【精華】志愿活動的作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的志愿活動的作文4篇，希望對大家有所幫助。

志愿活動的作文 篇1

　　今天我在小區(qū)里做了一次環(huán)保活動——清理“牛皮癬”。它不是身體上的病，而是那些亂貼廣告的人在我們小區(qū)門上貼的廣告紙，是個無法根治的毛病，把我們的家門弄得五花八門，好難看。

　　首先，我準備好小鏟子、塑料袋、掃帚和簸箕，來到門口。 一眼望去，嘿！這些貼廣告紙的人還真了不起，每家每戶都有，甚至連電梯門、樓梯門、門框也沒放過，最多的地方是紙上加紙，有些還蓋著章，真是可惡，看來我今天有不少活干了。

　　我趕緊放下工具，先用手撕，有些還比較好撕，用力一點，一整塊就能撕下來，可有的真不好撕，才撕一點點就破了，從另一邊撕它還是破，我一點點地撕，還是有貼得很牢的地方撕不下來，看來我的鏟子要派上用場了。我用力鏟，一點一點地鏟，這是最費時費力的，手都酸了，也鏟不了多少。我想：這些人太討厭了，下次千萬別讓我碰到，每個小區(qū)都有張貼欄、宣傳欄，干嘛總往人家門上貼呢！

　　我邊撕邊鏟，鏟完了又清掃。弄完了一層樓，又去清理附近的樓層。幾個小時過去了，塑料袋里、簸箕里都是滿滿的廣告紙。看著一扇扇被我清理干凈的門，雖然有些累，心里還是挺高興的。

　　經(jīng)過這次活動我知道了環(huán)保工人真的很辛苦。我們以后都要講文明，講衛(wèi)生，也勸告那些亂貼廣告的人請注意環(huán)保，讓我們的家園變得更美麗更整潔吧！

志愿活動的作文 篇2

　　今天陽光燦爛，天空就像我的心情一樣開朗，明亮。爸爸單位今天組織我們一干子女，去敬老院做一次關(guān)愛老人的志愿者活動。我從來沒有參加過志愿者活動。我懷著激動的心情，和小伙伴們一起嘰嘰喳喳地登上出發(fā)的班車。

　　來到星沙敬老院，我一眼看見這棟四層樓高的房屋，古樸的外墻顯得很寧靜，很孤獨。走進大門，院里一些白發(fā)老人正在陽光下，或閑談，或發(fā)呆，或散步，這些爺爺奶奶比我想象的要蒼老，大部分都有七八十歲了，他們的黑發(fā)已被歲月染成銀絲，但當他們看到我們一幫吵吵鬧鬧的小朋友的到來，蒼老的臉龐露出了燦爛的笑容，是那么的和藹可親，充滿活力。

　　在領(lǐng)隊阿姨的帶領(lǐng)下，我們首先拿出自己帶來的五顏六色的彩帶、彩燈、氣球、對聯(lián)等對活動室、院里的樹木、以及爺爺奶奶們的'起居室，布置了一番。這是我們第一次來到這里，但大伙都充滿了熱情，充滿了干勁，就像一群忙碌的小螞蟻，忙上忙下，忙里忙外，雖然在貼對聯(lián)時有些吃力，掛彩帶時還有些夠不著，吹氣球時用完了勁，但每個小伙伴的臉上洋溢著開心的笑容。

　　接下來，我們按事先分好的小組分散到各層陪伴爺爺奶奶們，有的小伙伴陪爺爺奶奶聊天，有的小伙伴幫爺爺奶奶捶背，有的幫助爺爺奶奶整理居室；有的爺爺奶奶不怎么愛說話，或者話很少，小伙伴們就以最大的真誠和熱情，攙扶著爺爺奶奶散步，這使我們感到非常開心和欣慰。

　　接下來，是專門為爺爺奶奶們設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)——擊鼓傳花游戲。在院長伯伯的組織下，所有的人圍坐在院里，然后響起一段音樂，由院長起頭傳花，突然，音樂停止，這時花落誰家誰就表演節(jié)目，有的小伙伴表演唱歌，有的講故事、講笑話，有的表演魔術(shù)、有的表演悠悠球，有的表演樂器，有的還表演速算，有的玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，爺爺奶奶們都看得很是開心，爺爺奶奶們的掉了牙的“開口笑”讓我第一次感受到了愛心的回報，突然覺得爺爺奶奶們也不是那么蒼老，他們也和小孩子一樣，很簡單、很天真。

　　時間總是過得很快，活動結(jié)束了，我們要離開敬老院了。我有點舍不得分給我的屈奶奶了，屈奶奶雖然有一子兩女，但是子女們要么身體不好，要么生活條件不好，沒辦法和屈奶奶住在一起，這讓屈奶奶感覺很無奈，也很孤獨。其實人老了卻沒有兒女的陪伴，是多么孤獨，他們多么希望有人陪他們聊天，在養(yǎng)老院里雖然有很多同樣孤獨的老人，但他們大部分都不怎么互相說話。雖然在這里他們吃的喝的都有人負責(zé)，但是他們自己內(nèi)心認為只有可憐的、沒有家人照顧的人才會來敬老院，因此他們并不開心，所以就算孤獨，他們也不希望和人多說話。在這次活動結(jié)束后，我想從現(xiàn)在起應(yīng)該要做一個孝敬父母的孩子，要感謝爸爸媽媽的全心陪伴，長大后不要以“忙”為借口，不陪伴爸爸媽媽，我一定要像爸媽耐心陪伴我一樣，陪他們多在一起多說話。我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到很強的本領(lǐng)，能夠陪伴爸爸媽媽周游世界。

志愿活動的作文 篇3

　　“我要打籃球!”“我想跳繩!”一聲聲童聲，伴著一雙雙高舉的小手，讓原本空曠冷清的廣場頓時熱鬧起來。前天下午，亭湖區(qū)五星街道五星村廣場上，二十多名小學(xué)生在幾位志愿者帶領(lǐng)下分組活動。

　　抱著籃球奔向球場的小男孩，名叫周宇航，“我就喜歡打球，放寒假在家里呆了幾天，手都發(fā)癢呢。”這個五年級學(xué)生，帶著幾位男生比賽起來，不一會兒就個個滿頭是汗。“喲，球砸我臉上啦。”一個男生彎下腰去，一名大學(xué)生志愿者走過去：“沒事吧，堅強些，男子漢嘛。”那個男孩揉揉臉，又奔上球場繼續(xù)比賽。

　　那一邊，幾個女孩在跳繩。一開始，她們都跳不了幾個就歇下來。6歲小男孩楊灝明跳得好，這讓五星小學(xué)的陳佳怡很不服氣：“他才上幼兒園大班，我們不能輸給他啊。”楊灝明說：“我每天都跳繩的，不怕你們來比。”一場比賽就此展開。

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