課間活動的作文合集5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的課間活動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課間活動的作文 篇1

　　我是××小學二年級二（三）班的學生，我的名字叫王思誠 。我們班的陽光大課間活動時間是在每個星期的星期四、五第二節課下課后。一年級開展的'是：跳繩比賽。一開始，我連跳繩也不會，笨手笨腳的，手和腳根本不協調，逗得小朋友們哈哈大笑。老師把我叫到一旁，單獨教我手怎么摔繩子，腳怎么和手配合。回到家我做完作業就開始練習，漸漸地我就學會了。學會了以后我覺得跳繩很簡單，又鍛煉身體。這學期開展的是“貼膏藥”活動。老師宣布玩游戲規則，同學們三人一組，迫不及待的你追我趕、爭先恐后，玩的多開心哪！

　　通過大課間活動，我覺得增加了在校鍛煉的時間，增強了自己的體質，我更愛上學了，大課間體育活動還增進了我和同學們之間的友誼，所以現在大家都積極參與活動。

　　前幾天，我得了“水痘”，不能上學，也不能下樓和小朋友們玩，因為怕傳染給他們。每天悶在家里，我很煩躁，很想去上學，和老師、同學們一起學習、游戲。終于，我的“水痘”好了，我回到了學校，又可以和小朋友們一起完了，我很開心。我也意識到要好好的鍛煉身體，增加抵抗力。

課間活動的作文 篇2

　　金黃而柔和的陽光從窗外打探教室的同學，像悄悄地向大家招手，要大家到她的眼皮下玩耍。

　　悠揚的下課音樂聲響起，瞬間打破了校園的寧靜，大家滿臉笑容的涌向操場，將要進行各自喜愛的課間活動。

　　“走，我們去跳橡皮筋！”

　　“來。我們踢毽子吧！”

　　“快來呀。我們打兵乓球！”

　　到處都彌漫著大家的歡樂，空中蕩漾著同學們的歡聲笑語，氣氛好不熱鬧。

　　我和羅莉文、羅艷玉、白雪、郭小藝等一起玩丟沙包。丟沙包是用一個沙包作為武器，規定是各方一名投擲手，在規定的場地，把他投擲到對方，對方被沙包擊中者就罰下場，即犧牲一個人，若對方能接住沙包，就可以增加“一條命”，即增派一個人上場。

　　首先，我們在操場上畫一個大圓圈作為場地，然后分成兩隊，用石頭剪刀布決定先后。贏的人站在圈內，輸的站在圈外。我和黃雅琴、丁慧是輸的一個隊，依照規定我們先發球。隊員們個個精神抖擻的站立。

　　“開始！”一聲令下。我將沙包用力地向丁慧丟去，大叫：“丁慧，接住！”哪曉得對方圈里地郭小藝連忙向丁慧跑去，準確接住了球。真是賠了夫人又折兵，我拍著腦袋懊悔。身旁的黃雅琴拍拍我的肩膀安慰：“沒事，先讓她們得意。”

　　“嗯。”我看到她沉著堅定的目光，頓時鼓起了信心。

　　“呼。”我用力向丁慧那邊擲去，我的心也隨著沙包飛向那邊。對方圈里的郭小藝，白雪試著想搶沙包，可沙包已飛過她們舉起的雙手，丁慧一躍而起將空中的沙包穩穩接住。

　　“啊！消滅了一個敵人。”我們跳著大喊。

　　接著幾個來回，我們順利地將敵人一個個消滅掉。我們抱成一團歡呼。

　　上課的音樂響起，大家沉浸在勝利的喜悅之中，戀戀不舍的離開的操場。空中的陽光也柔和地向進教室的我們揮手，操場上又恢復了平靜。

　　愉快的課間活動真好，不僅可以消除學習地疲勞，活動筋骨，鍛煉身體，而且可以讓我們心情舒暢，增強團結合作能力，增加同學之間的友情。

課間活動的作文 篇3

　　大課間時間到了，大操場可熱鬧了呢！

　　同學們有的在打乒乓球，你一下，我一下的，玩得多起勁啊；有的在踢足球，搶來搶去，球也一會兒滾到他那，一會兒滾到她那，可好玩了；有的在踢毽子，一個，兩個，三個……踢得可好了；還有的在玩石頭剪子布，一個小女孩說：“哈哈，你輸了。”另一個小女孩心想，我下一次一定要贏你。

　　大課間是多么美好啊，我一定不會忘記這美好的時光。

課間活動的作文 篇4

　　“當當當”，下課鈴響了，同學們高興地差點兒跳起來可事與愿違。聽著外面的喧鬧聲，我們好想出去玩啊，可品社老師說：“外面非常冷，教室里熱，不要出去！”可我們只把這當做耳旁風，根本沒在意，誰信她的話呀，每次都這樣。其實我們的心呀早就飛出教室了。當然，劉宏已開始內急了。

　　我們很討厭這個老師，討厭她的拖堂和騙人行為，從不敢在她面前撇嘴。這時有些同學開始向窗外不停地張望，有的做出沖刺的動作，有的拿著毽子準備出去比賽，有的做出歡呼的姿勢，看著教室里的鐘表：課間一小時就剩十分鐘了，“我去喝口水”話音剛落老師拿著書走了，同學們看見老師走遠了，就趕緊去解決內急，在回來的路上，上課鈴響了，我心急如焚拔腿就跑······天天這節課都上品社，天天拖，真晦氣 !還有一次好不容易早下一回課，數學老師把我們叫回了教室······我眼淚都快要掉下來了，唉！

　　老師們請你們不要拖堂好嗎？不要剝奪我們的權利了，還我們自由吧!你們來嘗嘗這滋味，會覺得好受嗎？為了名次讓我們感受不到童年的快樂，這還叫一切為了學生嗎？你們也有小時候，難道沒有嘗過這種滋味嗎？愛玩是孩子的天性，你讓他在學中玩，玩中學，不要逼他們!這樣他們會對學習感興趣的，大家說是不是？

課間活動的作文 篇5

　　昨天上午課間十分鐘，我們快樂的沖出教室。同學們有的在教學樓后面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的那個同學用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過去。可是對面那個同學不慌不忙，一個削球直接削了過去，北面的那個同學不會接削球。我想這可怎么辦啊！只見北面的那個同學一個海底撈月，竟把那個球吊得高高的，不知能不能著對面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球，這個球漂亮極了！竟然是個擦邊球。

　　我又向操場看去，看見五年級的同學正在打籃球賽。其中一個同學站在三分線上一個遠投，啊！進了，太棒了！我正看得入迷，課間十分鐘結束了，我們戀戀不舍的離開了操場。

　　這是最短暫，最讓我開心的課間十分鐘。

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