精選活動的作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的活動的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

活動的作文 篇1

　　星期四早上八點準時到操場集合，因為我們五年級四個班要去洪江游覽，參加社會實踐活動。

　　一出校門，我們排著整齊的隊伍來到車子停留的地方--學校門口交叉處。我們班來到車子上，我的心情既激動又喜悅。我們班一路上歡聲笑語，有說有笑，有的講笑話，有的唱歌，有的猜謎語，有的說歇后語等等。大家唱了許多首歌，有隊歌，有街舞少年，有青春修煉手冊。而我呢，給大家出了一個歇后語--豬八戒背媳婦，他們都沒有答出來，在這里，我就揭開謎底吧，其實有很多種答案--費力不討好--舍得花力氣--心甘情愿--費力沒討到等等很多種答案。又過了那么幾十分鐘，期盼已久的洪江終于到了，雖然在路上很多人暈車，一下車，大家的心情都舒暢了起來。

　　我們來到洪江古商城的入口，一邊聽講解員阿姨說，一邊欣賞著洪江古商城的歷史悠久。我們來到福全堂，那里面建筑保存完好，聽講解員阿姨講，這里的高墻叫恒墻。我們又來到忠義鏢局，那里的演員給我們演繹了一場以前鏢局里的故事。講的是酉老板去拜托鏢局去送一件貨，費用以九百兩成交。離開鏢局，我們又來到商宅。商宅里面的建筑物都很豪華，在古代來說吧，簡直就是人間仙境。離開了豪華的商宅，我們又排著隊來到了邵興班，也就是以前我們所說的青樓。在青樓里，有很多五顏六色的絲綢，非常靚麗。青樓里的老板娘還贈送了我們一人一個香包。參觀完洪江古商城，我們吃完飯就乘車去星空莊園。一下車，我看見好大幾個半圓球，那里面全都是些工作人員培育的花花草草。我們參觀了幾個大圓球之后，最令我驚奇的是，有一個天然帳篷，簡直就像人間的仙境。

　　參觀了兩個景點之后，老師讓我們上車，準備回學校，在車回學校的路上，我想了挺多；如果時間能停，我愿意停在這兒。我愛這一次快樂的洪江一游。

活動的作文 篇2

　　自古以來，百善孝為先。孝敬父母，是中華民族的傳統美德，是做人的本分，也是各種品德形成的前提。但孝敬父母，作重要的是落實到實際生活中，所以在這個寒假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務勞動。

　　通過家務勞動我真正的體會到了勞動是生活幸福的源泉。我們的父母平日里的辛苦，又要上班，下班回來做家務，還要為我輔導，多么辛苦啊。當我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過父母艱辛的勞動創造出來的，讓我對父母心存感恩，體會到爸爸我的媽媽的辛勞，身為一個家庭中的一員，平時也要為家庭做家務勞動，做到 “家務勞動，人人有份”。

　　其次，我在做家務的時候，體會到了感恩父母，我發自內心地做，而不是父母讓我做，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰 他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要我用心去體會，用行動去報答。所以，我打算開學以后盡量幫父母洗碗，打掃衛生，，我還要繼續做下去，繼續幫助爸爸我的媽媽做些家務，分擔一下她們平日工作的'勞苦。

　　父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫我的媽媽做事的感覺真好啊!

活動的作文 篇3

　　一夜，天氣不佳，狂風負荷著暴雨肆虐家門口的那片云彩。那時，家里還算富裕，做起了一棟小房子。樓頂生長著各式各樣的植物，或花或草或菜。在暴雨的猛烈沖涮下，各自彎下了腰，像是年歲已大的哨兵，一副頹廢的樣子。

　　天越來越黑，雨越下越大，絲毫沒有要止住的意思。那些往日疊加在植物旁邊，用作肥料的爛枝爛葉被傾盆的暴行沖擊著。漸漸地，形成了一條小溪，湍急地流向下水道口。終于，枝葉堵住了狹小的管道，小溪變成了湖泊。水流不再清澈，愈漸混濁。

　　大雨仍在繼續，泥水順著樓梯流了下來，染黃了墻壁，打濕了字畫。我在房間里，絲毫沒有察覺，一動不動地注視著窗外，沉醉于眼前這個朦朧的世界，這是一種現實與夢幻的迷離。一朵朵小花在暴雨中移動，一對對幸福的戀人在街角的屋檐下接吻，不遠處，是一位駝著背的老阿婆，在拾取垃圾桶里的易拉罐…我思緒著眼前的事物，一切的一切，他們好象在向我招手。這是一種靈魂在歌唱，是生命在綻放。

　　忽然，一陣怪異的聲音將我拉回了現實，我跌跌撞撞地站了起來，順著聲音的方向找尋。打開房門的一剎，早已水漫金山，一股強勁的水流沒過了我的腳銀，我立即意識到是樓頂的下水道堵住了。

　　這種事情以前也發生過，通常都是父親去解決，大人們不讓我參與，說我是讀書人，不可干這種粗話。我明白，他們是把我當成溫室里的花朵，經不起半點風吹雨打。我也明了，他們都是為了我好。的確，對于某些人而言，做一朵溫室的花朵，是一種暢然，但我就是不屑！不屑于生活被人安排，不屑于平凡一生，碌碌無為，不屑于抹著防曬霜曬太陽，不屑于飯來張口，衣來伸手，不屑于穿著雨衣去淋雨，不屑于戴著手套去掃地，不屑于…故，在太人們離開家的今夜，我提起褲角，義已反顧地去做了。

　　大雨滂沱，豆大的雨粒敲擊著我的額頭，順著下巴流了下來，衣裳濕透了，水漫過了膝蓋，我不停地重覆著一個動作，彎腰奮力將下水道口的枝葉拾起來，水順著下水道排了下來，一陣涼意擴散。大約持續了十多分鐘，枝葉終于被我拾盡了，我仰天長舒了一口氣，伸直了腰，像一個年歲已大的哨兵，從獲青春。高興之余，卻總覺得遺忘了些什么。望望朦朧的天空，極力回憶著每一個細節。噢，我盡忽略了那兩只捆在白菜旁的老鴨子，此時的它們正在與暴雨做著抗爭呢。這兩位年歲已大的哨兵又怎經得起這般折騰，若我不去救它們，想必也熬不過今晚吧。

　　我邁大腳步，想要早些尋到它們。沒想走了兩步，一不注意右腳踩空了，而后重重地摔了一跤。泥濘的雨水再一次打濕了我的頭發，手也被劃破了。鮮血沿著傷口流了出來，順著指尖滴落在泥水中，泥水被染紅了，它們交融在了一起。一陣鉆心的疼痛發散開來，好一會兒，我才慢慢地站了起來。一股帶有些許溫有的液體從眼角流落，再一次與腳下的泥水，鮮血交融。

　　我跌跌撞撞地向前走，終于在一片朦朧中找到了那兩只遭受暴雨蹂躪的老鴨子，它們一動不動地蹲在屋檐下，全身的羽毛都被雨水打濕了，看得出來它們是逃到這兒來的。我解開綁在它們身上的繩子，它們卻怎么也不肯走。我滿心疑惑，將它們抱了起來，這才發現，它們的身下是兩顆潔白圓潤，充滿生意的蛋。我訝異，這是一種怎樣的愛，一種怎樣的坦然啊。想著想著，一股帶有些許溫存的液體從眼角滴落下來，又一次與腳下這混濁的液體交融了。

　　我抱起兩只老鴨子，把它們的蛋放在口袋里，邁大步子向前。朦朧中，雨仍在下著，略顯傾盆之勢，重重地擊打著植物，他們各自彎著腰，像是年青的哨兵給予這年老的哨兵以最大的敬意。

　　下了樓，我把鴨子放在客房的地板上，找來了一個低箱，鋪了一層發黃的稻草，小心地從口袋里掏出那兩個潔白的蛋，輕輕地平放在稻草上。兩只鴨子抖了抖羽毛上的雨水，一瘸一拐地走向低箱。地面上是點滴鮮紅的血液，放著別樣的光芒。我再次詫異了，趕忙把它們抱了起來，仔細察看它們的腳。它們的腳上有幾個不大不小的口子，滲著溫存的液體，興許是剛才逃難時不小心劃傷的。我找來藥品，幫它們包扎，它們的腳時不時地輕輕顫抖，血液滴落在我潔白的手臂上，帶著些許溫存，我那眼角又一次濕潤了。

　　它們是人類口中的食物，人們咀嚼著它們的骨頭，販賣它們的羽毛，撕咬著那還泛著鮮紅的肉。面對狂風暴雨，它們毅然保護著自己的孩子。即便生命終結，被人割斷喉嚨，開膛破肚，經高溫烹制，赤身裸體地被端上餐桌的一瞬，都是這般坦然。不悲不亢，不哭不泣。這是一種別樣的高貴，一種多數人難以擁有的品質。

　　天依舊朦朧，大雨滂沱，我靜靜地注視著兩只鴨子，它們一動不動地蹲著，紙箱里，那兩只潔白的蛋在動。

活動的作文 篇4

　　今天老師給我們布置了一項特殊的家庭作業——自制泡泡液，用于明天的班隊活動——吹泡泡。

　　說干就干。放學回家，我做完作業后，就迫不及待地跑到廚房間準備做我的小實驗了！首先我取來一個瓶子，用剪刀剪去它的“上半身”， 立馬又拿來一根鐵絲，圍成一個圓弧形作為吹泡泡的道具，接著放入三分之二的洗潔精，倒入少量的水，把它們合起來攪拌均勻。我拿起道具輕輕地吹一下，果然吹出了一連串的小泡泡。我疑惑不解地納悶到：咦？公園里出售的泡泡液怎么會吹出那么大的泡泡呢？而我做的泡泡液又怎么會這么小呢？帶著這些問題我迅速的上網查了一下資料，最終我的知泡泡液里缺少一種白砂糖的原料！因為白砂糖不但可以增加泡泡的黏稠度，而且還可以令泡泡吹得很大，很連貫。我趕緊從柜子里取出糖罐，放入適量的白砂糖，最后均勻地把它們合為一體，再輕輕一吹：耶！成功了！一切準備就緒，就等明日中午的“實戰”演練了！

　　激動人心的時刻終于到來了。中午時分老師和顏悅色地告訴同學們帶好自己的泡泡工具整裝待發。而全班同學像脫了繩的野馬一樣直奔“戰場”（我也不例外）。來到操場我立馬拿出早已在家調配好的泡泡液微微一吹，頓時“強壯”的泡泡們爭先恐后地向天空中飄去。這些可愛的泡泡們都很特別，大的如乒乓球，小的如同小珍珠。每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般，陽光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個個音符，在那清澈透明的球面上亂轉，是那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛，美麗極了。一旁的張陳宇被我的泡泡吸引了過來：“大哥，你是怎么吹出這些泡泡的！里面放了什么東東啊，我怎么吹不出這種效果啊！”“只要你慢慢地、輕輕地、均勻的吐氣，見好就收，還得切莫貪心就ok了。但關鍵的一點—里面一定要放些白砂糖哦！”我笑嘻嘻地說。“如果誰的泡泡液沒調好，我樂意免費提供給大家哦！”話音剛落同學們就蜂擁而上，把我包圍了起來，我趕緊把泡泡液倒入一旁的大桶里。大家吹得都不亦樂乎，歡聲笑語響徹整個操場上空，泡泡們也跟隨“風爺爺”的腳步，在藍天和白云的映襯下隨風飄蕩，一起為我們伴舞……

　　難忘的班隊活動——吹泡泡。不僅讓我收獲到了吹泡泡的樂趣，更讓我懂得了不管做任何事情都要勤于發現，善于思考，同時也收獲到了同學之間真摯的友誼，真是一舉三得啊！

活動的作文 篇5

　　即將要畢業的我們，已經初三年級了，照慣例，每一屆畢業班都會舉行一次“烤肉活動“。而我們這一屆的烤肉活動就定在一月十六號。

　　當天，大家都提著大包小包的“工具“來到學校，到了8點半左右，就開始了烤肉活動！我們將桌椅搬到教室外，鋪上報紙，準備好所有“道具“后，就開始在爐中加木炭，等著老師來幫忙生火。

　　老師說，他烤肉的經驗豐富，交給他保證沒問題！加上我們這組的火又旺又大，因此老師就賴在這不走了！他說：哇！你們火怎么這么大呀？！拿來借我烤一下..。現在想起來還真是好笑。天啊！居然連別組的同學也拿來請我們幫忙烤..，好吧！這時候就看我們第四組發揮“同學愛“ 啰~

　　一天下來，我們烤了好多好多東西，大家也都吃得很飽，更夸張的事，有人弄得全身的是黑黑的木炭，簡直從小白人變成“小黑人“了呢！

　　這次的烤肉活動舉行的很成功喔，也使各位的感情有更增加了一點呢！讓大家也更珍惜彼此所剩無幾的時光..尤其是在冷呼呼的冬天里烤肉，簡直就是一大享受啊！希望畢業的時候可以邀同學、老師來舉行個謝師宴，大家在一起High吧..！

活動的作文 篇6

　　星期五下午放學后，我們班的同學在教室里舉行了一次愉快的課外活動。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師布置完作業后對我們說：“同學們，今天的課外活動在教室里舉行。”我們疑惑不解地問：“是什么活動要在教室里舉行？”老師說：“今天下午我們來做一個游戲，游戲的名字叫做添鼻子。”“誰沒有鼻子還需要我們添上去？”不知是誰喊了一聲。老師神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戲呢。只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃。這個大頭娃娃可真可愛，有眉，有眼，還有耳朵，還咧著大嘴在那笑，可美中不足的是他沒有鼻子，老師說：“現在每組挑選一名同學上來給大頭娃娃添鼻子。”

　　第一個上來的是李紅，他看了一眼大頭娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己認為正確的地方畫了一個三角形，伴著一陣哈哈大笑，他把手巾解了下來。他自己看了看也不自禁的笑了起來。

　　接下來，同學們有的把鼻子畫到了嘴里，有的把鼻子畫到了耳朵上，有的把鼻子畫到了下巴，還有的把鼻子畫到了腦門上。真是五花八門，逗的同學一陣接一陣哄堂大笑。

　　終于輪到我了，我仔細的估量了一下，然后老師蒙上了我的眼睛，我在自己認為正確的地方畫了一個三角形，沒想到下面不是一陣哈哈大笑，而是一陣掌聲。我解開手巾一看，正好在大頭娃娃的臉中間。這下，這個大頭娃娃可真是十全十美了。

　　這真是一次愉快的課外活動。

活動的作文 篇7

　　今天我們班舉行了一場激烈的掰手腕游戲！

　　老師讓我們先相互掰手腕，誰贏了就可以去與“王者”決斗，我和李奧祥決斗，老師說：“預備”。我沒有用力，而他的臉十分緊張，眼睛像尾巴著了火的狂牛，好似在說這場比賽我一定要贏。“開始”老師剛說出來，我便來了個秒殺，把李奧祥打敗了。而其他人卻不分上下，勢均力敵。

　　第二個對手是例如狂牛的孫昭睿。他的力量可不一般，我一開始十分害怕，可一上臺發現他的臉、手、眼都跟牛一樣。可老師一說開始，我又來了個瞬殺，輕松解決了孫昭睿，原來他就是一個紙老虎啊！

　　第三個對手叫高振杰，看他這樣似乎是一個十分強勁的對手，與孫昭睿不分上下，可還是被窩輕松秒殺，一下子把他的手掰過來了。可他好似不認輸，臉紅的如同一個小太陽。最后我成了“王者”，他們都十分氣憤呢。

　　這次的活動真精彩，我期待下次與更強的“王者”一決高下！

活動的作文 篇8

　　今天，是個開心的一天，也是個難忘的一天。而今天，就去了寶安國防教育基地——秋游。

　　剛開始，我以為這個教官很嚴厲，沒想到還挺友善，我們還一起玩了很多游戲，就先說野炊吧。

　　我們的午飯是自己做，還是野炊呢。洗好、準備好用具后，就要開始動工啦！青瓜火腿：首先，把青瓜切了；接著，把火腿切成一小片一小片的；然后，生火，就可以炒啦 ！這樣，第一道菜就完成了第二道菜：番茄炒蛋。首先，必不可少的是打蛋；接著，是把番茄切成瓣，有的切成小塊的；然后，把蛋和番茄一起炒，就完成啦！第三道菜：豆芽炒火腿。把洗好的豆芽和火腿一起炒，但火腿要適量的切成碎小塊，就ok了。

　　嗯，還是自己做的菜好吃，比吃了蜜還甜！

　　我們還玩了許多游戲：浮橋、破冰、風雨人生路、大腳板等等。

　　哎，今天可真好玩呀！這讓我想起了一句話：“團結就是力量。”

活動的作文 篇9

　　今天下午，媽媽送我來上金筆作文課，我剛到教室坐下幾分鐘，就看見周老師也走進教室，上課前，周老師先請了兩位同學上臺在黑板上畫了一個人頭像，有眼睛、有鼻子、有耳朵，就是沒有嘴巴。老師說：“今天是一堂活動課。”大家開心得不得了！老師接著宣布：“活動內容是添嘴巴游戲，現在開始啦…”

　　第一排兩位同學上臺開始畫嘴巴游戲，有一位同學因為太緊張放棄了，另一位同學畫到位置上了，贏得了掌聲。接下來有的同學畫到墻壁上，有的同學畫到門上，教室里笑聲不斷響起，成了歡樂的海洋。

　　輪到我的時候我也很緊張，老師給我蒙上了眼睛，又轉了三個大圈，我的頭暈得都站不穩了，拿著粉筆開始找黑板，一轉身，我差一點就畫到墻上了，有一位同學把我拉了過去，我立刻在黑板上畫了一個嘴，周老師幫我解開紅領巾，我眼開眼睛一看，我畫對了，大家都在為我鼓掌，全班同學中，我是第二個畫得又快又準的。教室里又響起了一陣歡呼聲，這個活動課大家都很開心，一個難忘的、快樂的活動課在笑聲中、歡呼聲中結束了…

活動的作文 篇10

　　今天，天氣非常炎熱，我們學校80余名小記者在揭陽日報社幾位老師的帶領下來到中德金屬生態城采風。

　　采風團進入中德金屬生態城的貝多芬森林公園，就看見美景連連，四周環繞著高大挺拔的大球，枝繁葉茂，像一頂頂撐開的綠色大傘，又像邊防戰士在守衛著自己美麗的家園一樣。公園里有一個美麗的荷花池。一片片橢圓形的碧綠的荷葉，像一個玉盤。粉紅的荷花競相開放。有的全綻開了，有的花骨朵兒，還有的像是對我們這些小記者打招呼。偶爾有幾只蜻蜓立在荷葉上，這不禁讓我想起詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這田田蓮葉深深地吸引了我們，我們紛紛拍照，蜻蜓為荷花演奏。走著走著，小記者時而駐足觀賞，時而拍照，時而興致勃勃地談論。過了一會兒，我們下了山，來到另一個采風地點——中德金屬生態城展廳。

　　我們在講解員的帶領下參觀綜合服務中心營銷展廳并聽取園區建設歷程及未來規劃等情況，在參觀過程中，我們欣賞了許多名勝古跡。進入大廳，一些小小的建筑物模型呈現在我們眼前，然后進入了一個莊嚴的大會堂，我們從宣傳片中了解到中德金屬生態城的電鍍廢水污染對環境的影響以及園區現實廢水“零排放”的意義。這次參觀使我們增強環保意識，懂得了保護環境的重要性，正當我們意猶未盡時，采風活動就此結束了，我們只好依依不舍地離開生態城。

　　這是我第一次參加采風活動，真是太令人難忘了。