中秋活動作文通用15篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的中秋活動作文，希望對大家有所幫助。
中秋活動作文1
中秋節那天，我們班組織一次具有民族特色的博餅活動。老師讓我們先分成十個人一組，每個人都要帶東西一起“博狀元”，按風俗習慣博到狀元意味著好運氣。
下午博餅活動開始，同學們把自己帶來的禮品分成狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀等盡收眼底，豐富極了！大家一邊交流，一邊猜測今天的狀元花落誰家。
大家躍躍欲試，我第一個博，抓起骰子堅決的擲下去，隨著骰子撞擊碗壁發出悅耳的“叮當聲”大家湊近一看是四進哩，我心里樂呵呵的，一輪、二輪……經過三四輪的較量，桌上的小禮品都被搶光了，可就是狀元還不出來，大家都情緒高漲。這時看到前面有一位同學用雙手把骰子放在手心里“左搖搖，右晃晃＂嘴里振振有詞，然后把骰子往碗里一擲“哇！狀元”難道真的這么顯靈嗎？同學們紛紛模仿他，但結果似乎不是很好，為了搶狀元可謂是“八仙過海，各顯神通”個個使出看家絕活。當然我也不例外，功夫不負有心人，陳芷涵搶了個狀元插金花，頓時班里出現尖叫聲，大伙兒沒有博到狀元，像漏了氣的皮球一樣，但我也很幸運小禮品也不少喔。
活動在尖叫高呼聲中結束，歡樂聲、骰子聲仍蕩漾在我們的周圍，大家臉上洋溢著歡樂的笑容。
中秋活動作文2
中秋節的腳步漸漸地近了，星期四下午的班隊課上，我們班舉行了一場激烈的博餅活動。下午愛心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進教室，同學們看見了興奮不已。
我們的博餅活動分為五組，每組十個人。同學們看到琳瑯滿目的禮品，迫不及待地搶著從自己開始，最后通過搖點數來決定先后順序。伴隨著丁丁當當的骰子聲，博餅活動拉開了序幕。
第一回合，我博了個一秀，哈哈，小小的收獲。我的到了一包小餅干，我把它放進袋子里，準備帶回家給妹妹吃。經過幾個回合的戰斗，哇，“狀元插金花，五子帶……”同學們的歡呼聲，笑聲此起彼伏，狀元誕生了！我也博到了兩次狀元，只可惜點數比勝杰的小了，所以狀元被沖走了，可是我一點也不覺得遺憾，因為我知道那是博餅的游戲規則。
這次博餅，我不僅收獲了博餅的樂趣，還博到了一個對堂，得到了一副象棋。謝謝老師，謝謝愛心爸媽團的辛勤付出。
中秋活動作文3
這個星期，雨一直下個不停，我在這個星期里接受了魔鬼般的訓練，對我來說這個星期就是“考試日”。
每天除了要完成老師布置的作業，還要完成媽媽布置的課外作業，再也不像一二年級那么悠閑了。
付出總有回報，這周考試總體來講還不錯，語文考了96.5分，數學考了95＋10分，英語考了97分。媽媽為了獎勵我，帶我參加了一個有關中秋節的活動－－－－DIY月餅。到達現場，我們先去簽到，然后領了材料就開始制作月餅了。
第一步先取點月餅皮，再把它壓扁，裝上豆沙餡搓圓。
第二步放入模具里使勁壓，把它壓成形，最后小心翼翼地把它拿出來。
第三步包裝，先把它放進小盒子里，最后拿一個包裝袋把它裝起來，就可以帶回家吃了。
剩下的月餅皮我做了一個小湯圓，嘗了一口，特別好吃！我覺得這是我吃過最好吃的月餅皮了！
中秋活動作文4
今年的中秋節和國慶節僅僅只相差一天而已，看見十分難得。全國開展了種種活動，我們實驗小學也不例外。我校六（2）中隊近日在大隊輔導龔老師的指導下，展開各類有關中秋節的活動，六（2）中隊的同學們也八仙過海各顯神通，花樣一個接著一個，令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動，參加此次活動的小隊共有四支。
祁崎小隊的幻燈片以新穎的話題，跳過重復的內容，令六（2）中隊的同學們耳目一新對傳統的中秋節有了更多的認識和不一樣的概念。其中祁崎同學的表現極為突出，她用抑揚頓挫的解說令此小隊深老師和同學們的好評。
戴小張小隊的解說方式極為獨特，他們說、學、唱、演，令同學們開懷大笑，各種的講解方法也讓六（2）中隊的同學們深深的記住了中秋節的由來。
同學們在此次活動中了解了中秋，認識了中秋。本活動之前，某些同學對中秋節的概念緊只是可以放假而已，可這次活動令他們對中秋節有了新的認識，對傳統節日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動也在同學們的歡聲笑語中結速了。希望以后可多多開展此類活動。
中秋活動作文5
一年一度的中秋節悄悄地來到了我們的身邊，中秋節是合家團圓的節日，也是我最喜歡的節日。
星期五下午，我們二A10舉行了中秋節班會活動。同學們都表演了精彩絕倫的節目，有講故事、有唱歌、還有詩詞表演，我們小組表演的是講一講中秋節的來歷。我最喜歡的節目是美食節目，那就是賈亦凡組的表演，而且李權晨媽媽做的棒棒糖，特別精致，簡直是太美味了！
昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家，奶奶還給我們準備了美味可口的飯菜，真是好香啊！我和姐姐吃的很香，吃完飯后全家人坐在電視機前一邊看電視一邊吃月餅，我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的，姐姐還給我留了一個法式月餅，上面有埃菲爾鐵塔圖案，非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢！回家的路上我和媽媽一起看月亮，我對媽媽說“今天的月亮真圓呀，就像圓圓的玉盤，真好看啊！”
這個中秋節讓我明白了一家人團團圓圓在一起才是最重要的！
中秋活動作文6
中秋節，團圓的節日，詩詞里總是有著“月”。9月29號一早班里的猜謎活動就正式開始了。教室里板報那里圍著好多同學，大家都在翻看著謎語或是上下聯，兌獎處也有一些同學。但是由于我來的比較晚，很多好猜的謎語都已經被猜了。跨過板報中間的“12”，到了左邊，上下聯還剩很多。上下聯都是貼在半個彩打出來的月餅后面，看了一遍，毫無頭緒，滿腦子的“月”，各種“月”。先從“吾心自有光明月”入手，剛開始我猜的下聯是不曾私照一人家，但是不對，后來想到了“月有陰晴圓缺”，所以就選了千古圓圓永無缺，然后就對了！
翻了翻群里的照片，劉逸麟的一張照片立刻吸引了我，照片里他的一只手搭在吳遠溪的胳膊上，而吳遠溪的手則指著一則上下聯，可能是有所發現？肇青沐好像是要伸手夠東西，照下照片的那一刻他在動所以就成了無影手。在照片里我發現了我頭繩上的蝴蝶結，低著頭，應該是在翻看底下的上下聯吧。還發現了一個事情，猜謎語的好像更對是男生，猜上下聯的更多是女生。
中秋活動作文7
“哎，已經開始猜謎了啊？”早上我一進班，就看到楊昱佳和肖鈺涵在氈板前忙碌，用小圖釘把謎語和詩句釘到氈板上。不一會，“12”的兩邊就釘滿了月餅狀的紙片。前一天，她們已經講解過規則——猜出來謎語或者找對了詩的上下句，就可以得到一個獎章。兩個獎章可以抵一天的日記，一個獎章可以換一顆棒棒糖。對我來說，這無疑是一個巨大的誘惑。
很快大家都注意到了布置好的氈板，陸陸續續圍過來嘗試。楊昱佳她們把活動弄的十分別致。猜謎用的紙片是圓形的，印著月餅圖案。印著詩句的紙片是半個月餅的形狀，向上翻開就可以看到謎語或者詩句。
謎語還比較簡單，我一下子就猜出來了兩個，興高采烈地跑去讓肖鈺涵給我兌獎。猜到第三個謎語，肖鈺涵就死活不讓我再猜了，要求我去對詩句。哎，對上下句可真是難啊……大家湊在一起商量，有時很激烈地爭論，有時一起嘆氣。討論好長時間之后才拿去讓肖鈺涵對答案。
到了中午，紙片早給翻的凌亂不堪，個個都滿身折痕，數量也減下去大半。我一共得到了四個獎章，用其中兩個換了棒棒糖。哎，那么大一個棒棒糖，好值啊！
這次的活動可真好玩！很快就要輪到我和陳茉做活動了，希望我們也能做的這么成功！
中秋活動作文8
每年的農歷八月十五，是中國的傳統中秋佳節。班主任說今年的中秋佳節，我們班級要組織一次特別的班級活動。老師說：“愛老敬老是中國的傳統美德。然而在中秋佳節，我們敬老院里的老人卻不能與家人團聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福。”
我們用班費買了很多月餅和水果，在老師的帶領下來到了社區敬老院。老人們聽說我們要來，到到門口迎接了。我們把禮物送給老人家，他們都笑得合不攏嘴，拉著我們說話，還要我們好好學習。我們帶來的禮物雖然不貴重，但看到爺爺奶奶們開心的笑容，我們已經很滿足了。這樣的日子里，他們的親人不能陪伴左右，我們可以用自己的愛心，給他們溫暖。
在老師的帶領下，我們幫爺爺奶奶們打掃衛生，陪他們聊天，還給他們準備了節日的節目。爺爺奶奶們也很開心，和我們一起唱歌跳舞，笑聲傳遍了整個社區。快樂的時光總是短暫的，很快我們也要回學校了，爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別，讓我們常回來看看他們。我們也跟他們說：“以后會常來陪他們，希望他們保重身體。”
在回學校的路上，我就在想這些爺爺奶奶們確實更需要我們大家的關心，這樣的佳節沒有兒女的陪伴，內心肯定很孤獨，我也希望大家以后能多關心家里的老人們。
中秋活動作文9
中秋節前一天下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽高高興興地來到環島路參加班級組織的搏餅活動。
第一個搏的是洪儀杉，只見她用力一搏，可什么都沒有得到，氣得都跑掉了。接下來輪到我了，我使勁一搏，搏了個一秀，我得了一粒糖果。許家晨可厲害了，搏了個三紅……就這樣，我們搏了很久。鄭哲芃說：“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果。”我們聽了哈哈大笑地說：“你就快點搏一個一秀吧?”過了一會兒，又輪到我了，我雙手一搏，也搏了個三紅，我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲：“對堂”，一邊用力一搏，大家目不轉睛地看著骰子，對堂果然搏出來了，許家晨得意洋洋地笑了起來。盧柏臻也跟著大聲喊：“狀元!”大家又目轉睛地盯著骰子，狀元搏出來了，：“狀元帶九啊!”洪儀杉有點傷心，別人搏得那么好，自己只搏了個一秀。
最后我數數成果，搏了兩個三紅，一個二舉，三個一秀。還有一個對堂被鄭哲芃搏走了，可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點垂頭喪氣。媽媽說：“你已經搏得不錯了，比去年好多了。”好運輪流轉，明年再加油吧!我聽了想，明年我一定會有好運的。
這真是有趣的中秋搏餅活動。
中秋活動作文10
這個學期開始，我們開展新的一輪傳統節日體驗活動。
上一學年二十四節氣活動給大家留下了深刻的印象，每一個節氣都有寶寶來問我，老師，你是不是忘了布置作業啦？
哈哈~二十四節氣我們已經體驗完啦！這個學期我們換個方式來玩，把活動設計交給同學們來做~老師其實還是有點擔心的，特地做了個完整的活動方案推給組織的同學，也分享給全年級啦，做不做的那就看大家愿不愿意玩兒啦~
不過咱們兩個班的寶寶們真的是非常強哦，有自己完整的活動設計思路，并沒有按照我的想法亦步亦趨，做出來果然精彩，老師真是特別驚喜希望以后設計活動的寶寶們也是這樣強哦~有同學講已經是躍躍欲試啦~哈哈~
我把所有現場活動的照片和視頻拼在了一起給大家看看~因為要下載照片和視頻，花了點時間，就沒趕在中秋節當天發公眾號了，今天也不算晚吧~歡迎大家點擊收看~
這個活動后寫作也是很重要的，為的是練習場面描寫的方法，這個方法跟大家反復強調過，有面有點，有活動視角的變化，場面才能靈動起來~我希望大家寫新聞通訊的時候能應用到~
好啦，看看大家的優秀作業吧~照例是按照作業提交順序來排列先后哦~
中秋活動作文11
前言：月亮、月亮——在十三歲的我看來多么遙遠又蒙著面紗！但隔著的始終只是個可以丈量的距離：那兩個字，是什么？那段距離，那段亙古亢長的歲月，皇帝的月宮游、幾弦撩撥的破碎舞曲、幾聲起義的吶喊……我于是叫出它的名字：中秋！
中秋起源于上古的天象崇拜，由祭月活動演變而來。傳統活動還不少：吃月餅，賞月，猜謎，寫詩——倒是一個也不差。這幾天正逢中秋時節，班里有活動，時間地點未知，主辦方是我和肖鈺涵，活動為：猜謎和拼詩詞。規則不做過多闡述，僅摘取一個片段：
繁忙喧囂間隙里的一個早上七點半，緘默退散殆盡，幾個早到的同學新奇的看著教室后方砧板上稀稀疏疏的月餅圖案，有聰明的沒等幾秒就猜出了謎語（或許還有詩詞）的答案。于是氣氛涌動了，歡聲笑語中不時夾雜著幾聲失望的咒罵（聽起來像是又拼錯了詩詞）。我想所有人骨子里生來就是愛熱鬧的！幾乎全班的同學都沉浸在了這次活動當中，我們在歡呼，比肩將邀月的手伸的更高更遠，而我僅聽見我言：楊昱佳，回溫。
中秋活動作文12
花倚欄看爛熳開，月曾把酒問團圓夜。
——題記
中秋節又到了，我們班舉行了一場中秋節活動。讓我們對中秋有了更深的了解，還對中秋節的習俗也有了更深刻的印象。而我，最喜歡的就是中秋節習俗——做月餅活動了！
做月餅活動開始了！
我首先把月餅的皮和餡兒分成四份，并用皮包住餡兒，不要小看這個步驟，這難度可是非常大的，包的不好沒有把餡兒包嚴實是非常影響美觀的.。之后，把它放在模具當中，拿住把柄往下按，按到差不多的時候，把月餅輕輕的取出來。最后，把月餅用美麗的包裝袋裝起來。
我們學會了做法后，興奮地開始嘗試了。有人說：“好久沒有自己做過月餅了，好興奮啊！”有人說：“我要做好看店，送給我最最喜歡的老師，讓他也嘗嘗我親手做的月餅。”還有人說：“我要給我最好的朋友，自從我們上了小學以后，就很少聯系了，她吃了我做的月餅后，就不會忘記我了。”原來，那樸素的月餅背后還有那么多的故事呀！我相信，每個月餅都代表著一顆真誠的心，使人難以忘懷！
過了一會兒，我的月餅新鮮出爐了，我要給我的家人吃，來表達多年來他們對我的養育之恩。看著家人對月餅的贊賞，我甜甜的笑了……
中秋活動作文13
今天是中秋又是國慶節，和家人一起吃月餅，賞月。不僅是在家，在學校和同學們一起也提前過中秋節。利用班會時間，兩位同學主持這次活動，介紹了它的故事和名稱進行了猜字謎的主要活動。
“中秋賞菊”，打一個成語。剛說完，底下亂成一片，同學們接二連三的說：“美，好看……”
只見主持的搖了搖頭。同學們立馬沉默了。
“與花和月亮有關。”主持人提示了一下。
同學們互相問了問。只聽，在吵鬧的聲音下聽見了正確答案“花好月圓”。主持人立馬說了一句：“誰說的？”
同學們瞬間安靜下來，看看周圍的人，在安靜的環境下那位同學又說了一遍。
對了！同學們都很驚訝，竟然對了，等再想一想恍然大悟。
很快，在同學們的猜想下，謎底都陸陸續續出來了，在歡笑中也結束了活動，最后一節班會課就上完了。
一些同學拿著獎勵的月餅，一下課都等不及的撕開袋子吃了起來。沒有月餅的同學好像在活動中還沒緩過神來。中秋團圓，不僅與家人團團圓圓，和同學們也快快樂樂，慶祝中秋節！
中秋活動作文14
馬上要過中秋節了，今天我們班將組織一場慶祝中秋節的活動。前兩天我們班的同學就開始摩拳擦掌，充分準備了。
活動開始后，我們班各個小組開始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節的來歷。讓我們對中秋節更加的了解。以前我只知道中秋節要吃月餅、拜訪親戚朋友。現在才知道中秋節是后羿因為思念他的妻子。在八月十五這天用祭品來拜念他的妻子嫦娥而得來的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個個許多關于中秋節的傳說和神話故事。
《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們全班同學的注意力。大家都沉浸在一個個奇妙的神話故事中。連下一組的表演開始了都不知道。下一組是我們組，我們組表演的是一個個詩詞，優美的詩句表達了我們對親朋好友的祝福以及我們對現在生活的熱愛。我們班有一個組還準備了很多中秋節的食品。美味的食品引得我們直流口水。
中秋是一個團圓的節日。在這個節日里我祝愿我們每個家庭團團圓圓，每個同學幸福開心，快樂！
中秋活動作文15
中秋節應該怎么過？網友們紛紛出招：有的說：“觀月嘗餅話團圓。”有的說：“放孔明燈表心愿。”也有的說：“博餅聲中狀元來。”……而我想了半天，說：“到少林寺里傳燈祈福也很有意義。”
從20xx年9月18日的《海峽都市報》得知中秋節晚上，泉州少林寺舉行一聲“中秋佳節祈福平安歡喜傳燈法會”的活動。我高興地想：中秋節就在少林寺笑傲江湖。
“天涯共此時”的時刻到來，我拉著媽媽的手來到少林寺，只見大雄寶殿前的石埕上，百盞蠟燭被擺成“中國夢”字樣，燭光在夜色里搖曳，引得市民爭相拍照。
我發現，圓圓的月亮早已掛在天空，在燭光的映襯下，形成地上萬家燈火，天上皓月如畫的美景。這么好的中秋月，可不能辜負。媽媽來到香案前，供上柚子、龍眼、月餅，我連忙取來三枝清香，虔誠地焚香祈祝。媽媽還笑著說：“龍眼通稱‘桂圓’，因此也寓意著‘蟾宮折桂’，而供品中的柚子還要在柚皮上畫鬼臉，祭月后剝皮食柚肉，有祛除邪惡的意思。”
參加傳燈活動的人越來越多，大家圍成一個大圓圈，共同期望美好的中國夢能夠早日實現。
多么難忘的中秋傳燈祈福活動，我想：美妙的佳節真可以用花好月圓來形容。
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