參加活動的作文

時間：2021-11-19 17:12:23 活動我要投稿

參加活動的作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的參加活動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參加活動的作文六篇

參加活動的作文篇1

　　4月29日下午，我們初二（3）班來到了萬壽路陽光老年公寓慰問演出。

　　整個活動讓我印象最深的是，萬壽陽光老年公寓的院長閆先生以及老紅軍講他們過去的故事，閆先生他給我們講述了他上學(xué)時去鄉(xiāng)下插隊的故事，現(xiàn)在我們生活在一個嶄新的時代，享受著祖國良好的教育資源，他們小的時候每次吃飯都吃不飽，而我們現(xiàn)在更講究吃的好，我們的生活發(fā)生著日新月異的`變化，我不禁感嘆，我們應(yīng)該在這嶄新的時代綻放出我們新一代中學(xué)生的面貌。

　　在同一樓層，我們發(fā)現(xiàn)了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好，就到她房間里進行慰問，聽她講述著她當(dāng)時上學(xué)的不易和老師教書的艱辛，每當(dāng)日本人來的時候，老師都會帶著學(xué)生們往山上爬，每個老師都會帶著一把槍，既是保護學(xué)生，又是保護自己，在當(dāng)時那么亂的環(huán)境中，我們老紅軍奶奶卻能安然自得的學(xué)習(xí)讓我十分欽佩，后來聽他講述他們在戰(zhàn)場上跟日本人拼手榴彈的故事，讓我印象極為深刻，感嘆她真是一位女中豪杰。在對話中，他經(jīng)常跟我們提到老師的教書不易，讓我們理解道老師是一個多么高尚神圣的職業(yè)，我們應(yīng)該尊重老師理解老師的不易。

　　這場慰問演出記讓我懂得了我們生活的不易，更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。

參加活動的作文篇2

　　今天我和爸爸一起去創(chuàng)新街小學(xué)參加校訊通的頒獎儀式，很多同學(xué)家長和老師都來了，大家都很興奮。首先是領(lǐng)導(dǎo)和老師校長講話，然后，就開始發(fā)獎了，閱讀天使有我們班的張舒童，我和爸爸也獲得了書香家庭的獎品，我高興極了，然后，還有書香班級等其他獎，焦屹林代表我們班領(lǐng)獎了。后來，校訊通的姐姐們帶我們小同學(xué)一起在操場上做游戲，大人們接著開會。

　　中午吃完飯以后，我們就開始去鄭東新區(qū)的地質(zhì)博物館參觀，路上在大巴車上，阿姨們還給我們提問題，答對有獎，大家你掙我搶，踴躍參加，一路上歡歌笑語。

　　來到博物館門口就看到兩個巨大的恐龍雕塑，通體都是綠色的，阿姨路上說了，他們是：黃河龍。我們從負(fù)一層開始參觀，首先是地球形成的知識，然后，是恐龍世界，有很多各種各樣的恐龍，還有恐龍蛋。接著是海洋館，有很多海底生物的化石，我從來都沒見過。還有別的展覽，我都不太認(rèn)識了。

　　最后，我們坐大巴車回到了市里。

　　感謝校訊通給了我這么多好看的書，我看完后，要捐給班上，讓大家都能看看，以后，我要多寫博文，多看博客，大家都來參加校訊通的活動吧。

參加活動的作文篇3

　　我的活動是豐富多彩的，寫完作業(yè)的時候，我有時看書，有時打羽毛球，有時下五子棋，有時……

　　星期天，我和哥哥來到樓下，我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準(zhǔn)備。

　　先是哥哥發(fā)球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因為我的打球不如哥哥，所以總是我輸，哥哥看我有點不高興，所以就讓我贏了幾回，雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。

　　打羽毛球既鍛煉了我的身體，使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的活動哦。

參加活動的作文篇4

　　11月13號早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團筧橋校區(qū)六年級12位優(yōu)秀的同學(xué)一起完成了一項非常光榮的任務(wù)。

　　早上，我們六年級12位優(yōu)秀的同學(xué)和2位老師一起步行來到筧橋菜場，進行環(huán)保宣傳活動。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場大院門口。過了一會兒，在老師的指揮下，我們行動了。看，一個個同學(xué)一邊發(fā)著環(huán)保宣傳單，一邊把我們筧橋校區(qū)六年級同學(xué)們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。

　　看著同學(xué)們都發(fā)起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發(fā)起了“總攻”，我首先注意到一個老爺爺手拿著塑料袋，我走過去說道：“老爺爺，這是我們學(xué)生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋。”我的第二個“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過去說道：“老奶奶這是我們采二筧橋?qū)W生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……�！蹦莻€老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過。我最后接待的是一個老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個布袋，四份宣傳單成功地發(fā)了出去。

　　這次活動，讓我感受到了原來有這么多的人在用塑料袋。同學(xué)們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護環(huán)境，人人有責(zé)，同學(xué)們，行動吧！

參加活動的作文篇5

　　星期六，天氣晴朗。爸爸說，今天晚報小記者團組織去植樹，咱們?nèi)⒓影�！我聽了高興的不得了，三下五除二吃完飯，準(zhǔn)備好工具——鐵鍬、水桶，就和爸爸出發(fā)了。

　　到了聊城園林處苗圃基地，我扛著鐵鍬拎著水桶直奔植樹地點。我們領(lǐng)來樹苗就開始挖坑，剛挖了幾下，我就累的氣喘吁吁，頭上冒了汗，這時爸爸在旁邊不住的給我加油打氣，我干的更帶勁啦！挖好樹坑，我和爸爸一起把小樹苗放入樹坑，爸爸扶著樹苗，我來填土，填到一半時我照著爸爸的樣子，把土踩實，然后又繼續(xù)填土并在周圍培了一圈圍沿。該澆水了，我自告奮勇的去提水，提了小半桶水回來，慢慢地澆到坑里，我又提了兩次，澆的坑里滿滿地，這下小樹可喝飽了！最后爸爸把我做好的樹牌掛在小樹枝上，牌上寫著：“小樹和我一起長大”。

　　很快活動要結(jié)束了，我看著小樹和我親手做的牌牌心里開心極了。