拔河活動作文（精選23篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的拔河活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河活動作文 1
今天下午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
下午，我們排著整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗線壓在操場當中的兩條白線上。
突然，裁判員高喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起繩子。
“嘟——”裁判的`哨聲響起，一場緊張地比賽開始。頓時，場上沸騰起來“加油！”“加油！”的助威聲。開始時，雙方隊員勢均力敵，相持不下。我們無數雙眼睛緊盯繩子中心條兒。漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰，我們認真總結了比賽經驗，吸取了失敗教訓。
只見對方同學手背青筋暴起，他們有的蹬開一條腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎腰。紅布慢慢地向對方移動。場外觀眾，有的為對方加油；有的向我們助威，紅布條終于被我們拉進界線內，我們勝利。
對方不服，要求再戰。
拔河活動作文 2
拔河是是一種很棒的競賽，但是學�？紤]到學生的安全，所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上五年級的我們，今年第一次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。
五年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向后拉，由于兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態，一旁的老師也聲嘶力嵑的`為我們加油、經過一番苦斗后，比賽終于結束了。
比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。
雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”盡管知道自己獲勝的機率不大，但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎!
拔河活動作文 3
有一天，大課間時，校長說今天要舉行拔河比賽，老師回到班里把人選給準備好了。
第二天，參加拔河比賽的人個個都精神飽滿的走進教室，期待著拔河比賽的到來，終于等到下午第二節課下課，我們秩序井然的排好隊，向操場走去。我們等了好一會兒，終于輪到了四年級了，一班和二班比，三班和四班，我們和三班比�！伴_始”，我們聽了聲音后急忙把繩子往我們這邊拉，“加油啊!四(4)班!”只聽拉拉隊在邊上為我們加油，老師也大喊:“加油!加油!”，我更來勁了，使勁拉，哈!繩子被我們拉過來了，我們贏了!我們進入了總決賽。班里有些同學聽說我們和四(1)班比，他們都很難過，我不知道為什么，只是傻乎乎的看著他們。比賽開始了，我使勁拔，可是，繩子卻偏向四(1)班一點，突然，繩子有點向我們這邊移動了，大家見了都很開心，老師對我們說:“同學們，不要放松，不論是輸還是贏，只要有一絲機會，我們都要努力，大家要團結一志，齊心協力。”聽了這話，潘琳菲把吃奶的力氣都用了出來，在她的`帶動下我們都把吃奶的力用出來了，可是四(1)班太強了，我們還是輸了。
沒關系，人心齊，泰山移嗎!所以下次拔河比賽我們一定要贏，不過得個第二名已經很不錯了。
拔河活動作文 4
今天是12月29日，我們在學校舉行了一次有趣的拔河比賽。
這之前，我們老師精心挑選出二十名隊員，并且告訴我們：‘友誼第一，比賽第二。’輸了也不要緊，畢竟重在參與。我盼星星盼月亮盼到了我們對陣的六二班的比賽。我們班參加比賽的同學個個精神抖擻，神采奕奕，摩拳擦掌一副勝利在握的樣子，啦啦對的同學站在場外目不轉睛的盯著參賽隊員。
終于，老師一聲令下：預備——開始。我們立即喊起來：“六三班，加油！六三班，必勝！”我看著綠茶瓶子慢慢的一點一點向我們班這邊移動，心里有說不出的`高興，再看隊員們使出了吃奶的力氣，咬著牙，五官都變形了
我們還是一個勁的喊加油，老師看瓶子已經過來地上的黑線，就宣布六三班勝，YEAH！我們班同學齊聲叫起來，我們班勝了！
第二局開始了，瓶子直往六二班那邊跑，我目不轉睛的盯著瓶子，只剩兩米了，我著急的真想到場上助他們一臂之力，但是場上突然發生了意想不到的情況，瓶子有望回來了，我真不敢相信這奇跡，瓶子里線進了，勝利在望！終于，老師宣布：“比賽結束，六三班勝！
拉拉隊員們擊掌祝賀，我們又蹦又跳，真想讓這歡樂的時間永駐！
拔河活動作文 5
今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。 好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
在老師的帶領下，我們又蹦又跳地來到場上。一條又粗又大的`繩子出現在我們眼前，繩子正中系著一塊紅布條 兒，誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自已一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟－－”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，我們班由許亮喊號子。在拔河過程中，白鑫、丁曄、陳澤等壯丁使出了吃奶的力氣，臉都變成了西紅柿了，他們邊拉邊喊：“加油！一－－二－－三－－拉－－。”此時拉拉隊也不落后，邊喊邊跳：“加油！加油！五（六）班加油！”
漸漸的，繩子向對方移動，我們怎么拉也拉不過來了，我們輸了。
交換了場地再戰，我們吸取了失敗的教訓，由陳澤先帶頭拉，最后面是丁曄，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”
拔河活動作文 6
星期五的下午，我們五年級舉行了一場拔河比賽。
操場上，一根繩子又粗又長，活像一條凍僵的巨蛇躺在那里。繩子中間有一條紅色的標記，地面上有一條分界河線。 雙方站好隊后，裁判莊重地宣布了比賽規則。前一局比賽，雙方隊員用盡全身力氣，我方勝了。如果下一場比賽我方勝利了，我們就贏了。如果輸了就還要比一場。第二局比賽開始了，我們作為啦啦隊肯定是要為他們加油助威。老師 對參加比賽的同學小聲說：“拔河要齊心，該使勁兒時就要使勁兒拉，絕不能思想開小差。另外，站好隊每個人要腳挨著腳 �！鄙诼曇懥耍瑢W們立刻站好隊。裁判說：“預備—— ”同學們捉住繩子，裁判猛地吹了一聲哨子。我們大聲地喊：“五、一班，加油 …… ”。加油聲連綿不斷，一聲高過一聲。剛一開始，雙方就僵住了，我們就喊得更兇了。
勝利漸漸向我班走來，我班的同學用盡全身力氣，臉憋得通紅。一聲結束的哨聲停止了比賽。我方勝利了，同學們高興地跳了起來，有的`還去擁抱比賽的同學，我們太高興了。
拔河活動作文 7
上一個月我在學校里參加了盛大的拔河比賽。這場大賽是我和同學們期盼已久的，比賽那天我們已經迫不及待的在教室里跳來蹦去，興奮極了！
我們從窗戶向外望去，看見大隊長、老師們在布置現場。有的`老師在掛彩帶，有的大隊長在準備道具，還有的老師在登記比賽人員的名字。
突然！聽見校長在廣播室里大聲說道：“同學們、老師們大家下午好！我在這里宣布一年一度的拔河比賽現在開始！”我們班的同學個個神采奕奕、手舞足蹈。老師叫參賽選手下去準備開始比賽。
比賽正式開始了，裁判大聲說：“比賽開始！”選手們個個精神百倍，雙手握緊繩子，身子往后傾倒，我都把吃奶的力氣給使了出來。旁邊的啦啦隊也不甘示弱，一直在喊：“三三班加油三三班加油，三四班夢游三四班夢游！”三四班的啦啦隊也不服氣，也大喊道：“三三班夢游，夢游！三四班加油，加油！”我們聽了又加了把勁，可繩子還是紋絲不動。只見大個子林勇進大聲喊：“一二三，拉！一二三，拉……”然后我們齊心協力又加了把勁。��！我們終于贏啦！贏啦！我們大家一起歡呼、又蹦又跳，開心極了！
這真是一次有意義的活動。
拔河活動作文 8
在一個寒風刺骨的下午，迎來了我們盼望已久的拔河比賽。
我們興致勃勃地跑到操場上，看見老師選出了一個個身強力壯的同學，特別是張晨千，胖胖的.簡直就是一只“老虎”
我們的對手是六（2）班，去年的比賽我們曾贏過他們班，這次一定不能輕敵．同學們個個摩拳擦掌，像是要吃人似的，準備和六（2）班一決高低．
“老師的哨聲吹響了，同學們個個股足了氣，拉好了繩子，使勁的往后拉。
繩子在我們班和他們班之間移來移去，啦啦隊員喊了起來，震耳欲聾的喊聲“六（4）班加油”給了我們力量，我們班的“老虎”一個勁往后傾斜，臉漲的通紅。同學們有的到著身子一個勁的向后拉，有的腳像車輪一般在地上打滑，有的甚至咬著繩子向后拉，繩在往我們班一點點移近。“只差一點了”有個同學叫道，這句話一說同學們用勁了力量往后拉！！��！
最后我們戰勝了六（2）班，取得了六年級組拔河比賽第一名。我們高興得蹦啊，跳啊，相互擁抱著，笑聲久久地回蕩在校園里。
拔河活動作文 9
昨天，學校舉行了一場激烈的拔河比賽，我們五年級的`五個班進行了一場比賽。
現在拔河比賽開始了。當初和(5)班比賽，輕松拿下(5)班。當初，一帆風順。
半決賽是強敵。以前有兩個大個子打敗了我們班。我們都很緊張，準備和4班作戰。然而(4)班把那兩個大家伙甩在了后面，我們有點放心了。我們開始拉。我們盡了最大努力，贏得了第一場比賽。第二局我們稍微努力了一下，但是也贏了。
最奇妙的是在我上課的時候(3)。當我看到是(3班)的時候，我以為(3班)很弱，可以輕松取勝，但是(3班)真的很強。剛開始畫畫的時候，我有點大意。我沒有注意上課(3)，沒有用盡全力。我馬上就贏了。第二(3)節課好像很用力，只感覺身體不在工作，在逐漸前進，幾乎要輸了。這時心里有十五個水桶打水，——。在這個關鍵時刻，我們大家齊心協力，充分發揮母乳喂養的作用。我們緊握繩子，把它拉了回來。這時，繩子向我們走來。我們贏了，我們高興得跳了起來。我太激動了，太驕傲了。經過這場曲折激烈的拔河，我們第一次奪冠，第一次打敗了(4)班。
通過這場拉鋸戰，我明白了一個道理：只有大家齊心協力，萬眾一心，才能取得勝利。
拔河活動作文 10
今天，我一走進教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來，今天要上游戲課。
老師說：“今天我們玩桌上拔河�！弊郎习魏�，我是不是聽錯了？老師繼續說：“游戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝�！�
聽完規則，老師叫我們自己找對手。我找到了張明做我的對手。
比賽最精彩的'是小明和小剛的對決。剛開始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準備開戰�！伴_始！”老師說。他們就立馬開始戰斗。你看，小明咬著牙，紅著臉。小剛揚起了眉毛。眼看小明要用了，這時，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。
沒過多久，我上場了。我心里好像有一只小鹿在跳。張明應該也很緊張吧。到了場上，只聽一聲“開始”，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這里拔。哈哈，張明不是我的對手，我贏了。
我多想可以多比幾場，產生一個“拔河大王”呀！
拔河活動作文 11
時間就像洶涌的洪流，不斷沖刷著我的記憶。很多事情都被模糊了，但在我心里，有一件事一直讓我難以忘懷。
我記得那是去年秋天。作文課上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養觀察能力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分成兩個隊，一個是老虎隊，一個是老鷹隊。我被分配到老鷹隊。
兩隊實力相當，互不退讓。學生們意氣風發，昂首挺胸，一場針鋒相對的競爭即將開始。
隨著老師的'哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，一個個落地，后仰拼命往自己的方向拉繩子。繩子中間的紅絲帶向老虎移動，然后向老鷹移動，互相讓道。雙方的拉拉隊隊員也異口同聲地喊著，不停地為自己的球隊加油。我雙手通紅，但繩子還是不動，雙方僵持著。
這時，我們的隊員都紅著眼睛，有的臉憋得通紅，有的人咧著嘴尖叫，有的人雙手緊緊抓住繩子，鉚著勁往自己的方向拉。最后，我們隊盡了最大努力。隨著拉拉隊的喊聲，紅緞馬上向我們移動，我們的鷹隊贏了。
后來有兩場比賽，我們隊趁著勝利繼續贏，最后我們贏了。
這場拔河比賽讓我明白了大團結大力量的道理，也鼓勵我在未來的道路上樹立戰勝困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。
拔河活動作文 12
課上，我們看到白板上寫著“桌上拔河”四個字，不禁好奇起來。拔河人人都知道，但是桌上拔河這個說法我們就知之甚少了。
桌上拔河的規則很簡單：兩個人用兩根手指夾住尺子，用力往自己的方向拔河。老師講明規則，話音未落，同學們就迫不及待地開始了自己的實驗。有的嘴抿得很緊，咬緊牙關，默默積蓄著自己的力氣；有的雙眼直勾勾地盯著尺子，像是在想著致勝方法；還有的信心十足，一副胸有成竹的樣子。
第一場是小王和小張的'對決，小張感覺戰勝小王簡直是小菜一碟，比賽也確實如此，小張輕松地贏得了小王。第四場便是我和我的兄弟一起比賽，真激烈呀！比賽剛開始我們便各自使勁，直到雙手都磨紅了，也沒有一方輕言放棄。一番激烈角逐下，最終還是我兄弟贏了。雖然我沒有獲勝，但這個游戲給了我快樂，讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。
不知不覺間這堂課便迎來了尾聲，雖然比賽結束了，但是同學們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，真希望還能上這樣的課�。�
拔河活動作文 13
今天上，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽，教室里立騰起來，我高興得中午飯都沒吃好，可是轉又想：如果拔河時餓著了就沒力氣拔河了，那不就輸了嗎？于是我中午吃的飽飽的，為下午的拔河做準備。
好不容易熬到了下午，老師班學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌、嚴正以待，想式試自己的力氣，操場上人來人往，在操場中著一條大粗繩，大粗繩當中著一條紅布條兒，誰能把繩子當中的紅步條兒拉過自己隊的紅繩，誰就贏了。
“準備”裁判員大聲喊道，雙方都抓緊了繩子，“嘟”哨聲響了，一場比這樣拉開了戰幕，我們使出了吃奶的.力氣，繩子就像一位小孩子一樣，一會跑到我們這里，一會跑到他們那里，拉拉隊也在一旁鼓勁加油，老師也在一旁為我們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子像被對方抱走一樣，我們怎么搶也搶不回來。我們輸了。交換場地再戰，這次我們嘆取了教訓：發力不團結。這次由汪強喊號子，“一二一二”這次我們發力均橫，過了了幾分鐘，繩子開始往我們這邊跑，過了幾分鐘后，我們贏了。
對方不服，要求再戰，體育老師說：友誼第一，比賽第二。而且拔河是件體力活，過幾天你們再戰吧！就這樣，拔河畫上了圓滿的句號。
拔河活動作文 14
在同學們的熱切期盼中，拔河比賽即將開始，操場上早已被啦啦隊員堵得水泄不通。我們的老對手五（1）班進場了，仔細一看他們班的選手一副骨瘦如柴、弱不禁風的樣子，再看看我們班個個身材魁梧，人高馬大，我們不禁露出得意的笑容。
我們擺好架勢，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，雙腳像長出了根，穩穩地站著。對方也來勢洶洶，比賽還未開始，我已經聞到了濃濃的“火藥”味，只等裁判員王老師的號令。“嘟——”哨聲響了，賽場上立刻沸騰起來，我們班選手都使出吃奶的勁，滿臉通紅，咬緊牙關，一雙手緊緊地握住繩子，拼命向后拉。“五2加油”“五2加油”啦啦隊有節奏的加油聲仿佛有了魔力一般，振奮人心，繩子上的紅絲一點一點地向我們這邊移動�！班健辈门写淀懥松谧�，我們贏了，大家歡呼雀躍，一蹦三尺高。
第二輪，我們勢如破竹，僅用了5秒的時間，贏得了最后的.勝利。
比賽結束后，不知是因為用力過猛，還是過于激動，我的手腳還在顫抖�！拔�2加油”“五2加油”，啦啦隊有節奏加油聲也縈繞在耳邊。我想，這才是取勝的力量吧！
拔河活動作文 15
今天，我一走進教室，就發現桌子擺放得有些不同。
老師一臉神秘地說：“今天我們上一節游戲課。”
“什么游戲？”同學們都很好奇，把臉湊上去一個勁兒地問。
“桌上拔河�！崩蠋熌樕系男θ莞由衩亓�。
桌上也能拔河？我想，不會是站在桌上拔河吧？“不對，不對，老師應該不會讓我們玩危險游戲呀。”我小聲嘀咕著，臉上寫滿了大大的'問號。
老師終于開口了：“我給大家講一講游戲規則：參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。為了公平起見，我在桌子中間放一張紙，誰先把尺子拉過紙的邊緣，誰就贏。”
第一場開始，王鍇和彭沛文上場。彭沛文紅著臉，有點膽怯地把手在衣服上擦了擦，然后伸出手捏住尺子的一端�？吹贸鏊氖衷谖⑽㈩澏�。再看看王鍇，他一臉自信地捏著尺子說：“你帥不過三秒，三秒后你就成為我的手下敗將�！�
果然，王鍇的手一用力，就贏了。他得意地說：“我說的沒錯吧�！�
第二場輪到我上場了。我也輕松的取得了勝利。
這節課我真開心！
拔河活動作文 16
今天，我一走進教室，發現教室后面少了一張桌子。老師說：“今天，我們要玩桌上拔河�！�
“什么？桌上拔河？難道是一群人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又說：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的.那一方可以多拿兩顆巧克力。”
小明看了一下小紅說：“我們來對戰吧�！笔Ｏ碌耐瑢W不知道該和誰做對手，老師說：“那我幫你們分配吧。”
第一場比賽開始。小冬和小玲上臺了，只聽小冬說：“哼，我肯定能讓你成為我的手下敗將！”說完，他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時，老師說：“比賽開始！”只見小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲說：“我沒有說錯吧！”
輪到我和我的同桌了。我心想，我可能會輸，但也不能讓他贏得太輕松。比賽開始了，我咬緊牙關，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向對手那一方移。我感覺自己的手指有點兒滑，差點兒就要滑掉了。這時，對手的手指從尺子上滑掉了，我贏了。
這真是一場開心的比賽。我喜歡這樣的游戲課。
拔河活動作文 17
今天，我們班和6（6）班舉行了一場精彩的拔河比賽。
下午，我們的部老師精挑細選了十幾名粗壯有力的`選手來參加比賽。
我們來到比賽場地。只見有一根粗繩子，橫臥在地上，他向一條長龍。繩子中間系著一根紅領巾。我們班的同學每兩個并排拿著繩子，就這樣延伸下去。做出個準備拔河的樣子。
開始比賽了�！芭尽辈门袉T一聲槍響，，選手們就開始使勁拉，我們班的啦啦隊大聲喊：“六0一加油，六0一必勝……老師也為我們班的選手捏了把汗，選手們聽到同學們的鼓勵，就用九牛二虎之力拔起來，心想，一定不辜負老師和同學們的期望。第一局我們贏了，但我們沒有驕傲，還是繼續努力，發揚這種精神。
第二局開始了。雙方隊員靠緊繩子，人人仰面朝天，雙腳緊扣大地，同學們目不轉睛的注視著這場比賽，六0六班的同學使勁往自己的這邊拉，我們也不示弱。仿佛是兩只小雞在爭蟲子吃。我們都拉平了，紅領巾哪邊都沒有去，等對方的警備松懈了，我們猛的一扯，紅領巾到我們這邊來了，就這樣打敗了六0六班。
今天，我很高興，因為我們成了這場比賽的勝利者！
拔河活動作文 18
今天上午，我們參加了三年級之間的拔河比賽。
首先是三（2）班和三（3）班之間的拔河。我們和三（4）班站在一邊等著�？粗麄兗ち业谋荣�，我的心一直在怦怦地跳。同學們的加油聲很大，連我們面對面說話都聽不到。終于他們結束了，輪到我們班和三（4）班比賽了。我們沖上去，緊緊地抓住繩子，屁股往下蹲著。隊員們有的閉緊了自己得嘴巴；有的眼睛緊緊地盯住裁判；有的往手心里吐了吐唾沫； 這時裁判一吹哨，我們兩個班的隊員就開始拼命地拔呀拔！隊員們咬緊牙關，小臉憋的通紅通紅的，手上的青筋都鼓了出來。我們班拉拉隊員們，有的大聲叫著說：“：三（1）班加油！三（）班加油！”；有的跳著喊加油；有的`伸長身子大喊：“加油！” 突然裁判員指向我們這一方向，第一局我們贏了。我們都開心地跳了起來。交換了場地，我們班同學有點驕傲，沒有集中注意力，第二局很快就失敗了。
關鍵的第三局開始了，這次我們連吃奶的勁都用上了，可是由于我們的力量小，拔了好長時間，也沒有拔過他們。結果我們輸了。
這一次拔河我們輸了。老師的臉色很不好看。我們也無精打采地回到教室，有的同學地哭了。我們整個班地同學都很傷心。
拔河活動作文 19
我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置后，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往后稍微躺一點，一腳在前，一腳在后，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地里面了呢！接著，我們深吸了一口氣，等待著裁判發令。
只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關，用力往后拔。觀眾都在吶喊助威，有的`說：“李省龍，加油拔啊！你是后位呀！”有的說：“陳怡帆，加油啊！你是主攻啊！”，聽了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒動。
過了一會兒，我發現自己快沒力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持著，心想：我們可不能輸��！突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛��！我強忍著疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了“健鋇淖聳頗兀/FONT>
突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛��！
雖然我受了點小傷，但是我卻很高興，因為我們贏了！
拔河活動作文 20
我經歷過許多戶外活動，而那次拔河比賽讓我記憶猶新。
六一兒童節快到了，拔河比賽是在六一兒童節期間舉辦的，比賽前老師在班里挑選人員，終于選出幾個大個子和身體強壯的同學來參加比賽。
到了賽場，我看到對方的隊長得意洋洋的，好像他們已經獲勝了。再往后看，一個肉敦敦的.大胖子，邊吃東西邊壓在繩子，他那肥胖的身軀，這就像一座大大的泰山。再看看我們的人員一個個精神抖擻正在做熱身運動！比賽還沒開始操場上就已經有了火藥味了。兩隊的啦啦隊員互相瞪著，看起來馬上就要開打了。
比賽開始了，大家都緊張的不得了，額頭上已經有汗珠滲了出來，“五班加油，”隊員們聽著拉拉隊員喊的口號更使勁了，經過幾分鐘的對戰，我們終于獲勝了，現在我們的隊員開始喜氣洋洋了，這邊炫耀一下，那邊炫耀一下。
第二場比賽，因為太驕傲了。所以輸了。
第三場比賽，雖然隊員們使出了吃奶勁，還是輸給了六班。
這場比賽，讓我體會到了集體的力量有多重要，只有堅持不懈的努力才會走向成功的。
拔河活動作文 21
“加油！加油！”歡呼聲，加油聲從小公園里傳出來，這是怎么回事呢？原來，是我們五會正在舉行拔河比賽。
裁判員手令一下，第一回合開始了，我方隊員用盡全力，紅點搖擺不定。只見位于前方的大力士李見臉漲得通紅，用吃奶的力氣往后拉。見隊員們都如此用力，我也加大了力度，拼命的往后拉。
這時，繩子忽然飛速前進，我心中一驚，連忙抓緊繩子。隊員們全都“啊”地一聲喊了出來，啦啦隊們見勢不妙，連忙大喊“加油！堅持就是勝利！”聽見拉拉隊員們為我們加油，我方隊員士氣大振，“呼”地一下，把紅點扯了進來。頓時，歡呼聲響成一片。
交換場地后，第二回合便開始了。也許是因為我們贏了第一回合，對方一開始便將比賽推向高潮。我方隊員也不甘示弱，吃力的'與對方僵持著。大家的臉都漲的像一個紅蘋果，胖子方小靜更是大汗淋漓，氣喘吁吁。拉拉隊員們扯破喉嚨，賣命的喊加油，大家不負眾望，又“呼”地一聲把繩子拉了過來，我們以2：0的成績戰勝了對手。大家都歡呼起來，隊員們個個高高興興地一蹦三尺高。
通過這次比賽，我明白了一個道理：團結就是勝利！
拔河活動作文 22
“加油！加油！”咦？那邊在干什么呢？哦！原來呀，是在進行一場拔河比賽呢！上課時，體育老師對我們說：“今天，我們進行一場拔河比賽。
”“ye！”我們歡呼雀躍起來，“我們要分成兩組�！崩蠋熯�說：“輸的隊要做十個深蹲�！庇谑�，我們便準備開始比賽，“預備——開始！”隨著王老師的'一聲令下，我們拼命的向后拉繩，我們隊的小胖，漲著臉，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，好像用足了渾身的力氣；紅繩緩緩地移動，眼看著對方就要輸了，可對方用力一拽，紅繩又移到了他們那一邊；啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”
搖動著手中的紅領巾，就在那關鍵的一刻我們絲毫沒有放松，紅繩又一次向我們移動，“不論輸贏如何，我們拼啦”不知誰喊了一聲，話音剛落紅繩越過分界線，“ye!”我們贏了！我們贏了！我們個個都興高采烈，興奮不已，只見他們個個都哭喪著臉，沒有一點高興的臉色，做了十個深蹲。其實輸贏并不是很重要，重要的是通過這場比賽我明白了：“團結就更有力量。”
拔河活動作文 23
“加油！加油！”“我贏了！”“開始！”……咦？今天邁達怎么這么熱鬧？告訴你吧，是我們在玩“指尖拔河”呢！
活動是這樣的：一把30厘米長的尺子正中間有一條膠帶作為分界線；而桌子中間有一道粉筆畫的線；在拔河時，雙方站在桌子兩側，每名選手用任意兩根手指捏住尺子一端往后拉，拉到距中線2厘米處并保持3秒就算贏。游戲開始了，首先上場的.是小張和小豪同學。小張看見了高大的小豪，緊張極了，額頭流出來汗滴；而小豪呢，看見了瘦小的小張，得意起來，好像他已經贏了一樣。兩人站在桌子兩側，緊緊地用大拇指和食指捏住尺子，雖然比賽還沒有開始，但是兩個人已經在暗中較勁了�！邦A備，開始！”潘老師一聲令下，小張立刻用力往后拉，而小豪確沒有明白發生了什么，手中的尺子已經被小張奪了過去。小豪��！你是太放心小張啦！我們組和小張先是愣了一會兒，隨后才反應過來，便立即歡呼雀躍起來。然后是我和小馬比賽。我緊緊地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小馬則比較鎮定，看起來很有把握�！伴_始！”小馬立即往后一拉，但是沒想到尺子一滑，便從我的手心滑了出去，我輸了！
通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事都不能掉以輕心。
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