【精華】體驗(yàn)活動(dòng)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的體驗(yàn)活動(dòng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇1
哇！太好了，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)我去五金廠 打工 了。
五金廠的工作并不簡(jiǎn)單。一進(jìn)廠房，那一陣陣 咔嚓，咔嚓 的機(jī)器聲，使我不禁捏了把汗。好在，我穿過廠房，來到一所簡(jiǎn)陋，安靜的小房子里。那里的工作人員都埋頭苦干，熟練的把一根根與鋼管相似的小鐵鉤穿過洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何穿鐵絲。我小心翼翼的拿起鐵鉤以最精確的位置穿了過去。但是不知怎么了，再將要穿過去的那一瞬間，手一抖，那圈圈便掉了下來。
我從地上撿起那圈圈，再一次穿過去。忽然，我感覺手一涼，一滴紅色的鮮血便涌了出來。當(dāng)我鼻尖一酸將要哭的時(shí)候，我告訴自己不能哭，你看看，為什么那么多人能穿進(jìn)去，而我不能？
難忘的一次實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)作文5篇難忘的一次實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)作文5篇
第三次，我下定決心要穿過去，在我強(qiáng)烈的欲望下，我成功了！我終于成功了！
在接下來的幾次中，我不僅能穿過圈圈還越練越快，哈哈，這就是所謂的熟能生巧嘛！
一直到了晚上，我才停下手頭的工作，雖然工作中扎破了手，磨破了皮，但我依然很充實(shí)很快樂！
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇2
一走進(jìn)體育館門球場(chǎng)，老師先帶領(lǐng)我們觀看了一場(chǎng)別開生面的少年門球比賽。看，球員們先瞄準(zhǔn)球門，再用球棒輕輕一打。“哇，進(jìn)了！”頓時(shí)，場(chǎng)館里傳來了一陣陣的喝彩聲。當(dāng)然，有時(shí)也為球員把位置很好的球打偏了而感到惋惜。
很快，一場(chǎng)精彩的表演賽結(jié)束了。該輪到我們上場(chǎng)了，大家躍躍欲試，學(xué)著球員的動(dòng)作，拿起球棒，瞄準(zhǔn)球門，輕輕一打。可惜球偏了，并沒有朝著球門進(jìn)去。嗨，我原以為打門球很簡(jiǎn)單的，可事實(shí)并非如此。這時(shí)，門球協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)告訴我們：“孩子們，打門球能培養(yǎng)一個(gè)人的注意力、平衡力，更能培養(yǎng)綜合運(yùn)籌能力。不過，要想打好球，能讓球乖乖地進(jìn)入球門，也是要長(zhǎng)期訓(xùn)練才行的。”
不知不覺，門球體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了。可門球協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)那語重心長(zhǎng)的話語一直在我的耳旁響起，我想通過自己的努力，在不久的將來肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的門球隊(duì)員。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇3
為豐富暑假生活，拓展各方面知識(shí)，今天，我們學(xué)校的“新蕾小記者”們要在輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，開展一次戶外采訪實(shí)踐活動(dòng)。這會(huì)是一次怎樣的活動(dòng)呢？我激動(dòng)地猜想著。
一大早，我懷著興奮的心情來到了學(xué)校，只見其他小記者三三兩兩也湊在一起議論這這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)眼睛里閃爍著光。炎熱的陽光照在我們身上，踩在水泥地上，隔著鞋子都感到燙，但這一切絲毫沒有影響到我們的開心快樂。一路歡歌，不一會(huì)我們就到了目的地。
我們來到了一個(gè)叫做“弘戈堂碑刻藝術(shù)工作室”的地方，一進(jìn)門就看到了很多巨石，上面刻著各種古老的字，那些字有的像蛇盤曲著，有的像千年老龜趴著……同學(xué)們的目光都集中在各種各樣的石碑上，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊嘰嘰喳喳地議論著。有幾位大姐姐認(rèn)出了幾個(gè)字，就大聲讀起來，一邊讀一邊笑。
走進(jìn)碑拓課堂，陣陣墨香迎面撲來，我們自覺的圍坐在工作臺(tái)旁，聆聽大師親自為我們講述碑刻藝術(shù)的歷史。大師講得很投入，我們聽得很認(rèn)真，一時(shí)間仿佛穿越了時(shí)空隧道，來到古代。
接著我們要去體驗(yàn)拓碑啦！“拓碑”就是將紙覆蓋在石碑上，然后刷墨，揭下，在紙上留下與石碑上同樣的字形。這可是門技術(shù)活喲！瞧，我們的工作臺(tái)已經(jīng)擺上了形狀不一的碑石，然后由專業(yè)的老師來教我們?cè)鯓油乇＠蠋熛冉o我們每人發(fā)了一張潮濕的宣紙。同學(xué)們拿到紙，都摩拳擦掌，迫不及待想要?jiǎng)邮掷病Ｎ疫x了刻有“和為貴”字樣的碑石，把宣紙小心的平鋪在碑石上，然后用毛刷把宣紙輕輕地打進(jìn)去，動(dòng)作極其緩慢；接著雙手拿起兩個(gè)像蘑菇樣子的拓包，把墨汁倒在左邊的拓包上，然后將右手拓包放在左手拓包上，來回抹勻墨汁，再均勻地拍打在宣紙上，老師說，這樣拍出來的顏色才好看。拍的時(shí)候不能太用力，否則會(huì)把宣紙拍破的。工作室里，同學(xué)們都小心翼翼地拍打著，生怕一不小心就毀了自己的作品。最后一步：等稍微干一些，輕輕地取下宣紙。不一會(huì)兒，很多完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前了。哇！好神奇，同學(xué)贊嘆不已！
我做夢(mèng)也不會(huì)想到，我能有機(jī)會(huì)參加這樣既有趣又有意義的.社會(huì)活動(dòng)，讓我們對(duì)偉大祖國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步的了解，還能親自體驗(yàn)。我心潮涌動(dòng)，決心要更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更多地去了解傳統(tǒng)文化，讓我們我國(guó)的瑰寶永世流傳。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇4
射箭，你體驗(yàn)過嗎？那感覺好刺激哦！
上個(gè)雙休日一大早，我就來到了省靖中的門口，“太陽童軍”的車子已經(jīng)到了，上了車，我們安靜坐好，車就啟動(dòng)了。經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了最后的目的地常州，準(zhǔn)備開始今天的旅程。
我們排好隊(duì)后，教官給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)馬夾、一條領(lǐng)巾、一頂帽子。我們以最快的速度穿戴好后，立即站好。“來！每個(gè)人一、二、三、四報(bào)數(shù)！”，教官喊道。
我們首先來到了射擊館，教官講了方法及要領(lǐng)后，我們便開始了射箭練習(xí)。我們按小組進(jìn)行射箭，輪到我們了。我拿起弓箭，將箭放在弓上，將綠色的毛放在左邊，因?yàn)檫@是“主羽”。我用力拉弓，努力讓右手手肘高于自己的肩膀，左手伸直，稍微往左靠一些，以免在射出去的時(shí)候打到自己的手臂。“啪”的一聲，箭射了出去，我睜大眼睛一看，原來，我將箭射在了墻上。我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，再次架起弓箭，放上箭后，又用同樣的力氣射了出去。我瞄準(zhǔn)靶子，“啪”，一看，太好了，我射中了，還射在了七環(huán)上，我興奮極了，恨不得跳起來。
到了真人槍戰(zhàn)環(huán)節(jié)，我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì)。第一局我們藍(lán)隊(duì)先進(jìn)去躲避，只聽教官一聲令下，紅隊(duì)便展開了搜查。我們一個(gè)個(gè)都沖了上去，到處搜尋紅隊(duì)隊(duì)員，好像是我們?cè)谡胰艘粯印５谝痪郑尲t隊(duì)搶了先機(jī)，第二局，我們都攢足了力氣，一進(jìn)屋，就展開了大搜查。這一局是無限模式，我們藍(lán)隊(duì)終于扳回了一城。
真喜歡這樣的射箭體驗(yàn)活動(dòng)，這個(gè)雙休日，真難忘！
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