【實用】野炊活動作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的野炊活動作文3篇，希望對大家有所幫助。
野炊活動作文 篇1
今天是我們離開家長，在大觀山素質教育實驗基地獨立生活的第二天。因為實在太激動了就睡不著了，早上五點半不到我們都起來了。
吃過早飯后，就要進行我們向往已久的野炊活動了。這次，我們做的是“咸肉寒豆糯米飯”。在家里，都是用電飯鍋燒飯還沒有在野外燒飯的經驗。我和王湛被分配到了揀柴禾的任務，老師說要揀有大拇指大小粗細的柴禾。一路上，可以揀得柴禾不是太細就是水分太多，沿著陡峭的山路，我們爬上了山頂，山頂上有許多棵倒下的大樹，我們一人拿了一棵就下來了，由于男生不會燒飯，野炊就交給女生了。經過了半個小時的漫長等待，糯米飯終于做好了。嗯！味道不錯，就是淡了一點。
下午，我們又去挖土豆，挖土豆用的是一個小竹簽，我挖的土豆都是多胞胎，運氣真好。挖好了土豆，我們要把土豆洗干凈。來到了水溝邊，正是不洗不知道，一洗嚇一跳�。∵@些土豆可真臟，原本清澈見底的水立刻變渾濁了。洗完后，我們要開始煮土豆了。鍋子的形狀很奇怪——像一個ＵＦＯ。煮的時候煙很多，我們的眼淚流了又流。最后要開鍋了，土豆散發著淡淡的清香，雖然味道淡了一點，但因為是自己的勞動成果，吃起來就特別的香。
今天過得既充實，又有意義。
野炊活動作文 篇2
昨天下午放學時，老師疾步走進教室，大聲宣布：“明日到符溪野炊！’’頓時，教室里人頭攢動。交頭接耳，歡騰之聲不絕于耳。
放學后，我們按小組分好工，各自回家做野炊的準備。
晚飯后，從不關心天氣預報的我，竟早早的地等候在電視機前。當我聽到電視里說明天陰天時，我的心才稍稍的放輕松。
我無聲的祈禱著�！髞碓趮寢尩膭裾f下才慢吞吞的上床睡覺，在床上折騰了許久，才進入了夢鄉。
清晨，一陣“叮鈴鈴……�！钡聂[鈴聲響了起來，將我從夢中吵醒了。往日戀床的我，居然不到三分鐘就穿好了衣褲，五分鐘就洗漱完畢，十分鐘就解決完媽媽準備的早點，戴上野炊用品，與媽媽到了別，就像一陣風似的沖下樓去，直奔學校。
路上，小樹在向我招手，小花在向我微笑，小鳥為我歌唱，我的心情異常激動，腳步也變的格外輕快。
進校門，同學們竟早早的來到了學校。不一會，車來了，我們整頓好隊伍，在老師的帶領下登上了大客車。這時天公不作美，天上飄起了蒙蒙細雨，但他無法阻擋我們野炊的熱情。
在路上奔馳，同學們一路歡歌，一路笑語，那歌聲，那笑聲，飛出窗外，飛到田野，飛到天空……眺望窗外，只見那成片成片的金黃色油菜花。一眼望不到頭。他們就像給無邊的大地鋪上了金黃的地毯。再這境界，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
半小時后，在到達了目的地——符溪河畔。放眼望去一條命如玻璃的帶子——河，圍著一座小島。河的兩岸竹林掩映。小島上青青的草地，潺潺的流水，藍藍的天空，黃換的菜花，好一副美麗的春景圖。
我們小心翼翼的走過了獨木橋，來到了小島上。有的同學在翻跟頭，有的躺在草地上，仰望天空，同學們放飛心情，好不快活。
我們在老師的安排下，選好活動地點。同學們壘灶升火、淘米擇菜、拾柴提水……好一派忙碌的景象。
我一馬當先的攔下了燒火的工作。我們用稻草生火，火生起來后，我們就打跟大根的放竹子，可火好像跟我們作對似的，就是燃不起來，我想了一下原來是我們的竹子放得太多了把火蓋住。我又重新來過，果然升起來了。放上水，等水開了一會就放下抄手，過了一會兒，熱騰騰的抄手就出鍋了。我吃著自己親手做出來的抄手心中有一種說不出的喜悅。再看看其他人，有的熱臉上洋溢著喜悅，而有的人是一臉的`焦急，還有的人是一臉的失望。
這次的野炊活動真好，即完成了我們生活中的空虛，又讓自己的身心得到了鍛煉，正是兩全其美。
野炊活動作文 篇3
8月4日，我們五年級中隊舉行了一次夏令營野炊活動。
一大早，同學們個個打扮得精神、漂亮，帶著野炊需要的用具，排好隊，等著出發。只聽見中隊輔導員一聲令下：現在出發，目標—雞公山�！蓖瑢W們動作利索地上了車。
一路上，歌聲和笑語裝滿了車廂。同學們的心情激動極了，說話的聲音都有些顫動。
隨著一陣歡呼聲，我們下了車，來到了遠離鬧市的雞公山。同學們贊嘆不已，這里的天那樣藍：
山那樣壯；水那樣清，最討人喜愛的，要數那遍地的野花了，它們的顏色多極了，有金黃的、杏黃的、鮮紅的、粉紅的、湛藍的、玉藍的�！ひ贿�有些連大畫家也調不出來的顏色。大家馬上找了個蔭涼處，放下行囊，在大自然的懷抱中盡情嬉戲。
玩了一會，集體哨響了。老師要我給同學們分了工，有采蘑茹的，還有拾柴禾的，有燒火做飯的，有釣魚的，還有鋪桌布的，大家分頭忙開了。釣魚這個組的工作頂復雜的，老師就要我和周嫻來負責。我們釣魚的同學帶上魚具，出發了。
我們找了一個水流緩慢，水深魚多的地方坐下來，拌好餌，下好鉤，開始釣魚了。魚簍里的魚不斷增加，運氣不錯，半個多小時我們釣了十五、六條魚。
我正要和他們一起掏魚內臟，有個同學叫我去幫著包扎，有個同學手扎破了，我便把清理魚的任務交給了周嫻。
我剛處理完那個同學的傷，周嫻和幾個同學手里拎著洗得很干凈的魚，滿意地笑了。隨口問：
“那些內臟呢？”周嫻頓時成了啞巴，“你說呀！”她紅著臉，說：“我把他們扔河邊了。”“什么，扔河邊了？”我瞪著周嫻，“你這個衛生委員是怎么當的，那魚腸子還不招來成群的蒼蠅，臭蟲，弄得這臭哄哄的，別人都學你，中國不成垃圾場了嗎？”我狠狠地批評了她一頓，周嫻的眼淚也在眼里打轉。我說：“我和你一起去收拾，你要認真檢討�！蔽覀儊淼胶舆叄阳~腸、魚鱗裝入袋子，又把放魚內臟的地方用水沖了一遍。拿著樹權把袋子里埋了。
回來的路上我見她還拉著臉，說：“好了，再這樣會丑的�！彼皳湓仭币幌滦α耍瑑蓚�人又高興地回到營地。
來到營地，一股叫人流口水的香氣撲鼻而來，我們馬上投入“戰斗”，我一連吃了三碗飯，脹得腰都彎不下。
野炊結束了，我提議；把紅領巾留下來做紀念吧。我們馬上解下紅領巾，在角上寫了自己的姓名和地址，系在樹枝上。遠看去，好像山茶花似的，在陽光照射下，在綠葉襯托下，紅領巾已變得格外奪目，同學們齊聲高呼：“愿我們—下次來時—您更美�！�
不信，你到雞公山那個草坪去，會看到紅領巾閃著耀眼的光，會聽見悅耳美妙的回聲！
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