親子活動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
親子活動(dòng)作文1
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶我去臨山公園廣場(chǎng)參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)，這是一個(gè)有意思的周末，我高興極了。
我來(lái)到廣場(chǎng)，看到有的家長(zhǎng)和同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)了，他們有的在滾鐵環(huán)，有的在踢毽子，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在一起聊天，真是熱鬧極了。
媽媽急忙拉著我去工作區(qū)域找老師，老師讓我們先填寫一張紙條，上面有“名字，在哪里上學(xué)，班級(jí)，電話號(hào)碼”，寫完之后，老師發(fā)給我一個(gè)紅領(lǐng)巾，讓我在比賽區(qū)域前排隊(duì)。裁判員請(qǐng)老師把我們每十個(gè)人分成一組，準(zhǔn)備參加比賽。
我被分在第九組，參加第一個(gè)項(xiàng)目是傳呼啦圈，就是家長(zhǎng)和小朋友手拉手，一共20個(gè)人，用身體將呼啦圈從第一個(gè)人傳到最后，過(guò)程不能用手，只能從頭上傳到腳再轉(zhuǎn)到下一個(gè)人，人和人家之間手不能松開(kāi)，不然就是犯規(guī)。
隨著裁判員的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我們緊張的看著前面的隊(duì)友一個(gè)一個(gè)慢慢的傳著呼啦圈，小朋友還好，家長(zhǎng)都笨笨的，要彎下腰才能讓呼啦圈傳過(guò)身體，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同學(xué)也在一起大聲為我們加油“優(yōu)科100，加油”。終于傳到我這里了，前一個(gè)隊(duì)友用手臂將呼啦圈傳到我左手上，我馬上高高舉起左手，讓呼啦圈順著我的手往下，然后低頭穿進(jìn)去，將呼啦圈套在身體上，然后蹲下，左腳右腳從呼啦圈穿過(guò)，然后用右手將呼啦圈傳給我下面的一個(gè)隊(duì)友，就是我媽媽，媽媽也笨笨的重復(fù)我的動(dòng)作，將呼啦圈傳給下一個(gè)隊(duì)友。這個(gè)比賽真是太有趣了!
還有其他幾個(gè)項(xiàng)目，都是很有趣，只是對(duì)手太強(qiáng)了，我們這個(gè)組都沒(méi)有一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入前三名，真是太遺憾了。我有些傷心，但是媽媽告訴我，排不上名次不重要，重要的是通過(guò)這樣的活動(dòng)找到快樂(lè)以及有趣就好了。我想也是，這是我快樂(lè)的童年活動(dòng)，重在參與，只要過(guò)程努力，笑容比名次更重要。
親子活動(dòng)作文2
星期六，我和我們班二十幾位同學(xué)到西山參加了堅(jiān)果部落的親子活動(dòng)。到了以后，石頭老師給我們分成了兩組，我是紅隊(duì)的一員。然后石頭老師教我們?cè)趺创虮Ｗo(hù)我們安全的繩結(jié)。因?yàn)槲抑皡⒓舆^(guò)這樣的活動(dòng)，所以我很熟悉，我順利地打好了幾遍，就去幫助其他的同學(xué)了。
接下來(lái)石頭老師就帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)森林公園爬山。那時(shí)候，雨下得很大，我們爬了一小段就看到了一段沒(méi)有臺(tái)階的斜坡和一根又粗又長(zhǎng)的繩子。老師說(shuō)斜坡有70度傾斜，上面有很多雜草和灌木，因?yàn)橄掠辏厣系哪喽甲兊糜譂裼只Ｊ^老師叫我們抓著繩子爬上去，我們就排著隊(duì)伍爬了起來(lái)。有一段路繩子不夠長(zhǎng)，老師下去解繩子了，我們就原地休息，這時(shí)我看見(jiàn)吳若萱把安全繩掛在了樹(shù)上休息，我覺(jué)得很有趣，于是媽媽也幫助我把繩子掛在了樹(shù)上，我覺(jué)得很輕松。
快到山頂?shù)臅r(shí)候，有一段路只有幾個(gè)踩腳的地方，而且沒(méi)有繩子幫助，我覺(jué)得很害怕，但是我看見(jiàn)別的小朋友都勇敢地走了過(guò)去，我也就鼓足了勇氣走了過(guò)去。到了山頂了，我們只發(fā)現(xiàn)了一小片空地，我想這里太小了，我們這么多人也沒(méi)辦法吃飯。最后我們等來(lái)了石頭老師，他帶領(lǐng)我們來(lái)到了吃飯的地方，媽媽帶的雞翅很受歡迎。
吃完飯，我們又去了另一片山林，這片山林里面的樹(shù)木很茂密，只有一條小小的路，老師說(shuō)里面可能會(huì)有蛇，我害怕極了，但還是鼓足了勇氣走了下去。快下完的時(shí)候，有一堆很長(zhǎng)的樹(shù)枝擋住了我們的去路，當(dāng)時(shí)我試著翻進(jìn)去，又試著跨過(guò)去，都沒(méi)有成功，媽媽教我試著放開(kāi)繩子從另一邊繞過(guò)去，我試了試果然行得通，不一會(huì)兒我們就通過(guò)了這里。
我覺(jué)得有困難就要冷靜，動(dòng)腦筋想辦法一定能夠成功。這次活動(dòng)讓我覺(jué)得印象非常深刻，我們冒雨完成，讓我非常有挑戰(zhàn)！
親子活動(dòng)作文3
4月29日星期日，我們四（4）班全體同學(xué)參加了永安山半山腰磨礪營(yíng)的親子活動(dòng)。
一大早，我們?nèi)w同學(xué)坐著大巴車來(lái)到了磨礪營(yíng)基地。很快，我們換上了軍裝，一個(gè)個(gè)都成了“軍人”，精氣神十足。很快第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始，教練把我們帶到了一片雜草叢生，遼闊的草地上，還給我們班分成了三組，然后讓我們自己選出一位組長(zhǎng)。我很榮幸擔(dān)任了本組的組長(zhǎng)。我們還一起想出我們組的隊(duì)名和口號(hào)，還組建了隊(duì)形。我們的隊(duì)名是“飛虎隊(duì)”，口號(hào)是：飛虎，飛虎，生龍活虎，所向披靡，為我飛虎。怎么樣，聽(tīng)著是不是很霸氣呢！
吃完中飯，我們又開(kāi)始了第二個(gè)項(xiàng)目——拔河比賽。首先進(jìn)行的是我們孩子組的比賽。比賽開(kāi)始了，我們各個(gè)注意力集中，手握緊繩子，身子盡量往后仰，生怕落后。只聽(tīng)教練一聲哨響，我們使出了全身的力氣，臉漲得通紅，手都被磨得火辣辣的疼。場(chǎng)外的家長(zhǎng)啦啦隊(duì)一個(gè)勁地喊著“加油，加油”。還算慶幸，我們的力氣沒(méi)有白費(fèi)，最終我們隊(duì)贏了。然后進(jìn)行的是家長(zhǎng)們的角逐，他們的比賽更加精彩，過(guò)了好一會(huì)也不分勝負(fù)。麻繩中間的紅帶子一會(huì)兒往左移，一會(huì)兒往右移，場(chǎng)面十分緊張。“拔呀！加油！”可能是我們的加油聲鼓舞了他們，我們隊(duì)又贏啦！我們?nèi)M激動(dòng)地跳了起來(lái)。
之后，教練還給我們進(jìn)行了救護(hù)、野外求生等演練，還教我們疊被子，做擔(dān)架。這些看似簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)也并不是那么簡(jiǎn)單。
這次親子活動(dòng)讓我得到了磨煉, 也學(xué)到了許多。我希望以后能多參加這樣有意義的活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文4
9月27日是我們班親子活動(dòng)的一天，我興高采烈地去，開(kāi)開(kāi)心心地回。到德清“紅色根據(jù)地”，我們到了那里換上一套紅軍的衣褲，戴上五角星帽，好神氣呀！
在那里進(jìn)行了很多游戲，還進(jìn)行了操練。既鍛煉了個(gè)人的體力又鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。我印象深刻的是指壓板上跳長(zhǎng)繩，每三個(gè)人一組，我們二十多人分了八組，在觀摩了前面幾組跳繩的情況后，我們這組三個(gè)人總結(jié)了：他們多數(shù)步調(diào)不一致，沒(méi)人喊口號(hào)導(dǎo)致跳的節(jié)奏不一致，所以都沒(méi)跳幾個(gè)就玩完了。我們?nèi)齻�(gè)小聲地商量好策略，輪到我們時(shí)，胸有成竹地上場(chǎng)了，由嗓門大的何嶼帆喊號(hào)令，像音樂(lè)那樣的有節(jié)奏地喊，我們?nèi)齻�(gè)踩著這個(gè)口令一個(gè)又一個(gè)地跳……果然不負(fù)眾望，勇奪第一！
我們?nèi)齻�(gè)可高興了。還有一項(xiàng)我喜歡的是射箭，那可是真的弓箭，聽(tīng)完工作人員的講解和要求，我躍躍欲試，覺(jué)得真夠酷的！終于輪到我了，我毫不在意地去拿弓，哎呀！好沉呀，差點(diǎn)兒沒(méi)拿住，趕緊收心穩(wěn)穩(wěn)地接著，從箭筒中抽出箭搭在弓上，拼命往后拉，弦一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽過(guò)來(lái)幫忙也沒(méi)用，我們的力量太小了，只好請(qǐng)朱含碧的爸爸當(dāng)我的“師傅”了，他左手握著我的左手一起握著弓，右手幫我扶著我右手的箭往后拉，一起喊“放”，我們同時(shí)松開(kāi)拉弦的右手，箭“嗖”地就飛出去了，可惜飛偏了。還有兩箭，我們繼續(xù)在上次的基礎(chǔ)上改進(jìn)，第二箭力量倒是大的，直接把掛著的靶給震掉下來(lái)，第三箭射到掛靶的板子上了。雖然沒(méi)有一箭中靶，但我還是蠻開(kāi)心的，感覺(jué)就像個(gè)真的弓箭手。
還有好多好多個(gè)項(xiàng)目，爸爸媽媽們也配合著我們孩子，黃老師也開(kāi)心得和大家一起笑一起叫，今天是我玩得最過(guò)癮的一天！
親子活動(dòng)作文5
20xx年5月31日，星期四，陽(yáng)光明媚
明天是兒童節(jié)，今天學(xué)校舉行親子活動(dòng)。我和媽媽參加了兩人三腿接力賽。練的時(shí)候我媽說(shuō):先把繩子綁著的那條腿伸出來(lái)，再把另一條腿伸出來(lái)。喊“一”的時(shí)候，同時(shí)拿著用繩子綁著的腿，喊“二”的時(shí)候，同時(shí)拿著沒(méi)有繩子的另一條腿。這樣，練了幾條路，我們都可以跑起來(lái)，飛起來(lái)。
比賽正式開(kāi)始的時(shí)候，我和媽媽是第五對(duì)。李和她媽媽站在我們前面，和她媽媽站在我們后面，和他媽媽站在后面。我們前面的父子倆或者母女倆，沒(méi)有綁帶，直接用紅領(lǐng)巾幫腿，有的直接用絲帶綁腿。所以當(dāng)他們走路時(shí)，他們的腿是僵硬的，走得很慢。這時(shí)，媽媽告訴了我們面前的這對(duì)母女李和她的媽媽說(shuō):“你有剪刀嗎？我們可以把帶子剪掉一半給你。我們只需要一半的繩子。”但是大家都沒(méi)帶剪刀。
時(shí)間久了，終于輪到我們了。當(dāng)李和她媽媽在我們前面準(zhǔn)備繞著柱子轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽提醒我:做好準(zhǔn)備，等我數(shù)到一，我就把綁著繩子的腿拿出來(lái)！
當(dāng)李和她媽媽要來(lái)找我們的時(shí)候，她媽媽喊了一聲:一！我們兩個(gè)像箭一樣出去了，一，二，一，二不一會(huì)兒，我們繞過(guò)了崗位。當(dāng)我繞著柱子走的時(shí)候，我用右眼的余光看到齊老師站在那里。我好像聽(tīng)到他說(shuō):別慌，快跑！
跑到終點(diǎn)后，我們迅速取下繃帶，借給站在我們身后的彭越和他的母親。他媽說(shuō):這繃帶有彈性，真的舒服多了。他們也很快跑回了終點(diǎn)線。然后，我們迅速取下繃帶，借給后面的程孟齊。他們也很快跑了回來(lái)。然后，我們解下繃帶，借給李順吉
兩個(gè)人的三條腿游戲很快就結(jié)束了。雖然我們班沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但我們玩得很開(kāi)心。同時(shí)，在這場(chǎng)比賽中，我們深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，感嘆共同努力的重要性！
親子活動(dòng)作文6
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)，故鄉(xiāng)的明月，兒時(shí)的童趣，都珍藏在我們這個(gè)記憶的大箱子中。
記得上一年級(jí)的“六一”兒童節(jié)，爸爸單位在學(xué)校體育場(chǎng)組織了一場(chǎng)慶“六一”的親子活動(dòng)。一大早我便和爸爸來(lái)到學(xué)校體育場(chǎng)，看到人頭攢動(dòng)的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎(jiǎng)。我們一共參加了兩項(xiàng)活動(dòng)：“兩人三足”和“你說(shuō)我猜”
“兩人三足”項(xiàng)目的比賽正式開(kāi)始了。隨著裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點(diǎn)，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的沒(méi)有配合好，剛走了幾步就摔了個(gè)跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過(guò)速度倒非常快；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會(huì)兒，輪到我和老爸上場(chǎng)了。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，心砰砰直跳起來(lái)。只見(jiàn)老爸不緊不慢地縛好繩子，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我們不是在家里練過(guò)嗎？”隨著裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見(jiàn)我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點(diǎn)奔去。所以我們毫無(wú)懸念的獲得了小組第一名。
到了“你說(shuō)我猜”這個(gè)環(huán)節(jié)，我來(lái)表演，爸爸來(lái)猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機(jī)一機(jī)說(shuō)：“冬天會(huì)下什么啊？”“雨”爸爸不假思索地說(shuō)。“不對(duì)，不對(duì)，是兩個(gè)字。”“是雪花”“恭喜你，答對(duì)了。”我高興得跳了起來(lái)。接下來(lái)幾道題由于我的應(yīng)變能力和我們的默契不到位只對(duì)了２道題，這項(xiàng)比賽我們父子以失敗告終。
這真是一次難忘的親子活動(dòng)，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團(tuán)結(jié)一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加的，“江東才子多才俊，卷土重為未可知”。
親子活動(dòng)作文7
周日的上午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。舒適的空氣入侵我的肺，席席涼風(fēng)，貫徹入腦，踏進(jìn)河實(shí)，直奔操場(chǎng)，紅色塑膠跑道上已是家長(zhǎng)與孩子。這正是三年一度的親子活動(dòng)。
第一幕
我的父母都來(lái)了，當(dāng)然還帶了一個(gè)大麻煩，那就是我的妹妹，好不容易少了我的臉色，今天乖乖聽(tīng)話。第一個(gè)活動(dòng)是我們第五組給本組取個(gè)名字。當(dāng)然，帶隊(duì)老師則給我們?nèi)×艘粋�(gè)比較霸氣的名字：戰(zhàn)狼隊(duì)。口號(hào)是：“越戰(zhàn)越勇，永不言敗”很有威懾力。之后，每個(gè)組都展示了自己隊(duì)伍的名字，總覺(jué)得我們對(duì)才是最厲害的。
第二幕
接下來(lái)完了一系列游戲，全是家長(zhǎng)與孩子一起合作，令我印象最深的是大腳板，一開(kāi)始，我們隊(duì)的A隊(duì)非常團(tuán)結(jié)，整齊的口號(hào)，統(tǒng)一，溫暖著每一個(gè)人的心。第三幕，整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項(xiàng)目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個(gè)的時(shí)候，生龍，老師說(shuō)，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺(tái)走一圈，中途有臺(tái)階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來(lái)，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì)兒，我的爸爸拍了我的腿，因?yàn)樗惴戳耍揖涂缌诉^(guò)去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說(shuō)話，便無(wú)語(yǔ)。
第三幕
整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項(xiàng)目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個(gè)的時(shí)候，老師說(shuō)，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺(tái)走一圈，中途有臺(tái)階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來(lái)，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì)兒，我的爸爸拍了我的腿，因?yàn)樗惴戳耍揖涂缌诉^(guò)去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說(shuō)話，變無(wú)語(yǔ)。緊接著是爬椅子，他又搞反了，拍了拍我的頭，然后我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭，椅子打起來(lái)了，額頭作為戰(zhàn)場(chǎng)腫了起來(lái)，我們整條隊(duì)伍都活躍起來(lái)，當(dāng)然我還是原諒了我的老爹。
我們與家長(zhǎng)之間只有相互信任，才能夠相互友愛(ài)，和諧，幸福。
親子活動(dòng)作文8
春的氣息在何處？就在那景色怡人、姹紫嫣紅的楊墩生態(tài)休閑農(nóng)莊。
楊墩休閑農(nóng)莊位于浙江省德清縣雷甸鎮(zhèn)楊墩村。楊墩休閑農(nóng)莊一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，總讓人心曠神怡。
今天，我們305班中隊(duì)來(lái)到了美麗的楊墩休閑農(nóng)莊。一進(jìn)門我就迫不及待地往里走，桃花的氣香牽引著我的雙腳。我們來(lái)到一個(gè)大棚前，咦？里面種著什么？噢，原來(lái)是小巧可愛(ài)的黃瓜。媽媽遞給我一個(gè)籃子，我左挑挑，右望望，仔細(xì)地挑選了7個(gè)又大又綠黃瓜。我咬了一口，嘿，還真別說(shuō)，味道不錯(cuò)。
時(shí)間在飛逝，不知不覺(jué)間，又到了吃午餐的時(shí)間了。今天，我們所有同學(xué)和家長(zhǎng)要一起完成一頓豐盛的午餐。只見(jiàn)媽媽右手拿著菜刀，左手握著青菜輕輕松松地切了幾下，那“可憐”的青菜就被分為幾體了。媽媽讓我把雞蛋敲碎，并且打到碗里。這活，我可從來(lái)沒(méi)干過(guò)。我忐忑不安地拿起雞蛋，往碗邊一敲，哎呀，太用力了。蛋敲碎了！媽媽鼓勵(lì)我再試一次，我拿起蛋，輕輕地在碗邊敲一下，然后放到碗上，打開(kāi)蛋，蛋清和蛋黃完整地流了出來(lái)。真是功夫不費(fèi)有心人啊！開(kāi)始燒飯了，我們小組的成員們找來(lái)了許多木柴，放進(jìn)爐子里。魯周熤爸爸用力地扇著柴火，沈洋曄媽媽用力地翻炒著菜，就連我們同學(xué)們，也不閑著，到處找調(diào)料。所有的菜都出爐了，我把菜送進(jìn)嘴里，心里甜甜的。
午飯后，就是快樂(lè)的游戲時(shí)間。我來(lái)到溜索旁，雙手握緊把手，腳一蹬，如同小鳥(niǎo)般飛了出去，啊，我真快活！
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，又到了告別的時(shí)刻，再見(jiàn)，德清楊墩休閑農(nóng)莊。
親子活動(dòng)作文9
上次親子活動(dòng)，我是既興奮又很期待的。誰(shuí)知這一次的親子活動(dòng)卻給我的童年抹上了一層陰影。
先是媽媽告訴我，爸爸和他都要上班，所以不能陪我去，只能讓外公去。我雖然有些失望，但心想至少可以參加活動(dòng)，也沒(méi)說(shuō)什么。活動(dòng)這天一早，我來(lái)到學(xué)校，雖然爸爸媽媽來(lái)不了，但我仍是很興奮。在等老師來(lái)的過(guò)程中，外公一直玩手機(jī)，我只能一個(gè)人玩我?guī)?lái)的彈彈球。我就找來(lái)魏一言一起玩，有人來(lái)陪我玩，我很高興，我們玩了一會(huì)兒老師就來(lái)帶我們上車。在車上，有個(gè)同學(xué)驚喜得很："快看智軌！"同學(xué)們都好奇地往前湊，雖然我沒(méi)看到過(guò)智軌列車，但我不覺(jué)得新奇，只覺(jué)得很無(wú)聊，因?yàn)槲铱赐夤稽c(diǎn)情趣也沒(méi)有。
活動(dòng)開(kāi)始，分組的時(shí)候我就更難過(guò)了。因?yàn)橥夤耆珱](méi)參與進(jìn)來(lái)，他在陰涼的地方看手機(jī)，我一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在草地上。一摸口袋心完全涼了，連彈彈球也沒(méi)了，到踩氣球的環(huán)節(jié)外公才跑過(guò)來(lái)說(shuō)："走，我們一起去！""好的！"我簡(jiǎn)直有些喜出望外！結(jié)果上場(chǎng)比賽剛完，"啪"一聲，外公的氣球被草刺破了！那聲音像在我心臟旁炸了顆炸彈，哦，外公滿不在乎的說(shuō)，""那我就不去了。"我心一沉，也不想去比了。下午進(jìn)行建房子的比賽，我的心情更是從傷心變生氣，第1個(gè)環(huán)節(jié)還算好，至少有個(gè)成績(jī)，但第2個(gè)環(huán)節(jié)才叫人……唉！都說(shuō)不出那是什么心情，先是膠水干不了，后來(lái)又是膠水不夠，還有20分鐘。"10分鐘……5分鐘……"老師越念，我就越抓狂，可越著急就越做不好，直到老師叫拍全體照時(shí)我都沒(méi)做好。沒(méi)辦法，我只好空著手上去，而在照片里，我不得不跟大家一樣裝著笑的樣子，可這臉上笑，心里哭的滋味誰(shuí)知道呢！
今天我沒(méi)得到快樂(lè)，只有難過(guò)。
親子活動(dòng)作文10
5月31日，艷陽(yáng)高照。我們班的同學(xué)和家長(zhǎng)到小白菜文化園進(jìn)行親子活動(dòng)。一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，車上好不熱鬧。
到了文化園，我們先去欣賞中華武術(shù)表演。武師們有的表演拳法，有的表演刀法，還有的表演流星錘，大家在臺(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛。
接著，我們跟解說(shuō)員去參觀楊乃武與小白菜奇案展示館，了解這件清朝奇案。展示館里不僅有文字說(shuō)明，還有反映當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的栩栩如生的各種塑像。從展示館出來(lái)，我心想，楊乃武可真慘，也真冤，因?yàn)楫?dāng)時(shí)朝廷官員的腐敗，竟從一個(gè)舉人淪落為階下囚，可憐極了！隨后，大家來(lái)到一座庭院，圍著四周席地而座，觀看了楊乃武與小白菜案的庭審表演。表演結(jié)束時(shí)，同學(xué)們一擁而上，想看看演員身上的血跡是不是真的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那是紅墨水。
在這次活動(dòng)中，最有參與感的是武術(shù)基本功練習(xí)。同學(xué)們排成六路縱隊(duì)，跟著武師的口令，整齊有力地喊“一、二”。大家一個(gè)個(gè)有模有樣，出拳抬腿。但不知是因?yàn)樘鞜幔�是午飯沒(méi)吃飽，有些同學(xué)有氣無(wú)力，出拳軟綿綿的，沒(méi)有武術(shù)應(yīng)有的“精、氣、神”。特別是蹲馬步時(shí)，由于平時(shí)缺乏鍛煉，姿勢(shì)更是千姿百態(tài)了。有的高，有的低，參差不齊，搖搖晃晃。不到幾分鐘，就有人開(kāi)始叫苦連天：“真累呀！怎么還沒(méi)好？”但叫歸叫，沒(méi)聽(tīng)到結(jié)束的口令，大家還是堅(jiān)持在那兒蹲著。
我們的同學(xué)，大部分在家里都是嬌生慣養(yǎng)的，沒(méi)有吃過(guò)什么苦。作為他們的父母，對(duì)待孩子，往往是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，關(guān)在家里怕悶壞了，放出家門怕被車撞了，或被壞人拐走了。因此，小孩難免會(huì)缺乏吃苦耐勞的精神。所以，通過(guò)今天這樣的活動(dòng)，讓我們知道生活不僅僅是享受，更多地是要鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的品格，承受住生活中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨。
親子活動(dòng)作文11
記得那時(shí)3年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校組織了親子活動(dòng)。親子活動(dòng)共分為2個(gè)游戲項(xiàng)目，有3足跑（家長(zhǎng)和學(xué)生各伸一只腳，有紅領(lǐng)巾綁在一起，往前跑，跑到一根竹竿后再轉(zhuǎn)回來(lái)，到達(dá)起跑，要全部到達(dá)終點(diǎn)，看哪班快，哪班就贏），投籃（學(xué)生手拿籃子，家長(zhǎng)用乒乓球投進(jìn)去，家長(zhǎng)投3次，看哪班投進(jìn)的次數(shù)多，哪班就贏）看3年級(jí)哪班得分多，就有“親子活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。
比賽前，我的心怦怦直跳，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)我們能行嗎？”爸爸堅(jiān)定不移的說(shuō)：“只要對(duì)自己有信心，就一定會(huì)成功。”爸爸的這句話，立刻讓我有了信心，心里暗暗的想：對(duì)，要對(duì)自己有信心。
比賽開(kāi)始了！第一場(chǎng)比的是3足跑。我和老爸被老師跳到了第23位。“噓”裁判吹響了口哨。第一組同學(xué)非常棒，第一次就沖在了第一位。第二位同學(xué)也很爭(zhēng)氣，保持著第一，不讓別的班超過(guò)。第3位，第4······到了第19組，他和他爸爸都是胖子，跑得非常慢，我恨不得直接把他們踢到終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，終于被2班給抄了。很快就到我和老爸。我和老爸很配合，不一會(huì)兒，就又把第一給奪了回來(lái)。后面的人也很爭(zhēng)氣，保持著第一，終與贏了這場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽，上一局我跟老爸表現(xiàn)好，所以第一個(gè)就是我和老爸。裁判吹響了口哨，老爸開(kāi)始投第一個(gè)球，不好擦邊了，這時(shí)，我手疾眼快，把手中的籃子往旁邊一挪，好險(xiǎn)，接住了，同學(xué)們?yōu)槲液屠习植亮税押埂５?球，第3球，“曄！成功了，我呼喊著！”后面的同學(xué)和我經(jīng)歷一樣。終于，我們班贏得了這場(chǎng)比賽。
那天，我為班級(jí)增了光，好開(kāi)心哦！
親子活動(dòng)作文12
放假當(dāng)天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，朵朵白云在蔚藍(lán)的天幕上輕輕的飄著。眼看就要出發(fā)了，同學(xué)們都興奮不已，唧唧咋咋的議論紛紛，我也對(duì)這次活動(dòng)懷著無(wú)比激動(dòng)、興奮的心情。
在基地時(shí)，我們隨著教練的帶領(lǐng)，首先來(lái)到”高空抓桿”這個(gè)場(chǎng)地。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，當(dāng)我看見(jiàn)黃依琪準(zhǔn)備要爬了，于是，我就想跟她一比高下，我便來(lái)到教練面前，提出要求，教練答應(yīng)了。我穿好安全衣，去和黃依琪比賽，接著，隊(duì)員們把我圍起來(lái)，給我加油和鼓勵(lì)。開(kāi)始爬了，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我的心開(kāi)始慌了，雙眼不敢往下看，可雙眼便便不聽(tīng)我的話，直直的往下看，這時(shí)，我便看到了隊(duì)員們的臉上露出了希望的眼神，于是，我便繼續(xù)往上爬，當(dāng)我爬到快要接近圓盤的一步時(shí)，我的'腳一下子變得千斤重，怎么也邁不上去，這時(shí)，我開(kāi)始后悔了，真相往后退，可是，這只腳怎么也動(dòng)不了，于是，隊(duì)員們發(fā)出了鼓勵(lì)的呼喊聲，我抬頭看了一下對(duì)手，發(fā)現(xiàn)黃依琪正準(zhǔn)備邁上圓盤，我心開(kāi)始急了，變不管他三七二十一，一個(gè)勁旳把那只腳邁上去。我邁上去了，我堅(jiān)定的站起來(lái)，下面的最遠(yuǎn)開(kāi)始喊道：”1，2，3。”我跟著節(jié)奏，往上跳，我抓住了桿子，頓時(shí)，我覺(jué)得自己像一只雄鷹，展開(kāi)翅膀飛翔。隊(duì)員們，興奮不已，說(shuō)：”成功了，成功了。”我放開(kāi)了桿子，像一片落葉，從天空飄飄悠悠的落下來(lái)，我便突然發(fā)現(xiàn)黃依琪還沒(méi)下來(lái)。我們又繼續(xù)玩了：”鼓動(dòng)人心“、”穿越雷陣“等游戲，玩完之后，我們拍照留念，做完一切，我們準(zhǔn)備返校。此時(shí)，陽(yáng)光照耀著我們的笑臉。
這次活動(dòng)雖然是短暫的，但意義卻是非凡的。給我的是生命歷程留下了一道美麗的風(fēng)景線。
親子活動(dòng)作文13
星期天一大早，我和媽媽就頂著寒風(fēng)去了常青學(xué)堂，去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動(dòng)。到了那邊一看，嘿！來(lái)參加活動(dòng)的小朋友還真多呢！
簽完到后，活動(dòng)就正式開(kāi)始了。首先，老師為我們講述了篆刻藝術(shù)的歷史，介紹了篆刻工具的使用、印章種類和用印方法等知識(shí)。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分為公章和私章；私章有長(zhǎng)方形和正方形，最特別的是圓形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我們常說(shuō)的陽(yáng)文和陰文……
接著老師在投影儀上放了一段視頻，教我們?cè)趺醋逃≌隆Ｗ痰牟襟E很多，而且需要大量工具：鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特別仔細(xì)，心里暗想：我待會(huì)兒一定要好好試試。
到我大顯身手的時(shí)候了，我先把選中的篆文描到拷貝紙上，接著用刮片拓印到橡皮上，然后把不需要的部分用刻刀刻出，再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦，朱文要把文字留著，而白文要把空白的部分給留下來(lái)。剛開(kāi)始我還不會(huì)，在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了。刻刀非常快，要有很大的耐心，才能刻好，如果一著急就會(huì)刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔(dān)心我出錯(cuò)，一直在旁邊提醒：“不要太著急，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……”終于完工了，一塊白文的印章在我手中誕生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上，感覺(jué)不錯(cuò)哦，很清晰呢，完美！再接再厲，我繼續(xù)準(zhǔn)備朱文的篆刻，爭(zhēng)取再創(chuàng)作一個(gè)“精品”。
時(shí)間過(guò)得很快，活動(dòng)時(shí)間就快結(jié)束了。老師給我們拍了一個(gè)大合影，同時(shí)讓我們把自己的作品都展示出來(lái)，我的作品還被評(píng)為最佳作品呢。我獲得了一個(gè)小禮品，可開(kāi)心了！
活動(dòng)結(jié)束了，我跟媽媽依依不舍地回家了，但篆刻的小種子已經(jīng)種在了我的心里，這真是一件非常有意義的事！
親子活動(dòng)作文14
4月25日，星期四，這天是我們學(xué)校的體育節(jié)，下午，將有一個(gè)親子活動(dòng)。但今天偏偏陽(yáng)光很猛，太陽(yáng)火辣辣的，照得我的臉像一個(gè)熟透了的蘋果。
下午，我本以為爸爸上班來(lái)不了，沒(méi)想到他為了我，特意請(qǐng)假來(lái)，中午的時(shí)候又不說(shuō)，現(xiàn)在突然給我一個(gè)驚喜。我好開(kāi)心喲！
沒(méi)等多久，比賽開(kāi)始。我們一家，自告奮勇地代表我們班打頭陣 ，第一個(gè)項(xiàng)目是“大渡河”，就是踩在呼啦圈內(nèi)，一家人齊心合力，把小孩運(yùn)到河對(duì)岸，兩個(gè)大人返回，下個(gè)家庭再接手。看似很簡(jiǎn)單的一件事，由于我們沒(méi)配合好，做起來(lái)卻手忙腳亂的，結(jié)果第一輪拿了個(gè)倒數(shù)第一，為此，我有點(diǎn)灰心，媽媽不停地在一旁安慰我說(shuō):"沒(méi)事啦，自在參與，我們享受的是這個(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果。"
第二個(gè)項(xiàng)目是: "三人四足"這次我們有經(jīng)驗(yàn)了，先偷偷地在場(chǎng)外練習(xí)—下，同樣我們還是打頭陣，爸爸把我們的腳綁得好緊，這樣跑起來(lái)會(huì)更快點(diǎn)，這次，我們可是有備而來(lái)，只見(jiàn)我們一鼓作氣，飛奔而去，返回的時(shí)候，我的腳好痛，不知道是綁得太緊，還是扭了一下，我差點(diǎn)就哭出來(lái)了。還好，這次我們拿了個(gè)第一，雖然腳好痛，但心里卻是樂(lè)滋滋的......
這時(shí)，天公不作美，突然間陰了下來(lái)，好像要下雨了，接下來(lái)的比賽被迫取消，有點(diǎn)遺憾。但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槟芎桶謰屢黄鸹?dòng)，一起玩游戲，是件挺快樂(lè)的事!
評(píng)語(yǔ)：一家人在一起，其樂(lè)融融的體驗(yàn)著活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，很不錯(cuò)。而且小記者對(duì)這兩項(xiàng)游戲的介紹，還有心理的活動(dòng)變化都描述的很細(xì)膩！讓我們讀者也融入到了小記者的活動(dòng)當(dāng)中，而且媽媽的安慰也很有道理，其實(shí)，做什么事，最重要的是過(guò)程，只要我們參與了，努力了，那就是成功的！
親子活動(dòng)作文15
今天，我們四（5）班舉行泰順親子游活動(dòng)。
一大早，我就起了床，和媽媽早早地來(lái)到教室。我們乘著旅游車來(lái)到了泰順，那里景色宜人，游人如織。聽(tīng)說(shuō)那里的氡泉非常有名
我們沿著山路來(lái)到氡泉，此時(shí)，我已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這里的石頭千姿百態(tài)，有的像展翅的雄鷹，有的像打鳴的公雞，有的像凌空而起的石頭，有的石頭像足球……這里的水顯得特別的綠，特別的清。水面像鏡子一樣，時(shí)而在微風(fēng)中泛起一道道波紋和小小的旋渦。一片片落葉落在水里給碧綠的水面上漾起一圈圈漣漪，給泉水增添了許多色彩。
我們幾個(gè)男生馬上脫下鞋子和襪子，在幾位家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下跑到了泉水里面。泉水冰涼冰涼的，給人一種舒服的感覺(jué)。而大多數(shù)女生則跟著家長(zhǎng)在氡泉泡腳呢！舒舒服服的泡去剛才下山帶來(lái)的疲勞。
離開(kāi)氡泉，我們又去看泰順最有名的建筑——廊橋。廊橋邊的游人來(lái)來(lái)往往、絡(luò)繹不絕，人們歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！我們來(lái)到橋邊，正好有一位老爺爺正在講廊橋。我聽(tīng)老爺爺講，橋長(zhǎng)51。87米，寬5。39米，高11。22米，橋屋，橋屋20間，橋84根，橋面地板全部由一寸厚木頭兩層加固。橋的東首被當(dāng)?shù)厝朔Q為”橋頭”，地勢(shì)較高，有石踏跺16級(jí)。西首當(dāng)?shù)厝朔Q為”橋尾”地勢(shì)較低石階26步。 廊橋是宮殿式重檐，結(jié)構(gòu)精巧，造型古樸。真是不可思議呀！
接著，我們又來(lái)到了橘子園。橘子樹(shù)上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)橘子水靈靈的，有的像一盞盞小紅燈籠，有的像一盞盞小綠燈籠，高掛在樹(shù)枝上。我看著那酸甜可口的橘子，直流口水，我和媽媽趕緊摘了一大筐橘子，我馬上拿了一個(gè)嘗了一下，味道甜甜的，非常好吃。
泰順實(shí)在太好玩了！這次的親子游活動(dòng)實(shí)在是太有趣了。后來(lái)，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
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