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【精選】課間活動(dòng)的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的課間活動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)的作文 篇1
在豐富多彩的課間活動(dòng)里，我玩過(guò)許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了！首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞，老鷹也張開(kāi)他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的'位子，老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。 當(dāng)我被老鷹捉到的時(shí)候，我主動(dòng)站出來(lái)當(dāng)老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過(guò)，想：你們有多好哇！等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)！
盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了課間活動(dòng)了，老師一說(shuō)下課我就迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論，一位同學(xué)大聲地說(shuō)：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說(shuō)：“可別小瞧我，到時(shí)候你們等著瞧吧！”游戲開(kāi)始了，我一會(huì)跑到左邊，一會(huì)跑到右邊。母雞也一會(huì)兒跑到右，一會(huì)兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過(guò)去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。
同學(xué)們都說(shuō)我真厲害，我得意的說(shuō)：“佩服吧，厲害吧！” 游戲雖然結(jié)束了，但它深深地印在我的腦海里。
課間活動(dòng)的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動(dòng)了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體，還能獲得快樂(lè)。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽(tīng)，那邊已經(jīng)傳來(lái)了清脆的節(jié)奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚�！毙』锇閭兣胖R有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始我也有點(diǎn)恐慌，但經(jīng)過(guò)多次練習(xí)之后，我慢慢找到了感覺(jué)，甚至嘗試著用各種方式來(lái)跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無(wú)縫了，自然練起來(lái)更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn)，就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí)，就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵，只要走錯(cuò)了一步，我就會(huì)被那堅(jiān)硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無(wú)措。因此，可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會(huì)用最厲害的'方法來(lái)懲罰。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”
從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí)，明白那么多道理，真是讓我受益無(wú)窮��！希望大家都能利用課余時(shí)間，多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦！
課間活動(dòng)的作文 篇3
”叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，歡快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)。
你瞧！一些五六年級(jí)的哥哥在足球場(chǎng)踢足球。他們分成白綠兩隊(duì)，突然，白隊(duì)搶到了球，那名搶到球的同學(xué)轉(zhuǎn)著自己的飛毛腿，拼盡全身力氣，用力將球向球門(mén)踢去！“砰！“的一聲，球被踢飛了！可惜球落到遠(yuǎn)處的草叢里。那名隊(duì)員一看球沒(méi)進(jìn)球門(mén)，急得狠狠的一跺腳，接著馬上飛奔著把球給撿回來(lái)。新的一局開(kāi)始了，兩隊(duì)之間你追我趕，很快白隊(duì)又搶到了球，只見(jiàn)那隊(duì)員緊盯球門(mén)，然后抬起腿來(lái)，猛的對(duì)準(zhǔn)球門(mén)踢去。球高高地飛了起來(lái)。這時(shí)綠隊(duì)的守門(mén)員高高地跳起來(lái)要擋住飛過(guò)來(lái)的球，可是球的速度很快，從他邊上飛快地竄過(guò)去，不偏不倚地落在了球門(mén)里！頓時(shí)白隊(duì)響起一片歡騰聲，終于取得了勝利！
看另一邊！我們班的同學(xué)正在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，正在塑膠跑道的沙坑旁練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位女同學(xué)站在白線(xiàn)后，膝蓋稍微彎曲，雙臂前后擺動(dòng)，再猛的向前一跳！一測(cè)量竟然有一百八十九厘米！好厲害呀！她一定能獲得冠軍！
更有趣的.是一些一年級(jí)的小朋友正在花壇邊玩跳長(zhǎng)繩的游戲。他們排在甩繩人的后面，一個(gè)接著一個(gè)往繩子里跳，就像一個(gè)個(gè)在彈跳的球一樣，整齊的跳著“8“字形。
課間活動(dòng)還有踢毽子，打籃球，跳高……真是豐富多彩呀！
課間活動(dòng)的作文 篇4
下課鈴剛響，全班一起涌了出去。寧?kù)o的校園頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)旁邊一群女生正在玩編花籃，可帶勁了，旁邊的觀(guān)眾熱烈歡呼為她們加油。
操場(chǎng)中，我們正在踢足球。對(duì)方隊(duì)員帶著球慢慢地向我方走來(lái)。離足球門(mén)還很遠(yuǎn)的地方，他猛地一踢球飛了過(guò)去，守門(mén)員一撲把球抓到了懷里。接下來(lái)我?guī)驔_向了對(duì)方的球門(mén)。到了球門(mén)不遠(yuǎn)處我一踢球，球像箭一樣飛了過(guò)去。守門(mén)員想擋住我的球，可是球就像要跟守門(mén)員捉迷藏似的'從他的眼皮底下滑了過(guò)去，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，而對(duì)方隊(duì)員垂頭喪氣。后來(lái)對(duì)方隊(duì)員一個(gè)獅子甩頭球進(jìn)了。這時(shí)上課鈴響了起來(lái)，我們回到了教室。
�。≌n間十分鐘可真快樂(lè)！
課間活動(dòng)的作文 篇5
我們每個(gè)同學(xué)都有課間活動(dòng)吧！那我就說(shuō)說(shuō)我們的課間活動(dòng)。
我們的同學(xué)呀！下課玲一響，老師一走，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖出了門(mén)口。于是我們就去玩了，玩什么呢？這時(shí)同學(xué)們?nèi)齻z倆的也都陸續(xù)玩了起來(lái)，他們有的在玩打沙包，有的在玩跳繩，還有的`在玩打乒乓球、跳遠(yuǎn)、打籃球等。真是看的人眼花繚亂，雖然只是短暫的課間十分，但是同學(xué)們玩的別提有多開(kāi)心了。
這時(shí)我才回過(guò)身來(lái)，小李子提意我們來(lái)玩兩人三足吧，好呀，我來(lái)當(dāng)裁判，小李子和小劉同學(xué)一隊(duì)，小任和小高同學(xué)一隊(duì)，倆隊(duì)同學(xué)準(zhǔn)備好后，我說(shuō)“開(kāi)始”，小任和小高同學(xué)就跑，因?yàn)樾∪闻艿穆「吲艿目欤孕∪尉捅焕埽粗孀屓酥�。在看小李子和小劉他倆非常配合，一步一步地向前沖去，先是走，后來(lái)變成了跑，嘴里還不停地喊著“一二一，一二一”。最后他倆終于取的了勝利，非常高興。所以說(shuō)無(wú)論干什么事情要懂得相互配合，只有齊心協(xié)力才能取得成果。
這就是我們的課間活動(dòng)，它即使同學(xué)們大腦得到了放松也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。