活動(dòng)的作文

時(shí)間：2022-03-11 17:33:10 活動(dòng) 我要投稿

有關(guān)活動(dòng)的作文合集6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)活動(dòng)的作文合集6篇

活動(dòng)的作文篇1

　　3月7日,天柱舉行家電下鄉(xiāng)活動(dòng).聽到了消息,爸爸很想去看一看,邀我一起去,我當(dāng)然想去天柱玩玩。我們到天柱龍老師打來了電話說家電下鄉(xiāng)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在商業(yè)街，馬上就要舉行啟動(dòng)儀式。我們怕錯(cuò)過時(shí)期趕緊打的，到了商業(yè)街路口，藍(lán)色拱形門上寫著廣大家電祝天柱家電下鄉(xiāng)圓滿成功，跨過拱形門旁邊海爾宣傳標(biāo)幅還橫躺在地上打瞌睡呢，到現(xiàn)在還不豎起來，太慢了吧。我們往前擠，長(zhǎng)虹世界五百強(qiáng)幅標(biāo)高聳主席臺(tái)前面，好雄壯。

　　再往里擠。好不容易擠到主席臺(tái)前幕布上寫著：天柱縣家電鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式。我趕忙把主席臺(tái)拍了張像，剛照完，縣領(lǐng)導(dǎo)和各家經(jīng)銷商依次登臺(tái)站成一排，縣長(zhǎng)講了家電下鄉(xiāng)惠農(nóng)意義，接著天時(shí)利家電經(jīng)理代表家電經(jīng)銷商作了家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品質(zhì)量保證講話。簡(jiǎn)短儀式結(jié)束，家電商們把社花射入天空，商業(yè)街五彩繽紛的禮花飄飄灑灑，我們也成了彩色人。

　　主席臺(tái)兩旁早已搭好宣傳臺(tái)，擺好了商品，電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)，電磁爐，電飯鍋*商業(yè)街成了家電展示街。天時(shí)利家電工作人員帶我們長(zhǎng)虹展臺(tái)：液晶電視、等離子電視、RT電視，超大的、超薄的，多么精美電視呀。我好想要爸爸買一臺(tái)。最后只好拍下精美畫面。而去欣賞冰箱、洗衣機(jī)去了。

　　我們還沒看個(gè)夠，家電下鄉(xiāng)演出活動(dòng)宣布開始，第一個(gè)節(jié)目《好運(yùn)來》甜美歌聲把我們都吸引到主席臺(tái)前。歌聲、電視聲、車聲……家電下鄉(xiāng)讓人們高興而來，滿意而歸。

活動(dòng)的作文篇2

　　昨天，我實(shí)行了在周一就策劃了的團(tuán)體“密室”逃脫之旅。可是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，我這次的“團(tuán)體活動(dòng)”若是沒有爸爸提供的幫助，極有可能落空。我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)我犯了為數(shù)不少的不該犯的錯(cuò)誤：

　　1、我不應(yīng)該只是一味的收集對(duì)方的電話號(hào)碼，而是應(yīng)該考慮自己的習(xí)慣，諸如不把文具袋帶回家與丟三落四，因?yàn)槲沂窒矚g把記電話號(hào)碼的紙條收在鋼筆中的一個(gè)干凈的小空間里，極有可能紙條弄丟，而我當(dāng)時(shí)并沒有想到這些，是我的疏忽。

　　2、我因?yàn)闆]有掌握好時(shí)間，而讓一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)擔(dān)心了，下一次，我一定要把握好時(shí)間這一關(guān)。

　　3、我沒有告訴同學(xué)詳細(xì)的位置，而讓一個(gè)同學(xué)在萬象城中迷失了方向，通過微信找到我爸爸，才詢問到了具體位置。我下次一定要在邀請(qǐng)同學(xué)之前，先了解一下目的地的具體位置。

　　不過，我主持的活動(dòng)也不是一無是處，它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致的面對(duì)困難，不停的抱怨只會(huì)破壞解謎的進(jìn)度而已，只有一個(gè)人思考是不可能逃脫成功的，而幾個(gè)人團(tuán)結(jié)一致的尋找線索和出口才可能成功！

　　雖然，這次的活動(dòng)沒有成功，但是，失敗為成功之母，我堅(jiān)信我下次可以做的更好！

活動(dòng)的作文篇3

　　上周四英語課上,老師滿面春風(fēng)地告訴大家:“同學(xué)們，下周四就是圣誕節(jié)啦，我們要開一個(gè)圣誕Party！”話音剛落，班里就炸開了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，開心得蹦啊跳呀，盼望著圣誕節(jié)早日來臨！

　　我們等啊盼啊，上周四與這周四之間雖然只隔七天，但我覺得比七年還長(zhǎng)，平常都感覺時(shí)間過得太快，來無影，去無蹤，可這七天我卻覺得時(shí)間真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛！

　　好不容易挨到了周四的英語課，當(dāng)老師宣布圣誕Party開始的時(shí)候，班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人，由我為大家調(diào)試音樂，我既緊張又激動(dòng)。開始調(diào)音樂了，第一個(gè)是黃靜茹等女生組合《小蘋果》，優(yōu)美熟悉的旋律回蕩在教室的上空，下面同學(xué)激動(dòng)得小手都拍紅了。第二個(gè)唱的是《海闊天空》，緊接著是《青春修煉手冊(cè)》，還有的唱《老男孩》……

　　輪到第五個(gè)時(shí)，我一看節(jié)目單，潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰(zhàn)》！我一時(shí)愣住了，您們大概還不知道吧？這首歌也是我的最愛！直到主持人宣布下一首是《逆戰(zhàn)》時(shí)，我才緩過神來，手慌腳亂地找歌詞，再看看旁邊又有幾個(gè)同學(xué)報(bào)名加入，四個(gè)人的小合唱變成了八個(gè)人的大合唱。潘一鳴他們幾個(gè)臉都吼紅了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，賣力地唱著……他們激情四射地演唱，感染了班里的每一個(gè)同學(xué)，下面的同學(xué)也和著節(jié)奏，情不自禁地唱了起來，班里變成了歡樂的海洋。

　　教室里歡聲笑語、歌聲飛揚(yáng)，載著我們這群少年的夢(mèng)想，飛向未來，飛向更加美好的明天！

活動(dòng)的作文篇4

　　“我們是春天的使者，我們護(hù)綠保潔去！”一年一度的護(hù)綠保潔活動(dòng)又開始了。星期五中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)戴好手套，拿好袋子，排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護(hù)綠保潔活動(dòng)。

　　隊(duì)伍進(jìn)了東樂花園，各班就分散到各自的區(qū)域撿垃圾了。我們班負(fù)責(zé)兩個(gè)樓房中間的一大塊草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪綠油油的，看上去干凈而舒服。可是踏上草坪，才發(fā)現(xiàn)草叢之間散落著不少垃圾：廢電池、紙盒、火機(jī)、塑料瓶……一個(gè)個(gè)就像頑皮的小猴子，等著我們?nèi)フ摇?/p>

　　我們立刻向四周散開，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，開始了我們的護(hù)綠保潔活動(dòng)。我和小伙伴鄭偉達(dá)一起，貓著腰，從草坪這頭撿到草坪那頭。突然，我發(fā)現(xiàn)了花壇中有許多花瓣掉在地上，就立刻叫起來：“快來呀，這里的垃圾又好又鮮啦！”幾個(gè)男生說：“熊鳴非，你的垃圾專賣店什么時(shí)候開張啦？”同學(xué)們一邊笑著一邊跑過來撿我這兒的垃圾。不一會(huì)兒，花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。

　　接著，我們又找到了很多廢電池。聽說廢電池對(duì)環(huán)境的危害很大，我們就把它們跟別的垃圾隔離開，單獨(dú)裝進(jìn)一個(gè)袋子。正裝著，張陽舉著一個(gè)什么東西邊跑邊叫著：“老師，一個(gè)火機(jī)，火機(jī)！”我們立刻圍上去參觀張陽的“戰(zhàn)利品”。張陽把他的“戰(zhàn)利品”火機(jī)打開，立刻一團(tuán)火花從火機(jī)里冒出。老師接過打火機(jī)，把它也裝進(jìn)垃圾袋。后來，我們又在草叢中發(fā)現(xiàn)了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲，幾個(gè)膽大的男生沖上去，幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲，我們沒有打擾它，讓它留在原來的地方，繼續(xù)為人們效勞。

　　返校的路上，我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊荩睦锾鸾z絲的。

活動(dòng)的作文篇5

　　學(xué)校的活動(dòng)，馬上引起了上級(jí)的高度重視。縣委書記親自做了批示，肯定了學(xué)校的做法，要求各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位針對(duì)這種現(xiàn)象，認(rèn)真進(jìn)行反思，從小處著眼做好反腐倡廉工作；紀(jì)檢會(huì)、監(jiān)察局的六家單位聯(lián)合發(fā)出了通知，要求各單位結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)討論，并協(xié)助學(xué)校做好情退工作，確保以后不再發(fā)生類似的事情。

　　一時(shí)間，學(xué)校的活動(dòng)引起了強(qiáng)烈的反響，新華社記者電話做了采訪并發(fā)了消息；在唐山市召開的學(xué)校思想政治工作會(huì)議上，校長(zhǎng)做了發(fā)言，介紹了學(xué)校活動(dòng)的情況。全市區(qū)縣的代表到學(xué)校參觀，了解學(xué)校的專題的語活動(dòng)情況。（可苦了我，寫材料，辦展牌，91年春天，我整整2個(gè)月，沒能休禮拜天）。

　　由于是作文故事，活動(dòng)的其他效果，這里就不再介紹了。

　　反思：

　　之一：當(dāng)時(shí)，我只是從可以發(fā)表的角度指導(dǎo)學(xué)生寫了這篇作文我認(rèn)識(shí)到了孩子日記中素菜的現(xiàn)實(shí)意義（當(dāng)然，她也認(rèn)識(shí)到了），不過，這篇習(xí)作，我不但進(jìn)行了指導(dǎo)，而且親自動(dòng)筆進(jìn)行了修改坦白地說，這不全是孩子的水平，一定程度上，有拔高的成分。不過，這樣的修改對(duì)孩子的作文進(jìn)步有很大益處后來，她發(fā)表和獲獎(jiǎng)的幾篇作文，都很有一定的水平了，到了初中，她在一次全市的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中，獲得了一得等獎(jiǎng)。

　　之二：用現(xiàn)在的`理念來分析當(dāng)時(shí)這次專題教育活動(dòng)，我覺得：活動(dòng)與作文本身就是可以結(jié)合在一起的，學(xué)校的德育活動(dòng)離不開孩子們的讀和寫，這期間，寫作是進(jìn)行活動(dòng)的手段和工具，在這樣的情況下，寫本身是一種需要的。反過來，活動(dòng)又促進(jìn)了學(xué)生寫作水平的提高有內(nèi)容、是需要，就要好好寫，反復(fù)改。這期間，鍛煉了孩子們的觀察、思維和表達(dá)。

　　不過，當(dāng)時(shí)，沒這樣的認(rèn)識(shí)作文是作文，教材里面的作文還要做，還不能少做，愿不愿寫不管；活動(dòng)中的寫，照常，沒能和教材的作文統(tǒng)一起來。

　　至于呂春霞的這篇作文對(duì)活動(dòng)的意義，我想，就現(xiàn)在來講，是不是更能把文學(xué)性作文、議論性作文、說明性作文，直接作為活動(dòng)的方式和結(jié)果呢？