實踐活動的作文

時間：2022-10-14 16:24:39 活動我要投稿

【精選】實踐活動的作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的實踐活動的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精選】實踐活動的作文合集9篇

實踐活動的作文篇1

　　你以前有沒有試過想要去做某件很重要的事情，為此你費盡力氣，全情投入，不得不割舍你最重要的東西，而這一趟旅程就是我生命的終極意義。馬克李維老師，我們可以幫你鋪床的......。

　　7月10日，當我拖著重重的行李，剛走進宿舍的時候，三個稚嫩的小女孩異口同聲地對我說。那瞬間，心里難掩的感動陣陣泛起，一路上的精疲力盡似乎都煙消云散。而想起昨天從廣東湛江出發，于今天早上9：00左右安全到達貴州貴陽市沙文小學的那段長達14個小時的經歷，心里仍有緩不過去的酸苦，這大都源于自己嚴重的暈車癥。可是，這個暑假，于我而言，沒有什么比參加三下鄉實踐活動更有意義的了。因此，我不曾后悔當初參加其他院系的三下鄉隊伍的面試，不曾后悔與素不相識的他們踏上那一程貴州之旅，不曾后悔離開家鄉千里迢迢奔赴他省只為得到更好的鍛煉......是的，這是我成長以來第一次走出外省，而選擇這一趟旅程則是我的一個勇敢冒險，同時也是我內心最真實的呼喚。今天，7月15日，我心里已經開始涌澎湃著各種各樣的感受了。

　　宿舍生活

　　與你們相遇，好幸運剛到達貴陽市白云區沙文小學，我們便被安排到與學生一起同住。同住的方式可以是兩個老師和兩個學生一起居住，也可以是一個老師與兩個學生一起居住......而我剛好進入有三個小女孩的宿舍。在認識她們之前，或許我都不會知道后來的我是多么地喜歡她們。她們聰明可愛，懂事乖巧，團結友愛，盡管有些時候總愛搗蛋吵鬧。有一次，因為害怕，她們想把宿舍里的四張床拼在一塊，然后四個人可以睡在一起，我偷偷地允許了，不過只是拼了兩張，并要求她們三睡在一起的時候不可以吵鬧，但后來被發現了還是得搬回原樣。有一次吃東西的時候，她們對我說：老師，我們有四塊面包，你跟我們說過，我們是一家人，所以你必須得吃一塊。，她們時而霸道，但足以令人感動。還有一次，她們想給我扎辮子，我允許了，但我很難想象她們能把我的頭發扎成怎么的一個模樣，結果是一個笑話，讓我們都開懷大笑了......我們每天一起圍坐著吃飯，一起聊天，一起唱歌，一起去上課，一起睡覺起床，一起打理宿舍內務......給她們提水洗澡、提拿重重的書本、晾曬衣服，帶她們出去買東西......但偶爾我會感到很疲憊，每天除了完成自己的任務，還得照看她們，特別是在晚上睡覺的時候，擔心她們受到恐懼驚嚇，都格外注意她們的動靜。但她們讓我收獲了感動，收獲了快樂。被她們需要與依賴讓我體驗到了更多的幸福。和她們相遇，我感到很幸運！

　　后勤幫忙

　　與你們交流，好快樂雖然我不是后勤組組員，但也經常去廚房幫忙，幫忙洗碗、洗菜、打掃、抹桌子......期間給了我更多的輕松與時間與隊員們交流，談天說地，彼此了解，增進感情。想起昔日里的自己似乎總沉浸依賴于網絡的世界里而不能自拔，而現實中的交流恰巧帶給了我更多的快樂，那些快樂真實而踏實，讓我真正脫離了網絡的束縛，找到生活真正的模樣，充實而不彷徨。法國著名作家在幸福的另一種含義里說過：如果你是真誠地做一件事情，就肯定無需因此而責備自己。剛開始的時候，我偶爾會責怪自己，偶爾沮喪失落、失去信心。當初加入新聞組是因為自己對文字有著無比的熱愛，但從來沒有接觸過新聞稿的撰寫，以至于我一開始便慌了，摸不著入手的方向，但后來有隊員的鼓勵與幫助，事情慢慢地變好了。其實一開始，我并不怎么適應這里的生活，甚至有點水土不服，偶爾倍感難受。可當我看到隊員們都在默默地努力的時候，聽著孩子們親切地管我叫老師，需要我的幫助的時候，看到一個小女孩跑到我跟前對我說：老師，我好喜歡你呀！，然后在我臉上親了一下的時候，看到孩子們一天比一天進步的時候......我感覺整個世界都溫暖起來了，一切似乎都變好了，而我更加努力了。三下鄉的經歷著實讓我成長了許多，相比以前，我變得更加獨立勇敢，更加快樂自信。我喜歡這樣的`體驗，疲憊而充實。我喜歡隊里的每一個成員，喜歡這里的每一個孩子。我相信在未來的日子里，我們可以創造出更多美好而感動的回憶，慢慢地收獲友誼，激揚青春，無悔初衷。

實踐活動的作文篇2

　　“軍訓”二字讓人聽著就心驚膽戰，因為這兩個字代表著累、苦、曬。這幾乎是所有人的噩夢啊！但我倒還真是去體驗了一番。

　　當天我們來到訓練基地，換上了軍裝，我的心中頓時有一種莊嚴感。先是安排好了宿舍（12個人一間）。收拾好行李后，我們便不敢怠慢的下去集合。脾氣有點兒暴躁的太陽照著正在站軍姿的我們。整個六年級的人還真多——一共有一百多人！教官的眼真尖，誰摸了摸出汗了的鼻尖；誰撩了撩頭發；誰的手沒貼緊大腿，他都能一一指出。這位嚴厲的教官可真讓人發怵！五個“行進間動作”，經過反復練習，同學們才得以整齊地做出來。太陽當頂——終于可以去吃午飯了！“六一班，齊步走！”又餓又累的同學們聽到這個口令立馬來了精神，踏步走向食堂。“教官好！”大家有禮貌地向迎面而來的教官問好。填飽肚子后，就由當天的小值日分工收拾餐桌。回到宿舍后，我們就鋪好床單，開始午休了。不過我可沒有午睡的習慣，于是就側著身與幾個女生閑聊。時間在幾個同學的說話聲中漸漸溜去……下午，我們進行了一個叫“閃電報數”的活動。它一共分為三小塊：“頭腦風暴”（比速度）、“鋼鐵戰士”（比聲音）以及“拉拉隊”（比創新與合作能力）。我參加了前兩個項目。經過二十多分鐘的練習，我們三個班展開了競爭激烈的比賽。大家一個個都信心十足，但偏偏就在這時出現了失誤：“頭腦風暴”開始的時候大家都還沒反應過來，導致分數無效；“鋼鐵戰士”中有人報錯了數，所以被視為“出錯”。毫無疑問，第一輪我們一班輸了……教官既生氣又失望地讓我們開始了第二輪比賽。緊張的氣氛使每一個人都集中注意力。終于，我們班不再是“第一”了！飯后，我們又看了一段視頻。那段視頻讓我明白：離開了父母，其實我們什么也不是，什么也不會。我們既沒有能力去工作，也不愿意去干累活……終于，教官肯放我們回宿舍沖涼睡覺了。我們在宿舍樓鬧騰了好久才上床睡覺。第二天天還沒亮，大家就已經穿好衣服下去集合了。新的一天迎來了新的活動——“吸管建塔”。顧名思義就是用吸管來建塔。每個人都會發到三根吸管，以“頭結尾”的形式拼接成堅固的三角形，再由幾個同學把所有三角形搭成塔。這次的活動本就是要檢測大家的配合能力，但我們班卻偏偏沒有做到團結一心、互相配合。他們自顧自地在一旁瞎忙活，不愿聽取他人的意見。最后，我們又在教官的組織下坐車回到學校。結營表彰會開始了，王教官讓每個班選出兩個小領袖（一男一女）。然后又讓我們做他報出的幾個“行進間動作”。第一次有很多人出錯，但大家都表示出不以為然的表情。但教官卻突然說：小領袖是要承擔全班責任的，所以如果有一個人出錯，小領袖就要跑兩圈！我們呆住了，我們班一共有二十多個人出錯呀！我們看著小領袖在我們面前一次次跑過，我仿佛看到爸爸媽媽在我的眼前……第二次，出錯的人數減少了一半！原來，責任雖然不可除，但卻可以隨著我們的努力而被分擔！第三次，出錯的人寥寥無幾了。教官在主席臺上趁熱打鐵地說：“在日常生活中，父母忙碌完工作，疲憊地回到家中卻還要操心我們的學習。他們所要負的責任比小領導的要多的多，但大家卻不懂得知恩圖報，甚至還對他們的愛感到煩厭……”然后，他又讓我們面向身后的家長，大聲說：“我在關心你！我在理解你！”此時的我們早已泣不成聲，愧疚不已。教官又讓我們去抱抱父母，抱抱老師，在那一刻，我真正懂得了什么是感恩，什么叫做責任……

　　這次的軍訓讓我受益匪淺，回味無窮啊！

實踐活動的作文篇3

　　今天，我興高采烈的來到居委會參加一個別有深意的活動。

　　首先，社區實踐活動的第一站是：賣報紙。分為三組，我被分到第一組。領到報紙后，就到小區門口擺攤賣報了。我當吆喝的，我大聲喊著：“買報啦，五角錢一份報，各位叔叔阿姨，哥哥姐姐們，買一份報吧！”一位阿姨笑瞇瞇地走過來，說：“呦，00后的小朋友也干起活啦？”我連忙對阿姨說：“阿姨，您可別小瞧我們00后的學生，我們也要體驗賺錢的艱辛啊！”阿姨喜笑顏開地說：“好，那給我那份報。”就這樣，我們組做成了第一筆生意。過了許久，我們早已滿頭大汗，一看桌上還有兩份報沒賣完，此時已是中午，大家的肚子早已鬧“空城計”了。雖然每個人都想回家吃飯，但我們還是餓著肚子堅持賣報。我們最后使出唱歌這一招，我們清了清嗓子，齊唱：“啦啦啦!啦啦啦!我是賣報的小行家不等天明去派報，一面走一面叫······”一位相貌堂堂的哥哥路過我們的小攤，張子悅連忙去拉客，說：“哥哥，買份報吧，里面的新聞會讓你大開眼見······“在張子悅拉客的同時，我也走向一位姐姐的身邊，說：“姐姐，買份報吧，里面可以學到很多東西，又劃算又能學到東西，這不是兩全其美嗎？”過了一會兒，我和張子悅欣喜若狂地說：“我們成功了！”我們洋溢在幸福與快樂中。到了居委會，我們把錢交給了居委會的陳老師，陳老師說：“你們付出了汗水，就應該得到你們應有的回報。”陳老師拿出三本書給了我們。

　　從買報中，讓我領略到了賺錢的艱辛和來之不易。

實踐活動的作文篇4

　　在這個快樂的日子里，我們在車上“說話”的聲音，好像一群“嘰嘰喳喳”興奮而又激動的小鳥。我們在車上看著優美的風景，我突然看到了四周的茂密的大樹。天上太陽公公，發出金色的光芒，映照著金色的云。這些云有的像一個馬車，有的像一個金色的肥胖的小豬，有的像一個箱子。隨著溫暖的春風，我們來到了環境優美的少陽中學。我們一來到這邊，便看到無數鮮艷、茂密，像翠綠色的玉盤一樣的花草樹木。看著這美好的風景，我心里是無比的高興。

　　在這里，我看到少陽中學的老師對我們非常的友好，尊重，使我感到溫馨。在老師的帶領下，我們來到了屬于自己的房間，我們進去一看，房間里有6張床，分別每張為2層，一層是上面放東西的，一層是下面睡覺的。

　　我們看完房間以后，就去教室上第一堂課了，老師分別給我們上內務的課，“叮鈴鈴”，下課了，我們排著整齊的隊伍來到了自己的房間，現在是考驗大家的時候了。開始收拾自己的東西，有的收拾床鋪，被子，有法人收拾毛巾，有的打掃，掃地。

　　打掃完房間以后，我們就排兩隊，去餐廳吃飯。我們看到這邊的伙食很好，便津津有味地吃了起來。

　　下午，我們上的課是做風箏。這時，我的心情是激動而又興奮的。我從來沒自己做過風箏。當我完成的那一刻，當我的風箏飛翔在天空的那一刻，我真的想大喊起來：“風箏飛起來了，我成功了！”頓時，我也像飛起來一樣。

　　在玩多米諾骨牌的時候，我和我的同伴齊心協力，共同進退，堅決不放棄的精神也令我佩服。在開始擺放東西的時候，我們成功翻牌了！我們非常的激動、開心。在最后玩疊疊高的時候，我們耐心的一層一層放好了，但最終以失敗告終。雖然失敗了，但我們依然很開心，因為玩得開心是最重要的！

　　在這次實踐活動中，我學會了做事要耐心，學會了和伙伴齊心協力，不放棄。學到了我們課本中沒有的知識。我要謝謝老師給我這一次的機會，來親身體驗生活，在沒有父母的陪伴下，學會獨立。讓我在今后長大了，可以不讓父母操心，我要衷心感謝老師們！

實踐活動的作文篇5

　　啦啦，啦啦，好開心啊……今天爸爸媽媽和我還有弟弟，一起去夢幻百花游玩。可開心了……啦啦

　　我懷著迫不及待的心情來到那，哇塞喲，到處是花，漂亮極了，大樹爺爺在在高興的哈哈叫，小鳥在高興的跳舞，當然小草也不例外，他正在和小花跳肚皮舞呢，看多開心啊，我嗎就像花園里的公主，被草合樹包圍著，我向天使一般在天堂上自由的跳舞唱歌呢。

實踐活動的作文篇6

　　“太棒了，太棒了！”全班同學都高興地大叫，因為老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。

　　第一節課的鈴聲響了，終于盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來，然后用雙面膠把彈簧貼起來，最后戳兩個洞，用繩子綁起來，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著我親手做的小蜜蜂，心里喜滋滋的。

　　真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學到更多的知識。

實踐活動的作文篇7

　　星期五下午，老師帶我們五（1）班同學到勞動基地去參加實踐活動。同學們都為自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。

　　到了那里，農技輔導員管老師先簡單地介紹了園里的一些植物，如一樹多樣果和一樹多樣花等，同學們聽后都感到特別新奇。不一會兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長得太快，每一節藤蔓很長，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長，藤蔓會縮短，還會更壯實，不過要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要噴上。”他又告訴我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀了這個基地。當我們回來的時候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。

　　我生怕這個自制的噴霧器有問題，就讓王藝蒨先噴，當確定平安無事后，就奪了過來。我蹲在地上，左手拎著噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結果一個讓我始料不及的情況出現了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來。頓時，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來，結果一些藥水順著喉嚨直接進入了我的肚子，可我連農藥是什么味道也不知道。可憐的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉上的農藥。正當我順利歸隊時，李衛鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔心他一只手拿不動，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個正著……

　　這是我最倒霉的一次勞動實踐活動，共被別人踩到了十多次腳，被農藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點藥，我相信自己這輩子都不會忘記的。到現在，我還有點擔心：這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎？但愿我能平安無事！通過這次勞動，使我明白：不管做什么事情都要有技術，否則就會出問題的。

實踐活動的作文篇8

　　“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池溏。”哈,好一個清爽的盛夏時節。今天早上,我們機靈豆俱樂部的八個小豆豆們要在服務大集上去賣果汁,搞一些詩詞對接,成語接龍之類的活動,也許你們會問:賣果汁干什么呢?其實我們是在搞一次社會體驗活動,并把賣掉果汁的錢捐獻給油田的愛馨托老院,就相當于獻愛心。

　　服務大集開始了,我們在家長們的幫助下爭取到一小片場所來開展我們的活動。隨著服務大集的人流慢慢聚攏,整個市場從熙熙攘攘變成人山人海,熱鬧非凡。

　　開場秀是我們八個小豆豆們的小合唱《留給我》,想以此來提升我們的人氣。我們一字排開,個個雄赳赳、氣昂昂,《留給我》算是我們的班歌了,我們已經演練了很多次了,當然不在話下。大家唱的聲情并茂,感情充沛,觀眾給了我們很熱烈的掌聲,我們都受到了極大的鼓舞,這一片小天地頓時熱鬧了起來。

　　然后,家長們開始忙碌了起來,爸爸們幫忙接來電源插座,媽媽們最辛苦,她們把買好的水果(蘋果、香蕉、桃、梨等)一個個削皮切塊兒,再加上冰水或酸酸乳,配制成不同口味的果汁,伴隨著果汁機“嗡嗡”的旋轉聲,一杯杯可口的果汁就這樣新鮮出爐了。她們每個人都忙的汗流浹背,但笑容卻掛在她們的臉上。我知道,爸爸媽媽為了我們能多參加一些社會體驗活動,她們再忙再累也是開心的。“老爸老媽,你們辛苦了!”

　　接下來,就該我們出場了。我、張寧馨、鄧永淳一組去賣果汁,我拿了一杯剛打好的桃汁去賣。這時,我看見一個阿姨,長得很漂亮、溫柔,我覺得她一定會買我的果汁,我二話不說,就朝那阿姨走去。

　　我走到阿姨跟前,說:“阿姨買一杯果汁吧,這果汁是純桃汁,沒有放任何添加劑,價錢也不貴,一杯才兩塊錢,我們還要把錢獻給油田的愛馨托老院,希望您也獻一份愛心,買一杯吧!”阿姨一聽是獻愛心,立馬從錢包里掏出十塊錢,說:“小朋友,我不買果汁,但我要把這十塊錢捐給托老院”。她把錢塞到我手里,就走了。我呆若木雞,傻子一樣站在那里,突然感覺自己都熱淚盈眶了,等我反應過來,想向她說一聲“謝謝”時,但阿姨已經走了。

　　也不是每次都這么幸運,我又拿了一杯果汁向一位叔叔走去,我重復了剛才的話,可是叔叔說:“不好意思,小朋友,我沒有帶錢。”我有點垂頭喪氣,但是我想:失敗乃成功之母嘛!我會再接再厲,決不氣餒。我又去賣了,不一會兒,我就賣了三杯、四杯。。。。。。我掙了很多錢,真是功夫不負有心人呀!

　　我們去賣的時候,油田的唐書記路過我們這里,問我們是干什么的,鄧永淳抱著箱子跑過去說:“我們是義務捐款。”(他激動地說錯了,其實是愛心義賣)。唐書記聽了,立即拿出二十元錢塞到箱子里,后面的人一看唐書記捐款了,也紛紛拿出十元,二十元,五十地放到箱子里。最后我們數了一下,一共有三百多元呢,真是大豐收呀!

　　今天我們體驗了賣東西的樂趣,度過了美好的一天,因為我看見了許多有愛心的人,正是因為有他們的存在,這個世界才變得如此的美麗!

實踐活動的作文篇9

　　實踐了！實踐了！八年級的出發啦！

　　我們帶著那一包包沉甸甸的生活用品和那讓人流盡口水的零食排了兩條長長的隊伍踏上了這次的實踐生活之路。

　　剛一進門，便看到高高的樓佇立在那，旁邊長著碧綠的竹子和各種各的花、草、樹木。

　　我們的隊中伍來到第一座大樓爬到二樓找到了臥室，我倒了屬于自己的櫥柜，擺好了自己的東西，開始了第一次的動手套被，經歷過了一次次的失敗把被套的角里終于成功了，玩了一上午之后，開始吃午飯，那一條條的隊伍彎彎曲曲像在飄動的龍。

　　上課了！記得第一天，我們上了布藝，一條條狹狹的布，分成八塊之后，落在我們的手中，卻只剩下了一比擦布還要少的碎布，動手吧！我們先把布反過來，在把布上畫上要縫的東西的形狀再用虛線畫一圈然后沿虛線縫上，小巧玲瓏的針在我們手中飛過，縫上了不過留下了小口把它反過來塞上棉花，紀著不要塞太多喲！不然會很硬的，當然太少也不行，塞好適當的棉花后，再把小口縫上在放一個小環就完成了，一個個奇特漂亮的娃娃就這樣誕生了。

　　記著最后一晚上，我們要上綜藝課堂，看學校的節目，第一個來的是十班的舞蹈，太帶勁了，還有十二班唱的英文歌曲，太給力了，太好聽了，還有主持人對老師的突然襲擊讓我們的尖叫聲和掌聲連續不斷老師們的游戲，最終女老師以10:男老師7結束，而我們的快樂時光也因此告一段落。

　　那一次次的手工，一次次地觀看，一次次成功，都變成了回憶，真舍不得這快樂的日子。

　　那一慕慕，將永遠留在我們腦海中，此時些刻，我耳邊還常回憶那晚的尖叫聲和鼓掌聲。

　　好想停一次級，去一次呀？快樂時光如此短暫，但它卻永遠留在我們心中那不可磨滅的青春動力！

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