精選班級活動作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的班級活動作文9篇，希望能夠幫助到大家。
班級活動作文 篇1
今天，我很早就起床了。因為今天是我盼望已久的班級活動時間。
我來到學(xué)校，看見大部分同學(xué)和他們的家長都到了。全部到齊后，我們出發(fā)了!
很快地，我們到了溫江綠道。我和爸爸租了一輛自行車騎著去燒烤的目的地。在路上，我看見了流淌的河水和漂亮的瀑布。
當(dāng)我和爸爸到達(dá)目的地，看見大家都在做燒烤前的準(zhǔn)備工作了。有的在洗菜，有的在切菜，有的在串菜，還有的已經(jīng)開始燒烤了！我連忙上去幫著串菜。很快，我們吃上了香噴噴的燒烤。后來，我和幾個同學(xué)還自己動手烤菜。我烤的菜吃著很香呢
班級活動作文 篇2
那天，我們陽光學(xué)校去北塔湖游玩。到了北塔湖，我們看見北塔湖湖面上凍了一層厚厚的冰，上面有的人在打老牛;有的人在滑冰刀;有的人在滑冰車。我們學(xué)校的同學(xué)三步并作兩步的跑了過去，把冰車洗劫一空。只見有的同學(xué)在冰面上飛速行駛;有的人在比賽;還有的人在冰上亂沖亂撞，把比賽的同學(xué)全搗亂。
我在同學(xué)之間來回滑，滑的手都起了一個大大的水泡，痛得手都不可以拿任何東西了，只要一拿東西受傷的水泡立刻疼得鉆心。我只能坐在我的冰車上看著別人開心地玩。開始打老牛了，同學(xué)們把自己的老牛拿了出來，我沒有買老牛所以我和同學(xué)玩一個老牛，老牛可難打了，我不會打，所以只打了幾下老牛就倒了，我打得最多的也只打了幾下，而打老牛好的人一下子就打的次數(shù)是我的幾倍或十幾倍。
我們?nèi)タ幢彼彼軌延^，一共有九層，因為上次4.6級大地震，北塔就不開放了。在里面有幾間房子，里面有幾尊佛像。實在沒什么看頭，而我不信佛，爸爸媽媽都不讓我見佛，所以我就和同學(xué)一起玩。回家了，在路上我還想著滑冰車，打老牛。假如有機會，我還會再來。
班級活動作文 篇3
能吃到自己親手燒烤的食物，實在是很難得了。今天，我和同學(xué)就來到花間座，進(jìn)行燒烤活動。
當(dāng)我迫不及待地來到大門口前時，只見一團(tuán)綠便映入眼簾。大門上的藤蔓，旁邊的小草和花，地上的銅錢草，還有巨大的榕樹，我們幾乎被綠包圍了，我頓時感到心曠神怡。只見榕樹底下有兩個燒烤架，架子里的碳火已經(jīng)燒得旺旺的。這就是我們燒烤的地方。
我拿出羊肉串，放到燒烤架上。過了一會兒，羊肉串的顏色從鮮紅變成了粉紅色，我趕緊把它翻了過來。羊肉串發(fā)出“滋滋”的響聲，開始冒油了。又過了一會兒，羊肉串的身體也出現(xiàn)了明顯的變化。在油脂的滋潤和碳火的熱烤下鼓了起來，我知道這時撤離火源肉質(zhì)會又嫩又脆，便趕緊將它撤離了烤架，撒上了孜然粉，開吃。哎呀真香啊！我?guī)卓诰统缘袅搜蛉猓砸猹q未盡。又在烤架上放上了年糕烤著。此時，羊肉的余味還在我口腔李蔓延，難熬的饞意讓我不停地問老師：“好了嗎？可以吃了嗎？”終于，當(dāng)刷上油的年糕鼓起白胖胖的身子時，我就可以開吃了。一口咬下來時，外皮脆脆的，里面嫩嫩的。不行，太粘了！插在竹簽上的部分與竹簽死不分離。嘴與竹簽之間連接著一縷縷的絲，真是好玩。這味道跟平時家燒的年糕味道完全不同。
每一串食物的味道都不一樣：干巴巴的豆腐，甜潤的南瓜餅，都別具風(fēng)味，讓我大飽口福。
這次燒烤對我來說，已經(jīng)是山珍海味了。這也許就是燒烤的魅力，但愿以后還有機會再來一次這樣的活動。
班級活動作文 篇4
考完試，我們3年1班舉行了親子表演活動。一早，我和媽媽就來到了會場門口，哇，好漂亮啊！五彩繽紛的氣球、顏色鮮艷的彩帶、精心布置的會場都讓人眼前一亮。“哈哈，哈哈”開心的笑聲不斷傳來，已經(jīng)有不少同學(xué)來了，我興奮地跑進(jìn)去。
在蔡筱豫的新春賀詞之后，表演正式開始。一首大家都熟悉的《茉莉花》響起，站在舞臺中間的是張藝盈。她的手在輕盈的擺動，舞姿柔美。跳得太好了，當(dāng)樂曲結(jié)束時，大家才反應(yīng)過來，一陣熱烈的掌聲響起。接下來的節(jié)目也很精彩。很快到我和子齊了，我們表演的是相聲《如此學(xué)生》。我有點緊張，雖然臺詞不多，但畢竟是第一次表演。這時，媽媽悄悄跟我說：沒事，按之前排的做，一定行！表演開始了，由于相聲很搞笑，同學(xué)們都笑得東倒西歪。表演完后，同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲！我好感動！
表演還在繼續(xù)，同學(xué)們有的表演唱歌，有的.表演小品，還有的彈琴。表演的最后就是大家都喜歡的《江南style》，同學(xué)們興奮地唱啊、跳啊，沉浸在歡樂的海洋。
全部表演結(jié)束后，就是我們小孩子最高興的——派禮物了！噢，有很多禮物呢！有陀螺、五彩環(huán)、海綿寶寶筆記本，還有熊仔餅！帶著豐富的禮品和愉快的心情，我和媽媽高高興興的回家了。
班級活動作文 篇5
今天是我們小組活動日，但因為臨近春節(jié)，小朋友家里都比較忙，所以我們小組只有3位成員參加了活動。
中午時分，我、劉遙遠(yuǎn)、陳為峰在各自媽媽的帶領(lǐng)下一起聚集在諾亞新天地。放假了，大家都很開心，希望能以這種方式好好放松一下。
我們先在一樓吃了韓國烤肉。自己動手烤肉，大家忙得不亦樂乎，看著爐子里滋滋作響的烤肉，我們都咽著口水，迫不及待想吃掉它們！哈哈，在家啥事都不做的我們，在這里我們可積極啦，我們一邊殷勤地叫著服務(wù)員阿姨上菜，一邊不停地翻烤著爐子里的肉。香噴噴的烤肉終于烤好了，看著小伙伴們紛紛往媽媽碗里夾，我饞涎欲滴，也夾了肉給媽媽吃。大家伙吃著烤肉，喝著飲料，好不熱鬧！瞧，我們在碰杯呢！為倡導(dǎo)文明用餐，我們堅持吃多少拿多少，絕不浪費，所以我們的餐桌都被我們幾個人全掃蕩干凈啦！
吃飽喝足后，我們?nèi)齻�小伙伴一起去四樓看最新的3D動漫電影《熊出沒之雪嶺熊風(fēng)》，精彩的故事情節(jié)深深吸引著我們，帶領(lǐng)著我們沉浸在兩只聰明搞笑的熊寶貝的故事里。
時間過得真快，電影結(jié)束了，我們?nèi)齻�小伙伴依依不舍的分手了。今天，我們玩得非常開心，期待著下次聚會！
班級活動作文 篇6
順著冬至的來到，迎著圣誕的來臨，經(jīng)過我們魔鬼一般的排練，認(rèn)真與努力的成果，盼星星，盼月亮，終于盼來了我們的特色圣誕節(jié)。
那天，是我們既開心又緊張的日子，是我們在學(xué)區(qū)面前表演的日子，更是展示自己的好機會——班級特色展示活動。
這次活動，我們以福清童謠為主題，活動將童謠的文字形象轉(zhuǎn)化為演、唱、誦、畫等多種形式。
我是主持人，我與我的搭檔——雨熔，一起上臺演講，經(jīng)過我們的一番話語，展開了第一個表演節(jié)目《月光光》，我也在內(nèi)。在這個節(jié)目，我們就用上了演、唱、誦，三種形勢。同學(xué)們通過歌舞表演吟誦《月光光》，感受到福清傳統(tǒng)童謠里奇妙的想象和無限的情趣。
語萱，你看，福清童謠多有意思呀經(jīng)過雨熔的帶動，我們隨起了小游戲《雞扭扭》；這個游戲不僅好玩，還帶動了班級五湖四海的小朋友，這樣，福清的小朋友不僅感受到童謠游戲的樂趣，更體會到班級一家親，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
《點點篤篤》，這個游戲更是有趣了，將傳唱童謠帶入高潮，童謠、童心、童趣共同構(gòu)成豐富的特色的展示活動。
在這個第二環(huán)節(jié)中，我們還分別自創(chuàng)了童謠，如：《哥跑弟跳》《做作業(yè)》《田里東西多》《搖籃曲》，寫出兒童的趣味，寫出兒童的想象，
我最喜歡最后一個節(jié)目了，我們用扇子、剪紙、書法、繪畫、小報各種方式，描寫了生活，表達(dá)出情感，一首首童謠盡管還是那樣稚嫩，但一篇篇童謠里都有感情，更折射出無盡的童趣與童真。
傳承福清童謠，潤澤童心活動結(jié)束后，我們興致勃勃，紛紛拍照留念，回憶這美好的一次特色展示。
童謠活動讓我受益匪淺，我感受到童謠文化的魅力，今后我將繼續(xù)傳承福清童謠，讓更多的人知道福清童謠！
班級活動作文 篇7
這周是讀書節(jié)，我們學(xué)校開展有趣豐富的活動。
最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動和看電影了，各個班級里都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來加餐。
終于到了游園活動的時間，鈴聲響了，我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級。我們班的活動內(nèi)容是“大家來找茬”在教室里找到含有錯別字的紙條，找出錯別字，告訴記分員。因為事先已經(jīng)找到了很多張紙條，找的時候就很輕松。改錯別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個書簽。
從自己的班級里出來，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來到了隔壁五（1）班，在經(jīng)過同學(xué)的幫助下，我找到了三個簡單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來到了六年級，六年級中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動快要結(jié)束時，我還有一個班沒玩，不過我還是獲得了21顆星。
歡樂的游園活動結(jié)束了，同學(xué)們拿出了自己帶來的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來。豐盛的午餐過后，我們來到各班開始了看電影的活動。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我們都非常開心，這也成了難忘的一天!
班級活動作文 篇8
中秋節(jié)未到，校園里就已經(jīng)充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。我們年段四個班已有三個班開展了中秋博餅會。明天，就輪到我們班“上場”了。
第二天，我們一個個帶著大包小包早早來到學(xué)校，看看這個，看看那個，然后不停地棋盤時間過得快點，恨不得馬上到下午第二節(jié)“博餅課”。
好不容易盼到了下午的“博餅課”，大家心急火燎，躍躍欲試。看！只見嘉慧一馬當(dāng)先，兩手捧住甩子，“哐啷”一聲，啊！是二舉！我們都羨慕地看著她。而瀠馨則一副自信滿滿的樣子，她輕輕往碗里一丟，博到了三紅，一個精美的相框就被她“搶”走了。蘇琦的運氣也不差，幾盤下來就被她拿了三個二舉，兩個三紅。而我呢，只博到一秀與二舉。而我呢，只博到一秀與二舉。
“啊 !晗倩好棒——狀元——帶九！”隨著組里人員羨慕而激動的叫聲，剛失掉信心的我猛地回頭一看，我博到了狀元！我還是不相信自己的成績，待我認(rèn)真數(shù)過點數(shù)后，頓時一蹦三尺高，興奮得手舞足蹈。可我開始擔(dān)心后面有人會把我這個“狀元帶九”刷下，我心理忐忑不安地猶如一只兔子直跳不停，每當(dāng)一個人博完時我就松了一口氣，可到下一個人博時我又緊張起來，這可不好受啊！
到了卓瑩博了，我盯著那甩子——啊！完了，是狀元！還有一顆甩子在不停地轉(zhuǎn)，我的眼睛也跟著它旋轉(zhuǎn)。突然，我的心懸在喉嚨，久久說不出話來——她竟然也是狀元帶九！我的心頓時仿佛掉進(jìn)了萬丈懸崖，差點當(dāng)場就暈了。
最后，因為狀元只有一個，只好由我們兩人“一博勝負(fù)”——看誰博的大。結(jié)果卓瑩博了一秀，我非常緊張，雙手不停地抖動，甩子很“聽話”地抖進(jìn)了碗里：是二舉！“耶！”我高興地叫著。而一旁的卓瑩頓時變得垂頭喪氣、愁眉苦臉。我突然覺得有點對不住她。經(jīng)過商量，我們最終把其中一個原封不動的對堂給了她，她也就認(rèn)命了。
歡樂的時光總是過得那么快，當(dāng)蘇琦再次憑她的好運氣奪得了最后的對堂時，也就意味著今年的博餅結(jié)束了。博餅，不僅博出了歡樂，也博出了深深的同學(xué)情。
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