作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-02 13:59:26 秀雯活動(dòng) 我要投稿

作文競(jìng)賽活動(dòng)方案（通用15篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的作文競(jìng)賽活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

作文競(jìng)賽活動(dòng)方案（通用15篇）

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 1

　　為落實(shí)《xx市教育局關(guān)于20xx-20xx學(xué)年全市中小學(xué)校開展系列閱讀活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步提升我市閱讀活動(dòng)的`成效，提高中小學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，決定舉辦全市中小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　讀寫相生，提升素養(yǎng)

　　二、參賽對(duì)象

　　全市六年級(jí)、八年級(jí)、高二年級(jí)學(xué)生

　　三、競(jìng)賽實(shí)施程序

　　(一)預(yù)賽

　　10月20日前為預(yù)賽階段，由各中心校、市直學(xué)校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。

　　(二)決賽

　　1.名額分配

　　各中心校、市直學(xué)校按分配名額(見附件1)選拔學(xué)生參加決賽，將學(xué)生考號(hào)按要求填入表中。在10月25日前將決賽報(bào)名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報(bào)市教研室236房間，電子稿發(fā)送到市教研室郵箱。

　　2.時(shí)間和地點(diǎn)

　　決賽時(shí)間：10月30日

　　寫作時(shí)間：10：00—11：00，共60分鐘

　　決賽地點(diǎn)：各單位自行安排，保證學(xué)生安全及比賽公正

　　3.作文試卷及題目

　　試卷統(tǒng)一印制，各單位于10月29日下午3點(diǎn)到市教研室236房間領(lǐng)取。

　　題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發(fā)送，各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場(chǎng)。

　　4.試卷運(yùn)送

　　各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋，袋上標(biāo)明單位、學(xué)段，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。

　　四、答卷要求

　　答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置，要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實(shí)信息，可用xx代替。

　　五、評(píng)卷

　　由市教研室組織評(píng)委進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)閱。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件3。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　各年級(jí)分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　七、要求

　　1.各單位要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。

　　2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽，做好相關(guān)工作，確保公平、公正。

　　3.倡導(dǎo)各參賽年級(jí)教師與學(xué)生同寫作文，以增強(qiáng)寫作指導(dǎo)的有效性。

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 2

　　一．活動(dòng)目的

　　為全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平，激發(fā)學(xué)生的`寫作興趣，經(jīng)過語文組研究決定，華特雅學(xué)校小學(xué)部定于11月25日舉行4年級(jí)作文競(jìng)賽（初賽）。

　　二．主辦：

　　小學(xué)語文組

　　三．參賽對(duì)象：

　　四年級(jí)學(xué)生。

　　四．競(jìng)賽內(nèi)容：

　　記敘文。

　　五．競(jìng)賽時(shí)間：

　　初賽：第13周三中午12：50——13：50. 復(fù)賽：14周二中午12：50——13：50.

　　六．評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　每班選3名學(xué)生參賽。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)的同學(xué)作為參加鎮(zhèn)作文比賽的候選人。給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和筆記本。給獲獎(jiǎng)同學(xué)的輔導(dǎo)老師績(jī)效考核加上相應(yīng)的10、8、5分的獎(jiǎng)勵(lì)。給監(jiān)考老師兩課時(shí)補(bǔ)助。

　　七．評(píng)委：

　　三、五、六年級(jí)的備課組長(zhǎng)

　　八．比賽地點(diǎn)：

　　小學(xué)部教研室

　　九．競(jìng)賽要求

　　1、比賽分為初賽和復(fù)賽，成績(jī)?nèi)奢喅煽?jī)的平均分。

　　2、參賽同學(xué)進(jìn)賽場(chǎng)只帶好黑水筆，其它物體一律不能帶進(jìn)考場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)帶進(jìn)其它本子等不符合要求的物體進(jìn)入考場(chǎng)，馬上取消考試資格。

　　3、認(rèn)真書寫，不能使用涂改液，卷面工整，不工整的要相應(yīng)扣分。

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 3

　　為弘揚(yáng)小學(xué)生“個(gè)性化”作文，我聯(lián)校特舉行此次小學(xué)生作文比賽，“個(gè)性化”即參賽的作文不受任何體裁約束，不拘一格，完全用自己的方式和語言表達(dá)自己獨(dú)特的想象，抓住自己的奇思妙想，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)想象力。從某種意義上說，這是對(duì)當(dāng)今小學(xué)語文教育和作文模式提出來的一種新思維，學(xué)生可以完全展現(xiàn)有個(gè)性的文學(xué)和駕馭語言的能力。為了認(rèn)真組織好本次大賽，確保大賽順利進(jìn)行并取得預(yù)期的效果，特制定本方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：翟莊聯(lián)校

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：xxx 教導(dǎo)主任

　　組員：各小學(xué)負(fù)責(zé)人

　　二、分組及獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、大賽分兩組進(jìn)行，小學(xué)中年組(3-4年級(jí))、小學(xué)高年組（5-6年級(jí)）

　　2、每組均設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)10名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　3、為獎(jiǎng)勵(lì)教師工作做得好，設(shè)指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獲獎(jiǎng)證書，并有獎(jiǎng)品。教師只有獎(jiǎng)狀。

　　三、程序及要求

　�。ㄒ唬┻x人

　　每個(gè)班級(jí)選2名同學(xué)參賽。

　�。ǘ┎牧蠝�(zhǔn)備

　　1、稿紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2、3-6年級(jí)參賽學(xué)生自帶碳素筆。

　�。ㄈ┳髌费b訂后分組流水批閱，每篇文章要由兩位老師打分，最后成績(jī)?nèi)∑骄帧?/p>

　　（四）比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：5月24日下午。

　　地點(diǎn)：中心小學(xué)二樓白班教室。

　�。ㄎ澹┇@一等獎(jiǎng)的文章將發(fā)表在聯(lián)校所出的簡(jiǎn)報(bào)上。

　�。└靼�5月21日（聯(lián)校例會(huì)）將參賽名單報(bào)到組委會(huì)。

　　四、寫作要求：

　　1、三、四年級(jí)比賽內(nèi)容：

　　（1）圍繞校園生活寫一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的`文章。題材不限。

　�。�2）我是一個(gè)的孩子。把題目補(bǔ)充完整。任選其一。（300字左右）

　　2、五、六年級(jí)比賽內(nèi)容：

　�。�1）想象作文《我真想……》。提示：把題目補(bǔ)充完整，500字左右。

　　（2）“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就難有什么成就�！痹谏钪�，你對(duì)這句話一定有深刻的體驗(yàn)。比如，與他人合作制作了一份圖文并茂的小報(bào)等，請(qǐng)你圍繞“合作”這一話題，寫一件與他人合作完成的事情，題目自擬。任選其一。

　　六、寫作時(shí)間：40分鐘。

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 4

　　為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力，增強(qiáng)思想政治理論課的感染力，依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號(hào))的精神，現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動(dòng)安排如下：

　　一、征文比賽活動(dòng)的主題

　　征文以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來的.發(fā)展歷程，結(jié)合新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)和反映大學(xué)生的愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。

　　二、征文比賽活動(dòng)的參賽對(duì)象

　　20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生，歡迎其他學(xué)生參加。

　　三、征文比賽活動(dòng)的時(shí)間安排

　　9月30日前任課教師將比賽活動(dòng)方案通知到各個(gè)教學(xué)班級(jí)，組織班級(jí)學(xué)生參賽，10月30日前上交參賽作品，11月15日前任課教師完成稿件初審，11月30日前組織有關(guān)專家評(píng)審。

　　四、征文比賽活動(dòng)的要求

　　1.題目自擬，內(nèi)容緊扣主題，語言生動(dòng)。

　　2.征文形式靈活，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于1500(詩歌的字?jǐn)?shù)由作者自己把握)。

　　3.征文須為作者本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊，違者取消評(píng)獎(jiǎng)資格。

　　4.文章用A4紙打印，標(biāo)題為宋體小二號(hào)加粗，正文為宋體四號(hào)，單倍行距，題目下面注明分院、班級(jí)、姓名。

　　五、征文比賽活動(dòng)的參賽方式

　　1.以20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的教學(xué)班級(jí)為單位，每個(gè)教學(xué)班級(jí)選送3至5篇優(yōu)秀稿件。

　　2.任課教師完成稿件初審后，請(qǐng)于11月16日前將任教班級(jí)的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師，并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請(qǐng)注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請(qǐng)注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中，紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師，聯(lián)系電話2299606。

　　六、征文比賽活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　征文比賽本著公平、公正、公開的原則，由邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)各任課教師推薦的稿件進(jìn)行評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 5

　　一、參賽對(duì)象：

　　全國(guó)小學(xué)在校學(xué)生。

　　二、作文大賽活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月1日----20xx年9月1日

　　三、作文大賽主題：

　　題目自擬，題材不限，主題不限，文體不限，自由創(chuàng)作。內(nèi)容生動(dòng)，文筆流暢，內(nèi)容積極向上。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　20xx年暑假公布獲獎(jiǎng)名單，獎(jiǎng)勵(lì)作者們優(yōu)厚稿費(fèi)以及證書一套!

　　五、投稿要求：

　　1、件字?jǐn)?shù)不少于400字;

　　2、文章上需詳細(xì)注明作者的`聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;

　　3、如有指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師撰寫評(píng)語并在稿件上詳細(xì)注明指導(dǎo)教師的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;(可以以班級(jí)為單位上交總體學(xué)生的作文)

　　4、所投稿件必須為原創(chuàng)作品，已公開發(fā)表或已獲獎(jiǎng)的作文，不得參評(píng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消其參賽資格。

　　六、投稿郵箱

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)標(biāo)題

　　xx市第xx屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學(xué)生作文比賽方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年xx月xx日。

　　比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日下午14：00-17：30。

　　比賽地點(diǎn)：xx市兩館一樓A105室、一樓西會(huì)議室、一樓多功能廳。

　　三、活動(dòng)目的及意義

　　通過現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的.興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力，讓學(xué)生在寫作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生寫作，沉浸于寫作，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。

　　四、活動(dòng)參與對(duì)象與分組

　　活動(dòng)參與對(duì)象：全市初中生。

　　七年級(jí)——九年級(jí)。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、報(bào)名流程：

　　報(bào)名方式：xx市少年兒童圖書館微信平臺(tái)報(bào)名；現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

　　報(bào)名需提交2寸照片一張，照片背后注明學(xué)生信息（姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式）。

　　2、比賽流程：

　　參賽學(xué)生提前15分鐘入場(chǎng)，比賽開始后30分鐘，不允許入場(chǎng)。

　　比賽時(shí)間90分鐘，要求現(xiàn)場(chǎng)作文，作文題材、文體不限（如詩歌、散文、小說、記敘文、論說文等）。

　　評(píng)審?fù)瓿珊蟪煽?jī)會(huì)在xx市少年兒童圖書館官方微信發(fā)布

　　六、比賽要求

　　1、學(xué)生必須用中性筆或鋼筆。

　　2、學(xué)生試卷要求寫作，語句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象；主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；字跡清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。

　　3、作品必須為原創(chuàng)作品。

　　七、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

　　語句流暢、優(yōu)美20。

　　描寫生動(dòng)、形象20。

　　結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20。

　　主題鮮明，感情真摯10。

　　書寫工整，卷面整潔10。

　　與眾不同，新穎，有特色20。

　　總計(jì)100。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　大賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師。

　　優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機(jī)構(gòu)和單位，由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 7

　　為了進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)我校提出的打造“書香校園”的工作要求，營(yíng)造濃郁的書香校園文化氛圍，切實(shí)提高我校學(xué)生習(xí)作水平，激發(fā)學(xué)生閱讀習(xí)慣，讓學(xué)在閱讀習(xí)作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生熱愛閱讀，熱愛寫作，在閱讀、寫作中快樂成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定舉辦“中學(xué)生與社會(huì)作文競(jìng)賽”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中取材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的`寫作水平。

　　二、參賽對(duì)象

　　七到九年級(jí)學(xué)生(每個(gè)班級(jí)10名學(xué)生)

　　三、內(nèi)容要求

　　題目：

　　1、我相信

　　2、聽，那沉默的聲音

　　3、文學(xué)的誘惑

　　要求：

　　1、任選一題作文，文體不限(詩歌除外)

　　2、緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上

　　3、抒發(fā)自己真實(shí)情感，不得抄襲

　　4、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。

　　四、比賽要求

　　比賽時(shí)書寫工整、規(guī)范，卷面整潔，時(shí)間為2小時(shí)

　　五、活動(dòng)具體安排

　　1、比賽時(shí)間：20xx年9月25日下午

　　2、比賽地點(diǎn)：墨香樓一樓教室

　　3、各班務(wù)必于9月18日前將參賽學(xué)生名單報(bào)至教導(dǎo)處。

　　六、評(píng)選辦法

　　初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名，二等獎(jiǎng)各設(shè)3名，三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。

　　希望各班語文教師認(rèn)真對(duì)待，參賽學(xué)生精心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取佳績(jī)!

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 8

　　一、活動(dòng)主題：

　　沐浴書香、享受閱讀、書寫心聲、健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　作文是窺視同學(xué)們內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活，使同學(xué)們?cè)谄饺绽锒嘞攵嘤洠P(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感悟和成長(zhǎng)過程的`點(diǎn)滴，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)也為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，提高同學(xué)們對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力，從而提高同學(xué)們的習(xí)作水平和文化素養(yǎng)，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。

　　三、競(jìng)賽實(shí)施程序：

　　1、名額分配：七、八年級(jí)每班各5———6名學(xué)生。

　　2、參賽時(shí)間：5月26日七、八節(jié)課

　　3、競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)校理化實(shí)驗(yàn)室。

　　四、活動(dòng)主題及要求：

　　主題競(jìng)賽時(shí)公布。

　　要求：

　�、伲喝芜x一主題作文。

　　②：題目自擬，緊扣主題，語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

　　③：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。字跡清楚，整潔。

　�、埽鹤魑捏w裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（除詩歌之外）。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取3名）

　　二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取6名）

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取9名）

　　六、監(jiān)考及評(píng)閱安排：

　　監(jiān)考教師：

　　評(píng)委：

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 9

　　一、活動(dòng)意義：

　　作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗戶，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力，同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營(yíng)造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競(jìng)賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的`提高，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

　　三、命題要求：

　　命題或半命題，也可以是材料作文

　　四、參賽對(duì)象：

　　三、四、五年級(jí)全體學(xué)生

　　五、競(jìng)賽時(shí)間：

　　六、競(jìng)賽地點(diǎn)：

　　各班教室

　　七、監(jiān)考安排：

　　略

　　八、命題教師及要求：

　　1、命題教師：三年級(jí)(藍(lán)梁楓)、四年級(jí)(潘鳳霞)、五年級(jí)(韋正海)

　　2、命題要求：

　　(1)題目均以三、四、五年級(jí)本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，忌用課本中的作文題。題目要靈活，讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。

　　(2)試題一式三份，請(qǐng)命題教師將題目用信封密封好，交到教導(dǎo)處韋正海主任，于考試前十分鐘方能啟封。

　　九、閱卷情況：

　　1、評(píng)閱作文時(shí)間：

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　2、參加評(píng)閱教師：三、四、五年級(jí)全體語文老師

　　3、評(píng)卷要求：

　　(1)語句流暢、優(yōu)美：20分。

　　(2)描寫生動(dòng)、形象：20分。

　　(3)結(jié)構(gòu)完整，層次清楚：20分。

　　(4)主題鮮明，思想健康：30分。

　　(5)書寫工整，卷面整潔：5分。

　　(6)與眾不同，新穎，有特色：5分。

　　(7)錯(cuò)字較多適當(dāng)扣分(沒學(xué)過的字可用拼音代替)。

　　4、評(píng)卷完畢請(qǐng)統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生成績(jī)，算出班平均分。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、全校分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，按總分高低各評(píng)出：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

　　2、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)給獎(jiǎng)狀一張，一等獎(jiǎng)資金6元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金4元，鼓勵(lì)獎(jiǎng)無獎(jiǎng)金。

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 10

　　一、活動(dòng)宗旨

　　時(shí)值春夏之際，為迎接PZ學(xué)校20xx年春季家長(zhǎng)會(huì)，向廣大家長(zhǎng)匯報(bào)我校作文教學(xué)水平；同時(shí)，也為了進(jìn)一步激發(fā)我校初中學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高寫作的能力，由我校校長(zhǎng)室牽頭，德育處、教學(xué)處、語文組與PZ校園網(wǎng)聯(lián)合舉辦非畢業(yè)班學(xué)生作文競(jìng)賽，以倡導(dǎo)良好的.尚文風(fēng)氣、豐富校園文化氛圍，特決定近期舉辦七、八年級(jí)同題現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　顧問：

　　競(jìng)賽組委會(huì)主任：

　　競(jìng)賽組委副主任：

　　競(jìng)賽組委成員：

　　三、比賽事項(xiàng)

　　1、比賽時(shí)間：xx月xx日晚自習(xí)第一節(jié)：19：15――20：15（共60分鐘，提前5分鐘到場(chǎng)）。

　　2、比賽地點(diǎn)：東校區(qū)多功能教室（由八年級(jí)組負(fù)責(zé)考場(chǎng)布置準(zhǔn)備）。

　　3、參賽對(duì)象：七、八年級(jí)快班限推薦8名學(xué)生參賽，其他各班推薦3名學(xué)生參賽，共80名選手。由各班語文老師和班主任聯(lián)合推薦，各年級(jí)語文備課組長(zhǎng)收交名單，并上交年級(jí)組備案。

　　4、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)、比賽。

　　5、比賽紀(jì)律：

　�。�1）考場(chǎng)務(wù)必保持安靜.

　　（2）不準(zhǔn)夾帶任何與競(jìng)賽無關(guān)東西.

　　（3）不得借物，不得提前或拖延交卷。

　　6、衛(wèi)生及安全要求：參賽同學(xué)要愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。上下樓道不擁擠，不追逐，不喧嘩，平安參賽，公平競(jìng)爭(zhēng)。

　　7、比賽的命題、監(jiān)考與閱卷、審卷安排：

　　全局負(fù)責(zé)：

　　試卷命題：

　　帶隊(duì)及監(jiān)考教師：xx、xx及七、八年級(jí)體育教師各一名，另由七年級(jí)派至少一名女教師（非語文科）；其中xx、xx負(fù)責(zé)帶隊(duì)和巡監(jiān)工作；其他教師協(xié)調(diào)分收七、八年級(jí)答卷。

　　閱卷教師：由各年級(jí)語文備課組長(zhǎng)各派三位語文老師閱卷。

　　審核教師：

　　宣傳報(bào)道：

　　后續(xù)處理：

　　8、閱卷形式及要求：

　　閱卷形式：全封閉式閱卷。

　　閱卷要求：

　　（1）按年級(jí)在指定閱卷室進(jìn)行交叉閱卷，并做好上報(bào)制表工作；

　�。�2）每份試卷由兩位教師評(píng)分后，取其均分來計(jì)名次。

　�。�3）經(jīng)審卷教師審核后，復(fù)查分值無誤、無異議后，方可開卷謄分制表。

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 11

　　為貫徹落實(shí)州教育局《關(guān)于在州直中小學(xué)開展“熱愛偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題作文競(jìng)賽活動(dòng)的通知》精神，深化我�！盁釔蹅ゴ笞鎳�(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，深入開展“35436”教育和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，進(jìn)一步激發(fā)我校各族學(xué)生感恩偉大祖國(guó)之情，從小樹立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、立志建設(shè)美好家園的思想基礎(chǔ)，結(jié)合我校主題教育活動(dòng)實(shí)際，制定“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題作文競(jìng)賽活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題：

　　熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園。

　　二、參加對(duì)象：

　　各班參與教育，三年級(jí)至六年級(jí)參加主題作文競(jìng)賽。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月20日至20xx年11月20日，共分三個(gè)階段。

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)宣傳階段(20xx年9月20日——10月15日)：各班按照學(xué)校制定下發(fā)的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，按照“兩促進(jìn)、兩不誤”的要求，利用紅色教育課程、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗致詞等途徑，廣泛開展“35436”工程學(xué)習(xí)宣傳教育，激發(fā)各族學(xué)生感恩偉大祖國(guó)之情。

　�。ǘ┙M織競(jìng)賽階段（20xx年10月15日——11月1日）：各班結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳階段學(xué)生激發(fā)出的感恩偉大祖國(guó)的知情，適時(shí)結(jié)合通過學(xué)生參加教務(wù)處、語文教研組承辦的.主題教育作文競(jìng)賽，并進(jìn)行展評(píng)將展評(píng)中的優(yōu)秀作品及指導(dǎo)教師上級(jí)縣教育局思政辦和州教育思政處，

　�。ㄈ⿲彾A段（20xx年11月10日——11月20日）：州教育局組織專家評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織將若干。

　　四、參賽要求個(gè)人工作

　　1、要按照“人人參與，班班競(jìng)賽”的原則，組織各班積極參與，認(rèn)真輔導(dǎo)。

　　2、要緊扣“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)各族學(xué)生聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人實(shí)際、擷取個(gè)人感觸最深的事情、情景來書寫、題目自擬、要求感情真實(shí)質(zhì)樸內(nèi)容具體語句通順。

　　3、作品體裁不限，學(xué)生可根據(jù)自身特長(zhǎng)，采用記敘文、詩歌、書信、讀后感、童語等體裁，字?jǐn)?shù)不限，嚴(yán)禁抄襲或家長(zhǎng)代做。

　　4、哈語教學(xué)班由漢語教師輔導(dǎo)，使用國(guó)家通用的語言文字參賽，進(jìn)一步促進(jìn)哈語教學(xué)班學(xué)生學(xué)習(xí)、使用國(guó)家通用語言文字的積極性，提高學(xué)以致用的能力。

　　五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　參賽作品由各班進(jìn)行初評(píng)，再報(bào)學(xué)校進(jìn)行展評(píng)，展評(píng)中優(yōu)秀作品由學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)參加上一級(jí)評(píng)選。對(duì)獲獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師在績(jī)效考核總分上給予相應(yīng)級(jí)別等級(jí)的加分。

　　本次活動(dòng)由校主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦，有德育處、教務(wù)處、語文組、少先隊(duì)協(xié)同承辦。

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 12

　　一冊(cè)冊(cè)語文書、一本本名家著作陪伴同學(xué)們渡過許多美好時(shí)光，也為同學(xué)們打開了另外一扇窗，親臨了更豐富多彩的世界。在書中，你讀到有趣的，有意義的故事，以及給予你希望、力量、快樂和憧憬的一切美好詩句篇章；在生活中有讓你感動(dòng)的，難過的，鼓舞的，振奮的人和事……現(xiàn)在就給你以展示個(gè)性和才華的`舞臺(tái)，請(qǐng)盡情地讓一個(gè)個(gè)富有靈性的文字在你筆下舞動(dòng)起來吧！

　　一、活動(dòng)主題：

　　沐浴書香、享受閱讀、書寫心聲、健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　作文是窺視同學(xué)們內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活，使同學(xué)們?cè)谄饺绽锒嘞攵嘤洠P(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦邏西鄉(xiāng)中心小學(xué)生作文競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

　　四、參賽對(duì)象：

　　小學(xué)二至六年級(jí)的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)5名）

　　五、參賽作文要求：

　　二至六年級(jí)：命題或半命題作文。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽分為五個(gè)年級(jí)組，每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　七、活動(dòng)具體安排：

　　1、各班必須在10月10日前將參賽人員名單報(bào)至學(xué)校教導(dǎo)處。

　　2、比賽時(shí)間：10月12日（星期一）下午

　　3、比賽地點(diǎn)：（比賽前另行通知）

　　4、評(píng)委：

　　xxx（二年級(jí)）

　　xxx（三年級(jí)）

　　xxx（四年級(jí)）

　　xxx（五年級(jí)）

　　xxx（六年級(jí)）

　　5、評(píng)分形式：（10制）學(xué)生參賽作文稿件全部裝訂密封，評(píng)委不能在作文稿件上打分，另制有評(píng)分卡。

　　6、作文題目擬在作文考卷上，比賽場(chǎng)上方可公開。

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 13

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的`寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

　　二、參賽對(duì)象：

　　中段,高段的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)選出10名學(xué)生代表本班參賽)

　　三、參賽時(shí)間：

　　五六年級(jí)20xx-年4月18日星期二晨讀時(shí)間，三四年級(jí)20xx-年4月19日星期三晨讀時(shí)間

　　四、參賽地點(diǎn)：

　　西二樓展室

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。活動(dòng)成績(jī)納入教師評(píng)價(jià)

　　六、要求

　　請(qǐng)參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)到西二樓展室參賽

　　作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 14

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的.寫作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

　　二、參賽人員

　　一年級(jí)至六年級(jí)各10名學(xué)生。

　　三、比賽時(shí)間

　　20xx年12月31日

　　四、比賽地點(diǎn)

　　一、二、三年級(jí)學(xué)生在幼兒小班教室，四、五、六年級(jí)學(xué)生在幼兒大班教室。

　　五、比賽規(guī)則

　　1、要求：

　　①學(xué)生按要求寫作。

　�、谧魑恼Z句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象。

　　③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

　�、茏舟E清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。