關于活動計劃作文5篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的活動計劃作文5篇，希望能夠幫助到大家。
活動計劃作文 篇1
時間過的真快，一轉眼我已經讀完五年級了，小學畢業班也近在眼前。我在班里學習十
分刻苦努力，成績優異，得到老師與同學們的一致好評。期中考試的時候某一門還考了XX
分呢！父母的期待，老師的殷殷教導，給了我奮發向上的動力。在他們期盼的眼神和關切的
話語中，我感到無比溫暖。我不能再貪玩而浪費時間。時間是寶貴的，我一定會抓緊，更加
努力學習，鞏固知識，勤加練習，爭取考出良好的成績，不辜負父母和關心我的人對我的期
望。
等到考試結束以后，我就有一個愉快而輕松的暑假啦！除了玩好休息好，我還要學習好。 我想，大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也
都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及
好的詞組、句子，提高自己的寫作水平我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子
里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去
活動計劃作文 篇2
新學期,新計劃。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新學期，就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新起點，擁有新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
同學們經過了兩年的求知磨礪，大三這一學期，應是專業和各方面素質較位成熟的階段。我們就該學期的學生特點、對學生的要求以及特殊節慶，將學期活動分為兩大類：月月音樂會、節慶晚會。
一. 為高漲同學們的學習熱情、加強其舞臺表現能力、增強其自信心，提供教師與學生、教師與教師、學生與學生之間溝通交流的舞臺，我們在9月——12月每個月末將于六教301教室進行一次音樂交流會。
具體來說，9月28日和11月30日的兩次音樂會，皆以學生展示其所學專業歌曲的形式來進行，每位同學唱兩首自己的拿手歌曲。隨后，教師們一起探討教學問題，同學之間也可各抒己見互相討論在音樂會中發現的問題和學到的經驗。教師和學生看問題的角度不同，同級之間的交流顯得尤其重要，這樣可以更加全面的學習與總結。當然，最后是要由專業老師對自己的學生就音樂會的表現做以更詳細更深入的指導和建議。“三管齊下”的交流程序絕非多余，步步都將有益于學生及教學工作。而10月30日和12月28日的兩次音樂會內容將會更豐富。當今社會是多元化的社會，對大學生綜合素質的要求也日益迫切。同學們在擁有扎實優秀的專業技能的同時，還要百花齊放。音樂會中，同學們可以唱自己所學專業的歌曲，也可以“民、美、通”跨領域演繹，可以表演舞蹈，也可以展示其他器樂特長。總之，給同學們自己想要的自由多彩的舞臺。
二. 節慶晚會對于音樂表演專業的學生來說，是理論聯系實踐 、專業踏入社會的完美體現。本次的傳統節日中秋佳節和建國六十周年相依相伴，所以我們也雙節同慶。9月30日，我們將舉辦“金秋中國”雙節文藝晚會。這次大型晚會的節目豐富多彩，精彩紛呈，如朗誦、歌舞、相聲、小品、音樂劇、互動小游戲、吃月餅話家常等等。與之同樣的大型元旦晚會也將于12月30日隆重呈現。在辭舊迎新的時刻，來自五湖四海的兄弟姐妹們在緣分的天空下，在廣院音舞系07級聲樂班的大家庭里，鶯歌燕舞，歡聲笑語，相偎相擁，共同期待和聆聽新年的鐘聲。這是多么溫馨、感人、美麗的畫卷啊。正如歌中所唱“感謝天，感謝地，感謝緣分讓我們相遇”。
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的秋冬，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的'風采，奉獻青春的智慧。
活動計劃作文 篇3
親愛的爸爸媽媽你們好 �。ㄩ_篇就用上親切的稱呼，你的計劃已經實現了一小半。）
因為我們作文精華班在20xx年10月30日晚上要進行第二屆"我的多余，你的需要"童文舊貨交易會，所以呢，我需要好好準備準備，那么就要準備（建議刪）一些資金和賣的物品就必不可少了。不過這是后話，首先我打算先給小店取個店名。跳蚤市場？不行不行，好像在賣垃圾。我的e家？也不好，我又不搞寬帶上網。嗯......對了！淘寶樂園！這個名字好吧？雖然聽著好像一個商城，但是這個名字足夠大氣，穩重。（詼諧、幽默的語言背后更多的是你的見多識廣。）
起完了店的名字，就該做廣告了。俗話說：不怕產品太難搞，就怕廣告做不好。沒有一個好的廣告，就不會把物品賣好......咦？我好像成了產品推銷員了！讓我想想......啊，我想了一個：大貨小貨，不要錯過��！你們覺得行嗎？也幫我想想吧！哎，我又想了一個：買了就好，不買拉倒......呃，不大合適啊，這是做生意最忌諱的事了。
說了一大堆，該想想賣的物品了！詩日（曰）："床前明月光，李白賣展窗。舉頭望超越，變成經銷商"。（要是李白看了你的這首詩，非氣暈不可。）可是我覺得家里沒啥閑置物品，除了我的《小夫子》以外，其它的就不得而知了。看來我要好好整理一下這堆書了。不多說這些了，我只是想，我對類似商品交易還從未經歷，更不熟悉，如何好好賣出我的產品呢？看來需得請教你們了。噢，因為便于交易會現場零鈔的兌換需要，請給我點錢吧，另外，如果我看到一些心儀的產品說不定就買了呢。爸爸，我記得你曾說你在小學三年級的時候就會到集市賣菜了，我很想通過這次我們舉辦的童文舊貨交易會體驗其中的苦與樂，得與失！說不定我會成為比世界上精于經商的猶太人還猶太人呢！總之請支持我的這次"經商"吧，謝謝！
活動計劃作文 篇4
周四的下午，是我們二三班的讀書計劃活動，老師要求下午兩點二十到省兒童圖書館集合，然后開始圖書閱讀。
下午兩點爸爸送我去圖書館，走在路上就看見我們班的很多同學也在去往圖書館，我開心的喊她們的名字，她們也很開心的大聲喊我的名字，大家都很興奮啊。到了圖書館后，大家排了起隊，樊老師領著我們進了圖書館的大門。我們剛一進去，就發現一個個房間里有好多書，同學們就開始:哇！哇！的喊著。老師停下告訴我們，在圖書館說話聲音要小一點，大的話會影響到別人看書，然后大家都把聲音說的可小聲了。樊老師把我們帶到3樓一個圖書室，交代我們都可以去拿一本書閱讀了，我們高興地開始去找書，不一會，我們每一個人都拿著一本書坐到一個椅子上去閱讀。樊老師告訴大家說:“同學們現在手里拿的書看完后可以再換一本繼續看�！蔽覀円黄鸹卮�:“知道啦”。大家一個一個的看完一本書后又再換一本繼續看，時間過的真快啊，我換了一本書又看完了。老師通知我們，今天下午的閱讀活動結束了，下次我們再來，現在大家排好隊一起下樓。然后老師就帶著我們慢慢的下樓了，在一樓大廳合影后我們就排隊走出圖書館的大樓。
活動結束了，我們班的隊也解散了，爸爸正在圖書館門前等著我，和老師說再見后，離開了圖書館。走在路上，爸爸問我:“這次閱讀活動有沒有什么收獲？”我回答:“當然有啊，我看了兩本書，都是以前沒有看到的，里面的字有的認識，有的不認識，里面內容也是，不過內容多閱讀后就明白了”。爸爸又說:“今天你學的不少啊”。我開心的說:“那是，下次我們還來�！弊咧咧�，爸爸和我很高興的到家了。
活動計劃作文 篇5
“過元旦嘍!過元旦嘍!”同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學校要舉行元旦慶祝活動。一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶祝活動多種多樣，有猜謎語、小品、游戲……當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動的就要數做游戲了。我們班的第一個節目是搶板凳游戲，有五個椅子被擺在教室中央，讓六個同學去搶座位，沒搶到的一位同學為失敗。雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開始，六個同學分別站好，緊緊盯著對自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準備，隨著宣言的一聲令下：“一!二!三!”個個爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開始了!一個同學和另一個同學都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說：“我要贏了你!”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個數字里，他們一邊圍著椅子轉，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個同學便急忙坐了下來，可是已將有一個同學在椅子上坐下了，那一個同學只好“怏怏離去”�？此谋砬椋也滤谙耄哼@一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你!同學們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語響徹校園。
這真是一個快樂的元旦啊!