關(guān)于活動的作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的活動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
親愛的老師：
歡迎你們來到植材小學(xué)。
植材小學(xué)里每年都有許多好玩又有趣的活動，這不，一年一度的讀書活動開始了。
每年的讀書節(jié)都會發(fā)下一兩本課外讀物，讓我們讀，然后進(jìn)行讀書測試，評選“閱讀之星”，所以，同學(xué)們回到家，第一件事情就是看書，大家都希望能拿到“閱讀之星”，我們學(xué)校讀書節(jié)的活動真是豐富多彩。
除了評選“閱讀之星”，還舉行了讀書黑板報(bào)評比和“書香漂流角”。
在活動正準(zhǔn)備中時(shí)，同學(xué)們都紛紛把自己的好書交到老師選派的同學(xué)那里。
“書香漂流角”活動開始了，同學(xué)們峰擁而上，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，你瞧，大家都快把桌子擠出來了。
教室里不時(shí)傳來此起比伏的聲音：“這本書好看極了。
”“這本書我從來沒看過，我要借這本書。
”每個(gè)同學(xué)都在書架中“尋寶”，看到自己喜歡的書，就像找到了寶貝似的，迫不及待地沖上去。
很快，書架上的書就被借完了，大家都在靜靜地看書，到了下課，把書歸還到書架時(shí)，大家還意猶未盡。
讀書黑板報(bào)的評比已經(jīng)結(jié)束了，在這期間，大家都很用心，黑板報(bào)也出得很漂亮，有一本書，有一只書蟲等等，五花八門。
怎么樣。
我們學(xué)校的讀書節(jié)很特別吧。
因?yàn)槲覀兏惺艿搅俗x書的快樂，我期盼下次的讀書節(jié)活動更加豐富多彩，更加有意義。
浙江嘉興桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五年級:磕磕絆絆
活動的作文 篇2
陽光明媚的一天，爸爸帶我去少年宮游玩！到了！“樂清市少年宮”這6個(gè)金光閃閃的大字高高的掛在一座華麗的建筑上，顯得十分耀眼！
進(jìn)入少年宮，一架巨型恐龍骨架模型高高的矗立在眼前，哈,恐龍館到了！再往前走，只見到處都是恐龍骨架標(biāo)本，看這是霸王龍，一雙粗壯的腿骨，巨大的頭骨，可以裝下一臺電視機(jī)的大嘴，里面是令人毛骨悚然的堅(jiān)硬的牙。它正四處尋找獵物，時(shí)刻準(zhǔn)備出擊！嘿，那有一群人，有什么好東西，走!去看看。我擠進(jìn)人群，啊，原來這是一臺電視機(jī)，里面正播放著各種恐龍的生活習(xí)性和它們的威力，哇！電視里的一只霸王龍正張著血盆大口向我撲來，趕快跑！
轉(zhuǎn)過一個(gè)小門，我們到了機(jī)器人館。各種機(jī)器人正為大家表演著自己的本領(lǐng)！瞧，那有一群小朋友正在操控著什么，過去一看，哈！一群小巧玲瓏的機(jī)器人正在踢足球呢。藍(lán)隊(duì)的前鋒機(jī)器人正帶著球往紅隊(duì)沖，紅隊(duì)一名隊(duì)員沖上來就要劫球，那藍(lán)隊(duì)前鋒把球一撥便過了紅隊(duì)一關(guān)，它迅速沖到敵方門前，一個(gè)大腳，球直沖球門。哇，進(jìn)了！大家歡呼起來，我告別“足球健將”們，來到一群會跳舞的機(jī)器人面前，我一來它們好像興奮起來！連忙跳起舞來。它們優(yōu)美的舞姿和人有什么區(qū)別？
招招手向機(jī)器人們說再見，我踏著輕快的步伐來到了鍛煉館�？匆娨蝗汉⒆觽冊谝粔K模擬的菜地上除草，我按捺不住自己的心情也沖了上去，向工作人員要了把模擬鋤頭也鋤了起來。模擬菜地上有模擬菜和雜草，把雜草鋤掉可得1分，把菜鋤掉扣1分。我舉起鋤頭鋤掉一棵“野草”，機(jī)器立刻叫到：“你真棒，恭喜你獲得1分！”我高興極了，連忙鋤下第2鋤，誰知我一鋤把“菜”給鋤了！機(jī)器里沒有傳了令人高興的聲音，而是傳出：“真可惜，扣去1分！”我不服氣，盯準(zhǔn)一棵“野草”鋤！哈哈，又得一分！經(jīng)過努力我終于過了這艱難的一關(guān)！高興的跳了起來。
1樓所有的區(qū)都逛完了，我和爸爸乘坐電梯到2樓只見一群小朋友在打乒乓球，我在邊上看了一會，發(fā)現(xiàn)這些人的技術(shù)都很好！我向一個(gè)人借來球拍和那個(gè)高手對打起來，乒乒乓乓打了好幾個(gè)回合沒有勝敗邊上的人都夸我技術(shù)好，我一得意被那人抓住弱點(diǎn)一板“打死”，周圍一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到籃球區(qū)看到一群人在打籃球，頓時(shí)我剛才的煩惱一下子沒了，我走過去加入了他們的隊(duì)伍打起籃球來，打打籃球爸爸又叫我繼續(xù)參觀，我告別那些球友和爸爸繼續(xù)前進(jìn)。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，我看見了一個(gè)游戲廳，里面全是電腦，我趕忙跑過去開啟一臺就坐了上去，玩起電腦來……不知不覺的過了1個(gè)小時(shí)電腦里傳來警告聲：“您玩電腦的時(shí)間以超過1小時(shí)，請關(guān)機(jī)！”我看看電腦不愿離開，就不聽勸告繼續(xù)玩，誰知那電腦突然自動關(guān)機(jī)我再也開不了了！逛完2樓，又上3樓4樓……少年宮的項(xiàng)目真多，讓人目不暇接！
我依依不舍地出了少年宮，抬頭仰望，只見金烏西墜，只留下一片霞光照亮了天邊！我和爸爸結(jié)束了游玩踏著霞光回家去了。
活動的作文 篇3
學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日，更是學(xué)校送給我們的視覺盛宴。三月份的校園文化活動節(jié)的表演班級是我們?nèi)?）班和三（二）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼來到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們早早來到學(xué)校。班長為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空，激動人心的時(shí)刻終于到了。表演節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲�！恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂的海洋??
校園文化活動節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。我愛校園文化活動節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺！
驚心動魄的演練
優(yōu)美的上課鈴聲響了，班主任李老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，為了防止突發(fā)事件的發(fā)生，我們?nèi)＝y(tǒng)一行動，要上一節(jié)特殊的課，那就是逃生演練。防空警報(bào)一響，我們按兩隊(duì)要有次序的撤離教室，必須要用最短的時(shí)間�！�
突然，防空警報(bào)響了，我們馬上用手抱著頭彎著腰，按先后順序走出了教室。到了樓梯口，由于好多班級的學(xué)生聚集在一起，大家都搶著往下跑，頓時(shí)亂作一團(tuán)，有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時(shí)疏散了人群，同學(xué)們下樓用的時(shí)間太長，第一次演練失敗了。
第二次，李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng)，她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情，我們千萬不要慌張，一定要按次序，用最短的時(shí)間離開教室，這就需要我們大家發(fā)揚(yáng)高尚的品格。這時(shí)警報(bào)聲又響了，同學(xué)們按照老師說的去做。沒有一個(gè)人擁擠，大家互相照顧，結(jié)果只用了兩分鐘就來到了樓下。校長告訴大家，說：“我們的演練成功了，校園里頓時(shí)一片歡呼聲。
有趣的“六一”游園活動
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球??。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
活動的作文 篇4
“搶凳子”是一個(gè)非常有趣的游戲活動，它讓我覺得學(xué)習(xí)生活原來可以那么豐富多彩。
那是一個(gè)陽光明媚的星期五,大掃除完畢后，老師說道：“我們來玩一個(gè)搶凳子游戲。游戲規(guī)則很簡單：12個(gè)人玩就放11張凳子，如此類推。音樂一響大家就要圍著凳子開始跑，音樂一停就要搶凳子坐下，沒搶到凳子的同學(xué)就要——”老師猶豫了一下，“有，唱一首歌。”我們頓時(shí)嚇得目瞪口呆，臉色發(fā)白，心里矛盾極了！既想玩又害怕受罰。
隨著《蝸牛與黃鸝鳥》這首節(jié)奏輕快的兒歌，游戲開始了。首先出場的是我們第二組的同學(xué)，我高興又緊張。心里不停地想，千萬要搶到凳子呀！要不，要被罰唱歌，如果唱不好，那多丟人啊!霎時(shí)間，音樂一停，我以比光速還要快兩倍的速度沖了過去，找了一張離我最近的凳子一屁股坐了下去。噓，有驚無險(xiǎn)！只見我那可憐的同桌——謝東鵬沒搶到凳子。這時(shí)，全班都哄堂大笑。隨著老師叫他“靠邊站”，等候“發(fā)落”。只見他抓抓腦袋，一臉的苦笑，無奈地站在了一邊。
再看看第一組，李巧云受罰了。她的臉上露出一絲失落的表情，我想是因?yàn)樗o張過度吧！再看看第三組，我的好朋友蔡曉欣并沒有被罰，她心里肯定會松了一口氣。嚴(yán)漫娜，她最厲害了！她用盡“九牛二虎之力”終于把別人給擠了出來。臉上掛滿了得意的笑容呢！
最后受罰的同學(xué)一一亮相了，它們分別是：蔡嘉禧、李廣成、謝東鵬、李巧云、陳梓棋和田妮。有的同學(xué)給他們出主意唱什么歌，有的同學(xué)給他們吶喊助威。他們經(jīng)過討論后，決定一起唱《歌聲與微笑》�！罢埌盐业�'歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”伴著他們美妙的歌聲，我們也跟隨著唱了起來。
這節(jié)課真有趣啊！它時(shí)常在我腦海中漫游，使我心中有一種說不出的快樂！
活動的作文 篇5
下午，放學(xué)鈴聲還沒有響起，我們已經(jīng)全心全意地投入到了賣菜、收菜的活動中，這次的活動只有五個(gè)人參加。
活動還沒開始，大家就興奮極了，我們到的時(shí)候，魯繆杰爺爺已經(jīng)把菜裝好了袋，我們只需要裝箱，再把箱子拿到學(xué)校外，把它們都賣光，就這么簡單，而且加上家長們的幫忙，我相信我們很快就能全部賣光。
最讓人激動的時(shí)候已經(jīng)來到，那就是賣菜。可是，我們之中有些人還是第一次賣菜，還有一些害羞，不過最后，所有人都大膽起來。最后，快要賣光的時(shí)候，有一位家長一下子買了四袋。這下可好，我們賣得只剩下一包了，我們捐給了李校長，希望李校長能夠去把這些美味的青菜給可愛的羊兒們吃。果不其然，小羊們把青菜吃得干干凈凈，一點(diǎn)兒也不剩，這也是我們最大，最棒的成果。小羊們吃飽喝足后，慢悠悠地走回了它們溫暖舒適的窩里，而我們也各自回家去享受那頓屬于我們的晚餐去了。
今天的活動真有趣!
活動的作文 篇6
令人期盼已久的端午節(jié)終于來到了！端午節(jié)習(xí)俗豐富極了：有掛艾葉、佩香囊、喝雄黃酒、賽龍舟、吃粽子?? 今天中午，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的端午活動—“粽葉飄話端午”，要求每人包一個(gè)不漏糯米的“迷你小粽子”。
這可是我們班同學(xué)第一次包粽子呀！同學(xué)一個(gè)個(gè)緊張得不知所措。我的心怦怦直跳，心想：我根本不會包粽子啊，那怎么辦吶？
張老師把粽葉依次發(fā)到我們同學(xué)們的手中，接著英語吳老師自告奮勇地上了講臺，做起了示范，起到了帶頭的作用。只見她一雙手迅速地一左一右那么一轉(zhuǎn)，不到兩分鐘，就把三角迷你粽包完了。同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，專心致志，很想搞個(gè)明白。
該是我們大顯身手的時(shí)刻了，可我還是一頭霧水。我拿起了粽葉，看了看同學(xué)們，然后就試著先將尖角“藏”在“下面的身子”上，成一個(gè)“漏斗形”，接著用一把小勺將早已精心準(zhǔn)備好的糯米放入已成“漏斗形”的粽葉中，然后右手托著粽葉底部，用左手壓下糯米，中間部分的粽葉“身子”蓋上“漏斗”頂部，把糯米“關(guān)”在了里面，最后用左手拿粽子，用細(xì)線把粽子容易掉糯米的地方捆了起來，捏捏緊，打兩個(gè)死結(jié)。
做成咯！我頓時(shí)欣喜若狂，轉(zhuǎn)過身去，拿起包好的粽子拋上一米高，興奮地大喊：“我包出來了，我成功了！萬歲！”�？删驮谶@時(shí)，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了：由于我把繩子沒捆緊，糯米“嘩”的一聲從粽葉中“跳”了出來。我分外傷心，喃喃自語道：“怎么辦，怎么辦？”我真后悔自己沒把繩子扎好，可是機(jī)會只有一次，我的粽葉裂開了，我失敗了。吳老師瞧了瞧滿臉痛苦的我，送了我一個(gè)小巧玲瓏的“迷你粽”。我一邊回應(yīng)著吳老師“謝謝”，一邊開心地笑了起來。
這就是我第一次包粽子。如果你沒有嘗試過包粽子，那就趕緊去試一試吧！
活動的作文 篇7
4月3日下午第一節(jié)課后，我們學(xué)校舉行了“綠色生活，紅色愛心”紅領(lǐng)巾義賣活動。
活動開始了，許多班級在操場上擺起了攤。同學(xué)們有的當(dāng)售貨員，有的當(dāng)消費(fèi)者。歡聲笑語夾雜著討價(jià)還價(jià)聲，原來寂靜的校園頓時(shí)變成了熱鬧非凡的集市。
我先當(dāng)顧客去買別人的商品，“商鋪”里的物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。可愛的小熊正在向我招手，精美別致的小本子靜靜地躺在桌上，五顏六色的水筆看得我眼花繚亂，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，真不知道該買什么好了。最終我打算買下那只憨態(tài)可掬的小熊，瞧，它的主人正向我招手呢！那只小熊穿著藍(lán)色的衣服，長長的大耳朵，端端正正地坐在那里，多可愛��！
輪到我當(dāng)售貨員賣商品了，有一些“顧客”來到了我的攤位前，我熱情地招呼他們，他們自由地挑選著我面前琳瑯滿目的物品。我首先向他們介紹的是一只唐老鴨，它非�？蓯�,還會發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，它曾是我的生日禮物，我非常喜歡它。經(jīng)過我的推薦，終于有一位“顧客”把它買去了。我頗有成就感。
活動結(jié)束了，雖然我賣的商品并不算多，但我買了許多自己喜愛的物品，有學(xué)習(xí)用品也有玩具，也算是為這次有意義的活動盡了自己的微薄之力。
活動的作文 篇8
丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上，他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的“小鳥”�！靶▲B”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥”多機(jī)靈呀！看著同學(xué)們生龍活虎的身影，聽著同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機(jī)，讓這熱鬧的場面永遠(yuǎn)定格。
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