【必備】活動的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的活動的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
今天，是我們學校的運動會。
運動會馬上就要開始了，運動員們整裝待發，貼好標簽就要上場了。
“各位運動員準備！”體育老師拿著話筒大聲地說�！芭�！”只聽見一聲槍聲，運動員轉眼間就不見了。我們班的一個運動員，跑了一圈就慢了下來，也不知愿的，越來越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到：“加油！加油！加油！運動員加油！運動員最棒！”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來，咬著牙，飛快地向前進。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人，二個人，三個人，終于和第一平行了。兩人不分勝負，離終點的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣，越過終點，第一名！太棒了！大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。
不過，最精彩的，還是每個班的拔河比賽了。
每個班20個人出戰。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑，麻繩中間也拴著一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里。規則是哪個班將紅帶子拉過沙坑，哪個班就贏了。兩個班站在規定位置，比賽開始了。
每個人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時間過去一半了，可還是勝負難分，只聽到啦啦隊在大聲吶喊：“加油！加油！加油！”有一個同學燃起了斗志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級的榮譽！”所有同學好像都有精神了！只見大家緊皺眉頭，嘴里喊著口號，力氣越來越大，紅帶子離我們越來越近，終于，我們贏了，大家的歡呼聲，響徹校園。
這就證明，如果不嘗試，你又怎么會知道自己可以戰勝別人，你又怎么會知道，自己力量強大，你又怎么會知道，自己有多棒呢？
活動的作文 篇2
今天是我們盼望已久的的元宵節。晚上，媽媽帶上我和弟弟一起去看花燈，還沒下車，隔著玻璃窗就見這里人山人海，車水馬龍，整個廣場火樹銀花，光彩奪目，引來了成千上萬的人們前來觀賞。
好不容易下了車，就聽見“嘣”的一聲，我隨即望去，只見小亭子邊圍滿了人，大家都在仰望著禮花。我見大家都在小亭子邊，也就跟了過去。哇！一朵朵綻放的禮花騰空而起，四處濺開，把整個夜空都照亮了，此時漆黑的天空中布滿了五彩斑斕的禮花。“哇！這真是太美啦！”我不由自主的大叫了起來。這些開放的禮花猶如一個個彩球，又似乎是一朵朵純白的雪花，還像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得光彩亮麗，無比輝煌。我簡直被迷住了，使勁兒拉著媽媽的手不放，心里不停的在說：“明年的元宵節，我還要再來看。”禮花炸開后，一朵朵紙花還帶著閃閃的東西，落在人們的頭上、臉上、身上……真像下起了流星雨，人們的心都沸騰了。
忽然，天空中又飄來了成千上萬個小燈籠，小燈一閃一閃的，猶如孩子們忽閃忽閃的眼睛，把漆黑的夜幕點綴得那樣神奇。弟弟好奇的問媽媽：“這是什么呀？”“孔明燈，可以先許愿，然后把自己的愿望放飛，下次媽媽幫你買一個放一放�！钡艿芨吲d的點了點頭，此時，整個夜空都是孔明燈的世界，看來人們在新的一年里有太多美好的愿望了。我真希望我也能放一個，我有許多的話想對新的一年說，我對新的一年充滿了好奇。
之后，我們又去觀看了用盤子做出來的大龍，用樹葉做的還會動的孔雀，用繩子和白、黑色做出來的大熊貓，用燈做的大大的福字…….這真是無與倫比呀！
這么美的花燈真讓我難忘，這么多無與倫比的東西在我認為是最美麗的，明年的元宵節我還要再來！
活動的作文 篇3
在我的的人生旅途中，我做過與都有意義的活動，可是那次活動，卻讓我記憶猶新。
記得那是大雪紛飛的早晨，我向窗外望去，發現大雪已經鋪滿一地，我看到清潔工拿著一把大笤掃在地上掃來掃去，她的臉和手都已經凍的通紅了，可依然繼續掃著。于是我穿好衣服，戴上手套，拿著笤掃，去找小伙伴們一去掃雪。我們來到了外邊，我對小伙伴們說：“咱們從門口開始掃吧！”小伙伴們同意了，在門口紛紛掃了起來，小伙伴們一邊掃，一邊料天，只有趙婷婷在認真的掃著。她右手拿著一把笤掃，彎著腰，眼睛目不轉睛的注視著大地，她一掃，腳也跟著動，好像在跳舞一樣。這時，我看到了清潔工人，就跑了過去，對她說：“阿姨，你休息一會兒吧！我們幫你掃。”可阿姨卻說：“不用了，你們去玩吧！我自己掃就行了。”最后經過我的百般勸說，她終于統一休息一會了。時間過的可真快呀！經過我們的努力，終于把整個小區給掃的干干凈凈了，這時，阿姨說：“我該走了，謝謝你們！”我和納悶問道：“阿姨，你不上一這個小區的清潔工人嗎？怎么走了？”阿姨摸著我的腦袋，微笑著說：“其實我不是這個園兒的，而是前一個園兒的，我看這個園沒有人，就幫個忙�！蔽衣犃�，鼻子酸酸的`，有一種想哭的感覺，我望著她的身影，美麗動人。
她走后，我心想：這個阿姨可真好呀！如果世界上這樣的人再多一點，我們這個世界將會更美好！
活動的作文 篇4
節約伴我成長勤儉節約是中華的傳統美德，對我們來說，是一個好習慣。人們都說：“取之有度，用之有節，則常足。”這句話就是說有限度地索取，有節制地使用，物資就會很充足。但是，現在人們都淡忘了勤儉節約這個傳統美德，任意揮霍地球的資源。
當水龍頭嘩嘩地響，有誰會去阻止？水也有限制，并不是永遠流不盡�？赡苣銜f：“地球不是有很多水嗎？怎么會用完呢？”但并不是這樣的，人們喝的水用的水都是淡水，而地球上的淡水只占地球水資源的五分之二！
小時侯，我就是一個浪費糧食的人。那時，我吃完飯后碗里總會剩下三分之一的米飯，從不吃完。因為我不懂什么叫節約，只知道吃得去就是，管他浪不浪費。有一次，爺爺看見了，就對我說：“叮當呀，你知道嗎？這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種的，又是你父母親花錢買來的，而你卻把他們都浪費了，你不覺得可恥嗎？”我聽了，慚愧地低下了頭。從那以后，我便注意盛飯時看自己的胃口打多打少，從不浪費一粒糧食了。
一滴水，一粒飯，一張紙都是值得我們去節約的，如果你不去節約，這些資源都會隨著人們的浪費而枯竭。人類�。�
沒有了水，萬物將消失，千萬別讓最后一滴水成為我們的眼淚！
沒有了米飯，我們將餓死！
沒有了森林，地球就會成為一遍荒漠。不要讓最后的食物成為干巴巴的泥土和自己的身軀！
勤儉節約，從小做起，讓勤儉節約伴隨著我們成長。
活動的作文 篇5
今天我們排練了主題班會，喬博遠扮演陳峰，戴未來扮演陳峰媽媽，龔允熠扮演小女孩，陸億宸扮演陳峰的同學。
每次喬博遠說話的時候我們都覺得很好笑，戴未來說：“兒子，吃飯了”，喬博遠說：“別說了，煩死人啦！”哈 哈哈，今天的排練太有趣了！
活動的作文 篇6
今天，吉安晚報組織小記者去吉安采風。吃過早飯后，爸爸送我到學校門口集合。在車上同學們歡快地唱起了歌，沒多久就到達了吉安動物園。
一走進動物園，我們就看到很多獼猴在山上跳來跳去，真可愛！不知是誰扔了一根香蕉進去，一只獼猴趕緊跑過來，撿起香蕉到洞里吃去了。接著，我們來到了孔雀園，孔雀身上的羽毛不多，但很漂亮，只要輕輕地抖一抖，就顫動起來，非常討人喜歡。有一個大籠子里關著三只兇猛的金錢豹。
金錢豹的身上披著金黃色的毛，上面有許多黑色的圓圈，好像一枚枚銅錢。它們一開始都懶洋洋地躺在地上，發現看它們的人越來越多時，就站起來，在籠子里走來走去，時不時地張開大嘴巴，嚇得我趕忙跑開了。在動物園里，我們還看到了高高的糜鹿、威風凜凜的獅子……
下午，我們又游覽了風景優美的廬陵文化生態園，然后就坐上了回家的車。在車上，我睡著了，還做了一個美美的夢，在夢里，我看到了許許多多的動物……
這真是一次令人難忘的活動��！
活動的作文 篇7
“丁零零”，下課鈴響了，我們走出教室，開始了愉快的課間活動。我和小明扔沙包，小東玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我們玩得可高興了。小東開始怎么也捉不著，樂的小遠大笑，最后，小東順著聲音找，終于找到了小遠。
我和小明扔沙包，剛開始時，我仍不著小明，小明卻扔住我了好幾次。最后，在小明的幫助下，我也扔住了小明一次，心里就別提多高興了。
小芳玩踢毽子，小芳不會踢，只能踢一兩個，她不灰心，堅持踢。最后，終于踢了五六個，雖然不多，但她的努力，換來了成功的喜悅。
“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢，正捉的停止了捉，我和同學們一起走進教室，準備學習這節課的知識。課間活動既能鍛煉身體，又能促進同學之間的友誼。課間活動真有趣！
活動的作文 篇8
開始下雪還伴著小雨，那時，我們才剛剛放學，風吹在臉上，象刀割一樣疼，雨雪吹進衣服里，涼絲絲的，怪難受的，回到家，我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會，媽媽也回來了，女孩那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的眼鏡，立刻蒙上一層薄薄的霧氣，弄得眼鏡模糊不清……
第二天早晨，我不經意地往窗外看，哇！地上白了，樹上白了，房屋也白了，整個世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯，我穿好衣服，背上書包，正準備下樓，卻被媽媽拉住了，女孩遞給我一副手套，說“路上要注意安全，要好好學習……”，“知道了”，我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。
我一邊走一邊觀察，不時地還捏幾個雪球，解解悶。
道路兩旁，落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……
到了學校，操場上滿是積雪，許多小朋友在那里推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，我羨慕地看了他們幾眼，便匆匆地向教室走去。
沒想到課間的時候，老師以“觀察雪”為由，把我們統統趕到操場上活動。同學們一聽，頓時高興得跳了起來。我們就像一匹匹脫了韁繩的小野馬，立刻奔向了操場。
呵！人可真多呀！有些未被同學們“開辟”出來的雪地，象一塊潔白的毛毯，使人不忍心踩，如果踩了上去，就會發出咯吱咯吱的聲音，好像在向你提出抗議。
我們玩得開心極了，那歡笑聲把樹上的雪都震落了……
活動的作文 篇9
星期五早晨，學校在大操場舉行逗拼活動。
我們排著整齊的隊伍，跟著老師來到操場中間，手拉著手圍成一個大圓圈，每個人分別把二罐紅牛飲料罐放在指定的位置上，擺成一個大圓圈。接著其他班的同學在我們擺的圓圈外面放置飲料罐，組成了二個大圓圈和八個三角形的圖案。
遠遠望去，這些圖案像一輪初升的太陽，閃閃發光;又像一個摩天輪在空中轉喲轉;還像一朵盛開的向日葵，非常美麗。
看著我們親自拼成許許多多不同的拼圖，同學們都興高采烈，手舞足蹈，個個臉上都像一朵朵鮮花開放。它體現了集體的智慧和力量。
活動的作文 篇10
今天別提我有多高興了，因為今天是我們白馬湖的尋寶之旅。
我們的任務就是在操場上尋找小水滴（學習獎勵卡），然后交給老師，最后比比誰的小水滴多。一說那件事呀！我就興奮不已了。
我們的體育老師剛一喊：“預備，開始！”我們所有的選手都像飛鏢似的沖了出去。剛開始我只在操場中間上撿了幾個小水滴，就飛奔到了別的地方。因為我心里想現在人都在這里，肯定撿到小水水滴的機會小些。別的很多地方還有沒有人去找，于是我轉移地點，去別地方開始尋找。
我在石頭縫里找到了好幾個，然后草叢里找到了好幾顆，又在足球架那邊找了好幾個。觀眾席的看臺讓眼睛一亮，我順著剛剛看臺樓梯口的方向走去，上面也有小水滴，我有一級一級臺階地往上走，你猜我看到什么？哇！好多好多小水滴，都在這里。我在看臺左邊，我猜想等我把這左邊的東西撿完了。我就去看臺右邊找找，結果到了右邊真的還有好多小水滴。我在看臺上又唱歌又跳舞，我真是太高興了。接著在石縫里又找到了好幾顆，我好像知道答案似的，也好像有人泄露的秘密給我。我順利的找到了許多小水滴。
我懷著喜悅的心情，把這一疊厚厚的小水滴交給了班主任管老師。管老師老師高興地喊道，溫馨你太厲害了，管老師快變成主持人了，她搶過話筒喊道：“我們班的溫馨找到很多小水滴�！�
現在每每想起來些件事我都還是很興奮。
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