我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文（精選28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇1
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，這項(xiàng)活動(dòng)能增強(qiáng)我們的想象力，每次我都畫(huà)得認(rèn)真極了。
有一次老師讓我們根據(jù)自己的想象畫(huà)一幅畫(huà)，我立刻行動(dòng)起來(lái)。拿出準(zhǔn)備好的美術(shù)用具，我就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我喜歡小動(dòng)物，首先在紙上畫(huà)了一只全身金黃色的小鴨子。我又用黑色的畫(huà)筆為它畫(huà)了一雙明亮的圓眼睛，仿佛在一眨一眨地注視著周?chē)＝又夷闷鸪壬墓P在小鴨子的頭上，勾畫(huà)了一張扁扁的小嘴巴，微微張開(kāi)嘴巴的小鴨子好像在“嘎嘎，嘎嘎。”地向我們問(wèn)好。我為小鴨子畫(huà)了一條小河，清澈的河水在它身旁流過(guò)。岸邊我畫(huà)了青青的小草和一些紅色的小花，空中是火紅的太陽(yáng)。最后我用淺藍(lán)色描繪出天空，加上幾朵淡淡的白云隨著微風(fēng)漂浮。畫(huà)完以后，我一邊欣賞自己的作品一邊想，這真是一幅漂亮的畫(huà)！
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇2
今天早上我一醒來(lái)就從床上蹦起來(lái)了，我平時(shí)是沒(méi)那么勤快的。應(yīng)為今天是我最喜歡的“萬(wàn)里行”實(shí)踐班活動(dòng)這次是放風(fēng)箏，為什么我那么激動(dòng)呢？因?yàn)槲易钕矚g放風(fēng)箏了。所以我才那么興奮！我進(jìn)了學(xué)校就跑進(jìn)了今天，“開(kāi)會(huì)”的地方。開(kāi)完會(huì)我們就準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，老師說(shuō)這次是在學(xué)校放的風(fēng)箏，哎！我沒(méi)帶風(fēng)箏，就只好幫別的同學(xué)放風(fēng)箏了。
我放風(fēng)箏的技術(shù)可高了！所以同學(xué)們都請(qǐng)我?guī)退麄兎棚L(fēng)箏，我仔細(xì)地教他們?cè)趺蠢p線、怎么逆風(fēng)把風(fēng)箏飛起來(lái)，再如何牽著風(fēng)箏跑，讓風(fēng)箏在天上飛的高高的。同學(xué)們見(jiàn)風(fēng)箏放起來(lái)了都非常高興，問(wèn)我為什么會(huì)放的這么好，哈！他們可不知道，從小爸爸就帶著我放風(fēng)箏了！這些知識(shí)都是爸爸教我的呢！
活動(dòng)結(jié)束了，雖然今天我自己沒(méi)有帶風(fēng)箏，但我?guī)椭瑢W(xué)們放風(fēng)箏一樣玩得很開(kāi)心！特別是看著同學(xué)們也學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏我別提多高興了！
我喜歡這樣的活動(dòng)，期待下次會(huì)有更有趣的活動(dòng)！
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇3
在我6年學(xué)習(xí)生活中做過(guò)很多很多的游戲和活動(dòng)，不過(guò)在這么多活動(dòng)中，我最喜歡的就是黃老師讓我們?cè)诎嘧鲎约涸跁?shū)上看到的，或老師教的小實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)門(mén)都做完了自己的小實(shí)驗(yàn)，并獲得了掌聲。接下來(lái)就到我做實(shí)驗(yàn)了，我首先將實(shí)驗(yàn)用的器具：一個(gè)瓶子`一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球`一酒精燈`一根木棒。
實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上，然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個(gè)小火球，我又按書(shū)上的說(shuō)法把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里，可是這個(gè)比平口小的鐵球卻怎么也方步進(jìn)瓶里，這是為什么呢？是鐵球變大了？還是瓶口變小了？
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將原來(lái)燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的聲音，火力一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色，我再將鐵球放進(jìn)瓶口，這次卻放的進(jìn)去，怎是什么一會(huì)事呢？我的實(shí)驗(yàn)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我回倒座位上時(shí)，同學(xué)門(mén)問(wèn)我這是什么一會(huì)事？我告訴同學(xué)門(mén)這是物體受熱后會(huì)擴(kuò)漲，受冷后回縮小，這叫做熱脹冷縮，這是同學(xué)門(mén)才恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但讓同學(xué)門(mén)知道了熱脹冷縮，也讓我知道了科學(xué)的神秘，從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家，但我知道完成這個(gè)理想是很難，但是我一定會(huì)向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇4
騎自行車(chē)是我最喜歡的休閑活動(dòng)，也是我每天都會(huì)做的事情。每天放學(xué)放學(xué)后，第一件事?lián)Q上輕松的衣服，帶著我家小狗騎自行車(chē)出去散步。
現(xiàn)在我騎的自行車(chē)是我姐姐以前騎的，前天爸爸買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)送給姐姐。舊的自行車(chē)?yán)硭?dāng)然就是我的了，雖然它不是非常的新，卻是屬于我自己的一輛自行車(chē)，以前看姐姐威風(fēng)凜凜的騎著它，現(xiàn)在終于輪到我騎了。
我記得剛騎的時(shí)候，因?yàn)槲覀�(gè)子很矮小，坐上去之后踩不到地上，還好爸爸在我的后面扶著我，我一次又一次的練習(xí)，我終于可以隨心所欲的駕駛屬于我的自行車(chē)。以前都是我在追小狗，現(xiàn)在換小狗追在自行車(chē)后面。
自行車(chē)在我的人生中是最棒的休閑活動(dòng)，而且它環(huán)保又健康，也是我最喜歡的休閑活動(dòng)。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇5
今天真是一個(gè)春光明媚的日子，在今天也是一年一渡的春游，在這次春游中讓我印象深刻的就是拔河比賽，這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
早上8：00我們從學(xué)校出發(fā)經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的行程，我們終于到了目的地，曲院風(fēng)荷。到了那里我們先進(jìn)行了拔河比賽，那是大家期待已舊的比賽了，周老師說(shuō)如果贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)等著我們，我們充滿了信心一定會(huì)贏。
開(kāi)始一場(chǎng)不是我們上場(chǎng)，當(dāng)一聲口哨吹響，我的心也為他們感到緊張，很快輪到我們了，我又信奮又激動(dòng)，開(kāi)始我很緊張，但當(dāng)一聲口哨吹響時(shí)我的力量一下子發(fā)了出來(lái)集中到了手上，我使出了吃奶的勁，一直往后拉，終于我們勝利了，接著我們又和六（四）班和六（五）班比，我們都贏了，我們贏得了第一名，我們高心的一蹦三尺高，雖然拔的已經(jīng)四肢無(wú)力了，有些同學(xué)已經(jīng)累的躺在地上，但這勞累也不能抑制我們激動(dòng)欣喜的心情。
這是一次有意義的春游，今天在西湖邊的曲院風(fēng)荷河堤上又留下了一個(gè)美好的回憶！
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇6
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，上午我們班有接力跑、推輪胎和拔河的比賽，我的心里很激動(dòng)，真想得到第一名呀！我參加的有推輪胎和拔河的比賽，我最喜歡拔河比賽了。
李老師帶著我們參加拔河比賽的同學(xué)一起去操場(chǎng)拔河比賽了，我們一個(gè)挨一個(gè)的站著，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，兩只手握緊繩子，兩條腿使勁的往后蹬，我們都看著李老師的指揮，一起加油使勁。比賽開(kāi)始了，家長(zhǎng)們都在旁邊大聲的喊著加油、加油，我們也都在看著李老師的指揮使勁拉，最后我們贏了三次，我心里非常開(kāi)心。但是，在最后的一次比賽中我們輸了，真是遺憾呀，差一點(diǎn)就得第一名了。
我覺(jué)得拔河比賽真有意思，它需要我們一定要團(tuán)結(jié)，一起努力用勁兒，找到好方法，那樣最后才會(huì)勝利。雖然我們最后沒(méi)有得第一名，可是我們都使出全身的力氣了，媽媽說(shuō)我們已經(jīng)很棒了！
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇7
今天，我們?cè)谛≡和孀郎习魏拥挠螒颉?/p>
上課了，老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過(guò)了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學(xué)有巧克力哦。”
老師還說(shuō)：“可以自己選對(duì)手。如果不會(huì)選，老師可以幫你們選。”對(duì)手都選好了，比賽就開(kāi)始了。
第一場(chǎng)，是一個(gè)高個(gè)子對(duì)決一個(gè)小個(gè)子。高個(gè)子說(shuō)：“我不信我贏不了你。”比賽開(kāi)始，小個(gè)子咬緊牙關(guān)，一用力，一下子就打敗了高個(gè)子。大家都很意外。
第二場(chǎng)是毛希萌和林語(yǔ)菲上場(chǎng)比賽。只見(jiàn)毛希萌瞪大眼睛，手捏尺子，身體向后，用力拉。很快，毛希萌就贏了。
我喜歡這個(gè)游戲，它讓我知道了，做任何事之前都不能太得意，要用自己的真本事去完成。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇8
今天，我一到教室，就發(fā)現(xiàn)后面少放了一張桌子。
上課了，老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩桌上拔河的游戲。”游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過(guò)了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學(xué)有巧克力哦。”
老師說(shuō)完，給我們分了組，游戲就開(kāi)始了。
第一場(chǎng)，王強(qiáng)和小明上。只見(jiàn)，他們一只手的兩個(gè)手指捏住尺子的一端。“開(kāi)始！”老師一聲令下。王強(qiáng)用力地往自己方向拉，小明也不差。結(jié)果出來(lái)了，王強(qiáng)輸給了小明。同學(xué)們都鼓起了掌。
終于，我上場(chǎng)了，我對(duì)決的是陳明美。老師喊：“開(kāi)始！”我用力咬著牙，憋得氣都快沒(méi)了。用盡了全力，我才把尺子拉了過(guò)來(lái)。
游戲結(jié)束了。我真想再比上幾場(chǎng)啊！今天我玩得非常開(kāi)心。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇9
“大家好！我是××電視臺(tái)的記者孫肖，現(xiàn)在為你做“桌上拔河”小作家班專場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
游戲規(guī)則：兩位選手站在紅線兩側(cè)，用中指和食指來(lái)夾住一把尺子，誰(shuí)先把尺子拉過(guò)紅線，誰(shuí)就是勝利者。另外，手滑了也算失敗喲。”
“當(dāng)”，隨著裁判擊打銅鑼發(fā)出的聲音，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)林老師從大伙里挑出的兩名“肌肉發(fā)達(dá)”的“大力士”大步流星地跨上“賽場(chǎng)”。1號(hào)“大力士”首先放下一名狠話：“你，一定會(huì)被我打得落花流水的！哈哈……”2號(hào)大力士也不甘示弱: “這話也是我想對(duì)你說(shuō)的！”臺(tái)上“殺氣逼人”“寒氣沖天”。“啊！”只見(jiàn)一場(chǎng)叫喊，1號(hào)大力士輕輕松松地就擊敗了2號(hào)大力士，1號(hào)大力士守擂，由3號(hào)“戰(zhàn)神”——詹晟VS1號(hào)大力士，結(jié)果你猜如何？“戰(zhàn)神”一舉打敗了1號(hào)“大力士”。接著4號(hào)、5號(hào)……統(tǒng)統(tǒng)敗在了3號(hào)“戰(zhàn)神”的手下，班級(jí)里一下子就沸騰起來(lái)了，有的在為“戰(zhàn)神”歡呼；有的在為1、2、4……號(hào)大力士惋惜。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇10
星期三，最可怕的時(shí)間來(lái)了，可惡的拔河賽來(lái)了，我們男生可不是豆腐渣！因女生是男生的兩倍，所以男生百戰(zhàn)“百敗”，女生可是常勝將軍，可兩個(gè)老師助陣，但最終結(jié)果還是讓女生們笑掉大牙，誰(shuí)叫男同胞都跑到學(xué)校里了。
老師像趕鴨子一樣把同學(xué)們趕下樓，陳建將繩子系在腰間，蹲著馬步“開(kāi)始”我趕緊拉繩，可來(lái)不及，“啊！”我趴到在地，其他男生們也“光榮負(fù)傷”了，“哇——”大家定神一看，原來(lái)陳建被女生們拖來(lái)拖去，還真可憐，最后，老師看我們這般可憐的男生們，決定幫我們助陣，男生和女生們拼命的拉，只看老師的臉漲得通紅，使出了吃奶的力氣，一個(gè)女生趁我們大家不注意，神不知鬼不覺(jué)把紅布移到了自己的地盤(pán)，大家就認(rèn)為女生贏了。
拔河即鍛煉了身體，又增加了同學(xué)之間的友誼，不過(guò)下次可要為男生爭(zhēng)光。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇11
今天天氣格外晴朗，深藍(lán)的天空一碧如洗，太陽(yáng)暖洋洋的，風(fēng)兒輕輕地吹著。同學(xué)們正在公園天下對(duì)面興高采烈地舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
雙方隊(duì)員立即在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)指定的位置。只聽(tīng)裁判說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎?”雙方隊(duì)員擺好架勢(shì)雙手死死抓著麻繩兩腳像釘子一樣牢牢釘在地面。
第一回合因?yàn)槲覀冃睦锞o張所以輸了一局。然而我們沒(méi)有灰心，果然不出所料，他們太驕傲了，第二局被我們打下虎山。終于到了總決定，我們兩方不分上下，然而我們齊心協(xié)力，大吼三聲。我們隊(duì)員像充滿力量一樣用力一拔，不知哪來(lái)的叫聲四(2)班贏啦!我們放下麻繩，立即像小鳥(niǎo)一樣要飛上天了。
拔河比賽太有趣了!我們沉浸在比賽后的歡樂(lè)和喜悅之中。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇12
上個(gè)星期五，學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。我記得那天，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上。
第一場(chǎng)是高年級(jí)先比，只見(jiàn)被選中的高年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，生龍活虎。看完幾場(chǎng)比賽后，終于輪到我們班了，我也被選上了，我非常高興。比賽就要開(kāi)始了，只聽(tīng)張老師高聲喊道；“預(yù)備"。隨著一聲哨聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，為我們助威的同學(xué)不斷高喊；加油！加油！”我們也拼命的往后拉。不知怎么，我們沒(méi)有集中注意力，用力不足，使對(duì)方有機(jī)可趁勝了第一場(chǎng)。到了第二場(chǎng)，我們交換了場(chǎng)地，本想力挽狂瀾，可是到了最后我們還是輸了。
比賽結(jié)束我們回到教室，雖然比賽輸了，但班主任周老師還是講了很多鼓勵(lì)的話，聽(tīng)了老師的話我知道不能因?yàn)槭《鴼怵H。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇13
今天下午，我們學(xué)校舉行拔河比賽。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，加油聲此起彼伏，其它班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們了。預(yù)賽中，我們的對(duì)手是三（2）班。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我們戰(zhàn)勝他們挺進(jìn)了決賽。決賽中，我們的對(duì)手是三（4）班。決賽開(kāi)始了，只聽(tīng)哨聲一響，同學(xué)們使勁地拉繩子。旁邊的啦啦隊(duì)大聲地喊著“加油、加油”。他們?cè)诮o各自的班級(jí)吶喊助威。這時(shí)，不知喊了一句：“三（3）班要輸了。”只見(jiàn)扎在繩子中間的紅領(lǐng)巾已經(jīng)偏向了三（4）班。同學(xué)們著急了，用更大的聲音喊著：“三（3）班加油！”場(chǎng)上的隊(duì)員個(gè)個(gè)漲紅了臉。在助威聲中，“紅領(lǐng)巾”又被一點(diǎn)一點(diǎn)的拉了回來(lái)。比賽進(jìn)入僵持階段。大家心里明白：誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，勝利就會(huì)屬于誰(shuí)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然，我們班隊(duì)員中有幾個(gè)人往后面仰倒。我們班贏了。同學(xué)們興高采烈地蹦著、跳著。
這真是一次有意義有活動(dòng)啊！
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇14
今天在作文課上，丁老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫桌上拔河比賽”。
一聽(tīng)這個(gè)名字，同學(xué)們就議論紛紛。有的說(shuō)：“在桌上怎么拔河呀？難道是拔桌子？”總之，班里就像炸開(kāi)勒鍋，熱熱鬧鬧的，不一會(huì)兒，丁老師就宣布了比賽規(guī)則說(shuō)：“桌上拔河其實(shí)就是拔尺子。先把尺子放在畫(huà)有直線的桌子上，然后再請(qǐng)兩位同學(xué)坐在桌子兩邊，準(zhǔn)備比賽。”聽(tīng)到這個(gè)，同學(xué)們都發(fā)出了很興奮的笑聲。比賽開(kāi)始了，第一屆是由王崧對(duì)丁老師，我們都大聲喊著丁老師加油！只見(jiàn)王崧的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出來(lái)。
可王崧還是敗給了丁老師。這場(chǎng)比賽太有趣了，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)的對(duì)決，最后還是丁老師取得了勝利。真是太有趣了。這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇15
今天，是我們學(xué)校的體育節(jié)，學(xué)校規(guī)定，咱們?nèi)昙?jí)比賽拔河。
第五節(jié)課下課了，同學(xué)們“哄”的一聲炸開(kāi)了鍋，大家互相討論。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“我們班贏的幾率是多少？”“當(dāng)然是百分之百啦。”大家異口同聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始選隊(duì)員了。幸運(yùn)的是，我也被選中了。
我們先和三；班比賽。當(dāng)裁判一吹哨，我們就立刻拉，由于繩子被我們拉了一大截，由于三；班實(shí)在拉不過(guò)我們，所以，我們班贏了！接著，我們和三；班比賽。三；班是個(gè)實(shí)力強(qiáng)的班，同學(xué)們害怕我們失敗，個(gè)個(gè)都在喊加油。陳凱建舉起手中的小紙旗，上面寫(xiě)著：三；班，加油！在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我們又一次贏得了勝利！最后，我們和三；班比起了冠亞軍爭(zhēng)奪賽。這時(shí)，；班和；班的同學(xué)都不出聲了，大家都在等待奇跡的出現(xiàn)。；班一用力，繩子就往他們偏了一點(diǎn)，但我們用盡了吃奶的力氣，還是拉不回。最終，我們得了亞軍。
雖然我們只得了亞軍，但是我們?nèi)匀缓芨吲d。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇16
說(shuō)起活動(dòng)，我印象最深的便是那次拔河比賽了。
我記得那次是跟一班比賽。那時(shí)氣氛很熱烈，“加油”聲連成一片。一班人高馬大，我們班很不占優(yōu)勢(shì)。繩子一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒朝右挪，僵持了好久。
我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒向后扯繩子，人都與地面形成了60度，在最前面的幾名同學(xué)甚至已經(jīng)成了30度。排在最后的周翔把繩子繞在身上，雙手緊緊拽住繩子，雙腿拼了命的向后蹬，嘴唇都快被咬緊的牙關(guān)咬破了也渾然無(wú)知。大家的臉都漲得通紅，豆大的汗珠從臉上淌了下來(lái)，手上的皮也磨破了。
眼看著繩子一寸一寸地向一班的地方挪，我們趕緊加大了“加油”聲。比賽的同學(xué)聽(tīng)到后，又把繩子往后拉了幾步。可惜回天無(wú)術(shù)，我們還是輸了。這次拔河比賽雖然我們輸了，但是，我們盡了最大的努力，雖敗猶榮。
這次拔河比賽將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇17
今天下午，我校四年級(jí)舉行拔河比賽的總決賽，我們先來(lái)到小操場(chǎng)準(zhǔn)備，各班陸續(xù)下來(lái)了，小操場(chǎng)頓時(shí)非常熱鬧，同學(xué)們都感到無(wú)比興奮。我看見(jiàn)其他班一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽，不一會(huì)兒，輪到我們班與（5）班比賽。
大家做好最后準(zhǔn)備，一聲吹響，比賽開(kāi)始了，我們班第一輪贏了，如果我們班再贏第二輪，我們就可以得到最后的勝利。比賽又開(kāi)始了，（5）班的實(shí)力比第一輪強(qiáng)多了，但我們也不甘示弱，大家都咬緊牙關(guān)，拼命地往后拉，一會(huì)兒，大家的力氣變?nèi)趿耍贿^(guò)，我們班的同學(xué)還是竭盡全力地拉，突然，我們猛一用力，裁判吹響了哨子，（5）班輸了。我們都在歡呼，有的大聲地喊，有的高興得跳起來(lái)，還有的蹦來(lái)跳去……
在這次拔河比賽中，使我深深地感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇18
“加油，加油，啊！”沒(méi)錯(cuò)，這正在拔河。
操場(chǎng)中間躺著一根又粗又長(zhǎng)似蟒蛇的繩子。沒(méi)休息夠。就被打得緊緊的。兩隊(duì)隊(duì)員昂首挺胸，個(gè)個(gè)都是大力士級(jí)別，準(zhǔn)備大顯身手，隨著“嘭”的一聲。雙方早就擺好了弓步，用腳頂著腳，，勾住腳，身子往后傾斜。所以，他們筋脈突出，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至氣泡了。盡管這樣，隊(duì)員還是使勁拔著，越拔手上就越“狠”，我心里想：是個(gè)平局吧。
“五班，加油，五班，加油。”“八班，加油，八班，加油。”各種聲音互相交雜，震耳欲聾，有的同學(xué)甚至還邊喊邊跳，比比賽的同學(xué)還興奮，還緊張呢！那整齊的“五班，加油。八班，加油。”的呼喚聲特別清晰，振奮人心，點(diǎn)燃了大家不服輸?shù)幕鹧妫?/p>
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可紅標(biāo)志一左一右，差距不大。最終，打成平局了。
雖然結(jié)果并不理想，并不理想，但總讓人驚心動(dòng)魄。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇19
說(shuō)到比賽，我就想到五年級(jí)的那次拔河比賽，非常緊張、刺激。
記得在五年級(jí)以前，我非常討厭拔河，因?yàn)槟鞘且环N很累的運(yùn)動(dòng)，還要全班一起做艱辛的體能訓(xùn)練，每次一上完課，就累的站不起來(lái)。
但是我們同心努力，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，我們從敗部復(fù)活打入總決賽，天知道那有多么辛苦，大家還是樂(lè)在其中，比賽的最終結(jié)果我們與冠軍失之交臂，只得到了第二名，但是大家沒(méi)有氣餒。
現(xiàn)實(shí)生活中也有不同的拔河比賽進(jìn)行著，就像我天天都在跟成績(jī)、跟分?jǐn)?shù)拔河，有時(shí)贏、有時(shí)輸，甚至有時(shí)累到不想拔了，只想休息，但到最后總會(huì)提醒自己振作起來(lái)，一定不能輸呀！
人生旅途中，大家都在拔河，爭(zhēng)取名利、錢(qián)、權(quán)力，到最后也只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，但是就是有人一生中都在追求，不停的拔河，真的值得嗎？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題呢！
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇20
今天下午，我們?nèi)?班的教室里不斷傳出一陣陣歡呼聲。這是為什么呢。原來(lái)是三年級(jí)組的接力賽我們班得了第一名。
上午，我們?cè)诳萍紭巧贤暌魳?lè)課，回到班里。就知道了下午舉行拔河比賽
我們到了操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，先是男生比，老師那刺耳的哨音響了，四個(gè)身影仿佛是四個(gè)離軒的箭。我們班第一，我站在第二個(gè)位置上，等傳棒的同學(xué)離我近了，我把手伸前，接到棒，立刻向前飛奔，直到把棒傳給下一個(gè)同學(xué)。就這樣，我們一直把優(yōu)勢(shì)保持到了最后。
接著是女生比。有了男生的獲勝，女生更是信心百倍。女生也跑得飛快，我們班的女生獲得了最后的勝利。這時(shí)，同學(xué)們更是歡呼雀躍，我也很激動(dòng)。女生更是抱在一起，一時(shí)笑，一時(shí)哭。班主任也夸我們是好樣的，好樣的。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇21
今天，我們學(xué)校舉辦了體育節(jié)，我們要參加拔河比賽、跳長(zhǎng)繩。我們是第一次和三(2)班拔河。第一局我們和三(2)班激烈的拔河中，突然哨子響起，紅領(lǐng)巾在我們這一邊了，我們贏了。第二局，我們一開(kāi)始我們處于下風(fēng)，當(dāng)我即將放手的時(shí)候我想起老師告訴我們的一句話，做任何事情都不能虎頭蛇尾，只要還有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我們都不要放棄，堅(jiān)持就到底就能勝利，這樣才能成功。我們按照老師的口號(hào)加油，果然第二局也贏了，進(jìn)入了決賽，我們十分開(kāi)心。
進(jìn)入決賽，我們要和三(4)班比賽。三(4)班的實(shí)力要比三(2)班強(qiáng)多了，很難對(duì)付，第一局我們差點(diǎn)輸了，三(4)有一個(gè)人非常驕傲地放下繩子，我們抓住機(jī)會(huì)，趕快用了拉，這一局我們贏了，第二局我們看見(jiàn)三(4)班沒(méi)勁的時(shí)候，又乘勝追擊，第二局又是我們贏了，我們特別開(kāi)心。時(shí)間過(guò)的真快，比賽馬上就要結(jié)束了，這次拔河比賽我們得了冠軍，三(4)班得了亞軍。我和同學(xué)們歡呼雀躍跳了起來(lái)，真開(kāi)心。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇22
今天，我在雙休日班上課時(shí)柴老師問(wèn)我們有沒(méi)有尺子？我們就迫不及待地拿出了尺子。柴老師說(shuō)：“今天的游戲項(xiàng)目是拔河！”咦，這是怎么回事？教室里又不能拔河，我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)等柴老師來(lái)為我們揭曉謎底。過(guò)了一會(huì)兒，柴老師終于告訴了我們?cè)趺赐姘魏舆@個(gè)游戲！先拿出一把尺，兩人用食指按在尺子上而且不能超過(guò)兩厘米。哦！原來(lái)是這樣玩的`，我高興地不得了！可是，新的問(wèn)題又來(lái)了，我沒(méi)帶尺子。我便去借了一把尺，和同桌玩了起來(lái)！第一場(chǎng)我們不分上下，第二場(chǎng)我贏了，我心里特高興，第三場(chǎng)是他贏了，我很失望。雖然我輸了，可我還是很高興地玩了起來(lái)。啊！ 這樣的拔河比賽我還是第一次看到呢。我們來(lái)上城區(qū)進(jìn)修學(xué)校不光是學(xué)習(xí)，還能學(xué)到很多種游戲，真是一舉兩得！這場(chǎng)拔河比賽真是一場(chǎng)精彩的比賽！
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇23
星期三上午第三節(jié)課，我們班將要和三（2）班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。
塞前，隊(duì)員們摩拳擦掌，都精神抖擻。只聽(tīng)一身一聲清脆的哨響，比賽就開(kāi)始了。隊(duì)員們以下子使出渾身的力氣，不一會(huì)兒，大家的臉都漲的紅通通的。
這時(shí)，紅綢子向我方移動(dòng)了一點(diǎn)兒，又移動(dòng)了一點(diǎn)兒，眼看，我們就要贏了，可三（2）班的隊(duì)員也不甘示弱，拼命地拔，把紅綢子拔回到了中線。拉拉隊(duì)看見(jiàn)了，覺(jué)得大事不妙，就齊聲喊道：“三（1）班加油！三（1）班必勝！”聽(tīng)了拉拉隊(duì)的喊聲，我方隊(duì)員似乎渾身上下充滿力量，于是，他們又一次使出渾身的力氣。啊！我們贏了！同學(xué)們?nèi)杠S歡呼！第二局，我們還是贏了。
這場(chǎng)比賽我們勝利了！隊(duì)員們進(jìn)入了決賽。同學(xué)們蹦啊，跳啊，擁抱在一起，興奮極了。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇24
拿起繩子的那一刻，就知道這場(chǎng)比賽必須同心協(xié)力才能贏，這是一場(chǎng)一刻不能松懈的較勁。
場(chǎng)邊的加油聲不斷，裁判一聲預(yù)備，我們這一隊(duì)和敵方，同時(shí)蹲了下來(lái)，擺出蓄勢(shì)待發(fā)的姿勢(shì)，只等裁判的哨聲響起。
“嗶！”比賽開(kāi)始，我們一個(gè)勁的拉，殺的對(duì)方措手不及，可是他們比我們快，搶先一步拉了過(guò)去，我們穩(wěn)住腳步，重新一步一步拉回屬于我們的勝利，彼此僵持不下，試探著對(duì)方的實(shí)力，緊抓著繩子，不放棄的蹲好。
拉鋸的時(shí)間過(guò)的如此緩慢，此刻不只是要比力氣、比沖勁，還要比毅力，誰(shuí)支撐的久，誰(shuí)絕不松開(kāi)繩子，勝利女神就會(huì)站在那一方。
在比賽前已經(jīng)下定決心要贏得勝利的我們，不會(huì)在這時(shí)候半途而廢、前功盡棄，既然沒(méi)有辦法攻，就只好全力守衛(wèi)。
終于，在哨聲響起前，敵方松懈了些，這時(shí)，我們來(lái)個(gè)絕地大反攻，瞬間贏得了勝利。
歡呼著，尖叫著，有人哭，也有人笑。而我們，欣然的對(duì)著勝利的快樂(lè)笑了。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇25
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。媽媽說(shuō)：“你不好好吃飯。怎么有勁拔河呢？”
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤＠?duì)為我們加油
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)诒劝伞！?/p>
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇26
拔河，是一種較勁的運(yùn)動(dòng)，兩隊(duì)把一條繩子拉來(lái)拉去，但勝利只有一方，所以輸?shù)牟坏庥霉饬耍埠芫趩剩A的就很開(kāi)心。
你知道有一種拔河是不用繩子的嗎？那種拔河其實(shí)是沒(méi)有名目的，是一種看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)，盡管虛幻，卻也需要卯上全力。可以是跟姐弟搶爸媽的愛(ài)，跟同學(xué)搶第一，甚至跟爸媽頂嘴。什么事情不管大小，都可以據(jù)理力爭(zhēng)，拼個(gè)你輸我贏。
在班上，我也有過(guò)拔河的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)勢(shì)均力敵的可敬對(duì)手，我們很君子的拼成績(jī)，有時(shí)他贏，有時(shí)換我勝利。嘴巴上從沒(méi)有說(shuō)：“我一定要贏過(guò)你！”但是一種看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)，一直存在我們之間。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)對(duì)手，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更不敢輕忽。好勝的我，怎么也不想在這場(chǎng)拔河競(jìng)賽中輸?shù)簦@是一種良性的競(jìng)爭(zhēng)，看不見(jiàn)的拔河，很有趣，也很能讓我向上呢！
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇27
今天，學(xué)校組織了拔河比賽。我們來(lái)到田徑場(chǎng)，那里人山人海，那條拔河的繩子，像一條巨大的大蟒蛇，躺在操場(chǎng)上。
輪到我們比賽了，我們站在繩子兩邊，同學(xué)們抓緊繩子，腳抵著腳，身子向后傾斜著。裁判員吹響了哨子，我們使出渾身力氣，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)把牙齒咬得咯咯地響，臉漲得通紅，有些同學(xué)的眉毛也豎起來(lái)了，手上的筋也爆出來(lái)了，同學(xué)們的腳勾著地，恨不得扒一個(gè)洞。那邊的隊(duì)員也毫不示弱，繩子一下子移向我們，一下子移向那邊。啦啦隊(duì)著急了，用自己最大的嗓門(mén)，伸著脖子喊：“加油，加油，四(4)班必勝。”可不知對(duì)方突然哪來(lái)的力量，一下子把我們拉了過(guò)去，我們的手被拉得又紅又痛。我想：如果輸了，就不能進(jìn)入前三名了，下局一定要贏。
第二局，我們真的贏了。決勝局開(kāi)始了，我們信心十足，也做了充分的準(zhǔn)備，可上了比賽場(chǎng)，我們一下子就被拉了過(guò)去。
我們這次輸了，有很多原因，我們要總結(jié)原因，爭(zhēng)取下次比賽的勝利。
我喜歡的活動(dòng)小學(xué)作文 篇28
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室說(shuō)：‘同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好嗎？同學(xué)們說(shuō)：“好。”只看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字“拔河”，但奇怪的是我們沒(méi)有看到老師帶著繩子呀。正當(dāng)我們想著的時(shí)候，老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)雙引號(hào)。這時(shí)，我們才明白這不是真的要用繩子拔河。
老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：先畫(huà)一條中線，然后用食指和中指夾住尺子，食指必須碰到桌子上，手指不能縮，也不能騰空，否則就算輸。被拉過(guò)中線也算輸。
游戲開(kāi)始了，老師先叫了四個(gè)同學(xué)，經(jīng)過(guò)三輪激烈的比賽，輸?shù)拇诡^喪氣；贏的興高采烈。忽然老師叫到了我，再叫了一個(gè)個(gè)子比我高出一個(gè)頭的同學(xué)跟我比賽。我心里想：我怎么跟他比，真有點(diǎn)自不量力，沒(méi)辦法，我還是豁出去了。最后，我輸了。
雖然我輸了，但我還是很開(kāi)心。
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