實用的活動作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的活動作文10篇，希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
上個星期天上午九點整，我們直映作文班的同學們要到大田鄉進行采風活動。那天天氣剛好是下雨，我的心情又興奮又擔心，興奮的是我終于可以參加采風活動了，擔心的是雨會不會淋濕我?
我帶著爸爸、媽媽給我準備的食品，來到了教室。汪老師點了名，同學們全到齊后，我們排著隊伍就上車了，我坐在第一輛車上，不一會，我們就出發了。
路上，我們個個打開車窗往外看，我看見了許多的花，油菜花開得金燦燦的，像鋪上了黃色的地毯，火紅火紅的山茶花一接一朵開放，整個山坡仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當中，杜鵑花兒競相開放，千姿百態，紅的像一團火;黃的像一堆金;白的像一捧雪;紫的像一串葡萄。一陣風吹來，花兒就像一群美麗的蝴蝶在飛舞。我還看見了碧綠的草地上，小草親密地擠在一起，手拉著手，肩挨著肩，好像在講悄悄話，微風吹過，柳條像一位位美麗的少女，扭著細細軟軟的腰肢，跳起優美的舞蹈。我聽到鳥兒的叫聲，聞到了花香及食品味。過了一會兒，我又看到了莊稼，一棵棵的白菜整齊的排列著，就像等待檢閱的士兵一樣;麥苗像綠毯子鋪在田野里，我還看見燕子低飛在捉蟲子呢!
過了一會兒，就到了大田鄉，我們就下車了，排著整齊的隊伍，走過了水泥路，來到了養殖場，首先看到的是鴿子，鴿子的顏色的有白有灰，形狀像一架小飛機，眼睛像小珍珠，尾巴像一把小扇子，它還有一雙紅色的小爪子。然后，我們又看到了鵝，提到鵝，就讓我想到了“詠鵝”這首古詩：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌波青波。我們還看到了豬，它肥肥的，白白的毛，肉，又粉又嫩的。還有小狗汪汪的叫，好像是在歡迎我們的到來，它還是主人的小保安呢!還有公雞站在高處“表演”好像在說：“我是世界上最美麗的”。
接著，我和謝杭婧來到了油菜地里拍照，我做了個手勢，然后“嚓”的一下，一張相片就拍好了。我們走出了油菜地，沿著泥濘的小路走著，只見路邊長著許多野蔥、還有小蟲子、蝸牛……我抓了一只蝸牛，來到了溪邊，水嘩嘩的流著，就像個孩子歡快的奔跑著。我把蝸牛放到了水中，溪水就把蝸牛給沖走了。后來，我們幾個同學又玩了打靶、打水漂、抓蝦……我又檢了幾塊石頭，有的像鴨子嘴，有的像動物，還有的像拖鞋……
接著我們走過了一座寬敞的石板橋，就來到了大田鄉古竹小學，小學里地面非常的干凈，一點垃圾都沒有，我還看到了很多的樹上掛歷著牌子，有梧桐樹，有桃樹，還有鐵樹……我們還看到了一座幼兒園，里邊的玩具是應有盡有，有滑滑梯、有秋千、有小木屋……同學們都情不自禁的跑過去玩了起來。我還看到了操場的草地上有一個足球場，我想：如果我有足球，就能踢足球，當守球員，那該多好啊!可惜我沒有足球;我還看見許多花，草，樹木，美麗極了;幾幢教學樓和綜合樓可壯觀了。有的班級窗戶上掛著彩帶，有的掛著蝴蝶結，還有的掛著彩色的氣球，可美了。
我們在操場上的臺階上你吃我喝你說我笑，我們剛吃飽喝足的時候，就開始玩游戲了。
第一種游戲是詞語盤點，春字組詞。同學們都快速地舉起了手，我也舉起了手。我答對了兩題得了四分。其他同學有點說春雨綿綿，有的說春意黯然，有的說春魚滿園，還有的說春暖花開……
第二種游戲是四足三腳。一個人的左腳和另一個人的右腳綁在一起，一二，一二喊著走。分A，B兩組，結果我們贏了。
第三種游戲是你演我猜。老師給一個人看語感成語，然后那個人演出來，讓別人猜。我看了一個成語，是盲人走路，我演得不成功，就老師演了一下，同學們都個個舉起了手，老師問舉手的同學是什么成語，同學們異口同聲回答：“是盲人走路。”我演的時候都猜成立盲人摸象了。
時間過得飛快，我們應該回家了，同學們都戀戀不舍地離開了大田鄉。我希望還能來大田鄉玩，大田鄉真是一個風景如畫，好玩，有趣的地方。
活動作文 篇2
今天，老師給我們布置了一個奇怪的任務——護蛋。
為了順利地安成任務，我一大清早就開始準備了。我挑了一個圓圓的小雞蛋，在上面畫上了笑臉，取名叫“安全”，因為我想讓我的蛋完好無損，不要支離破碎，變成黃太陽。接著我把“安全”小心翼翼地放進塑料袋，然后再把它放進盒子里。我想：有了塑料袋和盒子的保護，肯定不會碎掉了吧。
到了學校，為了讓“安全”安安穩穩地過上一天，于是我就幫它找藏身之處。我看看臺板里，想：不能放這兒，萬一被小朋友發現了，把我的雞蛋弄碎，那可就糟了。我再看看美術袋里，想：不能放這兒，這里東西太多了，萬一美術用具不歡迎“安全”，把它給擠出來了，那可怎么辦啊！我左看看，右看看，最后總算找到了一個合適的藏身之處——放水杯的袋子。它既不容易被發現，而且大小也正好合適，所以我選擇了它。
由于我的小心，“安全”一直完好無損，直到體育課下課，災難發生了。我把雞蛋拿出來看，可是，我一不小心，“安全”脫離了臨時別墅，掉到了桌子上，裂開了一條縫，蛋黃從縫隙里流了出來，我看呆了，心想：要是我能小心一點就好了，我的護蛋任務就能完滿結束了！要是能再給我一次機會的話，我一定會把它保護好的！
我本以為能保護好“安全”的，但最終“安全”還是中途夭折了。這時，我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護才能讓我們健康成長的。爸爸媽媽，我愛你們！
活動作文 篇3
跟隨小記者來到金梅嶺，進行三天兩夜的“軍事腦力體驗營”活動。
領取完士兵服裝，來到我們這三天兩夜里將要在此生活的“家”，我和另兩個小伙伴住進了一個房間……
上午，我們練習站軍姿，昂首！挺胸！收腹！一個個小軍人站得筆直，活像聽候指令的軍人。下午，我們上了一堂別開生面的記憶力課，主要講圓周率，聽了老師的方法，不知道圓周率的我一下背到了十幾位，這個方法就是把每幾個數字想成諧音與圖畫，所謂“左腦聽說讀寫，右腦想圖”。
第二天上午，我們練軍姿。下午，上閱讀課。在閱讀課上，我認識了新聞六要素的“5個W和l個H”這樣一來，以后在新聞采訪時，我可是“科班出身”了。接下來，玩了一會碰碰車，我和隊長一起用車上的槍打擊敵人……晚上的篝火晚會，看著一個個節目，時光隨著篝火慢慢消失。
最后一天，我們玩了“密林探險”，它類似過山車，對于我這個“飚車一族”來說，有點慢哦。下午，我們召開了總結會，總結了我們這三天兩夜的生活。
這三天的激戰，我體會到了艱苦、挫折、勝利，更體會到了——團結！
活動作文 篇4
結束了愉快的國慶中秋小長假，在收假三天的閑暇時間里，學校組織了一場很有意義的活動，與成都七中通過網絡直播的方式開展了“立志成才”集中教育活動。
在此次活動中，我懂得了學習不僅僅是為了個人，為了生活，還是為了整個國家。一代又一代的人民為了祖國的崛起而不斷奮斗著，沉睡的雄獅正在慢慢覺醒，中國已在世界舞臺上大放異彩。現在的我們以自己是中國人而驕傲，那就應該以實現中華民族偉大復興為目標而努力奮斗。
5G技術正是中國崛起的標志，此次抗疫也無不在向世界宣告著中國的強大。生在如此強大的中國，我們又有什么理由不努力學習，不讓自己變得更加優秀呢？學習并沒有想象中的那么困難，知識大都來源于生活。只要我們把學到的知識靈活地運用到生活中，就會有意想不到的驚喜，生活本就是學習的本質。
國家雖然經歷了無數的磨難，但從未有一刻放棄過對人才的培養，所以我們有什么理由不立志成才，為祖國的建設出一份力呢？祖國為我們提供優良的資源、強大的后盾，我們也該做些什么回報一下祖國了。
祖國的曾經已經無法改變，祖國的未來將由我們譜寫，讓我們一起立志成才，為強大的祖國的明天貢獻一份力量，讓后來的人們不用再銘記曾經的恥辱，讓他們牢記的只能是祖國的燦爛與輝煌！
活動作文 篇5
10月31日是西方的萬圣節。有人會說這好像和我們沒有多大聯系啊？NO！這可是我們學校今年的社會實踐活動日！
今天，我們經過千辛萬苦等待了整整3個小時，終于來到了長隆歡樂世界！一進門，便看到許多的南瓜，我們不管三七二十一果斷地拍起照來。然后我們的班主任——Mr.肖。也呼喚我們來拍個班級照！我們飛速的拍完照后，便各奔東西……
“要不先去鬼屋玩玩！”“這主意不錯。”“好，出發——尖叫地帶！”我們小組在討論完畢后都做出了統一的決定。不過達到目的地令人失望的是這里的鬼屋都在晚上開放，我們只好改變主意了。我們又加快腳步來到幻影天地。先看看星際對決吧！我們開始等……唉——我們還是玩別的吧！這要等太久了！于是我們就來到了森林神廟！剛進去我們組的胡龍劍開始害怕了。“里面好黑啊……不會很恐怖吧……你們得保護我呀……”胡龍劍開始說道。其實里面也并沒有想像中的那么恐怖，我們很快就走完了，還拍了幾張照片。時候也不早了，我們就去吃中飯了。我們在邊吃飯時還邊看了“分秒對決”。主要講了特工老鷹阻止壞蛋們發明大型殺傷性武器，而引發的一場搏斗……
下午我們一直晃來晃去愣硬是沒找到適合我們玩的……
雖然這次我們玩得項目不是很多，但還是很開心……在整個活動中，我們還是不忘展現我們御外學子的風采，例如主動用英語問好，組成志愿服務隊，在景區主動撿垃圾……
活動作文 篇6
今天下午，外教老師給我們上課時突然停了下來。“上完了？”我們問。“我弄了個尋寶活動，現在開姐分組！”老師用英語說道。我很高興我和小當分在了一組。
活動開始了！我們拿到了幾張都是英文的字條，我們要根據這些線索去找幾個字母，并且用它們組成一個單詞。第一條線索第七棵樹的旁的石凳，可小當沒有跑向操場卻跑進休育館說：“在這兒！”一大堆人進來。小當帶著我們離開體育館跑向石凳，果然有個字母。第二條線索：晾衣場。我們飛一樣地跑進一條小巷，到了晾衣場我們馬上找到了字母。第三條線索：小巷，電子屏，樓梯，三把椅子。小當帶我們繞過一個小巷，走上一個樓梯，我們看到了三把椅子，可是沒有字母。小當搖搖頭走了。第四條線索：賓館，六樓，窗臺。我們又一下子找到了字母。第五條線索：第24棵樹，兩條白蛇“象吊橋”。我們到了一座吊橋，爬上了吊橋，可是又沒有找到字母。“只有這座橋象吊橋呀”我說。“是大象的象！”小當說。”我算了樹嗎？”我問。“沒有”小當說。走，我們到了第二十四棵樹那兒，我又指著兩個白色的獨木橋說：“一個人去看一下！”一個隊友上橋一下就發現在字母。我又大叫“我知道了！”小當問：“什么？”“去晾衣場那兒的小巷！”我說。對，那兒有電子屏，樓梯，椅子，很快我們就在那兒找到了最后一個字母。
我們小組最快找到了所有的字母，但是我們最終還是只得了第二名，因為我沒有拼出單詞出來，真是太可惜了。
活動作文 篇7
星期五的晚上，爸爸跟我說：“明天帶你去參加單車騎行活動，樂活百分百，這可是全國單車日的活動喔！”我聽到了消息后，心中雀躍不已，腦海中不停浮現騎腳踏車的景象，爸爸叫我趕快上床睡覺，因為明天一大早就要起來了呢！
第二天清晨，我和爸爸一大早摸黑起床，在前往會場的途中，爸爸說：“我們要先報到，活動的路線是環蘭潭一周，全程有八點六公里，中繼站是月廣場，抵達那里需停下蓋章然后再回到終點，才可以參加摸彩”。
我們一到達會場，現場早已人聲鼎沸，熱鬧的像菜市場一樣，我和爸爸完成報名手續后做完暖身操終于可以出發了，沒想到才出發就遇到上坡，腳踏車猶如千斤重擔，我使出吃奶的力氣踩踏還是上不去，只好先下車把腳踏車慢慢牽上坡后再騎了。沿路的風景宜人，綠蔭茂密的樹林給人寧靜安詳的感覺真舒服；還有吱吱喳喳的麻雀也在跟大家一起比賽沖向終點。遇到下坡路段整個人俯沖而下，沖勁十足真是刺激，但必須注意安全才行。
經過一番努力后，也終于回到終點，會場還是一樣非常熱鬧、有表演活動、有獎征答、眼睛按摩、跳蚤市場、當然還有最令人期待的摸彩活動！這一次幸運之神稍有看顧我，雖然未得大獎，但是得到了七奬是本集郵冊，有運動有歡笑又有禮物的'單車日的一天，真是不虛此行！
活動作文 篇8
盼望著，盼望著，人民日報數字鹽城聯播網組織的小故事王第三次采風活動開始啦！這次參觀的景點有東臺弶港博物館、條子泥風景區、黃海森林公園和麋鹿保護區等，其中，我印象最深的是條子泥景區。
起初，楊主任說要帶我們去海邊觀潮、趕海，我腦海里立即浮現出金黃的沙灘、多樣的貝殼、碧藍的海水、潔白的海鷗……想想都美。可是，到了條子泥景區，眼前看到的卻是另一番景象：黃黃的海水，黝黑的泥沙，貝殼根本就沒看見。
咦？這談不上美的海灘，怎么會吸引那么多的游人？有的還來自上海、蘇州、無錫等地，海灘上怎么還不時傳來陣陣歡呼聲！到底是什么在吸引大家？好奇的我急于探個究竟，車一停穩，我就箭一樣地飛了出去。這個時候，走一級一級的石階我已經嫌慢，直接從石階旁邊的斜坡上沖了下去，真正的百米速度。扒開人群一看，才知道大家都在看兩個孩子挖海灘呢。切！這有什么好看的？我剛想抽身離開，旁邊的阿姨抬了抬下巴提醒我：“喏，看小桶！”我探過身去一看，呀！兩只小螃蟹正在小桶里爬著呢！“這是剛挖的？”我興奮地問，“當然啦！你對著海灘上的這些小圓孔開挖，必有收獲。”我的游性立即升騰到了極點，趁王阿姨去買工具的時間，先到海水里走一走。
我們脫下鞋子，涉足海中，這才發現，原來看上去渾濁不堪的海水其實又清又亮，腳面上的一顆痣都看得清清楚楚，而且很涼爽，好舒服！我們來的時候正趕上漲潮，玩一會兒水就要記著把海灘上的鞋子往岸上拎一拎，要不然會被漲上來的海水卷走的。雖然麻煩了些，不過我們玩得還是很高興。我小心翼翼地問前走，生怕前面有海溝，一不留神走空了就麻煩啦。有個孩子不聽大人勸，結果被嗆了好幾口海水。
我們隨行的某位老師和司機也沒幸免，掉下溝去渾身濕透了，逗得我們哈哈大笑。不過，他們的“倒霉”還是值得的，越過海溝，他們繼續“踏浪前行”，一直走到我們幾乎看不到的地方。等他們回來時，司機高舉著小桶，滿臉的得意。
我們圍過去一看，哇！碧藍碧藍的海水里還有一只小海星吶！我們正羨慕著，突然，又一陣歡笑聲傳來，我們扭頭一看，哇哈！一只半人高的哈士奇狗正牽著它的兩個主人在海水里跳躍吶。主人用力拉它，它就抖一抖身子，甩得主人滿身滿臉的海水，根本睜不開眼，它就趁機再往前跳躍。它那調皮的樣子太可愛了，游客們紛紛掏出手機搶拍。
這時，王阿姨拎著工具沖下海堤，我們幾個孩子迅速對著海灘上的小孔開挖，小螃蟹沒有挖到，倒是挖了幾個泥螺，有收獲就好。
海水越漲越高，工作人員不時對著大喇叭催促人們上岸，我們才依依不舍地告別了條子泥景區。
活動作文 篇9
張校長讓我們輪流介紹各自的春節。我第一個交流我的新加坡之行以及澳洲之旅，說到有趣的地方，大家哈哈大笑。編輯部里充滿著歡聲笑語，人人臉上樂開了花。費翌陽年前也去了澳洲、高晉璇去了次南京、許馨兒去穹窿山燒了香……每個小編輯都有著自己的快樂春節。
交流就在大家的嬉笑聲中結束了。由于滄浪少年宮其他興趣班還沒開班，大廳里空無一人，因此張校長讓我們和她的兒子樂樂一起去打羽毛球，沒想到我這個“爛手”在這兒竟是最狠的！我的球技今天發揮得特好，一連來了兩三個扣球。
打完羽毛球，我們正式開始工作。我和費翌陽一齊對所有文章進行修改，其余小編輯們進行畫圖。由于字數不夠，我和費翌陽不斷添加新內容，讓《姑蘇三人行之校園篇》內容更豐富更充實，給小讀者們帶來更多的收益。
蛇年第一次小編輯部活動寫下了我們的歡樂、勤奮和責任。
活動作文 篇10
今天是個陽光明媚的好天氣，我和兩個好朋友一起開展了一次十分有趣的綜合性學習。
這次綜合性學習的主題為——有趣的漢字。可以：搜集或編寫字謎，體現漢字諧音的對聯、古詩、笑話、歇后語以及漢字的來歷。
昨天，我們分好工后，大家便陷入了忙碌中，分頭四處尋找資料。我查找字謎和笑話；閆宇鴿查諧音歇后語、詩文；王俊祎找個別字的來歷。今天，大家都帶著戰利品凱旋歸來。
坐在小區廣場的涼椅上，我們三個把各自找的交流了一番，并在預習本上做了記錄。
看，我們的成果真不少！九只雞是鳩；二小姐是姿；一人在內是肉；一口咬定是交；一百減一是白；一夜又一夜是多；一二三五——沒事（四）；十八歲的宮娥——正享福（想夫）……
還有個笑話呢！一個口音很重的縣長到村里作報告：兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！翻譯：同志們，鄉民們，注意吧！不要講話，現在開會啦！縣長講完以后，主持人說：咸菜請香腸醬瓜！翻譯：現在請鄉長講話！鄉長說：兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都是大碗吧！鄉長：不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔．翻譯：不要講話，我講個故事給你們聽聽。
這次的綜合性學習真有趣！
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