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公民道德建設宣傳月活動總結2016「推薦」
公民道德建設宣傳月提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。
“公民道德建設宣傳月”活動總結篇1
開展“公民道德建設宣傳月”活動，是認真貫徹落實黨的十七大精神及《公民道德建設實施綱要》的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神文明建設，提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。根據《晉江市精神文明建設指導委員會關于組織開展“公民道德建設宣傳月”活動的通知》(晉文明委[2009]7號)的總體要求，結合我校實際，積極組織了形式多樣、內涵豐富的德育實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：
一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神文明建設的重要舉措，各職能部門都予以高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用廣播電臺、校園德育網、宣傳欄、墻報等各種有效途徑，開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。
1、積極開展“我們的節日”主題活動。清明節期間，我校團隊開展了“弘揚先烈遺志，爭做優秀學生”為主題的祭掃烈士陵園活動。 3月29日，天空下著霏霏細雨。全校師生200多人來到烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。在悲壯的音樂聲中，學生代表莊重地為革命先烈們敬獻花圈，全體默哀三分鐘，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，寄托了對英烈們無限的哀思和追憶，表達了對烈士的尊敬和愛戴。隨后，同學們還參觀了烈士紀念館。
組織推行“網上祭先烈”活動，師生積極參與,進行網上獻花、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，切實提高青少年的思想道德素質。
2、開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”主題活動。3月2日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。各班召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會及以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園” 為主題創編一期班級黑板報。開展“爭做文明市民，為社會獻愛心”活動，3月17日組織青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區老人活動中心打掃衛生。活動期間，涌現了許多好人好事，加強了學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長。
3、開展“展示青春才華，弘揚校園文化”的主題活動。通過舉辦手抄報展覽活動，舉辦“廉潔文化”為主題的征文和第二屆校園十佳歌手大賽、初一年段拔河比賽、初二年段跳繩比賽、初三陽光體育長跑比賽，舉辦“保護環境，珍愛生命”主題知識講座、時政熱點講座 ，欣賞雞蛋撞地球表演、英語課本劇表演等一系列豐富多彩的藝術活動，來加深同學們對藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的文學藝術素養，培養同學們積極向上的精神風貌。
成功的活動、成功的典范、成功的德育實踐使我校公民道德建設宣傳活動的開展深入人心，使我們學校每個學生的思想覺悟及道德素質有了明顯的提高，學生的愛國主義、集體主義精神、榮辱意識等都大大增強，學習的積極性也有很大的提高。我們將會在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標，進一步真正落實和推進我校公民道德建設宣傳活動的開展，為培養新時代健康成長的好少年，為構建德育工作特色學校打下堅實基礎。
“公民道德建設宣傳月”活動總結篇2
開展“公民道德建設宣傳月”活動，是認真貫徹落實黨的十七大精神及《公民道德建設實施綱要》的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神文明建設，提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際積極開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：
一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神文明建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“小螺號”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要內容等理論知識，大力倡導道德規范，在師生中普及基本道德規范。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。
1、舉行了《規范》和《守則》的知識競賽
我校于3月17日在全校范圍內舉行了一次《規范》和《守則》的知識競賽，將二者合為一套試卷，題目貼近少年兒童生活，知識競賽取得了良好的效果。通過競賽擴大了《規范》及《守則》在學生中的影響，使其不斷深入人心。
2、結合“三月學雷鋒”活動，組織師生開展系列活動
月初，少先隊大隊部舉行“學雷鋒活動”啟動儀式并進行總動員，全體師生積極響應號召，從身邊的小事做起，從需要幫助的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，相互關懷的人多了。各個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。少先隊大隊部組織全體師生清掃校園周圍，同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。通過活動不僅促進了整個校園的和諧，也優化了校園環境。
3、組織全校老師參加教育辦舉行的慶“三八”游園活動。
4、結合安全教育日(周)開展了“強化安全意識 提高避險能力”主題活動
主題征文由學校語文教研組評選出了一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，并分別頒發了等級獎證書及獎品，并在每周二、五的“小螺號”廣播中陸續播出這些獲獎文章。主題親子童謠、繪畫、手抄報由藝術組評出相應的獎項。這些活動調動了大部分師生的積極性，取得了較好效果。
5、結合“遵紀守法專題教育月”，開展“創建安全文明校園 爭當遵紀守法學生”活動，通過活動增強了全體師生的社會責任感，公民意識、法制教育意識以及安全防范意識。
6、3月12日，組織嶺山娃走進社區，參加梅嶺街道開展的“百日會戰進社區”活動，在實踐中接受法的熏陶，通過現場咨詢、搶答等活動進一步知法、學法。
7、3月17日，13名大隊委員在大隊輔導員的帶領之下，來到“嶺山小學勞動基地”。拿著小鏟子、耙子、桶，在菜園里興奮地播種、澆水。孩子們還指認起菜名來，這是西紅柿，這是菠菜，這是包心菜，這是空心菜……旨在快樂勞動的過程中豐富孩子們的勞動知識，鍛煉勞動技能，讓孩子們體驗一下農活的辛苦，更加懂得‘粒粒皆辛苦’的意思。
8、要求老師、家長、學生觀看福建電視臺公共頻道于3月19早上7點左右播出的中小學安全教育知識講座，以完成“中小學生和家長安全知識問卷測試”為契機，對全體師生和家長進行安全知識再學習。
9、組織學生開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”活動
4月1日組織我校近200名師生開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領導和學生家長的大力支持。主要是通過組織學生祭掃烈士陵園，參觀民族英雄“安業民烈士陵園”、 八二三三戰地公園、“施瑯紀念館”等，把愛國主義教育融入社會實踐當中，讓學生更多地了解我們身邊革命烈士的豐功偉績，借此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神，并在實踐中更好地了解我們晉江的歷史。
10、開展“珍愛生命 預防溺水”主題活動的啟動暨簽名儀式
4月7日上午，學校舉行“珍愛生命 預防溺水”主題活動的啟動暨簽名儀式。隨著天氣的轉熱，學生溺水事故進入高發期，為了教育、幫助廣大學生克服麻痹僥幸心理，防止學生溺水死亡事件的發生，嶺山小學積極開展 “珍愛生命 預防溺水”主題系列活動，有效地提高了學生的安全防范意識和自救與救生能力。
總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義文明之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的臺階!
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