元旦活動作文通用15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的元旦活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦活動作文1

　　上周星期六的上午，學校舉辦了“慶元旦游藝活動”。我們二年級的小朋友在二（1）到二（5）五個教室分別玩了畫鼻子、投球、穿線引扣、運乒乓球、看誰動作快這幾個游戲。我最喜歡的游戲是“看誰動作快。”

　　“看誰動作快”這個游戲是怎樣玩的呢？你一定很想知道，讓我來告訴你們吧。游戲前首先得準備好五張椅子，椅子上面分別要寫有6—10的數字。每次游戲要六個人參加。音樂響起，六個人圍著椅子轉圈，音樂突然一停，大家就搶椅子坐，坐到寫有哪個數字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個人分別是我、張麗媛、朱夢婷、萬穎、胡零、涂凱莉。我們一直嘻嘻哈哈，覺得既好玩又興奮。結果胡零得到了最高分10分，萬穎得了最低分6分。

　　今天我們玩得真快樂呀！

元旦活動作文2

　　上個周末,是冷空氣南下的第一天。溫度一下子降到了零度以下。大街上來來來往往的人都穿著暖暖的衣服。圍著厚厚的圍巾，步履匆匆地走著。

　　我也不例外，風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。也許有人會問：這么冷的天，那么著急去文潭干什么啊？告訴你吧，我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動！當我走進門口時，文潭早已熱鬧非凡：同學們有的擠在門口看規則，有的三個一群，五個一堆地討論著游戲的決竅，還有的過了三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了沒有。 等待的時間真漫長啊！好像過了一個世紀。開始的鈴聲終于響起了。沒等老師下令開始，我們就一窩蜂地涌出教室，奔向各個游戲場所。我第一個跑進了六號教室。六號教室的游戲是“挑三揀四”也就是夾彈珠。彈珠放在一個有洗潔精和水的盆子里而且夾彈珠用的筷子也非常滑。但是是在玩的時候，我卻如魚得水、輕松自如地完成了夾彈珠，得了滿分。隨后我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協力”、“一氣呵成”等八個項目。

　　終于，功夫不負有心人，我以四十五分的好成績奪得了二等獎。 這次“慶元旦”游園活動使我知道：做任何事，只要用心就一定會做好！

元旦活動作文3

　　20xx年的最后一天，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動游園活動。

　　只聽叮鈴一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動現場排上隊參加運乒乓球。那是五只裝滿米的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹著，可每一次都離成功差一步。

　　我又來到了熱鬧非凡的夾彈珠活動現場。只見，這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會。耳邊傳來“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，一顆、二顆、三顆、四顆。耳邊又傳來“噓“”的一聲，游戲結束了。我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。

　　我又參加了心有靈犀、滾鐵環、成語接龍等游戲。雖然，沒有得到禮物但是我過了一個有意義的上午。

元旦活動作文4

　　上個星期日，我們快樂作文舉行了歡慶元旦的活動。教室里張燈結彩，同學們聊得熱火朝天，到處都充滿了喜氣洋洋的氣氛。

　　元旦聯歡會開始了！多才多藝的同學們迫不及待地想要表演豐富多彩的節目。有吉他彈奏，有詩歌表演，還有朗誦的。觀看的同學們都激動萬分，拍手叫好！

　　到了游戲環節，老師要點參加游戲的選手。同學都躍躍欲試，沒點上的同學心急如焚，想讓老師點他（她）上場。老師點完名字后，說：“我們來玩蹲水果的游戲，我說哪種水果蹲，那種水果你就要蹲，如果蹲早了或反應慢了，就要被淘汰。”游戲開始了，老師說：“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完菠蘿蹲，菠蘿蹲，菠蘿蹲，菠蘿蹲完葡萄墩……”緊張刺激的蹲水果比賽后，又進行了斗牛和踩氣球比賽，同學們有的吶喊、有的加油、還有的干脆跑到場上與選手一起比賽。勝利的同學歡天喜地，失敗的同學并不氣餒，其中我最喜歡斗牛比賽，斗牛比賽的選手像一頭牛一樣，橫沖直撞，使人目不暇接，游戲真好玩！

　　轉眼間，兩小時過去了，同學們用歡快的《江南style》結束了這次也元旦聯歡會，這個別開生面的元旦聯歡會會讓我交到更多的新朋友。

　　這個元旦聯歡會太有趣了！

元旦活動作文5

　　瞧！我們班的教室五彩繽紛，玻璃上閃閃發光的彩帶顯得教室明閃閃的，。一串串圓鼓鼓的大汽球顯得教室胖乎乎的，燈上的拉花更是姹紫嫣紅，璀璨耀眼。我們將在這里度過小學生涯的最后一個元旦聯歡會。我們七名主持人正滿面春風的讀著開幕詞。瞧！·我們班的小攝影師正為我們拍照呢！我們的節目那真是豐富多彩，別具一格。開朗奔放的舞蹈令人賞心悅目；優美雅致的歌聲令人心曠神怡；幽默搞笑的小品相聲令人回味悠長，。教室里真是笑聲不斷，掌聲連連，精彩無限呀！賈斯琪、李佳麗、韓佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的陣陣掌聲。

　　我手拿照相機給她們拍下優美的舞姿。看！她們三個神采奕奕，我看著都羨慕。這回我要過把攝影的癮了，左一張，右一張。爽！媽親呀！校長和幾位領導來了！太不可思議了。我們幾個同學神采飛揚地站在門口兩旁，隨我一聲口令“敬禮！”我們幾個同學精神抖擻地敬了個隊禮。“禮畢！”

　　校長與幾位領導走進來了，我們清脆洪亮的說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我們表現使各位領導笑盈盈的。聯歡會最后教室里七十多個汽球一同“啪啪”的爆了，這次元旦聯歡會就在熱鬧的氣氛中畫上了圓滿的句號。

元旦活動作文6

　　在20xx年的最后一天，辭舊迎新，我們學校舉行了一場別開生面的慶元旦活動。操場上已經擺放好了椅子，搭上了舞臺，鋪上了紅地毯，迎接著新的一年的到來。

　　同學們整整齊齊地坐在操場上，舞臺后面的小演員濃妝艷抹，穿著的演出服裝，緊張地等待著演出的開始。活動的節目真是精彩紛呈，有管弦樂表演，葫蘆絲表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的，那優美的舞姿，和著動人的音樂，家長、老師和同學樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發，魅力四射，大家聚精會神、目不轉睛地看著，時不時暴發出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽光下的好少年》，那響亮整齊的歌聲，振動了整個操場。

　　不知不覺中，活動結束了。同學們有說有笑的從操場上散去。有的還在哼著剛才活動中唱過的歌曲，有的還在討論活動中的拉丁舞表演，有的還回頭看看，仿佛象聲詞演出還沒有結束。

元旦活動作文7

　　昨天是12月31日，是20xx年的最后一天，我既興奮又高興，因為我們舉行了一次迎新活動。

　　我一到學校就看到李老師用泡泡氣球來裝飾班級，等我們都到齊了，李老師指引我們把桌子繞著教室排成回字形。我興高采烈。

　　我們的迎新活動開始了，我們的節目可多了，有唱歌、跳舞、花式籃球表演、電腦技術展示等等。同學們都爭相展示自己的`才藝。

　　我最喜歡的當然是我表演的小組唱《感恩的心》，一上臺我就對自己充滿信心，因為我在家里可是費了好大的勁來排練這個節目。我唱著唱著就陶醉在其中。我的小伙伴都表演的很好，雖然我的嗓子不夠好，但我覺得我表現的很不錯，因為我已經盡力唱到最好。當臺下響起熱烈的掌聲時，我興奮得都想跳起來。看來我們唱得真不賴啊！

　　我還很喜歡劉以恒表演的電腦技術展示。他教會了我們怎樣來制作PPT，還教會了我們幾個電腦的程序。他不講我還不知道呢，原來他肚子里有這么多知識呢。

　　迎新活動結束了，我們快樂地迎來了新的一年，我準備在新的一年里努力學習，天天向上，取得更好的成績。

元旦活動作文8

　　今年的元旦說去就去，是如此的行色匆匆，乃至我的腦海里沒有清晰的他的影子。

　　我們所說的慶祝元旦無非就是坐一桌比往日豐盛的菜，大嚼大咽罷了。今年也是如此，坐在桌旁的我對此早已麻木了。

　　從何時起，度過傳統節日只剩下了吃？又是從何時起，我們喜歡它們的原因變成了物質上的喜歡？元旦如此，春節亦是。

　　那些從書中看到的以前的情景和風俗，仿佛只屬于我的精神世界。

　　以前的元旦，雖貧窮，但遠比現在熱鬧，雖吃不到什么好菜，甚至那一天還空著肚子，但精神上卻比我們充實、富裕。

　　現如今，人們固執地認為，過節最重要的就是吃一頓大餐，收到幾份禮物。過的是否開心也由吃的好壞，收到的多少來決定，完全把別的因素涼到了一吧邊。

　　元旦為何而誕生，不就是一家子團聚，迎接新年嗎？吃只是增加氣氛的融合劑罷了。可我們卻將它們的位置顛倒了。

　　有幾千年文化歷史的風俗和精神，我們正在錯誤地理解它們。那華麗的瑰寶，現如今在我們的手上一步一步的走向墮落！

元旦活動作文9

　　兩天前，我們學校舉辦了一個元旦游園活動。每個班都搞了一個活動，也準備了許多禮物，熱鬧極了！

　　我們先做好了許多禮物，放在了柜子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動就開始了。我先跟著同學跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書簽。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語的工作人員給他出謎語的時候，我能聽得到。輪到畢伽銘了，出謎語的陳韻綺出了一個豬的謎語，他沒有答對，但是我猜出來了，我就大聲說：“是豬！” 她說：“對，一等獎！”于是，我去拿了一個玩具。

　　時間過得飛快。不一會兒，一個半小時就過去了，游園活動也結束了。葉老師給我們講了會安全教育，就放學了。

　　這次游園活動過去了，我不僅拿到了禮物，還收獲了許多快樂。

元旦活動作文10

　　一大早起床，我習慣性的朝掛歷那里瞟了一眼，咦，掛歷怎么只剩下一件衣服了？難道元旦來的那么快嗎？我們的元旦聯歡晚會就要在晚上如期舉行了。

　　吃過晚飯，就由主持人兼導演的我宣布家庭聯歡晚會現在開幕。首先由爺爺上場，我爺爺是個戲迷，現在正在老年大學學習京胡和二胡。爺爺滿面紅光，先為我們演奏了一段京劇，那抑揚頓挫的曲子讓人回味無窮，博得了全家人的喝彩。我們都意猶未盡，在我們的請求下，爺爺又為我們拉了一段呂劇，在我眼里爺爺真是不凡呀。

　　“下面由我們家的乒乓球迷爸爸上場”我話音剛落，爸爸就取出球拍拉開了架勢，他可是苦練多年了。他給我們表演了花樣掂球，“一個、兩個、三個……”一分鐘掂了一百多個，看著爸爸自信的臉，我知道了干什么事情都要吃苦，才能做好。

　　接下來，奶奶、媽媽、小姑、弟弟各表演了一個精彩的節目。最后我給大家講了一個笑話，逗的大家哈哈大笑。

　　這真是一個精彩的晚會，讓我們全家度過了一個幸福美好的夜晚。

元旦活動作文11

　　20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，我興高采烈地來到學校。

　　走進教室，映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

　　慶祝會開始了，數學老師打扮成圣誕老人模樣，怪可愛的！圣誕老人走上講臺后，左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機，像是要把幸運都灑滿了整個教室似的，然后，是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式。最后，肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

　　游園活動開始了，我來到三年二班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班教室。

　　游園活動結束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動，給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦活動作文12

　　陳老師的新新的一年來了，我們年級準備舉行慶元旦活動——小小展銷會。舉行慶元旦活動的前一天，周老師叫我們每人準備自己的5元零花錢，明天可以買自己喜歡的東西，和準備一些不破、不貴、不臟、自己也玩膩的玩具，明天展銷會上要用。晚上，我翻箱倒柜的找小玩具，忙的不亦樂乎。

　　第二天一早，我一進門就聽見同學們正在議論自己帶的玩具，心想：小小展銷會怎么變成了小小辯論會了呀？又一聽，不覺擔心起來：人家帶的都是大玩具，還有人帶的錢不只5元，是不是我聽錯了，怎么辦呀？讓人期盼已久的小小展銷會開始了！

　　整個走廊就像一個集市，里面塞滿了同學。大家興高采烈，東瞧瞧、西看看，希望能找到自己喜歡的東西。當然，我也跟他們一樣，正在玩“尋寶游戲”。我走著走著看見了一個玩具，感覺不錯，就買下了。走著走著，又看見一個，覺得很喜歡，可身上沒余錢了，只好賣掉了前一個，賺了一塊錢，又賣了一個，虧了5毛錢，才買下了那玩具。

　　“趕集”真有意思！

元旦活動作文13

　　元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動豐富多彩，他們的內容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語歌曲——《老麥當郎農場》，小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》，長笛——《梁祝》，天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的活動別具一格，吹、拉、彈、唱，應有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏得了同學們陣陣掌聲。

　　活動結束時，學校領導有意詢問了我們四年級的幾位同學：“你們這次活動快不快樂？”我們說：“很快樂!”“你們這次活動有什么收獲？”大家都異口同聲地說：“這次活動不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛煉。”

　　學校領導聽后臉上露出了滿意的微笑。他同時告誡我們說：“要做到慶祝活動與文化學習兩不誤，馬上要進入緊張的復習備考階段。希望同學們好好復習，認真備考，力爭期末考試能交上滿意的答卷。以優異的成績迎接新年的到來”。

　　我們聽后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績，不辜負領導的希望。

元旦活動作文14

　　今天，我們學校搞了一次親子活動，就是在中午兩點到達越秀公園的正門口，分別在北秀歌舞臺 、鎮海樓、五羊石像蓋一個印章、最后在五羊石像會和，整個活動就結束了。

　　首先，我和爸爸坐地鐵來到公園的正門，前往北秀歌舞臺，當時，我根本分不清方向，也不知道該走哪條路才好，幸好，譚浩然和他的媽媽從這里經過，告訴了我們去北秀歌舞臺，的路線，我們才能順利拿到第一個印章。然后，我們開始前往鎮海樓，去拿第二個印章，去鎮海樓的路有許多彎道，而且還有斜坡，像一條蛇的身體動來動去一樣，我差不多花了二十多分鐘才走完這條路，感覺很累。現在只剩下最后一個印章了，那就是五羊石像的印章，當時，我心里很得意，沒想到，五羊石像下面還有許多階梯，我很氣壘，但爸爸卻沒有這么想，還鼓勵我說：兒子，不要氣壘，要堅持，不要一遇到困難就半途而廢。聽了爸爸的話以后，我下定決心要拿到第三個印章。最后，我和爸爸終于拿到了第三個印章。

　　啊！我終于集齊三個印章了，在老師那里換來了一個筆袋，給我留下了深刻的印相。

元旦活動作文15

　　今天，我們英華小學舉行了一年一度的元旦聯歡會。在上午的時候，是一年級、二年級和三年級看表演，到了下午的時候，再是我們四年級，五年級和六年級看表演。

　　我們到了餐廳等了好一會兒了之后，元旦聯歡會才還有一會兒開始，又過了一會之后，有一個老師叫我們倒數5個數：5、4、3、2、1。元旦聯歡會開始了，然后我們就開始觀賞元旦聯歡會的節目了。

　　我最喜歡的兩個表演是：《賽馬》和《我們的路》這兩個表演。《賽馬》這個表演是有二胡特色班的老師，也就是王浩然的那個二胡特色班的老師來演奏的，這位老師拉《賽馬》的時候非常好聽，他拉二胡的特技也非常精彩，讓我們忍不住喝彩，這位老師表演完了之后，我們依依不舍得和他說再見了。《我們的路》是由六位音樂老師來表演的，這六位老師的表演非常好笑，讓我們笑的歡天喜地，到他們表演完了之后，我們也是跟他們一樣依依不舍的和他們說再見了。

　　真是一個快樂的元旦聯歡會。

【元旦活動作文通用15篇】相關文章：

元旦系列活動作文（通用16篇）12-16

慶元旦活動作文通用3篇12-23

慶祝元旦系列活動作文（通用6篇）12-17

難忘的元旦活動作文（通用24篇）12-14

元旦節慶祝活動作文（通用13篇）12-17

慶元旦迎新活動作文（通用5篇）12-16

慶元旦班會活動作文（通用10篇）12-16

慶元旦聯歡活動作文（通用17篇）12-16

小學生慶元旦活動作文（通用12篇）12-16

班級元旦游戲活動作文11-24