【推薦】體驗活動作文三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的體驗活動作文3篇，歡迎大家分享。

體驗活動作文 篇1

　　5月21日，我們去美麗的溫州大學體驗高科技的機器人。

　　在老師的帶領下，我們首先參觀了3D打印機技術，還輪流操控了3D打印機。我們打印的是一只高跟鞋，你知道效果嗎？————打印出來的是一只立體的高跟鞋呢！接著我們來到機器人實驗室，零距離地接觸了機器人。在老師的講解下，讓我知道了機器人一般由執行機構、驅動裝置、檢測裝置、控制系統和復雜的機械等組成。它可以分成很多種類型的，如：操控型、數控型、學習控制型和智能型等。你可以從它的結構上基本能看出它所具備的功能：搬運重物的機器人都有機械手、排爆機器人裝有鏟子、服務機器人有傳感器……而機器人的特點在于它是自動執行工作的機器裝置，它既可以接受人類指揮，又能運行預先編排的程序，更會根據人工智能技術制定的原則綱領來行動。它的任務是協助或取代人類的工作，例如生產業、建筑業或是危險性的工作。老師在現場還演示了機器手抓起門把手進行拋光，這動作并不比人工差，當時大家的心情非常的震驚！最好玩的是老師演示了一只裝有感應器并會跳舞的機器人，我們用手接觸機器人時它會自動往后退，更會隨著頭頂上的麥克風發出的音樂節奏進行跳舞，大家都非常驚喜興奮……

　　在大家的歡聲笑語中結束了這次探訪機器人活動，此次活動成功地激發了我們對科學技術的求知欲和探索欲。

體驗活動作文 篇2

　　星期六下午，我和媽媽、外婆一起到媽媽的單位閘口村參加“收割希望、體驗豐收”系列親子活動。這個活動分割稻比賽、打谷體驗、親子合作搬運柚子和垃圾分類知識搶答四個環節。

　　首先主持人宣布活動規則，接著由志愿者為割稻的大人們分發鐮刀，然后小朋友們上去抽簽，一共有13個家庭參加比賽，我抽到了8號。隨著裁判員一聲令下——開始，家長們都使出了渾身的力氣割起了稻子，小朋友們在后面為家長們助力加油。當家長們把規定的稻谷割完之后，由小朋友將終點的小紅旗拿到起點插在指定的地方，經過緊張的比賽，外婆累得滿頭大汗，我趕緊拿了一瓶水遞給外婆，讓她降降暑，休息一下。看到外婆這么累，讓我想到了《憫農》這首古詩，告誡我們要珍惜糧食。

　　割稻比賽結束之后，我們每位小朋友各自拿了一捆稻穗，體驗了一把打谷，并將自己的勞動成果裝進一個小瓶子里，我裝了滿滿一罐。

　　在親子合作搬運柚子的比賽中，我跟外婆配合默契，以最快的速度獲得了小組第一名。

　　在最后的知識搶答環節中，我積極舉手回答，獎到了一籃紅薯。

　　今天真是快樂的一天啊，讓我學到了課堂上從來沒有學到過的知識。

體驗活動作文 篇3

　　1月19日我第一次以牛通社小記者的身份與包子哥哥和其他小記者來到了建德康慶農莊體驗農村年俗活動。

　　一下大巴車我們這些小記者們就被一只有雪白羽毛的鸚鵡給深深的吸引了。它站在鳥架上，腿上有鐵鏈把它拴住。我對這只鸚鵡有了很大的好奇心，我一開始有點害怕它尖尖的嘴巴和鋒利的爪子，但是我實在太喜歡它了，我一直都夢想著自己能有一只鸚鵡當作寵物，所以我才勇敢的走到它的`側面，手撫摸著它柔軟的羽毛。我想讓它說話，于是我說：“你好！”沒想到出乎我意料竟然也從它嘴里吐出兩個字“您好！”直到包子哥哥讓我們集合了我才戀戀不舍的離開了這只可愛的鸚鵡。

　　我們在這里體驗了許多許多的農俗活動，做豆腐，做凍米糖，打年糕等等，我以前從來沒有真正體驗過這些。最讓我感興趣的是摘草莓。包子哥哥請我們每人拿一個籃子，告訴我們這里有幾個棚，應該摘怎樣的草莓。我排在很前面，我一拿到籃子就飛速的跑進了草莓棚心里想著要摘紅紅的大大的草莓，我仔仔細細一顆一顆的找，有些成熟的草莓躲得好好的，我要搬開草莓枝才能找到它，我邊吃邊摘，放滿了籃子撐飽了肚子，才心滿意足的從草莓棚里出來。大家都夸我摘的草莓又大又紅，我心里頓時有了很大的滿足感。

　　在這次的活動中，我還認識了很多朋友，我希望能多多的參加這樣的活動，既能開闊我的視野，學到新的知識，還沒能交到更多的朋友。

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