分行要積極制定活動計劃，注意活動的落實，認真策劃，盡快安排，精心組織，確保各項活動的落實。

　　(二)創新形式，注重實效。各支部要立足實際，圍繞學校和班級最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

　　(三)注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好xx資料收集和整理，撰寫活動總結和報告，于3月31日第三階段活動結束前上報校團委(也可分段報送，數量不限)。

　　(四)強化責任，確保安全。活動中要注意安全。班主任具體負責參加活動的學生的安全工作。原則上不建議外出。校外活動必須事先向校團委提出申請，經團委批準后方可實施。

　　希望各團支部以學雷鋒系列活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境，同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。

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