開心活動作文

時間：2021-10-18 11:22:56 活動我要投稿

開心活動作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的開心活動作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心活動作文8篇

開心活動作文篇1

　　今天，老師讓我們玩知識問答的游戲。老師先說規(guī)則：“我們玩?zhèn)€游戲，答對一個就加十分！”老師從我們組里挑了一位組長之后，游戲開始了。

　　第一輪：“漫游植物園”。我心想：我們都在教室里呀！怎么漫游呢？原來老師有四張花草的圖片，讓我們根據(jù)圖片說出相關(guān)的成語。同學(xué)們紛紛舉起手來。我想了半天還沒想出來。這時，老師指向第四張圖片，說：“小芽從土里長出來了。”當(dāng)時，教室里鴉雀無聲，我靈機(jī)一動，說：“破土而出！”老師點點頭，我高興極了，因為我為我們組爭取了十分。

　　第二輪：“趣味生肖圖”。這回，我興奮極了，那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去，是一個人正在給蛇畫上腳，我立刻舉手，老師請了我。我說：“畫蛇添足。”老師表示肯定，我笑得合不攏嘴，我又為我們組爭了十分。

　　第三輪：“成語數(shù)字圖”。我呆了，什么叫數(shù)字成語謎？我還沒反應(yīng)過來呢，同學(xué)們就紛紛舉手，答對了不少題。最后兩道題了，老師指著一道題“1，2，5”說：“你們把1-5連起來讀，看少了什么？”我一看，不是沒有三和四嘛？我趕快舉手，說：“丟三落四。”老師說：“答對了，‘一、二、五’里面剛好缺少三和四。”我一蹦三尺高，太開心了。

　　最后，我們組以絕對的優(yōu)勢勝出了，我連連拍手，因為這勝利的果實里有我不少功勞，今天這樣的活動課真有意思。

開心活動作文篇2

　　要去拓展了啦！我十分激動，恨不得能立馬飛過去，開始我期待已久的拓展活動。

　　上周二早上八點，我們終于坐上大巴出發(fā)了，兩小時的車程，我們到達(dá)了目的地——岳陽平江的連云山莊。

　　這三天兩晚里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有哭有笑，有苦有累，有快樂有收獲——讓我印象最深刻的是篝火晚會。

　　篝火晚會活動在第二天晚上，吃過晚飯，我們先把餐廳里所有的椅子搬出來，按班放置得整整齊齊，并按照教官的指令，坐在座位上，篝火晚會開始了，周主任拿著一個火把圍著我們邊擊掌邊小跑，跑完后把火往一大桶柴火堆上一點，“呼”一下燃了！漸漸地，火燃得猛烈起來，熊熊烈火把我們的臉映得通紅，我們開始狂歡起來，一個個精彩的節(jié)目出現(xiàn)在眼前，我們一起跳起了原始部落舞，我心情好激動，也隨之跳起來了，一群人圍著教官，那氣氛令人難以忘懷。最后，教官還安排了一個游戲，十個老師圍著九把椅子隨著音樂的節(jié)奏轉(zhuǎn)圈，最后一個沒椅子坐的老師表演節(jié)目，中招的是小陳老師和曹老師，當(dāng)然被表演了節(jié)目。接下來是各班有才藝的同學(xué)上臺表演節(jié)目，每當(dāng)我們班的同學(xué)上臺時，我都會熱烈鼓掌，給他們加油！這個篝火晚會實在太好玩太難忘了。

　　這次活動，不只玩得開心，更重要的，比如開營儀式和結(jié)營儀式，教我學(xué)會怎么去做一個品質(zhì)好、行為好的人，學(xué)會認(rèn)真傾聽，遵守紀(jì)律，尊重他人；站軍姿訓(xùn)練、徒步，磨礪了我們的毅力，懂得不達(dá)目的決不放棄；野炊做烤雞、炒菜時，需要團(tuán)結(jié)合作，默契配合，認(rèn)真干活；玩動力圈時，需要團(tuán)結(jié)信任……

　　這三天里我過得很充實，收獲滿滿，一句話，我很喜歡這個活動。

開心活動作文篇3

　　我和兒子都有愛看書的習(xí)慣，因為書中的大千世界可以給我們帶來許許多多的樂趣。一天，我?guī)е鴥鹤尤バ氯A書店，由于是節(jié)日早下班，剛到便被營業(yè)員打發(fā)了出去。兒子非常糾結(jié)，這可是他假期最后一天了，原本興致勃勃而來，卻被澆了一壺冷水！看著兒子憤憤的表情，我笑了：失之東隅，得知桑榆的道理你懂不懂啊？。兒子不解，用疑惑的眼光看著我，但我并沒有跟他解釋太多。

　　我們父子倆一路騎車兜風(fēng)，一路看著熟悉得不能再熟悉的街道商量這小小的縣城，去哪里玩好呢？。想來想去，還是到城區(qū)的東北角比較偏離鬧市的地方瞧瞧吧。剛到地方兒，兒子便驚訝地叫起來，哇！好美啊！。好久沒來這里了，沒想到此時矗立在眼前的竟是一座水上公園！

　　這對于從未到過大城市的兒子來說，是一件多么開心的事情啊！他牽著我的手從公園的一頭一直逛到公園的另一頭。我們漫步在曲回的橋廊，看著靜靜的城河水，雖然這里跟大城市里比起來土里土氣的，但也稍有幾分南京玄武湖的味道呢。

　　兒子突然非常興奮地奪過我的手機(jī)，叫道爸爸，爸爸，我要多拍幾張照片，回去告訴媽媽，就說這里是電視里的玄武湖！。我被兒子的天真逗樂了，好啊，那就多拍幾張！兒子像一只快樂的鴿子，跑到草坪上，從不同角度搜索著他心中的美景。他一連拍了好多張，有別致的風(fēng)帆造型，有不十分標(biāo)準(zhǔn)的仿古建筑，還有夕陽下護(hù)城河的波光等等，等等。玩累了，我們便坐在一座連天花板都沒有的簡陋的亭子中歇息。盡管公園非常簡陋，但是能夠在小小的縣城享受到這樣的待遇，我們已經(jīng)很滿足，很滿足了。我用狡黠的眼神問兒子：現(xiàn)在明白什么叫失之東隅，得知桑了吧？哦！原來是這樣啊！，兒子恍然大悟。說著說著，我們父子倆相對大笑起來。

　　其實，我們具體遇到了什么并不是最重要的，因為美的形式可以有好多種。關(guān)鍵是我們要有好的心態(tài)，要知道如何去品味生活中的美！

開心活動作文篇4

　　12月10日，星期五，我們學(xué)校的三、四年級師生，一起舉辦了童心創(chuàng)意造，巧手蒸美點的創(chuàng)意社團(tuán)活動。

　　其實，星期四，我們班已經(jīng)在為第二天的活動做著充分準(zhǔn)備。大家一起整理從家里帶來的香菜，將香菜的根去掉，把枯萎的黃葉摘去，再用清水把爛泥清洗掉，老師又讓我們做了洗盤子、清理馬蘭頭……工作。

　　興奮的時刻終于來臨了，大家高高興興地來到學(xué)校，期盼著下午的社團(tuán)活動，吃完午飯，與我們一起合作的三（1）班小朋友來到了我們的教室，大家聚在一起，述說著自己社團(tuán)的知識及成就，隨后，就來到了食堂，開始了今天的旅程。我和許諾，還有幾個心靈手巧的小女孩來到廚房，一起與老師們做香菜……

　　香菜做好了，大家都飽餐一頓后，開始了今天的第一個游戲：魚的拼盤，大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物，用香菜當(dāng)水草放在拼盤里。

　　很快，香噴噴的魚肉出爐了，大家再次飽餐一頓。當(dāng)回到教室后，我們又一次偷偷分享著煮熟的馬蘭頭……

　　回到家里，我早已飽了，做好作業(yè)沒吃飯就去玩了，到晚上睡覺了都不餓，這一天的社團(tuán)活動真開心呀！

開心活動作文篇5

　　上瑞思課，我高高興興地跑到7教室，呀！遲到了！這次我們被分為Team 1，Team 2，Team 3，Team 4，在Team 4的我為小組得到了很多的Red bubble：）（規(guī)則介紹：有Red bubble和Black bubble兩種bubble，Red bubble代表這個小組有好的表現(xiàn)，Black bubble代表這個小組犯錯，3個Red bubble能得1分，5分能兌換一個瑞思幣（Rise dollar ），3個Red bubble還能擦除一個Black bubble呢）。最開始得Black bubble的是Team 2，我們也得過Black bubble，但經(jīng)過努力得到3個Red bubble，我們?nèi)コ诵〗M的Black bubble：），最后，我為小組得到了最多的Red bubble，幫助Team 4勝出！我們得到了6分，小組每個人得到了一張瑞思幣（Rise dollar ）。瑞思放學(xué)了……（有些Team 4的伙伴說：你真行！）

　　上書法課，因為我未經(jīng)許可試了一下老師的筆，被批評了：（。不過，開始寫字了，我聽得很認(rèn)真，學(xué)會了寫甲骨文的“人”、“大”！老師說我寫的很好，表揚了我：）。再往下說，就輪到舔墨汁了，我舔了兩次墨汁，沒有嘗出味道來……（爸爸說，過去說別人知識豐富可以說“一肚子墨水”，還問我舔了墨汁，是不是知識豐富了？），下課了，我們排隊來到了太陽直射的炙熱的操場……

　　哈哈，爸爸來了。我們?nèi)チ薞IP貴賓廳，只見門上貼著提示說：貴賓廳正在搞活動，請到白金廳休息。但我們并沒有改去白金廳，抬頭一看，喲！是鯡魚寶寶在搞中秋活動，我們也順便參加了：）我們玩了一些親子游戲，是媽媽陪我參加的，我們的親子游戲真不可思議呢，親子游戲是第一階段，現(xiàn)在是第二階段！開始DIY做月餅活動。喲嗨，這次包的是冰皮月餅！經(jīng)過許多的程序，終于做出來了好吃的月餅！

開心活動作文篇6

　　今天，我們做了一個游戲，名字叫做“閉著眼睛畫畫”。

　　“同學(xué)們，馬上就要上課了，請大家抓緊時間進(jìn)入教室。”上課鈴響了，我滿懷期待地等著老師的到來，因為這節(jié)課是我盼望已久的活動課。凌老師進(jìn)來了，教室中鴉雀無聲。她先用課件展示了我們畫的畫，夸獎道：“我們班的同學(xué)的畫畫水平很高。”我們聽了，都興高采烈、得意揚揚。隨后她說出這節(jié)課的游戲——閉著眼睛畫畫！閉著眼睛畫畫？這怎么畫呀，這樣豈不是盲人摸象嗎？

　　游戲開始了，老師先讓李沛洋來到講臺前，用一塊布蒙上他的眼睛。他說他要畫一只大象，老師遞給他一支粉筆。只見，他慢慢地走近黑板，小心翼翼地在黑板上摸索著，他應(yīng)該是在找象頭畫在哪？他摸了半天，確定好位置后，先畫了象的右耳朵，又慢慢畫上了頭，再畫上了左耳朵和長鼻子。“他畫得太準(zhǔn)了！”“是呀！畫得栩栩如生！”同學(xué)們贊嘆不已。“這也太象了，他沒有遮住眼睛，他沒有遮住眼睛……”人群中也發(fā)出一片質(zhì)疑聲。老師露出疑惑的.眼神，認(rèn)為沒有給他蒙住眼睛，又重新給他調(diào)整了一番。有的同學(xué)還開玩笑，伸出一根手指，問：“這是幾？”大家一致認(rèn)為李沛洋確實看不見時，他被老師重新送上講臺。剛才思路清晰的李沛洋，這是傻了眼。最后，他沒耐心了，飛快地畫了幾筆，摘下布子，一看，忍不住哈哈大笑起來。“哇！”畫得什么玩意？他把象牙畫了三個，眼睛畫在象牙上方了。同學(xué)們爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。

　　李沛洋回到座位上，老師讓我們也閉上眼睛開始畫。我想畫的是一個小孩放風(fēng)箏。我畫完，睜開眼一看，這是什么東西呀？臉那么大，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴都擠到了一起，頭和身子也分了家，手、腳都長到了云上，放風(fēng)箏的繩子也連到了云上，風(fēng)箏跑到了太陽上面，草坪也到了紙外面，這也太不靠譜了吧！我看了看同桌的畫，她畫得更糟，褲子、衣服疊在了一起。正當(dāng)我們興高采烈地沉浸在游戲中時，下課鈴響了，一節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　通過這個游戲，我知道了盲人的生活真是不方便，眼睛對于我們又是多么的重要呀！如果沒有了眼睛，這個世界就會變得黑暗，毫無色彩。因此，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛。見了盲人或其它身體不健全的人，去幫助他們，讓我們行動起來吧！

開心活動作文篇7

　　終于盼來了一年一度的愛心義賣，同學(xué)們個個歡呼雀躍；為有一次鍛煉自己的機(jī)會高興，能為災(zāi)區(qū)人民做一點點貢獻(xiàn)而高興！下午，同學(xué)們帶著書和玩具，一個個都忙著給義賣品分類、貼標(biāo)簽，忙得不亦樂乎。一切工作做好了，我們便浩浩蕩蕩地向操場走去。

　　看，平常安靜的操場一下子沸騰起來了。東西擺好以后，我們便開始叫賣了：“走過路過不要錯過，同學(xué)們奉獻(xiàn)一點愛心吧！”整個操場都是叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲，好似一片沸騰的海洋。同學(xué)們熱情高漲，使出渾身解數(shù)來拉客、來叫賣。別的班的個個舉著本班的牌子，喊著自己的口號，我們班也不甘示弱，幾個同學(xué)站在凳子上將牌子高高舉起，一邊大聲喊著：“便宜的東西呦，走過路過，不要錯過，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)點愛心吧！”雖然他們個個汗流滿面，可是沒有一個人叫苦叫累。你瞧瞧劉老師，站在桌子前，喊著：“快來買呦，快來買。”吸引了很多小朋友，她一邊喊，還一邊整理桌子上的故事書……輪到我賣時，我負(fù)責(zé)收錢和找錢，我左手拿著收到的錢，右手把東西遞給同學(xué)，并迅速找錢，來買的顧客真多啊，我忙的眼花繚亂，分不清東西南北，心里擔(dān)心地想：如果我找錯了怎么辦？

　　很快就到我去逛“街”買東西了。這時我也開始了大搜索我到三年級三班看到了我最喜歡的書《小公主王》書，我頓時高興得大叫起來：“我就要這本書，給你錢，不要找錢了！”那位同學(xué)說：“我不找給錢，你不就虧了嗎？”我說道：“沒有關(guān)系，這是我最喜歡的書，不用找錢了！”說完，我便拿起書走了。

　　幾個小時仿佛就像流水一樣，飛快的過去了，愛心義賣結(jié)束了！但是我們收獲很多快樂，我真期待下一次愛心義賣活動快快到來啊！